内容正文:
昭通市普通高中云南师范大学附属镇雄中学教研联盟
2024年秋季学期高一联合检测试卷
生物学
本试卷共8页,28题。全卷满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:第1~19题,每题2分,第20~23题,每题3分,共50分。在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( )
A. 某生物含有DNA,无RNA,则该生物为生命系统最基本的结构层次
B. 一块农田中所有的动物和植物构成了一个群落
C. 农田中的玉米和蝗虫涉及的生命系统结构层次相同
D. 所有生物的生命活动都离不开最基本的生命系统
【答案】D
【解析】
【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、某生物含有DNA,无RNA,则该生物为DNA病毒,不属于生命系统的结构层次,生命系统最基本的结构层次为细胞,A错误;
B、一块农田中所有的动物和植物不能构成一个群落,还缺少微生物,B错误;
C、农田中的玉米和蝗虫涉及的生命系统结构层次不同,前者不涉及系统层次,后者涉及系统层次,C错误;
D、所有生物的生命活动都离不开最基本的生命系统,即细胞,D正确。
故选D。
2. 下列关于光学显微镜的使用的叙述,错误的是( )
A. 显微镜视野中的像与实物为上下、左右颠倒的关系
B. 显微镜的放大倍数与物镜长度呈正相关,与目镜长度呈负相关
C. 转动转换器换高倍镜后,看到的细胞数减少,视野变暗
D. 只能通过调节光圈或反光镜使视野变得清晰
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜成像特点:显微镜成放大倒立的虚像,实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。
【详解】A、显微镜视野中的像为倒像,即像与实物为上下、左右颠倒的关系,A正确;
B、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,物镜放大倍数与物镜长度呈正相关,目镜放大倍数与目镜长度呈负相关,故显微镜的放大倍数与物镜长度呈正相关,与目镜长度呈负相关,B正确;
C、转动转换器换高倍镜后,放大倍数增加,看到的细胞数减少,视野变暗,C正确;
D、可以通过调节光圈或反光镜使视野变得明亮,高倍镜下通过调节细准焦螺旋使视野变得清晰,D错误。
故选D。
3. 某蛋白质由3条肽链构成,肽链之间还存在3个二硫键,氨基酸在形成该蛋白质过程中,相对分子质量减少了1806。下列有关叙述错误的是( )
A. 该蛋白质中含有三个氨基和三个羧基
B. 该蛋白质由103个氨基酸构成
C. 该蛋白质含有100个肽键
D. 该蛋白质的功能由构成它的氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构决定
【答案】A
【解析】
【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水。脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数-氨基酸个数-肽链条数;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质分子量-氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。
【详解】ABC、某蛋白质由3条肽链构成,肽链之间还存在3个二硫键,氨基酸在形成该蛋白质过程中,相对分子质量减少了1806,相对分子质量减少来自脱水缩合脱掉的水和二硫键形成过程中脱掉的氢,3个二硫键形成时质量减少2×3=6,则脱掉的水分子数为(1806-6)/18=100,肽键数为100个,故氨基酸数为100+3=103个,该蛋白质由3条肽链构成,故该蛋白质中应至少含有三个氨基和三个羧基,A错误,BC正确;
D、该蛋白质的功能由构成它的氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构决定,D正确。
故选A。
4. “阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上”——中国科学院院士邹承鲁。下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是( )
A. 若某大分子的元素组成为C、H、O,则其基本单位被称为“生命的燃料”
B. 若某有机物的元素组成为C、H、O、N,则该物质可与双缩脲试剂发生紫色反应
C. 若某有机物的元素组成为C、H、O、N、P,则其组成物质可能为磷酸、甘油、脂肪酸等
D. 若某有机物的元素组成为C、H、O、N、Mg,则其所在的细胞不一定含有叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体,核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体,蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体。
【详解】A、若某大分子的元素组成为C、H、O,则该大分子为多糖,其基本单位为葡萄糖,被称为“生命的燃料”,A正确;
B、若某有机物的元素组成为C、H、O、N,则该有机物为氨基酸或二肽或多肽或蛋白质或几丁质,多肽和蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,氨基酸、二肽、几丁质不可与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;
C、若某有机物的元素组成为C、H、O、N、P,则其可能为磷脂,可由磷酸、甘油、脂肪酸等组成,C正确;
D、若某有机物的元素组成为C、H、O、N、Mg,则其为叶绿素,所在的细胞不一定含有叶绿体,如蓝细菌,D正确。
故选B。
5. 细胞中不同化合物的结构和功能不同,下列有关叙述错误的是( )
A. 动物细胞中某有机物具有调节作用,其合成场所可能为无膜细胞器
B. 水分子间、蛋白质分子内部可能都含有氢键
C. 细胞绝大多数生命活动的直接能源物质和细胞核中的遗传物质两者彻底水解的产物有3种相同
D. 水、糖类、磷脂、蛋白质都可以参与构成细胞结构
【答案】C
【解析】
【分析】核酸是遗传信息的携带者,是生物的遗传物质,DNA是主要的遗传物质;双链DNA分子的两条单链上的碱基由氢键连接形成碱基对,RNA一般是单链结构,有的RNA具有双链区域,也存在氢键。
【详解】A、动物细胞中某有机物具有调节作用,则该有机物可能为激素,其化学本质为蛋白质或脂质等,如胰岛素为蛋白质,其合成场所为核糖体,核糖体为无膜细胞器,A正确;
B、由于水分子的极性,当一个水分子的氧端靠近另一个水分子的氢端时,它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力,即氢键,蛋白质分子内部肽链上不同氨基酸之间可以形成氢键,从而使得肽链能盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质分子,B正确;
C、细胞中绝大多数生命活动的直接能源物质为ATP,细胞核中的遗传物质为DNA,ATP彻底水解的产物为腺嘌呤、核糖和磷酸,DNA彻底水解的产物为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶、脱氧核糖和磷酸,二者彻底水解的产物有2种相同,即腺嘌呤和磷酸,C错误;
D、结合水与细胞内的其他物质相结合,构成细胞结构,糖类中的纤维素参与构成植物细胞壁,磷脂和蛋白质可参与构成细胞膜等,D正确。
故选C。
