精品解析：2023年四川省成都市实验外国语学校自主招生考试语文试卷

全真考试卷（十二） 四川省成都市实验外国语学校自主招生考试试卷 语 文 满分150分，考试时间120分钟 A卷（100分） 一、基础知识（12分） 1. 下面加点字注音无误的一项是（ ） A. 粗犷（kuǎng） 贮蓄（zhù） 蹑手蹑脚（niè） B. 龟裂（jūn） 纤绳（qiàn） 喃喃自语（nán） C. 怯懦（qiè） 伫立（chù） 吹毛求疵（cī） D. 睥睨（bì） 炽热（chì） 伤痕累累（lěi） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A.粗犷（kuǎng）——guǎng； C.伫立（chù）——zhù； D.睥睨（bì）——pì； 故选B。 2. 下列语句中没有错别字的一项是（ ） A. 他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师，就落了这名声。 B. 勇敢的海燕，在怒吼的大海上高傲地飞翔，像胜利的寓言家在叫喊。 C. 这十多个少年，委实没有一个不会浮水的，而且两三个还是弄潮的好手。 D. 投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.寓言家——预言家； C.浮水——凫水； D.投生革命——投身革命； 故选A。 3. 下列语段中加点成语使用无误的一项是（ ） 春日的浣花溪景色宜人，各地游客纷至沓来。风乍起，湖水荡起了浮光掠影，各色锦鲤在水中自由游弋。整个景区，葱茏绿意与古朴红墙相辅相成，自然生机与厚重历史完美融合，前来拍照打卡的人多得令人叹为观止。 A. 纷至沓来 B. 浮光掠影 C. 相辅相成 D. 叹为观止 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语的正确运用。 A.纷至沓来：意为纷纷到来；连续不断地到来。此处形容游客纷纷来到浣花溪，使用正确； B.浮光掠影：意为像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。此处用来形容湖水，属望文生义； C.相辅相成：意为互相补充，互相配合。语境是说“葱茏绿意”与“古朴红墙”相映成趣，使用不当； D.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。语境中用来形容人多，对象用错； 故选A。 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”就会乘虚而入，使病情雪上加霜。 B. 《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品得到观众广泛认可。 C. 时光流转，岁月有声，五千年灿烂的中华文明正是三星堆大量建筑遗址的见证者。 D. 实外毕业学子廖洋在国际基因工程机器大赛中斩获国际金奖，引发了学校师生的热议。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语病的辨析与修改。 A.句式杂糅，可改为“在人体免疫力大幅受损的情况下” 或 “当人体免疫力大幅受损时”； B.成分残缺，应在“精良艺术品质”前加上“具有”； C.不合逻辑，应是“三星堆大量建筑遗址正是五千年灿烂的中华文明的见证者”； 故选D。 二、文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 【乙】 ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 佳木秀而繁阴 秀：秀丽 B. 往来而不绝者 绝：中断 C. 余拏一小舟 拏：撑 D. 客此 客：客居 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 山间之四时也 水陆草木之花 B. 泉香而酒洌 暮寝而思之 C. 湖中焉得更有此人 始一反焉 D. 问其姓氏 其喜洋洋者矣 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 A. 容颜苍老，头发花白，精神不振地倒在众人中间，（这是）喝醉的太守。 B. 脸色青黑，头发花白，醉醺醺地倒在众人中间，（这是）喝醉的太守。 C. 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地倒在众人中间，（这是）太守喝醉了。 D. 脸色青黑，头发苍白，精神不振地倒在众人中间，（这是）太守喝醉了。 8. 下面表格中，对两段选文理解和分析全都恰当的一项是（ ） 选文 内容概括 作者心理 写作特点 句式特点 【甲】 ①官民同欢 ②愉悦 ③描写叙述为主 ④多用散句 【乙】 ⑤独赏雪景 ⑥惬意 ⑦记叙抒情为主 ⑧多用骈句 A. ①⑤ B. ②⑥ C. ③⑦ D. ④⑧ 【答案】5. A 6. A 7. C 8. A 【解析】 【导语】选文甲描述了醉翁亭的自然风光和游人之乐，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情；乙文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了游湖人的雅趣和作者的志趣，同时含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。 【5题详解】 本题考查文言文词语的理解。 A.有误，佳木秀而繁阴：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛，繁茂； 故选A。 【6题详解】 本题考查文言文的意思和用法。 A.都是助词，“的”的意思； B.表示并列，译为“并且”/连词，表顺承； C.副词，哪能/语气助词，无意义； D.第三人称代词，指代前文中提到的“两人”/指示代词，相当于“那”、“那些”； 故选A。 【7题详解】 本题考查文言文句子的翻译。 句中重点字词的翻译：苍颜：苍老的容颜； 颓然：原意是精神不振的样子，这里形容醉态，倒下的样子； 故选C。 【8题详解】 本题考查文章内容的理解和主旨。 甲文第①段“若夫日出而林霏开……山间之四时也”以记叙为主，结构和字数上有一定的相似性和关联性，多用骈句，描述的是四季的自然风光；第②段“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼……太守宴也”以记叙为主，结构和字数上有一定的相似性和关联性，多用骈句，描述的是滁人游玩和宴饮之乐的场面；勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。故①②正确。 乙文“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”属于描写，描写西湖宁静清绝的景色，结构松散，句式长短不一；“湖中焉得更有此人”“莫说相公痴，更有痴似相公者”语言描写，“痴似相公者”展示出他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。句式长短不一，以散句为主。故⑤正确。 故选A。 【点睛】参考译文： 【甲】太阳升起，树林里的雾气消散，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；早上则自暗而明，傍晚则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，散发出清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 　　 背着东西的人在路上欢唱，行人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；弯着腰走的老人，搀扶着走的小孩子，来来往往不断的行人，是滁州的游客。靠近溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，杂乱地摆放在面前的，那是太守主办的宴席。宴会尽情饮酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 【乙】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了几日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的微小如草的小舟，舟中的两三粒人影罢了。 　　 