《管理学基础》2.决策-知识点训练 福建省学业水平考试复习卷 第15卷（原卷版+解析版）

福建省学业水平考试《经济与管理基础考试复习卷》第15卷编写说明：福建省学业水平考试《经济与管理基础考试复习卷》，依据福建省中等职业学校学业水平考试《经济与管理基础》科目考试说明编写，本套试卷共52份，由三个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷，共32份；第二部分是常考题训练卷，共10份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是福建省学业水平考试《经济与管理基础考试复习卷》15卷，按课程二 《管理学基础》——2.决策要点范围要求编写。 其要求是： （1）了解计划的本质与特征，能够区分动词和名词意义上“计划”的不同概念，了解计划在管理职能中的作用。 （2）理解计划的类型，能够举例说明不同类型的计划。 《管理学基础》 2.决策（3） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1. 因为计划（ ），因此计划在管理职能中具有首要性。 A. 能为组织提供明确的方向 B. 是组织职能的核心 C. 能保证组织成员的团结 D. 可以替代其他管理职能 2. 按照计划的广度，计划可分为（ ）。 A. 战略计划和战术计划 B. 长期计划和短期计划 C. 具体计划和指导性计划 D. 程序性计划和非程序性计划 3. 企业制定了未来五年的发展规划，明确了市场定位、业务拓展方向等内容，这属于（ ）。 A. 战略计划 B. 战术计划 C. 短期计划 D. 具体计划 4. 以下关于计划在管理职能中作用的说法，错误的是（ ）。 A. 计划可以减少不确定性 B. 计划能使组织的活动经济合理 C. 计划可以避免组织成员的冲突 D. 计划为控制提供标准 5. 按照计划的明确程度，计划可分为（ ）。 A. 长期计划和短期计划 B. 战略计划和战术计划 C. 具体计划和指导性计划 D. 综合计划和专业计划 6. 企业制定了下季度的销售目标，同时规定了实现目标的大致方向和原则，并未明确具体的销售策略和行动步骤，这属于（ ）。 A. 具体计划 B. 指导性计划 C. 战略计划 D. 短期计划 7. 企业计划在未来一年内将市场占有率提高 10%，这属于（ ）目标。 A. 定性 B. 定量 C. 长期 D. 战略 8. 计划工作的前提条件是（ ）。 A. 确定目标 B. 预测环境 C. 拟定方案 D. 选择方案 9. 从计划的类型来看，企业的财务预算属于（ ）计划。 A. 综合 B. 专业 C. 战略 D. 指导性 10. 企业制定了未来三年的发展计划，该计划属于（ ）计划。 A. 短期 B. 中期 C. 长期 D. 战略 11. 企业计划对生产设备进行升级改造，以提高生产效率，这属于（ ）。 A. 程序性计划 B. 非程序性计划 C. 短期计划 D. 具体计划 12. 当我们说 “管理者正在计划下个月的项目进度安排”，这里的 “计划” 是（ ）。 A. 名词意义，指已制定好的项目进度方案 B. 动词意义，指对项目进度进行规划安排的行为 C. 名词意义，涵盖项目目标及实现路径的文件 D. 动词意义，特指对项目资源的调配行为 13. 从计划类型来看，企业为应对突发市场变化而制定的临时促销方案属于（ ）。 A. 战略计划 B. 程序性计划 C. 非程序性计划 D. 长期计划 14. 企业制定了未来十年的发展蓝图，明确了业务多元化拓展方向、市场布局等内容，这属于（ ）。 A. 战术计划 B. 短期计划 C. 具体计划 D. 战略计划 15. 