3.1 中国担当 学历案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第二单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 第1框 中国担当 学历案 班级： 姓名： 学号： 【主题与课时】 统编版九年级下册道德与法治第二单元《世界舞台上的中国》第三课《与世界紧相连》第一框《中国担当》，本框内容由“积极有作为”和“贡献中国智慧”两目组成。 【课标要求】 了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。 【学习目标】 学习目标1：通过观看视频、欣赏图片、阅读教材，知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献，引导学生学会以全球视野与辩证眼光，认识并正确对待中国对世界的责任与担当，增强学生对国家的自豪感，激发学生能够主动为人类社会的发展贡献力量; 学习目标2：通过阅读教材、探究与分享、观点辨析、小组讨论等活动，培养学生正确认识中国与世界的关系，提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力，通过对中国自身成就的了解和在世界舞台上的重要角色，培养学生的国家观念、国际视野和人类命运共同体意识； 【评价任务】 1. 完成议学任务一（检测目标1） 2. 完成议学任务二（检测目标2） 3. 完成议学任务三（检测目标3） 【学习过程】 资源与建议 1.G20:二十国集团（Group of 20，G20），是由中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、南非共和国、土耳其、英国、美国以及欧洲联盟等二十方组成的国际经济合作主要论坛。G20成员涵盖面广，代表性强，构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域利益平衡，人口占全球的2/3，国土面积占全球的约60%，国内生产总值占全球的85%，贸易额占全球的80%。 2.全球南方：并未有权威的国际定义，一般是指包括非洲、拉丁美洲和加勒比地区、太平洋岛屿以及亚洲的发展中国家，南南合作金融中心把“全球南方”定义为“77国集团和中国”。其对立面是全球北方。对全球南方而言，全球北方是主导全球社会结构的霸权力量的概括性称呼。“全球南方”主要冲击的是美国霸权地位和西方中心地位。 3.单边主义：强调国家自身的利益和价值观，忽视国际合作和多边主义的重要性，单独行动而不顾及其他国家的立场和利益。 保护主义：即以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受该国法律的追究， 使其得到该国认为其应有的惩罚。在国际贸易中以保护国内产业为目的的经济政策。 霸权主义：指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 4.本课时的学习，可按以下逻辑顺序进行：分析G20峰会的八项行动——中国积极有作为的表现——如何贡献中国智慧——如何增强中国实力，彰显大国担当。学习过程中，要结合案例分析，积极参与小组讨论，认真思考和积极表达。你可以通过课堂上的选择题练习、课后作业检测学习效果。 5.需要预习：10分钟。预习课本3.1《中国担当》的教材内容和了解学历案中【资源与建议】1-4点内容。 新闻时评导入：视频《新华视评｜完善全球治理，推动历史进步》 1． 议学任务一：赴G20峰会，展中国作为 活动1：阅读材料，回答下列问题。 二十国集团领导人第十九次峰会18日至19日在巴西里约热内卢举行。围绕“抗击饥饿与贫困”、“全球治理机构改革”两个议题，习近平主席分别发表了《建设一个共同发展的公正世界》、《携手构建公正合理的全球治理体系》的重要讲话，讲话中宣布中国支持全球发展的八项行动。这八项行动涵盖了多个关键领域，切中当前全球发展之要害，为全球南方国家解决发展瓶颈——即资金、技术和市场“三缺口”问题以及凝聚全球发展共识提供了切实可行的方案，为推动实现更加包容、更加普惠、更有韧性的全球发展注入全新动力，彰显了中国支持全球发展的坚定信念和决心。 · ‌携手高质量共建“一带一路”‌：通过设立7000亿元人民币融资窗口和丝路基金新增800亿元人民币，进一步建设立体互联互通网络，以绿色丝绸之路引领，为数字丝绸之路赋能‌。 · ‌落实全球发展倡议‌：在已经开展1100多个发展项目的基础上，建设“全球南方”研究中心，利用200亿美元资金窗口支持发展中国家，深化减贫、粮食安全、数字经济等领域的务实合作‌。 · ‌支持非洲发展‌：宣布未来3年同非洲携手推进现代化的十大伙伴行动，并提供3600亿元人民币额度的资金支持。 · ‌支持减贫和粮食安全国际合作‌：加入“抗击饥饿与贫困全球联盟”，支持继续举办二十国集团发展部长会，并继续主办国际粮食减损大会。 · ‌推动开放科学国际合作‌：与巴西、南非、非盟共同发起“开放科学国际合作倡议”，推动全球科技创新成果更多惠及“全球南方”。 · ‌支持二十国集团务实合作‌：利用《增加向发展中国家清洁能源投资路线图》、《生物经济高级别原则》等成果，支持设在北京的二十国集团创业研究中心工作，推动数字教育、博物馆数字化、古籍数字化等领域合作。 · ‌落实二十国集团反腐败行动计划‌：加强与发展中国家在追逃追赃、拒绝腐败避风港、反腐败能力建设等领域的合作。 · ‌完善高水平对外开放体制机制‌：扩大对最不发达国家单边开放，给予所有同中国建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。 这些行动不仅体现了中国在全球治理中的责任和担当，也展示了中国在推动全球经济发展和减少贫困方面的决心和实际行动。通过这些措施，中国致力于促进全球经济的包容性增长和可持续发展。 思考：（1）中国为什么要积极关注并讨论相关议题？ 因为中国是负责任的大国！ （2）中国对于全球性的问题秉持怎样的态度？ 中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 （3） 中国支持全球发展提出的八项行动，说明什么？ ②中国行动：中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 （4） 中国凭什么在“抗击饥饿与贫困”这个议题上有话语权？ ③中国贡献：中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 （5）G20峰会上，世界期待中国声音，中国在世界上发挥了什么作用，扮演怎样的角色？ ④中国形象：事不避难，勇于担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具有国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任的大国。 2． 议学任务二：发中国声音，献中国智慧 当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。G20峰会上，中国提出的“八项行动”是中国_方案_____，贡献中国__智慧____。 活动2：连一连：G20峰会上的中国智慧 目的 中国智慧：八项行动 促进基础设施互联互通 加入“抗击饥饿与贫困全球联盟” 推动全球共同发展 携手高质量共建“一带一路” 缩小南北差距 落实全球发展倡议 促进减贫与保证粮食安全 支持非洲发展 提升发展中国家的科技水平和教育质量 支持二十国集团开展造福“全球南方”的务实合作 促进全球合作 落实二十国集团“反腐败行动计划” 提升全球反腐败治理水平 扩大对最不发达国家单边开放 促进全球贸易平衡发展 共同发起“开放科学国际合作倡议” 结论：【显示智慧】中国担当向展现了__中国方案_，显示了_中国智慧__。（P30） 活动3：阅读材料，回答问题。 材料一：在G20峰会上，围绕“全球治理机构改革”议题，习主席指出”发展要公正，治理也要公正。”他强调，我们要秉持公道正义的理念。“世界上的事要由各国商量着办，不能允许谁的‘胳膊粗’就听谁的。 结合材料思考：中国在全球治理中提倡怎样的原则？ 【贡献智慧】中国遵循 共商共建共享 原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 。 材料二：在二十国集团(G20)领导人第十九次峰会上，习近平主席重要讲话为世界共同发展和完善全球治理提出中国方案，以中国智慧力量支持全球南方国家发展、推动构建公正合理的全球治理体系。 中国国际进口博览会是中国主动向世界开放市场的重大举措，是中国推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的务实行动。 “一带一路”国际合作高峰论坛是是由中国首倡、中国主办的高层级、大规模的多边外交活动，也是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的重要国际性合作平台。 【增长智慧】中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧 ，发挥 负责任大国作用，促进人类社会共同发展 。 材料三：阅读课本P32探究与分享： 在全球气候治理中，各国应坚持“共同但有区别的责任”原则，这是一个基本原则。中国始终坚持这一立场，倡导各国共同承担起全球气候治理的责任。 思考：你是怎样理解“共同但有区别的责任”原则？这与中国在G20峰会上的大国担当是否不相符合？ 【实现智慧】中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任，既 尽力而为，又量力而行 。 3． 议学任务三：聚全国力量，促中国发展 小组讨论：展现中国担当，应如何增强国家实力？ 国家：以经济建设为中心，集中力量办大事 个人：树立远大的理想，践行人类命运共同体 1 学科网（北京）股份有限公司 $$