到了湖心亭上，我看见有两人铺好毛毯，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“（想不到）在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！” 三、古诗文默写（6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①怒而飞，________________。（庄子《北冥有鱼》） ②________________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） ③一抹晚烟荒戍垒，________________。（纳兰性德《浣溪沙》） （2）请根据语境填写出恰当的诗句。 人生的道路，常有不如意，正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所言：①________________，②________________。面对人生“至暗时刻”，我们需要拥有刘禹锡的豪情：③________________，④________________。（《秋词·其一》） 【答案】 ①. 其翼若垂天之云 ②. 莫笑农家腊酒浑 ③. 半竿斜日旧关城 ④. 人有悲欢离合 ⑤. 月有阴晴圆缺 ⑥. 自古逢秋悲寂寥 ⑦. 我言秋日胜春朝 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：翼、垂、腊、斜、缺、寂寥。 四、现代文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成各题。 【甲】 一种新型的健身方式：云健身 ①“我逃过李佳琦，却没逃过刘畊宏”，在这个“宅”意十足的春天，知名艺人刘畊宏成了居家健身“火出圈”的标志人物。凭借《本草纲目》毽子操等极富感染力的健身直播，他变身“现象级云健身”主播，从抖音百万粉丝到近6900万粉丝，仅用了1个多月。 ②这，就是“云健身”。“云健身”是指依靠手机等直播工具，健身教练通过直播的方式在线上授课讲解，健身者可以在家中进行健身的一种模式。 ③“云健身（即直播+健身）”本不是新领域。早在2020年6月，keep就已经开始上线直播课，并陆续签约了多位健身达人。这次“云健身”的走红有其特殊原因。“受疫情影响，常去的健身馆暂停营业，我们就添置了几件健身器材在家锻炼。”王先生说，“没想到配合着相应的讲解视频，居家锻炼的效果一点都不比去健身馆差。”可见，疫情让户外健身条件受限，居家健身逐渐成为人们的首选。 ④国务院办公厅近日印发《“十四五”国民健康规划》，其中，“倡导主动健康理念，普及运动促进健康知识”成为运动健康的一项重要内容。可以想象，随着人们运动意识越来越强，“云健身”在未来也会越来越受欢迎。 【乙】 “云健身”热背后的冷思考 ①2022年，明星刘畊宏变身“刘教练”，和妻子一起组成“夫妻档”，在直播间教健身操，传递健身知识。 ②本来“健身”是一个老生常谈的话题，为何“云健身”一词又如此火爆了？ ③“现在网络条件越来越好，短视频发展速度很快，每个人都有手机等智能设备，获取健身教程也越来越容易，这对健身运动的发展和理念推广起到了一定作用。”山东体育学院健身指导课教师王正伟说。 ④仅仅如此吗？“借助博主效应的影响力，大家有了随时随地‘动起来’的契机。”这里的专业不仅仅是指技术专业，更是内容的有趣。“摆起臂，腿抬高，腰间的赘肉咔咔掉，人鱼线、马甲线我都要……”这样的语言，让观众受到鼓舞，内心真正想要跟着训练。 ⑤但是，云健身，像一把双刃剑，既满足人们健身的需求，又掩藏着许多不足。据某短视频数据显示，2022年，运动健身视频数量同比增长134%，但只有部分博主持有国家健身教练资格证书。新年很多人因为年前刚“阳康”，身体还没彻底恢复，跟着博主训练后身体很不舒服。刘畊宏有着30多年的健身经验，具有较强的专业性。但不是所有博主都有这样的专业技能。 10. “云健身”火起来的因素有哪些？请结合两文的内容，分点概括。 11. 【甲】【乙】两文都以同一热点事件开头，两文的第一段是否可以交换？请结合内容，简要分析。 12. 【甲】【乙】两文同写“云健身”，如果要把它们放在同一话题之下，下面哪一项更合适？请做出选择并简述理由。 A．前途无量的“云健身” B．走投无路的“云健身” C．喜忧参半的“云健身” 【答案】10. ①疫情让户外健身运动受限；②国家倡导运动健康，国民的运动意识也越来越强；③短视频的快速发展，使健身教程获取越来越容易；④博主的语言让观众内心受到鼓舞。 11. 可以。甲文第①段描述刘畊宏凭借健身直播，变身“现象级云健身”主播，粉丝从百万暴涨至6900万，与乙文第②段发出的“云健身”一词为何如此火爆的疑问相契合。乙文第①段是对刘畊宏夫妇在直播间教健身操，传递健身知识的客观描述，与甲文第②段“这，就是‘云健身’”和对“云健身”一词的专业性解释相呼应。因此两文的第一段可以交换，能使各自的上下文之间联系更紧密，逻辑更通顺。 12. 放在“喜忧参半的‘云健身’”话题下更合适。理由：“喜忧参半”辩证地评价了“云健身”这一现象，符合甲、乙两文的综合观点。 【解析】 【导语】这篇文章通过【甲】【乙】两文，分别从积极和反思的角度探讨了“云健身”这一现象。【甲】文重点介绍了“云健身”的兴起背景、模式及其受欢迎的原因，强调了疫情推动和人们健康意识提升的影响。【乙】文则冷静分析了“云健身”的不足，如博主专业性参差不齐、盲目跟风可能带来的健康风险等。两文相辅相成，既展现了“云健身”的潜力，也提醒了其可能存在的问题，整体结构清晰，观点平衡，具有现实意义。 【10题详解】 本题考查信息梳理与概括提炼能力。 从甲文第③段“……可见，疫情让户外健身条件受限，居家健身逐渐成为人们的首选”可知，疫情让户外健身运动受限； 从甲文第④段“国务院办公厅近日印发《“十四五”国民健康规划》……可以想象，随着人们运动意识越来越强，‘云健身’在未来也会越来越受欢迎”可知，国家倡导运动健康，国民的运动意识也越来越强； 从乙文第③段“现在网络条件越来越好，短视频发展速度很快，每个人都有手机等智能设备，获取健身教程也越来越容易，这对健身运动的发展和理念推广起到了一定作用”可知，短视频的快速发展，使健身教程获取越来越容易； 从乙文第④段“借助博主效应的影响力，大家有了随时随地‘动起来’的契机”可知，博主的语言观众受到鼓舞，内心真正想要跟着训练。 【11题详解】 本题考查文段的作用。 甲文第①段从“知名艺人刘畊宏成了居家健身‘火出圈’”的标志人物。凭借《本草纲目》毽子操等极富感染力的健身直播，他变身‘现象级云健身’主播，从抖音百万粉丝到近6900万粉丝，仅用了1个多月”可知，描述刘畊宏凭借健身直播，变身“现象级云健身”主播，粉丝从百万暴涨至6900万，表现出的是“云健身”主播的火爆成长，这一成长的速度不禁会让人疑惑；而乙文第②段“本来‘健身’是一个老生常谈的话题，为何‘云健身’一词又如此火爆了？”也发出的“云健身”一词为何如此火爆的疑问。所以两文在问题上高度契合； 从甲文第②段“这，就是‘云健身’。‘云健身’是指依靠手机等直播工具，健身教练通过直播的方式在线上授课讲解，健身者可以在家中进行健身的一种模式”可知，这是在介绍云健身的概念，而从乙文第①段“2022年，明星刘畊宏变身‘刘教练’，和妻子一起组成‘夫妻档’，在直播间教健身操，传递健身知识”可知，这是对刘畊宏夫妇在直播间教健身操，传递健身知识的客观描述，两者在内容上相呼应。 所以，两文的第一段可以交换，它们内容上呼应，也有共同的疑惑问题，能使各自的上下文之间联系更紧密，逻辑更通顺。 【12题详解】 本题考查理解运用能力。 从“可见，疫情让户外健身条件受限，居家健身逐渐成为人们的首选”“可以想象，随着人们运动意识越来越强，“云健身”在未来也会越来越受欢迎”等内容可知，甲文重点介绍了“云健身”的兴起背景、模式及其受欢迎的原因，强调了疫情推动和人们健康意识提升的影响。甲文侧重“喜”，道出了云健身的优势、发展前景； 从“但是，云健身，像一把双刃剑，既满足人们健身的需求，又掩藏着许多不足……跟着博主训练后身体很不舒服……但不是所有博主都有这样的专业技能”可知，乙文则冷静分析了“云健身”的不足，如博主专业性参差不齐、盲目跟风可能带来的健康风险等。两文相辅相成，既展现了“云健身”的潜力，也提醒了其可能存在的问题，整体结构清晰，观点平衡，具有现实意义。所以，乙文侧重“忧”，如博主专业性不足、潜在风险； 所以，放在“喜忧参半的‘云健身’”话题下更合适。