内容正文:
九年级历史
注意事项:
1.历史试卷满分70分,考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的( )
金字塔
《汉谟拉比法典》石柱局部图
释迦牟尼佛像
A. 传承性 B. 多元性 C. 交互性 D. 同一性
2. 下表为古希腊部分哲学家对音乐教育的认识。据表可知,古希腊音乐教育( )
柏拉图
音乐不应追求愉悦,而应是神圣的、颂扬祖国的、有益于秩序的
亚里士多德
音乐是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体
A. 摆脱了宗教神学的影响 B. 承载了一定的社会功能
C. 形成了系统完备的体系 D. 旨在提高公民参政素养
3. 据记载,在英国诺福克郡冯塞特庄园,13世纪自营地每年种植大麦80英亩,小麦50英亩……无论是履行封建义务还是自我生存,其支撑都来自自营地庄园。从中可知,庄园( )
A. 经营方式多样化 B. 带有自给自足特征
C. 出现商品化生产 D. 雇佣取代劳役劳动
4. 《查士丁尼法典》序言中说,“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是( )。
A. 皇帝的地位高于法律的地位 B. 法律可以消除社会矛盾
C. 编纂法律是治理国家的重要手段 D. 皇帝的权威来自于法律
5. 日本平城京和唐朝长安城宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是( )
A. 大和政权的建立 B. 大化改新的影响
C. 幕府统治的强化 D. 明治维新的推动
6. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化发展作出了卓越贡献。下列选项中能够佐证这个观点的是( )
A. 阿拉伯人改造传播了“阿拉伯数字” B. 阿拉伯人重视知识设立“智慧宫”
C. 阿拉伯人创造了有自己特色的文化 D. 《天方夜谭》构思奇妙语言优美
7. 13世纪后,西欧社会经济变化逐渐加快。以下示意图反映的是( )
A. 手工工场的特点 B. 租地农场的建立
C. 垦殖运动的兴起 D. 种植园经济发展
8. 这一时期,人们开始关注如何摆脱教会和神学的束缚,赢取思想和行动自由这个大问题,并渐渐从希腊罗马古典文化中深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力充分肯定发展到对“个人的完美化”。“这一时期”的代表人物与成就有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 1842年中英签订《南京条约》规定中国赔偿2100万银元,这里的“银元”是当时中国外汇储备中的西班牙银元。西班牙于 16 世纪首次在南美殖民地的银矿铸造该银元后,受到葡、荷、英等国的青睐,迅速传遍了各大洲。西班牙银元流行的背景是( )
A. 工业革命后人类进入了“电气时代”
B. 西班牙葡萄牙英国等国的殖民掠夺
C. 奥斯曼土耳其控制了东西方的商道
D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
10. 据下列材料可知,工业革命( )
《三等车厢》(作者杜米埃)
作品描绘了工业革命带来的运输工具——火车。作者并没有表现工业进步的兴奋,而是着重描写人在车厢中的分类等级。母亲抱着婴儿,老妇人提着大篮子,疲倦的儿童靠在一边睡着了。
A. 创造了巨大的生产力 B. 促进了社会阶级分化
C. 加剧了社会贫富差距 D. 推动了国际格局变迁
11. 巴黎公社运动失败后,公社战士鲍狄埃写下《国际歌》,下图是部分歌词。130多年来,《国际歌》被译成多种文字,广为传唱,经久不衰。这首歌曲( )
起来,饥寒交迫的奴隶!
起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来!
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!
