Unit 1 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas(练案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语选择性必修第三册同步学习指导(外研版2019)

书 练案［１］ Ｕｎｉｔ １　 Ｆａｃｅ Ｖａｌｕｅｓ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅰ　 Ｓｔａｒｔｉｎｇ ｏｕｔ ＆ Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｉｄｅａｓ 一、语言基础训练 Ⅰ．单词拼写 １． Ｂｙ ｒｅａｄｉｎｇ ｏｕｒ ｔｅｘｔｂｏｏｋｓ，ｗｅ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｈｅ ｇｒａｍｍａｒ ａｎｄ ｅｎｌａｒｇｅｄ　 （扩大）ｏｕｒ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ． ２． Ｄｏ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｃａｎ ｔｏ ｇｉｖｅ ｈｅｒ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ａｎｄ ｂ ｏｏｓｔ　 ｈｅｒ ｍｏｒａｌｅ（士气）． ３．（２０２３·全国甲卷）Ｂｙ ｓｐｌｉｔｔｉｎｇ ｔｈｅ ｒｅｎｔ ｗｉｔｈ ａ ｒｏｏｍｍａｔｅ　 （室友）． ４． Ｓｈｅ ｌｏｓｔ ｔｈｅ ｒａｃｅ ａｆｔｅｒ ｓｈｅ ｍ ｉｓｊｕｄｇｅｄ　 ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｃｏｍｐｅｔｉｔｏｒｓ． ５． Ｔｈｅ ｔｗｏ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ａｒｅ ｓｉｍｉｌａｒ，ａｌｔｈｏｕｇｈ ｎｏｔ ｉ ｄｅｎｔｉｃａｌ　 ． ６． Ｉ ｄｏｎｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｂ ｏｔｈｅｒ　 ｈｅｒ ｗｉｔｈ ｍｙ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｔ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ． ７． Ｔｈｉｓ ｍａｙ ｓｅｅｍ ｓｏ ｓｉｍｐｌｅ，ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｓｏ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ，ａｎｄ ｏｆｔｅｎ ｏ ｖｅｒｌｏｏｋ　 ． ８． Ｉｔｓ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ａ ｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ 　 ｔｈａｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄｎｔ ｂｅ ｍｅａｓｕｒｅｄ ｏｎｌｙ ｂｙ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ ｒｅｓｕｌｔｓ． Ⅱ．选词填空 ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ，ｂｏｏｓｔ ｏｎｅｓ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ，ａ ｌａｃｋ ｏｆ，ｆｒｏｍ ｈｅａｄ ｔｏ ｔｏｅ，ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ，ｍａｋｅ ａｎ ｅｆｆｏｒｔ，ｓｔａｒｅ ａｔ， ｃｏｍｅ ａｃｒｏｓｓ １． Ｉｔ ｗａｓ ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｂａｃｋ ｔｏ ｍｙ ａｐａｒｔｍｅｎｔ ｔｈａｔ Ｉ ｆｉｒｓｔ ｃａｍｅ ａｃｒｏｓｓ　 ｍｙ ｎｅｗ ｎｅｉｇｈｂｏｒｓ． ２． Ｓｈｅ ｓｈｏｗｅｄ ａ ｌａｃｋ ｏｆ　 ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ，ｓｏ ｓｈｅ ｌｏｓｔ ｔｈｅ ｇｏｏｄ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ． ３． Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅｍａｎ ｏｂｓｅｒｖｅｄ ｍｅ ｆｒｏｍ ｈｅａｄ ｔｏ ｔｏｅ　 ａｓ ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｗｅｒｅ ａ ｔｈｉｅｆ． ４． Ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｐｒａｉｓｅｄ ｍｅ ｉｎ ｐｕｂｌｉｃ，ｗｈｉｃｈ ｂｏｏｓｔｅｄ ｍｙ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　 ． ５． Ｗｈｅｎ ｓｅｅｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｊｏｂ，ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｇｒａｄｕａｔｅ ｉｓ ａｔ ａ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅ ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ　 ｗｏｒｋｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ． ６． Ｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｍｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓｐｅａｋｉｎｇ，ａｎｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ　 Ｉ ｃｏｕｌｄ ｓｅｅ ｈｅ ｗａｓ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ ｐｒｉｄｅ． ７． Ｔｈｉｓ ｃａｎ ｌｅａｄ ｔｏ ｍｉｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ， ｕｎｌｅｓｓ ｗｅ ｍａｋｅ ａｎ ｅｆｆｏｒｔ　 ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ． ８． Ｔｈｅ ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ ｔｈｉｅｆ ｈｉｄ ｈｉｍｓｅｌｆ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｃｏｒｎｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｙａｒｄ，ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ　 ｔｈｅ ｏｐｅｎ ｄｏｏｒ． Ⅲ．单句语法填空 １． Ｓｏ Ｉ ｃａｒｒｉｅｄ ａｒｏｕｎｄ ａ ｂｏｏｋ，ａｎｄ ｅａｃｈ ｎｉｇｈｔ，ｊｕｓｔ ｔｏ ｂｅ ｌｉｋｅ ｈｅｒ，Ｉ ｗｏｕｌｄ ｐｒｅｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅ ｒｅａｄｉｎｇ　 （ｒｅａｄ）． ２． （２０２３·全国乙卷）Ｔｈｅ ＵＫｓ ｏｂｓｅｓｓｉｏｎ 　 　 　 （ｏｂｓｅｓｓｉｖｅ）ｗｉｔｈ ｆｏｏｄ ｉｓ ｒｅｆｌｅｃｔｅｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ｓｃｈｅｄｕｌｉｎｇ． ３． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｂｏｙｓ ｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｐｌａｙ　 （ｐｌａｙ）ｗｉｔｈ ｍｏｒｅ ｃｏｍｐｌｅｘ ｐｕｚｚｌｅｓ ｔｈａｎ ｇｉｒｌｓ． ． ． ４． Ｏｎｃｅ ｙｏｕ ａｒｅ ｃｌｅａｒ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｒｅａｓｏｎｓ，ｔｅｌｌ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ ｏｒ ｒｏｏｍｍａｔｅｓ　 （ｒｏｏｍｍａｔｅ）ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｍａｋｅ． ５． Ｔｈｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｉｍｐａｃｔ ｏｆ ｔｈｅ ａｒｔｓ ｉｓ ｏｆｔｅｎ 　 　 　 　 （ｏｖｅｒｌｏｏｋ）ａｎｄ ｂａｄｌｙ ｊｕｄｇｅｄ． ６．