19 2025年学业水平考试预测模拟卷(一)-【中考321】2025年中考英语3年真题2年模拟1年预测（山东青岛专版）

r I I 's 205学末考试捐图模委(一) 11,, B. sm4er n Cto _sso anar e t I I. Ms I os iv a do r wo ho ,0 _lr ) - T . n_ 1. .% 霜10) B 5 m n._r 1.题。(本15心题,与心题1.共1) - ' _ 这下,从题是的A十十达的是 二.1-_。 1. be--- _ r h1 1 - . 1.P _ O s0%-e et II nI I1 B.s n -- C. -_ si.bl. Ar ni hrr etln 1Ohri - a1r1:r)b 1 rbs (e i i i _ t_ _ _ ,,_ 3.Chss le i h n hr n .ihb:him bt CP i-h-i _o .hth 1. h+- 1.4.hl c.tt 。 _ n tmmi. t 1 h 1 il H1 li to o.r (, hoal V lr Chrs hir ai mh D h oe tih hhe siks Oiai e br hit isrloo 5.4t_ ..h _ &.elw。 ___ _ 1r Ch_. .__ B1ta s t_m C.t 1.r 口1.A.1 __ ,_ :__ Cr , nA_ 1. C ,__ eh. ._i_ rr .m c..i t.A.tf 1.lt i.t 一(.ir _ 七 二_ 1. .s s r-8_-- _nith (本15题23小题152(是11 .Hn. hn! s _r fo p__lles 日” T) 阅下间立末,没是计。人.选二喜达三全短文 l-ri. s. o: r a! , _ts to Vr aai 3 i r, Or r rvs 7err-s.. K-0 etno 1. 上 。 iihi i __-_ 1 rD. r. po{r $o, b t r: s hai irr al i, r i m,-__ 一。 m i i -' m. rA.二 De1 i O - 1 x. o s r y 1.: &.A.h _.is hln s ih r he oeil ok in hhn b r -be xr ra n b nrr -r o-ime _r _l ___ , 陆 _) r--_-I- _ * e a s.H I six Il s tho. ! oi (_ srpnir jhw -hr ri h l hi ot hl oh-41 第.in h. b (i osd l o_ ___1 _- 4.i-t{ C.△r,r_- ,_ 1_ rLT 3{.th _ 七__ , -. bo-ie 1l C.ri. (1一三 1.完章。(111题,是1分起1) 1 n n ttM 1 .o ^ rre ird i o_m 让下坛,以3且.与D十本之以3古的路 L_iiilr |_ yI。 1__ - 止11. Chr -p-l trnnr -imr o -rr -r- -一 Di h sd i rl u -n一 al " 7rr b l l al ies h4 _he1 hirr r e hr hi ra hie t1i . . sr sr _s -y- Bmeia 一r平 nk r srr ilri . 、读达是1A分 地上,_,上 s. He hhat at ir hrn tTe iorr ad _ ,, Cm rlr 8. lhr _ a 下距数文完题(! o-l 1 h 一, 7 4.1_-高 sts 一 bh. To s sih ararofmr r rhni e n h i l h - ar m e;{ h. C.ki lri bbir I% h{e ”b _ii De r r叫r - rr-- ri n b ”1 ”, ,, T, Ja hs s , s r 一___)片 -r_ ' _. be m anr a. 1s mr m al i a” _ ; 一 sir r _ - 一跑__ hmrr trhm . 十e ae r 1 -m r r ) mr r 1 sh rs belrl ai"'vir ! 一 bhi r -br .l s s-hr a” _ 115 i] b 和:0. __. r1问1) tihisl af hiih tat nf shd ir r at ast iithoi'i Paie aehaa ihe t_b.hr r 7 误 sri en -her-e r }bs .- r_)p rcn y x hr o te lr allri ls do. Harx. ook hja oo oo d Mir r h so. Dh iir lr iih s i - o . r aihrhr: △ -__i__ 2 节③{-一, 815r _i i.i_h srx . V twir _atle m hie h *_”_:1) 人是n ___-_i_ . s_- hrOt ms11) r pi o r r ay woah a o l el 析文内言,选注入2选,一项为字 I _ t -ir-r _ 1 短文内一个,过文理。() ar上.决 B._me-__ _ 文(11文字注京少三十0点;(21题点2试选明请题. 是 题.(空,4) 5+而 1. re-. rr (31试7间四式.