“喜忧参半”辩证地评价了“云健身”这一现象，符合甲、乙两文的综合观点。 故选C更合适。 五、作文（60分） 13. 阅读下面材料，按要求作文。 为了多一点光照，植物会努力向南面伸展腰肢，也就是光照更多的地方，枝叶也会更加茂密。这，就是植物的追光性。我们也是如此，对于少年来说，成长就是一场春风浩荡的“追光行动”。追寻一束光，就是无限相信精神与梦想的力量，就是矢志不渝地去追寻一种有意义的人生。 读了上面的材料，你有怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，请写一篇记叙文，记叙你成长过程中的追光故事。 要求：①题目自拟。②表达意图明确，内容具体充实。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】 我也是追光少年 风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散；风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的，因为我也是一名追光少年。 翻看着那一本手册，一个接着一个的名字映入我的眼帘，一个个名字又被圈出，划出。 “她，上次平了纪录；她，每次测试都是三分出头；她，是班里最快的；她，上次拿了第二个……我轻声嘀咕着，心被一次次揪紧，一滴泪从眼眶溢出，径直到达手册上，清脆的“嗒”声就像一道闪电划过寂静的夜空，我自己也被吓了一跳。 八百米，班里只报了我一个人，同学们都对我抱有拿金牌的憧憬，他们期望的眼神如千座大山压在我的胸口，使我快要窒息。今年是我最后一次参加运动会了，我必须要拿到前三，不能给自己的初中生活留下遗憾，层层暗示，挑战接踵而来。 无数个我被甩至队伍末尾的画面在我眼前浮现，我不敢再想下去，我双手抱头，额头抵在冰冷的桌子上，似乎是一个逃兵。 “这么多强手，我能行吗？“我不禁自问。严重的跑前焦虑症已让我面临心理崩溃。这，又是生活中的一个挑战！不仅挑战时间，挑战赛道，更要挑战自己！ 比赛那天还是如期到来，我似乎患了忧郁症，独自蜷缩在角落里，沸腾的赛场在我看来只是无声的电影场景。紧张无措的我，无数个临阵脱逃的念头后，终于对自己说：“努力就行，名次不重要！” 一声枪响拉开序幕，加油呐喊声如浪潮般此起彼伏，而我只独自向自己发起挑战。最后六十米，仍位于末尾的我奋起猛追，如同打了鸡血似的，超过一个又一个，直至第二。到达终点后，就像没了支架的木偶轰然倒下，这已突破了我的极限，但我知道，我胜利了，挑战成功！ 原来，对手并不强大，只是我把她们幻想得强大罢了。回想当初挑战前的懦弱、害怕，我不由得笑了。其实，每次挑战都如成长中褪去一层皮，而唯有如此，才能追逐更强烈的阳光，获得更多的能力，刷新我的生命。 我也是一名追光少年，向着美好的未来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人！ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。“请写一篇记叙文，记叙你成长过程中的追光故事”。“追光”表层含义为追逐光明或追赶光芒，也可挖掘题目的深层意义，“光”可理解为指的应是梦想、人生目标、人生理想等，“追光”指的是怀揣梦想、为实现梦想而不断努力、努力追光的成长过程。立意方面，可将“追光”的过程或心路历程作为写作立意点，抒发自己在“追梦”中的所悟所感。真理是一种光，经典是一种光，高尚的道德、人格、思想都是一种光，而时光也是一种光。“光”还可以理解为某人或某物或某个场面，也就是说这些就像一道光一样照亮“我”的心灵，让“我”的心灵变得积极开朗，让“我”重新生发出前行的勇气和力量来。“追光”的结果，是给“我”带来转变，带来重大影响，使“我”变得积极向上。“追光”体现的应是一种积极向上的人生态度。 二、构思选材。可以写追逐个人梦想，可以谈对追梦的感悟，写“追光”的意义，如分析是否要“追光”，“追光”与“不追光”有什么不同；也可以写要做什么样的追光少年，追什么样的梦；还可以如何追逐“光”。这束“光”可以是一本好书，写一本书指引“我”走出迷茫；这束光可以是父母的言传身教，给“我”心灵的熏陶；这束光可以是同学的鼓励，给“我”失落时的安慰；可以是逆行者无私奉献的精神，给群众以希望……所以本文应以写人记事为主，重点表现某人某物某场面对“我”产生的积极影响。此外，选取典型事件，能够表现出自己“追光”过程所展现的精神或感悟，记叙描写和抒情等表达方式可综合运用，使文章从不同角度、不同侧面突出文章主旨。 B卷（50分） 一、诗歌鉴赏（4分） 阅读下面的宋诗，完成各题。 成都书事 [宋]陆 游 剑南山水尽清晖，濯锦江边天下稀。 烟柳不遮楼角断，风花时傍马头飞。 芼羹笋似稽山①美，斫脍鱼如笠泽②肥。 客报城西有园卖，老夫白首欲忘归。 【注释】①稽山：即会稽，今浙江绍兴东南。②笠泽：即太湖，北临江苏，南接浙江。 14. 除了“城西有园卖”，诗人“白首欲忘归”还因为什么？请结合全诗概括作答。 15. 作者为何要在诗中提到“稽山”“笠泽”？请结合内容简要分析。 【答案】14. ①成都景色迷人，风物繁盛；②这里有和家乡一样的美食。 15. 表达对成都的喜爱。“稽山”“笠泽”是诗人的家乡。“芼羹笋似稽山美，斫脍鱼如笠泽肥”，成都的“芼羹笋”“斫脍鱼”和家乡会稽山的竹笋、太湖的鱼一样美味。身处异乡却能吃到和家乡一样的美味，从侧面展现出诗人对成都的喜爱之情。 【解析】 【导语】《成都书事》是陆游的一首描绘成都美景与生活情趣的诗作。诗中，陆游以清新的笔触勾勒出剑南山水的秀美，濯锦江的独特风光，以及成都的繁华与宁静。通过“烟柳不遮楼角断，风花时傍马头飞”等句，展现了成都的四季变幻与生机盎然。诗中提及“稽山”“笠泽”，既表达了对故乡的怀念，也凸显了成都美食的诱人之处。全诗情感真挚，语言优美，充分展现了陆游对成都的深厚情感与留恋之情。 【14题详解】 本题考查理解分析能力。 诗的第一句“剑南山水尽清晖”，这里的剑南指的是四川一带，山水非常美丽，“清晖”指阳光或自然风光。第二句“濯锦江边天下稀”，濯锦江是成都的锦江，说明这里的景色天下少有。这两句在赞美成都的自然风光。所以，成都景色迷人，是诗人“白首欲忘归”的原因之一； 第三句“烟柳不遮楼角断”，烟柳指柳树如烟，楼角断指楼阁错落有致，没有被柳树完全遮挡，景色宜人。第四句“风花时傍马头飞”，风中的花瓣在马头边飞舞，表现骑行时的美景，动态的风景让诗人留恋。所以，诗人“白首欲忘归”还因为成都景色迷人，风物繁盛； 接下来“芼羹笋似稽山美，斫脍鱼如笠泽肥”，这里提到了稽山和笠泽，注释说稽山在绍兴，笠泽是太湖。诗人将成都的笋和鱼与家乡的名产相比，说成都的笋羹像稽山的一样美，鱼像笠泽的一样肥美。这说明成都的物产丰富，饮食美味，这也是诗人不愿离开的原因。所以这里有和家乡一样的美食，也是诗人“白首欲忘归”的原因。 综上所述，概括作答即可。 【15题详解】 本题考查理解分析能力。 陆游是越州山阴（今绍兴）人，而稽山在绍兴附近，笠泽靠近江浙，所以这两个地方都是诗人的故乡，属于江南地区。诗人在这里用家乡的美食来对比成都的食物，是为了突出成都的物产不亚于江南故乡，甚至更胜一筹，从而表达对成都的喜爱，同时也隐含了思乡之情，但更主要的是通过比较来赞美成都的物产丰富，让他不想离开，进而说明自己愿意在此终老。 所以，作者为何要在诗中提到“稽山”“笠泽”，因为“稽山”（会稽山）和“笠泽”（太湖）是江南文化符号，陆游借此表达出成都的物产不逊于江南故乡，甚至更胜一筹。既流露对家乡的怀念，又以“他乡似故乡”的认同感，强化对成都的归属与留恋。 二、文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成各题。 何武传 何武，字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课①。市啬夫求商②捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：“以吾家租赋繇役不为众先，奉公吏不亦宜乎！”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。 久之，拜为谏大夫，迁扬州刺史。九江太守戴圣，行治多不法，前刺史以其大儒，优容之。及武为刺史，行部隶囚徒，有所举以属郡。圣曰：“后进生何知，乃欲乱人治！”皆无所决。武使从事廉③得其罪，圣惧，自免，后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江，圣自以子必死。武平心决之，卒得不死。自是后，圣惭服。 武为人仁厚，好进士，将称人之善。