河南省新乡市辉县市2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷

2024-2025学年河南省新乡市辉县市八年级（上）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1.学习物理后，小祝同学在观察生活中的常见现象时，注重了记录与总结。以下是他收集的物理量估测，其中合理的是(    ) A. 一张纸的厚度约为 B. 初中生步行速度是 C. 心脏跳动十次约 D. 冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为 2.如图所示，小苏同学用刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量，其中测量方法和读数都正确的是(    ) A. B. C. D. 3.甲、乙两同学的眼睛的成像示意图如图3所示，下列说法正确的是(    ) A. 甲患近视，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 B. 甲患远视，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 C. 乙患近视，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D. 乙患远视，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 4.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。关于二十四节气的谚语，下列分析正确的是(    ) A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，汽化吸热 B. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，凝固放热 C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华吸热 D. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，液化吸热 5.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是(    ) A. B. C. D. 6.如图所示，是运动会比赛场上同学们敲鼓为运动健儿们加油的场景。下列分析正确的是(    ) A. 鼓声主要是由空气振动产生的 B. 鼓声传播不需要介质 C. 使用不同的力度敲击鼓面，鼓发出声音的响度不同 D. 鼓鼓声随着响度的增加，传播速度加快，从而传的更远 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 7.购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头，经系统自动拍照和扫描，确认相关信息后，即可迅速完成交易。有关“刷脸”，下列说法正确的是(    ) A. 面部经过摄像头成像利用的是光的折射 B. 面部应位于摄像头的二倍焦距以内 C. 面部经摄像头成正立、缩小的实像 D. 面部逐渐靠近摄像头，所成的像会逐渐变大 8.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是(    ) A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲物质的熔点为 C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变，吸热 三、填空题：本大题共6小题，共14分。 9.如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化______选填“吸收”或“放出”大量热量，使酸奶瞬间______填物态变化名称成块。 10.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”如图所示，是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。人们看到的水中的鱼是由光的______形成的像；若水深5 m，当白鹭距离水面3m时，它的像和白鹭间的距离为______ m。 11.智能手机的“智慧语音”功能，可以通过声音识别实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______选填“音调”“音色”或“响度”这一特性来工作的。某计算机应用软件，可以将正常录制的音频文件以2倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的2倍，则播放出的声音的音调比正常声音的音调______选填“高”、“低”或“都有可能”。 12.小李同学利用刻度尺测量物理课本的宽度时，四次测量的数据分别为①、②、③、④，其中需要舍去的是第______次测量的数据，则测量结果应记为______ cm。 13.上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书，这是因为光在黑板上发生______选填“镜面”或“漫”反射，这种反射______选填“遵循”或“不遵循”光的反射定律。当教室外出现嘈杂的声音，我们总会关上门窗，这是在______减弱噪声选填“声源处”“传播途径中”或“人耳处”。 14.在《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为剑从船上掉落到河底以后，船相对于河岸是______的，而剑相对于河岸是______的，所以剑相对于船是______的。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 15.根据画出的光线，在图中虚线框内画出一个适当的透镜。 16.检查视力时，为节省空间，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。 五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。 17.如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中： 小强发现用凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜靠近看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与______有关。 在光具座上，将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，调节三者的高度时，______选填“需要”或“不需要”点燃蜡烛；调节高度的目的是使像能呈现在______。 