A. 展现了无产者的革命精神和英雄气概
B. 推动了各国无产阶级斗争的爆发
C. 动员了殖民地人民推翻殖民者的统治
D. 丰富了无产阶级的革命理论成果
12. 19世纪世界范围内发生了系列反对殖民者的斗争。下图所示①处发生的历史事件是( )
A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度民族大起义
C. 埃及华夫脱运动 D. 巴拿马收回运河区主权
13. 日本在当年美军舰队登陆之地建立了一个佩里公园,树立佩里纪念碑,每年都有民间组织在这里举行开国活动纪念,人称“黑船祭”。在纪念表演活动中,当年入侵者以英雄的姿态出现。尽管当年佩里仗着船坚炮利迫使日本签订第一份不平等条约,但后世的日本人并不视之为仇敌。相反,日本人有感佩里促使日本开放改革,走上富国强兵之路,视之为日本的恩人。以上材料表明( )
A. 一个民族只有遭受侵略才能觉醒和发展
B. 美国的侵略是近代日本发展的根本原因
C. 美国的侵略促进了日本民族的觉醒,客观上刺激了日本近代历史转折
D. 佩里客观上促进近代日本发展,是日本历史上的民族英雄
14. 如下图所示,关于B段历史时期的叙述正确的是( )
①汽车、火车等交通工具开始出现
②电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报加强了各地联系
④内燃机的发明促进石油开采业发展
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15. 列夫·托尔斯泰《复活》描述了俄国社会各阶层的生活场景,巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是( )
A. 抨击奴隶制度 B. 讴歌工人运动
C. 谴责殖民掠夺 D. 反映社会现实
二、辨析改错(8分)
16. 辨别下列史实正误,在“答题卷”该题后的括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。
(1)《汉谟拉比法典》的颁布,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用。( )
(2)4世纪末,罗马皇帝将基督教定为国教,促进了基督教传播。( )
(3)1848年,马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了人文主义理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。( )
(4)19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广精英教育。
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
17. 阅读材料,完成下列问题。
材料一 新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展……英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年,英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”遭遇惨败。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。……英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
——教育部组织编写义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料二 英国文化的创新性,主要表现在以下史实:英国是工业革命最早的国家,领先世界上所有国家,它的工业文化具有创新性……英国拥有有史以来最强大的海上力量,它的海洋和军事文化具有创新性;英国率先建立了现代意义的议会民主制度,它的政治文化具有创新性。
——云牧心主编《每天读点世界历史》
材料三 独立战争的胜利,使北美十三州挣脱了英国殖民主义的束缚……殖民地时期的经济结构和社会面貌也发生了巨大的改变,某些封建制的残余已被扫清。十三州在政治上团聚为一体,这就促进了民族经济的发展。同时,美国独立战争为殖民地的独立运动和被压迫民族的民族解放运动提供了一个成功的先例。
——摘编自郭圣铭《美国独立战争》
材料四 法国大革命期间重大事件一览表(部分)
时间
重大事件
1789年7月
巴黎人民第一次起义,攻占象征专制的巴士底狱
1789年8月
制宪议会通过《人权宣言》,宣称“在权利方面,人生来是而且始终是自由和平等的”
1791年9月
制宪议会通过1791年宪法,规定法国为君主立宪制国家,并宣布要坚定地废除损害自由和权利平等的制度
1792年8月
巴黎人民第二次起义,推翻君主制度,结束君主立宪政体
1793年5月
巴黎人民第三次起义,推翻吉伦特派统治,雅各宾派上台
1793年6月
国民公会通过1793年宪法,规定法兰西是统一不可分割的共和国
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)根据材料一和材料二,并结合所学知识,分析英国开展殖民扩张的有利条件。
(2)根据材料三,概括美国独立战争的影响,并指出这场战争的性质。
(3)根据材料四,归纳法国大革命的特点。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1790—1870年美国城市人口在人口总数中所占的比重
1790年
1800年
1810年
1820年
1830年
1840年
1850年
1860年
1870年
3.35%
3.97%
4.93%
4.93%
6.72%
8.52%
12.49%
16.13%
20.93%
——摘编自拉尔夫·亨·布朗《美国历史地理》
材料二
1826年化学家李比希在德国吉森大学创办现代化实验室
1874年英国剑桥大学建成卡文迪什物理实验室
1915年澳大利亚悉尼大学实验室排放硫化氢的通风橱
(1)根据材料一,简述1790—1870年美国城市人口发展的趋势。结合所学知识,分析出现这一趋势的主要原因。