计划的特征中，体现计划与组织目标紧密联系的是（ ）。 A. 普遍性 B. 创新性 C. 目的性 D. 效率性 2、 多项选择题（本大题10小题，每题2分，共20分） 1. 从动词意义理解 “计划”，其涵盖的行为有（ ）。 A. 分析组织当前的内外部环境 B. 确定组织未来的行动方向和目标 C. 制定具体的行动方案和步骤 D. 对已制定的方案进行评估和调整 2. 计划在管理职能中的作用体现在（ ）。 A. 计划为组织活动提供明确方向，使组织成员行动一致 B. 计划是组织开展控制职能的依据，用于衡量实际绩效 C. 计划能够激发组织成员的工作积极性和创造性 D. 计划有助于合理配置组织资源，提高资源利用效率 3. 企业制定的下季度生产计划，从计划类型来看，可能属于（ ） A. 短期计划，因时间跨度为下季度 B. 战术计划，是实现战略目标的具体手段 C. 程序性计划，若生产流程固定有规律 D. 具体计划，若明确规定生产任务、资源分配等 4. 关于具体计划和指导性计划的区别，说法正确的有（ ）。 A. 具体计划明确规定目标、任务、行动步骤等，指导性计划只规定大致方向和原则 B. 具体计划适用于环境稳定、变化不大的情况，指导性计划适用于环境复杂多变的情况 C. 具体计划由基层管理者制定，指导性计划由高层管理者制定 D. 具体计划的灵活性高于指导性计划 5. 从计划类型来看，学校的课程设置计划属于（ ）。 A. 综合计划，涉及教学多方面安排 B. 专业计划，针对教育教学专业领域 C. 程序性计划，有固定的课程设置流程 D. 战略计划，关乎学校长远发展规划 6. 以下关于计划创新性的理解，正确的有（ ）。 A. 计划创新性体现在对传统计划模式的突破和改进 B. 计划创新性要求计划内容和方法适应新的环境变化 C. 计划创新性只需要关注技术创新对计划的影响 D. 计划创新性有助于组织在竞争中获得优势 7. 企业计划推出一款全新产品，该计划可能涉及的计划类型有（ ）。 A. 非程序性计划，因推出新产品无固定程序 B. 战略计划，若新产品对企业发展方向影响重大 C. 短期计划，若产品研发和推广周期短 D. 具体计划，若明确规定产品研发、生产、推广等各环节任务 8. 按照计划涉及的内容，计划可分为（ ）。 A. 综合计划，涵盖组织多个方面活动 B. 专业计划，针对某一特定专业领域 C. 专项计划，为解决特定问题或完成特定项目制定 D. 临时计划，应对突发情况临时制定 9. 企业制定的未来五年发展规划，从计划类型判断，可能属于（ ）。 A. 长期计划，因时间跨度为五年 B. 战略计划，若规划涉及企业发展方向等关键问题 C. 指导性计划，若只规定大致发展方向和原则 D. 综合计划，若涵盖企业多个方面发展规划 10. 计划的特征中，相互关联的有（ ）。 A. 目的性与效率性，计划目的是实现目标且追求高效 B. 普遍性与灵活性，各层级计划都需适应环境灵活调整 C. 创新性与稳定性，计划创新要在相对稳定基础上进行 D. 目的性与独特性，每个组织计划目的不同所以独特 3、 判断题（本大题10小题，每题2分，共20分） 1. 计划仅仅是高层管理者的工作，基层员工只需执行计划，无需参与计划制定。（ ） 2. 从本质上看，计划就是制定一份详细的任务清单，明确各项工作的先后顺序。（ ） 3. 名词意义上的计划具有绝对稳定性，一旦制定就不能更改，以保证计划的权威性。（ ） 4. 企业制定的年度生产计划属于战略计划，因为它对企业当年的生产活动起到关键指导作用。（ ） 5. 计划的创新性意味着要完全摒弃过去的经验和做法，追求全新的计划模式。（ ） 6. 具体计划比指导性计划更适合所有组织，因为具体计划明确规定了目标和行动步骤，可操作性更强。（ ） 7. 