②1,-13- -e sih. _tr-hi1 n. aai ri_i h__hn --mh _rtsmm? bor.*-o, 二 r1_l eict_ b_i mr s'ort { osr. hdorr pgi. Yao r} -01 . Trhr. ohr_ . no a f 200. h h6 nsml d 第1(这03知分) .(115。 V..1408.1.:}.5 一一海云是,一话文选了计,是土点轻路 17r s_ “上,心式”们中既一些视的。 l -il 惊应.校是. w限i量 _”en, (行-h =士11n-I12.5iA2. “o-hhoi trt rhhr b_ _rn. m 叫 lreaf _l i文.( 1.E2.x点B 1)0 t10-B1% o lr jisariid hii r trlr! ____ - sn turrpo. o _lr.r+_r r heh r. r7_resiY - -i 一r-bB- h_rn --si - T_ % ner-al7)-he .□_d ror S ' e'. e- o 1os shr* -- {} lort_ n) _nh r _o cin h_.tr t.hi 一口二 -__ -_-ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎ５８ｃｌａｓｓｅｓ．”可知，学生的人数大约 有２６００名。 ４７．ｔａｌ　【解析】根据“Ｓｈｅａｓｋｅｄｈｅｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏ ｃｏｍｅｕｐｗｉｔｈｗａｙｓｔｏｓｉｚｅｉｔｓｈｅｉｇｈｔ”可知，老师 让学生们想办法确定这棵树有多高。 ４８．ｗｈｅｎ　【解析】根据第四段中“ＭｓＭｉｓａｉｄｔｈａｔ ｈｅｒｏｆｉｃｅｉｓａｌｗａｙｓｏｐｅｎ．．．ｗｈｅｎｅｖｅｒｔｈｅｙｗａｎｔ．” 可知，教师关心和帮助特殊学生。学生们可以 在任何时候和米老师交谈。 ４９．ａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ　【解析】根据第五段中“Ｂｅｓｉｄｅｓ ｇｒｅａｔｔｅａｃｈｅｒｓ，ｔｈｅｒｅａｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ．．．ａｎｄｍａｎｙｏｔｈｅｒｓ．”可知，放学 后还有一些有趣的活动，比如京剧、纸艺、急 救等等。 ５０．Ｂｙｓａｙｉｎｇｈｅｌｏｔｏｔｈｅｍａｎｄｓｅｅｉｎｇｔｈｅｉｒｆａｃｅｓ． 【解析】根据“Ｉｃａｎｔｅｌｉｆｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｈａｐｐｙ ｂｙｓａｙｉｎｇｈｅｌｏｔｏｔｈｅｍａｎｄｓｅｅｉｎｇｔｈｅｉｒｆａｃｅｓ”可 知，米老师可以通过向孩子们问好和看到他们 的脸来判断他们是否高兴。 ５１．Ｉｎｔｈｅｐａｒｋｏｒｔｈｅｓｕｂｗａｙｓｔａｔｉｏｎ． 【解析】根据第三段中“ＷｈｅｎＭｓＭｉｗａｓ．．．ｔｏ ｔｈｅｐａｒｋｏｒｔｈｅｓｕｂｗａｙｓｔａｔｉｏｎｔｏｈａｖｅｌｅｓｓｏｎｓ．” 可知，２０年前，当米老师还是一名数学老师时， 她带着学生去公园或地铁站上课。 ５２．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｗａｎｔｔｏｇｉｖｅｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｍｏｒｅ ｃｈａｎｃｅｓｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｎｅｗｔｈｉｎｇｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｅｉｒｉｎｔｅｒｅｓｔｓ． 【解析】根据“Ｗｅｗａｎｔｔｏｇｉｖｅｏｕｒｃｈｉｌｄｒｅｎｍｏｒｅ ｃｈａｎｃｅｓｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｎｅｗｔｈｉｎｇｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｅｉｒｉｎｔｅｒｅｓｔｓ”可知，老师想给孩子们更多的机 会去体验新事物并发展他们的兴趣。 Ｂ　【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了 成都青少年宫开设了一家专卖店。如果你在那里 “购物”，你可以发现不同食物中有多少热量，这样 的商店有助于提醒孩子们注意他们吃的东西。 ５３．Ｉ／Ｗｅｃａｎｆｉｎｄｏｕｔｈｏｗｍａｎｙｃａｌｏｒｉｅｓｔｈｅｒｅａｒｅｉｎ ｄｉｆｅｒｅｎｔｆｏｏｄｓ． 【解析】根据“Ｉｆｙｏｕ‘ｓｈｏｐ’ｔｈｅｒｅ，ｙｏｕｃａｎｆｉｎｄ ｏｕｔｈｏｗ ｍａｎｙｃａｌｏｒｉｅｓｔｈｅｒｅａｒｅｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔ ｆｏｏｄｓ．”可知，如果你在那里“购物”，你可以发 现不同食物中有多少热量。 ５４．Ｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｎａｃｋｓ． 