Unit 9 Period Three Lesson 2(练案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语选择性必修第三册同步学习指导(北师大版2019)

ｃａｍｅ ｒｕｎｎｉｎｇ ｕｐ ａｎｄ 　 １２　 ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ． Ｓｈｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ ｗａｓ ａｌｗａｙｓ ｅｓｃａｐｉｎｇ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ｔｅｌｌｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｈｅｓ Ｊｏｈｎ Ｄ． Ｒｏｃｋｅｆｅｌｌｅｒ． Ａｎｄ ｔｈｅｎ ｓｈｅ ｌｅｄ ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ ａｗａｙ ｂｙ ｔｈｅ 　 １３　 ｈｕｒｒｉｅｄｌｙ． Ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ ｊｕｓｔ ｓｔｏｏｄ ｔｈｅｒｅ， 　 １４　 ． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ，ｈｅ ｒｅａｌｉｓｅｄ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓｎｔ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ 　 １５ 　 ｈｉｓ ｓｅｌｆｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｔｈａｔ ｇａｖｅ ｈｉｍ ｔｈｅ ｐｏｗｅｒ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｈｅ ｗｅｎｔ ａｆｔｅｒ． １２． Ａ． ｈｕｎｇ Ｂ． ｓａｖｅｄ Ｃ． ｄｒｏｖｅ Ｄ． ｃａｕｇｈｔ １３． Ａ． ｈｅａｄ Ｂ． ａｒｍ Ｃ． ｌｅｇ Ｄ． ｈｅａｒｔ １４． Ａ． ａｓｔｏｎｉｓｈｅｄ Ｂ． ｐｌｅａｓｅｄ Ｃ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ Ｄ． ｔｅｒｒｉｆｉｅｄ １５． Ａ． ｗｈｉｌｅ Ｂ． ａｎｄ                Ｃ． ｓｏ Ｄ． ｂｕｔ  　 Ⅲ．语法填空 Ｌａｓｔ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ，ｍｙ ｄａｕｇｈｔｅｒ ａｎｄ Ｉ ｗｅｎｔ ｏｎ ａ ｂｅａｃｈ ｈｏｌｉｄａｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｏｎｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ，ｗｅ ｗｅｎｔ ｔｏ ｔａｋｅ １． 　 　 　 ｗａｌｋ ｏｎ ｔｈｅ ｂｅａｃｈ． Ｉｔ ｗａｓ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｄａｙ ａｎｄ ｗｅ ｒｅａｌｌｙ ｅｎｊｏｙｅｄ ｔｈｅ ｗａｌｋ ｔｈｅｒｅ． Ｔｈｅｎ ２． 　 　 　 　 （ｓｕｄｄｅｎ）ｍｙ ｄａｕｇｈｔｅｒ ｌｅｔ ｇｏ ｏｆ ｍｙ ｈａｎｄ． Ｓｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ． Ｂｅｆｏｒｅ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｗｈａｔ ｓｈｅ ｗａｓ ｄｏｉｎｇ，ｓｈｅ ｈａｄ ｐｉｃｋｅｄ ｕｐ ａ ｓｍａｌｌ ｃｒａｂ（螃蟹）． Ｓｈｅ ｏｂｓｅｒｖｅｄ ｉｔ ｆｏｒ ａ ｗｈｉｌｅ，ａｎｄ ｔｈｅｎ ３． 　 　 　 　 （ｄｒｏｐ） ｉｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ． Ａｆｔｅｒ ｓｈｅ ｄｉｄ ｔｈａｔ，ｓｈｅ ｓｍｉｌｅｄ ４． 　 　 　 　 ｍｅ ａｎｄ ｓａｉｄ，“Ｉ ｊｕｓｔ ｒｅｓｃｕｅｄ ｉｔ．” Ｉ ｗａｓ ｒｅａｌｌｙ ｗｏｒｒｉｅｄ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｉｎｊｕｒｅｄ． Ｉ ｈａｄ ｒｅａｄ ｉｎ ｂｏｏｋｓ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｃｏｕｌｄ ｅａｓｉｌｙ ｇｅｔ ｈｕｒｔ ｂｙ ａ ｃｒａｂ． Ａｎｄ Ｉ ｈａｄ ｎｅｖｅｒ ｔｏｕｃｈｅｄ ａ ｃｒａｂ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，５． 　 　 　 　 Ｉ ｃｏｕｌｄ ｓａｙ ｏｒ ｄｏ ａｎｙｔｈｉｎｇ，Ｉ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａｌｒｅａｄｙ ａ ｓｍａｌｌ ｃｒｏｗｄ ａｒｏｕｎｄ ６． 　 　 　 　 （ｗｅ）． Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｔｅｒｒｉｂｌｙ ７． 　 　 　 　 （ｓｕｒｐｒｉｓｅ）ａｔ ｔｈｅ ｃｏｕｒａｇｅ ｏｆ ｔｈｉｓ ｃｕｔｅ ｔｈｒｅｅｙｅａｒｏｌｄ ｃｈｉｌｄ ｗｈｏ ｃｏｕｌｄ ｐｉｃｋ ｕｐ ａ ｃｒａｂ ａｎｄ ｒｅｔｕｒｎ ｉｔ ｔｏ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ ｂｅｆｏｒｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｂａｄ ｃａｕｓｅｄ ｉｔｓ ８． 　 　 　 　 （ｄｉｅ）． Ａｎｄ Ｉ ｂｅｃａｍｅ ｐｒｏｕｄ ｏｆ ｍｙ ｄａｕｇｈｔｅｒ． Ｍｙ ｆｅａｒ ｈａｓ ｓｔｏｐｐｅｄ ｍｅ ｆｒｏｍ ｄｏｉｎｇ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ． Ｉｍ ｇｌａｄ ９． 　 　 　 　 （ｆｉｎｄ）ｔｈａｔ ｍｙ ｄａｕｇｈｔｅｒ ｉｓｎｔ ａｆｒａｉｄ ｏｆ １０． 　 　 　 　 （ｔｒｙ）ｎｅｗ ｔｈｉｎｇｓ． 练案［１５］ ＵＮＩＴ ９　 ＨＵＭＡＮ ＢＩＯＬＯＧＹ Ｐｅｒｉｏｄ Ｔｈｒｅｅ　 Ｌｅｓｓｏｎ ２ 基础练 Ⅰ．单词拼写 １． Ｔｈｉｓ ｄｒｉｎｋ ｄｏｅｓｎｔ （包含） ａｎｙ ａｌｃｏｈｏｌ． ２． Ｔｒｙ ｔｏ （找出……的准确位置） ｅｘａｃｔｌｙ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｓｍｅｌｌｓ ａｒｅ ｃｏｍｉｎｇ ｆｒｏｍ． ３． Ｄｏｉｎｇ （纵横字谜）ｇｉｖｅｓ ｔｈｅ ｍｉｎｄ ｓｏｍｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ． ４． Ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｅａｃｈ ｄａｙ ｔｈａｔ ｍｏｖｅｓ ｙｏｕ ｏｕｔ ｏｆ ｙｏｕｒ ｃｏｍｆｏｒｔ （地区）． ５． Ｅｖｅｒｙ （神经）ｉｎ ｈｅｒ ｂｏｄｙ ｗａｓ ｔｅｎｓｅ． ６． Ｈｅ ｔｅｎｄｓ ｔｏ ａｃｔ ｏｎ （冲动）． ７． Ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｓｈｏｗｓ ｔｈａｔ ｓｍｏｋｉｎｇ ｈａｒｍｓ ｎｅａｒｌｙ ｅｖｅｒｙ （器官）               ｏｆ ｔｈｅ ｂｏｄｙ． —６９１— Ⅱ．单句语法填空 １． Ｈｅ ｓｈｏｗｅｄ ｍｅ ｏｕｒ 　 　 　 （ｌｏｃａｔｅ） ｏｎ ｔｈｅ ｍａｐ． ２． Ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，ｉｔ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｎｅｗ ｓｋｉｌｌｓ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｆｕｔｕｒｅ （ｃｈａｌｌｅｎｇｅ）． ３． Ｈｉｓ ｐｏｏｒ ｍｅｔｈｏｄ ｏｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｍａｄｅ ｈｉｍ ｕｎａｂｌｅ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｉｎ ｈｉｓ ｗｏｒｋ （ｆｌｅｘｉｂｌｅ）． ４． Ｔｈｅ （ａｔｏｍ）ａｒｅ ｓｏ ｓｍａｌｌ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎｔ ｓｅｅ ｔｈｅｍ． ５． Ｗｅ ｄｉｄｎｔ ｈａｖｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｍｏｎｅｙ，ｓｏ ｗｅ ｃｕｔ ｄｏｗｎ ｅｘｐｅｎｓｅｓ． ６． Ｔｈｅ ｔｅａｍ （ｃｏｎｓｉｓｔ）ｏｆ １５ ｐｌａｙｅｒｓ ｈａｓ ａ ｇｏｏｄ ｔｅａｍｗｏｒｋ ｓｐｉｒｉｔ． ７． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｙ ｃｌｏｓｅｓ，ｉｔ ｗｉｌｌ ｍｅａｎ ｈｉｍ （ｌｏｓｅ）ｈｉｓ ｊｏｂ． ８． Ｓｕｃｃｅｓｓ ｏｆ ａ ｍａｎ ｉｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｈｅ ｃｈｏｉｃｅ ｍａｄｅ ｂｙ ｈｉｍｓｅｌｆ． Ⅲ．请将下列词组翻译成汉语 １． ｂｅ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ爥 　 ２． ｂｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｆｏｒ爥 　 ３． ｔｕｒｎ ｔｏ 　 ４． ｔｏ ａｎｄ ｆｒｏｍ 　 ５． ｃｏｍｅ ｕｐ 　 ６．舒适区 　 ７．坐落于；位于 　 ８．垃圾食品 　 ９．寻求建议 　 １０．对……有好处 　 １１．建议某人做某事 　 １２．做运动 　 １３．减少……的量 　 １４．由……组成 　 １５．编造；组成；化妆；占 　 １６．处于最佳状态 　 Ⅳ．完成句子 １． 　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｈｅ ｃｅｎｔｅｒ ｏｆ Ｂｅｉｊｉｎｇ，ｔｈｅ Ｆｏｒｂｉｄｄｅｎ Ｃｉｔｙ ｉｓ ｍａｉｎｌｙ ｂｕｉｌｔ ｏｆ ｂｒｉｃｋｓ． 紫禁城位于北京市中心，主要用砖砌成。 ２． Ｗｉｔｈｏｕｔ ａｎｙｏｎｅ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，ｍａｋｉｎｇ ａｎ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｃｈｏｉｃｅ ｃａｎ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ． 如果没有人可以求助，就难以做出恰当的选择。 ３． Ｒｅｃｅｎｔｌｙ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ａ ｎｅｗ ｔｈｅｏｒｙ． 最近研究人员提出了一个新理论。 ４． Ｔｈｅｓｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｓｔｏｒｉｅｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｆｏｒ ｏｎｅ ｈｏｕｒ． 这些有趣的故事使她专心致志地读了一个 小时。 ５． Ｈｅ ｌａｙ ｏｎ ｔｈｅ ｇｒａｓｓ ｗｉｔｈ ｒｅｌａｘａｔｉｏｎ，　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｈｅ ｂｌｕｅ ｓｋｙ． 他放松地躺在草地上，凝视着蓝天。 提升练 Ⅰ．阅读理解 Ｆｏｒ ｙｅａｒｓ，ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ（大王乌贼）ｈａｄ ｒｅｍａｉｎｅｄ ａ ｍｏｄｅｒｎ ｍｙｓｔｅｒｙ． Ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｄｅｐｔｈｓ ｏｆ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ，ｔｈｅ ｃｒｅａｔｕｒｅ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｆｏｒ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｔｏ ｏｂｓｅｒｖｅ ｄｉｒｅｃｔｌｙ． Ｉｔ ｈａｄ ａｌｓｏ ｍａｎａｇｅｄ ｔｏ ａｖｏｉｄ ａｌｌ ａｔｔｅｍｐｔｓ ｔｏ ｆｉｌｍ ｉｔ． Ｔｈａｔ ｃｈａｎｇｅｄ ｌａｓｔ Ｊｕｌｙ：ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ ｅｖｅｒ，ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｗｅｒｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｃａｔｃｈ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｏｎ ｖｉｄｅｏ ｉｎ ｉｔｓ ｎａｔｕｒａｌ ｈａｂｉｔａｔ． Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ａｍａｚｅｄ ｂｙ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｓａｗ． Ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｆｉｌｍｅｄ ｔｈｅ ｓｑｕｉｄ ｉｎ ｔｈｅ Ｎｏｒｔｈ Ｐａｃｉｆｉｃ Ｏｃｅａｎ，ｓｏｕｔｈ ｏｆ Ｔｏｋｙｏ，Ｊａｐａｎ． Ｔｈｅｙ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｉｔ ｄｏｗｎ ｔｏ ａ ｄｅｐｔｈ ｏｆ ２，                                                                       ９５２ ｆｅｅｔ． Ｔｈｅｙ ｓｈｏｔ ｍｏｒｅ —７９１— ｔｈａｎ ２３ ｍｉｎｕｔｅｓ ｏｆ ｖｉｄｅｏ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｓｑｕｉｄ ｓｗａｍ ｏｆｆ ｉｎｔｏ ｅｖｅｎ ｄａｒｋｅｒ ｄｅｐｔｈｓ． Ｔｈｅ ｖｉｄｅｏ ｆｏｏｔａｇｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｒｅｌｅａｓｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｌａｔｅｒ ｔｈｉｓ ｍｏｎｔｈ ｏｎ Ｔｈｅ Ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ Ｃｈａｎｎｅｌ． Ｔｓｕｎｅｍｉ Ｋｕｂｏｄｅｒａ，ａ ｚｏｏｌｏｇｉｓｔ ａｔ Ｊａｐａｎｓ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｍｕｓｅｕｍ ｏｆ Ｎａｔｕｒｅ ａｎｄ Ｓｃｉｅｎｃｅ，ｌｅｄ ｔｈｅ ｔｅａｍ ｔｈａｔ ｆｉｌｍｅｄ ｔｈｅ ｓｑｕｉｄ． Ｔｈｅ ｔｅａｍ ｗｅｎｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｓｕｂｍａｒｉｎｅ ｗｉｔｈ ｌｉｇｈｔｓ ｉｎｖｉｓｉｂｌｅ ｔｏ ｂｏｔｈ ｈｕｍａｎｓ ａｎｄ ｓｑｕｉｄ． Ｓｉｎｃｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｅａｔ ｓｍａｌｌｅｒ ｓｑｕｉｄ，ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｒｅｌｅａｓｅｄ ａ ｓｍａｌｌ ｓｑｕｉｄ ａｓ ｂａｉｔ（诱饵）． Ｔｈｅｎ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｗａｉｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｔｃｈ ｂｌａｃｋ ｆｏｒ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｔｏ ａｐｐｒｏａｃｈ． Ｔｈｅ ｃｏｌｏｕｒ ｖｉｄｅｏ ｓｈｏｗｓ ｔｈｅ ｃｒｅａｔｕｒｅ ｆｌｏａｔｉｎｇ ｖｅｒｔｉｃａｌｌｙ，ｅａｔｉｎｇ ｔｈｅ ｂａｉｔ ｓｑｕｉｄ． Ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｉｓ ９ ｔｏ １０ ｆｅｅｔ ｌｏｎｇ ａｎｄ ｉｓ ｍｉｓｓｉｎｇ ｉｔｓ ｔｗｏ ｌｏｎｇｅｓｔ ｔｅｎｔａｃｌｅｓ（触须）． Ｗｉｔｈ ｔｈｏｓｅ ｔｅｎｔａｃｌｅｓ，ｉｔ ｃｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｄ ｕｐ ｔｏ ２６ ｆｅｅｔ ｌｏｎｇ． Ｉｔ ｈａｓ ｈｕｇｅ ｂｌａｃｋ ｅｙｅｓ，ｔｈｅ ｓｉｚｅ ｏｆ ｄｉｎｎｅｒ ｐｌａｔｅｓ． “Ｉｔ ｗａｓ ｓｈｉｎｉｎｇ ａｎｄ ｓｏ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ，”Ｋｕｂｏｄｅｒａ ｓａｉｄ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｄｅｅｐ ｏｃｅａｎ ｉｓ ｓｏ ｕｎｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｈｕｍａｎｓ，ｌｉｔｔｌｅ ｉｓ ｋｎｏｗｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ． Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｓａｙ ｃａｔｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｍｙｓｔｅｒｉｏｕｓ ｃｒｅａｔｕｒｅ ｏｎ ｖｉｄｅｏ ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｓｔｅｐ ｔｏｗａｒｄｓ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｉｔ． Ｆｏｒ ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ，ｓａｉｌｏｒｓ ｈａｄ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｓｅｅｉｎｇ ａ ｈｕｇｅ，ｏｃｅａｎｄｗｅｌｌｉｎｇ ｂｅａｓｔ，ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ． Ｔｈｅ ｃｒｅａｔｕｒｅ ｉｓ ａｌｓｏ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｎｏｒｄｉｃ ｍｙｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｋｒａｋｅｎ，ａ ｓｅａ ｃｒｅａｔｕｒｅ ｔｈａｔ ｓｕｐｐｏｓｅｄｌｙ ａｔｔａｃｋｅｄ ｓｈｉｐｓ ｉｎ Ｓｃａｎｄｉｎａｖｉａｎ ｗａｔｅｒｓ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ． １． Ｗｅ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐａｒａｇｒａｐｈ ｔｈａｔ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ 　 　 　 　 ． Ａ． ｆｉｒｓｔ ｓａｗ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｉｎ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ Ｂ． ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ａ ｎｅｗ ｓｅａ ｃｒｅａｔｕｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ Ｃ． ｈａｖｅ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ ｂｏｔｔｏｍ ｓｅｃｒｅｔｌｙ ｒｅｃｏｒｄｅｄ ｏｎ ｖｉｄｅｏ Ｄ． ｈａｖｅ ｆｉｒｓｔ ｃａｕｇｈｔ ｔｈｅ ｌｅｇｅｎｄａｒｙ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｏｎ ｖｉｄｅｏ ２． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ，ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄｓ ｌｏｎｇｅｓｔ ｔｅｎｔａｃｌｅｓ ｃａｎ ｂｅ 　 　 　 ． Ａ． １６ ｔｏ １７ ｆｅｅｔ ｌｏｎｇ Ｂ． ９ ｔｏ １０ ｆｅｅｔ ｌｏｎｇ Ｃ． ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ２６ ｆｅｅｔ ｌｏｎｇ Ｄ． ａｂｏｕｔ ３６ ｆｅｅｔ ｌｏｎｇ ３． Ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｒｅｌｅａｓｅｄ ａ ｓｍａｌｌ ｓｑｕｉｄ ｉｎ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ ｔｏ 　 　 　 　 ． Ａ． ｉｎｃｒｅａｓｅ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ Ｂ． ｔｒｉｃｋ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｉｎｔｏ ｃｏｍｉｎｇ ｏｕｔ Ｃ． ｍａｋｅ ａｎ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｆｉｌｍ ａｂｏｕｔ ｉｔ                                                   Ｄ． ｓｈｏｗ ｃｏｎｃｅｒｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｓｑｕｉｄ  　 Ⅱ．完形填空 　 　 Ｉｔ ｗａｓ ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｙｅａｒ ｏｆ ｇｒａｄｕａｔｅ ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ ｍｙ ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ ｗａｓ ｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｔｆｏｒｍ． Ｈｅ ｗａｓ ｔｅｌｌｉｎｇ ｕｓ ａｂｏｕｔ ａ 　 １　 ｈｅ ｍａｄｅ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ａｂｏｕｔ ａ ｄｅｃａｄｅ ｅａｒｌｉｅｒ，ｍｙ ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ ｈａｄ ｂｅｅｎ ａ ｓａｌｅｓ ｍａｎａｇｅｒ ａｔ ａ ｌａｒｇｅ ｃｏｍｐａｎｙ． Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ｏｆ ａ ｎａｔｉｏｎａｌ ｃａｍｐａｉｇｎ ａｎｄ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｍａｊｏｒ ｂｒａｎｄ ｌａｕｎｃｈ． Ｍｙ ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ ｗａｓ 　 ２　 ｔｈｅ ｏｐｅｒａｔｉｏｎ． １． Ａ． ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ　 　 　 　 　 　 Ｂ． ｄｅｃｉｓｉｏｎ Ｃ． ｆｏｒｔｕｎｅ Ｄ． ｍｉｓｔａｋｅ ２． Ａ． ａｄａｐｔｉｎｇ Ｂ． ｌｅａｄｉｎｇ               Ｃ． ｈｅｌｐｉｎｇ Ｄ． ａｄｏｐｔｉｎｇ —８９１— Ｆｏｒ ａｌｍｏｓｔ ｔｗｏ ｍｏｎｔｈｓ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｌａｕｎｃｈ ｄａｙ，ｈｅ ｗａｓ 　 ３ 　 ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｔｏ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ ｍａｊｏｒ ｐａｒｔｎｅｒｓ． 　 ４ 　 ｃｒｏｓｓｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｏｎ ｆｌｉｇｈｔｓ，ｈｅ ｗａｓ ａｌｓｏ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ 　 ５　 ｈｉｓ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ． Ｆｏｒ ｗｅｅｋｓ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｍｅｅｔｉｎｇｓ ａｌｌ ｄａｙ，ａｎｓｗｅｒ 　 ６　 ａｎｄ ｐｈｏｎｅ ｃａｌｌｓ ａｌｌ ｎｉｇｈｔ，ａｎｄ ｓｑｕｅｅｚｅ ｉｎ ｔｈｒｅｅ ｏｒ ｆｏｕｒ ｈｏｕｒｓ ｏｆ ｓｌｅｅｐ． Ｔｈｅ ｗｅｅｋ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｂｉｇ ｌａｕｎｃｈ ｄａｙ，ｈｉｓ ｂｏｄｙ 　 ７　 ． Ｈｅ ｈａｄ ｔｏ ｂｅ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ． Ｍａｊｏｒ ｏｒｇａｎｓ ｈａｄ ｓｔａｒｔｅｄ ｔｏ 　 ８　 ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｌｏｎｇｔｅｒｍ ｓｔｒｅｓｓ． Ｈｅ ｓｐｅｎｔ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｅｉｇｈｔ ｄａｙｓ ｉｎ ｈｏｓｐｉｔａｌ，　 ９　 ｔｏ ｄｏ ａｎｙｔｈｉｎｇ ａｓ ｔｈｅ ｌａｕｎｃｈ ｄａｙ ｃａｍｅ ａｎｄ ｗｅｎｔ． Ｉｍａｇｉｎｅ ｔｈａｔ ｙｏｕｒ 　 １０　 ａｎｄ ｅｎｅｒｇｙ ａｒｅ ａ ｂｕｃｋｅｔ ｏｆ ｗａｔｅｒ． Ｉｎ ｙｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ，ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈａｔ 　 １１　 ｙｏｕｒ ｂｕｃｋｅｔ ｕｐ． Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｉｎｐｕｔｓ ｌｉｋｅ ｓｌｅｅｐ，ｎｕｔｒｉｔｉｏｎ， ｌａｕｇｈｔｅｒ，ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｆｏｒｍｓ ｏｆ 　 １２ 　 ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｌｓｏ ｆｏｒｃｅｓ ｔｈａｔ ｄｒａｉｎ（使排出）ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｆｒｏｍ ｙｏｕｒ ｂｕｃｋｅｔ． Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｏｕｔｐｕｔｓ ｌｉｋｅ ｓｔｒｅｓｓ ｆｒｏｍ ｗｏｒｋ ｏｒ ｓｃｈｏｏｌ， ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｏｒ ｏｔｈｅｒ ｆｏｒｍｓ ｏｆ ａｎｘｉｅｔｙ． Ｔｈｅ ｆｏｒｃｅｓ ｔｈａｔ ｄｒａｉｎ ｙｏｕｒ ｂｕｃｋｅｔ ａｒｅｎｔ ａｌｌ ｈａｒｍｆｕｌ． Ｔｏ ｌｉｖｅ ａ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｌｉｆｅ，ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｔｈｉｎｇｓ 　 １３ 　 ｏｕｔ ｏｆ ｙｏｕｒ ｂｕｃｋｅｔ． Ｗｏｒｋｉｎｇ ｈａｒｄ ｉｎ ｔｈｅ ｇｙｍ，ａｔ ｓｃｈｏｏｌ，ｏｒ ａｔ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ ａｌｌｏｗｓ ｙｏｕ ｔｏ ｐｒｏｄｕｃｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 　 １４　 ． Ｂｕｔ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｏｕｔｐｕｔｓ ａｒｅ ｓｔｉｌｌ ｏｕｔｐｕｔｓ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｄｒａｉｎ ｙｏｕｒ ｅｎｅｒｇｙ 　 １５　 ． Ｔｈｅｓｅ ｏｕｔｐｕｔｓ ａｒｅ ｇｒａｄｕａｌ． Ｅｖｅｎ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｌｅａｋ（泄露）ｃａｎ ｒｅｓｕｌｔ ｉｎ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｗａｔｅｒ ｌｏｓｓ ｏｖｅｒ ｔｉｍｅ． ３． Ａ． ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇ Ｂ． ｄｒｉｖｉｎｇ Ｃ． ｆｌｙｉｎｇ Ｄ． ｃｈｅｃｋｉｎｇ ４． Ａ． Ｂｅｆｏｒｅ Ｂ． Ａｆｔｅｒ Ｃ． Ｗｈｉｌｅ Ｄ． Ｓｉｎｃｅ ５． Ａ． ｒｕｎ Ｂ． ｐｒｏｍｏｔｅ Ｃ． ｅｘｐａｎｄ Ｄ． ｏｂｓｅｒｖｅ ６． Ａ． ｅｍａｉｌｓ Ｂ． ｃｈａｒｇｅｓ Ｃ． ｐｒｏｂｌｅｍｓ Ｄ． ｄｏｏｒｓ ７． Ａ． ｂｒｏｋｅ ｉｎ Ｂ． ｂｒｏｋｅ ｏｕｔ Ｃ． ｂｒｏｋｅ ｄｏｗｎ Ｄ． ｂｒｏｋｅ ａｗａｙ ８． Ａ． ｄｉｓａｐｐｅａｒ Ｂ． ｓｕｆｆｅｒ Ｃ． ｆｕｎｃｔｉｏｎ Ｄ． ｆａｉｌ ９． Ａ． ｒｅａｄｙ Ｂ． ｕｎｗｉｌｌｉｎｇ Ｃ． ｅｘｃｉｔｅｄ Ｄ． ｕｎａｂｌｅ １０． Ａ． ｈｅａｌｔｈ Ｂ． ｓｔａｔｕｓ Ｃ． ｓｕｃｃｅｓｓ Ｄ． ｗｅａｌｔｈ １１． Ａ． ｂｒｅａｋ Ｂ． ｐａｃｋ Ｃ． ｆｉｌｌ Ｄ． ｃｏｖｅｒ １２． Ａ． ｒｅｓｔ Ｂ． ｒｅｃｏｖｅｒｙ Ｃ． ｃｒｅａｔｉｖｉｔｙ Ｄ． ｔｈｒｅａｔ １３． Ａ． ｆｌｏｗｉｎｇ Ｂ． ｗａｌｋｉｎｇ Ｃ． ｅｓｃａｐｉｎｇ Ｄ． ｇｒｏｗｉｎｇ １４． Ａ． ｕｓｕａｌ Ｂ． ｖａｌｕａｂｌｅ Ｃ． ｎｏｒｍａｌ Ｄ． ｄａｎｇｅｒｏｕｓ １５． Ａ． ｓｕｄｄｅｎｌｙ Ｂ． ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｌｙ                                                     Ｃ． ｐａｒｔｌｙ Ｄ． ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ  　 Ⅲ．语法填空 Ｗｈｉｌｅ ｍｏｓｔ ｃｌｏｎｉｎｇ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓ ａｒｅ ｓｔｉｌｌ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｗｉｔｈｉｎ ｌａｂｏｒａｔｏｒｉｅｓ，ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｃｏｍｍｅｒｃｉａｌ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｔｈａｔ ｅｘｉｓｔｓ ｔｏ ｐｒｏｄｕｃｅ ｃｌｏｎｅｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ． Ｕｔａｈ Ｓｔａｔｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，１． 　 　 　 　 　 　 ｅｘａｍｐｌｅ，ｉｓ ｃｌｏｎｉｎｇ ｃｏｗｓ．“Ｃｌｏｎｉｎｇ ｉｓ ａｎ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｗａｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ，ｐｒｏｍｏｔｅ ｄｉｓｅａｓｅ ｒｅｓｉｓｔａｎｃｅ，ｏｒ ｅｖｅｎ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｍｉｌｋ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｉｆ ｔｈｅ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ ２． 　 　 　 　 （ａｐｐｌｙ）ｉｎ ａ ｐｒｏｐｅｒ ｗａｙ，”ｔｈｅ ａｃａｄｅｍｉｃ ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ ｓｔａｔｅｓ． ３． 　 　 　 　 　 　 ｉｓ ａｌｓｏ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ｃｌｏｎｅ ｙｏｕｒ ｐｅｔ，ｆｏｒ ａ ｆｅｅ． Ｙｏｕ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｈａｖｅ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｎｅｗｓ —９９１— ４． 　 　 　 　 ｏｎｅ ｃｏｕｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ ｓｐｅｎｔ ￡ ６７，０００ ｃｌｏｎｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｄｅａｄ ｄｏｇ ａｆｔｅｒ ５． 　 　 　 　 （ｓｅｎｄ）ｔｈｅ ＤＮＡ ｔｏ ａ ｃｏｍｐａｎｙ ｉｎ Ｓｏｕｔｈ Ｋｏｒｅａ． Ｔｈｅ ｃｌｏｎｅｄ ｐｕｐｐｉｅｓ ｗｅｒｅ ｓｈｉｐｐｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ＵＫ． ＵＳ ｃｏｍｐａｎｙ ＶｉａＧｅｎ ｃｌａｉｍｓ ｔｏ ｂｅ “６． 　 　 　 　 ｍｏｓｔ ｒｅｌｉａｂｌｅ ａｎｉｍａｌ ｃｌｏｎｉｎｇ ｃｏｍｐａｎｙ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ” ａｎｄ ｉｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｃｌｏｎｅ ｌｉｖｅｓｔｏｃｋ—ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｃｏｗｓ，ｐｉｇｓ，ｓｈｅｅｐ ａｎｄ ｇｏａｔｓ—ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｐｅｔｓ． ＶｉａＧｅｎ ｈａｓ ｃｌｏｎｅｄ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ ｄｕｒｉｎｇ ７． 　 　 　 　 （ｉｔ）１５ ｙｅａｒｓ． “Ｏｕｒ ｃｌｏｎｅｄ ｐｅｔｓ ａｒｅ ｎｏｒｍａｌ ‘８． 　 　 　 　 （ｈｅａｌｔｈ）ｐｕｐｐｉｅｓ ａｎｄ ｋｉｔｔｅｎｓ’，”ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｓａｙｓ． “Ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｃｌｏｎｉｎｇ ａ ｐｅｔ ｆｒｏｍ ｓｔａｒｔ ｔｏ ｆｉｎｉｓｈ ｃａｎ ｔａｋｅ ｅｉｇｈｔ ｔｏ ｔｗｅｌｖｅ ９． 　 　 　 　 （ｍｏｎｔｈ），” ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｓｔａｔｅｓ．“Ｔｈｉｓ ｉｓ ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｉｔ ｔａｋｅｓ １０． 　 　 　 　 （ｃｒｅａｔｅ）ｔｈｅ ｅｍｂｒｙｏ，ｔｈｅ ６０—６２ ｄａｙｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｄｏｇ ｏｒ ｃａｔ ｔｏ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ａ ｎｏｒｍａｌ ｐｒｅｇｎａｎｃｙ，ａｆｔｅｒｃａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｕｐｐｙ ｏｒ ｋｉｔｔｅｎ ｂｅｆｏｒｅ ｉｔｓ ｇｉｖｅｎ ｔｏ ｔｈｅ ｐｅｔ ｏｗｎｅｒ．” 练案［１６］ ＵＮＩＴ ９　 ＨＵＭＡＮ ＢＩＯＬＯＧＹ Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｏｕｒ　 Ｌｅｓｓｏｎ ３ 基础练 Ⅰ．单词拼写 １． Ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ （因 素）ｉｎ ｍａｉｎｔａｉｎｉｎｇ ｆｉｔｎｅｓｓ． ２． （正式地），ｈｅ ｒｅｓｉｇｎｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｂａｄ ｈｅａｌｔｈ． ３． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｐｌａｃｅｓ ｔｏ ｇｏ，ｍｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｐｏｓｔ ｏｆｆｉｃｅ （分类）ｍａｉｌｓ． ４． Ｗｅ ｈａｖｅｎｔ ｈａｄ ｔｉｍｅ ｔｏ ａｎａｌｙｓｅ ｔｈｏｓｅ （样本）ｙｅｔ． ５． Ｍｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｔｈｅ （审 判）ｏｎ ＴＶ． ６． Ｈｅ ａｄｏｐｔｅｄ ａ ｒｅｌａｘｅｄ （姿势）ｆｏｒ ｔｈｅ ｃａｍｅｒａ． ７． Ｓｏｍｅ ｒｅａｄｅｒｓ ｗｏｕｌｄ （在……之下划 线）ｔｈｅ ｐａｇｅ ａｓ ｔｈｅｙ ｒｅａｄ． ８． Ｔｈｅ （令人沮丧的）ｎｅｗｓ ｍａｄｅ ｈｉｍ ｉｎ ａ ｂａｄ ｍｏｏｄ ａｌｌ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． Ⅱ．