公司为应对突发的市场竞争，临时制定了一份促销方案，这属于程序性计划。（ ） 8. 计划在管理职能中具有首要性，只要制定了完善的计划，组织目标就一定能实现。（ ） 9. 学校制定的未来十年发展规划，既属于长期计划，也可能属于战略计划。（ ） 10. 计划的效率性就是指计划制定过程要高效，快速完成计划编制。（ ） 4、 名词解释题（本大题3小题，每题3分，共9分） 1. 战略计划 2. 程序性计划 3. 短期计划 5、 简答题（本大题3小题，每题7分，共21分） 1. 请简述计划的本质及特征。 2. 计划在管理职能中起到什么作用？ 3. 具体计划和指导性计划有何区别？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省学业水平考试《经济与管理基础考试复习卷》第15卷编写说明：福建省学业水平考试《经济与管理基础考试复习卷》，依据福建省中等职业学校学业水平考试《经济与管理基础》科目考试说明编写，本套试卷共52份，由三个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷，共32份；第二部分是常考题训练卷，共10份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是福建省学业水平考试《经济与管理基础考试复习卷》15卷，按课程二 《管理学基础》——2.决策要点范围要求编写。 其要求是： （1）了解计划的本质与特征，能够区分动词和名词意义上“计划”的不同概念，了解计划在管理职能中的作用。 （2）理解计划的类型，能够举例说明不同类型的计划。 《管理学基础》 2.决策（3） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1. 因为计划（ ），因此计划在管理职能中具有首要性。 A. 能为组织提供明确的方向 B. 是组织职能的核心 C. 能保证组织成员的团结 D. 可以替代其他管理职能 【答案】A 【解析】计划为组织设定了目标和行动方案，明确了组织前进的方向，后续的组织、领导、控制等管理职能都围绕计划展开，所以计划在管理职能中具有首要性。组织职能的核心并非计划；计划对组织成员团结有一定作用，但不是首要性的原因；计划不能替代其他管理职能。所以选 A。 2. 按照计划的广度，计划可分为（ ）。 A. 战略计划和战术计划 B. 长期计划和短期计划 C. 具体计划和指导性计划 D. 程序性计划和非程序性计划 【答案】A 【解析】按计划的广度，即涉及的范围和影响程度，分为战略计划（具有全局性、长远性，关乎组织发展方向）和战术计划（是实现战略目标的具体手段，具有局部性和短期性）。B 选项是按计划的时间跨度分类；C 选项是按计划的明确程度分类；D 选项是按计划的重复程度分类。所以选 A。 3. 企业制定了未来五年的发展规划，明确了市场定位、业务拓展方向等内容，这属于（ ）。 A. 战略计划 B. 战术计划 C. 短期计划 D. 具体计划 【答案】A 【解析】企业制定的未来五年发展规划，涉及市场定位、业务拓展方向等关乎企业长远发展的关键内容，具有全局性和长远性，属于战略计划。战术计划是实现战略目标的具体手段；五年规划不属于短期计划；题干未体现计划的具体明确程度，不能确定为具体计划。所以选 A。 4. 以下关于计划在管理职能中作用的说法，错误的是（ ）。 A. 计划可以减少不确定性 B. 计划能使组织的活动经济合理 C. 计划可以避免组织成员的冲突 D. 计划为控制提供标准 【答案】C 【解析】计划通过对未来的预测和规划，减少不确定性；合理的计划能优化资源配置，使组织活动经济合理；计划设定的目标和行动方案为控制提供了标准，便于衡量实际工作绩效。