为楚内史厚两龚④，在沛郡厚两唐，及为公卿，荐之朝廷。此人显于世者，何武力也，世以此多焉。然疾朋党，问文吏必于儒者，问儒者必于文吏，以相参检。欲除⑤吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。 （选自《汉书·何武传》，有删节） 【注释】①课：赋税。②啬夫求商：啬夫，官吏名，职掌收取赋税。求商，人名。③廉：考察，查访。④两龚：指龚胜、龚舍两人。两唐：指唐林、唐尊两人。⑤除：任命。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 欲以吏事中商 中：中伤 B. 终不扬其恶 扬：宣扬 C. 系庐江 系：关联 D. 为楚内史厚两龚 厚：看重 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。 （2）此人显于世者，何武力也，世以此多焉。 18. 文章最后说何武“去后常见思”，其原因有哪些？请结合内容，简要分析。 【答案】16. C 17. （1）何武最终报告太守，招纳求商做了卒吏，州里的人听说了这件事都很敬佩他。（2）这些人之所以能显赫于世，都是何武的力量，世人因此赞美何武。 18. ①为官公正不徇私。何显多次拖欠赋税，遭侮辱，恼羞成怒，想要中伤求商，何武秉公执法、毫不徇私。②公正宽容。戴圣诽谤何武，何武自始至终不宣扬戴圣的恶行，并且公正地审判了戴圣儿子的案件。③仁爱厚道，喜欢举荐士人。何武厚待龚胜、龚舍、唐林、唐尊等人，还向朝廷举荐他们。④憎恶朋党。通过相互参考来检验官员；任命官吏，先制定科目条例来防止私相嘱托。 【解析】 【导语】《何武传》通过几则典型事例，刻画了一位公正无私、仁厚宽容的古代官员形象。何武在处理家族与公事矛盾时，以大局为重，展现了其公正无私的品质；面对戴圣的诋毁，他宽容大度，不扬其恶，体现了仁厚之心；在举荐人才时，他注重德才兼备，且防范朋党，显示了其明察秋毫的智慧。文章通过具体事例，生动展现了何武的人格魅力和为官之道，令人敬仰。其“去后常见思”的结局，正是对其为官为人的高度肯定。 【16题详解】 本题考查字义。 C．囚禁在庐江。系，囚禁。 故选C。 【17题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）卒：最终。白：禀告。为：担任。闻：听说。服：佩服。 （2）显：显扬，出名。于：在。力：帮助。以：因为。多：赞赏。焉：代词，代指何武。 【18题详解】 本题考查内容理解。 根据文章第一段“武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课。市啬夫求商捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：‘以吾家租赋繇役不为众先，奉公吏不亦宜乎！’武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉”可知，何武弟弟何显家拖欠赋税，被求商惩治后想报复，何武却认为奉公的官吏做法正确，还禀告太守征召求商做卒吏，体现了他为官公正不徇私，所以令人怀念。 从第二段“及武为刺史，行部隶囚徒，有所举以属郡。圣曰：‘后进生何知，乃欲乱人治！’皆无所决。武使从事廉得其罪，圣惧，自免，后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江，圣自以子必死。武平心决之，卒得不死。自是后，圣惭服”可知，戴圣曾诽谤何武，何武不宣扬其恶行，还公正判决戴圣儿子案件，表现出他的公正宽容，这也是人们怀念他的原因之一。 由第三段“武为人仁厚，好进士，将称人之善。为楚内史厚两龚，在沛郡厚两唐，及为公卿，荐之朝廷。此人显于世者，何武力也”可知，何武仁爱厚道，喜欢举荐士人，厚待龚胜、龚舍、唐林、唐尊等人并向朝廷举荐，让他们显名于世，他的这种品质令人铭记。 依据第三段“然疾朋党，问文吏必于儒者，问儒者必于文吏，以相参检。欲除吏，先为科例以防请托”可知，何武憎恶朋党，通过不同群体相互参考检验官员，任命官吏前制定规则条例防止私相嘱托，其公正的为官作风使他“去后常见思” 。综上，何武“去后常见思”的原因是他为官公正不徇私、公正宽容、仁爱厚道且喜欢举荐士人、憎恶朋党。 【点睛】参考译文： 何武，字君公，是蜀郡郫县人。何武兄弟五人，都担任郡里的官吏，郡县的人对他们既敬重又害怕。何武的弟弟何显家中有商人户籍，却常常不缴纳赋税，县里屡次亏欠赋税的征收数额。管理市场的啬夫求商（人名）逮捕并羞辱了何显家人，何显很生气，想利用官吏职事陷害求商。何武说：“因为我们家在缴纳租赋、服徭役方面没有走在众人前面，奉公执法的官吏这样做不也是应该的吗！”何武最终禀告太守，征召求商做了卒吏，州里的人听说这件事后都很佩服他。 过了很久，何武被任命为谏大夫，后升任扬州刺史。九江太守戴圣，处理政务多有不遵守法令的行为，前任刺史因为他是名儒，就宽容了他。等到何武做刺史，巡视部属审查记录囚徒的罪状，查出了一些问题，便把这些事嘱托给郡里处理。戴圣说：“资历浅的后生懂什么，竟然想扰乱别人的治理！”对何武所嘱托的事都不处理。何武派从事暗中调查，掌握了戴圣的罪行，戴圣害怕了，自己辞去了官职，后来做了博士，在朝廷上诋毁何武。何武听到这些，始终不宣扬他的恶行。而戴圣儿子的门客结伙做强盗，被抓获后，囚禁在庐江，戴圣自认为儿子必定会被处死。何武公平地判决了这件事，戴圣的儿子最终得以不死。从此以后，戴圣既惭愧又佩服何武。 何武为人仁爱宽厚，喜欢举荐人才，总是称赞别人的优点。他做楚内史时厚待龚胜、龚舍（两龚），在沛郡时厚待唐林、唐尊（两唐），等到做了公卿，就向朝廷举荐他们。这些人能在世上显扬名声，都是靠何武的帮助，世人因此很赞赏何武。然而他憎恶结党营私，询问文吏时必定向儒生了解情况，询问儒生时必定向文吏了解情况，以便相互参验核查。他想要任命官吏时，先制定规则条例来防止私下请托。他在任时也没有特别显赫的名声，离任后常常被人怀念。 三、名著及现代文阅读（22分） （一）名著阅读（4分） 19. 请结合对《水浒传》的阅读感受，补全下面关于“水浒人物”的对联。 （1）花荣：①_____________比李广，一绳悬柳陪②_____________。 （2）鲁智深：状元桥下③_____________，④_____________倒拔垂杨柳。 【答案】 ①. 百步穿杨 ②. 宋江 ③. 拳打镇关西 ④. 相国寺中 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 （1）上联“花荣：① 比李广”，这里需要填入一个与花荣箭术高超相关的词语或短语。根据《水浒传》中对花荣的描述，他箭术超群，有“百步穿杨”的美誉，因此①处应填入“百步穿杨”。 下联“一绳悬柳陪② ”，这里需要填入与花荣关系紧密的人物名字。花荣梦见了宋江说自己已被奸臣害死，葬在蓼儿洼，希望花荣来探望他，花荣到了蓼儿洼后看见吴用，原来吴用昨夜与花荣作了相同的梦，二人为了义气，双双吊死在蓼儿洼上。因此②处应填入“宋江”。 （2）上联“鲁智深：状元桥下③ ”，这里需要填入鲁智深在状元桥下做的一件著名事情。根据《水浒传》的情节，鲁智深在状元桥下“拳打镇关西”，为金氏父女出头，因此③处应填入“拳打镇关西”。 下联“④　　倒拔垂杨柳”，这里需要填入鲁智深拔柳的地点。在《水浒传》中，鲁智深在相国寺菜园中倒拔垂杨柳，显示其神力，因此④处应填入“相国寺中”。 20. 假如要把艾青的《礁石》一诗赠给下面人物中的一位，这首诗与哪一位人物的人生经历更为匹配？请结合阅读体验，做出选择并简述理由。 A．《秋天的怀念》中的史铁生 B．《湖心亭看雪》中的张岱 C．《邓稼先》中的邓稼先 【答案】示例一：选《邓稼先》中的邓稼先。艾青的《礁石》中所描绘的礁石形象，像一个久经斗争考验的人，无论多少伤害打击，都不能让它移动一步，都不会让它失去生活的信念和信心。经受犹如刀砍般浪打的礁石，依旧微笑地面对海洋，勇敢坚强地伫立着。诗人通过此诗表达了对坚韧顽强的生命由衷的赞美。《邓稼先》中的邓稼先克服种种困难，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，对国防武器做出了许多巨大的贡献。他无私奉献和攻克难关的精神与《礁石》的主旨一致。 示例二：选《秋天的怀念》中的史铁生。艾青的《礁石》中所描绘的礁石形象，像一个久经斗争考验的人，无论多少伤害打击，都不能让它移动一步，都不会让它失去生活的信念和信心。经受犹如刀砍般浪打的礁石，依旧微笑地面对海洋，勇敢坚强地伫立着。诗人通过此诗表达了对坚韧顽强的生命由衷的赞美。