单句语法填空 １． Ｔｈｅ ｄｏｇ （ｂｕｒｙ） ｔｈｅ ｂｏｎｅ ｉｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ． ２． Ｈｅ ｈａｄ （ａｃｔｕａｌ）ｌｅｆｔ ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ａ ｙｅａｒ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｌａｙｏｆｆ ｓｔａｒｔｅｄ． ３． Ｈｅ ｐｏｉｎｔｅｄ ｏｕｔ （ｖａｒｙ）ｌａｎｄｍａｒｋｓ ａｓ ｗｅ ｄｒｏｖｅ ａｌｏｎｇ． ４． Ｔｈｅ Ｗａｎｄｅｒｉｎｇ Ｅａｒｔｈ ｈａｓ ｂｅｅｎ ａ ｈｉｔ 　 　 　 　 （ｇｌｏｂａｌ），ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｃａｔｅｒｓ ｆｏｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｎｄ Ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ． ５． Ｉｔ ｉｓ （ｅｓｔｉｍａｔｅ）ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｒｏｊｅｃｔ ｗｉｌｌ ｌａｓｔ ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ． ６． Ｉｆ ｙｏｕ ｔｅｎｄ ｔｏ ｏｖｅｒｅａｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ （ｄｅｐｒｅｓｓ），ｆｉｒｓｔ ｔａｋｅ ｓｔｅｐｓ ｔｏ ｒｅｃｏｇｎｉｓｅ ｔｈｅ ｓｏｕｒｃｅ ｏｆ ｙｏｕｒ ｓａｄｎｅｓｓ． ７． （ｃｌａｓｓｉｆｙ）ｇａｒｂａｇｅ ｆｏｒ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ｈｉｓ ｍｏｍｅｎｔ ｏｆ ｐｌｅａｓｕｒｅ． ８． Ｉ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ ｏｎ ｔｈｅ ｐｈｏｎｅ ａｎｄ （ｒａｒｅ）                                        ｍｅｅｔ ｔｈｅｍ ｆａｃｅ ｔｏ ｆａｃｅ． —００２— ４． ａｔ　 考查固定短语。ｓｍｉｌｅ ａｔ“对……微笑”是 固定短语，所以填ａｔ。 ５． ｂｅｆｏｒｅ　 考查连词。句意为：然而，在我能说或 做任何事之前，我发现我们周围已经有一小 群人了。表示“在……之前”，所以填ｂｅｆｏｒｅ。 ６． ｕｓ　 考查代词宾格。该空作介词ａｒｏｕｎｄ的宾 语，用宾格，所以填ｕｓ。 ７． ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ　 考查固定短语。ｂｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ａｔ“对 ……感到惊奇”，是固定短语，所以填ｓｕｒ ｐｒｉｓｅｄ。 ８． ｄｅａｔｈ　 考查名词。该空作ｃａｕｓｅｄ的宾语，用 名词，表示抽象意义的“死亡”，是不可数名 词，所以填ｄｅａｔｈ。 ９． ｔｏ ｆｉｎｄ　 考查非谓语动词。ｂｅ ｇｌａｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 高兴做某事，所以填ｔｏ ｆｉｎｄ。 １０． ｔｒｙｉｎｇ　 考查动名词。ｂｅ ａｆｒａｉｄ ｏｆ害怕，介词 ｏｆ后面应接动名词作其宾语，所以填ｔｒｙｉｎｇ。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｔｈｒｅｅ　 Ｌｅｓｓｏｎ ２ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｅ　 ２． Ａ　 ３． Ｃ　 ４． Ｄ　 ５． Ｂ Ⅱ． １． ｉｎｔａｋｅ　 ２． ｉｎｃｌｕｄｅ　 ３． ｌｏｃａｔｉｏｎ　 ４． ｎｅｒｖｏｕｓ Ⅲ． １． ｃｏｎｓｉｓｔ ｏｆ　 ２． ｃｏｎｔａｉｎ　 ３． ｍａｋｅ ｕｐ　 ４． ｔｕｒｎ ｔｏ ｈｉｍ ｆｏｒ ｈｅｌｐ　 ５． ｂｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｆｏｒ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ　 （２）ｏｆ　 （３）ｗｉｔｈ （４）ｃｏｎｓｉｓｔ ／ ｌｉｅ ｉｎ ２．（１）编造　 （２）组成　 （３）和解　 （４）占 （５）化妆　 （６）ｉｔ　 （７）ｔｏ ３．（１）ｉｎ　 （２）ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ （３）Ｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇ ｎｅｗ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｏ ／ ｗｉｔｈ ／ ａｎｄ ４．（１）ｔｏ　 （２）ｕｐ　 （３）ｉｎ　 （４）ａｒｏｕｎｄ　 （５）ｄｏｗｎ　 （６）ｏｕｔ ５．（１）ｏｎ　 （２）ｉｎ　 （３）ｏｆｆ　 （４）ｕｐ　 （５）ｏｕｔ 句式解读 （１）ｗａｉｔｉｎｇ　 （２）ｌｏｃｋｅｄ　 （３）ｃｌｏｓｅｄ 随堂知能小练 Ⅰ． １． ｌｏｃａｔｅ　 ２． ｃｏｎｔａｉｎ　 ３． ｉｎｔａｋｅ　 ４． ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ５． ａｔｏｍｓ　 ６． ｏｒｇａｎｓ　 ７． ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ ８． ｆｕｎｃｔｉｏｎ　 ９． ｆｌｅｘｉｂｌｅ　 １０． ｉｎｃｒｅｄｉｂｌｅ Ⅱ． １． ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ　 ２． ｃｏｎｔａｉｎｉｎｇ　 ３． ｔｏ ｆｉｎｄ　 ４． ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ　 ５． ｗａｉｔｉｎｇ　 ６． ｌｏｃａｔｅｄ　 ７． ｆｏｒ　 ８． ｔｏ　 ９． ｉｎｆｏｒｍｅｄ　 １０． Ｌｏｓｉｎｇ Ⅲ． １． ｉｎ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ ｗｉｔｈ　 ２． ｍａｄｅ ｕｐ　 ３． ｔｕｒｎ ｔｏ ４． ｃｏｎｓｉｓｔｓ ｏｆ　 ５． ｃｕｔ ｄｏｗｎ ｏｎ 练案［１５］ 基础练 Ⅰ． １． ｃｏｎｔａｉｎ　 ２． ｌｏｃａｔｅ　 ３． ｃｒｏｓｓｗｏｒｄｓ　 ４． ｚｏｎｅ ５． ｎｅｒｖｅ　 ６． ｉｍｐｕｌｓｅ　 ７． ｏｒｇａｎ Ⅱ． １． ｌｏｃａｔｉｏｎ　 ２． ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ　 ３． ｆｌｅｘｉｂｌｙ ４． ａｔｏｍｓ　 ５． ｏｎ　 ６． ｃｏｎｓｉｓｔｉｎｇ　 ７． ｌｏｓｉｎｇ ８． ｔｏ Ⅲ． １．和……有关　 ２．对……负责　 ３．翻到；转 向；求助于　 ４．来来回回　 ５．被提出；走近； 升起　 ６． ｃｏｍｆｏｒｔ ｚｏｎｅ　 ７． ｂｅ ｌｏｃａｔｅｄ ｉｎ ８． ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ　 ９． ａｓｋ ｆｏｒ ａｄｖｉｃｅ １０． ｂｅ ｇｏｏｄ ｆｏｒ爥　 １１． ａｄｖｉｓｅ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 　 １２． ｄｏ ｅｘｅｒｃｉｓｅ　 １３． ｃｕｔ ｄｏｗｎ ｏｎ爥 １４． ｃｏｎｓｉｓｔ ｏｆ爥　 １５． ｍａｋｅ ｕｐ １６． ａｔ ｏｎｅｓ ｂｅｓｔ Ⅳ． １． Ｌｏｃａｔｅｄ ｉｎ　 ２． ｔｏ ｔｕｒｎ ｔｏ ｆｏｒ ｈｅｌｐ　 ３． ｈａｖｅ ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ　 ４． ｋｅｐｔ ｈｅｒ ｆｏｃｕｓｉｎｇ ｏｎ ５． ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ 提升练 Ⅰ．【语篇解读】本文是一篇科普类说明文。大 王乌贼生活在深海，人们很难有机会看到 它，长期以来人们对它知之甚少。最近科学 家在深海拍摄到了这种神秘的生物，有望揭 开其神秘的面纱。 １． Ｄ　 细节理解题。根据第一段内容可知，科学 家在北太平洋下到深度为２ ９５２英尺的地方第 一次拍摄了一段２３分钟长的有关大王乌贼的 视频。因此Ｄ项正确。 ２． Ａ　 推理判断题。根据第三段内容可知，这只 大王乌贼有９到１０英尺长，算上它的触须可 达到２６英尺长，由此可得出，这只大王乌贼最 长的触须有１６到１７英尺长。 ３． Ｂ　 细节理解题。根据第二段中的“Ｓｉｎｃｅ ｇｉ ａｎｔ ｓｑｕｉｄ ｅａｔ ｓｍａｌｌｅｒ ｓｑｕｉｄ，ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｒｅ ｌｅａｓｅｄ ａ ｓｍａｌｌ ｓｑｕｉｄ ａｓ ｂａｉｔ（诱饵）．”可知，科 学家在大洋里放一条小乌贼目的是将大王乌 贼引诱出来                                                                       。 —２４３— Ⅱ．【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。作者 通过分享自己的教授当年因过度劳累而使 身体出问题，进而影响了重要工作的故事来 告诫我们：凡事要劳逸结合。 １． Ｄ　 考查名词。根据下文内容可知，作者的教 授讲述了自己当年犯下的不注意劳逸结合的 “错误（ｍｉｓｔａｋｅ）”。ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ预测；ｄｅｃｉｓｉｏｎ决 定；ｆｏｒｔｕｎｅ运气。故选Ｄ项。 ２． Ｂ　 考查动词。根据下文描述的教授与重要 合伙人洽谈、整天开会等忙碌的情形可推知， 教授“领导（ｌｅａｄｉｎｇ）”这个项目的运行。ａｄａｐｔ 适应；改编；ｈｅｌｐ帮助；ａｄｏｐｔ采纳；收养。故选 Ｂ项。 ３． Ｃ 　 考查动词。根据下文中的“ｃｒｏｓｓｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｏｎ ｆｌｉｇｈｔｓ”可知，教授“乘飞机（ｆｌｙ ｉｎｇ）”在全国奔波。ｒｅｓｅａｒｃｈ研究；ｄｒｉｖｅ开车； ｃｈｅｃｋ检查，核对。故选Ｃ项。 ４． Ｃ　 考查连词。句意：在乘飞机飞往全国各地 工作的期间，他还努力管理着自己的部门。 ｗｈｉｌｅ意为“当……时候”，符合题意。故选Ｃ 项。 ５． Ａ　 考查动词。句意与上一题一致。ｒｕｎ在此 表示“管理，经营”。ｐｒｏｍｏｔｅ提升；促进；ｅｘ ｐａｎｄ扩展；ｏｂｓｅｒｖｅ观察；庆祝；遵守。故选Ａ 项。 ６． Ａ　 考查名词。句意：连续几周，他白天开会， 晚上回复“电子邮件（ｅ?ｍａｉｌｓ）”和接电话，挤 出三四个小时的时间睡觉。ｃｈａｒｇｅｓ收费； ｐｒｏｂｌｅｍ问题；ｄｏｏｒ大门。故选Ａ项。 ７． Ｃ　 考查动词短语。根据下文中的“Ｈｅ ｈａｄ ｔｏ ｂｅ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ．”可知，长期超负荷工 作导致教授身体垮掉，不得不住院治疗。 ｂｒｅａｋ ｉｎ打断；插嘴；ｂｒｅａｋ ｏｕｔ（战争、火灾、疾 病等）发生；ｂｒｅａｋ ｄｏｗｎ（身体）垮掉；ｂｒｅａｋ ａ ｗａｙ脱离。故选Ｃ项。 ８． Ｄ　 考查动词。句意：因为长期的压力，他的 主要器官已经开始衰竭。ｆａｉｌ在这里表示 “（机件或人体器官）失灵，丧失功能”。ｄｉｓａｐ ｐｅａｒ消失；ｓｕｆｆｅｒ遭受痛苦；ｆｕｎｃｔｉｏｎ运行。故 选Ｄ项。 ９． Ｄ　 考查形容词。句意：教授在医院里度过了 接下来的八天，发行日到来又过去，他却“不 能（ｕｎａｂｌｅ）”做任何事情。ｒｅａｄｙ准备好的； ｕｎｗｉｌｌｉｎｇ不乐意的；ｅｘｃｉｔｅｄ兴奋的。故选Ｄ 项。 １０． Ａ　 考查名词。根据上文提到的关于教授身 体出问题的内容可知，此处表示想象你的 “健康（ｈｅａｌｔｈ）”和精力就像一桶水。ｓｔａｔｕｓ 地位；ｓｕｃｃｅｓｓ成功；ｗｅａｌｔｈ财富。故选Ａ项。 １１． Ｃ　 考查动词。句意：在日常生活中，有各类 事情把你的“桶”填满。ｆｉｌｌ ｕｐ意为“填满，装 满”，符合语境。ｂｒｅａｋ ｕｐ分手；解散；ｐａｃｋ ｕｐ打包；ｃｏｖｅｒ ｕｐ掩盖；掩饰。故选Ｃ项。 １２． Ｂ　 考查名词。根据空前的“ｓｌｅｅｐ，ｎｕｔｒｉｔｉｏｎ， ｌａｕｇｈｔｅｒ，ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｆｏｒｍｓ ｏｆ”可知，空处所填 词应能涵盖ｓｌｅｅｐ，ｎｕｔｒｉｔｉｏｎ，ｌａｕｇｈｔｅｒ，指能填 满你的“桶”的东西（即恢复健康和精力的东 西），故ｒｅｃｏｖｅｒｙ“恢复”符合语境。ｒｅｓｔ休息； ｃｒｅａｔｉｖｉｔｙ创造力；ｔｈｒｅａｔ威胁。故选Ｂ项。 １３． Ａ　 考查动词。根据“ｏｕｔ ｏｆ ｙｏｕｒ ｂｕｃｋｅｔ”可 知，这里把释放压力形象地比喻成让某些东 西从桶中“流（ｆｌｏｗｉｎｇ）”出来。ｆｌｏｗ流动； ｗａｌｋ走；ｅｓｃａｐｅ逃跑；ｇｒｏｗ生长。故选Ａ项。 １４． Ｂ　 考查形容词。根据下文“ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｏｕｔｐｕｔｓ ａｒｅ ｓｔｉｌｌ ｏｕｔｐｕｔｓ ”可以推断出，在健身房、学 校或办公室里努力工作，你可以产出一些 “有价值的（ｖａｌｕａｂｌｅ）”东西。ｕｓｕａｌ通常的； ｎｏｒｍａｌ正常的；ｄａｎｇｅｒｏｕｓ危险的。故选Ｂ 项。 １５． Ｃ　 考查副词。本句的含义是：但是积极的 输出仍然是输出，它们会消耗你的部分能 量。ｓｕｄｄｅｎｌｙ突然地；ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｌｙ令人惊异 地；ｐａｒｔｌｙ部分地；ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ完全地。故选 Ｃ项。 Ⅲ．【语篇解读】本文主要介绍了克隆的相关知 识。 １． ｆｏｒ　 考查介词。ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ意为“例如”，是 固定搭配。故填ｆｏｒ。 ２． ｉｓ ａｐｐｌｉｅｄ　 考查被动语态。“ｔｈｅ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ”与 ａｐｐｌｙ之间是被动关系，设空处所在句为ｉｆ引 导的条件状语从句，由主句时态可知，此处应 用一般现在时。故填ｉｓ ａｐｐｌｉｅｄ。 ３． Ｉｔ　 考查ｉｔ的用法。设空处作形式主语，真正 的主语是“ｔｏ ｃｌｏｎｅ ｙｏｕｒ ｐｅｔ”。故填ｉｔ                                                                       。 —２４４— ４． ｔｈａｔ　 考查连接词。设空处引导同位语从句， 说明ｎｅｗｓ的具体内容，又因从句成分及意义 均完整。故填ｔｈａｔ。 ５． ｓｅｎｄｉｎｇ 　 考查动词ｉｎｇ形式作宾语的用法。 设空处作介词ａｆｔｅｒ的宾语，又因“ｏｎｅ ｃｏｕｐｌｅ” 与ｓｅｎｄ之间是逻辑上的主谓关系。