实验过程中，小明同学不小心用手指触摸到了凸透镜上半部分，这时光屏上______填“能”或“不能”出现蜡烛的像。 实验中，当蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像像未画出，这个实验现象可以说明______选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”的成像特点。 如图乙是航天员王亚平太空授课制作水球时呈现的情景，假设她稍向后远离水球，则她经水球所成的像将______选填“变大”“变小”或“不变”。 18.利用图甲的装置探究水沸时温度变化的特点。 除温度计外，还需要的测量工具是______。 按照实验规范要求，调整铁圈B，确定其高度时，______选填“需要”或“不需要”点燃酒精灯。 实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，其中读数方法正确的是______选填“A”“B”或“C”，示数是______。 图乙为某小组绘制的温度一时间图像，从图像的数据可得：此时水的沸点是______，可见此地的大气压______填“高于”“等于”或“低于”标准大气压。分析图像可知水沸腾时温度变化的特点是：______。 19.如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。 用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的______。 实验中应使玻璃板与水平桌面______。 选用两支外形完全相同的蜡烛A和B，目的是得到像和物的______关系。 改变蜡烛A的位置，进行三次实验，用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面______，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。 综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面______。 蜡烛A的像，是蜡烛A发出的光经玻璃板反射而形成的______像。 六、计算题：本大题共2小题，共17分。 20.小红周末去社区参加社会实践活动，她从家前往社区，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的路程一时间图像如图所示。 已知小红骑车的速度比步行的速度大，则： 步行过程对应的图像是哪一段？ 骑车的速度是多少？ 整个过程的平均速度是多少？ 21.超速驾驶是严重的违法行为。目前检测超速的方式有两种：定点测速和区间测速。定点测速就是在一个固定的地方设置测速设备，如果车辆超速通过就会触发拍照；区间测速是在某一路段的两端各布设一个监控点，基于车辆先后通过两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均速度，依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违法。如图所示，监控点A、B相距66km，全程限速。一辆客车通过监控点A、B的速度分别为和，从监控点A行驶到监控点B的时间为。 采用定点测速，该客车通过监控点A、B时会不会被判超速？ 采用区间测速，通过计算判断客车在该路段会不会被判超速。 答案和解析 1.【答案】A  【解析】解：A、一张纸的厚度约为，故A符合实际； B、初中生步行速度约，故B不符合实际； C、心脏跳动十次约10s，故C不符合实际； D、冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为，故D不符合实际。 故选：A。 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 2.【答案】D  【解析】解：A、被测物块左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故A错误； B、读数时没有估读值，故B错误； C、被测物块没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故C错误； D、被测物块左侧与刻度尺刻度线对齐，并且紧靠刻线，刻度尺的分度值为1mm，其读数为，故D正确。 故选：D。 刻度尺的使用规则： ①刻度尺要放正； ②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值； ③读数时视线要与尺面垂直； ④读数时结果要估读到分度值的下一位； ⑤记录数据要写单位。 本题考查的刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。刻度尺要注意估读到分度值的下一位数。 3.【答案】B  【解析】解：由图甲知，光线会聚在视网膜的后方，所以甲图表示远视眼的成像情况，此时晶状体太薄，折光能力太弱；为了使光线会聚在原来会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前会聚一些，所以应佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正； 由乙图可知，光线会聚在视网膜的前方，所以乙图表示近视眼的成像情况，此时晶状体较厚，折光能力太强；为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正； 综上所述，B正确。 故选：B。 近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，近视眼配戴凹透镜进行矫正。 远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，远视眼配戴凸透镜进行矫正。 图示的两个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因。明确近视眼与远视眼的成因及矫正方法是解决此题的关键。 4.【答案】B  【解析】解：A、云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，该过程放热，故A错误； B、河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象，该过程放热，故B正确； C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，该过程放热，故C错误； D、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，该过程放热，故D错误。 故选：B。 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 5.【答案】D  【解析】【分析】 本题的易错点在于光的传播路线，人的眼睛不会发光，只会接收光线。 