《秋天的怀念》中的史铁生勇于同病魔抗争的精神与《礁石》的主旨一致。 【解析】 【详解】本题考查名著赏析和分析人物性格。开放性试题，答案不唯一。《礁石》是现代诗人艾青创作的一首新诗。诗人通过此诗表达了对坚韧顽强的生命存在的由衷赞美，亦对正处在种种困扰和挤压中的祖国人民以深切的鼓舞。明确人物，结合事迹分析作答。 A．《秋天的怀念》中的史铁生：史铁生在双腿瘫痪后，经历了漫长而痛苦的挣扎过程，他曾一度对生活感到绝望、迷茫，就像被海浪不断冲击的礁石。但他在母亲的默默守护与鼓励下，以及自己对生命的不断思考中，逐渐坚强起来，开始用文字书写自己对生命的感悟，在困境中找到了属于自己的价值，如同礁石一样，虽然被浪冲击，却依然坚定地屹立着，以顽强的精神对抗着命运的不公。 B．《湖心亭看雪》中的张岱。张岱经历了明朝的灭亡，从一个生活富足、享受繁华的富家子弟，沦为了经历国破家亡的遗民。他的人生从安逸顺遂跌入了痛苦与沧桑之中，就像礁石遭遇了狂风巨浪的侵袭。然而，他在《湖心亭看雪》中展现出了一种遗世独立的情怀，在孤独中坚守着对往昔的怀念和对生活的一丝眷恋，如同礁石在寂寞的大海中独自坚守，有着一种坚韧和对过去的执着。 C．《邓稼先》中的邓稼先。邓稼先为了国家的核事业，隐姓埋名，默默奉献，在艰苦的环境和巨大的压力下，克服了无数困难。他面临着技术封锁、环境恶劣等重重挑战，就如同礁石承受着海浪一波又一波的冲击。但他始终坚守自己的使命，为了国家和民族的利益，坚定不移地投身于科研工作，以顽强的意志和坚定的信念，为我国的核事业奠定了坚实基础，像礁石一样，无论面对多大的困难和压力，都稳如泰山，坚守在自己的岗位上。 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的小说，完成各题。 鲸 歌 刘慈欣 ①沃纳大叔站在船头，望着大西洋平静的海面沉思着。他很少沉思，总是不用思考就知道怎样做，并不用思考就去做，现在看来事情确实变难了。 ②这艘载了二十五吨海洛因的豪华游艇，在海上漂泊了一个多月，一克货都没能运进美国大陆。自从中微子探测器发明以来，毒品是绝对藏不住的。 ③他恨科学家，是他们造成了这一切。但从另一方面想，科学家也同样能帮助自己。于是，他让儿子做这方面的努力，告诉他不要舍不得钱。今天上午，小沃纳告诉父亲他找到了要找的人。那人看上去惊人的瘦，脖子是一根细棍，头大得不成比例，这使他看起来多少有些异类的感觉。 ④“霍普金斯博士，海洋生物学家。”小沃纳介绍说。 ⑤“听说您能帮我们的忙，先生。”沃纳脸上带着圣诞老人的笑说。 ⑥“有一头蓝鲸，长48米，我叫它波塞冬，这是希腊神话中海神的名字。这里有一个特制的小舱体，里面可以装两个人和一吨的货，您只需把钱给我，波塞冬会把这个舱体含在嘴里，帮您把货运上岸。” ⑦霍普金斯从口袋中拿出了一个遥控器样的东西，“我已在波塞冬的大脑中安放了生物电板和计算机，用这个遥控装置可以控制它的一切。” ⑧沃纳狂笑起来，然后突然止住了笑，就像电灯关掉电源那样。“把这个天才放到这玩意里面，扔到海里去。”沃纳指派手下把霍普金斯塞进小舱，然后把遥控器从舱门递给他，“拿着看，叫那蓝鲸来吧！” ⑨透明小舱在海面上随波起伏，像一个气泡那样脆弱而无助。突然，一条黑色的山脊在巨浪中出现了。蓝鲸巨大的尾巴在海面竖立起来，像一面黑色的巨帆，它张开巨嘴，一下把小舱吞了进去，绕着游艇游了一圈后，再把小舱吐了出来。霍普金斯安然无恙地爬了出来。 ⑩几个小时后，沃纳和霍普金斯钻进了小舱，一吨海洛因放在座位后面。沃纳决定亲自去，坐在小舱里被蓝鲸含在口中，这无疑是他人生中最刺激的一次旅行了。 ⑪“霍普金斯，你真是个魔鬼！怎么能做到这一切的？” ⑫“波塞冬是美国海军的财产，在冷战时期用来向华约国家的海岸输送间谍和特种部队。我还主持过一些别的项目，比如在海豚或鲨鱼的大脑中埋入电极，然后在它们身上绑上炸药，使它们变成可控制的鱼雷。可后来，国防预算削减了，他们就把我一脚踢开。我在离开研究院的时候，把波塞冬也一起带走了。” ⑬“那么，你用你的波塞冬干现在这件事，有没有道德上的，嗯，困扰呢？当然你会觉得我谈道德很可笑。” ⑭“我一点也没有。人类用这些天真的动物为他们的肮脏的战争服务，这已经是最大的不道德了。我为国家和军队做出了巨大的贡献，有资格得到我想要的东西，既然社会不给，只好自己来拿。” ⑮“哈哈哈哈……”沃纳笑着，突然止住，“听，这是什么声音？” ⑯“这是波塞冬在唱歌，这是鲸歌。” ⑰听，鲸歌在响着，这是大海的灵魂在歌唱。鲸歌中，上古的闪电击打着原始的海洋，生命如萤火在混沌的海水中闪现；鲸歌中，生命睁着好奇而畏惧的眼睛，用带着鳞片的脚，第一次从大海踏上火山还未熄灭的陆地；鲸歌中，恐龙帝国在寒冷中灭亡，时光飞逝，沧海桑田，智慧如小草，在冰川过后的初暖中萌生；鲸歌中，文明幽灵般出现在各个大陆，亚特兰蒂斯在闪光和巨响中沉入洋底……一次次海战，鲜血染红了大海；数不清的帝国诞生了，又灭亡了，一切的一切都是过眼烟云……蓝鲸用它那古老的想象记忆唱着生命之歌，全然没有感觉到它含在嘴中的渺小的罪恶…… ⑱波塞冬成功绕过了海岸警卫和中微子探测器，于午夜到达迈阿密海岸，以后的一切惊人的顺利，交易完毕，他们带着满满两手提箱美元现钞踏上了归程。 ⑲在海下平静的航程中，沃纳睡着了。 ⑳突然，传来一声闷响，小舱在鲸嘴里来回滚动，几次重重地撞在巨牙上，发出了一阵破裂声，两个人几乎被撞昏过去。在小舱下沉前的一刻，霍普金斯看到炮弹击中了挣扎着的蓝鲸的脊背。 ㉑“我们死在谁手里？”当水已淹到下巴时，沃纳问。 ㉒“捕鲸船。国际公约早在五年前就全面禁止捕鲸了！这群狗娘养的！”霍普金斯破口大骂。 ㉓沃纳最后一次狂笑起来，“哈哈哈哈……既然社会不给，只好自己来拿。” ㉔海水淹没了小舱中的一切，在残存的意识中，霍普金斯和沃纳听到了蓝鲸波塞冬又唱起了凝重的鲸歌，那生命最后的歌声穿透血色的海水，在大西洋中久久地回荡，回荡…… （选自《带上她的眼睛》，有删改） 21. 请按“悬念→结局”的技巧关系补全小说思维导图。 A处为：毒品运输受阻了，怎样解决？ B处为：捕鲸船偷猎蓝鲸，两人葬身大海。 （1）___________________________ （2）_____________________________ （3）___________________________ （4）_____________________________ 22. 小说画线处两次写到“既然社会不给，只好自己来拿”这句话，有何用意？请联系文章内容简要分析。 23. 小说第⑰段对鲸歌的描写有何妙处？请结合文章简要赏析。 24. 刘慈欣塑造了一系列科学家形象，本文的霍普金斯和《带上她的眼睛》中的“落日六号”领航员的性格有何不同之处？请结合文章内容简要分析。 【答案】21. ①. 沃纳站在船头沉思。 ②. 小沃纳找到霍普金斯帮忙。 ③. 霍普金斯利用蓝鲸帮忙运毒。 ④. 蓝鲸成功躲过检查，交易完成。 22. 第一次写到是霍普金斯被踢出研究院而心有不甘，决定利用蓝鲸获取他想要的东西，体现了其狂妄自大、贪婪的性格。第二次写到是捕鲸船违反国际公约进行海上捕鲸，体现了捕鲸者的自私贪婪、不遵守国际秩序。两次写到“既然社会不给，只好自己来拿”这句话，既交代了霍普金斯铤而走险利用蓝鲸运毒的原因，又揭示了人类的不道德和人性的贪婪。 23. ①与小说标题《鲸歌》相呼应；②运用排比的修辞手法，展示鲸歌中地球的演变和文明的发展，丰富了小说的内容；③表达了作者对大自然的讴歌，对人类自私贪婪、不敬畏自然的批评；④照应小说结尾“在残存的意识中，霍普金斯和沃纳听到了蓝鲸波塞冬又唱起了凝重的鲸歌”，暗示了不遵守社会秩序的后果。对比突出第二次鲸歌的悲凉凝重，表达了对人与自然关系紧张的深深的忧虑。 24. 从小说第⑭段“我一点也没有……只好自己来拿”可以看出，霍普金斯自以为是、贪婪，缺少道德约束。而《带上她的眼睛》中的“落日六号”领航员被困地核，身处险境而不惊恐，不向外人倾诉她的郁闷，以大无畏的精神继续坚守岗位，她勇敢、乐观、坚忍、有责任感。 【解析】 【导语】这篇小说通过沃纳大叔与霍普金斯博士的合作，展现了科技与道德、人类与自然之间的复杂关系。小说以毒品运输为背景，借助蓝鲸波塞冬的意象，揭示了人类对自然的利用与破坏。霍普金斯博士的形象体现了科学家的矛盾性，他既为国家和军队做出贡献，又因社会的不公而走上犯罪道路。鲸歌的描写则赋予了故事更深层的哲学意味，象征着生命的永恒与自然的伟大。小说通过悬念与结局的设置，批判了人类的自私与贪婪，最终以悲剧收场，发人深省。 【21题详解】 本题考查内容概括。 根据第①段中的“沃纳大叔站在船头，望着大西洋平静的海面沉思着”可知，（1）处填“沃纳站在船头沉思”，这设置了悬念，让人好奇他沉思的原因。 