内容正文:
清远市清新区实验学校2024--2025学年
第二学期八年级地理备课组工作计划
本学期,八年级地理科组将继续在新课程标准的指导下,结合学校教导处工作指引,深化课堂教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,积极提高教学质量为目标,扎实有效地开展工作。本学期,八年级地理科组有教师4人,大家都敬业爱岗、专业能力和进取心较强,为了提高教师课改积极性,现结合本科组情况制定本学期的工作计划如下:
一、指导思想
新学期,根据我校教导处指导思想:坚持以质量为中心,以常规为基础,以课改为抓手,以评价为突破,做真实、朴实、扎实的教研,深入落实课堂改革工作,以提高整体地理教师水平和教育教学质量为核心,切实促进地理教师专业发展,全面实施素质教育,全面提升地理教学教研质量。
二、工作目标
本学期我们结合学校工作计划和学情,重点放在课堂质量的提高上,向课堂要效益,向课堂要成绩,整合优化知识技能训练,争取把本学期的地理教学工作做好。根据学生的实际情况,因材施教,把“培优”“转困”作为工作的重点,在抓好及格率的基础上,努力提高高分率。
(一)教学质量目标:期末考试成绩,稳中有升,超均率全部为正数,平均分名列全区公办学校第一名,缩小与凤霞中学的差距。
(二)切实抓好教学常规工作,强化、优化集体备课、努力提高课堂效率。
(三)深入开展优化课堂教学模式活动,全面提高教育教学质量。
(四)通过示范课、基本功比赛课等教研活动,促进教师的教学能力。
(五)课余积极开展培优转困及兴趣小组活动,提升学生的学习兴趣和整体素养。
三、主要措施
(一)树立“质量为中心”的强烈意识
教学质量是教学的生命线,所以必须树立质量意识,树立以质量为核心的教育发展观。要正视当前学科现状,科学研判教学发展面临的新形势,客观分析新学校发展道路上的挑战和机遇,研究解决存在的困难和问题,以“提高质量”为主题,切实开展参与各项教学教研活动,提高我校的地理学科教学教研质量。
(二)狠抓教学常规工作
1.加强教学常规工作管理。
课堂也是展示教学成果的关键,我们要树立“抓质量必须抓常规,抓常规就是抓质量”的观念,做到有组织、有计划、有落实、有检查。
备课组积极开展集体备课活动,反复打磨课例,坚持科学性、实效性,教学设计要紧扣课程标准和中考的要求,落实地、生学科核心素养;着力提高课堂效率和设计高效作业,做到减负增效。
2.开展课堂教学改革。
大力推进区“先学后教,激活课堂,精讲精练”的课堂教学模式的改革,落实“双减”政策。强调学生课前预习先学,课中教师点拨,重视任务驱动,提高兴趣,夯实基础。同时,要优化课堂训练、课后作业的设计,做到课堂知识、技能引领,达到减负增效的目的。
3.优化课程环节安排,提升课堂效率。
备课组继续聚焦“二次备课”。具体做法如下:提前备好要上课的教学设计或教案、导学案,每位老师根据资料(备教材教学说明、知识考点、课堂重点、难点、各个环节的增删及其理由等)进行二次备课,综合各班的实际情况进行修改。在课堂上,提倡快步走、多回头,淡化学生之间研讨环节,在真正需要探讨才进行必要的研讨,不能为研讨而硬搞一些没有作用的学生讨论环节,浪费课堂时间,同时不再强调先学的要求,课堂教学强调实用性、有效性。
4.落实推门听课和公开课。
随时迎接听课委员会的推门听课,发挥课改骨干成员的带头作用,发挥所有教师的合力,运用集体备课的形式,认真备好每一节课,在推门听课中争取优秀。同时充分调动教师的积极性,认真开展好本学科的公开课。同时,优化地理学科的课堂教学模式,切实抓好教学模式在课堂教学中的构建和实施,确保课堂教学改革持续、有效地开展。
(三)加强校本教研培训,促进教学水平的提升
制定切实可行的计划,定期组织教师的业务学习与听课、评课交流。
1.加强备课组建设。
加强对备课组教师的考核评价,鼓励工作出色的科组成员。确保地教研活动时间、效率,统一安排好教研活动时间,定期进行教研活动,每周进行集体备课,研讨本周或下周授课内容、教法、学法、考法、练习题、学案等。