【解析】根据第二段中“Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｒｅａｌｆｏｏｄｓ， ｍａｎｙｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｎａｃｋｓ．．．ｃａｌｏｒｉｅｓｔｈｅｙｈａｖｅ．”可 知，商店里的货架上摆放着许多仿制的零食， 人们可以把它们带到自助服务柜台，看看它们 有多少热量。“ｔｈｅｍ”指的是ｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｎａｃｋｓ。 ５５．目前肥胖已经成为儿童中一个很严重的问题。 【解析】Ａｔｐｒｅｓｅｎｔ“目前”；ｂｅｉｎｇｔｏｏｈｅａｖｙ“肥 胖”；ｈａｓｂｅｃｏｍｅ“已经成为”，现在完成时；ａ ｓｅｒｉｏｕｓｐｒｏｂｌｅｍ“一个严重的问题”；ａｍｏｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ“在孩子们中”。 ５６．（１）Ｈａｖｉｎｇａｈｉｇｈｅｒｒｉｓｋｏｆｇｅｔｉｎｇｉｌｎｅｓｓ． （２）Ｈａｖｉｎｇａｈｉｇｈｅｒｒｉｓｋｏｆｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ ｗｉｔｈｆｅｅｌｉｎｇｓａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒ． 【解析】根据最后一段中“Ｂｅｉｎｇｏｖｅｒｗｅｉｇｈｔｉｓ ｋｎｏｗｎｔｏｈａｖｅｍａｎｙｂａｄｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓ．．．ｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒ．”可知，超重会产生许多不良影 响，例如患病风险更高，情绪和行为出现问题 的风险更高。 ５７．（１）Ｗｅｎｅｅｄｔｏｃｏｎｔｒｏｌｏｕｒｓｅｌｖｅｓｆｒｏｍｅａｔｉｎｇｔｏｏ ｍｕｃｈ，ｅｓｐｅｃｉａｌｙｅａｔｉｎｇｓｕｇａｒａｎｄｆａｔ． （２）Ｗｅｎｅｅｄｔｏｔａｋｅｓｏｍｅｅｘｅｒｃｉｓｅａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅｌｙ． 【解析】开放性问题，言之有理即可。 Ⅵ．书面表达。 【审题指导】本文是一篇应用文，以“我生活中难忘 的经历”为主题写一篇演讲稿，要求结合个人的经 历以及感悟进行写作，学生不要遗漏题目中的要 点，适当添加细节，写作时保持主谓一致，注意词 数要求。 【写作指导】时态为一般现在时和一般过去时。第 一步，首先介绍事件的背景；第二步，具体阐述你 的经历；第三步，谈谈自己的感想。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： ＡｎＵｎｆｏｒｇｅｔａｂｌｅＥｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｎＭｙＬｉｆｅ Ｅｖｅｒｙｏｎｅｈａｓｓｏｍｅｕｎｆｏｒｇｅｔａｂｌｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．Ｉ ｗｉｌ ｎｅｖｅｒｆｏｒｇｅｔｍｙｆｉｒｓｔｖｏｌｕｎｔｅｅｒｗｏｒｋ．Ｌａｓｔ ｓｕｍｍｅｒ，ｏｕｒｃｌａｓｓｗｅｎｔｔｏａｃｏｕｎｔｒｙｐｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌｔｏ ｈｅｌｐｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｈｅｒｅ．Ｆｉｒｓｔ，ｗｅｇａｖｅａｗａｙｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓａｎｄｄｉｃｔｉｏｎａｒｉｅｓｔｏｔｈｅｍ．Ｔｈｅｎｗｅｔａｌｋｅｄａｂｏｕｔ ｓｃｈｏｏｌｌｉｆｅ．Ｉｗａｓｑｕｉｔｅｓｈｙｂｅｆｏｒｅ，ｂｕｔｔｏｍｙｓｕｒｐｒｉｓｅ， Ｉｔａｌｋｅｄｗｉｔｈｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｆｏｒａｌｍｏｓｔａｎｈｏｕｒｗｉｔｈｏｕｔ ｉｎｔｅｒｍｉｓｓｉｏｎ（中断）！Ｉｓｈａｒｅｄｍｙｅｆｅｃｔｉｖｅｓｔｕｄｙ ｍｅｔｈｏｄｓｗｉｔｈｔｈｅｍｅｘｃｉｔｅｄｌｙ．Ｆｉｎａｌｙ，ｗｅｐｌａｙｅｄｇａｍｅｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ａｌｏｆｕｓｆｅｌｔｓｏｈａｐｐｙ． Ｂｙｄｏｉｎｇｔｈｅｖｏｌｕｎｔｅｅｒｗｏｒｋ，Ｉｎｏｔｏｎｌｙｇａｉｎｅｄ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ，ｂｕｔａｌｓｏｂｅｃａｍｅｍｏｒｅｃｏｎｆｉｄｅｎｔ．Ｉｔｍａｄｅ ｍｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｔｈａｔｇｉｖｉｎｇｉｓｒｅｃｅｉｖｉｎｇ． １９２０２５年学业水平考试预测模拟卷（一） 答案速查 １－５ ６－１０ １１－１５ １６－２０ ２１－２５ ＣＤＤＡＢ ＢＣＤＡＣ ＣＢＡＢＤ ＡＡＢＤＢ ＤＣＢＡＣ ２６－３０ ３１－３５ ＢＡＣＣＤ ＣＥＦＡＤ Ⅰ．对话理解。 