根据第③段中的“今天上午，小沃纳告诉父亲他找到了要找的人”以及第④段“‘霍普金斯博士，海洋生物学家。’小沃纳介绍说”可知，A处对应的情节是小沃纳找到霍普金斯帮忙，推动了故事发展。 根据第⑥段中的“有一头蓝鲸，长48米，我叫它波塞冬……波塞冬会把这个舱体含在嘴里，帮您把货运上岸”以及后续情节可知，（2）处填“霍普金斯利用蓝鲸帮忙运毒” ，这是故事的关键情节。 根据第⑱段中的“波塞冬成功绕过了海岸警卫和中微子探测器，于午夜到达迈阿密海岸，以后的一切惊人的顺利，交易完毕”可知，（3）处填“蓝鲸成功躲过检查，交易完成”，此时看似事情顺利进行。 根据第⑳段中的“突然，传来一声闷响，小舱在鲸嘴里来回滚动……看到炮弹击中了挣扎着的蓝鲸的脊背”以及后续两人被海水淹没的情节可知，（4）处可补充为“蓝鲸被捕鲸船击中” ，情节在此反转。B处对应的结局是沃纳和霍普金斯被海水淹没 ，呼应前文，给人以警示。 【22题详解】 本题考查语句理解。 根据第⑭段中的“我为国家和军队做出了巨大的贡献，有资格得到我想要的东西，既然社会不给，只好自己来拿”可知，第一次出现这句话，是霍普金斯在面对沃纳关于道德困扰的提问时的回答，他因被国防研究院踢开，心有不甘，便决定利用被他带走的蓝鲸为自己谋取利益，从中可看出他狂妄自大且贪婪的性格。从第㉓段“沃纳最后一次狂笑起来，‘哈哈哈哈……既然社会不给，只好自己来拿。’”以及前文第㉒段“国际公约早在五年前就全面禁止捕鲸了！这群狗娘养的！”可知，此时沃纳在即将被海水淹没，意识到是捕鲸船击中蓝鲸导致他们陷入绝境时说出这句话，反映出捕鲸船明知国际公约禁止捕鲸却仍进行捕杀，体现了捕鲸者的自私贪婪和对国际秩序的无视。这两次写到这句话，不仅清晰地交代了霍普金斯冒险利用蓝鲸运毒的缘由，还深刻地揭示出人类在利益面前的不道德和人性的贪婪本质。 【23题详解】 本题考查句段作用。 根据小说标题《鲸歌》以及第⑰段“听，鲸歌在响着，这是大海的灵魂在歌唱”可知，此处对鲸歌的描写与标题相呼应，点明了文章的核心意象。从“鲸歌中，上古的闪电击打着原始的海洋……文明幽灵般出现在各个大陆，亚特兰蒂斯在闪光和巨响中沉入洋底……”这些语句可知，作者运用排比的修辞手法，展现了鲸歌中地球从远古到现代的漫长演变以及文明的兴衰发展，极大地丰富了小说的内容。在这一段落中，作者通过描写鲸歌中生命的诞生、进化以及文明的更迭，表达了对大自然神奇与伟大的讴歌；同时结合文中人物如霍普金斯利用蓝鲸运毒、捕鲸船违法捕鲸等行为，可知作者也借此对人类自私贪婪、不敬畏自然的做法提出了批评。另外，第⑰段对鲸歌的描写与结尾处“在残存的意识中，霍普金斯和沃纳听到了蓝鲸波塞冬又唱起了凝重的鲸歌”相互照应，前面鲸歌中展现的是宏大的生命与文明画卷，而结尾蓝鲸生命最后唱出的凝重鲸歌，两者形成对比，暗示了像霍普金斯、捕鲸者等不遵守社会秩序、破坏自然的人最终将自食恶果，也表达了作者对当下人与自然关系紧张的深深忧虑。 【24题详解】 本题考查分析人物形象。 根据本文第⑭段中的“我为国家和军队做出了巨大的贡献，有资格得到我想要的东西，既然社会不给，只好自己来拿”可知，霍普金斯因被研究院抛弃，便不顾道德和法律，利用科研成果蓝鲸为自己谋取私利，表现出他自以为是、贪婪且缺少道德约束的性格特点。而在《带上她的眼睛》中，从“落日六号”领航员即使被困地核，依然能冷静地向“我”描述草原上的美好，没有丝毫的惊恐，也不向外人倾诉自己的郁闷，并且在如此艰难的处境下还继续坚守岗位，致力于科学研究等情节可知，她具备勇敢、乐观、坚忍的品质，同时有着强烈的责任感。 四、语言运用（12分） 25. 下面是关于“讨论时应遵循的规则”的材料。请根据要求，完成下列题目。 规则 A 示例 要求明确 先要明确讨论的话题、目的和注意事项。 主持人：①范进喜极而疯的原因值得讨论吗？ 甲：②范进喜极而疯是一场喜剧。③不仅是主题可喜，而且情节也可喜。④一则范进最终清醒过来，结局是圆满的；⑤反过来说，⑥小说成功揭露了士人热衷功名的行尸走肉一般的生活；⑦我的看法一定失之偏颇，但或许是有文本依据的。 乙：范进喜极而疯是一场悲剧。正所谓，心为中举，半生光阴皆流逝；人被束缚，独立人格尽扼杀。 B 赞成或反对他人观点，都应该表述恰当无误。 C 一个问题讨论完毕后，才能讨论另一个。 表达文明 D （1）结合以上表格内容的提示，补全A、B、C、D四个空缺处。 A：_______________ B：_______________ C：_______________ D：____________________________________________________________________ （2）阅读“示例”一栏，从语意连贯和表意准确来看，①—⑦句中有四处错误，请将错误番号及修改后的内容填写在相应横线处。 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ （3）请仿照“示例”一栏中的画线句，并结合课文内容，将甲阐述的理由进行修改。 甲：范进喜极而疯是一场喜剧。正所谓，①___________，②_________________；③___________，④_________________。 【答案】（1） ①. 示例：A：具体要求 ②. B：表述恰当 ③. C：注意顺序 ④. D：表述过程中不能有不文明的用语，不能进行人身攻击。 （2） ①. ① ②. 范进喜极而疯是喜剧还是悲剧？ ③. ⑤ ④. 二则 ⑤. ⑥ ⑥. 小说成功描写了士人热衷功名的行尸走肉一般的生活。 ⑦. ⑦ ⑧. 我的看法或许失之偏颇，但一定是有文本依据的。 （3） ①. 示例：半生苦读 ②. 中举之梦终圆满 ③. 癫狂一时 ④. 屠户一掌得清醒 【解析】 【小问1详解】 本题考查提炼信息。 A.结合“先要明确讨论的话题、目的和注意事项”“赞成或反对他人观点，都应该表述恰当无误”“一个问题讨论完毕后，才能讨论另一个”，可知：这是介绍活动操作的具体要求，可提炼为：具体要求。 B.结合“赞成或反对他人观点，都应该表述恰当无误”，可知：此处强调的是，观点要表述恰当无误。可提炼为：表述恰当。 C.结合“一个问题讨论完毕后，才能讨论另一个”，可知：此处强调的是讨论问题时要注意按顺序讨论问题。可提炼为：注意顺序。 D.结合“表达文明”，可知：此处强调的在讨论问题时表述要文明，不可以用不文明的语言来表达自己的观点，也不可对同学进行人身攻击。可提炼：表述过程中不能有不文明的用语，不能进行人身攻击。 【小问2详解】 本题考查修改病句。 结合①“范进喜极而疯的原因值得讨论吗”，此处提出的讨论问题不够具体，应该将其讨论问题具体化，可改为“范进喜极而疯是喜剧还是悲剧？” 结合⑤“反过来说”，此处的表述不够完整，结合上文“一则范进最终清醒过来”，可知这里强调的对范进的结果有两种讨论，一种是什么，另一种是什么，所以应在“反过来说”的前面补充“二则”； 结合⑥“小说成功揭露了士人热衷功名的行尸走肉一般的生活”，这句话是动宾搭配不当，应将“揭露”改为“描绘”； 结合⑦“我的看法一定失之偏颇，但或许是有文本依据的”，这句话是语序不当的病句，应将“或许”和“一定”的位置对调。故改为：我的看法或许失之偏颇，但一定是有文本依据的。 【小问3详解】 本题考查仿写句子。 “心为中举，半生光阴皆流逝；人被束缚，独立人格尽扼杀”，可知：仿写的句式为“四字词，四字词+副词+动词，四字词语，四字词+副词+动词”。 结合“范进喜极而疯是一场喜剧”，可知：这是对范进的喜剧的结局的概括。他苦读半生，终于考取功名，他虽然喜极而疯，最后被胡屠户一巴掌打醒了。据此可拟写为：半生苦读，中举之梦终圆满；癫狂一时，屠户一掌得清醒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 全真考试卷（十二） 四川省成都市实验外国语学校自主招生考试试卷 语 文 满分150分，考试时间120分钟 A卷（100分） 一、基础知识（12分） 1. 下面加点字注音无误的一项是（ ） A. 粗犷（kuǎng） 贮蓄（zhù） 蹑手蹑脚（niè） B. 龟裂（jūn） 纤绳（qiàn） 喃喃自语（nán） C. 怯懦（qiè） 伫立（chù） 吹毛求疵（cī） D. 睥睨（bì） 炽热（chì） 伤痕累累（lěi） 2. 下列语句中没有错别字的一项是（ ） A. 他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师，就落了这名声。 B. 勇敢的海燕，在怒吼的大海上高傲地飞翔，像胜利的寓言家在叫喊。 C. 这十多个少年，委实没有一个不会浮水的，而且两三个还是弄潮的好手。 D. 