但计划不能避免组织成员的冲突，只能在一定程度上协调和减少冲突。所以选 C。 5. 按照计划的明确程度，计划可分为（ ）。 A. 长期计划和短期计划 B. 战略计划和战术计划 C. 具体计划和指导性计划 D. 综合计划和专业计划 【答案】C 【解析】按计划的明确程度，分为具体计划（明确规定各项内容）和指导性计划（只规定一般性指导原则）。A 选项是按时间跨度分类；B 选项是按计划广度分类；D 选项综合计划和专业计划是按计划涉及的内容分类。所以选 C。 6. 企业制定了下季度的销售目标，同时规定了实现目标的大致方向和原则，并未明确具体的销售策略和行动步骤，这属于（ ）。 A. 具体计划 B. 指导性计划 C. 战略计划 D. 短期计划 【答案】B 【解析】该计划只规定了实现销售目标的大致方向和原则，未明确具体销售策略和行动步骤，符合指导性计划的特点。具体计划会明确各项内容；战略计划是关于组织长远发展方向的，题干强调的是下季度销售，并非战略层面；虽然下季度销售计划属于短期计划，但从明确程度看更符合指导性计划。所以选 B。 7. 企业计划在未来一年内将市场占有率提高 10%，这属于（ ）目标。 A. 定性 B. 定量 C. 长期 D. 战略 【答案】B 【解析】企业计划在未来一年内将市场占有率提高 10%，明确了具体的数值，属于定量目标。定性目标一般是描述性的，不涉及具体数字；一年时间不属于长期目标；从题干无法判断这是战略目标，也可能是战术层面为实现战略目标而设定的目标。所以选 B。 8. 计划工作的前提条件是（ ）。 A. 确定目标 B. 预测环境 C. 拟定方案 D. 选择方案 【答案】B 【解析】计划工作以预测环境为前提条件，只有对组织内外部环境进行合理预测，才能制定出符合实际的目标、方案等。确定目标是计划工作的第一步；拟定方案和选择方案是计划工作后续的步骤。所以选 B。 9. 从计划的类型来看，企业的财务预算属于（ ）计划。 A. 综合 B. 专业 C. 战略 D. 指导性 【答案】B 【解析】企业财务预算是针对企业财务方面的计划，属于专业计划。综合计划涵盖组织多个方面；战略计划关乎组织长远发展方向；财务预算一般明确具体，不属于指导性计划。所以选 B。 10. 企业制定了未来三年的发展计划，该计划属于（ ）计划。 A. 短期 B. 中期 C. 长期 D. 战略 【答案】B 【解析】一般来说，一年以内为短期计划，三到五年为中期计划，五年以上为长期计划。企业制定的未来三年发展计划属于中期计划。仅从时间跨度不能确定其为战略计划，战略计划更强调对组织长远发展方向的规划。所以选 B。 11. 企业计划对生产设备进行升级改造，以提高生产效率，这属于（ ）。 A. 程序性计划 B. 非程序性计划 C. 短期计划 D. 具体计划 【答案】B 【解析】企业对生产设备进行升级改造，这不是日常重复出现的活动，面临新的技术选择、资金投入、实施步骤等问题，无固定程序和方法，属于非程序性计划。题干未提及时间跨度，不能确定为短期计划；也未明确该计划是否具体，不能确定为具体计划。所以选 B。 12. 当我们说 “管理者正在计划下个月的项目进度安排”，这里的 “计划” 是（ ）。 A. 名词意义，指已制定好的项目进度方案 B. 动词意义，指对项目进度进行规划安排的行为 C. 名词意义，涵盖项目目标及实现路径的文件 D. 动词意义，特指对项目资源的调配行为 【答案】B 【解析】在该表述中，“正在计划” 强调的是管理者当下进行的规划行为，属于动词意义上的计划，即对项目进度进行规划安排，并非指已制定好的方案（名词意义）。这里的计划行为不仅仅是资源调配，还包括确定项目各阶段时间节点等多方面规划，所以选 B。 