【对话大意】以下是Ｓａｍ                                                                一家周末在家的不同的对 —４６— 话场景。 １．Ｃ　【解析】句意：爸爸，你了解中国吗？ａｔ在； ｗｉｔｈｏｕｔ没有；ａｂｏｕｔ关于；ｔｏ到。根据句意可知， 是关于中国的任何事情。故选Ｃ。 ２．Ｄ　【解析】句意：它是世界上最古老的国家之一 吗？ｏｌｄ古老的；ｏｌｄｅｒ更老的；ｏｌｄｎｅｓｓ年老；ｏｌｄｅｓｔ ｏｌｄ的最高级。根据“ｏｎｅｏｆｔｈｅ．．．ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ”可知， 此处结构为“ｏｎｅｏｆｔｈｅ＋形容词最高级＋可数名 词复数”表示“最……之一”。故选Ｄ。 ３．Ｄ　【解析】句意：它们中的许多都很有名，例如 泰山和华山。ｓｕｃｈ如此的；ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ例如；ｔｈａｔ ｉｓ那就是说；ｓｕｃｈａｓ例如。根据句意可知，此处 举例说明中国有名的山，例如泰山和华山。ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ一般用于句首或两个句子之间，ｓｕｃｈａｓ 后直接加举例的人或物，根据空后“ＭｏｕｎｔＴａｉ ａｎｄＭｏｕｎｔＨｕａ”可知，此处用ｓｕｃｈａｓ。故选Ｄ。 ４．Ａ　【解析】句意：如果你想学更多，你可以读这 本书。ｉｆ如果；ｕｎｌｅｓｓ除非；ｓｉｎｃｅ自……以来； ｕｎｔｉｌ直到……为止。根据句意可知，此处是 ｉｆ 引导的条件状语从句，表示如果。故选Ａ。 ５．Ｂ　【解析】句意：我们需要一些东西。ｆｅｗ几乎 没有；ａｆｅｗ一些，一点；ｌｉｔｌｅ几乎没有；ａｌｉｔｌｅ一 些，一点。ｆｅｗ和ａｆｅｗ修饰可数名词，ｌｉｔｌｅ和 ａ ｌｉｔｌｅ修饰不可数名词；ａｆｅｗ和 ａｌｉｔｌｅ表示肯定 意义，ｆｅｗ和 ｌｉｔｌｅ表示否定意义。根据句意及 空后“ｔｈｉｎｇｓ”可知，此处用ａｆｅｗ。故选Ｂ。 ６．Ｂ　【解析】句意：哦，我们没有橙汁了。ｓｏｍｅ一 些，用于肯定句中；ａｎｙ一些，用于否定句中； ｍａｎｙ许多；ａｎ一个。根据句意及下文可知没有 橙汁了，ｏｒａｎｇｅｊｕｉｃｅ为不可数名词，否定句中用 ａｎｙ。故选Ｂ。 ７．Ｃ　【解析】句意：我们需要多少瓶？ｗｈａｔ什么； ｈｏｗｌｏｎｇ多长时间；ｈｏｗｍａｎｙ多少，询问可数名 词数量；ｈｏｗｍｕｃｈ多少，询问不可数名词数量。 根据下文答语可知此处询问数量，ｂｏｔｌｅｓ为可 数名词，用ｈｏｗｍａｎｙ询问。故选Ｃ。 ８．Ｄ　【解析】句意：但是我的父母总是忙于工作。 ｒｅｌａｘｅｄ放松的；ｈａｐｐｙ高兴的；ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ感兴趣 的；ｂｕｓｙ忙碌的。根据句意及上下文可知，父母 忙于工作。ｂｅｂｕｓｙｗｉｔｈ表示“忙于”。故选Ｄ。 ９．Ａ　【解析】句意：我认为父母应该抽出一些时 间给孩子。ｓｐａｒｅ抽出；ｓｈａｒｅ分享；ｇｉｖｅ给；ｓｐｅｎｄ 花。根 据 句 意 及 上 文 “Ｂｕｔｍｙｐａｒｅｎｔｓａｒｅ ａｌｗａｙｓ．．．ｗｉｔｈｔｈｅｉｒｗｏｒｋ．”可知，父母应该抽出 一些时间给孩子。故选Ａ。 １０．Ｃ　【解析】句意：也许我应该和父母当面认真 地谈 谈。ｑｕｉｃｋｌｙ快 速 地；ｌｏｕｄｌｙ大 声 地； ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ认真地，严肃地；ｃａｒｅｌｅｓｓｌｙ粗心地。根 据句意可知，应该是认真地谈话。故选Ｃ。 Ⅱ．完形填空。 【文章大意】本文主要讲述了作者因为从小就记忆 力不好，在学习上一直跟不上其他同学，在转了很 多学校后，作者在一所特殊学校里受到了很好的 支持，最终完成了比赛，并取得了成功。 １１．Ｃ　【解析】句意：妈妈不得不向他们解释我是 不同的，以便我不被欺负。ｓｕｇｇｅｓｔ建议；ｒｅｑｕｉｒｅ 要求；ｅｘｐｌａｉｎ解释；ｐｒｅｐａｒｅ准备。根据“Ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓｏｆｔｅｎｌａｕｇｈｅｄａｔｍｅ”及“ｓｏｔｈａｔＩ ｗｏｕｌｄｎｔｂｅｂｕｌｉｅｄ（欺负）”可知，妈妈为了 “我”不被欺负去向同学们解释。故选Ｃ。 １２．Ｂ　【解析】句意：虽然我的老师尽他们最大的 努力教我，但是我还是跟不上其他人。ｒｅｆｕｓｅ 拒 绝；ｆａｉｌ失 败；ｈａｔｅ讨 厌；ｆｏｒｇｅｔ忘 记。 Ａｌｔｈｏｕｇｈ引导让步状语从句，根据句意可知 “我”跟不上其他人。故选Ｂ。 １３．Ａ　【解析】句意：最后，在８岁时，我被安置在 一所残疾儿童特殊学校，但是我仍然跟不上课 程。ｆｉｎａｌｙ最后；ｓｕｄｄｅｎｌｙ突然地；ｕｎｌｕｃｋｉｌｙ不 幸地；ｕｎｎａｔｕｒａｌｙ不自然地。根据“Ｉｃｈａｎｇｅｄ ｓｃｈｏｏｌｓｍａｎｙｔｉｍｅｓ．”可知，换了很多次学校之 后最后进入一所特殊学校。故选Ａ。 １４．Ｂ　【解析】句意：当我们遇到一群残疾运动员 的时候，我和妈妈正在附近一个操场上散步。 ｓｉｎｇｅｒ歌手；ａｔｈｌｅｔｅ运动员；ｔｅａｃｈｅｒ老师；ｃｏａｃｈ 教 练。根 据 “Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．”可知他们在操场上训练，因此空 格处应为运动员。故选Ｂ。 １５．