（２０２３·全国新课标Ⅰ卷）Ｔｈｅ ２． ５ｈｏｕｒ ｔｏｕｒ ｃｏｖｅｒｓ ｔｈｅ Ｇｏｏｙｅｒ Ｗｉｎｄｍｉｌｌ，ｔｈｅ Ｓｋｉｎｎｙ　 （ｓｋｉｎ）Ｂｒｉｄｇｅ， ｔｈｅ Ｒｉｊｋｓｍｕｓｅｕｍ，Ｈｅｉｎｅｋｅｎ Ｂｒｅｗｅｒｙ ａｎｄ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ． ７． Ｍｏｒｅ ｅｆｆｏｒｔｓ，ａｓ ｒｅｐｏｒｔｅｄ，ｗｉｌｌ ｂｅ ｍａｄｅ　 （ｍａｋｅ）ｉｎ ｔｈｅ ｙｅａｒｓ ａｈｅａｄ ｔｏ ａｃｃｅｌｅｒａｔｅ ｔｈｅ ｓｕｐｐｌｙｓｉｄｅ ｓｔｒｕｃｔｕｒａｌ ｒｅｆｏｒｍ． ８． Ａｆｔｅｒ ｈｅａｒｉｎｇ Ｓｔｅｖｅｓ ｐｌａｙｉｎｇ，Ｎａｏｍｉ ｗａｓ ｄｅｅｐｌｙ ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ ｗｉｔｈ ／ ｂｙ　 ｈｉｓ ｍｕｓｉｃ． ９． Ｓｈｅ ｗａｓ ｄｉｓｐｌｅａｓｅｄ ｗｉｔｈ ａｂｓｏｌｕｔｅｌｙ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ， ｎｏｔｈｉｎｇ ｗａｓ ｒｉｇｈｔ ａｎｄ Ｉ ｗａｓ ｒａｔｈｅｒ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ 　 （ｓｕｒｐｒｉｓｅ）ｔｈａｔ ｓｈｅ ｂｅｃａｍｅ ａ“ｒｅｇｕｌａｒ”． １０． Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｓｎａｋｅｓ ｈａｄ ｄｅｃｌｉｎｅｄ ａｓ ｗｅｌｌ． Ｈｅ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ｂｅｃａｕｓｅ　 ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅｎｔ ｅｎｏｕｇｈ ｔｒｅｅｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｈｅａｔ． Ⅳ．完成句子 １． Ｉｔ ｂｏｔｈｅｒｓ ｍｅ ｔｈａｔ　 ｈｅ ｃａｎ ｂｅ ｓｏ ｉｎｓｅｎｓｉｔｉｖｅ． 他这样麻木不仁，我心里很不痛快                                                                。 —５２１— ２． Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｔｉｍｅ　 ｙｏｕ ｓｅｅ ａ ｃｕｔｅ ｌｉｔｔｌｅ ｍｏｎｋｅｙ，ｄｏｎｔ ｍａｋｅ ａ ｎｏｉｓｅ　 ，ａｎｄ ｊｕｓｔ ｋｅｅｐ ｑｕｉｅｔ． 下一次当你看到一只可爱的小猴子时，千万不要 发出叫声，保持安静就好。 ３． Ｈｅ ｉｓ ｆａｍｏｕｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｆｏｒ ｈｉｓ ｔａｌｅｎｔ ｂｕｔ（ａｌｓｏ）ｆｏｒ ｈ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 他不仅以才能出名，而且以善良出名。 ４． Ｉｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ ｈｅ ｈａｄ ｓｅｅｎ ｈｉｓ ｗｏｒｋ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ／ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 这是他第一次看见自己的作品出版。 ５． Ｔｅｌｌ ｍｅ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ ｈｅ ｒｅｆｕｓｅｄ ｔｏ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｙ ａｄｖｉｃｅ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 告诉我为何他拒绝听从我的劝告。 二、培优提升训练 Ⅰ．阅读理解 Ａ 　 　 Ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｐｒｉｍａｒｙ ｗａｙ ｐｅｏｐｌｅ ｅｘｈｉｂｉｔ ｅｍｏｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ． Ｈａｐｐｉｎｅｓｓ，ｓａｄｎｅｓｓ，ｄｉｓｇｕｓｔ，ｆｅａｒ ａｎｄ ｓｕｒｐｒｉｓｅ ｃａｎ ｂｅ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ａｌｏｎｅ． Ｂｕｔ ｗｈｅｎ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｃｅ ｉｓ ｍａｓｋｅｄ，ｉｔ ｂｅｃｏｍｅｓ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ ｔｈｅｓｅ ｃｕｅｓ． 　 　 Ｉｆ ｙｏｕ ｃａｎｎｏｔ ｒｅａｄ ｓｏｍｅｏｎｅ ｅｌｓｅ ｓ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｓｔａｔｅ， ｙｏｕｒ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｅｍｐａｔｈｉｚｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ ｍａｙ ｂｅ ｃｏｍｐｒｏｍｉｓｅｄ． Ｌｉｋｅｗｉｓｅ，ｉｆ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｍａｓｋ ｉｓ ｈｉｄｉｎｇ ｙｏｕｒ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｓｔａｔｅ， ｏｔｈｅｒｓ ｍａｙ ｎｏｔ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｅｍｐａｔｈｉｚｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ． Ｗｅａｒｉｎｇ ａ ｍａｓｋ ｃａｎ ａｌｓｏ ｍａｋｅ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｍｏｒｅ ｄｉｓｔｒａｃｔｅｄ ａｎｄ ｓｅｌｆｃｏｎｓｃｉｏｕｓ， ｆｕｒｔｈｅｒ ｗｅａｋｅｎｉｎｇ ｙｏｕｒ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ． 　 　 Ｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，ｙｏｕ ｃａｎ ｒｅｇａｉｎ ｓｏｍｅ ｃｏｎｔｒｏｌ ｏｖｅｒ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｂｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｌｅｆｔ—ｔｈｅ ｅｙｅｓ． Ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｗｉｔｈ ａ ｍａｓｋｅｄ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ，ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｌｏｏｋ ｔｈｅｍ ｉｎ ｔｈｅ ｅｙｅｓ， ｗｈｉｃｈ ｍａｙ ｂｅ ｅａｓｉｅｒ ｓａｉｄ ｔｈａｎ ｄｏｎｅ． Ｅｙｅ ｃｏｎｔａｃｔ ｇｅｎｅｒａｔｅｓ ｓｅｌｆｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ， ｃｏｎｓｕｍｅｓ ｅｘｔｒａ ｂｒａｉｎ ｐｏｗｅｒ ａｎｄ ｂｅｃｏｍｅｓ ｕｎｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ａｆｔｅｒ ｏｎｌｙ ｔｈｒｅｅ ｓｅｃｏｎｄｓ． Ｂｕｔ ｂｅａｒ ｉｎ ｍｉｎｄ，ｅｙｅ ｃｏｎｔａｃｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｍａｋｅ ｙｏｕ ａｐｐｅａｒ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ ａｎｄ ｔｒｕｓｔｗｏｒｔｈｙ． 　 　 Ｙｏｕ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｓ ｃｏｎｖｅｙｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｉｔｓｅｌｆ． Ｆｏｒ ｉｎｓｔａｎｃｅ， ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｉｓ ｈａｐｐｙ，ｔｈｅｙ ｓｔａｎｄ ｕｐ ｓｔｒａｉｇｈｔｅｒ，ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｓａｄ，ｔｈｅｙ ｄｒｏｐ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｄ；ａｎｄ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｎｇｒｙ，ｔｈｅｉｒ ｗｈｏｌｅ ｂｏｄｙ ｔｅｎｓｅｓ ｕｐ． Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｈｏｗ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｂｏｄｉｅｓ ｔｏ ｃｏｎｖｅｙ ｅｍｏｔｉｏｎ ｍａｙ ｈｅｌｐ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｕｎｃｅｒｔａｉｎｔｙ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｗｈｅｎ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅｏｎｅ ｉｎ ａ ｍａｓｋ． 　 　 Ｂｅｃｏｍｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ，ｔｏｏ． Ｗｈｅｎ ｅｎｇａｇｅｄ ｉｎ ａ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ，ｙｏｕ ｃａｎ ａｐｐｅａｒ ｍｏｒｅ ａｔｔｅｎｔｉｖｅ ｂｙ ｔｕｒｎｉｎｇ ｙｏｕｒ ｂｏｄｙ ｔｏｗａｒｄ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ， ｌｅａｎｉｎｇ ｉｎ ｏｒ ｎｏｄｄｉｎｇ． Ｔｏ ｌｅｔ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｋｎｏｗ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｓｐｅａｋｉｎｇ ，ｓｔｒａｉｇｈｔｅｎ ｙｏｕｒ ｐｏｓｔｕｒｅ，ｏｒ ｎｏｄ ｍｏｒｅ ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ． Ｆｉｎａｌｌｙ，ｂｅ ａｗａｒｅ ｔｈａｔ ｉｍｉｔａｔｉｎｇ ｔｈｅ ｐｏｓｔｕｒｅ ｏｆ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｃａｎ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｙｏｕ ａｎｄ ｅｖｅｎ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ． 　 　 Ｂｙ ａｌｌ ｍｅａｎｓ，ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｔｈｅ ｐｒｏｐｅｒ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｋｅｅｐ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｓａｆｅ，ｂｕｔ ｄｏｎｔ ｎｅｇｌｅｃｔ ｙｏｕｒ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ ａｓ ａ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅ． Ｓｏｃｉａｌ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｄｏｅｓｎｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｍｅａｎ ｓｏｃｉａｌｌｙ ｄｉｓｔａｎｔ． １． Ｗｈａｔ ｗｉｌｌ ｈａｐｐｅｎ ｉｆ ｙｏｕ ｗｅａｒ ａ ｍａｓｋ？　 　 Ａ． Ｙｏｕｒ ｆｅａｒ ｗｏｎｔ ｂｅ ｋｎｏｗｎ ｂｙ ｏｔｈｅｒｓ． Ｂ． Ｏｔｈｅｒｓ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｙｏｕ． Ｃ． Ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｌｏｓｅ ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｅｍｐａｔｈｉｚｅ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ． Ｄ． Ｏｔｈｅｒｓ ｗｏｎｔ ｆｏｃｕｓ ｏｎ ｙｏｕｒ ｆａｃｅ． ２． Ｗｈｙ ｉｓ ｅｙｅ ｃｏｎｔａｃｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ？　 　 Ａ． Ｉｔ ｍａｙ ｌｅａｄ ｔｏ ｍｉｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ． Ｂ． Ｉｔ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｍｏｒｅ ｂｒａｉｎ ｐｏｗｅｒ． Ｃ． Ｉｔ ｍａｙ ｃａｕｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ｙｏｕ ｌｅｓｓ． Ｄ． Ｉｔ ｗｉｌｌ ｒｅｓｕｌｔ ｉｎ ｓｏｃｉａｌ ｄｉｓｔａｎｃｅ． ３． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｐａｒａｇｒａｐｈ ４ ａｎｄ ５ ｍａｉｎｌｙ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ？ 　 　 Ａ． Ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ ｉｓ ａ ｄｏｕｂｌｅｅｄｇｅｄ ｓｗｏｒｄ． Ｂ． Ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ ｃａｎ ｃｏｎｖｅｙ ｓｈｏｃｋｉｎｇ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． Ｃ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｕｓｅ ｏｆ ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ． Ｄ． Ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ ｗｈｅｎ ｔａｌｋ                                                                      ｉｎｇ． —６２１— ４． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｉｔｌｅ ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｐａｓｓａｇｅ？　 　 Ａ． Ｈｏｗ ｄｏ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｂｏｄｉｅｓ ｔｏ ｃｏｎｖｅｙ ｅｍｏｔｉｏｎ？ Ｂ． Ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ，ｔｈｅ ｐｒｉｍａｒｙ ｗａｙ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ． Ｃ． Ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ，ｅｙｅ ｃｏｎｔａｃｔ，ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ？ Ｄ． Ｈｏｗ ｄｏ ｗｅ ｋｅｅｐ ｓｏｃｉａｌｌｙ ｄｉｓｔａｎｔ ｔｏ ｋｅｅｐ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｓａｆｅ？ Ｂ 　 　 Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｓｅａｓｏｎ ｆｏｒ ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ｒｅｆｌｅｃｔ ｏｎ ｗｈａｔ ｗｅｒｅ ｔｈａｎｋｆｕｌ ｆｏｒ ｉｎ ｌｉｆｅ． Ｓｐｅｎｄｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｆａｍｉｌｙ ｔｏ ｇｉｖｅ ｔｈａｎｋｓ ｉｓ ｗｈａｔ ｍａｋｅｓ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙｓ ｓｏ ｓｐｅｃｉａｌ． Ｂｕｔ ｗｈｙ ｓｈｏｕｌｄ ｌｉｍｉｔ ｉｔ ｔｏ ｊｕｓｔ ａ ｆｅｗ ｗｅｅｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｙｅａｒ？Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ（感恩）ｉｓ ａ ｍｕｓｃｌｅ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｙｅａｒｒｏｕｎｄ ｔｏ ｍａｋｅ ｕｓ ｈｅａｌｔｈｉｅｒ， ｈａｐｐｉｅｒ ｈｕｍａｎｓ ａｎｄ ｌｅａｄｅｒｓ． 　 　 Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｂｕｉｌｄｓ ｅｍｐａｔｈｙ． Ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｔａｋｅ ｆｏｒ ｇｒａｎｔｅｄ ｔｈｅ ｓｉｍｐｌｅ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｌｉｆｅ． Ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ ｔｈｅ ｇｏｏｄｎｅｓｓ ｉｎ ｌｉｆｅ，ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｓｉｍｐｌｅ ｏｒ ａｕｔｏｍａｔｉｃ， ａｒｅ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｂｅ ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｅｄｓ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｗｈｅｎｅｖｅｒ ｔｈｅｙ ｃａｎ． Ｂｅｉｎｇ ｅｍｐａｔｈｅｔｉｃ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ ｏｐｉｎｉｏｎｓ，ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ａｎｄ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｓ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ｙｏｕ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ，ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｙｏｕｒ ｃａｒｅｅｒ． 　 　 Ｔｈｒｏｕｇｈ ｈｉｓ ｒｅｓｅａｒｃｈ， Ｅｍｍｏｎｓ， ａ ｌｅａｄｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ，ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｇｒａｔｅｆｕｌ ｐｅｏｐｌｅ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｆｅｅｌｉｎｇ ｈｅａｌｔｈｉｅｒ，ｂｏｔｈ ｍｅｎｔａｌｌｙ ａｎｄ ｐｈｙｓｉｃａｌｌｙ． Ｓｐｅｃｉｆｉｃａｌｌｙ， ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｇｒａｔｅｆｕｌ ｗｅｒｅ ２５ ｐｅｒｃｅｎｔ ｈａｐｐｉｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｗｅｒｅｎｔ． Ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｐｌａｃｅ，ｗｅｌｌｂｅｉｎｇ（健康 快乐）ｉｓ ａ ｃｒｕｃｉａｌ ｔｏｐｉｃ ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔｉｎｇ ｅｍｐｌｏｙｅｅ ｂｕｒｎｏｕｔ ａｎｄ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｅｎｇａｇｅｍｅｎｔ． Ｂｅｙｏｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｔｈａｔ ｓｈｏｗｓ ｔｈａｔ ｅｍｐｌｏｙｅｅｓ ｗｈｏ ａｒｅ ｓｈｏｗｎ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｂｙ ５０ ｐｅｒｃｅｎｔ，ｃａｒｉｎｇ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｅｍｐｌｏｙｅｅｓ ｗｅｌｌｂｅｉｎｇ ｉｓ ｓｉｍｐｌｙ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｏ． Ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｆｉｔｎｅｓｓ ｃｌａｓｓｅｓ ｏｒ ｃａｒｒｙｉｎｇ ｏｕｔ ｆｌｅｘｉｂｌｅ ｗｏｒｋ ｓｃｈｅｄｕｌｅｓ ａｒｅ ｊｕｓｔ ａ ｆｅｗ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈａｔ， ｗｈｅｎ ｐａｉｒｅｄ ｗｉｔｈ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ， ｃａｎ ｌｅａｄ ｔｏ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ，ｅｎｇａｇｅｄ ａｎｄ ｈａｐｐｉｅｒ ｗｏｒｋｉｎｇ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ． 　 　 Ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ａ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ，ｆａｓｔｐａｃｅｄ ｉｎｄｕｓｔｒｙ，ｗｅ ａｒｅ ｏｆｔｅｎ ｓｕｒｒｏｕｎｄｅｄ ｂｙ ａｍｂｉｔｉｏｕｓ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｓｔｒｉｖｉｎｇ（奋斗）ｆｏｒ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｂｅｔｔｅｒ． Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｍａｋｅｓ ｕｓ ｍｏｒｅ ｓｅｌｆａｗａｒｅ． Ｉｔ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ ｕｓ ｔｏ ｒｅｆｌｅｃｔ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ａｌｗａｙｓ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． Ｉｔ ｓｔａｒｔｓ ｂｙ ｐａｙｉｎｇ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｗｈａｔｓ ｇｏｉｎｇ ｏｎ ｉｎ ｏｕｒ ｌｉｆｅ，ａｎｄ ｔｈａｔ ｔｒｕｅ ｓｅｌｆａｗａｒｅｎｅｓｓ ｉｓ ａ ｋｅｙ ｆａｃｔｏｒ ｔｏ ｂｅｉｎｇ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｉｎ ｏｕｒ ｃａｒｅｅｒ． 　 　 Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｉｓ ａ ｐｏｗｅｒｆｕｌ ｔｏｏｌ ｆｏｒ ｍａｋｉｎｇ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ ｓｔｒｏｎｇｅｒ，ｂｏｔｈ ａｔ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｉｎ ｏｕｒ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｌｉｆｅ． Ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｔｈｅｉｒ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅ ｍｏｒｅ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｆｏｒｇｉｖｅ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ ｌｏｎｇｌａｓｔｉｎｇ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎｓ． 　 　 Ｄｕｒｉｎｇ ｍｙ ｍｏｎｔｈｌｏｎｇ ｖａｃａｔｉｏｎ，Ｉ ｍａｄｅ ｉｔ ａ ｐｏｉｎｔ ｔｏ ｂｅ ｒｅｆｌｅｃｔｉｖｅ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｔｉｍｅ Ｉ ｈａｄ ｗｉｔｈｏｕｔ ｄｉｓｔｕｒｂａｎｃｅｓ ｏｒ ｄｅａｄｌｉｎｅｓ． Ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈａｔ ｗａｓ ｍａｋｉｎｇ ａ ｍｅｎｔａｌ ｌｉｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ，ｔｈｉｎｇｓ ａｎｄ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ Ｉ ｗａｓ ｇｒａｔｅｆｕｌ ｆｏｒ ｉｎ ｍｙ ｌｉｆｅ． Ｉ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｏｕｔ ｔｏ ｍｙ ｆｉｆｔｈｇｒａｄｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｎｄ ｔｈａｎｋ ｈｅｒ ｆｏｒ ｂｅｉｎｇ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｉｎｓｔｒｕｃｔｏｒ ａｎｄ ａ ｓｔｒｏｎｇ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ｍｙ ｌｉｆｅ． 　 　 Ｔｈｅ ｏｌｄ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ “Ｉｔｓ ｎｅｖｅｒ ｔｏｏ ｌａｔｅ ｔｏ ｓａｙ ｙｏｕｒｅ ｓｏｒｒｙ”，ｂｕｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｉｓ ｔｒｕｅ ｏｆ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ． Ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔｈａｎｋ ｐｅｏｐｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋ，ｋｉｎｄｎｅｓｓ ｏｒ ｅｍｐａｔｈｙ—ｗｈｅｔｈｅｒ ｉｔ ｗａｓ ｔｏｄａｙ，ｌａｓｔ ｍｏｎｔｈ ｏｒ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ ａｇｏ—ｍａｋｅｓ ｙｏｕ ｈａｐｐｉｅｒ，ｈｅａｌｔｈｉｅｒ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｓｅｌｆ ａｗａｒｅ． Ａｎｄ ｔｈａｔｓ ａ ｇｉｆｔ ｗｏｒｔｈ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇ ３６５ ｄａｙｓ ａ ｙｅａｒ． ５． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄ “ｅｍｐａｔｈｙ” ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ２ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｍｅａｎ？　 　 Ａ． Ｔｈｅ ｆｅｅｌｉｎｇ ｏｆ ｂｅｉｎｇ ｓｏｒｒｙ ｆｏｒ ｏｔｈｅｒｓ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｂ． Ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ ｈｅｌｐ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ． Ｃ． Ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅｓ ｆｅｅｌｉｎｇｓ． Ｄ． Ｔｈｅ ｆｅｅｌｉｎｇ ｏｆ ｐｌｅａｓｕｒｅ ｏｒ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ｔｏｗａｒｄｓ ｏｔｈｅｒｓ． ６． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｂｅ ｉｎｆｅｒｒｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？　 　 Ａ． Ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｈａｖｅ ｓｅｌｆａｗａｒｅｎｅｓｓ ｃａｎ ｓｕｃｃｅｅｄ ｗｉｔｈｏｕｔ                                                                      ｅｆｆｏｒｔ． —７２１— Ｂ． Ｇｒａｔｅｆｕｌ ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｌｌ ｌｉｖｅ ａ ｍｕｃｈ ｌｏｎｇｅｒ ｌｉｆｅ ｔｈａｎ ｕｎｇｒａｔｅｆｕｌ ｐｅｏｐｌｅ． Ｃ． Ｗｉｓｅ ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｒａｉｓｅ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｅｅｓ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｗｅｌｌｂｅｉｎｇ． Ｄ． Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｃａｎ ｅｎｓｕｒｅ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｐｅｏｐｌｅ ｉｓ ｕｎｂｒｅａｋａｂｌｅ． ７． Ｗｈｙ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｍｅｎｔｉｏｎ ｈｉｓ ｏｗｎ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ６？　 　 Ａ． Ｔｏ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｃｏｎｔａｃｔ ｗｉｔｈ ｔｅａｃｈｅｒｓ． Ｂ． Ｔｏ ｓｈｏｗ ｉｔｓ ｎｅｖｅｒ ｔｏｏ ｌａｔｅ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ． Ｃ． Ｔｏ ｏｒｄｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｋｅｅｐ ｌｏｎｇｌａｓｔｉｎｇ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ． Ｄ． Ｔｏ ｐｒｅｓｅｎｔ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｇｒｅａｔｌｙ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｈｉｍ． ８． Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｉｔｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？　 　 Ａ． Ｂｅｉｎｇ Ｇｒａｔｅｆｕｌ ＹｅａｒＲｏｕｎｄ． Ｂ． Ｔｈｅ Ｓｅａｓｏｎ ｆｏｒ Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ． Ｃ． Ｔｈｅ Ｗａｙ ｔｏ Ｓｈｏｗ Ｔｈａｎｋｓ．                 Ｄ． Ｔｈｅ Ｓｐｅｃｉａｌ Ｈｏｌｉｄａｙ ｏｆ Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ．  　 Ⅱ．七选五 　 　 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Ｔｉｐｓ ｏｎ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａ Ｎｅｗ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｂｅｆｏｒｅ Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ 　 　 Ｗｈｅｎｅｖｅｒ ｙｏｕ ｔｒａｖｅｌ ｔｏ ａ ｆｏｒｅｉｇｎ ｐｌａｃｅ，ｉｔ ｉｓ ｈｅｌｐｆｕｌ ｋｎｏｗｉｎｇ ａ ｂｉｔ ｏｆ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ． １． Ｇ　 Ｂｕｔ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ ｓｈｏｗｓ ｙｏｕ ｃａｒｅ ａｎｄ ｉｔ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｍｉｘ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｌｏｃａｌｓ ｅａｓｉｌｙ． Ｔｏ ｌｅａｒｎ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ，ｙｏｕ ｄｏ ｎｏｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｔａｋｅ ｆｕｌｌ ｔｉｍｅ ｃｌａｓｓｅｓ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｆｏｌｌｏｗ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｉｐｓ ｔｏ ｐｉｃｋ ｕｐ ｓｏｍｅ ｂａｓｉｃｓ ｑｕｉｃｋｌｙ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈａｔ ｔｒｉｐ． 　 　 Ｐｒａｃｔｉｓｅ． Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｙｏｕ ｓｔｕｄｙ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ，ｔｈｅ ｂｅｔｔｅｒ． ２． Ｅ　 Ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｉｔ ｌｉｋｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎ ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ ｏｒ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｍａｒａｔｈｏｎ． Ｔｈｅ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｔｉｍｅ ｙｏｕｌｌ ｎｅｅｄ ｄｅｐｅｎｄｓ ｏｎ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｙｏｕｒｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ，ｈｏｗ ｏｆｔｅｎ ｙｏｕ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ ｙｏｕｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｓｔｙｌｅ． 　 　 ３． Ａ　 Ｏｎｅ ｇｏｏｄ ｗａｙ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｉｓ ｔｏ ｕｓｅ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｙｏｕｒｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ． Ａｎｄ ｗｈｏ ｉｓ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏ ｓｐｅａｋ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ ｗｉｔｈ ｔｈａｎ ａ ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒ ｗｈｏ ｃａｎ ｔｒａｉｎ ｙｏｕ ｂｅｔｔｅｒ ａｎｄ ｃｏｒｒｅｃｔ ｙｏｕｒ ｍｉｓｔａｋｅｓ？