第16讲 平面镜成像实验 2025年中考物理一轮复习

第16讲 平面镜成像实验 1.研究方法：等效替代法。 比较像与物的大小时，用蜡烛B替代了蜡烛A； 确定A´的位置时，用蜡烛B替代了蜡烛A的像A´。 2.原理：光的反射。 3.环境要暗，物体要要亮。只是A点燃，若B也点燃，玻璃板后面太亮，不容易看清玻璃板前面反射光形成的虚像，A的像会不清晰，不便于观察。 4.取两根相同蜡烛是目的是：便于比较像与物的大小关系。 大小、形状完全相同的黑、白两色棋子，棋子A应选白色。 5.玻璃板要薄（钢化膜替代玻璃板）目的：避免出现两个清晰的像。 两个像的间距是玻璃板厚度的2倍。 选茶色玻璃/玻璃板贴有色膜/镀膜玻璃板，反射光线更多，使成像更清晰。 镀膜面为反射面。 6.刻度尺的作用：测量像距和物距。 7.白纸的作用：标记平面镜、像和物的位置。 8.方格纸的优点：便于比较像与物的位置关系。 9.位置关系：玻璃板与水平面垂直（竖直放置在白纸上）。 10.白纸上像点和物点的处理办法： ①将白纸沿镜面所在的位置对折，观察对应的像点和物点是否重合。 ②连接对应的像点和物点，测量对应的像点和物点到镜面的距离，并用三角尺判断连线与镜面是否垂直。 11.玻璃板代替平面镜的目的：便于确定像的位置、比较像与物的大小关系。 12.用棋子代替蜡烛： 优点：成像稳定、安全环保、棋子大小不变便于比较像与物的大小关系。 缺点：但成像不清晰。（可以采取用手电筒的照射棋子，增大棋子的亮度。） 13.改变物距，多次实验的目的：寻找普遍规律。 14.无论怎么移动蜡烛B都不能与A的像重合原因：玻璃板没有竖直放置 /玻璃板没有与白纸垂直放置。 15.像距≠物距的原因：像与物没有完全重合/测量长度时有误差。 16.若测得的v都比u要大，则不会是因粗心（误差）导致。可能是像距测量的像到玻璃板前表面的距离。 17.实验时，蜡烛A的像好像总是悬浮在纸板上方，造成该现象的原因是：玻璃板没有与纸板垂直且向A的方向倾斜。 18.在玻璃板和蜡烛B之间放一张白纸，在蜡烛A的一侧仍然可以看到A´，但白纸上不能观察到A的像，理由是：平面镜成的像是光的反射形成的虚像。 19.验证平面镜成虚像方法：将蜡烛B换成白纸，直接观察白纸上是否有像。 20.将白纸沿镜面所在的位置对折，像点和对应的物点完全重合，可以得出结论： ①“垂直” ②“等距” 21.实验中，移动玻璃板后面的蜡烛B直到从不同的角度透过玻璃板看，它与前面蜡烛A的像A´完全重合，这说明：像与物的大小相等。 眼睛在玻璃板前方（蜡烛A侧）看到A的虚像。 原理：光的反射。 看到玻璃板后方的蜡烛B的虚像。 原理：光的折射。 22.平面镜成像特点：正立、等大、虚像。 蜡烛A靠近或远离玻璃板时，像的大小不变。 平面镜成像的大小与物的大小相等，与物距、镜面大小无关。 23.像与物关于镜面对称；玻璃门平移打开，人在玻璃门中的像的位置不变。24.实验时应选择玻璃板来代替平面镜，主要目的是看清蜡烛B（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B”），便于确定蜡烛A的像的位置。除图中提供的器材外，实验中还用到的一种测量工具是刻度尺。 25.当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，设计实验证明像的大小与物距无关。 器材：薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、火柴 实验过程： ①将白纸平铺在水平的桌面上，把薄玻璃板竖直立在白纸上； ②点燃蜡烛A，放置在玻璃板前，在玻璃板后移动蜡烛B，直到B与A的像A´完全重合； ③多次改变A到玻璃板的距离，重复上述实验，B都能与A´完全重合。 结论：平面镜所成的像的大小与物体到镜面的距离无关。 26.实验结束后，大梦想若把玻璃板沿竖直MN截成两部分，如图所示，并把玻璃板左半部分向前平移一小段距离，右半部分向后平移一小段距离，则蜡烛通过左右两块玻璃板成像的情况 （填序号）。 ①各成半个像，合起来成一个完整的像。 ②都成完整的像，且两个像在不同位置。 ③都成完整的像，且两个像在同一位置。 27.小明仅将玻璃板从图丁的1位置向右平移至2位置，蜡烛A的成像情况是________(选填“仍在B处”“在B处右侧”或“无法通过玻璃板成像”)。 28.小伟改变蜡烛A的位置，测量并记录了几组数据，如表格所示，然后得出像距小于物距的结论，你认为他的错误原因在于测量像距是测量的像到玻璃板后表面的距离。 学科网（北京）股份有限公司 $$