13. 从计划类型来看，企业为应对突发市场变化而制定的临时促销方案属于（ ）。 A. 战略计划 B. 程序性计划 C. 非程序性计划 D. 长期计划 【答案】C 【解析】突发市场变化无固定应对模式，临时促销方案是针对这种不常出现、无先例可循的情况制定的，属于非程序性计划。战略计划关乎企业长远发展方向，A 错误；程序性计划针对重复出现的例行活动，B 错误；临时促销方案通常是短期应对措施，不是长期计划，D 错误。所以选 C。 14. 企业制定了未来十年的发展蓝图，明确了业务多元化拓展方向、市场布局等内容，这属于（ ）。 A. 战术计划 B. 短期计划 C. 具体计划 D. 战略计划 【答案】D 【解析】未来十年发展蓝图，涉及业务多元化拓展方向、市场布局等决定企业长远发展的关键内容，具有全局性和长远性，属于战略计划。战术计划是实现战略目标的具体手段，A 错误；十年属于长期，不是短期计划，B 错误；题干未表明计划具体到操作细节，不能确定为具体计划，C 错误。所以选 D。 15. 计划的特征中，体现计划与组织目标紧密联系的是（ ）。 A. 普遍性 B. 创新性 C. 目的性 D. 效率性 【答案】C 【解析】计划的目的性强调计划是为实现组织目标而制定的，体现了与组织目标的紧密联系。普遍性指组织各层次各部门都需要计划，A 错误；创新性是在环境变化中计划需不断创新，B 错误；效率性是追求以最小投入获得最大产出，D 错误。所以选 C。 2、 多项选择题（本大题10小题，每题2分，共20分） 1. 从动词意义理解 “计划”，其涵盖的行为有（ ）。 A. 分析组织当前的内外部环境 B. 确定组织未来的行动方向和目标 C. 制定具体的行动方案和步骤 D. 对已制定的方案进行评估和调整 【答案】ABCD 【解析】动词意义上的计划是一个动态过程，首先要分析组织当前内外部环境，以此为基础确定未来行动方向与目标，接着制定具体行动方案和步骤，在实施过程中还需对方案进行评估和调整，所以 A、B、C、D 选项均正确。 2. 计划在管理职能中的作用体现在（ ）。 A. 计划为组织活动提供明确方向，使组织成员行动一致 B. 计划是组织开展控制职能的依据，用于衡量实际绩效 C. 计划能够激发组织成员的工作积极性和创造性 D. 计划有助于合理配置组织资源，提高资源利用效率 【答案】ABD 【解析】计划明确了组织目标和行动方向，能让组织成员行动一致，A 选项正确。控制职能通过将实际绩效与计划目标对比来进行，所以计划是控制的依据，B 选项正确。合理的计划能优化资源配置，提高资源利用效率，D 选项正确。虽然良好的计划能为成员工作提供指引，但激发成员工作积极性和创造性主要靠激励措施、企业文化等，并非计划本身的直接作用，C 选项错误。 3. 企业制定的下季度生产计划，从计划类型来看，可能属于（ ） A. 短期计划，因时间跨度为下季度 B. 战术计划，是实现战略目标的具体手段 C. 程序性计划，若生产流程固定有规律 D. 具体计划，若明确规定生产任务、资源分配等 【答案】ABCD 【解析】下季度时间跨度在一年以内，属于短期计划，A 选项正确。生产计划是为实现企业整体战略目标（如提高市场占有率等）的具体手段，可归为战术计划，B 选项正确。如果企业生产流程固定有规律，那么下季度生产计划可按既定程序制定，属于程序性计划，C 选项正确。若计划明确规定生产任务、资源分配等具体内容，则属于具体计划，D 选项正确。 4. 关于具体计划和指导性计划的区别，说法正确的有（ ）。 A. 具体计划明确规定目标、任务、行动步骤等，指导性计划只规定大致方向和原则 B. 具体计划适用于环境稳定、变化不大的情况，指导性计划适用于环境复杂多变的情况 C. 具体计划由基层管理者制定，指导性计划由高层管理者制定 D. 具体计划的灵活性高于指导性计划 【答案】AB 【解析】具体计划内容详细，明确规定目标、任务、行动步骤等，指导性计划只给出大致方向和原则，A 选项正确。具体计划因其明确性适用于环境稳定情况，指导性计划的灵活性使其适用于复杂多变环境，B 选项正确。计划制定并非单纯按管理层级划分，基层和高层管理者都可能参与制定具体计划或指导性计划，C 选项错误。指导性计划灵活性高于具体计划，D 选项错误。 5. 从计划类型来看，学校的课程设置计划属于（ ）。 A. 综合计划，涉及教学多方面安排 B. 专业计划，针对教育教学专业领域 C. 程序性计划，有固定的课程设置流程 D. 战略计划，关乎学校长远发展规划 【答案】BC 【解析】学校课程设置计划是针对教育教学这一专业领域的计划，属于专业计划，B 选项正确。课程设置通常有固定流程，如根据教育大纲、学生培养目标等确定课程，属于程序性计划，C 选项正确。课程设置计划并非涵盖学校所有方面活动，不属于综合计划，A 选项错误。课程设置计划虽对学校教学有重要影响，但并非关乎学校长远发展的宏观战略规划，不属于战略计划，D 选项错误。 6. 以下关于计划创新性的理解，正确的有（ ）。 A. 计划创新性体现在对传统计划模式的突破和改进 B. 计划创新性要求计划内容和方法适应新的环境变化 C. 计划创新性只需要关注技术创新对计划的影响 D. 计划创新性有助于组织在竞争中获得优势 【答案】ABD 【解析】计划创新性表现为对传统计划模式的突破与改进，A 选项正确。在动态环境中，计划内容和方法需创新以适应新变化，B 选项正确。创新性有助于组织在竞争中脱颖而出，获得优势，D 选项正确。计划创新性不仅关注技术创新，还涉及管理理念、市场需求变化等多方面对计划的影响，C 选项错误。 7. 企业计划推出一款全新产品，该计划可能涉及的计划类型有（ ）。 A. 非程序性计划，因推出新产品无固定程序 B. 战略计划，若新产品对企业发展方向影响重大 C. 短期计划，若产品研发和推广周期短 D. 具体计划，若明确规定产品研发、生产、推广等各环节任务 【答案】ABCD 【解析】推出全新产品面临新的技术、市场等情况，无固定程序，属于非程序性计划，A 选项正确。如果新产品能改变企业发展方向，如开拓新市场领域，可归为战略计划，B 选项正确。若产品研发和推广周期短，在一年以内，可视为短期计划，C 选项正确。若计划明确规定产品研发、生产、推广等各环节任务，属于具体计划，D 选项正确。 8. 按照计划涉及的内容，计划可分为（ ）。 A. 综合计划，涵盖组织多个方面活动 B. 专业计划，针对某一特定专业领域 C. 专项计划，为解决特定问题或完成特定项目制定 D. 临时计划，应对突发情况临时制定 【答案】ABC 【解析】按涉及内容，计划分为综合计划，涵盖组织多个方面活动，如企业年度经营计划，A 选项正确。专业计划针对某一特定专业领域，如企业财务计划，B 选项正确。专项计划是为解决特定问题或完成特定项目制定，如企业新产品研发专项计划，C 选项正确。临时计划并非按涉及内容分类的标准类别，可根据具体情况归为其他类型计划，D 选项错误。 9. 企业制定的未来五年发展规划，从计划类型判断，可能属于（ ）。 A. 长期计划，因时间跨度为五年 B. 战略计划，若规划涉及企业发展方向等关键问题 C. 指导性计划，若只规定大致发展方向和原则 D. 综合计划，若涵盖企业多个方面发展规划 【答案】ABCD 【解析】五年时间跨度属于长期计划，A 选项正确。如果规划涉及企业市场定位、业务拓展方向等关键问题，属于战略计划，B 选项正确。若规划只规定大致发展方向和原则，属于指导性计划，C 选项正确。若涵盖企业生产、销售、研发等多个方面发展规划，属于综合计划，D 选项正确。 10. 计划的特征中，相互关联的有（ ）。 A. 目的性与效率性，计划目的是实现目标且追求高效 B. 普遍性与灵活性，各层级计划都需适应环境灵活调整 C. 创新性与稳定性，计划创新要在相对稳定基础上进行 D. 目的性与独特性，每个组织计划目的不同所以独特 【答案】ABC 【解析】计划的目的是实现组织目标，同时追求以最小投入获得最大产出的效率性，目的性与效率性相互关联，A 选项正确。计划的普遍性体现在各层级都有计划，且各层级计划都要因环境变化具备灵活性，普遍性与灵活性相关联，B 选项正确。计划创新不是完全抛弃原有基础，而是在相对稳定基础上改进，创新性与稳定性相互关联，C 选项正确。每个组织计划因目标、环境等不同而独特，但目的性并非导致独特性的唯一原因，独特性还受组织性质、资源等多种因素影响，D 选项错误。 3、 判断题（本大题10小题，每题2分，共20分） 1. 计划仅仅是高层管理者的工作，基层员工只需执行计划，无需参与计划制定。（ ） 【答案】错误 【解析】计划的普遍性决定了组织内各层级人员都参与计划工作。高层管理者侧重于制定战略计划，而基层员工参与制定具体业务计划。所以基层员工并非只执行计划，也参与计划制定，该说法错误。 2. 从本质上看，计划就是制定一份详细的任务清单，明确各项工作的先后顺序。（ ） 【答案】错误 【解析】计划本质是组织为实现目标，对未来行动进行的全面统筹安排，不仅包括制定任务清单、明确工作顺序，还涉及对组织内外部环境的分析、目标的确定、资源的调配以及应对各种不确定性的预案等多方面内容。所以该说法片面，错误。 3. 名词意义上的计划具有绝对稳定性，一旦制定就不能更改，以保证计划的权威性。（ ） 【答案】错误 【解析】名词意义上的计划虽具有相对稳定性，但并非绝对不能更改。当组织内外部环境发生重大变化，此时就需要对计划进行调整和优化，以确保计划能有效指导组织行动，所以该说法错误。 4. 企业制定的年度生产计划属于战略计划，因为它对企业当年的生产活动起到关键指导作用。（ ） 【答案】错误 【解析】企业年度生产计划属于战术计划。战略计划具有全局性、长远性，关注企业未来较长时间的发展方向。而年度生产计划是为实现企业战略目标，在一年内对生产活动进行的具体安排，属于实现战略目标的具体手段，所以该说法错误。 5. 计划的创新性意味着要完全摒弃过去的经验和做法，追求全新的计划模式。（ ） 【答案】错误 【解析】计划的创新性并非完全抛弃过去经验，而是在借鉴过去经验的基础上，结合新的环境变化和组织需求，对计划内容和方法进行改进与突破。过去的经验中可能包含一些有效的做法和规律，完全摒弃不利于计划制定的科学性和高效性，所以该说法错误。 6. 具体计划比指导性计划更适合所有组织，因为具体计划明确规定了目标和行动步骤，可操作性更强。（ ） 【答案】错误 【解析】具体计划和指导性计划各有适用场景。具体计划适用于环境稳定、变化不大的情况，因其明确性可有效指导行动。但在环境复杂多变时，指导性计划灵活性高的优势更突出，能让组织根据实际情况灵活调整行动。所以不能说具体计划适合所有组织，该说法错误。 7. 公司为应对突发的市场竞争，临时制定了一份促销方案，这属于程序性计划。（ ） 【答案】错误 【解析】程序性计划针对重复出现的例行活动，有固定的程序和方法。而公司为应对突发市场竞争制定的临时促销方案，面临的是突发、无先例可循的情况，没有固定程序可依，属于非程序性计划，所以该说法错误。 8. 计划在管理职能中具有首要性，只要制定了完善的计划，组织目标就一定能实现。（ ） 【答案】错误 【解析】计划在管理职能中具有首要性，为组织活动提供方向和依据。然而，计划只是实现组织目标的重要前提，组织目标的实现还受多种因素影响。仅有完善计划不能确保目标必然实现，所以该说法错误。 9. 学校制定的未来十年发展规划，既属于长期计划，也可能属于战略计划。（ ） 【答案】正确 【解析】未来十年时间跨度符合长期计划的定义。若该发展规划涉及学校发展方向、学科布局调整、人才培养目标定位等影响学校长远发展的关键问题，那么它也属于战略计划。所以该说法正确。 10. 计划的效率性就是指计划制定过程要高效，快速完成计划编制。（ ） 【答案】错误 【解析】计划的效率性是指以最小的投入获得最大的产出，即计划要使组织在实现目标的过程中，合理配置资源，降低成本，提高效益。并非单纯指计划制定过程的高效，所以该说法错误。 4、 名词解释题（本大题3小题，每题3分，共9分） 1. 战略计划 【答案】战略计划是对组织全局具有长远性、方向性影响的计划。它关注组织的长期发展，涉及组织的使命、愿景、目标以及为实现这些目标所采取的重大战略举措。 2. 程序性计划 【答案】程序性计划是针对重复出现的例行活动所制定的计划。这类活动具有相对固定的程序和方法，在长期实践中形成了标准化的操作流程。 3. 短期计划 【答案】短期计划一般是指时间跨度在一年以内的计划。它侧重于组织在短期内的具体行动安排，以实现近期目标。 5、 简答题（本大题3小题，每题7分，共21分） 1. 请简述计划的本质及特征。 【答案】计划的本质是组织为实现目标，对未来行动进行的预先规划和统筹安排。它涵盖对组织内外部环境的分析，基于此确定行动方向与目标，并制定具体行动方案、资源分配计划等。计划具有以下特征： 1　 目的性：计划围绕组织目标制定，所有规划与安排都是为了达成既定目标。 2　 普遍性：组织内各层级、各部门都需要计划，从高层的战略规划到基层的日常工作安排。 3　 前瞻性：计划着眼于未来，对未来行动提前谋划，以应对不确定性。 4　 创新性：在动态环境中，计划需不断创新内容和方法，以适应新变化。 5　 效率性：计划追求以最小投入获得最大产出，合理配置资源，提高效益。 2. 计划在管理职能中起到什么作用？ 【答案】计划在管理职能中具有重要作用，体现在以下方面： 1　 为组织活动提供方向：明确组织目标及实现目标的途径，使组织成员行动有明确指向，避免盲目性。 2　 协调组织内各部门工作：通过计划明确各部门任务和职责，促进部门间协作，减少冲突，提高组织整体效率。 3　 为控制提供依据：控制职能通过将实际绩效与计划目标对比，衡量偏差并采取纠正措施，所以计划是控制的基础。 4　 合理配置资源：计划根据组织目标和任务，对人力、物力、财力等资源进行合理分配，提高资源利用效率。 5　 应对不确定性：通过对未来的预测和规划，提前制定应对措施，降低不确定性对组织的影响。 3. 具体计划和指导性计划有何区别？ 【答案】具体计划和指导性计划的区别如下： 1　 内容明确程度：具体计划明确规定目标、任务、行动步骤、资源分配等内容，具有很强的明确性和可操作性；指导性计划只规定大致方向和原则，不涉及具体细节，具有较大灵活性。 2　 适用环境：具体计划适用于环境相对稳定、变化不大的情况，可有效指导组织行动；指导性计划适用于环境复杂多变的情况，组织可根据实际情况灵活调整行动。 3　 灵活性：具体计划灵活性较低，一旦制定，调整难度较大；指导性计划灵活性高，能适应环境变化及时调整。 4　 制定层级：具体计划通常由基层管理者制定，用于指导具体业务操作；指导性计划一般由高层管理者制定，为组织整体发展提供宏观指导。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$