《幼儿心理学》幼儿心理学的研究对象、任务（举一反三考点练） -课后自测（卷1）

举一反三考点练 《幼儿心理学》 幼儿心理学的研究对象、任务-课后自测 知识点一 心理学的概念 1.（单项选择题）心理学是研究（ ）的科学。 A. 心理现象及其发展规律 B. 心理过程 C. 个性心理 D. 人类行为 2.（单项选择题）科学心理学诞生的标志是（ ） A. 冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室 B. 达尔文发表《物种起源》 C. 弗洛伊德提出精神分析理论 D. 华生发表《行为主义者眼中的心理学》 3.（单项选择题）下列属于心理过程的是（ ） A. 气质 B. 性格 C. 思维 D. 能力 4.（多项选择题）下列关于心理的实质的说法，正确的是（ ） A. 心理是脑的机能 B. 心理是客观现实的反映 C. 心理是大脑活动的产物，与神经系统无关 D. 心理具有主观能动性 5.（多项选择题）个性心理特征包括（ ） A. 气质 B. 性格 C. 能力 D. 自我意识 6.（判断题）心理学是研究人类行为的科学。（ ） 7.（判断题）心理过程和个性心理是相互独立的，没有任何联系。（ ） 知识点二 幼儿心理学的研究对象和任务 1.（单项选择题）幼儿心理学的主要研究对象是（ ） A. 0 - 3 岁婴幼儿 B. 3 - 6 岁幼儿 C. 6 - 9 岁儿童 D. 9 - 12 岁儿童 2.（单项选择题）幼儿心理学的任务不包括（ ） A. 研究幼儿的认知发展 B. 培养幼儿的良好品德 C. 揭示幼儿心理发展的机制 D. 促进幼儿的心理健康 3.（单项选择题）下列关于幼儿心理学研究的说法，正确的是（ ） A. 只关注幼儿的生理发展 B. 主要研究幼儿的游戏行为 C. 涵盖幼儿的认知、情感、社会化和个性等方面 D. 不涉及幼儿的教育问题 4.（多项选择题）幼儿心理学的任务包括（ ） A. 描述幼儿的心理特征 B. 解释幼儿心理发展的原因 C. 预测幼儿心理发展的趋势 D. 干预幼儿的心理发展 5.（判断题）幼儿心理学只研究幼儿的心理发展，与教育无关。（ ） 6.（判断题）幼儿心理学的研究对象是固定不变的，不会随着时间和社会环境的变化而改变。（ ） 7.（判断题）人的心理活动是通过大脑的神经活动来实现的。（ ） 知识点三 心理的基本特性 1.（单项选择题）心理是人脑对客观现实的（ ） A. 被动反映 B. 主动反映 C. 机械反映 D. 简单反映 2.（单项选择题）下列现象体现了心理的主观能动性的是（ ） A. 幼儿模仿教师的行为 B. 学生根据老师的要求完成作业 C. 儿童在游戏中创造新的玩法 D. 成人按照规定的时间上班 3（单项选择题）下列关于心理反映的说法，正确的是（ ） A. 心理反映与客观现实是完全一致的 B. 心理反映受到个人经验和态度的影响 C. 心理反映是一种简单的映射关系 D. 心理反映是固定不变的 4.（多项选择题）心理的基本特性包括（ ） A. 脑是心理的器官 B. 心理是对客观现实的反映 C. 心理具有主观能动性 D. 心理是一种超自然的现象 5.（判断题）心理是大脑活动的产物，与客观现实无关。（ ） 6.（判断题）心理的反映具有选择性。（ ） 7.（判断题）心理对个人行为具有调节和支配作用。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 举一反三考点练 《幼儿心理学》 幼儿心理学的研究对象、任务-课后自测 知识点一 心理学的概念 1.（单项选择题）心理学是研究（ ）的科学。 A. 心理现象及其发展规律 B. 心理过程 C. 个性心理 D. 人类行为 【答案】A 【解析】心理学的定义明确指出，它是研究心理现象及其发展规律的科学。心理过程和个性心理是心理现象的组成部分，而人类行为是心理活动的外在表现，A 选项涵盖了心理学的核心研究内容。 2.（单项选择题）科学心理学诞生的标志是（ ） A. 冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室 B. 达尔文发表《物种起源》 C. 弗洛伊德提出精神分析理论 D. 