6. 下列关于曲线图的相关叙述,错误的是( )
A. 水稻种子在成熟过程中淀粉含量的变化大致与曲线2相符
B. 分泌蛋白合成过程中内质网膜面积的变化大致与曲线2相符
C. 小麦种子越冬前自由水与结合水比值的变化大致与2相符
D. 小麦秸秆燃烧过程中,无机盐占剩余物质的比例的变化大致与曲线1相符
【答案】A
【解析】
【分析】水在细胞中以两种形式存在,绝大部分的水呈游离状态,可以自由流动,叫作自由水;一部分水与细胞内的其他物质结合,叫作结合水。在正常情况下,细胞内自由水所占比例越大,代谢越旺盛,抗逆性越弱;细胞内结合水所占比例越大,代谢水平越低,抗逆性越强。
【详解】A、水稻种子在成熟过程中淀粉含量增加,大致与曲线1相符,A错误;
B、分泌蛋白合成过程中内质网膜形成小泡,包裹着蛋白质向高尔基体移动并与之融合,因此内质网膜面积减小,大致与曲线2相符,B正确;
C、小麦种子越冬前代谢减弱,自由水与结合水比值下降,大致与2相符,C正确;
D、小麦秸秆燃烧过程中,无机盐占剩余物质的比例上升,大致与曲线1相符,D正确。
故选A。
7. 哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧,下列关于细胞膜的叙述,错误的是( )
A. 细胞膜是所有细胞的边界
B. 细胞膜中含有蛋白质、磷脂、糖类,有些细胞膜还含有胆固醇
C. 可以利用猪成熟的红细胞提取比较纯净的细胞膜
D. 罗伯特森在光学显微镜下看到细胞膜的暗一亮一暗的结构,提出蛋白质一脂质一蛋白质的模型
【答案】D
【解析】
【分析】1959年,罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构,结合其他科学家的工作提出蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型。流动镶嵌模型指出,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。
【详解】A、细胞膜具有选择透过性,是所有细胞的边界,A正确;
B、细胞膜中含有蛋白质、磷脂、糖类,动物细胞膜还含有胆固醇,B正确;
C、猪为哺乳动物,其成熟的红细胞不含有除细胞膜外的多种细胞器膜和核膜,适合提取比较纯净的细胞膜,C正确;
D、罗伯特森在电子显微镜下看到细胞膜的暗—亮—暗的结构,提出蛋白质—脂质—蛋白质的模型,D错误。
故选D。
8. 细胞核由核膜、核仁等结构构成,下列关于细胞核的叙述,正确的是( )
A. 含有细胞核的细胞为真核细胞,无细胞核的细胞为原核细胞
B. 并非所有细胞的核糖体的形成都与核仁有关
C. 伞藻嫁接实验,证明细胞核是细胞遗传的控制中心
D. 内质网往往与内层核膜相连
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核的结构包括核膜、染色质、核仁、核孔。核膜是双层膜,可允许小分子物质进出;染色质由DNA和蛋白质组成;核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关;核孔上有核孔复合体,可以实现核质之间的物质交换和信息交流。细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。
【详解】A、含有细胞核的细胞为真核细胞,无细胞核的细胞不一定为原核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞,无细胞核,但为真核细胞,A错误;
B、核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关,但原核细胞无核仁,其核糖体的形成与核仁无关,B正确;
C、伞藻嫁接实验,证明控制细胞遗传的物质存在于假根中,细胞核可能是细胞遗传的控制中心,伞藻核移植实验是对伞藻嫁接实验的有力的必要补充,伞藻核移植实验充分证明细胞核是细胞遗传的控制中心,C错误;
D、内质网往往与外层核膜相连,D错误。
故选B。
9. 生物科学的研究和发展离不开科学技术和方法的支持,下列关于生物科学方法技术的叙述,错误的是( )
A. 对比实验中,每一组既是实验组,又是其他组的对照组
B. 差速离心法随着离心速率的提升,分离得到的颗粒越来越小
C. 科学家利用放射性同位素标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性
D. 归纳法是根据一系列具体事实推出一般结论的方法,不完全归纳法更为常用
【答案】C
【解析】
【分析】差速离心法:是指利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力,使不同质量的结构或物质分开。
【详解】A、通过设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫做对比实验。对比实验中,每一组既是实验组,又是其他组的对照组,A正确;
B、分离细胞器常采用差速离心法,离心速率逐渐提高,最先分离出来的是颗粒最大的,最后获得的是颗粒最小的,B正确;
C、科学家利用荧光分子标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性,C错误;
D、归纳法是根据一系列具体事实推出一般结论的方法,分为完全归纳法和不完全归纳法,完全归纳法是指通过对某类事物中的每一个对象或每一子类的考察,从中概括出关于此类事物的一般性结论的推理;不完全归纳法是指通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察,从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理,不完全归纳法更为常用,D正确。
故选C。
10. 物质跨膜运输的相关曲线图如下,下列相关叙述错误的是( )
A. 能表示二氧化碳运输的有a、c
B. 能表示人的小肠上皮细胞吸收葡萄糖的有b、d
C. 能表示人的成熟红细胞吸收钾离子的有b、c
D. c代表的运输方式需要载体蛋白或通道蛋白,不需要消耗能量
【答案】D
【解析】
【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度运输,不需要载体和能量,常见的有CO2、O2、甘油、苯、酒精等,协助扩散的方向是从高浓度向低浓度运输,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度运输,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。
【详解】A、a代表的运输方式为自由扩散,物质的运输速率与膜两侧的浓度差呈正相关,b代表的运输方式为协助扩散或主动运输,A点表示受载体数量的限制运输速率不在增加,c代表的运输速率与氧气含量无关,运输方式为自由扩散或协助扩散或哺乳动物成熟的红细胞的主动运输,d代表的运输方式为除哺乳动物成熟的红细胞之外的主动运输,二氧化碳的运输为自由扩散,能表示二氧化碳运输的有a、c,A正确;
B、人的小肠上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输,需要载体,消耗能量,可用b、d表示,B正确;
C、人的成熟红细胞吸收钾离子为主动运输,需要载体,消耗能量,但成熟红细胞只能进行无氧呼吸,主动运输需要的能量由无氧呼吸提供,可用b、c表示,C正确;
D、c代表的运输速率与氧气含量无关,说明其不消耗能量或不消耗有氧呼吸提供的能量,可表示自由扩散或协助扩散或哺乳动物成熟的红细胞的主动运输,协助扩散需要载体蛋白或通道蛋白,不需要消耗能量,哺乳动物成熟的红细胞的主动运输,需要载体蛋白,需要消耗能量,D错误。
故选D。
11. 植物细胞在一定条件下会发生渗透吸水或失水,下列相关叙述错误的是( )