我们之所以看到物体，是因为物体发出或反射的光线进入人的眼睛，据此分析。 【解答】 点亮的灯泡属于光源，会发出光线，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡。 故选D。 6.【答案】C  【解析】解：鼓声主要是由鼓皮振动产生的，故A错误； B.鼓声传播需要介质，故B错误； C.使用不同的力度敲击鼓面，鼓皮振动幅度不同，鼓发出声音的响度不同，故C正确； D.鼓声随着响度的增加，传播速度不会加快，声音大从而传的更远，故D错误。 故选：C。 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质； 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性； 声音传播速度与介质种类及温度有关，与响度和频率没有关系。 解决此类问题要结合声音的产生、传播特点和特性进行分析解答，属于基础题。 7.【答案】AD  【解析】解：A、摄像头相当于一个凸透镜，光经过摄像头成像利用的是光的折射，故A正确； BC、当时，面部通过摄像头成倒立、缩小的实像，故BC错误； C、凸透镜成实像时，物近像远像变大，面部逐渐靠近摄像头，所成的像会逐渐变大，故D正确。 故选：AD。 凸透镜成像的原理是光的折射； 摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理制成的，当时，凸透镜才成倒立、缩小的实像； 凸透镜成实像时，物近像远像变大。 本题考查了凸透镜的成像特点和应用，要掌握凸透镜成像的规律，搞清每种情况下的应用。在学习过程中要善于总结、寻找规律，学着将所学知识与生活实际联系起来。 8.【答案】CD  【解析】解： AC、甲没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；在BC段处于固液共存态，故A错误，C正确； B、分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为，甲没有熔点，故B错误； D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D正确。 故选：CD。 晶体和非晶体的重要区别就是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点。反映在熔化图象上：晶体的熔化图象有一水平线段，该水平线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的图象呈逐渐上升趋势，没有水平线段。晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变 该题以图象的形式考查了晶体和非晶体的区别，识图的关键是找出图象中的水平线段，凡有水平线段的，说明该物质在这一过程中，虽然吸热但温度不变，对应的是熔点。 9.【答案】吸收；凝固  【解析】解：液态氮迅速汽化的过程中会从周围包括酸奶吸取大量的热量，使得酸奶温度降低而凝固成块。 故答案为：吸收；凝固。 熔化是物质从固态变为液态的过程；凝固是物质从液态变为固态的过程。 汽化是物质从液态变为气态的过程；液化是物质从气态变为液态的过程。 升华是物质从固态直接变为气态的过程；凝华是物质从气态直接变为固态的过程。 熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华会放出热量。 本题考查我们应用物态变化知识分析实际问题的能力，难度较低。 10.【答案】折射  6  【解析】解：鱼在水中，鱼反射的光线，从水中斜射入空气中，在射入人的眼睛中，人看到水中的鱼是光的折射形成虚像； 物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，当白鹭距离水面3m时，它的像距离水面3m。 故答案为：折射；6。 当光从水中斜射入空气时，传播方向会偏折，发生折射现象，折射光线偏离法线，如：水中筷子被“折断”、看水里的鱼比实际位置浅等； 水中倒影属于平面镜成像，所成像为虚像，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等。 本题考查了光的折射现象、平面镜成像的特点，属于基础知识。 11.【答案】音色  高  【解析】解：智能手机的“智慧语音”，可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的音色这一特征来工作的。 某计算机应用软件将正常录制的音频文件以2倍的速度快速播放，音调比正常声音的音调高。 故答案为：音色；高。 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅、传播距离和分散程度有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 频率由波源决定，播放速度变为原来的2倍时，播出声波的频率变为原来2倍。 本题主要考查了声音的三要素及影响因素，属基础知识的考查。 12.【答案】③    【解析】解：多次测量求平均值可以减小误差，从四个数据中看出第三次的测量数据是错误的，应该舍去，物理课本的宽带为。 故答案为：③，。 多次测量求平均值可以减小误差，求平均值时要把错误的数据舍去，剩余的数据相加除以个数即为平均值。 本题考查了多测测量求平均值，是基础题目。 13.【答案】漫  遵循  传播途径中  【解析】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射，这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故；漫反射同样遵守光的反射定律。 教室外面出现嘈杂的声音时，我们总是关上门窗，这是为了在传播途径中减弱噪声。 故答案为：漫；遵循；传播途径中。 漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；漫反射同样遵守光的反射定律。 减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播的过程中；在人耳处减弱。 本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，是基础知识。还要注意漫反射同样遵守光的反射定律。 14.【答案】运动  静止  运动  【解析】解： 在《刻舟求剑》这则寓言故事中，以河岸为参照物时，船与河岸之间的位置关系发生了变化，则船相对于河岸是运动的； 而剑与河岸之间的位置关系没有发生变化，则剑相对于河岸是静止的，所以剑相对于船是运动的，故刻舟人最终没能寻到剑。 故答案为：运动；静止；运动。 在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，如果物体和参照物之间的位置发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。 