Ｄ　【解析】句意：妈妈走近询问他们我是否可以 加入他们。ｔｈａｔ那个；ｗｈｅｎ当……时候；ｈｏｗ怎 样；ｉｆ是否。根据“ｔｈｅａｎｓｗｅｒｗａｓ‘ｙｅｓ’”可知，妈 妈应是询问他们是否可以让“我”加入。故选Ｄ。 １６．Ａ　【解析】句意：当时，我走路有困难，不得不 抓住别人的手寻求支持。ｗａｌｋ走路；ｒｅａｄ阅 读；ｈｅａｒ听；ｗｒｉｔｅ写。根据第一段第一句“Ｉ ｃｏｕｌｄｎｔｗａｌｋｏｒｓｐｅａｋｕｎｔｉｌｔｈｅａｇｅｏｆ６．”可知我 走路有困难。故选Ａ。 １７．Ａ　【解析】句意：所以我们对回答是“可以”感 到很惊讶。ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ惊讶的；ｐｒｏｕｄ自豪的； ｓｕｒｅ确定的；ａｆｒａｉｄ害怕的。根据上文可知 “我”走路有困难，因此对于回答是“可以”感 到很惊讶。故选Ａ。 １８．Ｂ　【解析】句意：                                                                即使简单的训练对我来说也 —５６— 是艰难的，但我从未放弃。ｂｏｒｉｎｇ无聊的； ｄｉｆｉｃｕｌｔ困难的；ｄａｎｇｅｒｏｕｓ危险的；ｂａｄ坏的。 根据下文“ｂｕｔＩｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐ”并结合句意可 知，简单的训练对我来说也很难。故选Ｂ。 １９．Ｄ　【解析】句意：当我在没有任何帮助的情况下 冲过终点线时，我简直不敢相信。ｆｏｒ为了；ｅｘｃｅｐｔ 除了；ｗｉｔｈ具有；ｗｉｔｈｏｕｔ没有。根据“Ｉｃｏｕｌｄｎｔ ｂｅｌｉｅｖｅｉｔ”和“Ｔｈｅｔｅａｍｗｅｎｔｗｉｌｄ．”可知，“我”在 没有帮助的情况下到达终点线。故选Ｄ。 ２０．Ｂ　【解析】句意：我第一次感受到了人们的支 持，他们相信我的能力，并将我推向了更高的 高度。ｄｒｅａｍ梦想；ａｂｉｌｉｔｙ能力；ｗｏｒｄ词，话； ｉｄｅａ主意，观点。根据“Ｉｃｒｏｓｓｅｄｔｈｅｆｉｎｉｓｈｌｉｎｅ” 可知，“我”感觉到了相信“我”能力的人的支 持。故选Ｂ。 Ⅲ．阅读。 Ａ　【文章大意】本文主要介绍了中国的一些主要 作物。 ２１．Ｄ　【解析】主旨大意题。根据“Ｌｅｔｓｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔｓｏｍｅｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｍａｉｎｃｒｏｐｓ．”以及全 文内容可知本文主要介绍了中国的一些主要 作物。故选Ｄ。 ２２．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“Ｃｈｉｎａｉｓｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄｌａｒｇｅｓｔｃｏｒｎｐｒｏｄｕｃｅｒ．”可知中国是第二 大玉米生产国。故选Ｃ。 ２３．Ｂ　【解析】细节理解题。根据“Ｐｅａｎｕｔ：Ｉｎ Ｃｈｉｎａ，ｈａｌｆｏｆａｌｐｅａｎｕｔｓｐｒｏｄｕｃｅｄａｒｅｕｓｅｄｆｏｒ ｏｉｌｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ”可知中国的花生有一半用于食 用油生产。故选Ｂ。 ２４．Ａ　【解析】推理判断题。根据“Ｍｏｒｅｔｈａｎ２０ ｍｉｌｉｏｎｔｏｎｓｏｆｃｈｉｌｉｐｅｐｐｅｒｓ．．．ｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．”可 知中国生产了２０００多万吨辣椒，使它成为世 界上最大的调味品作物，由此可推知中国人喜 欢用辣椒调味。故选Ａ。 ２５．Ｃ　【解析】推理判断题。本文主要介绍了中国 的一些主要作物，故文章可能来自报纸。故选Ｃ。 Ｂ　 【文章大意】本文主要介绍了浙江小百花越剧 团成员陈丽君在越剧《新龙门客栈》中饰演的反串 角色及其相关内容。 ２６．Ｂ　【解析】推理判断题。根据第二段“Ｃｈｅｎ ＬｉｊｕｎｐｌａｙｓＪｉａＴｉｎｇｉｎＮｅｗＤｒａｇｏｎＧａｔｅＩｎｎ（《新 龙门客栈》），ａＳｈａｏｘｉｎｇＯｐｅｒａｓｈｏｗ．”和第三段 “Ｃｈｅｎｓｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｉｓｗｉｎｎｉｎｇｍａｎｙｈｅａｒｔｓｉｎ ｔｈｅｔｈｅａｔｅｒａｎｄｏｎｌｉｎｅ．”可知陈丽君通过扮演贾 廷在网上走红。故选Ｂ。 ２７．Ａ　【解析】细节理解题。根据第三段“Ｂｕｔ ｌａｔｅｒ，ｎｅｗｃｏｍｅｒｓｔｏｔｈｅａｔｅｒ，ｍａｎｙｏｆｔｈｅｍｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ，ｂｅｇａｎｓｈｏｗｉｎｇｕｐ．”可知年轻人开始对 越剧感兴趣。故选Ａ。 ２８．Ｃ　【解析】词义推断题。根据第六段“ｂｏｔｈ ｆｅｍａｌｅａｎｄｍａｌｅｃｈａｒｍｓ”可推测，应是男性与女 性魅力的结合，与ｍｉｘ意义相同。故选Ｃ。 ２９．Ｃ　【解析】细节理解题。根据最后一段“Ｉｔｈｉｎｋ ｔｈｉｓｉｓｂｅｃａｕｓｅｆｅｍａｌｅａｃｔｏｒｓｓｈｏｗｔｈｅｉｍａｇｅｓｏｆ ｉｄｅａｌｉｚｅｄ（理想化的）ｍａｌｅｓｉｎｔｈｅｈｅａｒｔｓｏｆｗｏｍｅｎ” 可知陈丽君认为，是她能很好地塑造在女性心中 的完美形象让她的角色如此受欢迎。故选Ｃ。 ３０．Ｄ　【解析】主旨大意题。