A. 根尖不同区域的细胞都可以用来观察细胞的质壁分离
B. 质壁分离过程中,细胞质基质的渗透压高于细胞液的渗透压
C. 将洋葱外表皮细胞分别置于0.3g/mL的蔗糖溶液和0.3g/mL的尿素溶液中,会出现不同的现象
D. 叶肉细胞的吸水能力与其细胞液中溶质的物质的量浓度呈正相关
【答案】A
【解析】
【分析】成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。
【详解】A、成熟的有大液泡的植物细胞可以用来观察细胞的质壁分离,根尖不同区域的细胞并不都含有大液泡,如根尖成熟区有大液泡可以用来观察细胞的质壁分离,而根尖分生区无大液泡不可以用来观察细胞的质壁分离,A错误;
B、质壁分离过程中,细胞通过渗透作用失水,水从细胞液向外运输,而水向渗透压高的方向运输,故细胞质基质的渗透压高于细胞液的渗透压,B正确;
C、将洋葱外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,由于蔗糖分子不能进入细胞,因此不会发生质壁分离的自动复原,而在0.3g/mL的尿素溶液中,细胞发生质壁分离后,由于吸收尿素使细胞液浓度增大,之后会发生质壁分离的自动复原,C正确;
D、叶肉细胞的吸水能力与膜两侧的渗透压差值大小有关,即与其细胞液的物质的量浓度呈正相关,D正确。
故选A。
12. 如图为渗透装置图,U型管中间的半透膜只允许水分子、离子、单糖通过,左侧为2mol/L的NaCl溶液,右侧为2mol/L的蔗糖溶液,开始时两侧液面相平,下列相关叙述错误的是( )
A. 开始时U型管两侧的溶液渗透压相等
B. 左侧液面先升高,后下降,最后左侧液面低于右侧液面
C. 若液面变化稳定后,向两侧分别加入等量蔗糖酶,则右侧液面先上升后下降,最终两侧液面相平
D. 若将左侧换成2mol/L的麦芽糖溶液,开始两侧液面相平,则向两侧分别加入等量的麦芽糖酶,可验证酶的专一性
【答案】A
【解析】
【分析】渗透作用概念:指水分子(或者其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
(1)具有半透膜,可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜,也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。
(2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。
【详解】A、渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,即溶液的物质的量浓度,虽然左右侧均为2mol/L,但NaCl可以电离出钠离子和氯离子,所以开始时U型管两侧的溶液渗透压不相等,左侧渗透压大于右侧,A错误:
B、开始时左侧渗透压大于右侧,左侧液面先升高,由于钠离子和氯离子可以通过半透膜到右侧,左侧液面下降,由于蔗糖不能通过半透膜,最后左侧液面低于右侧液面,B正确;
C、若液面变化稳定后,向两侧分别加入等量蔗糖酶,则1分子蔗糖水解为2分子单糖使右侧渗透压增大,右侧液面先上升,之后单糖通过半透膜到左侧,使右侧液面下降,最终两侧液面相平,C正确;
D、若将左侧溶液换成2mol/L的麦芽糖,开始两侧渗透压相等,两侧液面相平,则向两侧分别加入等量的麦芽糖酶,麦芽糖酶可催化麦芽糖水解,1分子麦芽糖水解成2分子单糖使左侧渗透压增大,不能催化蔗糖水解,右侧渗透压不变,左侧液面先升高,之后由于单糖通过半透膜到右侧,左侧液面又下降,最终左侧液面低于右侧液面,从而可验证麦芽糖酶只能催化麦芽糖水解,不能催化蔗糖水解,即验证了酶的专一性,D正确。
故选A。
13. 利用足量的以下试剂和器材:淀粉溶液、唾液、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、蒸馏水、可调温度的恒温水浴锅、碘液、计时用表、量筒、试管以及其他必要器材,不能完成以下哪项实验( )
A. 探究温度对酶活性的影响
B. 验证酶的催化作用
C. 验证酶的高效性
D. 验证酶的专一性
【答案】D
【解析】
【分析】酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化合物进行化学反应。
【详解】A、利用可调温度的恒温水浴锅控制不同的温度可以探究温度对淀粉酶活性(唾液中含有淀粉酶)的影响,淀粉酶能催化淀粉分解,A不符合题意;
B、验证酶的催化作用,自变量为酶的有无,可在淀粉溶液中加唾液(含有淀粉酶)作为实验组,在淀粉溶液中加等量蒸馏水作为对照组,可以验证酶的催化作用,B不符合题意;
C、验证酶的高效性,自变量为催化剂的种类,应做底物加酶的和加无机催化剂两组,题中的盐酸可以作为无机催化剂(盐酸、唾液中的淀粉酶都能催化淀粉分解),可以验证酶的高效性,C不符合题意;
D、验证酶的专一性,自变量为酶的种类或底物的种类,题中只给了一种酶(唾液中的淀粉酶),一种底物淀粉,无法验证酶的专一性,D符合题意。
故选D。
14. 下列关于酶的叙述,错误的是( )
A. 高温、过酸、过碱都会使酶失活,与酶的化学本质有关
B. 酶都是大分子有机物,彻底水解的产物都是它们的单体
C. 温度或pH不同,酶的活性可能相同
D. 在一定范围内,随酶的浓度升高,反应速率增大,但酶的活性不变
【答案】B
【解析】
【详解】A、绝大多数酶是蛋白质,高温、过酸、过碱会破坏蛋白质的空间结构从而使酶失活,故高温、过酸、过碱都会使酶失活,与酶的化学本质有关,A正确;
B、绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,都是大分子有机物,蛋白质彻底水解的产物是它的单体氨基酸,组成RNA的单位是核糖核苷酸,RNA彻底水解的产物是核糖、磷酸、4种含氮碱基,不是它的单体,B错误;
C、在最适温度和最适pH两侧,能够找到两个不同的温度或pH,酶的活性相同,故温度或pH不同,酶的活性可能相同,C正确;
D、在一定范围内,随酶的浓度升高,酶与底物结合的几率增加,反应速率增大,但酶的活性不变,D正确。
故选B。
15. “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”下列关于“流萤”细胞中发生的过程,叙述正确的是( )
A. 萤火虫发光属于吸能反应,伴随着ATP的水解,且需要酶的催化作用
B. 细胞中既能发生ATP中活跃的化学能转变为光能,也能发生光能转变为ATP中活跃的化学能
C. ATP结构简式中的“A”与脱氧核苷酸中的“A”含义相同
D. ATP比ADP多一个特殊的化学键,因而更加稳定
【答案】A
【解析】
【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写。ATP分子的结构可以简写成A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表一种特殊的化学键。由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因,使得这种化学键不稳定,末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,也就是具有较高的转移势能。当ATP在酶的作用下水解时,脱离下来的末端磷酸基团挟能量与其他分子结合,从而使后者发生变化。
【详解】A、萤火虫发光属于吸能反应,伴随着ATP的水解,且需要ATP水解酶的催化作用,A正确;
B、“流萤”细胞中能发生ATP中活跃的化学能转变为光能,但不能发生光能转变为ATP中活跃的化学能,B错误;
C、ATP结构简式中的“A”代表腺苷,由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成,脱氧核苷酸中的“A”代表腺嘌呤,二者含义不同,C错误;