投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。 3. 下列语段中加点成语使用无误的一项是（ ） 春日的浣花溪景色宜人，各地游客纷至沓来。风乍起，湖水荡起了浮光掠影，各色锦鲤在水中自由游弋。整个景区，葱茏绿意与古朴红墙相辅相成，自然生机与厚重历史完美融合，前来拍照打卡的人多得令人叹为观止。 A. 纷至沓来 B. 浮光掠影 C. 相辅相成 D. 叹为观止 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”就会乘虚而入，使病情雪上加霜。 B. 《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品得到观众广泛认可。 C. 时光流转，岁月有声，五千年灿烂的中华文明正是三星堆大量建筑遗址的见证者。 D. 实外毕业学子廖洋在国际基因工程机器大赛中斩获国际金奖，引发了学校师生的热议。 二、文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 【乙】 ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 佳木秀而繁阴 秀：秀丽 B. 往来而不绝者 绝：中断 C. 余拏一小舟 拏：撑 D. 客此 客：客居 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 山间之四时也 水陆草木之花 B. 泉香而酒洌 暮寝而思之 C. 湖中焉得更有此人 始一反焉 D. 问其姓氏 其喜洋洋者矣 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 A. 容颜苍老，头发花白，精神不振地倒在众人中间，（这是）喝醉的太守。 B. 脸色青黑，头发花白，醉醺醺地倒在众人中间，（这是）喝醉的太守。 C. 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地倒在众人中间，（这是）太守喝醉了。 D. 脸色青黑，头发苍白，精神不振地倒在众人中间，（这是）太守喝醉了。 8. 下面表格中，对两段选文理解和分析全都恰当的一项是（ ） 选文 内容概括 作者心理 写作特点 句式特点 【甲】 ①官民同欢 ②愉悦 ③描写叙述为主 ④多用散句 【乙】 ⑤独赏雪景 ⑥惬意 ⑦记叙抒情为主 ⑧多用骈句 A. ①⑤ B. ②⑥ C. ③⑦ D. ④⑧ 三、古诗文默写（6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①怒而飞，________________。（庄子《北冥有鱼》） ②________________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） ③一抹晚烟荒戍垒，________________。（纳兰性德《浣溪沙》） （2）请根据语境填写出恰当的诗句。 人生的道路，常有不如意，正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所言：①________________，②________________。面对人生“至暗时刻”，我们需要拥有刘禹锡的豪情：③________________，④________________。（《秋词·其一》） 四、现代文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成各题。 【甲】 一种新型的健身方式：云健身 ①“我逃过李佳琦，却没逃过刘畊宏”，在这个“宅”意十足的春天，知名艺人刘畊宏成了居家健身“火出圈”的标志人物。凭借《本草纲目》毽子操等极富感染力的健身直播，他变身“现象级云健身”主播，从抖音百万粉丝到近6900万粉丝，仅用了1个多月。 ②这，就是“云健身”。“云健身”是指依靠手机等直播工具，健身教练通过直播的方式在线上授课讲解，健身者可以在家中进行健身的一种模式。 ③“云健身（即直播+健身）”本不是新领域。早在2020年6月，keep就已经开始上线直播课，并陆续签约了多位健身达人。这次“云健身”的走红有其特殊原因。“受疫情影响，常去的健身馆暂停营业，我们就添置了几件健身器材在家锻炼。”王先生说，“没想到配合着相应的讲解视频，居家锻炼的效果一点都不比去健身馆差。”可见，疫情让户外健身条件受限，居家健身逐渐成为人们的首选。 ④国务院办公厅近日印发《“十四五”国民健康规划》，其中，“倡导主动健康理念，普及运动促进健康知识”成为运动健康的一项重要内容。可以想象，随着人们运动意识越来越强，“云健身”在未来也会越来越受欢迎。 【乙】 “云健身”热背后的冷思考 ①2022年，明星刘畊宏变身“刘教练”，和妻子一起组成“夫妻档”，在直播间教健身操，传递健身知识。 ②本来“健身”是一个老生常谈的话题，为何“云健身”一词又如此火爆了？ ③“现在网络条件越来越好，短视频发展速度很快，每个人都有手机等智能设备，获取健身教程也越来越容易，这对健身运动的发展和理念推广起到了一定作用。”山东体育学院健身指导课教师王正伟说。 ④仅仅如此吗？“借助博主效应的影响力，大家有了随时随地‘动起来’的契机。”这里的专业不仅仅是指技术专业，更是内容的有趣。“摆起臂，腿抬高，腰间的赘肉咔咔掉，人鱼线、马甲线我都要……”这样的语言，让观众受到鼓舞，内心真正想要跟着训练。 ⑤但是，云健身，像一把双刃剑，既满足人们健身的需求，又掩藏着许多不足。据某短视频数据显示，2022年，运动健身视频数量同比增长134%，但只有部分博主持有国家健身教练资格证书。新年很多人因为年前刚“阳康”，身体还没彻底恢复，跟着博主训练后身体很不舒服。刘畊宏有着30多年的健身经验，具有较强的专业性。但不是所有博主都有这样的专业技能。 10. “云健身”火起来的因素有哪些？请结合两文的内容，分点概括。 11. 【甲】【乙】两文都以同一热点事件开头，两文的第一段是否可以交换？请结合内容，简要分析。 12. 【甲】【乙】两文同写“云健身”，如果要把它们放在同一话题之下，下面哪一项更合适？请做出选择并简述理由。 A．前途无量的“云健身” B．走投无路的“云健身” C．喜忧参半的“云健身” 五、作文（60分） 13. 阅读下面材料，按要求作文。 为了多一点光照，植物会努力向南面伸展腰肢，也就是光照更多的地方，枝叶也会更加茂密。这，就是植物的追光性。我们也是如此，对于少年来说，成长就是一场春风浩荡的“追光行动”。追寻一束光，就是无限相信精神与梦想的力量，就是矢志不渝地去追寻一种有意义的人生。 读了上面的材料，你有怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，请写一篇记叙文，记叙你成长过程中的追光故事。 要求：①题目自拟。②表达意图明确，内容具体充实。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 B卷（50分） 一、诗歌鉴赏（4分） 阅读下面的宋诗，完成各题。 成都书事 [宋]陆 游 剑南山水尽清晖，濯锦江边天下稀。 烟柳不遮楼角断，风花时傍马头飞。 芼羹笋似稽山①美，斫脍鱼如笠泽②肥。 客报城西有园卖，老夫白首欲忘归。 【注释】①稽山：即会稽，今浙江绍兴东南。②笠泽：即太湖，北临江苏，南接浙江。 14. 除了“城西有园卖”，诗人“白首欲忘归”还因为什么？请结合全诗概括作答。 15. 作者为何要在诗中提到“稽山”“笠泽”？请结合内容简要分析。 二、文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成各题。 何武传 何武，字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课①。市啬夫求商②捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：“以吾家租赋繇役不为众先，奉公吏不亦宜乎！”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。 久之，拜为谏大夫，迁扬州刺史。九江太守戴圣，行治多不法，前刺史以其大儒，优容之。及武为刺史，行部隶囚徒，有所举以属郡。圣曰：“后进生何知，乃欲乱人治！”皆无所决。武使从事廉③得其罪，圣惧，自免，后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江，圣自以子必死。武平心决之，卒得不死。自是后，圣惭服。 