(2)根据材料二,概括其反映的共同历史现象。结合所学知识,分析产生这一现象的时代背景。
(3)根据材料一、二,概括从中得出的历史结论。
四、活动与探究(12分)
19. 一部棉花史,半部世界史。回顾世界近代史,棉花不但孕育了现代工业,还无声地影响着不同国家的兴衰,推动了世界经济的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料
约1000年前
亚洲、非洲、美洲在棉花网络中占据主导地位,欧洲被摒弃在三大棉花中心之外。
1500年前后
美洲新大陆被“发现”, 引发了大规模的土地掠夺, 使棉花的大规模单一种植成为可能, 也使欧洲得到介入全球棉花网络的机会。
16、17世纪
欧洲国家踏上了对外殖民扩张的道路, 从暴力掠夺、奴隶贸易中获得大量财富。美洲加勒比地区的圣多明棉花种植业出现爆炸式增长, 而其迅速扩张主要得益于非洲奴隶的进口。欧洲人主导的将亚洲、非洲、美洲紧密联系起来的新贸易体系逐渐形成。
18世纪60年代一19世纪初
英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中, 英国棉纺织品出口增长了近200倍。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。
(1)阅读材料并结合所学知识指出,美洲加勒比地区以“非洲奴隶的进口”为中心的贸易名称。根据所学知识,概括这一贸易体系对非洲的负面影响。
(2)阅读以上材料,以“棉花贸易和棉纺织业的变革推动了世界经济的联系与发展”为观点,结合材料与所学知识展开论述。(要求:史论结合,条理清楚。)
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九年级历史
注意事项:
1.历史试卷满分70分,考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的( )
金字塔
《汉谟拉比法典》石柱局部图
释迦牟尼佛像
A. 传承性 B. 多元性 C. 交互性 D. 同一性
【答案】B
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,图示金字塔是古代埃及文明成就,《汉谟拉比法典》是古代巴比伦文明成就,佛教是古印度文明。因此图片体现出古代文明多元性,B项正确;三幅图为不同地域的文明代表,不存在传承性,排除A项;古代文明基本处于孤立状态,不是交互性,排除C项;三者文明不具有同一性,排除D项。故选B项。
2. 下表为古希腊部分哲学家对音乐教育的认识。据表可知,古希腊音乐教育( )
柏拉图
音乐不应追求愉悦,而应是神圣的、颂扬祖国的、有益于秩序的
亚里士多德
音乐是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体
A. 摆脱了宗教神学的影响 B. 承载了一定的社会功能
C. 形成了系统完备的体系 D. 旨在提高公民参政素养
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“柏拉图认为音乐不应追求愉悦,而应是神圣的、颂扬祖国的、有益于秩序的”、“亚里士多德认为音乐是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体”可知,音乐应该有颂扬祖国、有益于秩序的、进行道德教育的意义与功能,承载了一定的社会能力,B项正确;材料重在强调古希腊音乐教育的社会功能,没有体现音乐教育摆脱了宗教神学的影响,排除A项;材料重在强调古希腊音乐教育的社会功能,没有体现音乐教育形成了系统完备的体系,排除C项;材料重在强调古希腊音乐教育的社会功能,没有体现音乐教育提高公民参政素养的目的,排除D项;故选B项。
3. 据记载,在英国诺福克郡冯塞特庄园,13世纪自营地每年种植大麦80英亩,小麦50英亩……无论是履行封建义务还是自我生存,其支撑都来自自营地庄园。从中可知,庄园( )
A. 经营方式多样化 B. 带有自给自足特征
C. 出现商品化生产 D. 雇佣取代劳役劳动
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“在英国诺福克郡冯塞特庄园,13世纪自营地每年种植大麦80英亩,小麦50英亩……无论是履行封建义务还是自我生存,其支撑都来自自营地庄园”和所学知识可知,从题干信息可以看出,庄园在履行封建义务和自我生存方面依赖自营地,其生产的主要用于满足自身需求,而不是为了市场销售。因此,这体现了庄园的自给自足特,B项正确;题干反映了自给自足特征,和经营方式无关,排除A项;文中提到庄园生产经营的目的是满足领主生活所需和服役所需,而非为了市场生产,排除C项;题干未体现出雇佣取代劳役劳动这一情况,只提到庄园有自营地和农民份地等经营方式,排除D项。故选B项。
4. 《查士丁尼法典》序言中说,“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是( )。
A. 皇帝的地位高于法律的地位 B. 法律可以消除社会矛盾
C. 编纂法律是治理国家的重要手段 D. 皇帝的权威来自于法律
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”和所学知识可知,从这句话可以看出,虽然皇帝拥有威严和光荣,但其认为需要依靠法律来巩固,这显示了法律在治理国家中的重要性。法律被视为和兵器同等重要的治理工具,因此说明编纂法律是治理国家的重要手段,C项正确;皇帝的权威需要法律来辅助巩固,这并不意味着皇帝的地位高于法律地位,反而体现出法律在维护皇帝权威方面有着重要的作用,所以“皇帝的地位高于法律的地位”这种说法不准确,排除A项;法律可以在一定程度上缓解社会矛盾,但说“法律可以消除社会矛盾”过于绝对。社会矛盾的产生有着复杂的经济、社会、文化等多方面因素,法律只能从制度层面进行规范和调节,无法完全消除社会矛盾,排除B项;说“皇帝的权威来自于法律”也不准确,这里强调的是法律对皇帝威严和光荣的巩固作用,而不是权威的来源,皇帝权威有多种来源因素,如军事、政治、家族传承等,并非单纯来自法律,排除D项。故选C项。
5. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是( )
A. 大和政权的建立 B. 大化改新的影响
C. 幕府统治的强化 D. 明治维新的推动
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知,6-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。所以,以上现象是大化改新的影响的结果,B项正确;5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国,不符合题意,排除A项;幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,幕府将军实际上把持着国家大权,不符合题意,排除C项;1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”,不符合题意,排除D项。故选B项。
6. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化发展作出了卓越贡献。下列选项中能够佐证这个观点的是( )
A. 阿拉伯人改造传播了“阿拉伯数字” B. 阿拉伯人重视知识设立“智慧宫”
C. 阿拉伯人创造了有自己特色的文化 D. 《天方夜谭》构思奇妙语言优美
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,A项正确;哈里发设立“智慧宫”体现了阿拉伯人对文化的重视,但不是对世界文化的传播,排除B项;阿拉伯人创造了有自己特色的文化,但不是对世界文化的传播,排除C项;《天方夜谭》构思奇妙语言优美,但不是对世界文化的传播,排除D项。故选A项。
7. 13世纪后,西欧社会经济变化逐渐加快。以下示意图反映的是( )
A. 手工工场的特点 B. 租地农场的建立
C. 垦殖运动的兴起 D. 种植园经济发展
【答案】A
【解析】
【详解】据图片信息结合所学可知,13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本主义生产关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率,工厂所有的产品都销往市场。因此,题干图片反映了手工工场的特点,A项正确;租地农场主要是原料的生产者,不是加工者,排除B项;垦殖运动是开荒运动,排除C项;种植园经济剥削黑奴,不属于雇佣关系,排除D项。故选A项。
8. 这一时期,人们开始关注如何摆脱教会和神学的束缚,赢取思想和行动自由这个大问题,并渐渐从希腊罗马古典文化中深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力充分肯定发展到对“个人的完美化”。“这一时期”的代表人物与成就有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“人们开始关注如何摆脱教会和神学的束缚,赢取思想和行动自由这个大问题,并渐渐从希腊罗马古典文化中深刻地感悟到了人的伟大”和所学知识可知,题干描述的时期为欧洲文艺复兴时期,特点是摆脱教会束缚,重视人的自由和能力,受希腊罗马古典文化影响。③《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作品之一,④莎士比亚是文艺复兴时期的重要人物,其作品体现了人文主义思想,③④符合题意,D项正确;①《掷铁饼者》和②帕特农神庙遗址属于古希腊时期,与文艺复兴时期不符,排除ABC项;故选D项。
9. 1842年中英签订《南京条约》规定中国赔偿2100万银元,这里的“银元”是当时中国外汇储备中的西班牙银元。西班牙于 16 世纪首次在南美殖民地的银矿铸造该银元后,受到葡、荷、英等国的青睐,迅速传遍了各大洲。西班牙银元流行的背景是( )
A. 工业革命后人类进入了“电气时代”
B. 西班牙葡萄牙英国等国的殖民掠夺
C. 奥斯曼土耳其控制了东西方的商道
D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“西班牙于16世纪首次在南美殖民地的银矿铸造该银元后,受到葡、荷、英等国的青睐,迅速传遍了各大洲”可知,殖民国家在世界范围内进行殖民活动,带动了货币的流通,体现了主要大洲间建立了直接商业联系,B项正确;由题干“16 世纪”“南美殖民地”“迅速传遍各大洲”等信息可知,未提及发生于 18世纪的工业革命,排除A项;奥斯曼土耳其控制东西方贸易商道发生于15世纪中期,是新航路开辟的背景,排除C项;中国完全沦为半殖民地半封建社会发生在20世纪初,排除D项。故选B项。
10. 据下列材料可知,工业革命( )
《三等车厢》(作者杜米埃)
作品描绘了工业革命带来的运输工具——火车。作者并没有表现工业进步的兴奋,而是着重描写人在车厢中的分类等级。母亲抱着婴儿,老妇人提着大篮子,疲倦的儿童靠在一边睡着了。
A. 创造了巨大的生产力 B. 促进了社会阶级分化
C 加剧了社会贫富差距 D. 推动了国际格局变迁
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“作者并没有表现工业进步的兴奋,而是着重描写人在车厢中的分类等级”,可知杜米埃的作品《三等车厢》通过火车车厢中乘客的等级分类,反映出工业革命时期社会的阶级分化。尽管工业革命推动了交通工具的进步,但作者未表现工业进步的兴奋,而是重点表现了在这种环境下人们的社会地位和生活条件的差异。因此,从作品分析中可以得出工业革命加剧了社会贫富差距,C项正确;材料未涉及工业革命的发生导致了生产力的巨大变革,涉及的是对社会贫富差距的影响,排除A项;工业革命导致的社会阶级分化是指产生了工业资产阶级和无产阶级,材料的主旨信息是讨论社会的贫富差距,并非两大阶级,排除B项;材料未涉及工业革命对国际格局的影响,与材料无关,排除D项。故选C项。
11. 巴黎公社运动失败后,公社战士鲍狄埃写下《国际歌》,下图是部分歌词。130多年来,《国际歌》被译成多种文字,广为传唱,经久不衰。这首歌曲( )
起来,饥寒交迫的奴隶!