Ｆｉｎｄ ｏｎｅ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｏｒ ｉｎ ｒｅａｌ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｓｔｒｉｋｅ ａ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｆｒｅｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｅｘｃｈａｎｇｅ ｗｅｂｓｉｔｅｓ ｗｈｅｒｅ ｙｏｕ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒｓ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｗｉｔｈ． ４． Ｃ　 　 　 Ｄｏｗｎｌｏａｄ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｐｐ． Ｙｏｕｒ ａｐｐ ｓｔｏｒｅ ｏｆｆｅｒｓ ａ ｖａｓｔ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｏｐｔｉｏｎｓ ｆｏｒ ｌａｎｇｕａｇｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ． Ａｐｐｓ ｌｉｋｅ Ｇｏｏｇｌｅ Ｔｒａｎｓｌａｔｅ，Ｄｕｏｌｉｎｇｏ，Ｂｉｌｉｎｇｕａｌ ｏｒ Ｈｉ Ｎａｔｉｖｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｑｕｉｃｋｌｙ． ５． Ｆ　 Ｂｕｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｎｏｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｙ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｃｈｏｉｃｅ ｉｆ ｙｏｕｒｅ ｓｈｏｒｔ ｏｎ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｍａｓｔｅｒ ｔｈｅ ｂａｓｉｃｓ． Ｔｈｅｙ ｃａｎ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ａ ｌｏｔ ｗｈｅｎ ｙｏｕｒｅ ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ ｔｏ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｈｉｌｅ ｏｎ ｖａｃａｔｉｏｎ． Ａ． Ｓｐｅａｋ ｔｏ ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒｓ． Ｂ． Ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｕｓｅ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ． Ｃ． Ｙｏｕ ｃａｎ ａｌｓｏ ｆｉｎｄ ａ ｐｒｉｖａｔｅ ｃｌａｓｓ ｔｏ ａｔｔｅｎｄ． Ｄ． Ｔｒｉｐｓ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｆｕｎ ａｎｄ ｅａｓｙ． Ｅ． Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ ｄｏｅｓｎｔ ｈａｐｐｅｎ ｏｖｅｒｎｉｇｈｔ． Ｆ． Ｔｈｏｓｅ ａｐｐｓ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｌｅａｒｎ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ． Ｇ． Ｙｏｕ ｍａｙ ｎｏｔ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｐｒｏｎｏｕｎｃｅ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｃｏｒｒｅｃｔｌｙ． —８２１— ［练案部分］ 练案［１］ 一、语言基础训练 Ⅰ． １． ｅｎｌａｒｇｅｄ　 ２． ｂｏｏｓｔ　 ３． ｒｏｏｍｍａｔｅ　 ４． ｍｉｓｊｕｄｇｅｄ　 ５． ｉｄｅｎｔｉｃａｌ ６． ｂｏｔｈｅｒ　 ７． ｏｖｅｒｌｏｏｋｅｄ　 ８． ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ Ⅱ． １． ｃａｍｅ ａｃｒｏｓｓ　 ２． ａ ｌａｃｋ ｏｆ　 ３． ｆｒｏｍ ｈｅａｄ ｔｏ ｔｏｅ　 ４． ｂｏｏｓｔｅｄ ｍｙ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　 ５． ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ　 ６． ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ　 ７． ｍａｋｅ ａｎ ｅｆｆｏｒｔ ８． ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ Ⅲ． １． ｔｏ ｂｅ ｒｅａｄｉｎｇ　 ２． ｏｂｓｅｓｓｉｏｎ　 ３． ｔｏ ｐｌａｙ　 ４． ｒｏｏｍｍａｔｅｓ ５． ｏｖｅｒｌｏｏｋｅｄ　 ６． Ｓｋｉｎｎｙ　 ７． ｗｉｌｌ ｂｅ ｍａｄｅ　 ８． ｗｉｔｈ ／ ｂｙ ９． ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ　 １０． ｂｅｃａｕｓｅ Ⅳ． １． Ｉｔ ｂｏｔｈｅｒｓ ｍｅ ｔｈａｔ　 ２． Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｔｉｍｅ　 ｄｏｎｔ ｍａｋｅ ａ ｎｏｉｓｅ　 ３． ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｆｏｒ ｈｉｓ ｔａｌｅｎｔ ｂｕｔ（ａｌｓｏ）ｆｏｒ ｈｉｓ ｋｉｎｄｎｅｓｓ ４． ｈｅ ｈａｄ ｓｅｅｎ ｈｉｓ ｗｏｒｋ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ／ ｉｎ ｐｒｉｎｔ ５． ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ ｈｅ ｒｅｆｕｓｅｄ ｔｏ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｙ ａｄｖｉｃｅ 二、培优提升训练 Ⅰ．文章大意：这是一篇说明文。文章主要介绍了面部表情在人 们沟通中的重要作用，以及除了面部表情之外，人们还应该利用 眼神交流和肢体语言的方式去沟通。 １． Ｂ　 细节理解题。根据第二段中“Ｉｆ ｙｏｕ ｃａｎｎｏｔ ｒｅａｄ ｓｏｍｅｏｎｅ ｅｌｓｅｓ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｓｔａｔｅ，ｙｏｕｒ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｅｍｐａｔｈｉｚｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ ｍａｙ ｂｅ ｃｏｍｐｒｏｍｉｓｅｄ． Ｌｉｋｅｗｉｓｅ， ｉｆ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｍａｓｋ ｉｓ ｈｉｄｉｎｇ ｙｏｕｒ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｓｔａｔｅ，ｏｔｈｅｒｓ ｍａｙ ｎｏｔ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｅｍｐａｔｈｉｚｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ． （如果你不能读懂别人的情绪状态，你同情他们的能力可能会 受到影响。同样地，如果你自己的口罩隐藏了你的情绪状态， 其他人可能无法与你共情。）”可知，如果你戴上口罩，其他人 很难理解你。故选Ｂ。 ２． Ｂ　 细节理解题。根据第三段中“Ｅｙｅ ｃｏｎｔａｃｔ ｇｅｎｅｒａｔｅｓ ｓｅｌｆ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ， ｃｏｎｓｕｍｅｓ ｅｘｔｒａ ｂｒａｉｎ ｐｏｗｅｒ ａｎｄ ｂｅｃｏｍｅｓ ｕｎｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ａｆｔｅｒ ｏｎｌｙ ｔｈｒｅｅ ｓｅｃｏｎｄｓ．（目光接触会使人产生自 我意识，消耗额外的脑力，３秒钟后就会感到不舒服。）”可知， 眼神交流很困难，是因为它需要更多的脑力。故选Ｂ。 ３． Ｃ　 主旨大意题。根据第四段段首句“Ｙｏｕ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｓ ｃｏｎｖｅｙｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｉｔｓｅｌｆ．（你可能会 惊讶于身体本身传递了多少信息。）”以及第五段“Ｂｅｃｏｍｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ，ｔｏｏ． （也要注意自己的肢体语 言。）”可知，第四段为了证明肢体语言的传递能力举了很多 具体的例子，第五段是让读者注重自身运用肢体语言。由此 可知，第四段和第五段主要讲了我们应该充分利用身体语言。 故选Ｃ。 ４． Ａ 　 主旨大意题。根据第一段“Ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｐｒｉｍａｒｙ ｗａｙ ｐｅｏｐｌｅ ｅｘｈｉｂｉｔ ｅｍｏｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ． ． ． Ｂｕｔ ｗｈｅｎ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｃｅ ｉｓ ｍａｓｋｅｄ，ｉｔ ｂｅｃｏｍｅｓ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ ｔｈｅｓｅ ｃｕｅｓ．（面部表情是人们表达情感和 解读他人感受的主要方式。快乐、悲伤、厌恶、恐惧和惊讶都 可以仅通过面部表情来传达。但当部分面部被遮住时，识别 这些线索就变得更加困难。）”结合文章主要介绍了面部表情 在人们沟通中的重要作用，以及除了面部表情之外，人们还应 该利用眼神交流和肢体语言的方式去沟通。故Ａ选项“人们如 何使用他们的身体来传达情感？”最符合文章标题。故选Ａ。 文章大意：本文是一篇说明文。文章通过调查和举例阐明主 题——永怀感恩之心。 ５． Ｃ　 词义猜测题。根据下文“Ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ ｔｈｅ ｇｏｏｄｎｅｓｓ ｉｎ ｌｉｆｅ，ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｓｉｍｐｌｅ ｏｒ ａｕｔｏｍａｔｉｃ，ａｒｅ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｂｅ ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｅｄｓ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｗｈｅｎｅｖｅｒ ｔｈｅｙ ｃａｎ．（那 些能意识到生活美好的人，无论多么简单或自然而然，都更有 可能对他人的需求敏感，并尽可能地提供帮助。）”可知，感恩 建立同情心基础上的，所以ｅｍｐａｔｈｙ指的是“理解他人感受的 能力”。故选Ｃ。 ６． Ｃ 　 推理判断题。根据第三段“Ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｆｉｔｎｅｓｓ ｃｌａｓｓｅｓ ｏｒ ｃａｒｒｙｉｎｇ ｏｕｔ ｆｌｅｘｉｂｌｅ ｗｏｒｋ ｓｃｈｅｄｕｌｅｓ ａｒｅ ｊｕｓｔ ａ ｆｅｗ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈａｔ， ｗｈｅｎ ｐａｉｒｅｄ ｗｉｔｈ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ，ｃａｎ ｌｅａｄ ｔｏ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ，ｅｎｇａｇｅｄ ａｎｄ ｈａｐｐｉｅｒ ｗｏｒｋｉｎｇ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ． （提供健身课程或实行灵活 的工作时间安排，如果能与感恩相结合，就能让工作更有效 率、更投入、更快乐。）”可推断，明智的企业应该提高员工的 健康快乐感。故选Ｃ。 ７． Ｂ　 推理判断题。根据第七段“Ｔｈｅ ｏｌｄ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ ‘Ｉｔｓ ｎｅｖｅｒ ｔｏｏ ｌａｔｅ ｔｏ ｓａｙ ｙｏｕｒｅ ｓｏｒｒｙ’，ｂｕｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｉｓ ｔｒｕｅ ｏｆ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ．（老 话说：‘说对不起永远不晚’，但感恩也是如此。）”可推断，作 者在第六段提到了他自己的经历是为了表达感激永远不嫌 晚。故选Ｂ。 ８． Ａ　 主旨大意题。根据最后一段“Ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔｈａｎｋ ｐｅｏｐｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋ，ｋｉｎｄｎｅｓｓ ｏｒ ｅｍｐａｔｈｙ—ｗｈｅｔｈｅｒ ｉｔ ｗａｓ ｔｏｄａｙ， ｌａｓｔ ｍｏｎｔｈ ｏｒ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ ａｇｏ—ｍａｋｅｓ ｙｏｕ ｈａｐｐｉｅｒ， ｈｅａｌｔｈｉｅｒ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｓｅｌｆａｗａｒｅ． Ａｎｄ ｔｈａｔｓ ａ ｇｉｆｔ ｗｏｒｔｈ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇ ３６５ ｄａｙｓ ａ ｙｅａｒ．（花点时间感谢别人的工作、善良或同情—— 不管是今天、上个月还是多年前——会让你更快乐、更健康、 更有自知之明。这是一年３６５天都值得庆祝的礼物。）”及全 文可知，本文阐述的主题是我们要永怀感恩之心。故选Ａ。 Ⅱ．文章大意：这是一篇说明文。文章作者针对如何在旅行前学 习一门新语言这个问题，给出了一些建议。 １． Ｇ 　 根据上文“Ｗｈｅｎｅｖｅｒ ｙｏｕ ｔｒａｖｅｌ ｔｏ ａ ｆｏｒｅｉｇｎ ｐｌａｃｅ，ｉｔ ｉｓ ｈｅｌｐｆｕｌ ｋｎｏｗｉｎｇ ａ ｂｉｔ ｏｆ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ．（当你到一个外国旅 行时，懂一点当地语言是有帮助的。）”以及下文“Ｂｕｔ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ ｓｈｏｗｓ ｙｏｕ ｃａｒｅ ａｎｄ ｉｔ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｍｉｘ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｌｏｃａｌｓ ｅａｓｉｌｙ．（但是会说当地的语言会显示你的关心，也会帮 助你轻松地融入当地人。）”可知该空承上启下，Ｇ选项“你可 能不知道这些单词的正确发音”切题。Ｇ选项中ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ指 代上文中的ａ ｂｉｔ ｏｆ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ。该选项指出“你在旅游 时，说当地语言可能存在的一些问题”，与下文“说当地语言 的好处”形成转折关系。故选Ｇ。 ２． Ｅ　 上文“Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｙｏｕ ｓｔｕｄｙ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ，ｔｈｅ ｂｅｔｔｅｒ．（对于这 门语言，你学得越多越好。）”并结合该段小标题Ｐｒａｃｔｉｓｅ可 知，强调了练习的重要。Ｅ选项“学习一门语言不是一蹴而就 的”是上文的原因。下文“Ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｉｔ ｌｉｋｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎ ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ ｏｒ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｍａｒａｔｈｏｎ．（把它想象成学习一种乐器或马拉松 训练。）”很好地承接了Ｅ选项，下文中的ｉｔ指代选项中的 “Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ”。故选Ｅ。 ３． Ａ　 该设空处为段落小标题。根据本段内容“Ｏｎｅ ｇｏｏｄ ｗａｙ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｉｓ ｔｏ ｕｓｅ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｙｏｕｒｅ ｌｅａｒｎｉｎ                                                                    ｇ． ． ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ —１９９— ｆｒｅｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｅｘｃｈａｎｇｅ ｗｅｂｓｉｔｅｓ ｗｈｅｒｅ ｙｏｕ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒｓ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｗｉｔｈ．（一个练习的好方法是使用你正在学 习的语言。还有什么比与一个能更好地训练你，并纠正你的 错误的说母语的人交谈更好的呢？在网上或现实生活中找一 个，和他们交谈。有一些免费的语言交换网站，在那里你可以 找到说母语的人来练习。）”可知，这一段主要讲了和讲母语 的人交谈是学习当地语言的一个好方法。所以该段落小标题 为“与母语人士交谈”，该段落中多次出现ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒｓ，与Ａ 选项中的ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒｓ相呼应。故选Ａ。 ４． Ｃ　 上文“Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｆｒｅｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｅｘｃｈａｎｇｅ ｗｅｂｓｉｔｅｓ ｗｈｅｒｅ ｙｏｕ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒｓ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｗｉｔｈ．（有一些免费的语 言交换网站，在那里你可以找到说母语的人练习。）”指出了 寻找练习机会的渠道，该空承接上文，指出寻找练习机会的另 外一个方法。Ｃ选项“你也可以找一个私人课程来参加”，其 中ａｌｓｏ是一个很明显的提示词。故选Ｃ。 ５． Ｆ　 根据上文“Ａｐｐｓ ｌｉｋｅ Ｇｏｏｇｌｅ Ｔｒａｎｓｌａｔｅ，Ｄｕｏｌｉｎｇｏ，Ｂｉｌｉｎｇｕａｌ ｏｒ Ｈｉ Ｎａｔｉｖｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｑｕｉｃｋｌｙ．（像Ｇｏｏｇｌｅ Ｔｒａｎｓｌａｔｅ，Ｄｕｏｌｉｎｇｏ，Ｂｉｌｉｎｇｕａｌ或Ｈｉ Ｎａｔｉｖｅ这样的应用程序可 以帮助你快速学习语言。）”可知，这里指出了这些语言学习 应用的优点，该空指出另一个优点，Ｆ选项“这些应用程序可 以帮助你有效地学习语言”切题，选项中的Ｔｈｏｓｅ ａｐｐｓ对应上 文中的Ａｐｐｓ。故选Ｆ。 练案［２］ Ⅰ． １． ｉｎ ｒｅａｌｉｔｙ　 ２． Ｆｏｒ ｉｎｓｔａｎｃｅ　 ３． ｉｎ ｓｅｃｒｅｔ　 ４． Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ　 ５． ａｒｅ ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ ｔｏ Ⅱ． １． ａｓｓｕｍｐｔｉｏｎ　 ２． ｂｏｏｋｉｓｈ　 ３． Ａｓｓｕｍｉｎｇ　 ４． ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ　 ５． ｔｈａｔ ６． Ｗｈｏ　 ７． Ｗｈｏｅｖｅｒ　 ８． Ｗｈｅｔｈｅｒ　 ９． Ｗｈａｔ　 １０． ｗｈａｔ Ⅲ． １． Ｗｈａｔ ｈｅ ｄｉｄ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ　 ２． Ｔｈａｔ ｓｈｅ ｂｅｃａｍｅ ａｎ ａｒｔｉｓｔ ３． Ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅｙ ｗｏｕｌｄ ｓｕｐｐｏｒｔ ｕｓ　 ４． Ｉｔｓ ｕｎｆａｉｒ ｔｈａｔ ５． Ｗｈｏｅｖｅｒ ｃｏｍｅｓ ｆｉｒｓｔ Ⅳ．文章大意：本文是一篇记叙文。文章主要介绍了一位电台节 目主持人，他注重自己的外表形象，认为完美的外表代表着精致 的工作。 １． ａｔ　 考查介词。此处是ｌａｕｇｈ ａｔ固定短语，表示“嘲笑”，故 填ａｔ。 ２． ａ　 考查冠词。根据语境，此处表示泛指一个笑话，故填ａ。 ３． ｔｏ ａｐｐｅａｒ　 考查不定式。此处是ｂｅ ｉｎｖｉｔｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．“被邀请 做某事”，故填ｔｏ ａｐｐｅａｒ。 ４． ｒｅｃｏｒｄｉｎｇ　 考查名词。根据前面的定冠词ｔｈｅ可知，后面跟名 词，故填ｒｅｃｏｒｄｉｎｇ。 ５． Ｕｓｕａｌｌｙ 　 考查副词。修饰整个句子使用副词，作状语，故填 Ｕｓｕａｌｌｙ。 ６． ｄｒｅｓｓｅｄ　 考查过去分词。此处是ｂｅ ｄｒｅｓｓｅｄ ｕｐ固定短语，故 填ｄｒｅｓｓｅｄ。 ７． ｗｅａｒｉｎｇ　 考查动词ｉｎｇ形式。根据语境，此处是动词ｉｎｇ短语 作主语，故填ｗｅａｒｉｎｇ。 ８． ｂｅｃａｕｓｅ　 考查连词。根据语境，此处表示原因，故填ｂｅｃａｕｓｅ。 ９． ｈｏｌｅｓ　 考查名词复数。结合语境，ｈｏｌｅ是可数名词，故填 ｈｏｌｅｓ。 １０． ｄｉｒｔｙ　 考查形容词。前面是系动词ａｒｅ后面跟形容词，作表 语，故填ｄｉｒｔｙ。 Ⅴ．文章大意：本文讲述了作者没有刮胡子，歪打正着，让过生日 的孩子看到了带胡子的蝙蝠侠的故事。 １． Ｃ 　 考查动词及语境理解。Ａ． ｓｔａｒｔｅｄ开始；Ｂ． ｓｔｕｃｋ刺； Ｃ． ｓｔｒｕｇｇｌｅｄ奋斗，挣扎；Ｄ． ｓｅｔｔｌｅｄ解决。句意：我挣扎于自己的 身份，因为尽管我认为自己是一个电影制作人，但我生活中的 每个人都把我和这个荒谬的工作联系在一起。结合后文 “ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｖｉｅｗｅｄ ｍｙｓｅｌｆ ａｓ ａ ｆｉｌｍｍａｋｅｒ，ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｉｎ ｍｙ ｌｉｆｅ ａｓｓｏｃｉａｔｅｄ ｍｅ ｗｉｔｈ ｔｈｉｓ ｒｉｄｉｃｕｌｏｕｓ ｄａｙ ｊｏｂ．”可知作者的身份认 同有问题，即别人认为作者是小丑，但是作者觉得自己是电影 制作人，所以作者挣扎于自己的身份。故选Ｃ。 ２． Ａ　 考查形容词及语境理解。Ａ． ｓｐｅｃｉｆｉｃ特定的；Ｂ． ｌｅａｄｉｎｇ领 导的；Ｃ． ｃｅｎｔｒａｌ中心的；Ｄ． ｇｅｎｅｒｏｕｓ慷慨的。句意：在某些派 对上，我必须扮演特定的角色，所以在派对上，我实际上是“米 老鼠”或“海绵宝宝”。结合后文ｓｏ ａｔ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ，Ｉｄ ａｃｔｕａｌｌｙ ｂｅ “Ｍｉｃｋｅｙ Ｍｏｕｓｅ”ｏｒ “ＳｐｏｎｇｅＢｏｂ ＳｑｕａｒｅＰａｎｔｓ”可知作者每次都 需要在派对上演一个特定的角色。故选Ａ。 ３． Ｂ　 考查动词及语境理解。Ａ． ｉｍｐｒｏｖｅ改善；Ｂ． ｃｈａｎｇｅ改变； Ｃ． ｍａｋｅ制作；Ｄ． ｊｕｄｇｅ判断。句意：当时我留着大胡子，但我 不想为了那份工作而改变自己的外貌。根据后文“ｍｙ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｐｐｅａｒａｎｃｅ ｆｏｒ ｔｈａｔ ｊｏｂ”可知作者不想为工作而改变外 貌。故选Ｂ。 ４． Ｄ　 考查副词及语境理解。Ａ． Ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ否则；Ｂ． Ｂｅｓｉｄｅｓ而 且；Ｃ． Ｈｏｗｅｖｅｒ然而；Ｄ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ因此。句意：因此，为了这次 聚会，我选择不刮胡子。上文提到因为作者不想改变容貌，所 以，作者没有选择刮胡子，前后为因果关系应用ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ。故 选Ｄ。 ５． Ａ　 考查名词及语境理解。Ａ． ｓｕｒｐｒｉｓｅ惊讶；Ｂ． ｊｏｙ快乐； Ｃ． ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ热情；Ｄ． ａｎｘｉｅｔｙ焦虑。句意：然而，我一点也不觉 得惊喜，因为他们看到我是从大约四分之一英里以外的地方 过来的，这让我有足够的时间后悔我没有剃胡子的选择。结 合上文“Ｓｕｒｐｒｉｓｅ！Ｂａｔｍａｎｓ ｈｅｒｅ！”可知此处指作者一点也不觉 得惊喜。故选Ａ。 ６． Ｂ　 考查动词及语境理解。Ａ． ｗｉｔｈｄｒａｗ撤退；Ｂ． ｒｅｇｒｅｔ后悔； Ｃ． ｅｘｅｒｃｉｓｅ锻炼；Ｄ． ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ影响。作者所创造的惊喜感已经 完全没有了，所以作者现在很后悔没有剃自己的胡子。故 选Ｂ。 ７． Ｃ　 考查名词及语境理解。Ａ． ｓｈａｐｅ形状；Ｂ． ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ表达； Ｃ． ｆｅａｔｕｒｅｓ特征，特色；Ｄ． ｗｒｉｎｋｌｅｓ起皱。句意：当我走得足够 近，让他们看清我的面部特征时，整个聚会爆发出一阵笑声， 接着又是一阵欢呼。根据后文“ｏｆ ｍｙ ｆａｃｅ”可知此处指他们 看到了作者脸上的典型特征，即作者的胡子构成了作者的典 型特征。故选Ｃ。 ８． Ｄ　 考查动词短语及语境理解。Ａ． ｓｈｏｗｅｄ ｕｐ露面；Ｂ． ｃａｌｍｅｄ ｄｏｗｎ冷静；Ｃ． ｒａｎ ａｗａｙ逃跑；Ｄ． ｂｒｏｋｅ ｏｕｔ爆发。结合后文“ｉｎ ｌａｕｇｈｔｅｒ”可知整个聚会爆发出一阵笑声。故选Ｄ。 ９． Ａ 　 考查动词及语境理解。Ａ． ａｐｐｌａｕｄｉｎｇ 喝彩；鼓掌； Ｂ． ｂｌａｍｉｎｇ责备；Ｃ． ｎｅｇｌｅｃｔｉｎｇ忽视；Ｄ． ｅｍｂａｒｒａｓｓｉｎｇ尴尬。句 意：我跑进派对后，他们为我鼓掌。结合上文可知众人都觉得 作者搞笑，可推知大家是比较喜欢作者的，所以是ａｐｐｌａｕｄ这 个褒义的动作。故选Ａ。 １０． Ｃ　 考查名词及语境理解。Ａ． ｐｅａｃｅ和平；Ｂ． ｃｏｍｆｏｒｔ安慰； Ｃ． ｄｉｓｂｅｌｉｅｆ不信，怀疑；Ｄ． ｄｅｓｐａｉｒ绝望。句意：                                                                      我只是难以置 —２００—