第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024 河南专版）

第一单元综合评价 (时间：50分钟满分：50分) 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项 的字母代号填在题后括号内。 1.绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实 是 ( 常唐时期 五代十国 时期 581年 589年605年 618年627649年 713一741年 907年 暗初建 “开元盛世” 出朝火亡 弥 A.开凿大运河 B.隋朝统一全国 C.唐朝建立 D.“贞观之治” 2.《“隋何以亡”新论》一文指出：“隋朝的速亡只是由于炀帝在国家立足未稳的情况下不计 代价地肆意征伐，穷兵黩武。”下列史实能够印证这一观点的是 A.南下灭陈 B.三征辽东 C.营建东都 D.巡游江南 3.唐太宗想在洛阳修建宫殿，魏征上书：“君王不能为了个人享乐而役使天下百姓。”唐太 宗接受劝谏，停止了工程。这说明唐太宗 ( A.勤于政事 B.廉洁奉公 C.虚心纳谏 D.敢于决断 4.读图，从君权与相权的角度看，这反映的趋势是 枭蹈 女部 公 片帝 御史 门下省尚省 礼部 大大 九卿 3省 贝部 部 府 部 决策机构 执行机树 秦朝的三公九卿制 唐朝的三省六部制 A.削弱相权、加强君权 B.君权与相权相互牵制 C.加强相权、削弱君权 D.君权与相权相互独立 5.中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。如图 是一枚银质的“长命锁”，它反映了 A.书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币 C.古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响 6.武则天颁布《求贤制》，表达了她求贤似渴的愿望，其中写道：“其有文可以经邦国，武可 以定边疆，蕴梁栋之宏才，堪将相之重任，无隔士庶，具以名闻。”此理念在其统治上表现 为 A.严格考察各级官吏的政绩 B.发展科举制，创立殿试 C.进一步完善三省六部制 D.重视发展农业生产，减轻百姓的负担 第1页（共6页） 7.唐玄宗天宝年间，长安某商人需要运送一大批货物前往浙江（古代陆路运输载量较小 航运载量大)，为降低成本，他选择的路线最有可能是 A陆路运输：长安 洛阳— 余杭 B.河运转海运：长安 东海—一余杭 C,陆路运输：长安—一成都—一余杭 D.内河航运：长安—一洛阳—余杭 8.“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这反映出唐朝“开元”年间 A.民族交融 B.社会安定 C.经济繁荣 D.政治清明 9.所谓原始史料，就是第一手史料，是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接 作为历史根据的史料，如实物史料。按照该标准，下列各项中属于研究唐朝的原始史 料的是 ) A.三彩釉陶载乐骆驼 B.《资治通鉴》的记载 C.电视剧《贞观长歌》 D.吴承恩的《西游记》 10.唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗 不仅是马球能手，还爱好围棋、斗鸡、打猎等，很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是 足球爱好者。这反映了唐朝 ( A.君主专制加强 B.实行崇武抑文 C.社会经济繁荣 D.社会风气开放 11.如图漫画反映了安史之乱的背景是 ( A.政治腐败 B.外重内轻 C.农民起义 D.藩镇割据 边抵 中央 边掰 12.赵翼在《廿二史札记》中指出：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者…五代之乱， 朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”这表明他认为五代之 乱的主要原因是 ) A.皇帝昏庸 B.宦官专权 C.武将专权 D.严刑峻法 13.如图选自唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》（画中左侧中间的人物是吐蕃使臣禄东赞， 右边被宫女环绕的人物是唐太宗)。这一作品 ( A.是对历史事实的客观记录 B.印证了唐朝开明的民族政策 C.反映了唐朝疆域空前辽阔 D.印证了唐朝开放的对外政策 14.如图材料共同说明了唐朝 A.中外交往频繁 ☆唐太宗被西北各族尊奉为“天可汗” B.政治制度完善 ☆唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 C.民族关系和睦 ☆唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王 D.江南经济开发 15.唐朝时期，中国文化辐射到周边国家，产生了深远影响。下列选项中能印证这一结论 的是 ) A.云冈石窟 B.唐蕃会盟碑 C.日本和同开弥 D.玄奘西行求法（邮票） 第2页（共6页） 16.唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（如图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、 中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。 这体现了唐朝 ( A.农业发展的水平 B.疆域范围的辽阔 C.对外开放的气象 D.社会矛盾的尖锐 17.唐三彩是唐代陶瓷中的珍品，如图可知 A.唐文化在东亚具有强大的影响力 B.唐朝各民族间经济文化交流频繁 C.瓷器成为中华文明新的物质象征 唐三彩主要窑址和奈良唐 D.异域文化深刻影响中国文化发展 三彩、新罗唐三彩分布图 18.唐朝时的文人才子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材 丰富，风格多样。唐朝诗坛气象万千，名家辈出。这一情景的出现主要得益于() A.九品中正制废除 B.唐太宗创办太学 C.科举制选拔人才 D.市民的精神需求 19.韩愈在《与孟尚书书》中写道：“假如释氏能与人为祸祟，非守道君子之所惧也。”他还认 为守道之君子只要信奉天命，自有天地神祇为之庇佑。其意在 () A.推崇天命观念 B.巩固儒学地位 C.抨击因果轮回 D.强调道法自然 20.一位历史老师在讲解某知识点时，出示了以下图片。这位老师讲解的主题最有可能是 唐朝 ( 僧一行（邮票）《颜勤礼碑》拓片（局部）《送子天王图》（摹本·局部） 敦煌发现的雕版印刷品 《金刚经》落款和卷首 A.繁荣的经济 B.和谐的民族关系C.多彩的科技文化D.丰富的社会生活 非选择题（共5小题，30分） 21.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 图1 图2 (1)根据材料一，指出图1、图2所反映历史事物的名称及出现时期。(3分) 第3页（共6页） 材料二 魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表 魏晋南北朝的选官制度 隋朝的选官制度 选拔方式 推举 国家公开统一考试 决定权归属 地方权贵垄断 中央（吏部） 对象范围 士族地主或名门望族 全国的人才 选拔标准 门第出身、家族名望 真才实学、考试成绩 (2)根据材料二，指出隋朝选官制度的名称，并结合所学知识分析其历史进步性。(3分) 材料三大运河开通后，洛阳成为东连江都、余杭，北通涿郡，西接大兴的交通中心，经 济日益繁荣。隋炀帝时，以洛阳为东都，场帝和朝臣常驻东都，东都成为实际上的 都城。 摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 (3)根据材料三，概括大运河开通对于洛阳城市发展的影响。(1分) 22.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉 耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗。” 一一摘编自钱穆《中国经济史》 (1)材料一体现了唐太宗怎样的治国理念？(1分) 材料二下图是敦煌莫高窟第445窟唐代壁画中的《牛耕图》。 —摘自朱筱新《文物讲读历史》 (2)根据材料二，指出图中耕田工具的名称，并说明该工具的发明对古代农业的发展有 何意义。(2分) 材料三中国是一个有着悠久农耕历史的国家，人们以农为本，重视农业，尊重劳动， 爱惜粮食。因此，传统文化和风俗习惯中有着节约粮食的美德。另外，唐代盛行道教， 提倡节食的养生理念，人们的饮食习惯是只吃七八分饱；同时佛教提倡的不杀生，以素 第4页（共6页） 食为主。这些理念使得人们的粮食消费量总体上维持在一个较低的水平，奢侈浪费的 现象相对较少，这对粮食安全也是非常有利的。 摘自杜海斌《唐代粮食安全问题研究》 (3)根据材料三，归纳唐代保障粮食安全的有利因素。(2分) 23.(6分)阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合所学历史知识，写一篇80一120字的小 短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料下面表格归纳了唐太宗、武则天和唐玄宗开元时期的部分统治措施。 唐太宗 武则天 唐玄宗开元时期 完善三省六部制：制定法律， 大力发展科举制，创立殿试： 重用贤能：整顿吏治： 政治 减省刑罚：增加科举考试科 鼓励举荐与自荐，不拘一格选 注重文教 目，鼓励士人报考 拔人才 继续推行减轻百姓负担的政 经济 减轻百姓的田租和劳役负担 兴修水利，改苹税制 策和措施，重视发展生产 局面 “贞观之治” “政启开元，治宏贞观” “开元盛世” 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 鱼城 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) (1)材料一中的“安西都护府”统辖的区域在西汉主要由哪一机构管辖？列举一例唐太 宗时与吐蕃交往的史实。(2分) 材料二（唐初）长安城是国际文化交流中心，不仅有各国人士来此观光学习，有的还 在中国做官，各国经常遣使入唐。…唐朝不仅吸收了外国的文化，同时中国的经济 第5页（共6页） 文化也远播各国…大大加强了各国人民间的相互了解和深厚友谊，促进了各国经济 文化的发展。 摘编自乌廷玉《隋唐史话》 (2)根据材料二，归纳唐朝“国际文化交流”的表现及其影响。(2分) (3)综上所述，概括推动唐朝走向兴盛的原因。(2分) 25.(6分)唐朝前期，社会呈现一派繁盛景象。七年级某班学生对这一时期的历史进行探 究，请你参与，完成下面任务。 材料一 类型 唐朝长安城平面图 诗歌 登观音台望城 白居易 百千家似国棋局， t 十二街如种菜畦①。 内容 遥认微微入朝火， 一条星宿”五门西。 注释：①菜畦：菜田中划分的方形小块。②一条星 宿：百官早朝时所执灯火，就如天空一道星宿。 备注 学者复原的唐朝长安城平面图 《登观音台望城》被诸多学者用以研究唐朝长安城 (1)观察材料一中的唐朝长安城平面图，概括《登观音台望城》所反映的唐朝长安城的 特点。(2分) 材料二 资料序号 资料 ① 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾泰。…城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 ② 唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌有近5万首 ③ 商旅野次，无复盗贼，图图（监狱）常空，马牛布野，外户不闭 (2)如果把材料二的资料按照下表的研究角度进行分类，请你把对应的资料序号填入 表中。(3分) 研究角度 唐朝社会安定 唐朝民族交融 唐朝文化璀璨 资料序号 (3)综上所述，请你为本次探究活动拟定一个主题。(1分) 第6页（共6页）主题三 隋唐至月清时期民族关系的发展与对外交往 10.(1)发展历程:唐诗→宋词→元曲→明清小说 1. A 2. D 3. A 4.C 5. A 6.C 7.D (2分)(2)A:实物史料。(1分)B:传播与影 8.(1)A:宣慰使司都元帅府(或宣政院);B:驻藏 响:《本草纲目》自问世后广为流传,还传入朝鲜 办事大臣。(2分)方式:和亲;册封少数民族首 和日本,以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、 领;设置机构管理。(任答两点即可,2分) 文等多种文字,它丰富了我国医药学宝库,在世 (2)积极意义:有利于统一多民族封建国家的巩 界医药史上占有重要地位。(2分) (3)做法 固和发展。(2分)认识:要在继承中创新;因地制 学习中国优秀传统文化,积累中国故事素材 宜制定民族政策;坚持大一统原则(或维护国家 (言之有理即可,1分) 统一);以和为贵,尊重民族传统,促进民族交融 跨学科主题 (任答两点即可,其他答案言之有理亦可,2分 主题一 中华英雄谱 (3)实物史料:①②;文献史料:③。(2分)方法 (1)发明活字印刷术(1分) 编著《天工开物》 和途径:去图书馆查阅、搜集资料;利用互联网 (1分)(2)戚继光主要事迹:取得抗倭胜利; 等工具搜集资料;调查采访搜集资料;参观历史 博物馆;寻访历史古迹等。(任答两点即可,其 (1分)郑成功主要事迹:使被荷兰殖民者占据38 他答案言之有理亦可,2分 年的台湾重新回到祖国的怀抱。(1分)共同意义; 9.(1)原因:唐宋时期社会安定;经济重心南移(或 抗击外来侵略,捍卫了国家领土和主权。(1分) 南方经济发展):唐宋时期统治者奉行开放的对 (3)分类和理由:张赛、鉴真、郑和为一组,他们都 外政策(或支持对外交往),设置机构管理对外 是中国人,在对外交往过程中传播了中国文化,促 贸易;唐宋时期造船技术先进;北宋时期指南针 进了中外文化交流;吉备真备、马可·波罗为一 应用于航海等。(答出任意两点,2分)(2)事 组,他们的共同特点是都来自外国,学习中国文 迹:图1:郑和下西洋;图2:戚继光抗倭;图3:郑 化,传播中国文化,促进中外交流。(分类1分,分 成功收复台湾。(3分)特点:既有友好交往,也 别说明理由各1分,共3分)(4)做法:以英雄为 有矛盾冲突。(2分)(3)趋势:由对外开放走 榜样,学习他们身上坚持不懈、勇于抗争的精神 向闭关自守。(2分) 懂得使用正确方法面对学习和生活中的困难;积 10.观点:对外交往促进社会发展和进步。 极富传英雄事迹,弘扬正气,自觉抵制贬损英雄的 论述:唐朝时期,中日两国的交流非常频繁,日 言论和行为。(言之有理即可,2分) 本派遣大批遣唐使到中国学习,他们把唐朝先 主题二 古代典籍中的中华优秀传统文化 进的制度、天文历法、文字、典籍、书画艺术、建 (1)治国思想:《贞观政要》:以民为本,勤政爱民, 筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了 关注民生:(1分)《辽史·百官志》:因俗而治。 深远的影响;鉴真东渡日本,在日本传授佛法 (1分)(2)B(1分)C(1分)A(1分)(3)七 还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等 言律诗(1分)表现了作者舍生取义的决心和崇 对中日文化交流作出了卓越贡献;贞观初年 高的民族气节。(1分)编年体通史(1分)记 玄奘西行前往天“取经,10多年后,玄奘携带 述了从战国到五代共1300多年的历史(1分) 大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中 与《史记》并列为我国史学的不朽巨著,对研究我 国佛教的发展作出重大贡献,根据他的口述 国古代历史具有重要价值。