D、ATP分子的结构可以简写成A—P~P~P,ADP分子的结构可以简写成A—P~P,ATP比ADP多一个特殊的化学键“~”,该化学键容易断裂,因此ATP不如ADP稳定,D错误。
故选A。
16. 下列关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是( )
A. 酸奶发酵利用的是真核生物,进行有氧呼吸
B. 利用酵母菌发酵使面团疏松多孔,是因为酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳
C. 人在剧烈运动状态下,肌肉酸痛,此时细胞呼吸产生的二氧化碳体积和氧气体积的比值大于1
D. 土豆长时间密封存放,会有酒味产生
【答案】B
【解析】
【分析】乳酸菌是厌氧菌,在剧烈运动时,人体细胞供能主要依赖于有氧呼吸。
【详解】A、酸奶发酵利用的是乳酸菌,为原核生物,无线粒体,只能进行无氧呼吸,A错误;
B、利用酵母菌发酵使面团疏松多孔,是因为酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳,B正确;
C、人在剧烈运动状态下,肌肉酸痛,肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸消耗的氧气体积和产生的二氧化碳体积相等,而无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳和酒精,故此时细胞呼吸产生的二氧化碳和氧气比值等于1,C错误;
D、土豆(马铃薯块茎形成的)长时间密封存放,会进行无氧呼吸产生乳酸,不会产生酒精,D错误。
故选B。
17. 如图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,单位时间内O2的吸收量和CO2的释放量的变化。假设呼吸作用的底物为葡萄糖,下列叙述正确的是( )
A. P点后,限制呼吸速率的因素可能是温度、酶的数量等
B. 两曲线的差值与产生酒精的相对值不同
C. OP段CO2的释放量高于O2的吸收量,说明无氧呼吸消耗的葡萄糖更多
D. P点后,细胞呼吸的场所为线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,产生酒精的无氧呼吸只释放二氧化碳而不吸收氧气。
【详解】A、P点后,随氧气浓度增加,呼吸速率不再增加,限制呼吸速率的因素可能是温度、酶的数量等,A正确;
B、有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,因此两曲线的差值代表无氧呼吸产生的二氧化碳的量,根据无氧呼吸的总反应式“C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量”可知,无氧呼吸释放的二氧化碳与产生酒精的相对值相同,B错误;
C、OP段CO2的释放量高于O2的吸收量,说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,不能说明无氧呼吸消耗的葡萄糖更多,C错误;
D、P点后,只进行有氧呼吸,细胞呼吸的场所为细胞质基质和线粒体,D错误。
故选A。
18. 图1为无催化剂、加无机催化剂、加酶3种条件下,反应过程中的能量变化,图2为关于酶的曲线图。下列相关叙述错误的是( )
A. 图1中酶的催化作用的机理可以用a-c表示
B. 图1中无催化剂条件下的活化能可以用c表示
C. 图2中曲线能说明酶的专一性
D. 图2中曲线能说明酶A具有催化作用
【答案】B
【解析】
【分析】酶的作用机理:酶能通过降低化学反应所需要的活化能而起到催化化学反应快速进行的作用。
【详解】A、活化能是指反应物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量,图1中无催化剂、加无机催化剂、加酶3种条件下,反应的活化能依次为a、b、c,酶的催化作用的机理为能降低化学反应的活化能,可以用a-c表示,A正确;
B、图1中无催化剂条件下的活化能可以用a表示,B错误;
CD、图2中实际上有3条曲线,未加酶、加酶A、加酶B,加酶A的反应速率大于未加酶的反应速率,加酶B的反应速率等于未加酶的反应速率,说明酶A能催化该反应,酶B不能催化该反应,说明酶的专一性,CD正确。
故选B。
19. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A. 有氧呼吸和无氧呼吸氧化分解等量的葡萄糖产生的丙酮酸和NADH量不同
B. 有氧呼吸和无氧呼吸中丙酮酸氧化分解后能量的去向不同
C. 催化NADH发挥作用的酶只存在于线粒体内膜上
D. 葡萄糖的氧化分解不在线粒体中
【答案】C
【解析】
【分析】有氧呼吸过程中的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸有产生乳酸的无氧呼吸方式和产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸方式。
【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同,氧化分解1mol葡萄糖有氧呼吸和无氧呼吸都产生2mol丙酮酸,都产生4molNADH,但有氧呼吸第二阶段还可以产生NADH,无氧呼吸第二阶段不能产生NADH,因此有氧呼吸和无氧呼吸氧化分解等量的葡萄糖产生的丙酮酸和NADH量不同,A正确;
B、有氧呼吸中丙酮酸氧化分解后能量大部分以热能的形式散失,少部分转移到ATP中,无氧呼吸中丙酮酸氧化分解后能量转移到乳酸或者酒精中,B正确;
C、有氧呼吸中催化NADH发挥作用的酶一般存在于线粒体内膜上,无氧呼吸中催化NADH发挥作用的酶存在于细胞质基质中,C错误;
D、葡萄糖的氧化分解在细胞质基质中,不在线粒体中,D正确。
故选C。
20. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A. 给实验小白鼠提供18O2,可首先在水中检测到放射性
B. 水的产生和消耗都是在有氧呼吸过程中
C. 所有生物的生存,都离不开细胞呼吸释放的能量
D. 细胞呼吸是生物体代谢的枢纽
【答案】A
【解析】
【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一 阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。
【详解】A、给实验小白鼠提供18O2,18O2可首先进入水中,但18O无放射性,A错误;
B、水的产生是在有氧呼吸第三阶段,水的消耗是在有氧呼吸第二阶段,无氧呼吸既无水的产生,也无水的消耗,B正确;
C、所有生物的生存,无论是细胞生物还是非细胞生物,都离不开细胞呼吸释放的能量,C正确;
D、细胞呼吸除了能为生物体提供能量,还是生物体代谢的枢纽,如在细胞呼吸过程中产生的中间产物,可转化为甘油、氨基酸等非糖物质,非糖物质代谢形成的某些产物与细胞呼吸中间产物相同,这些物质可以进一步形成葡萄糖。蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来,D正确。
故选A。
21. 如图表示最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列叙述正确的是( )
A. B点比A点反应速率大,B点酶降低活化能更显著
B. 若在B点升高温度,则曲线上B点会向右上方移动
C. 限制BC段反应速率的主要因素是温度和酶浓度
D. 在B点时加入少许的酶,不会增加反应产物的总量
【答案】D
【解析】
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高。