华生发表《行为主义者眼中的心理学》 【答案】A 【解析】1879 年，冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室，这标志着心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的科学。达尔文的《物种起源》主要涉及生物学领域，弗洛伊德的精神分析理论和华生的行为主义学说都是心理学的重要理论流派，但不是诞生的标志。 3.（单项选择题）下列属于心理过程的是（ ） A. 气质 B. 性格 C. 思维 D. 能力 【答案】C 【解析】心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。思维属于认知过程，气质、性格和能力属于个性心理特征。 4.（多项选择题）下列关于心理的实质的说法，正确的是（ ） A. 心理是脑的机能 B. 心理是客观现实的反映 C. 心理是大脑活动的产物，与神经系统无关 D. 心理具有主观能动性 【答案】ABD 【解析】心理是脑的机能，人脑是心理活动的物质基础。心理是客观现实的反映，客观现实是心理的源泉。心理具有主观能动性，人能够主动地认识和改造世界。同时，心理是大脑活动的产物，与神经系统的发育和功能密切相关。 5.（多项选择题）个性心理特征包括（ ） A. 气质 B. 性格 C. 能力 D. 自我意识 【答案】ABC 【解析】气质、性格和能力是个性心理特征的主要组成部分。气质是人的心理活动的稳定的动力特征；性格是对人对事的态度和行为方式的综合表现；能力是个体顺利完成某种活动所必需的心理特征。自我意识是个性心理的重要组成部分，但不属于个性心理特征。 6.（判断题）心理学是研究人类行为的科学。（ ） 【答案】错误 【解析】心理学不仅研究人类的行为，还研究心理现象的内在机制和规律，包括认知、情感、意志等方面。行为是心理活动的外在表现，但不能简单地将心理学等同于研究行为的科学。 7.（判断题）心理过程和个性心理是相互独立的，没有任何联系。（ ） 【答案】错误 【解析】心理过程和个性心理是相互联系、相互影响的。心理过程是个性心理形成的基础，个性心理是心理过程的稳定表现。例如，一个人的气质和性格会影响他的认知、情感和意志过程，而心理过程的发展也会促进个性心理的形成和发展。 知识点二 幼儿心理学的研究对象和任务 1.（单项选择题）幼儿心理学的主要研究对象是（ ） A. 0 - 3 岁婴幼儿 B. 3 - 6 岁幼儿 C. 6 - 9 岁儿童 D. 9 - 12 岁儿童 【答案】B 【解析】幼儿心理学的任务主要包括阐明婴幼儿的心理特征和发展趋势、揭示儿童心理发展的机制、促进幼儿的心理健康。培养幼儿的良好品德是教育的目标之一，但不是幼儿心理学的任务。 2.（单项选择题）幼儿心理学的任务不包括（ ） A. 研究幼儿的认知发展 B. 培养幼儿的良好品德 C. 揭示幼儿心理发展的机制 D. 促进幼儿的心理健康 【答案】B 【解析】生产的社会化带来了幼儿教育的社会化，幼儿教育机构就首先在欧洲诞生了。 3.（单项选择题）下列关于幼儿心理学研究的说法，正确的是（ ） A. 只关注幼儿的生理发展 B. 主要研究幼儿的游戏行为 C. 涵盖幼儿的认知、情感、社会化和个性等方面 D. 不涉及幼儿的教育问题 【答案】C 【解析】幼儿心理学的研究对象涵盖幼儿的认知、情感、社会化和个性等方面，是一个综合性的研究领域。A 选项只关注生理发展过于片面；B 选项游戏行为只是幼儿心理表现的一个方面，不能涵盖全部；D 选项幼儿心理学与幼儿教育密切相关，研究成果对幼儿教育具有重要的指导意义。 4.（多项选择题）幼儿心理学的任务包括（ ） A. 描述幼儿的心理特征 B. 解释幼儿心理发展的原因 C. 预测幼儿心理发展的趋势 D. 干预幼儿的心理发展 【答案】ABCD 【解析】幼儿心理学的任务主要包括描述幼儿的心理特征，即客观地描述幼儿在认知、情感、社会化和个性等方面的表现；解释幼儿心理发展的原因，探讨遗传、环境和教育等因素对幼儿心理发展的影响；预测幼儿心理发展的趋势，根据已有的研究成果和幼儿的发展现状，预测幼儿未来的心理发展方向；干预幼儿的心理发展，通过教育和干预措施，促进幼儿的心理健康和全面发展。 5.（判断题）幼儿心理学只研究幼儿的心理发展，与教育无关。