第一章 第四节 滤波电路《电子技术基础与技能》(高教版第二版)练习题

2025-02-26
| 2份
| 4页
| 231人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 电子技术基础与技能
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 滤波电路
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 74 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 qzlax
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50673186.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 第四节 滤波电路 同步训练 一、选择题 1.电容滤波器是在负载回路( )而构成。 A.串联电容 B.并联电感 C.串联电阻 D.并联电容 2.电感滤波器是在负载回路( )而构成。 A.并联电感 B.串联电感 C.串联电容与电感 D.并联电容与电感 3.滤波电路中,滤波效果最好的是( )。 A.电容滤波电路 B.电感滤波电路 C.RC-π型滤波电路 D.LC-π型滤波电路 4.在整流电路中,带负载能力最强的是( )。 A.电容滤波电路 B.RC-π滤波电路 C.LC-π滤波电路 D.电感滤波电路 5.变压器二次侧电压V2 = 20V,经桥式整流电容滤波后,其输出直流电压VL约为( )。 A.9V B.20V C.18V D.24V 6.有一桥式整流电容滤波电路的变压器二次侧电压V2 = 30V,现输出电压等于42V,这表明( )。 A.电路工作正常 B.滤波电容开路 C.负载开路 D.有一只二极管开路 二、判断题 1.滤波电容的耐压必须大于变压器二次电压的峰值U2,即UC≥U2。( ) 2.在半波整流电路中,接入滤波电容时的输出电压平均值UL = U2。( ) 3.单相桥式整流输出电压加电容滤波后,电压波动性减小,故输出电压也下降。( ) 4.滤波电容器的容量C选择与负载电流和负载有关,当IO增大时,要相应增大电容量。( ) 5.RC滤波器的缺点是输出直流电压有损耗。( ) 三、填空题 1.滤波器是将输入的 变为较为平滑的直流电。 2.电容滤波适用于负载电流 的场合,电感滤波适用负载电流 的场合。 3.电容滤波器的负载电阻 ,越滤波电容的容量越 ,滤波效果越好。 4.在滤波电路中,电容器与负载的接法是 ,电感器与负载的接法是 。 5.消除脉动直流电中交流成分的过程叫 。 6.变压器二次侧电压V2 = 20V,,经桥式整流电容滤波之后,其输出直流电压VL约为 。 7.根据所用滤波元件不同,滤波电路可分为 和 。 8.电容滤波电路中,选择滤波电容的原则是: 。 9.单相半波整流电容滤波电路中,若V2 = 10V,则输出电压Vo = V。 10.滤波电容是利用电容器两端的 不能突变或电感中的 不能突变的特性来实现的。 四、计算题 1.单相桥式整流电容滤波电路中,已知:V2=40V.若用电压表测得负载两端的电压有(1)18V,(2)36V,(3)40V,(4)48V,(5)56V 五种情况,试分析每种电压所代表的电路状态以及出现这种状态的原因。 2.如果图4.4.1所示电路出现下列故障,请问会有什么现象? (1) VD1接反。 (2) VD1开焊。 (3) VDl被击穿短路。 (4) C开路。 (5) RL开路。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章 第四节 滤波电路 一、选择题 1.D 2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 二、判断题 1. √ 2.√ 3.X 4.√ 5.√ 三、填空题 1.脉动直流电 2.较小 较大 3.大 大 4.并联 串联 5.滤波 6.24V 7.电容滤波电路 电感滤波电路 8.VC≥1.4V2 C=(3—5)T/RL 9.10V 10.电压 电流 四、计算题 1.(1)VO=0.45V2=0.45X40=18V,有一只二极管开路,电容开路。 (2)VO=0.9V2=0.9X40=36V,电容开路。 (3)VO=V2=40V,有一只二极管开路,桥式整流滤波变成半波整流电容滤波。 (4)VO=1.4V2=1.4X40=56V,负载开路。 2.(1)VD1接反,将变压器二次绕组短路,烧毁变压器或二极管。 (2)开焊,电路变为半波整流滤波电路,输出电压下降,VO=0.45V2。 (3)被击穿短路,烧毁变压器或二极管。 (4)C开路,变成桥式整流电路,VO=0.9V2。 (5)RL开路,VO=1.4V2。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一章 第四节  滤波电路《电子技术基础与技能》(高教版第二版)练习题
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。