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
4、酶能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,在底物充足,其它条件不变的情况下,酶浓度越高,化学反应速率越快,但酶不能改变化学反应的平衡点。
【详解】A、反应物浓度不影响酶活性,A点和B点酶降低的活化能相同,A错误;
B、该反应在最适温度下进行,A点开始升高温度,曲线上B点会向左下方平移,B错误;
C、限制BC段的反应速率的主要因素是酶浓度,C错误;
D、在B点时加入少许的酶,可增加反应速率,但不会增加反应产物的总量,反应产物的总量与反应物的量有关,D正确。
故选D。
22. 如图表示人小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖并运出细胞的过程,图中的钠—钾泵、SGLT1和GLUT2是细胞膜上的转运蛋白。下列叙述正确的是( )
A. 上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖的方式是协助扩散
B. 人进食后SGLT1和GLUT2转运葡萄糖速率均增大
C. 钠—钾泵转运K+和Na+均是由ATP供能的主动运输
D. 载体蛋白具有专一性,一种载体只能转运一种物质
【答案】C
【解析】
【分析】小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有蛋白GLUT2(运载葡萄糖出细胞)、Na+ 驱动的葡萄糖同向转运载体(运载葡萄糖进细胞),其运输方式分别为协助扩散、主动运输。
【详解】A、上皮细胞通过SGLT1转运葡萄糖是利用Na+浓度梯度逆浓度将葡萄糖运入细胞,属于主动运输,A错误;
B、人进食后,肠腔内的葡萄糖浓度增大,GLUT2转运葡萄糖速率会增加,但不影响SGLT1转运葡萄糖速率,B错误;
C、钠-钾泵转运K⁺和Na⁺均是由ATP供能的主动运输,C正确;
D、据图分析,钠—钾泵和SGLT1能够同时转运两种物质,D错误。
故选C。
23. 用完全培养液培养某种植物幼苗,测定培养液中培养前后某些无机盐的含量如表所示。下列相关叙述正确的是( )
K+
Ca2+
Mg2+
培养前浓度mmol·L-1
5.0
2.5
1.0
9.0
培养后浓度mmol·L-1
1.0
3.0
1.2
4.5
A. 幼苗根细胞吸收K+和的方式为主动运输
B. 幼苗根细胞释放Ca2+的速率比释放Mg2+要大
C. 培养液中无机盐浓度越大,细胞吸收速率越大
D. 细胞吸收水和无机盐都需要借助质膜上的载体蛋白
【答案】A
【解析】
【分析】植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物细胞膜上载体的种类和数量是不同的。
【详解】A、幼苗根细胞吸收K+、NO3-、Ca2+和Mg2+的方式均为主动运输,A正确;
B、幼苗根细胞吸收Ca2+和Mg2+,但是吸收水的速率大于吸收Ca2+和Mg2+速率,导致培养后浓度大于培养前的浓度,B错误;
C、幼苗根细胞吸收无机盐为主动运输,运输速率与转运蛋白的数量和细胞供能相关,与培养液中无机盐浓度大小无关,C错误;
D、水主要通过通道蛋白运输,少量是自由扩散,D错误。
故选A。
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
24. 酵母菌常用来发面和酿酒,支原体可引起肺炎,请回答两种微生物的相关的问题:
(1)酵母菌和支原体在结构上的主要区别是______,二者在物质和结构上的统一性体现在______。
(2)酵母菌和支原体涉及的生命系统结构层次,由微观到宏观依次为______(用文字和箭头表示)。
(3)在利用酵母菌酿酒时,往往先通气后密封,酵母菌的代谢类型为_______。
(4)定性检测酵母菌产生酒精的情况,可以用_______,具体颜色变化为_______。
【答案】(1) ①. 酵母菌有以核膜为界限的细胞核,支原体无以核膜为界限的细胞核 ②. 都有细胞膜、细胞质、核糖体DNA(或储存遗传物质的场所)
(2)细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈或细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈
(3)异养兼性厌氧型 (4) ①. 酸性重铬酸钾溶液 ②. 由橙色变为灰绿色
【解析】
【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
【小问1详解】
酵母菌为真核细胞,支原体为原核细胞,二者在结构上的主要区别是酵母菌有以核膜为界限的细胞核,支原体无以核膜为界限的细胞核。二者在物质和结构上的统一性体现在都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA(或储存遗传物质的场所)。
【小问2详解】
酵母菌和支原体均为单细胞生物,无组织、器官、系统层次,涉及的生命系统结构层次,由微观到宏观依次为细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈或细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈。
【小问3详解】
酵母菌既可以进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸,代谢类型为异养兼性厌氧型。
【小问4详解】
酸性条件下,重铬酸钾溶液与酒精反应形成灰绿色,因此定性检测酵母菌产生酒精的情况,可以用酸性重铬酸钾溶液,具体颜色变化为由橙色变为灰绿色。
25. 生物体细胞中含有多种重要的化合物,不同细胞中化合物的种类基本相同,含量差异明显,请回答人体细胞中化合物的相关问题:
(1)抗体、血红蛋白都是生物大分子,它们的功能分别为_______,它们的单体的结构通式为_______。
(2)用○代表磷酸,代表五碳糖,□代表含氮碱基,利用以上图形构建细胞质中的遗传物质的基本单位,并用1、2、3、4、5在五碳糖的相应位点标注1~5号碳原子的位置______。该基本单位中的五碳糖与另外一种五碳糖相比,在结构上的具体区别是_______。
(3)固醇主要分为______三类。
(4)在土壤条件包括温度、水分、无机盐等相同且适宜的条件下,分别在相同深度播种小麦和花生种子,一段时间后,小麦种子萌发,花生种子不能萌发,请分析原因:_______。
(5)人体血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成_______储存起来,如果葡萄糖还有富余,就可以转变成_______和______(填“必需氨基酸”或“非必需氨基酸”)。
【答案】(1) ①. 免疫、运输(或免疫、运输氧气) ②.
(2) ①. ②. 2号碳上无氧原子(或该基本单位中的五碳糖的2号碳上无氧原子,另一种五碳糖2号碳上有氧原子)
(3)胆固醇、性激素、维生素D
(4)小麦种子富含糖类(淀粉),花生种子富含脂肪,与糖类相比,等质量的脂肪含氢多,含氧少,氧化分解需要的氧气多,相同深度土壤中,小麦种子所需氧气充足,花生种子所需氧气不足
(5) ①. 糖原(或写肝糖原和肌糖原) ②. 脂肪 ③. 非必需氨基酸
【解析】
【分析】多糖包括淀粉、纤维素、糖原等,这些多糖都是由很多葡萄糖组成。糖类和脂肪可以相互转化,糖类可以大量转化为脂肪,但脂肪不能大量转化为糖类。蛋白质的基本组成单位是氨基酸。
【小问1详解】
抗体可与抗原发生特异性结合,具有免疫功能,血红蛋白可运输氧,因此具有运输功能,它们的单体都是氨基酸,结构通式为 。
【小问2详解】