(1分) 由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游 第一单元综合评价 历过的100多个国家和地区的山川风物及社 会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 1.B 2. B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 结论:综上可知,对外交往促进了国家间的交 9.A 10.D 11.B 12.C 13. B 14.C 15.C 流,促进了社会的发展。 16.C 17.A 18.C 19.B 20.C 主题四 隋唐至明清时期的科技文化成就 21.(1)名称:大运河、赵州桥。(2分)时期:隋朝。 1. B 2. B 3. C 4. D 5.D 6.A 7. B 8. B (1分)(2)名称:科举制。(1分)进步性:由 9.D 推举变为公开考试、从注重门第到注重才能 第8页(共12页) 选拔方式更加公平公正;由世家大族垄断官场 意两点,2分)积极影响:在全国范围内营造了 到选拔全国的人才,扩大了统治基础;选官权 浓厚的读书风气;促进了整个社会文化素养的 力从地方集中到中央,有利于加强中央集权 提高;造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈 (答出任意两点,2分)(3)影响:使洛阳成为 出的文治局面。(答出任意一点,1分) 全国交通中心;经济日益繁荣;成为实际上的 (2)特点:行省的管辖范围大、职权范围广等 都城。(答出任意一点,1分) (答出一点,1分)作用:适应了元朝疆域辽阔 22.(1)治国理念:以民为本。(1分) (2)名称: 的特点;避免了中央与地方空档过大状况的出 曲辅犁。(1分)意义:提高了耕作的效率和质 现;防止地方制据势力的出现,加强中央集权 量,促进了农业发展。(1分)(3)有利因素: (答出任意一点,1分)(3)趋势:中央集权不 传统文化和风俗习惯中有着节约粮食的美德 断加强,地方权力不断被削弱;君主专制不断 唐代盛行道教,提倡节食的养生理念,人们的 加强等。(答出一点即可,1分) 饮食习惯是只吃七八分饱;佛教提倡不杀生; 22.(1) (示意图简单易情 以素食为主。(答出任意两点,2分) 23.观点:统治者励精图治是封建王朝兴盛的原因 地表示出宋、辽、西夏、金之间的关系即可,2 论述:唐太宗,武则天,唐玄宗都重视对人才的 分)(2)历史影响:维持了边境的和平局面 选拔和重用,政治比较清明;都实行一系列有 促进了经济文化的交流,加深了各族人民的沟 利于民生发展的措施,促进了经济的发展。到 通与了解。(符合题意,言之有理即可,2分) 唐玄宗统治前期,唐朝的国力达到前所未有的 (3)史实:文成公主入藏;唐太宗击败东突厥汗 强大,出现了盛世局面。 国,各首领及继位者接受唐廷的册封;唐朝先 结论:综上所述,君主勤于政事,爱惜人才,体 后设置安西都护府和北庭都护府;元朝时形成 察民情,可以使王朝出现盛世局而 新的民族回回。(符合题意,答出一点即 24.(1)机构:西域都护府。(1分)史实:文成公主 可,1分) 人藏。(1分)(2)表现:各国人士到长安学 23. 民族精神,永恒光辉 习(做官),各国派遣使节入唐。(1分)影响: 岳飞是南宋著名抗金将领,他的部队作战 加强了各国人民间的相互了解和友谊,促进了 勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不撵掠” 各国经济文化的发展。(1分)(3)原因:国 人称“岳家军”,深受人民的爱戴。岳飞率军在 家统一;民族和睦;对外开放。(答出任意两 郡城大败金军主力,收复许多失地,但后来被 点,2分) 宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害。岳飞坚 25.(1)特点;市、坊分开;规划整齐;左右对称,沿 持抗金,维护了南宋人民的利益,千百年来,一 中轴线分布。(答出任意两点,2分) (2)③ 直受到人们的敬仰。文天祥在元军进攻临安 (1分)①(1分)②(1分)(3)主题:盛唐 时,他招暮军士前去救援,并用全部家产充作 气象;繁荣与开放的时代等。(符合题意即可 军费。他抗元兵败被俘后宁死不屈,写下了 1分) “人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古 第二单元综合评价 名句。 1.C 2. B 3. D 4. D 5.D 6. C 7.A 8.C 他们的事迹和形象成为历史长河中永恒 9. B 10.C 11.D 12.A 13. B 14.A 15.D 的光辉,激励着我们铭记历史,珍爱和平,走向 16.C 17.D 18. B 19. D 20. D 未来。 21.(1)发展:严格了科举考试程序;殿试成为定 24.(1)表现:海路交通发达、海上贸易频繁;商业繁 制:录取及名次直接由皇帝掌握,进士成为“天 荣;造船技术发达。(任答两点,2分)(2)因 子门生”;大幅度增加科举取士名额。(答出任 素:政局较稳定,社会较安定;政府支持发展农 第9页(共12页)