本题考查了运动与静止的相对性，需要对《刻舟求剑》的寓言故事有所了解。 15.【答案】解： 两条平行光线，经图示透镜折射后，变得发散，因此该透镜对光线有发散作用，为凹透镜；折射光线的反向延长线的交点为凹透镜的焦点F，如图所示： 。 故答案为：。  【解析】知道凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用。根据入射光和折射光的方向，判断光线被会聚了还是发散了：若光线被会聚则填凸透镜，若光线被发散则填凹透镜。折射光线的反向延长线的交点为凹透镜的焦点。 在分析会聚、发散现象时，需要将折射光线与入射光线的传播方向进行比较。若比原来靠近主光轴则为会聚作用；若比原来远离主光轴，则为发散作用。 16.【答案】。  【解析】解：根据物像连线与镜面垂直，由A向平面镜作垂线并延长，根据物像到平面镜距离相等，找到A点的像点，连接眼睛和像点，交平面镜于O点，连接AO即入射光线，O到眼睛为反射光线。如图： 。 根据物像连线与镜面垂直，物像到平面镜距离相等，做出A点的像，A点像是反射光线的反向延长线会聚形成的，必然有反射光线进入人的眼睛，反射光线经过眼睛和像点，两者的连线确定入射点，画出入射光线。 用常见的检测视力的方法考查物体在平面镜中成像时，物像到平面镜距离相等，体现了物理和生活的密切关系，达到学以致用的目的。 17.【答案】物距  需要  光屏中央  能  照相机  变小  【解析】解：观察远近不同的物体，小强看到了不同特点的像，说明凸透镜所成像的特点与物距有关； 实验时需要调整烛焰的中心、透镜的中心和光屏的中心在同一高度，为了确定烛焰的中心，需点燃蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央； 实验过程中，小明同学不小心用手指触摸到了凸透镜上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗； 实验中，当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的； 水球相当于凸透镜，此时像是倒立的，故是实像，凸透镜成实像时，物远像近像变小，故她稍向后远离水球，则她在水球中所成像的大小将变小。 故答案为：物距；需要；光屏中央；能；照相机；变小。 凸透镜所成像的特点与物距有关； 为了使像成在光屏中央，实验时需要调整烛焰的中心、透镜的中心和光屏的中心在同一高度上； 当用手指挡住透镜的某一部分时，由于通过凸透镜会聚的光线数量减少，所以像会比原来变暗，但仍成完整的像； 根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的； 根据凸透镜成实像时，物远像近像变小进行分析。 此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 18.【答案】秒表  需要  B  95  99  低于  温度不变  【解析】解：实验中每隔一段时间记录一次温度计的示数，所以需要秒表； 为了用酒精灯的外焰加热，安装器材时，应该点燃酒精灯； 视线与温度计液柱的液面相平，故B正确；温度计读数时要看清量程和分度值，温度计分度值是，温度计示数为； 标准大气压下，水的沸点是，分析图象可知：水的沸点是，此时液面上的气压低于1标准大气压。根据图像可知，水沸腾时，温度保持不变； 故答案为：秒表；需要；  ；95； ；低于；温度不变。 本实验需要记录时间的仪器； 为了用酒精灯的外焰加热，安装器材时，应该点燃酒精灯； 温度计读数时，视线应与液柱的上表面相平，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数； 液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；水沸腾时特点：继续吸热，温度不变；根据水沸腾的条件：达到沸点并继续吸热。 在“观察水的沸腾”实验中，对实验现象的观察是实验的重要内容，我们应对沸腾时的重要现象有所了解，并会分析相关的数据。 19.【答案】位置  垂直  大小  垂直  对称  虚  【解析】解：使用平面镜时，只能成像，不能透光，不容易确定像的位置，而用玻璃板时，既能成像，又能透光，便于确定像的位置； 在实验中，为使像与物完全重合，应将玻璃板垂直放在水平桌面上，否则像与物不能完全重合，导致实验无法完成； 实验中选用两根相同的蜡烛A和B，目的是为了比较像和物大小关系。 如图乙所示，发现物和像的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。 由图乙可知，平面镜成的像与物关于镜面对称。 蜡烛A的像，是蜡烛A发出的光经玻璃板反射而形成的虚像。 故答案为：位置；垂直；大小垂直；对称；虚。 玻璃板不但反射光，能成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置； 若玻璃板没有垂直放在水平桌面，则所成的像偏高或偏低，据此分析； 实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系； 平面镜所成的像与物体关于镜面对称； 平面镜成的像与物关于镜面对称，据此分析； 平面镜成虚像。 本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、注意事项及成像规律的运用。 20.【答案】解：由图可知，总路程为，总时间为 分钟内小明所用时间为，通过的路程为米，速度； 分钟小明静止不动。通过的路程，速度，所用时间为； 分钟内小明通过的路程为，所用时间为分钟；速度； 由于，故分钟时为步行路段，骑车的速度是； 全程的平均速度为。 答：步行过程对应的图像是分钟一段？ 骑车的速度是； 整个过程的平均速度是。  【解析】全程分为三个过程，分别计算出分钟、分钟、分钟小明通过的路程，计算出每一段的平均速度，比较速度的大小可以判断那一段是骑车的路段。然后用总路程和总时间的比得出全段的平均速度。 本题考查了平均速度的计算方法和速度大小的比较，以及对的图像的理解，是一道好题。 21.【答案】解：因为，， 所以该轿车通过监测点A、B时，采用“定点测速”，通过监测点A时不会被判超速，通过监测点B时会被判超速； 该客车在该路段上的平均速度：， 所以采用“区间测速”，该客车在该路段不会被判超速。 答：采用“定点测速”，通过监测点A时不会被判超速，通过监测点B时会被判超速； 采用“区间测速”，该客车在该路段不会被判超速。  【解析】根据轿车在A与B处的速度及限速要求，判断轿车是否超速； 根据文中“区间测速”是在同一路程上布设两个相邻的监控点，根据车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速。 本题考查平均速度的计算以及对限速的理解，是一道基础题。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$