细胞质中的遗传物质为DNA,其基本单位为脱氧核苷酸,由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子脱氧核糖组成,模型如图 所示,该分子中的五碳糖为脱氧核糖,与另外一种五碳糖即核糖相比,在结构上的具体区别是脱氧核糖的2号碳上无氧原子。
【小问3详解】
固醇分为胆固醇、性激素、维生素D三类。
【小问4详解】
在土壤条件包括温度、水分、无机盐等相同且适宜的条件下,分别在相同深度播种小麦和花生种子,一段时间后,小麦种子萌发,花生种子不能萌发,原因是小麦种子富含糖类(淀粉),花生种子富含脂肪,与糖类相比,等质量的脂肪含氢多,含氧少,氧化分解需要的氧气多,相同深度土壤中,小麦种子所需氧气充足,花生种子所需氧气不足。
【小问5详解】
人体血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成糖原(肝糖原和肌糖原)储存起来,如果葡萄糖还有富余,就可以转变成脂肪和非必需氨基酸(必需氨基酸是指在生物体内不能转化形成的氨基酸)。
26. 某实验小组从某池塘中取样,获得了一些生物,如黑藻,变形虫,草履虫、蓝细菌、鱼等。回答下列问题:
(1)鱼细胞和黑藻叶肉细胞结构上的主要区别是鱼细胞有_______,黑藻叶肉细胞有_______。
(2)变形虫和黑藻叶肉细胞中都具有的且与能量转换有关的细胞器为_______,该细胞器的功能为_______。
(3)黑藻和蓝细菌都可以进行光合作用,二者共有的细胞器为_______,(填“是”或“否”)_______属于细胞的生物膜系统,细胞的生物膜系统主要由_______构成。
(4)若要观察细胞质的流动可以选择黑藻叶片作为实验材料,也可以选择菠菜叶的_______。
【答案】(1) ①. 中心体 ②. 细胞壁、叶绿体、液泡
(2) ①. 线粒体 ②. 有氧呼吸的主要场所
(3) ①. 核糖体 ②. 否 ③. 细胞膜、核膜、细胞器膜
(4)稍带些叶肉的下表皮
【解析】
【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核。
【小问1详解】
植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,成熟的植物细胞还有大液泡,叶绿体存在光合作用的细胞内,中心体存在动物和低等植物细胞内,黑藻属于高等植物,因此鱼细胞和黑藻叶肉细胞结构上的主要区别是鱼有中心体,黑藻叶肉细胞有细胞壁、叶绿体、液泡。
【小问2详解】
线粒体是动植物细胞共有的细胞器,是有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力工厂。因此变形虫(动物细胞)和黑藻叶肉细胞(植物细胞)中都具有的且与能量转换有关的细胞器为线粒体,该细胞器的功能为有氧呼吸的主要场所。
【小问3详解】
原核细胞和真核细胞共有的细胞器为核糖体,因此黑藻(真核生物)和蓝细菌(原核细胞)共有的细胞器为核糖体,核糖体无膜结构,不属于细胞的生物膜系统,细胞的生物膜系统主要由细胞膜、核膜、细胞器膜等结构构成。
【小问4详解】
若要观察细胞质的流动一般选择代谢旺盛、细胞质有叶绿体的细胞,如选择黑藻叶片作为实验材料,由于叶绿体有颜色,可以其为标志观察细胞质流动。也可以选择菠菜的稍带些叶肉的下表皮,由于叶肉细胞含有叶绿体,因此也易观察到细胞质流动。
27. 如图为某植物细胞液泡膜上的几种物质的转运情况,图中的数字1~5代表相关物质的转运过程。请据图回答下列相关问题:
(1)转运物质时需要与被转运物质结合的转运蛋白为_______,能顺浓度梯度转运物质的转运蛋白为_______。
(2)据图分析,液泡内的pH_______(填“大于”“小于”或“等于”)细胞质基质的pH,这种pH差异的维持与图中的________(填图中的数字)有关。
(3)图中Na+运输的动力为________。
(4)图中物质运输时不需要消耗能量的有________(填图中的数字)。
(5)细胞呼吸强度降低,液泡对Na+的吸收速率_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 载体蛋白 ②. 载体蛋白和通道蛋白
(2) ①. 小于 ②. 4
(3)H+的浓度差 (4)1、3、5
(5)减小
【解析】
【分析】由图可知,H+进入液泡需要消耗能量,也需要载体蛋白,故跨膜方式为主动运输,则液泡内的细胞液中H+浓度大于细胞质基质,说明H+运出液泡是顺浓度梯度,因此方式是协助扩散。
【小问1详解】
转运物质时需要与被转运物质结合的转运蛋白为载体蛋白,能顺浓度梯度转运物质的转运蛋白参与的运输方式为协助扩散,参与协助扩散的转运蛋白可能为载体蛋白或通道蛋白,故能顺浓度梯度转运物质的转运蛋白为载体蛋白和通道蛋白。
【小问2详解】
据图中4处H+进入液泡消耗ATP,且需要载体蛋白,应为主动运输,逆浓度梯度进行,能够维持液泡内的H+浓度高于细胞质基质的浓度差,故液泡内的pH小于细胞质基质的pH,这种pH差异的维持与图中的4有关。
【小问3详解】
4处H+进入液泡为逆浓度梯度,故图中5处H+从液泡运出,为顺浓度梯度,5处H+顺浓度梯度运输为Na+的主动运输提供能量,故Na+逆浓度梯度的主动运输的动力为H+的浓度差。
【小问4详解】
通道蛋白只参与协助扩散,故图中1、3均为协助扩散,不需要消耗能量,4的运输消耗ATP提供的能量,为主动运输,5处H+顺浓度梯度运输不需要消耗能量,5处H+顺浓度梯度运输为2处Na+的主动运输提供能量,故图中物质运输时不需要消耗能量的有1、3、5。
【小问5详解】
细胞呼吸强度降低,ATP的产生减少,H+向液泡的运输减少,液泡内外的H+浓度差减小,液泡对Na+的吸收速率减小。
28. 如图为研究某绿色植物细胞呼吸的两套实验装置,假设呼吸作用以葡萄糖为底物,整个实验过程保证植物的活性。回答下列问题:
(1)不考虑其他因素的影响,若甲装置液滴不动,乙装置液滴右移,写出该植物进行的呼吸作用的总反应式_______。
(2)除植物的呼吸作用可引起液滴移动外,还有一些可变因素也可引起液滴的移动,从而影响实验结果,这些因素称为________。
(3)实验前实验小组对绿色植物的表面进行消毒(不影响植物的活性),目的是_______。
(4)绿色植物在光照条件下会进行光合作用消耗二氧化碳并产生氧气,可能导致液滴的移动,为排除植物光合作用对实验结果的干扰,应采取的措施为______。
(5)环境的温度和气压等非生物因素也可能会引起液滴的移动,为排除这些因素的干扰,应采取的措施是设置对照组,对照组与实验组的主要区别是_______。
(6)呼吸熵是指细胞呼吸作用释放的二氧化碳与吸收的氧气的比值,若甲装置液滴左移90个单位,乙装置液滴右移60个单位,对照组装置液滴右移10个单位,则呼吸熵为_______。
【答案】(1)C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量
(2)无关变量 (3)排除植物表面的微生物的细胞呼吸对实验结果的干扰或影响
(4)对绿色植物进行遮光处理或黑暗处理
(5)将绿色植物换成等量同种死植物
(6)1.5
【解析】
【分析】细胞呼吸的实质是细胞内的有机物氧化分解,并释放能量,因此叫做细胞呼吸。
【小问1详解】
装置甲中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2,红色液滴移动的距离代表绿色植物有氧呼吸消耗的O2量,装置乙中红色液滴移动的距离代表绿色植物细胞呼吸吸收的O2量与产生的CO2量的差值。不考虑其他因素的影响,若甲装置液滴不动,乙装置液滴右移,说明植物进行无氧呼吸,其反应式为C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。
【小问2详解】
除植物的呼吸作用可引起液滴移动外,还有一些可变因素也可引起液滴的移动,从而影响实验结果,这些因素称为无关变量。
【小问3详解】
