24.4 弧长和扇形面积 同步训练 2024-2025学年人教版 九年级数学上册

2025-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.4 弧长和扇形面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 629 KB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

24.4 弧长和扇形面积 一、选择题: 1.半径为,圆心角为的扇形面积为(    ) A. B. C. D. 2.已知圆锥的底面圆半径为,母线长为,则圆锥的侧面积为(    ) A. B. C. D. 3.已知扇形的半径为,圆心角为,则这个扇形的弧长为(    ) A. B. C. D. 4.如图,某种卷筒纸的外直径为,内直径为,每层纸的厚度为假如把这筒纸全部拉开,那么这筒纸的总长度大约是取(    ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 5.如图,若半径为的定滑轮边缘上一点绕中心逆时针转动绳索与滑轮之间没有滑动,则重物上升的高度为(    ) A. B. C. D. 6.如图,小明在综合实践活动课上用纸板制作了一个底面半径为,母线长为的圆锥形漏斗模型,则这个圆锥形漏斗的侧面积是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在正方形中,,以为圆心,为半径作圆弧,交的延长线于点,连结则图中阴影部分的面积为(    ) A. B. C. D. 二、填空题: 8.已知扇形的弧长为,半径为,则此扇形的圆心角为______. 9.如图是一个圆锥形冰淇淋外壳不计厚度已知其母线长为,底面圆半径为,则这个冰淇淋外壳的侧面积等于_________结果保留 10.如图,在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成图所示的一个圆锥模型,设圆的半径为,扇形半径为,则的值为________. 11.如图,我国是世界上最早制造使用水车的国家.如图是水车舀水灌溉示意图,水车轮的辐条圆的半径长约为米,辐条尽头装有刮板,刮板间安装有等距斜挂的长方体形状的水斗,当水流冲动水车轮刮板时,驱使水车徐徐转动,水斗依次舀满河水在点处离开水面,逆时针旋转上升至轮子上方处,斗口开始翻转向下,将水倾入木槽,由木槽导入水渠,进而灌溉,那么水斗从处舀水转动到处倒水所经过的路程是          米.结果保留 12.图是一个圆柱体,图是它的主视图若,,则该圆柱体的侧面积为______. 三、解答题: 13.如图,有一段弯道是圆弧形的,道长是,弧所对的圆心角是这段圆弧所在圆的半径是多少米结果保留小数点后一位? 14.如图是某几何体从不同方向看到的图形. 写出这个几何体的名称; 若从正面看的高为,从上面看的圆的直径为,求这个几何体的侧面积.结果保留 求这个几何体的体积结果保留 15.如图,在半径为的圆形纸片中,剪一个圆心角为的最大扇形阴影部分. 求这个扇形的面积; 若将此扇形围成一个无底的圆锥不计接头,求圆锥的底面半径. 16.如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径,圆心角,求此圆锥高的长度. 17.如图,经过圆柱形木块的轴将它剖开,剖面是矩形已知,,求“半个”圆柱形木块的表面积精确到 18.如图,在正方形网格中,点,,均在格点上. 将绕点顺时针旋转,得到,请在图中作出. 设网格中小正方形边长为,求上题中点运动到点的路径长. 答案和解析 1.【答案】  【解析】本题考查求扇形的面积,根据扇形的面积公式进行求解即可. 【详解】解:由题意,扇形的面积为:; 故选D. 2.【答案】  【解析】本题考查了圆锥的侧面积展开图公式,解题的关键是掌握圆锥的侧面积的计算公式:圆锥的侧面积底面半径母线长. 【详解】解:, 故选:. 3.【答案】  【解析】本题考查了弧长公式.根据直接求解即可得到答案. 【详解】解:扇形的半径为,圆心角为, , 故选:. 4.【答案】  【解析】解:纸的总长度 . 故选:. 用空心圆柱的底面积厚度即可. 本题考查了数学常识和圆柱的计算,正确地列式计算是解题的关键. 5.【答案】  【解析】【分析】 此题考查了弧长的计算,掌握弧长公式是解本题的关键.根据定滑轮的性质得到重物上升的高度即为转过的弧长,利用弧长公式计算即可. 【解答】 解:根据题意得:, 则重物上升了, 故选:. 6.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查了圆锥的计算.根据圆锥的侧面积,代入数进行计算即可. 【解答】 解:圆锥的侧面积. 故选:. 7.【答案】  【解析】解:在正方形中,,, ,,, , , 故选:. 根据,进行计算即可得出答案,不规则图形的面积通常转化为规则图形的面积的和差. 本题主要考查了扇形的面积计算方法,掌握其公式是解决此题的关键. 8.【答案】  【解析】解:设扇形的圆心角为, 则, 解得,, 故答案为:. 利用扇形的弧长公式计算即可. 本题考查的是弧长的计算,掌握弧长公式是解题的关键. 9.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了圆锥的计算有关知识,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算. 【解答】 解:这个冰淇淋外壳的侧面积 故答案为. 10.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了圆锥的计算,解决本题的关键是利用题目已知条件得到扇形的弧长和圆的周长之间的关系,并利用其列出关系式. 根据围成圆锥后圆锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,列出关系式即可得到两个半径之间的关系. 【解答】 解:恰好围成题干图所示的一个圆锥模型, 圆锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长, , 解得:, 故答案为:. 11.【答案】  【解析】本题考查了弧长的计算,根据弧长公式进行计算,即可解答,熟练掌握弧长公式是解题的关键. 【详解】解:由题意得:米, 水斗从处舀水转动到处倒水所经过的路程是米, 故答案为:. 12.【答案】  【解析】解:由题意知,该圆柱底面圆的半径为,高为, 则该圆柱的侧面积为, 故答案为:. 先根据主视图得出圆柱底面圆的直径为,高为,再根据圆柱体的面积公式求解可得. 本题主要考查圆柱的计算,解题的关键是掌握圆柱侧面积的计算. 13.【答案】解:由,得,.  【解析】见答案 14.【答案】解:这个几何体是圆柱; 因为从正面看的高为,从上面看的圆的直径为, 所以该圆柱的底面半径为,高为, 所以该几何体的侧面积为 , 则这个几何体的体积,  【解析】本题考查了从不同方向看到的图形来判断几何体及几何体的体积问题,认识立体图形,解题的关键是了解圆柱的体积的计算方法. 根据不同方向看到的图形判断其形状; 根据几何体的尺寸确定该几何体的侧面积即可. 利用圆柱的体积公式底面积高,计算即可, 15.【答案】【小题】   【小题】 16.【答案】解:设圆锥的底面圆的半径为, 根据题意, 解得, 即, 所以, 即此圆锥高的长度为.  【解析】设圆锥的底面圆的半径为,由于圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.则根据弧长公式得到,解方程求出,然后利用勾股定理计算出的长即可. 本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长. 17.【答案】解: 。 答:“半个”圆柱形木块的表面积约是。 18.【答案】【小题】 解:如图所示,即为所求; 【小题】 解:由题意得,, 的长为, 点运动到点的路径长为. 【解析】  本题主要考查了画旋转图形,求弧长: 根据网格的特点确定、对应点的位置,描出,再顺次连接、即可;   求出的长即可得到答案. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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