故填 ｓｅｎｄｉｎｇ。 ６． ｔｈｅ　 考查定冠词。由语境可知，此处表示“美 国最可靠的动物克隆公司”，形容词最高级前 用定冠词。故填ｔｈｅ。 ７． ｉｔｓ　 考查代词。设空处限定“１５ ｙｅａｒｓ”。故填 ｉｔｓ （它的）。 ８． ｈｅａｌｔｈｙ　 考查词性转化。设空处作定语修饰 “ｐｕｐｐｉｅｓ ａｎｄ ｋｉｔｔｅｎｓ”，由ｎｏｒｍａｌ以及语境可 知，此处表示“健康的”。故填ｈｅａｌｔｈｙ。 ９． ｍｏｎｔｈｓ 　 考查名词复数。设空处作宾语，由 “ｅｉｇｈｔ ｔｏ ｔｗｅｌｖｅ”可知，此处应用名词复数。 故填ｍｏｎｔｈｓ。 １０． ｔｏ ｃｒｅａｔｅ 　 考查不定式。Ｉｔ ｔａｋｅｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．意为“花时间做某事”。故填ｔｏ ｃｒｅａｔｅ。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｏｕｒ　 Ｌｅｓｓｏｎ ３ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｃ　 ２． Ａ　 ３． Ｅ　 ４． Ｄ　 ５． Ｂ Ⅱ． １． ｏｆｆｉｃｉａｌｌｙ　 ２． ｒａｒｅｌｙ　 ３． ｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙ ４． ａｃｔｕａｌｌｙ　 ５． ｏｕｔｂｒｅａｋ Ⅲ． １． ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｔｈｅｒｅ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｐｅｏｐｌｅ　 ２． ｉｓ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｏ　 ３． ｕｐ ｔｏ ５０％ ｏｆ ｔｈｅ ａｒｅａｓ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　 ４． ｈｏｗ ｗｅ ｃａｎ ｃｒｅａｔｅ ａ ｍｏｒｅ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｆｕｔｕｒｅ 课文语篇研读 Ⅰ． １ － ５　 ＡＣＢＤＢ Ⅱ． １ － ６　 ＴＦＴＦＴＴ Ⅲ． Ｐａｒａ． １：Ｂ　 Ｐａｒａ． ２：Ｄ　 Ｐａｒａ． ３ － ８：Ｃ　 Ｐａｒａ． ９：Ａ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｔｏ　 （２）ｖａｒｉｏｕｓ　 （３）Ｖａｒｉｅｔｉｅｓ （４）ｖａｒｉａｔｉｏｎ ２．（１）ｔａｋｉｎｇ　 （２）ｔｏ　 （３）ａｎｓｗｅｒｉｎｇ （４）ａｒｅ ｏｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ３．（１）ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ　 （２）ｄｅｐｒｅｓｓｉｎｇ　 （３）ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ （４）Ｗｈａｔ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ｍｅ ｍｏｓｔ ４．（１）ａｃｔｕａｌｌｙ　 （２）Ｉｎ　 （３）Ａｓ ａ ｍａｔｔｅｒ ｏｆ ｆａｃｔ ５．（１）ｗｏｒｋｉｎｇ　 （２）ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｏ　 （３）ｇｅｔ ｏｖｅｒ　 （４）ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ６．（１）ｇｌｏｂａｌ　 （２）Ｇｌｏｂａｌｌｙ　 （３）Ｇｌｏｂａｌ ｗａｒｍｉｎｇ 句式解读 １．（１）ｗｉｔｈ　 （２）ｃｌｏｓｅｄ　 （３）ｌｅａｄｉｎｇ　 （４）ｔｏ ｄｏ ２．（１）ｔｏ ｉｎｖｅｎｔ　 （２）ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｏ ｂｅ （３）ｉｓ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｔｏ ｂｅ ｗｏｒｋｉｎｇ 语言时空 １． ｗｉｔｈ　 ２． ｔｏ　 ３． ｏｕｔ 　 ４． ｕｐ　 ５． ｔｈｒｏｕｇｈ　 ６． ｕｐ 　 ７． ｆｒｏｍ　 ８． ｏｆｆ　 ９． ｔｏ　 １０． ｏｎ 随堂知能小练 Ⅰ． １． ｆａｃｔｏｒｓ　 ２． ｄｅｐｒｅｓｓｉｎｇ　 ３． ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ　 ４． ｅｓｔｉｍａｔｅ　 ５． ｖｉｓｉｂｌｅ　 ６． ｃｌａｓｓｉｆｙ　 ７． ｂｕｒｙ　 ８． ａｃｔｕａｌ　 ９． ｖａｒｉａｔｉｏｎ　 １０． ｒａｒｅ Ⅱ． １． ｄｅｐｒｅｓｓｉｎｇ　 ２． ｇｌｏｂａｌ　 ３． ｂｕｒｉｅｄ　 ４． ａｃｔｕａｌｌｙ　 ５． ｏｐｐｏｓｅｄ　 ６． ｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙ　 ７． Ｓｙｍｐｔｏｍｓ　 ８． ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃ　 ９． ｓｔｅａｄｉｌｙ １０． ｏｆｆｉｃｉａｌｌｙ Ⅲ． １． ｉｓ ｓａｉｄ ｔｏ ｂｅ ｓｔｕｄｙｉｎｇ　 ２． ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｆｏｌ ｌｏｗｉｎｇ ｔｈｅｍ　 ３． ｔｏ ｇｅｔ ｏｖｅｒ　 ４． ｔｒｉａｌ ａｎｄ ｅｒｒｏｒ 　 ５． ｔｏ ｔａｋｅ ｏｆｆ 练案［１６］ 基础练 Ⅰ． １． ｆａｃｔｏｒ　 ２． Ｏｆｆｉｃｉａｌｌｙ　 ３． ｃｌａｓｓｉｆｙ　 ４． ｓａｍｐｌｅｓ ５． ｔｒｉａｌ　 ６． ｐｏｓｅ　 ７． ｕｎｄｅｒｌｉｎｅ　 ８． ｄｅｐｒｅｓｓｉｎｇ Ⅱ． １． ｂｕｒｉｅｄ　 ２． ａｃｔｕａｌｌｙ　 ３． ｖａｒｉｏｕｓ　 ４． ｇｌｏｂａｌｌｙ ５． ｅｓｔｉｍａｔｅｄ 　 ６． ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ 　 ７． Ｃｌａｓｓｉｆｙｉｎｇ 　 ８． ｒａｒｅｌｙ Ⅲ． １．接触　 ２．被看作……　 ３．……的原因　 ４．反对　 ５．各种各样的　 ６．由于　 ７．导致 　 ８． ｂｅ ｃｌａｓｓｉｆｉｅｄ ａｓ爥　 ９． ｂｅ ｋｎｏｗｎ ａｓ爥　 １０． ｇｅｔ ｏｖｅｒ　 １１． ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ｇｌｏｂｅ　 １２． ｓｔａｎｄ ｂｙ　 １３． ｂｅ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 　 １４． ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ爥 Ⅳ． １． ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｓａｔｉｓｆｉｅｄ　 ２． ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｈｅａｄ ｕｐ　 ３． ａｒｅ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｓｅｒｖｅ                                                                      ４． ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ　 ５． ｃｏｍｅ ｉｎｔｏ ｃｏｎｔａｃｔ ｗｉｔｈ —２４５—