实验前实验小组对绿色植物的表面进行消毒(不影响植物的活性),目的是排除植物表面的微生物的细胞呼吸对实验结果的干扰或影响。
【小问4详解】
绿色植物在光照条件下会进行光合作用消耗二氧化碳并产生氧气,可能导致液滴的移动,为排除植物光合作用对实验结果的干扰,应采取的措施为对绿色植物进行遮光处理或黑暗处理。
【小问5详解】
环境的温度和气压等非生物因素也可能会引起液滴的移动,为排除这些因素的干扰,应采取的措施是设置对照组,对照组与实验组的主要区别是将绿色植物换成等量同种死植物。
【小问6详解】
呼吸熵是指细胞呼吸作用释放的二氧化碳与吸收的氧气的比值,若甲装置液滴左移90个单位,乙装置液滴右移60个单位,对照组装置液滴右移10个单位,则在校正温度和气压等非生物因素导致的误差之前氧气=90,二氧化碳一氧气=60,对照组校正误差后,氧气=100,二氧化碳—氧气=50,故二氧化碳=150,则呼吸熵为150/100=1.5。
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2024年秋季学期高一联合检测试卷
生物学
本试卷共8页,28题。全卷满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:第1~19题,每题2分,第20~23题,每题3分,共50分。在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( )
A. 某生物含有DNA,无RNA,则该生物为生命系统最基本的结构层次
B. 一块农田中所有的动物和植物构成了一个群落
C. 农田中的玉米和蝗虫涉及的生命系统结构层次相同
D. 所有生物的生命活动都离不开最基本的生命系统
2. 下列关于光学显微镜的使用的叙述,错误的是( )
A. 显微镜视野中的像与实物为上下、左右颠倒的关系
B. 显微镜的放大倍数与物镜长度呈正相关,与目镜长度呈负相关
C. 转动转换器换高倍镜后,看到的细胞数减少,视野变暗
D. 只能通过调节光圈或反光镜使视野变得清晰
3. 某蛋白质由3条肽链构成,肽链之间还存在3个二硫键,氨基酸在形成该蛋白质过程中,相对分子质量减少了1806。下列有关叙述错误的是( )
A. 该蛋白质中含有三个氨基和三个羧基
B. 该蛋白质由103个氨基酸构成
C. 该蛋白质含有100个肽键
D. 该蛋白质的功能由构成它的氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构决定
4. “阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上”——中国科学院院士邹承鲁。下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是( )
A. 若某大分子的元素组成为C、H、O,则其基本单位被称为“生命的燃料”
B. 若某有机物的元素组成为C、H、O、N,则该物质可与双缩脲试剂发生紫色反应
C. 若某有机物的元素组成为C、H、O、N、P,则其组成物质可能为磷酸、甘油、脂肪酸等
D. 若某有机物的元素组成为C、H、O、N、Mg,则其所在的细胞不一定含有叶绿体
5. 细胞中不同化合物的结构和功能不同,下列有关叙述错误的是( )
A. 动物细胞中某有机物具有调节作用,其合成场所可能为无膜细胞器
B. 水分子间、蛋白质分子内部可能都含有氢键
C. 细胞绝大多数生命活动的直接能源物质和细胞核中的遗传物质两者彻底水解的产物有3种相同
D. 水、糖类、磷脂、蛋白质都可以参与构成细胞结构
6. 下列关于曲线图的相关叙述,错误的是( )
A. 水稻种子在成熟过程中淀粉含量的变化大致与曲线2相符
B. 分泌蛋白合成过程中内质网膜面积的变化大致与曲线2相符
C. 小麦种子越冬前自由水与结合水比值的变化大致与2相符
D. 小麦秸秆燃烧过程中,无机盐占剩余物质的比例的变化大致与曲线1相符
7. 哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧,下列关于细胞膜的叙述,错误的是( )
A. 细胞膜是所有细胞的边界
B. 细胞膜中含有蛋白质、磷脂、糖类,有些细胞膜还含有胆固醇
C. 可以利用猪成熟的红细胞提取比较纯净的细胞膜
D. 罗伯特森在光学显微镜下看到细胞膜的暗一亮一暗的结构,提出蛋白质一脂质一蛋白质的模型
8. 细胞核由核膜、核仁等结构构成,下列关于细胞核的叙述,正确的是( )
A. 含有细胞核的细胞为真核细胞,无细胞核的细胞为原核细胞
B. 并非所有细胞的核糖体的形成都与核仁有关
C. 伞藻嫁接实验,证明细胞核是细胞遗传的控制中心
D. 内质网往往与内层核膜相连
9. 生物科学的研究和发展离不开科学技术和方法的支持,下列关于生物科学方法技术的叙述,错误的是( )
A. 对比实验中,每一组既是实验组,又是其他组的对照组
B. 差速离心法随着离心速率的提升,分离得到的颗粒越来越小
C. 科学家利用放射性同位素标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性
D. 归纳法是根据一系列具体事实推出一般结论的方法,不完全归纳法更为常用
10. 物质跨膜运输的相关曲线图如下,下列相关叙述错误的是( )
A. 能表示二氧化碳运输的有a、c
B. 能表示人的小肠上皮细胞吸收葡萄糖的有b、d
C. 能表示人的成熟红细胞吸收钾离子的有b、c
D. c代表的运输方式需要载体蛋白或通道蛋白,不需要消耗能量
11. 植物细胞在一定条件下会发生渗透吸水或失水,下列相关叙述错误的是( )
A. 根尖不同区域的细胞都可以用来观察细胞的质壁分离
B. 质壁分离过程中,细胞质基质的渗透压高于细胞液的渗透压
C. 将洋葱外表皮细胞分别置于0.3g/mL的蔗糖溶液和0.3g/mL的尿素溶液中,会出现不同的现象
D. 叶肉细胞的吸水能力与其细胞液中溶质的物质的量浓度呈正相关
12. 如图为渗透装置图,U型管中间的半透膜只允许水分子、离子、单糖通过,左侧为2mol/L的NaCl溶液,右侧为2mol/L的蔗糖溶液,开始时两侧液面相平,下列相关叙述错误的是( )
A. 开始时U型管两侧的溶液渗透压相等
B. 左侧液面先升高,后下降,最后左侧液面低于右侧液面
C. 若液面变化稳定后,向两侧分别加入等量蔗糖酶,则右侧液面先上升后下降,最终两侧液面相平
D. 若将左侧换成2mol/L的麦芽糖溶液,开始两侧液面相平,则向两侧分别加入等量的麦芽糖酶,可验证酶的专一性
13. 利用足量的以下试剂和器材:淀粉溶液、唾液、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、蒸馏水、可调温度的恒温水浴锅、碘液、计时用表、量筒、试管以及其他必要器材,不能完成以下哪项实验( )
A. 探究温度对酶活性的影响
B. 验证酶的催化作用
C. 验证酶的高效性
D. 验证酶的专一性
14. 下列关于酶的叙述,错误的是( )
A. 高温、过酸、过碱都会使酶失活,与酶的化学本质有关
B. 酶都是大分子有机物,彻底水解的产物都是它们的单体
C. 温度或pH不同,酶的活性可能相同
D. 在一定范围内,随酶的浓度升高,反应速率增大,但酶的活性不变
15. “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”下列关于“流萤”细胞中发生的过程,叙述正确的是( )
A. 萤火虫发光属于吸能反应,伴随着ATP的水解,且需要酶的催化作用
B. 细胞中既能发生ATP中活跃的化学能转变为光能,也能发生光能转变为ATP中活跃的化学能
C. ATP结构简式中的“A”与脱氧核苷酸中的“A”含义相同
D. ATP比ADP多一个特殊的化学键,因而更加稳定
16. 下列关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是( )
A. 酸奶发酵利用的是真核生物,进行有氧呼吸