武为人仁厚，好进士，将称人之善。为楚内史厚两龚④，在沛郡厚两唐，及为公卿，荐之朝廷。此人显于世者，何武力也，世以此多焉。然疾朋党，问文吏必于儒者，问儒者必于文吏，以相参检。欲除⑤吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。 （选自《汉书·何武传》，有删节） 【注释】①课：赋税。②啬夫求商：啬夫，官吏名，职掌收取赋税。求商，人名。③廉：考察，查访。④两龚：指龚胜、龚舍两人。两唐：指唐林、唐尊两人。⑤除：任命。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 欲以吏事中商 中：中伤 B. 终不扬其恶 扬：宣扬 C. 系庐江 系：关联 D. 为楚内史厚两龚 厚：看重 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。 （2）此人显于世者，何武力也，世以此多焉。 18. 文章最后说何武“去后常见思”，其原因有哪些？请结合内容，简要分析。 三、名著及现代文阅读（22分） （一）名著阅读（4分） 19. 请结合对《水浒传》的阅读感受，补全下面关于“水浒人物”的对联。 （1）花荣：①_____________比李广，一绳悬柳陪②_____________。 （2）鲁智深：状元桥下③_____________，④_____________倒拔垂杨柳。 20. 假如要把艾青的《礁石》一诗赠给下面人物中的一位，这首诗与哪一位人物的人生经历更为匹配？请结合阅读体验，做出选择并简述理由。 A．《秋天的怀念》中的史铁生 B．《湖心亭看雪》中的张岱 C．《邓稼先》中的邓稼先 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的小说，完成各题。 鲸 歌 刘慈欣 ①沃纳大叔站在船头，望着大西洋平静的海面沉思着。他很少沉思，总是不用思考就知道怎样做，并不用思考就去做，现在看来事情确实变难了。 ②这艘载了二十五吨海洛因的豪华游艇，在海上漂泊了一个多月，一克货都没能运进美国大陆。自从中微子探测器发明以来，毒品是绝对藏不住的。 ③他恨科学家，是他们造成了这一切。但从另一方面想，科学家也同样能帮助自己。于是，他让儿子做这方面的努力，告诉他不要舍不得钱。今天上午，小沃纳告诉父亲他找到了要找的人。那人看上去惊人的瘦，脖子是一根细棍，头大得不成比例，这使他看起来多少有些异类的感觉。 ④“霍普金斯博士，海洋生物学家。”小沃纳介绍说。 ⑤“听说您能帮我们的忙，先生。”沃纳脸上带着圣诞老人的笑说。 ⑥“有一头蓝鲸，长48米，我叫它波塞冬，这是希腊神话中海神的名字。这里有一个特制的小舱体，里面可以装两个人和一吨的货，您只需把钱给我，波塞冬会把这个舱体含在嘴里，帮您把货运上岸。” ⑦霍普金斯从口袋中拿出了一个遥控器样的东西，“我已在波塞冬的大脑中安放了生物电板和计算机，用这个遥控装置可以控制它的一切。” ⑧沃纳狂笑起来，然后突然止住了笑，就像电灯关掉电源那样。“把这个天才放到这玩意里面，扔到海里去。”沃纳指派手下把霍普金斯塞进小舱，然后把遥控器从舱门递给他，“拿着看，叫那蓝鲸来吧！” ⑨透明小舱在海面上随波起伏，像一个气泡那样脆弱而无助。突然，一条黑色的山脊在巨浪中出现了。蓝鲸巨大的尾巴在海面竖立起来，像一面黑色的巨帆，它张开巨嘴，一下把小舱吞了进去，绕着游艇游了一圈后，再把小舱吐了出来。霍普金斯安然无恙地爬了出来。 ⑩几个小时后，沃纳和霍普金斯钻进了小舱，一吨海洛因放在座位后面。沃纳决定亲自去，坐在小舱里被蓝鲸含在口中，这无疑是他人生中最刺激的一次旅行了。 ⑪“霍普金斯，你真是个魔鬼！怎么能做到这一切的？” ⑫“波塞冬是美国海军的财产，在冷战时期用来向华约国家的海岸输送间谍和特种部队。我还主持过一些别的项目，比如在海豚或鲨鱼的大脑中埋入电极，然后在它们身上绑上炸药，使它们变成可控制的鱼雷。可后来，国防预算削减了，他们就把我一脚踢开。我在离开研究院的时候，把波塞冬也一起带走了。” ⑬“那么，你用你的波塞冬干现在这件事，有没有道德上的，嗯，困扰呢？当然你会觉得我谈道德很可笑。” ⑭“我一点也没有。人类用这些天真的动物为他们的肮脏的战争服务，这已经是最大的不道德了。我为国家和军队做出了巨大的贡献，有资格得到我想要的东西，既然社会不给，只好自己来拿。” ⑮“哈哈哈哈……”沃纳笑着，突然止住，“听，这是什么声音？” ⑯“这是波塞冬在唱歌，这是鲸歌。” ⑰听，鲸歌在响着，这是大海的灵魂在歌唱。鲸歌中，上古的闪电击打着原始的海洋，生命如萤火在混沌的海水中闪现；鲸歌中，生命睁着好奇而畏惧的眼睛，用带着鳞片的脚，第一次从大海踏上火山还未熄灭的陆地；鲸歌中，恐龙帝国在寒冷中灭亡，时光飞逝，沧海桑田，智慧如小草，在冰川过后的初暖中萌生；鲸歌中，文明幽灵般出现在各个大陆，亚特兰蒂斯在闪光和巨响中沉入洋底……一次次海战，鲜血染红了大海；数不清的帝国诞生了，又灭亡了，一切的一切都是过眼烟云……蓝鲸用它那古老的想象记忆唱着生命之歌，全然没有感觉到它含在嘴中的渺小的罪恶…… ⑱波塞冬成功绕过了海岸警卫和中微子探测器，于午夜到达迈阿密海岸，以后的一切惊人的顺利，交易完毕，他们带着满满两手提箱美元现钞踏上了归程。 ⑲在海下平静的航程中，沃纳睡着了。 ⑳突然，传来一声闷响，小舱在鲸嘴里来回滚动，几次重重地撞在巨牙上，发出了一阵破裂声，两个人几乎被撞昏过去。在小舱下沉前的一刻，霍普金斯看到炮弹击中了挣扎着的蓝鲸的脊背。 ㉑“我们死在谁手里？”当水已淹到下巴时，沃纳问。 ㉒“捕鲸船。国际公约早在五年前就全面禁止捕鲸了！这群狗娘养的！”霍普金斯破口大骂。 ㉓沃纳最后一次狂笑起来，“哈哈哈哈……既然社会不给，只好自己来拿。” ㉔海水淹没了小舱中的一切，在残存的意识中，霍普金斯和沃纳听到了蓝鲸波塞冬又唱起了凝重的鲸歌，那生命最后的歌声穿透血色的海水，在大西洋中久久地回荡，回荡…… （选自《带上她的眼睛》，有删改） 21. 请按“悬念→结局”的技巧关系补全小说思维导图。 A处为：毒品运输受阻了，怎样解决？ B处为：捕鲸船偷猎蓝鲸，两人葬身大海。 （1）___________________________ （2）_____________________________ （3）___________________________ （4）_____________________________ 22. 小说画线处两次写到“既然社会不给，只好自己来拿”这句话，有何用意？请联系文章内容简要分析。 23. 小说第⑰段对鲸歌的描写有何妙处？请结合文章简要赏析。 24. 刘慈欣塑造了一系列科学家形象，本文的霍普金斯和《带上她的眼睛》中的“落日六号”领航员的性格有何不同之处？请结合文章内容简要分析。 四、语言运用（12分） 25. 下面是关于“讨论时应遵循的规则”的材料。请根据要求，完成下列题目。 规则 A 示例 要求明确 先要明确讨论的话题、目的和注意事项。 主持人：①范进喜极而疯的原因值得讨论吗？ 甲：②范进喜极而疯是一场喜剧。③不仅是主题可喜，而且情节也可喜。④一则范进最终清醒过来，结局是圆满的；⑤反过来说，⑥小说成功揭露了士人热衷功名的行尸走肉一般的生活；⑦我的看法一定失之偏颇，但或许是有文本依据的。 乙：范进喜极而疯是一场悲剧。正所谓，心为中举，半生光阴皆流逝；人被束缚，独立人格尽扼杀。 B 赞成或反对他人观点，都应该表述恰当无误。 C 一个问题讨论完毕后，才能讨论另一个。 表达文明 D （1）结合以上表格内容的提示，补全A、B、C、D四个空缺处。 A：_______________ B：_______________ C：_______________ D：____________________________________________________________________ （2）阅读“示例”一栏，从语意连贯和表意准确来看，①—⑦句中有四处错误，请将错误番号及修改后的内容填写在相应横线处。 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ 错误句：___________ 修改为：________________________________________________ （3）请仿照“示例”一栏中的画线句，并结合课文内容，将甲阐述的理由进行修改。 甲：范进喜极而疯是一场喜剧。正所谓，①___________，②_________________；③___________，④_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $