江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

上犹号2024~2025学年度第一学期期末质量检测 8.历史课章上,张老蚌搬示”段守长”,“遇雨误期”,“张楚政权”等关键词,学们的 七年级历中试题卷 京刻联想到() A. 黄中起 B. 陈胜:见广起文 C. 长平之战 D. 之战 一.选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,在等小题列出的因个备选项中,只 9. 自古至今有“先富民,再强国”之说。基于此认乱在西汉王朝建立之初,统治者采取的畜民 政是) 一项符合题目要求,请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置内。) B. 兴水和 C.体养生息 A. 大文治 D. 平物价 1. 下引三图片反缺的共同主题是( ) 10. 翻开两子多年前的历史卷,展现出一要基(往西)输送看均丽多彩的丝涸,精笔绝仑的 读器等物品的涵面,这样的场景最早出现干( A.朝 C. B-汉 D. 曲北朝 去 11. 纪录片《中国》第六集《视野》中,东汉年候无畏的探险者口,在西域的土地上书写了新 何南采李过出土的石 河南址北土的化 *江址出土的破土 的历史,快热答的,握勇的性秘非凡的政治军事才笔,让中断了几十年的航怜声在丝绸之路 盘和石(令约 精杜4距今终0-1540 里.石佛、石(野令孙 上再度响起。“口”应是) 00本) 。) 530-430年) B. C.超 A. 注 D. 孝文啬 A. 作物神植:品稳单 B. 中:表业起 D. 料文明.历虫久 12. “白古书契多编以竹篇,其用(即技书写雷要好的纹阳品)者谓之为纸。贤育商 C. 业工真.多样 量,非不便于人,用树肤、滚头及数布,鱼网以为纸,”文中的记载是下列哪一人物的发现 2. 在歌由《国家》中唱道:“一玉口中国,一瓦项成家:都说国限大,其安一个家...I.”我 国早期国家产生的标志是() , B. C. 扁 A. D B. 朝的立 C. 固韵建立 A. 可的建立 D. 非夏的建立 13. 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有( 。 ) 3. 洛阳是一擦历史文化名,素有”千年帝都之称,它直接见证了( 阿夏 ②公称霸 变法 ④官之故 A. 商王的天 n. 称帝 C.① B. 西周的建立 C. 试中% A.②④ B.②④ D. 4. 小明从网上收些到了一些以青明器为题材的部系,共中,世界上现存最大的青调是 ) 14. 《汉武大帝》讲述了汉武帝刘混从结年到老年,成为一代痛主到跌农起伏的一生。下列关 干汉流帝治国措的说法不正确的是( ) 善斑 A. 筑长城,开 B. 建立史制度,临视州部内的官员 C. 调布“推恩令”,弱诸侯国势力 D. 把地方的停语枢枚中央 3.“宗室权落,外成兴起;外减势意,而宙官又盛”,这反映了汉中期以后的现象是( C. D A. 封建帝制的渐趋衰荷 B. 外威与官官交替专权 3. “军王东迁以后,王室复数,诸侯澳散,或狄内是,有大英起,假王痛夷为名,以号令 C. 权与相权活滋化 D. 中央与地方矛盾激化 天下,击退异族,维持将换数之社会,徒之保仔现就,是为霸者”,材料中的“霜者”是( ) 16. 以下文物按时间先后排序,正确的是 ) B.楚王 A.概公 C. 文公 D. 穆公 6. “改国时期,视、楚、赵、秦等诸候国统治者给扮实行变法改革,确立新的政治经济秩序 以求富国强兵,为巩因统治,对外扩张相极创造条件。”这段材料揭示了商换变法的 - A. B.措 C. 喻 n.败 7. 西安确林博物馆有一石确上刻有“立国....天六暴...一.家天下”等字,请内容称 文 ②人i陶盐 的皇是() ③半甫 ④南朝南花将 A. 周武主 C. 汉高 D. 章 A.①④ B.④ C.②① B. 齐 D. ①② 七年级历史末试题卷 第1页其6页 七年级历史期末试题卷 第2页共6页 17. 我国老百姓的主食一数是现出“北麦南稻”的略局,但在建普南上朝时期,用方老百姓的 活动二【了解先民生活 餐桌上除了常见的稻来饭外,还有面食,要来饭等北方食品,出现这种现象的最主要原因是 河姆民 半 ) 时空定 距令的7000年长江流域:*江全处 A. 南方畜品经济的发 B. 民交融的响 后令的6000年河域,院西安 自越境 气温 C. 南方人民爱吃 D. 面的曹挚价值更高 寒冷风 产与生活 18. 如下图为我国占代朝代更些示意图的某一片段,图中A政权的建立者是( 人工规培水;情卷粥,、水牛:性精栗:养、狗:副作精美的磨 用容石&:干栏式房 石:建半过六式房屋 画. -十曹 1 (2)指表格内容概括间该居区和半破民生产话的共间点,(毫少两点)指出造戏其差 ,,短 异的主要因。(3分) A. B. 女真 C. D. 19. 南朝时,如果北方的商人要去江雨地区最繁华的域市去采购丝调和瓷器,他们最应 活动三【讲述先民故事 _去的城市是( ) B州 C. 扬洲 A.建 D. 献洲 ■ 高立,劳天下,日夜不圈,通 20. 如表是对某位书法家的介绍.他是( ) 黄帝→→华夏 大洲,决塞,凿龙门,静通水汉 他,善书语,握,草,校,行各体,精研体势,心手道,广采众:备精诸 _ 导河:疏互江无潮,注之海,以利 休,冲于一,摆脱汉夜笔风,自减一家,彩响深选 [② 路苦。 A. 王献之 C. 王羲之 D. 佬 B. 胡听 (8民春秋一古 二、综合题(本大题有4题,第21题11分,第22题8分,第23题11分,第24题10分,共 40分) (3)间读活动三图示请补全①②(提示:①是人物,②是陵争)(2分)从大禹泊水的事迹中 21.(11分)中华民族巧史视远流长,七年现同学开展了以下的史探究活动,请你参与,共同 可以看到大禹什么样的精神?(1分) 完咸. 活动一【寻先民进】 (1)上图中我国境内日前已确位勃最早的 (4)请给这次探究话动报一个主题。(2分) A位于__ 处:迄令所知胆 界上内涵最丰富,材料最文全的直立人遗时 22.(8分)阅读如表内格,回答问题 2一 处(填写图一中字母 战国时期 七国蓬井指连缩不析 可),研究古人类历史的重要证据是什 元221年 国完绩一大业 么(3分) 公元隔138-营119年 张塞两法出西试 光武帝 允许比方数民填内迁 公元229年 二国4立局面形成 公元280年 西统一全国 汉。魏,时期 氏,芜族、奴,鲜草内迁 元400-400年 学空帝泣革 七年级历史期末试题卷 第3页其6页 七年级历史期末试题卷 第4页共6页 (1)根据表格和所学短识指出,一事件为三国立局面形成要定了基础?(2分) (1)结合所学,给孔子制作一张名片。(3分) 姓名:孔子 (2)选择材料中至少两个相百关联的事件或史实,结合所学知识白定一个你想论述的观点,加 幅: 以阐述或说明。(要求:建点正确,史论结合,条肆清楚)(6分) 思想主: 23.(11分)阅读材料.完成下列要求 材料二:在中华优秀传院文化的大现园中,请子百家瑁提生现,信道择和设真生..一老不 材料一,《国,语》我:“之牺,为言之勤,”就是说斗原来只用作祭祀时的 地说,化秀统文化在思想上有大智,在料学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有天美. 较,而如命却用来在回地上桥,一.屑富力田大馅度提高了生产效率,是当时衣业生产水 一一陶决家&域优统文化中风取实现中国梦的神力量 平提高的重要唱素。 (2)依据材料二并结合所学,“诸子百家烟生部”是指什么同别?列举出一位属于此时期的 (1)根据材料一,写出“用多力田”面的是哪种作方式,结合所学知识,写出最能代表” 感想家及主张。(3分) 时农业生产本平提高”的生产工具,根据材料二并结合渐学知识,对都江驱“功在当代,利在 干秋”的历史评价进行简要分析。(4分) 【探二:科持之光】 材料三: 材料二:江摇建成之析,灌跳吾和五六十万亩后来逐渐伸展到13个是,支流和梁道 30条,灌减面积300多万亩,新中国成立以后,经过不断煌护和怪整,都江堤的滩说面积 不断忙大:超过100万亩 (2)根据材料三,概括北民南迁的原因和江南地区提到开发的表现,(3分)结合所学知识. 写出北民南迁为江南地区的开发提供了些条件7(2分) 材料三;齿时的江南地区,不像北方那样戏乱不休,杜会比较安定,在南下移民和当地民 图一 众其同努力下,大量荒地被开垦出来,挫地面和不断增加,并终修了很多永利工程,求业生产 图二 技术也有了很大的改进一...南方的手工生也有了快速的迷步....农互和手二的发展,促建了 (3)图一反独的科技成效对人类文明有何贡献?图二著作的作者在中坚药学发展史上有区重 商业的交流和减市整荣 位?(2分) (3)综合上述材料,思考古代经济的发展给我国现代经济建设警来的应示.(2分) 【探三:承之任】 24. (10分)中国优秀传妹文化是中华民族一脉相承的智想结品,请你加入历史探究小组,对 材料园;要认真没取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力物以爱国主义为杭 中国优秀传绕文化进行深入探究 心的民族精神和以改别新为绩心的时代整神一.使中生统秀传纯文化成为社会生义枕心 【探究一:思想】 恰值观的 材料一:中国居史进程之指示,中国文化理想之建立,其有赢深形响最大青献者,陆无人 -一习近斗廷书记在中中色政油局第十三次猛体学习时的语远 堪礼子相比伦。 (4)数掘材料阻,设说令天我们应该如例对待待梳文化?(2分) 一穆孔子传·厚言) 七年历史末试题卷 第5页其6页 七年级历史期末试题卷 第6页共6页 上犹县2024～2025学年度第一学期期末质量检测 七年级历史参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C C A A D B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A B B B D A C 二、综合题（本大题有4题，第21题11分，第22题8分，第23题11分，第24题10分，共40分） 21.（1）填空：A B （2分） 证据：化石（写考古发现也可）（1分） （2）共同点：都种植粮食作物；都使用磨制石器；都会建造房屋；过定居生活。（写对两点即可得2分） 原因：自然环境不同。（1分） （3）补充：炎帝、涿鹿之战。（2分） 精神：创新精神、不屈不挠的斗争精神、无私奉献精神、敬业精神。（写一点即可，1分） （4）主题：中国境内早期人类与文明的起源。（2分） 22.（1）赤壁之战。（2分） （2）要求观点准确科学，史实无误，史论结合，逻辑性强。其中观点2分，说明4分。例： 观点：民族交融促进了统一多民族国家的发展。 说明：东汉、魏晋时期，北方游牧民族不断内迁。内迁各族仰慕中原文化，学习汉族耕织，汉族也学习经营畜牧业，促进了民族交融，有力推动了统一的进程。北魏学文帝为移风易俗，进行了一系列改革，促进了民族交融，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定基础。总之，民族之融为中华民族注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了统一多民族国家的发展。（6分） 23.（1）耕作方式：牛耕。生产工具：铁农具。（2分）功在当代：都江堰建成之初，起到灌溉农田的作用；促进了农业生产发展；使成都平原成为“天府之国”。利在千秋：新中国成立以后，都江堰的灌溉面积不断扩大； 2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。（2分） （2）原因：北方多战乱，南方相对安定。（1分）表现：耕地面积增加；农业生产技术改进；手工业快速进步；商业发展和城市繁荣。（2分）条件：大量劳动力；先进的生产工具和生产技术。（2分） （3）启示：先进的生产技术是促进经济发展的重要保障；统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素；经济发展要保持安定的社会环境，要注意引进人才，引进先进的科学技术；等等。（写两点2分） 24．（1）朝代：春秋。（1分）思想主张：提出“仁”和“礼”，主张为政以德；主张有教无类；等等。（写两点2分） （2）局面：百家争鸣。（1分）示例：墨子：兼爱非攻；孟子：仁政。（2分） （3）贡献：造纸术的发明便利了典籍的流传，有利于文化的传播，促进人类文明的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（1分）地位：中医临床理论体系的开创者，被尊为“医圣”。（1分） （4）中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，我们应大力弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。（写出一点即可得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$