起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来!
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!
A. 展现了无产者的革命精神和英雄气概
B. 推动了各国无产阶级斗争的爆发
C. 动员了殖民地人民推翻殖民者的统治
D. 丰富了无产阶级的革命理论成果
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“《国际歌》”的信息,结合所学可知,1871年,巴黎公社失败后,公社的幸存领导人写了《国际歌》,“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!”这首歌曲展现了无产阶级的革命精神和英雄气概,A项正确;推动了各国无产阶级斗争的爆发这一说法错误,《国际歌》未创作之前,有的国家无产阶级斗争已经爆发,例如巴黎公社,排除B项;题干《国际歌》是号召无产阶级反抗资产阶级的统治,不是动员殖民地人民推翻殖民者的统治,排除C项;《国际歌》是一首革命歌曲,不是革命理论成果,排除D项。故选A项。
12. 19世纪世界范围内发生了系列反对殖民者的斗争。下图所示①处发生的历史事件是( )
A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度民族大起义
C. 埃及华夫脱运动 D. 巴拿马收回运河区主权
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“19世纪”并结合所学知识可知,①处应补充的历史事件是印度1857年爆发的印度民族大起义,B项正确;拉丁美洲独立运动发生的地理位置在拉丁美洲,排除A项;埃及华夫脱运动发生在埃及,排除C项;1999年12月14日,巴拿马运河主权交接仪式在巴拿马城附近的米拉弗洛雷斯船闸处举行与①处地点不符,排除D项。故选B项。
13. 日本在当年美军舰队登陆之地建立了一个佩里公园,树立佩里纪念碑,每年都有民间组织在这里举行开国活动纪念,人称“黑船祭”。在纪念表演活动中,当年的入侵者以英雄的姿态出现。尽管当年佩里仗着船坚炮利迫使日本签订第一份不平等条约,但后世的日本人并不视之为仇敌。相反,日本人有感佩里促使日本开放改革,走上富国强兵之路,视之为日本的恩人。以上材料表明( )
A. 一个民族只有遭受侵略才能觉醒和发展
B. 美国的侵略是近代日本发展的根本原因
C. 美国的侵略促进了日本民族的觉醒,客观上刺激了日本近代历史转折
D. 佩里客观上促进近代日本发展,是日本历史上的民族英雄
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“在纪念表演活动中,当年的入侵者以英雄的姿态出现。尽管当年佩里仗着船坚炮利迫使日本签订第一份不平等条约,但后世的日本人并不视之为仇敌。相反,日本人有感佩里促使日本开放改革,走上富国强兵之路,视之为日本的恩人。”可知,佩里是第一个侵略日本的西方侵略者,为美国的侵略促进了日本民族的觉醒,日本开始向西方学习,进行了明治维新,客观上刺激了日本近代历史转折。通过明治维新使日本走上了发展资本主义的道路,C项正确;题干主要强调黑船事件客观上刺激了日本近代历史转折,未涉及一个民族只有遭受侵略才能觉醒和发展,排除A项;题干主要强调黑船事件客观上刺激了日本近代历史转折,未体现美国的侵略是近代日本发展的根本原因,排除B项;题干主要强调黑船事件客观上刺激了日本近代历史转折,未阐释佩里客观上促进近代日本发展,是日本历史上的民族英雄,排除D项。故选C项。
14. 如下图所示,关于B段历史时期的叙述正确的是( )
①汽车、火车等交通工具开始出现
②电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报加强了各地联系
④内燃机的发明促进石油开采业发展
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“B段历史时期”“工业生产发展”和所学知识可知,B段位于1870年到1945年,对应的是第二次工业革命时期。19世纪70年代(第二次工业革命时期),电力作为新能源进入生产领域,如电灯等电器的发明,这是第二次工业革命的重要标志之一,②符合题意;电话、电报是第二次工业革命的成果,它们的出现加强了各地联系,③符合题意;内燃机是第二次工业革命的成果,内燃机的发明促进了石油开采业发展,因为内燃机需要石油作为燃料,④符合题意。因此。②③④符合题意,D项正确;火车是第一次工业革命中斯蒂芬森发明的,汽车是第二次工业革命的成果,所以①错误,排除ABC项。故选D项。
15. 列夫·托尔斯泰的《复活》描述了俄国社会各阶层的生活场景,巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是( )
A. 抨击奴隶制度 B. 讴歌工人运动
C. 谴责殖民掠夺 D. 反映社会现实