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿心理学与幼儿教育密切相关，研究成果对幼儿教育具有重要的指导意义。通过研究幼儿的心理发展特点和规律，教育者可以更好地了解幼儿的需求和特点，制定适合幼儿的教育方案，促进幼儿的全面发展。 6.（判断题）幼儿心理学的研究对象是固定不变的，不会随着时间和社会环境的变化而改变。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿心理学的研究对象是不断发展和变化的。随着时间的推移和社会环境的变化，幼儿的心理发展特点和规律也会发生相应的变化。因此，幼儿心理学的研究需要不断更新和完善，以适应时代的发展和需求。 7.（判断题）人的心理活动是通过大脑的神经活动来实现的。（ ） 【答案】正确 【解析】脑是心理的器官，心理是脑的机能。人的心理活动是通过大脑的神经活动来实现的，大脑的正常运作是心理活动的基础。 知识点三 心理的基本特性 1.（单项选择题）心理是人脑对客观现实的（ ） A. 被动反映 B. 主动反映 C. 机械反映 D. 简单反映 【答案】B 【解析】心理是客观现实的主观能动反映，人能够主动地选择和加工客观现实，对其进行反映。A 选项 “被动反映” 不符合心理的主观能动性；C 选项 “机械反映” 和 D 选项 “简单反映” 都没有体现出心理的主动性和创造性。 2.（单项选择题）下列现象体现了心理的主观能动性的是（ ） A. 幼儿模仿教师的行为 B. 学生根据老师的要求完成作业 C. 儿童在游戏中创造新的玩法 D. 成人按照规定的时间上班 【答案】C 【解析】心理的主观能动性表现在人能够主动地选择和加工信息，创造新的事物和行为。A 选项幼儿模仿教师的行为是一种被动的学习方式；B 选项学生根据老师的要求完成作业是一种被动的接受；D 选项成人按照规定的时间上班是一种被动的遵守规则。C 选项儿童在游戏中创造新的玩法，体现了儿童的主动创造性和主观能动性。 3（单项选择题）下列关于心理反映的说法，正确的是（ ） A. 心理反映与客观现实是完全一致的 B. 心理反映受到个人经验和态度的影响 C. 心理反映是一种简单的映射关系 D. 心理反映是固定不变的 【答案】B 【解析】心理反映是客观现实的主观映象，受到个人经验、态度、价值观等因素的影响，因此不是与客观现实完全一致的，也不是一种简单的映射关系，而且会随着个人的发展和环境的变化而变化。 4.（多项选择题）心理的基本特性包括（ ） A. 脑是心理的器官 B. 心理是对客观现实的反映 C. 心理具有主观能动性 D. 心理是一种超自然的现象 【答案】ABC 【解析】心理的基本特性包括脑是心理的器官，心理是客观现实的反映，心理具有主观能动性。心理是在人脑这一物质基础上产生的，是对客观现实的主观映象，同时人能够主动地认识和改造世界，具有主观能动性。D 选项 “心理是一种超自然的现象” 是错误的，心理是一种自然现象，是可以通过科学方法进行研究和解释的。 5.（判断题）心理是大脑活动的产物，与客观现实无关。（ ） 【答案】错误 【解析】心理是客观现实的主观反映，客观现实是心理的源泉和内容。人的心理活动是通过大脑对客观现实的加工和处理而产生的，没有客观现实，心理就无法产生和发展。 【答案】C 【解析】儿童出生后，脑的发展主要表现为皮层结构的复杂化和脑机能的完善化，随着年龄的增长，人脑的结构和功能会不断发展和成熟。A 选项大脑皮层的厚度不是均匀的；B 选项大脑两半球的机能是不对称的；D 选项人脑的发育与遗传因素有关。 6.（判断题）心理的反映具有选择性。（ ） 【答案】正确 【解析】心理是人脑对客观现实的反映，由于人的经验、兴趣、需要等因素的影响，心理的反映具有选择性，人们会根据自己的特点和需求，对客观现实进行有选择的感知和加工。 7.（判断题）心理对个人行为具有调节和支配作用。（ ） 【答案】正确 【解析】心理对个人行为具有调节和支配作用，人的行为受需要、动机的支配，行为过程和结果会反馈到大脑，接受大脑的评价和修正，保证内部动机与外部行为结果的统一。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$