B. 利用酵母菌发酵使面团疏松多孔,是因为酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳
C. 人在剧烈运动状态下,肌肉酸痛,此时细胞呼吸产生的二氧化碳体积和氧气体积的比值大于1
D. 土豆长时间密封存放,会有酒味产生
17. 如图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,单位时间内O2的吸收量和CO2的释放量的变化。假设呼吸作用的底物为葡萄糖,下列叙述正确的是( )
A. P点后,限制呼吸速率的因素可能是温度、酶的数量等
B. 两曲线的差值与产生酒精的相对值不同
C. OP段CO2的释放量高于O2的吸收量,说明无氧呼吸消耗的葡萄糖更多
D. P点后,细胞呼吸的场所为线粒体
18. 图1为无催化剂、加无机催化剂、加酶3种条件下,反应过程中的能量变化,图2为关于酶的曲线图。下列相关叙述错误的是( )
A. 图1中酶的催化作用的机理可以用a-c表示
B. 图1中无催化剂条件下的活化能可以用c表示
C. 图2中曲线能说明酶的专一性
D. 图2中曲线能说明酶A具有催化作用
19. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A. 有氧呼吸和无氧呼吸氧化分解等量的葡萄糖产生的丙酮酸和NADH量不同
B. 有氧呼吸和无氧呼吸中丙酮酸氧化分解后能量的去向不同
C. 催化NADH发挥作用的酶只存在于线粒体内膜上
D. 葡萄糖的氧化分解不在线粒体中
20. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A. 给实验小白鼠提供18O2,可首先在水中检测到放射性
B. 水的产生和消耗都是在有氧呼吸过程中
C. 所有生物的生存,都离不开细胞呼吸释放的能量
D. 细胞呼吸是生物体代谢的枢纽
21. 如图表示最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列叙述正确的是( )
A. B点比A点反应速率大,B点酶降低活化能更显著
B. 若在B点升高温度,则曲线上B点会向右上方移动
C. 限制BC段反应速率的主要因素是温度和酶浓度
D. 在B点时加入少许的酶,不会增加反应产物的总量
22. 如图表示人小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖并运出细胞的过程,图中的钠—钾泵、SGLT1和GLUT2是细胞膜上的转运蛋白。下列叙述正确的是( )
A. 上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖的方式是协助扩散
B. 人进食后SGLT1和GLUT2转运葡萄糖速率均增大
C. 钠—钾泵转运K+和Na+均是由ATP供能的主动运输
D. 载体蛋白具有专一性,一种载体只能转运一种物质
23. 用完全培养液培养某种植物幼苗,测定培养液中培养前后某些无机盐的含量如表所示。下列相关叙述正确的是( )
K+
Ca2+
Mg2+
培养前浓度mmol·L-1
5.0
2.5
1.0
9.0
培养后浓度mmol·L-1
1.0
3.0
1.2
4.5
A. 幼苗根细胞吸收K+和的方式为主动运输
B. 幼苗根细胞释放Ca2+的速率比释放Mg2+要大
C. 培养液中无机盐浓度越大,细胞吸收速率越大
D. 细胞吸收水和无机盐都需要借助质膜上的载体蛋白
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
24. 酵母菌常用来发面和酿酒,支原体可引起肺炎,请回答两种微生物的相关的问题:
(1)酵母菌和支原体在结构上的主要区别是______,二者在物质和结构上的统一性体现在______。
(2)酵母菌和支原体涉及的生命系统结构层次,由微观到宏观依次为______(用文字和箭头表示)。
(3)在利用酵母菌酿酒时,往往先通气后密封,酵母菌的代谢类型为_______。
(4)定性检测酵母菌产生酒精的情况,可以用_______,具体颜色变化为_______。
25. 生物体细胞中含有多种重要的化合物,不同细胞中化合物的种类基本相同,含量差异明显,请回答人体细胞中化合物的相关问题:
(1)抗体、血红蛋白都是生物大分子,它们的功能分别为_______,它们的单体的结构通式为_______。
(2)用○代表磷酸,代表五碳糖,□代表含氮碱基,利用以上图形构建细胞质中的遗传物质的基本单位,并用1、2、3、4、5在五碳糖的相应位点标注1~5号碳原子的位置______。该基本单位中的五碳糖与另外一种五碳糖相比,在结构上的具体区别是_______。
(3)固醇主要分为______三类。
(4)在土壤条件包括温度、水分、无机盐等相同且适宜的条件下,分别在相同深度播种小麦和花生种子,一段时间后,小麦种子萌发,花生种子不能萌发,请分析原因:_______。
(5)人体血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成_______储存起来,如果葡萄糖还有富余,就可以转变成_______和______(填“必需氨基酸”或“非必需氨基酸”)。
26. 某实验小组从某池塘中取样,获得了一些生物,如黑藻,变形虫,草履虫、蓝细菌、鱼等。回答下列问题:
(1)鱼细胞和黑藻叶肉细胞结构上的主要区别是鱼细胞有_______,黑藻叶肉细胞有_______。
(2)变形虫和黑藻叶肉细胞中都具有的且与能量转换有关的细胞器为_______,该细胞器的功能为_______。
(3)黑藻和蓝细菌都可以进行光合作用,二者共有的细胞器为_______,(填“是”或“否”)_______属于细胞的生物膜系统,细胞的生物膜系统主要由_______构成。
(4)若要观察细胞质的流动可以选择黑藻叶片作为实验材料,也可以选择菠菜叶的_______。
27. 如图为某植物细胞液泡膜上的几种物质的转运情况,图中的数字1~5代表相关物质的转运过程。请据图回答下列相关问题:
(1)转运物质时需要与被转运物质结合的转运蛋白为_______,能顺浓度梯度转运物质的转运蛋白为_______。
(2)据图分析,液泡内的pH_______(填“大于”“小于”或“等于”)细胞质基质的pH,这种pH差异的维持与图中的________(填图中的数字)有关。
(3)图中Na+运输的动力为________。
(4)图中物质运输时不需要消耗能量的有________(填图中的数字)。
(5)细胞呼吸强度降低,液泡对Na+的吸收速率_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
28. 如图为研究某绿色植物细胞呼吸的两套实验装置,假设呼吸作用以葡萄糖为底物,整个实验过程保证植物的活性。回答下列问题:
(1)不考虑其他因素的影响,若甲装置液滴不动,乙装置液滴右移,写出该植物进行的呼吸作用的总反应式_______。
(2)除植物的呼吸作用可引起液滴移动外,还有一些可变因素也可引起液滴的移动,从而影响实验结果,这些因素称为________。
(3)实验前实验小组对绿色植物的表面进行消毒(不影响植物的活性),目的是_______。
(4)绿色植物在光照条件下会进行光合作用消耗二氧化碳并产生氧气,可能导致液滴的移动,为排除植物光合作用对实验结果的干扰,应采取的措施为______。
(5)环境的温度和气压等非生物因素也可能会引起液滴的移动,为排除这些因素的干扰,应采取的措施是设置对照组,对照组与实验组的主要区别是_______。
(6)呼吸熵是指细胞呼吸作用释放的二氧化碳与吸收的氧气的比值,若甲装置液滴左移90个单位,乙装置液滴右移60个单位,对照组装置液滴右移10个单位,则呼吸熵为_______。
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