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“列夫·托尔斯泰的《复活》描述了俄国社会各阶层的生活场景,巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景”可知,列夫·托尔斯泰的《复活》和巴尔扎克的《高老头》都通过描写不同人物和场景,分别真实地反映了当时俄国和法国社会的现实状况,揭示了社会矛盾等问题,D项正确;当时法国不存在奴隶制度,排除A项;两部作品主要不是讴歌工人运动,排除B项;两部作品都没有有体现谴责殖民掠夺的内容,排除C项。故选D项。
二、辨析改错(8分)
16. 辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题后的括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。
(1)《汉谟拉比法典》的颁布,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用。( )
(2)4世纪末,罗马皇帝将基督教定为国教,促进了基督教的传播。( )
(3)1848年,马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了人文主义理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。( )
(4)19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广精英教育。
【答案】(1)错误;改正:将“《汉谟拉比法典》”改为“《十二铜表法》”。
(2)正确。 (3)错误;改正:将“人文主义”改为“马克思主义”。
(4)错误;改正:将“精英教育”改为“大众教育”。
【解析】
【小问1详解】
根据所学知识可知,《十二铜表法》的颁布,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用。故原题错误,将“《汉谟拉比法典》”改为“《十二铜表法》”。
【小问2详解】
根据所学知识可知,4世纪末,罗马皇帝将基督教定为国教,促进了基督教的传播。故原题正确。
【小问3详解】
根据所学知识可知,1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。故原题错误,将“人文主义”改为“马克思主义”。
【小问4详解】
根据所学知识可知,19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。故原题错误,将“精英教育”改为“大众教育”。
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
17. 阅读材料,完成下列问题。
材料一 新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展……英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年,英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”遭遇惨败。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。……英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
——教育部组织编写义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料二 英国文化的创新性,主要表现在以下史实:英国是工业革命最早的国家,领先世界上所有国家,它的工业文化具有创新性……英国拥有有史以来最强大的海上力量,它的海洋和军事文化具有创新性;英国率先建立了现代意义的议会民主制度,它的政治文化具有创新性。
——云牧心主编《每天读点世界历史》
材料三 独立战争的胜利,使北美十三州挣脱了英国殖民主义的束缚……殖民地时期的经济结构和社会面貌也发生了巨大的改变,某些封建制的残余已被扫清。十三州在政治上团聚为一体,这就促进了民族经济的发展。同时,美国独立战争为殖民地的独立运动和被压迫民族的民族解放运动提供了一个成功的先例。
——摘编自郭圣铭《美国独立战争》
材料四 法国大革命期间重大事件一览表(部分)
时间
重大事件
1789年7月
巴黎人民第一次起义,攻占象征专制的巴士底狱
1789年8月
制宪议会通过《人权宣言》,宣称“在权利方面,人生来是而且始终是自由和平等的”
1791年9月
制宪议会通过1791年宪法,规定法国为君主立宪制国家,并宣布要坚定地废除损害自由和权利平等的制度
1792年8月
巴黎人民第二次起义,推翻君主制度,结束君主立宪政体
1793年5月
巴黎人民第三次起义,推翻吉伦特派统治,雅各宾派上台
1793年6月
国民公会通过1793年宪法,规定法兰西是统一不可分割的共和国
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)根据材料一和材料二,并结合所学知识,分析英国开展殖民扩张的有利条件。
(2)根据材料三,概括美国独立战争的影响,并指出这场战争的性质。
(3)根据材料四,归纳法国大革命的特点。