通读全文可知，本文介 绍了陈丽君及其在越剧《新龙门客栈》中饰演的 反串角色的相关内容，选项Ｄ符合。故选Ｄ。 Ｃ　【文章大意】本文通过举例介绍了成长型心态 及其培养方法。 ３１．Ｃ　 【解析】根据空前 “ｍａｙｂｅｉｔｓｔｉｍｅｔｏ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｙｏｕｒｓｅｌｆｔｏｔｈｅｐｏｗｅｒｏｆ‘ｙｅｔ’”和空后 所举例子可知，空处是对前后内容的连接。Ｃ 项“通过添加这个简单的词，你可以改变一 切。”符合语境。故选Ｃ。 ３２．Ｅ　【解析】根据空后“Ｔｈｅｓｃｈｏｏｌｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄｔｈａｔ ｔｈｅｏｌｄｐａｓｓ／ｆａｉｌｓｙｓｔｅｍｗａｓｎｔｇｏｏｄｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．”可知本段举了一所学校的例子， Ｅ选项“我读到一所学校改变了对学生考试的 评分方式。”符合语境。故选Ｅ。 ３３．Ｆ　【解析】根据空前“Ｔｈａｔｗａｙｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｆｅｅｌ ｔｈａｔｔｈｅｙａｒｅｏｎａｊｏｕｒｎｅｙ．”可知学生们觉得自 己在旅途中，Ｆ选项“他们还没有走到尽头，但 他们知道他们走在正确的道路上。”符合语境。 故选Ｆ。 ３４．Ａ　【解析】根据空前“Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｐｅｏｐｌｅｗｈｏｊｕｓｔ ｆｏｃｕｓｏｎ．．．ｄｏｎｔｇｏｒｉｇｈｔ．”可知，事情不顺利时，失 败者总是担心失败也很乐意放弃，Ａ选项“他们不 认为自己能够改变。”符合语境。故选Ａ。 ３５．Ｄ　【解析】根据空前“ｉｔｉｓｂｅｔｅｒｔｏｈａｖｅａ ｇｒｏｗｔｈｍｉｎｄｓｅｔｔｈａｎａｆｉｘｅｄｍｉｎｄｓｅｔ”和空后“Ｙｏｕ ｃａｎｔｒａｉｎｙｏｕｒｓｅｌｆｔｏｄｅｖｅｌｏｐａｇｒｏｗｔｈｍｉｎｄｓｅｔ．” 可知，此处介绍了成长型心态和固定型心态，Ｄ 选项“但是，如果你认为自己有固定型心态，不 要担心。”符合语境。故选Ｄ。 Ⅳ．短文填空。 【文章大意】本文主要介绍了一种违反交通规则的 处理方法———交通学校。 ３６．ｆａｓｔｅｒ　【解析】句意：你是否曾把车停错地方或 超速驾驶？根据“ｔｈａｎ”可知空处需用比较级                                                                。 —６６— 故填ｆａｓｔｅｒ。 ３７．ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　【解析】句意：每年，成千上万的司 机成为“违规者”———他们违反道路交通规则。 根据汉语提示可知，ｔｈｏｕｓａｎｄ意为“千”，空前 无具体数字，需用 ｔｈｏｕｓａｎｄｓｏｆ意为“数以千计 的”，表示泛指。故填ｔｈｏｕｓａｎｄｓ。 ３８．ｗｈａｔ　【解析】句意：但是这种违章行为的惩罚 是什么呢？根据“Ｂｕｔ．．．ａｒｅｔｈｅｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔｓ ｆｏｒｔｈｉｓｏｆｅｎｃｅ？”可知是询问处罚是什么。ｗｈａｔ 表示“什么”。故填ｗｈａｔ。 ３９．ｕｓｕａｌｙ　【解析】句意：在大多数国家，司机必须 支付罚款，通常是１００到３００美元。修饰动词，需 用副词形式。ｕｓｕａｌｙ意为“通常”。故填ｕｓｕａｌｙ。 ４０．Ｅｕｒｏｐｅａｎ　【解析】句意：但在美国、澳大利亚 和一些欧洲国家，违规者的驾驶执照也会被记 分。根据音标提示可知，Ｅｕｒｏｐｅａｎ意为“欧洲 的”，形容词作定语修饰名词“ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ”。故填 Ｅｕｒｏｐｅａｎ。 ４１．ａ　【解析】句意：在他们达到一定数量的分数 之后，他们就不能开车了。Ａｃｅｒｔａｉｎｎｕｍｂｅｒｏｆ 意为“一定数量的……”。故填ａ。 ４２．ｈａｖｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ　【解析】句意：到目前为止，美 国的一些州已经推出了一种新的方法来避免 这种情况———交通学校。根据“Ｓｏｆａｒ”可知本 句需用现在完成时（ｈａｖｅ／ｈａｓｄｏｎｅ），主语是复 数，助动词用ｈａｖｅ。故填ｈａｖｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ。 ４３．ｏｒ　【解析】句意：违法者有一个选择：他们的 驾照被扣分，或者他们可以去交通学校上课。 空处前后句表示两种选择任选其一，用 ｏｒ连 接。故填ｏｒ。 ４４．ｔｏ　【解析】句意：它们花费大约１００美元，需要 ４到 １２个小时。ｆｒｏｍ．．．ｔｏ．．．表示“从…… 到……”，固定短语。故填ｔｏ。 ４５．ｔｏｂｅ　【解析】句意：司机学习道路规则，他们 学习如何成为更好的司机。ｈｏｗｔｏｄｏｓｔｈ．表示 “如何做某事”。故填ｔｏｂｅ。 Ⅴ．阅读表达。 Ａ　【文章大意】本文是一篇说明文，阐述了“欺 凌”包含的内容、种类以及我们面对欺凌时应该有 的做法。 ４６．Ｂｕｌｙｉｎｇｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆｒｅｐｅａｔｅｄａｎｄｕｎｗａｎｔｅｄ， ｕｎｋｉｎｄｏｒｕｎｗｅｌｃｏｍｅｂｅｈａｖｉｏｒｓ． 【解析】根据第一段中的“Ｂｕｌｙｉｎｇ（欺凌） ｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆｒｅｐｅａｔｅｄａｎｄｕｎｗａｎｔｅｄ，ｕｎｋｉｎｄｏｒ ｕｎｗｅｌｃｏｍｅｂｅｈａｖｉｏｒｓ．”可知，ｂｕｌｙｉｎｇ由重复和 不想要的、不友善或者不受欢迎的行为。 ４７．ＶｅｒｂａｌｂｕｌｙｉｎｇａｎｄＣｙｂｅｒｂｕｌｙｉｎｇ． 【解析】根据“Ｖｅｒｂａｌｂｕｌｙｉｎｇ”中的举例 Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ａｃｈｉｌｄｓａｙｓｔｏａｎｏｔｈｅｒｃｈｉｌｄ，“Ｙｏｕｒｅ ｒｅａｌｙ，ｒｅａｌｙｆａｔ，ａｎｄｓｏｉｓｙｏｕｒｍｏｍ．”以及“Ｃｙｂｅｒ ｂｕｌｙｉｎｇ”中的举例 Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｓｏｍｅｏｎｅｐｏｓｔｓ “Ｐｅｔｅｒｉｓａｔｏｔａｌｌｏｓｅｒ．Ｗｈｙｉｓａｎｙｏｎｅｈａｎｇｉｎｇｏｕｔ ｗｉｔｈｈｉｍ？”ｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔ．可知，言语欺凌和网络 欺凌都包含令人不愉快的评论。 ４８．Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： Ｂｕｌｙｉｎｇ ＷｈａｔｉｓＢｕｌｙｉｎｇ？ Ｔｙｐｅｓ Ｐｈｙｓｉｃａｌｂｕｌｙｉｎｇ Ｖｅｒｂａｌｂｕｌｙｉｎｇ Ｓｏｃｉａｌｂｕｌｙｉｎｇ{ Ｃｙｂｅｒｂｕｌｙｉｎｇ Ｈｏｗｔｏｄｅａｌｗｉｔｈ Ｄｏｎｔｊｏｉｎｉｎｏｒｗａｔｃｈ 　　ｐｅｏｐｌｅｂｕｌｙｉｎｇ． Ｔｅｌａｎａｄｕｌｔ．{          Ｓｔａｎｄｕｐｆｏｒｔｈｅｐｅｒｓｏｎ． 【解析】通读文章内容可知，本文主要讲述了“欺 凌”包含的内容、种类和应对方法，思维导图中 出现以上示例中黑体字的部分即可酌情得分。 Ｂ　【文章大意】本文介绍了扬州剪纸的发展 历史。 ４９．从那时起，“五彩（彩色的）剪纸”就成为扬州 的一种流行的艺术。 【解析】ｓｉｎｃｅｔｈｅｎ从那时起；ｃｏｌｏｒｆｕｌｃｕｔｉｎｇ五 彩剪纸／彩色的剪纸；ｈａｓｂｅｃｏｍｅ（已经）成为；ａ ｐｏｐｕｌａｒａｒｔ一种流行的艺术；ｉｎＹａｎｇＺｈｏｕ在 扬州。 ５０．Ｓｏｍｅｆａｍｏｕｓｐｅｏｐｌｅｗｈｏｗｅｒｅｇｏｏｄａｔｅｍｂｒｏｉｄｅｒｅｄ ｃｌｏｔｈｉｎｇ． 【解析】根据第四段“Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｓｏｍｅｆａｍｏｕｓ ｐｅｏｐｌｅｗｈｏｗｅｒｅｇｏｏｄａｔｅｍｂｒｏｉｄｅｒｅｄｃｌｏｔｈｉｎｇ． Ｔｈｅｍｏｓｔｗｅｌｋｎｏｗｎｏｆｔｈｅｍ ｗａｓＢａｏＪｕｎ，ａ ｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｍａｓｔｅｒ．”可知，ｔｈｅｍ指的是前一句 中“擅长刺绣服装的名人”。 ５１．４　【解析】根据画线短语“ｔａｋｅｕｐ”的前后语 境，此处要表达的是越来越多的年轻人被这门 艺术吸引。他们学习这门艺术并且会继续更 精彩的技艺。此处语境对应第４词条中的“继 续”的含义。 ５２．①ｍａｄｅｏｆ　②Ｔａｎｇ　③ｐｒｅｓｅｎｔｓ／ｇｉｆｔｓ ④ｉｎｔｅｒｅｓｔ　⑤ｄｅｓｉｇｎｓ　⑥ｏｐｅｎｅｄ 【解析】①根据第二段“Ｔｈｅｅｍｐｅｒｏｒｏｒｄｅｒｅｄｔｈｅ ｇｉｒｌｓｅｒｖａｎｔｓ．．．ｏｆｓｐｒｉｎｇａｎｄｓｕｍｍｅｒ．”可知皇上                                                                命令女仆们把精细的丝绸和绸缎剪成花和叶 —７６— 子，用来装饰树木和湖泊，所以花和叶子是由 丝绸和绸缎制成的。②和③根据第三段可知， 在唐代，制作了大量高质量的剪纸作为礼物赠 送给 宫 廷。④ 根 据 第 四 段 “ＩｎｔｈｅＱｉｎｇ Ｄｙｎａｓｔｙ．．．ｅｓｐｅｃｉａｌｙｅｍｂｒｏｉｄｅｒｅｄ（刺 绣 的） ｃｌｏｔｈｉｎｇ．”可知，在清朝，扬州人开始对穿精美 的衣服感兴趣，尤其是刺绣的衣服。⑤根据第 四段“Ｔｈｅｅｍｂｒｏｉｄｅｒｅｄｄｅｓｉｇｎｓｗｅｒｅｂａｓｅｄｏｎ ｐａｐｅｒｃｕｔｓ．”可知，刺绣图案是以剪纸为基础 的。⑥根据最后一段“Ｉｎ２００７，ＣｈｉｎａＰａｐｅｒ ｃｕｔｓＭｕｓｅｕｍｏｐｅｎｅｄｔｏｔｈｅｐｕｂｌｉｃ．．．”可知，中 国剪纸博物馆在２００７年开放。 Ⅵ．书面表达。 【审题指导】本文是一篇话题作文，谈谈曾经遇到 的困难和怎样克服的。开头已给出，适当添加细 节，并突出写作重点。 【写作指导】时态为一般现在时和一般过去时，以 第一人称为主。写作时可按照以下三个步骤进 行：第一步，点明主题；第二步，具体阐述遇到过的 困难和解决办法；第三步，表明自己的观点，书写 结语。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： Ｉｎｏｕｒｌｉｖｅｓ，ｅｖｅｒｙｂｏｄｙｍａｙｓｏｍｅｔｉｍｅｓｎｅｅｄｔｏ ｆａｃｅｄｉｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆｐｒｏｂｌｅｍｓ． ＯｎｃｅＩｗａｓｎｏｔｇｏｏｄａｔｒｕｎｎｉｎｇａｎｄＩｆａｉｌｅｄｔｈｅ ｒｕｎｎｉｎｇｔｅｓｔ．