2.开展主题月教学研讨活动。
落实通过主题月交流活动平台,让教师充分开放交流,以点带面,示范带动,整体推动“课堂教学改革”活动的扎实开展。抓好二月份“迎考月”、三月份“教学月”、四月份“分享月”、五月份“展示月”、六有份“备考月”的相关活动,同时开展有效课外阅读活动。
(四)组织参加教研活动,提高教师素质
1.加强课改理论方面的学习。
引导备课组教师通过看报纸、教学刊物,关注公众号、观看优质课或录像等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,不断积累丰富的教学经验,让老师们不断关注新的教育教学思想,与时俱进。
2.加大青年教师的培养力度。
为提高我校青年教师的执教能力,发挥骨干教师的传帮带作用,实现师徒间的导学相长,实施师徒结对为主要形式的中学青蓝工程。主要开展“师徒结对,一帮一”活动,重点是如何备好一节课,如何上好一节课,如何编写试题,如何提升能力等,使青年教师快速成长。
3.组织教师走出去,促进专业发展。
组织地、生备课组教师积极参加各类教研活动、培训学习,博采众长,拓宽教学思路,认真汇报学习经验,互相学习,共同进步,以促进科组教师专业发展。
四、工作安排
(一)各类计划、总结
1.备课组计划、总结:xxx
备课组个人计划、总结:每一位老师
2.学困生转化、培优拓宽工作计划、总结:每一位老师
3.试卷分析:xxx
(二)教学进度(顺序)安排:
周次
内容
课时
1、2、3
完成新课学习
5
4
复习七上
2
5
区一模(3.20)
2
6、7、8、9
七年级内容复习
8
10
期中考试
2
11、12
八年级内容复习
4
13、14、15、16
专题复习
7
17、18
综合复习
4
19
综合复习、中考
2
(三)集体备课中心主备人
按照xxx、xxx、xxx、xxx顺序进行
(四)午托练习出题人
按照xxx、xxx、xxx、xxx顺序进行
(五)晚托练习出题人
按照xxx、xxx、xxx、xxx顺序进行
(六)公开课上课时间、主题、承担人
时间
主题
承担人
第8周
地理
xxx
第16周
地理
xxx
(七)命题安排
1.期中考试命题(1份): xxx、xxx
(八)优秀课件及优秀教案:xx、xx
教学反思:xx、xx
微课:xx、xx
【附】2023-2024学年度第二学八年级地理备课组工作行事历
二月:
1.制订并上交各类计划
2.召开新学期科组教学教研工作会议,布置备课组开展教研活动(重点抓好课堂改革)。
3.召开质量监测考务会议,组织进行全区质量监测。
三月:
1.组织开展“教学”主题活动。
2.召开备课组教学教研工作会议。
3.迎接区教师发展中心深入我校听课,调研。
4.备课组内的公开课的开展与实施。
5.参加区教研活动
6.参加一模
四月:
1.组织举行大单元过关练习。
2.迎接期中教学常规工作检查。
3.期中试总结,总结前半学期工作明确后段工作要求。
4.组织老师开展“分享月”主题活动。
五月:
1.召开备课组会议。
2.落实推门听课工作。
3.组织老师开展“展示月”主题活动。
4.迎接教学常规抽查工作。
6.参加县城片各中学教研活动。
7.组织参加二模
六月:
1.结束新课并开展期末复习示范课。
2.教学常规工作期末大检查。
3.组织备课组老师开展“备考月”主题活动。
4.准备期末各项资料上交。
5.组织备课组师进行工作亮点展示活动。
6.参加中考
七月:
1. 期末各项资料上交。
2. 上交各类工作总结、资料归档。
清远市清新区实验学校
八年级地理备课组
2025年2月22日
10
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学科网(北京)股份有限公司
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