广东省清远市清新区实验学校2024-2025学年下学期八年级地理备课组工作计划

2025-02-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 其他
知识点 -
使用场景 其他
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 清远市
地区(区县) 清新区
文件格式 DOCX
文件大小 179 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

清远市清新区实验学校2024--2025学年 第二学期八年级地理备课组工作计划 本学期,八年级地理科组将继续在新课程标准的指导下,结合学校教导处工作指引,深化课堂教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,积极提高教学质量为目标,扎实有效地开展工作。本学期,八年级地理科组有教师4人,大家都敬业爱岗、专业能力和进取心较强,为了提高教师课改积极性,现结合本科组情况制定本学期的工作计划如下: 一、指导思想 新学期,根据我校教导处指导思想:坚持以质量为中心,以常规为基础,以课改为抓手,以评价为突破,做真实、朴实、扎实的教研,深入落实课堂改革工作,以提高整体地理教师水平和教育教学质量为核心,切实促进地理教师专业发展,全面实施素质教育,全面提升地理教学教研质量。 二、工作目标 本学期我们结合学校工作计划和学情,重点放在课堂质量的提高上,向课堂要效益,向课堂要成绩,整合优化知识技能训练,争取把本学期的地理教学工作做好。根据学生的实际情况,因材施教,把“培优”“转困”作为工作的重点,在抓好及格率的基础上,努力提高高分率。 (一)教学质量目标:期末考试成绩,稳中有升,超均率全部为正数,平均分名列全区公办学校第一名,缩小与凤霞中学的差距。 (二)切实抓好教学常规工作,强化、优化集体备课、努力提高课堂效率。 (三)深入开展优化课堂教学模式活动,全面提高教育教学质量。 (四)通过示范课、基本功比赛课等教研活动,促进教师的教学能力。 (五)课余积极开展培优转困及兴趣小组活动,提升学生的学习兴趣和整体素养。 三、主要措施 (一)树立“质量为中心”的强烈意识 教学质量是教学的生命线,所以必须树立质量意识,树立以质量为核心的教育发展观。要正视当前学科现状,科学研判教学发展面临的新形势,客观分析新学校发展道路上的挑战和机遇,研究解决存在的困难和问题,以“提高质量”为主题,切实开展参与各项教学教研活动,提高我校的地理学科教学教研质量。 (二)狠抓教学常规工作 1.加强教学常规工作管理。 课堂也是展示教学成果的关键,我们要树立“抓质量必须抓常规,抓常规就是抓质量”的观念,做到有组织、有计划、有落实、有检查。 备课组积极开展集体备课活动,反复打磨课例,坚持科学性、实效性,教学设计要紧扣课程标准和中考的要求,落实地、生学科核心素养;着力提高课堂效率和设计高效作业,做到减负增效。 2.开展课堂教学改革。 大力推进区“先学后教,激活课堂,精讲精练”的课堂教学模式的改革,落实“双减”政策。强调学生课前预习先学,课中教师点拨,重视任务驱动,提高兴趣,夯实基础。同时,要优化课堂训练、课后作业的设计,做到课堂知识、技能引领,达到减负增效的目的。 3.优化课程环节安排,提升课堂效率。 备课组继续聚焦“二次备课”。具体做法如下:提前备好要上课的教学设计或教案、导学案,每位老师根据资料(备教材教学说明、知识考点、课堂重点、难点、各个环节的增删及其理由等)进行二次备课,综合各班的实际情况进行修改。在课堂上,提倡快步走、多回头,淡化学生之间研讨环节,在真正需要探讨才进行必要的研讨,不能为研讨而硬搞一些没有作用的学生讨论环节,浪费课堂时间,同时不再强调先学的要求,课堂教学强调实用性、有效性。 4.落实推门听课和公开课。 随时迎接听课委员会的推门听课,发挥课改骨干成员的带头作用,发挥所有教师的合力,运用集体备课的形式,认真备好每一节课,在推门听课中争取优秀。同时充分调动教师的积极性,认真开展好本学科的公开课。同时,优化地理学科的课堂教学模式,切实抓好教学模式在课堂教学中的构建和实施,确保课堂教学改革持续、有效地开展。 (三)加强校本教研培训,促进教学水平的提升 制定切实可行的计划,定期组织教师的业务学习与听课、评课交流。 1.加强备课组建设。 加强对备课组教师的考核评价,鼓励工作出色的科组成员。确保地教研活动时间、效率,统一安排好教研活动时间,定期进行教研活动,每周进行集体备课,研讨本周或下周授课内容、教法、学法、考法、练习题、学案等。 2.开展主题月教学研讨活动。 落实通过主题月交流活动平台,让教师充分开放交流,以点带面,示范带动,整体推动“课堂教学改革”活动的扎实开展。抓好二月份“迎考月”、三月份“教学月”、四月份“分享月”、五月份“展示月”、六有份“备考月”的相关活动,同时开展有效课外阅读活动。 (四)组织参加教研活动,提高教师素质 1.加强课改理论方面的学习。 引导备课组教师通过看报纸、教学刊物,关注公众号、观看优质课或录像等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,不断积累丰富的教学经验,让老师们不断关注新的教育教学思想,与时俱进。 2.加大青年教师的培养力度。 为提高我校青年教师的执教能力,发挥骨干教师的传帮带作用,实现师徒间的导学相长,实施师徒结对为主要形式的中学青蓝工程。主要开展“师徒结对,一帮一”活动,重点是如何备好一节课,如何上好一节课,如何编写试题,如何提升能力等,使青年教师快速成长。 3.组织教师走出去,促进专业发展。 组织地、生备课组教师积极参加各类教研活动、培训学习,博采众长,拓宽教学思路,认真汇报学习经验,互相学习,共同进步,以促进科组教师专业发展。 四、工作安排 (一)各类计划、总结 1.备课组计划、总结:xxx 备课组个人计划、总结:每一位老师 2.学困生转化、培优拓宽工作计划、总结:每一位老师 3.试卷分析:xxx (二)教学进度(顺序)安排: 周次 内容 课时 1、2、3 完成新课学习 5 4 复习七上 2 5 区一模(3.20) 2 6、7、8、9 七年级内容复习 8 10 期中考试 2 11、12 八年级内容复习 4 13、14、15、16 专题复习 7 17、18 综合复习 4 19 综合复习、中考 2 (三)集体备课中心主备人 按照xxx、xxx、xxx、xxx顺序进行 (四)午托练习出题人 按照xxx、xxx、xxx、xxx顺序进行 (五)晚托练习出题人 按照xxx、xxx、xxx、xxx顺序进行 (六)公开课上课时间、主题、承担人 时间 主题 承担人 第8周 地理 xxx 第16周 地理 xxx (七)命题安排 1.期中考试命题(1份): xxx、xxx (八)优秀课件及优秀教案:xx、xx 教学反思:xx、xx 微课:xx、xx 【附】2023-2024学年度第二学八年级地理备课组工作行事历 二月: 1.制订并上交各类计划 2.召开新学期科组教学教研工作会议,布置备课组开展教研活动(重点抓好课堂改革)。 3.召开质量监测考务会议,组织进行全区质量监测。 三月: 1.组织开展“教学”主题活动。 2.召开备课组教学教研工作会议。 3.迎接区教师发展中心深入我校听课,调研。 4.备课组内的公开课的开展与实施。 5.参加区教研活动 6.参加一模 四月: 1.组织举行大单元过关练习。 2.迎接期中教学常规工作检查。 3.期中试总结,总结前半学期工作明确后段工作要求。 4.组织老师开展“分享月”主题活动。 五月: 1.召开备课组会议。 2.落实推门听课工作。 3.组织老师开展“展示月”主题活动。 4.迎接教学常规抽查工作。 6.参加县城片各中学教研活动。 7.组织参加二模 六月: 1.结束新课并开展期末复习示范课。 2.教学常规工作期末大检查。 3.组织备课组老师开展“备考月”主题活动。 4.准备期末各项资料上交。 5.组织备课组师进行工作亮点展示活动。 6.参加中考 七月: 1. 期末各项资料上交。 2. 上交各类工作总结、资料归档。 清远市清新区实验学校 八年级地理备课组 2025年2月22日 10 ( - 3 - ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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