【答案】(1)条件:新航路开辟后,英国的资本主义得到发展;英国位于海上贸易航道的要冲;打败西班牙的无敌舰队,英国逐渐成为了海上霸主;英国最早进行工业革命;拥有最强大的海上力量;率先建立议会民主制度。
(2)影响:使美国摆脱了英国的殖民统治;促进了民族经济的发展;鼓舞了被压迫民族的民族解放运动。
性质:既是一次民族解放战争,又是一场资产阶级革命。
(3)特点:过程曲折,人民群众是运动的主力,通过颁布法律的方式维护革命成果。
【解析】
【小问1详解】
条件:根据材料一“新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展”可知,新航路开辟后,英国的资本主义得到发展;根据材料一“英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展”可知,英国位于海上贸易航道的要冲;根据材料一“1588年,英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”遭遇惨败。英国逐渐成为海上霸主”可知,英国打败西班牙的无敌舰队,英国逐渐成为了海上霸主;根据材料二“英国是工业革命最早的国家,领先世界上所有国家”可知,英国最早进行工业革命;根据材料二“英国拥有有史以来最强大的海上力量,它的海洋和军事文化具有创新性”可知,英国拥有最强大的海上力量;根据材料二“英国率先建立了现代意义的议会民主制度,它的政治文化具有创新性。”可知,英国率先建立议会民主制度。
【小问2详解】
影响:根据材料三“独立战争的胜利,使北美十三州挣脱了英国殖民主义的束缚”可知,独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治;根据材料三“十三州在政治上团聚为一体,这就促进了民族经济的发展。”可知,独立后的美国政治上团结一体,促进了民族经济的发展;根据材料三“美国独立战争为殖民地的独立运动和被压迫民族的民族解放运动提供了一个成功的先例”可知,美国独立战争鼓舞了被压迫民族的民族解放运动。
性质:结合所学知识可知,美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一场资产阶级革命。
【小问3详解】
特点:根据材料四“法国大革命期间重大事件一览表”分析表格可知,1789年,巴黎人民第一次起义,攻占了巴士底狱标志着法国大革命的爆发,这说明人民群众是革命的主力;根据表格中的内容可知,法国大革命时期颁布了《人权宣言》、1791年宪法和1793年宪法,这说明,资产阶级通过颁布法律的方式维护革命的成果;根据表格内容可知,在革命的过程中,巴黎人民多次起义,且各派别更换频繁,说明革命并不是一帆风顺的充满了曲折。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1790—1870年美国城市人口在人口总数中所占的比重
1790年
1800年
1810年
1820年
1830年
1840年
1850年
1860年
1870年
3.35%
3.97%
4.93%
4.93%
6.72%
8.52%
12.49%
16.13%
20.93%
——摘编自拉尔夫·亨·布朗《美国历史地理》
材料二
1826年化学家李比希在德国吉森大学创办现代化实验室
1874年英国剑桥大学建成卡文迪什物理实验室
1915年澳大利亚悉尼大学实验室排放硫化氢的通风橱
(1)根据材料一,简述1790—1870年美国城市人口发展的趋势。结合所学知识,分析出现这一趋势的主要原因。
(2)根据材料二,概括其反映的共同历史现象。结合所学知识,分析产生这一现象的时代背景。
(3)根据材料一、二,概括从中得出历史结论。
【答案】(1)趋势:城市人口比重不断增加。原因:美国独立战争、南北战争的胜利,提供了政治保障;资本主义经济的发展以及工业革命的展开,推动了美国城市化的发展。
(2)历史现象:近代大学重视建设实验室(大学重视科学实验)。时代背景:19世纪自然科学的进步;适应工业革命发展的需要;资本主义经济迅猛发展;主要资本主义国家竞争日益激烈;主要资本主义国家重视科技发展。(任意二点)
(3)结论:工业革命推动人类社会的进步与发展。(意思对即可)
【解析】
【小问1详解】
现象:根据材料一“1790—1870年美国城市人口在人口总数中所占的比重”可知,1790—1870年期间,美国城市人口占比不断增大。原因:根据材料一“1790”“1860年”“1870年”关键信息可知,原因与美国的独立、南北战争的胜利有关,美国的独立、南北战争为城市人口增加提供了政治保障;根据所学知识可知,资本主义经济的发展以及工业革命的展开,推动了美国城市化的发展。
【小问2详解】
现象:根据材料二“1826年化学家李比希在德国吉森大学创办的现代化实验室”“1874年英国剑桥大学建成卡文迪什物理实验室”“1915年前后澳大利亚悉尼大学实验室排放硫化氢的通风橱”可知,展示了不同时期不同大学的实验室相关图片,因此可知共同历史现象是现代大学重视建设实验室(大学重视科学实验)。
时代背景:根据材料二“1826年化学家李比希在德国吉森大学创办的现代化实验室”“1874年英国剑桥大学建成卡文迪什物理实验室”“1915年前后澳大利亚悉尼大学实验室排放硫化氢的通风橱”可知,原因为19世纪自然科学的进步;根据材料二“1826年”“1874年”“1915年”等信息并结合所学可知,原因有第一次工业革命和第二次工业革命的推动;根据所学知识可知,两次工业革命促进了资本主义经济迅猛发展、主要资本主义国家竞争日益激烈,以及主要资本主义国家重视科技发展,也是推动现代大学重视建设实验室的原因。
【小问3详解】
结论:根据材料一可知工业革命展开,推动了美国城市化的发展,根据材料二可知工业革命推动了科学的发展,因此可知结论为工业革命推动人类社会的进步与发展。
四、活动与探究(12分)
19. 一部棉花史,半部世界史。回顾世界近代史,棉花不但孕育了现代工业,还无声地影响着不同国家的兴衰,推动了世界经济的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料
约1000年前
亚洲、非洲、美洲在棉花网络中占据主导地位,欧洲被摒弃在三大棉花中心之外。
1500年前后
美洲新大陆被“发现”, 引发了大规模的土地掠夺, 使棉花的大规模单一种植成为可能, 也使欧洲得到介入全球棉花网络的机会。
16、17世纪
欧洲国家踏上了对外殖民扩张的道路, 从暴力掠夺、奴隶贸易中获得大量财富。美洲加勒比地区的圣多明棉花种植业出现爆炸式增长, 而其迅速扩张主要得益于非洲奴隶的进口。欧洲人主导的将亚洲、非洲、美洲紧密联系起来的新贸易体系逐渐形成。
18世纪60年代一19世纪初
英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中, 英国棉纺织品出口增长了近200倍。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。
(1)阅读材料并结合所学知识指出,美洲加勒比地区以“非洲奴隶的进口”为中心的贸易名称。根据所学知识,概括这一贸易体系对非洲的负面影响。
(2)阅读以上材料,以“棉花贸易和棉纺织业的变革推动了世界经济的联系与发展”为观点,结合材料与所学知识展开论述。(要求:史论结合,条理清楚。)
【答案】(1)三角贸易;给非洲殖民地人民带来深重的灾难。
(2)观点:棉花贸易和棉纺织业的变革推动了世界经济的联系与发展。论述:新航路开辟前,欧洲被摒弃在三大棉花中心之外,随着新航路的开辟,欧洲得到介入全球棉花网络的机会。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立的直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连城一个整体。16、17世纪,欧洲国家踏上了对外殖民扩张的道路,三角贸易为美洲的大量棉花种植园提供了劳动力,殖民者获得大量财富,加速了资本原始积累。18世纪中后期以来,英国棉纺织业新技术、新工具的发明揭开了工业革命的序幕。随着蒸汽机的广泛应用,生产力水平得到极大提高,现代工厂制度确立。英国在全球棉花贸易竞争中获得优势,并推动了工业革命的发展,到19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家。综上所述,建立在棉花贸易和棉纺织业基础上的世界联系日益增强,世界经济不断发展。
【解析】
【小问1详解】
名称:根据材料“16、17世纪”“美洲”“棉花种植业出现爆炸式增长”“非洲奴隶的进口”等关键信息并结合所学知识可知,该贸易为三角贸易。
负面影响:根据材料“欧洲国家踏上了对外殖民扩张的道路, 从暴力掠夺、奴隶贸易中获得大量财富”“而其迅速扩张主要得益于非洲奴隶的进口”并结合所学知识可知,虽然三角贸易有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,但是它给非洲给殖民地人民带来深重的灾难。
【小问2详解】
论述:开放性题目,可结合材料四个时间段,将棉花贸易和棉纺织业的发展带入新航路的开辟、三角贸易、殖民掠夺、工业革命等关键事件,加以论述。新航路开辟前,欧洲被摒弃在三大棉花中心之外;新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展,同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连城一个整体,欧洲也得到介入全球棉花网络的机会。材料中“欧洲国家踏上了对外殖民扩张的道路,从暴力掠夺、奴隶贸易中获得大量财富。美洲加勒比地区的圣多明棉花种植业出现爆炸式增长,而其迅速扩张主要得益于非洲奴隶的进口”,体现殖民扩展和殖民掠夺,获得大量财富,加速了资本原始积累。欧洲人主导的将亚洲、非洲、美洲紧密联系起来的新贸易体系逐渐形成。18世纪60年代—19世纪初,英国发生工业革命。英国商人、发明家及制造商为降低棉花生产的成本,促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。随着蒸汽机的广泛应用,生产力水平得到极大提高,现代工厂制度确立。英国在全球棉花贸易竞争中获得优势,并推动了工业革命的发展,到19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家。
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