Ｉｆｅｌｔｕｐｓｅｔａｎｄａｓｋｅｄｍｙｐａｒｅｎｔｓｆｏｒ ｈｅｌｐ．Ｔｈｅｙｅｎｃｏｕｒａｇｅｄｍｅｎｏｔｔｏｇｉｖｅｕｐａｎｄｆａｃｅｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｂｒａｖｅｌｙ．Ｔｈｅｙａｌｓｏａｄｖｉｓｅｄｍｅｔｏｍａｋｅａｎ ｅｘｅｒｃｉｓｅｐｌａｎａｎｄｋｅｅｐｉｔｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｇｅｔｕｐ ｅａｒｌｙｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ，Ｉｓｅｔｍｙｃｌｏｃｋａｔ６ａ．ｍ．ａｎｄ ｋｅｐｔｒｕｎｎｉｎｇｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｍｙｐａｒｅｎｔｓａｌｓｏｈｅｌｐｅｄｍｅａ ｌｏｔ．Ｔｈｅｙｐｒｅｐａｒｅｄｈｅａｌｔｈｙｂｒｅａｋｆａｓｔｆｏｒｍｅ．Ｗｉｔｈｔｈｅｉｒ ｈｅｌｐ，Ｉｍａｎａｇｅｄｔｏｐａｓｓｔｈｅｔｅｓｔｆｉｎａｌｙ．Ｉｆｅｌｔｖｅｒｙ ｈａｐｐｙｔｏｏｖｅｒｃｏｍｅｔｈｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅｍａｙｍｅｅｔｗｉｔｈｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｓｔｕｄｙｏｒ ｌｉｆｅ，ｂｕｔｗｅｓｈｏｕｌｄｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐ．Ａｓｌｏｎｇａｓｗｅｆａｃｅ ｔｈｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓｂｒａｖｅｌｙ，ｗｅｗｉｌｏｖｅｒｃｏｍｅｔｈｅｍ ｉｎ ｔｈｅｅｎｄ． ２０２０２５年学业水平考试预测模拟卷（二） 答案速查 １－５ ６－１０ １１－１５ １６－２０ ２１－２５ ＣＢＤＡＣ ＤＢＤＣＡ ＤＢＡＤＣ ＣＢＤＡＤ ＢＢＢＡＣ ２６－３０ ３１－３５ ＢＢＡＢＡ ＣＥＦＡＤ Ⅰ．对话理解。 【对话大意】Ｐｅｔｅｒ的一天很忙碌，以下是他忙碌的 一天中的三个场景。 １．Ｃ　【解析】句意：我刚刚和父母大吵了一架。ｏｎ 在……上；ａｂｏｕｔ关于；ｗｉｔｈ和……一起；ｆｏｒ为 了。根据句意可知和父母大吵了一架，用 ｗｉｔｈ 表示“和”。故选Ｃ。 ２．Ｂ　【解析】句意：但是为什么呢？ｗｈｅｎ什么时 候；ｗｈａｔ什么；ｗｈｉｃｈ哪一个；ｗｈｏｓｅ谁的。根据 下文答语可知，此处应是询问为什么吵架。故 选Ｂ。 ３．Ｄ　【解析】句意：我认为应该允许青少年使用 智能手机。ｂｅａｌｏｗｅｄｔｏｄｏｓｔｈ．表示“被允许做 某事”，故用ｕｓｅ的动词不定式ｔｏｕｓｅ。故选Ｄ。 ４．Ａ　【解析】句意：是的，我经常用它来查一些难 的英语单词。ｌｏｏｋｕｐ查找；ｌｏｏｋｏｕｔ小心；ｌｏｏｋ ｄｏｗｎ蔑视；ｌｏｏｋａｆｔｅｒ照顾。根据句意可知，经常 使用手机查难的英语单词。故选Ａ。 ５．Ｃ　【解析】句意：你好，我在考虑这个周末去参 观博物馆。ｃｏｎｓｉｄｅｒｄｏｉｎｇｓｔｈ．表示“考虑做某 事”，后接动词的ｉｎｇ形式。故选Ｃ。 ６．Ｄ　【解析】句意：它们是免费的但是记得用你 正确的身份证号订票。ｏｒ或者；ｂｅｃａｕｓｅ因为； ｔｈａｔ那；ｂｕｔ但是。根据句意可知，空处前后表示 转折，用ｂｕｔ连接。 ７．Ｂ　【解析】句 意：谢 谢 你 提 供 的 信 息。 ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔ要求；ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ信息；ｐｌａｎ计划； ｄｅｓｉｇｎ设计，安排。根据上文可知，Ｐｅｔｅｒ通过询 问得到了一些关于博物馆的信息。故选Ｂ。 ８．Ｄ　【解析】句意：我展示给你看，跟我来。ｃｏｍｅ 来；ｌｏｏｋ看；ｒｕｎａｆｔｅｒ追逐；ｆｏｌｏｗ跟随。根据“Ｉｌ ｓｈｏｗｙｏｕ”可知是要向 Ｐｅｔｅｒ展示，所以要 Ｐｅｔｅｒ 跟随自己。故选Ｄ。 ９．Ｃ　【解析】句意：你在自助餐厅为自己服务。 ｍｙｓｅｌｆ我自己；ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ我们自己；ｙｏｕｒｓｅｌｆ你自 己；ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ他们自己。根据句意及常识可 知，自助餐厅是自助式服务。故选Ｃ。 １０．Ａ　【解析】句意：拿起一个盘子，放上刀、叉、 勺子和一张餐巾纸，然后沿着队伍开始（选择 食物）。ａｌｏｎｇ沿着；ｄｏｗｎ向下；ｏｖｅｒ在……上 面；ｕｐ向上。根据句意可知，自助餐厅沿着队 伍／路线选择食物。故选Ａ。 Ⅱ．完形填空。 【文章大意】本文讲述了作者把幸福视为跨越长跑 终点线的一面旗帜，渐渐地，作者开始意识到，无 论他朝它跑了多久，横幅再也没有靠近过。最后                                                                ， —８６—