练案9 2.1 第3课时 观察减数分裂、配子的多样性及受精作用-【成才之路】2024-2025学年高中新课程生物必修2同步学习指导(人教版2019)

练案[9]第2章第1节 [第3课时 观察减数分裂、配子的多样性及受精作用] 学业考达标练 6.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染 一、选择题 色体数日恒定起重要作用的生理活动是() A.减数分裂与受精作用 1,取马蛔虫受精卵有丝分裂固定装片、蝗虫精母细 B.细胞增殖与细胞分化 胞减数分裂固定装片，在光学显微镜下观察细胞 C.有丝分裂与受精作用 中染色体的分布特点。下列现象在两个装片中均 D.减数分裂与有丝分裂 能看到的是 7.下列关于受精卵中的物质或结构的叙述，正确的是 A,四分体中的非姐妹染色单体交换部分片段 (》 B.分裂中期染色体着丝粒排列在细胞的中央 A.受精卵中的线粒体一半来自精子，一半来自卵 C.细胞中所有染色体的大小形态各不相同 细胞 D.分裂后期同源染色体分离到达细胞的两极 B.受精卵中的DNA分子一半来自精子，一半来自 2.建立减数分裂过程中染色体数目和行为变化的模 卵细胞 型，能加深对城数分裂过程及其特点的认识，理解 C.受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵 配子中染色体组合的多样性，领悟减数分裂的意 细胞 义。下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模 D.受精卵中的RNA分子一半米自精子，一半米自 卵细胞 型”的叙述，错误的是 二、非选择题 A.一般需要两种颜色的橡皮泥，分别代表父方和 8.如图表示某种动物（体细胞中含20条染色体）的 母方的染色体 某些生理过程中细胞中相关物质含量的变化情 B.在纸上需要画出中心体和纺锤体 况，请回答下列问题： C.让颜色相同、长度不同的两条染色体配对 1含量 D.模拟非同源染色体自由组合时，至少需要两对 40 染色体 20 3.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化 10 的模型”实验中制作的细胞分裂的模型，其中错误 0 时间 的是 (1)图中曲线表示的是 含量的变化情 况，H段表示 ,该过程的发生与细 胞膜的 性有关，JK段产生的原因是 A B C D (2)图中 段表示减数分裂，M段表示 4.AbC、aBc、ABC、aBC是某个体(AaBbCe)所产生的 几种卵细胞类型，至少需要几个卵原细胞( 选择考提升练 A.2 B.3 C.4 D.1 一、选择题 5.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是 1.下列有关“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”及 “建立减数分裂中染色体变化的模型”实验的叙 () A.含有10对染色体的卵原细胞经减数分裂产生 述，正确的是 A.除选择蝗虫精母细胞外，还可选择水稻花粉母 的卵细胞中有5条染色体 细胞作为实验材料 B.减数分裂和受精作用使亲子代的体细胞中染色 B.可在高倍镜下持续观察一个细胞中染色体形 体数目保持恒定 态、结构、数日的变化 C.减数分裂过程中，着丝粒分裂伴随着同源染色 C.可用不同颜色的橡皮泥制作大小、形态不同的2 体的分离 条染色体模拟同源染色体 D.男性体内的一个精原细胞经减数分裂产生的精 D.模拟过程中被拉向两极的染色体不可能含有姐 子的染色体组成有2”种 妹染色单体 -205 2.在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4 C.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个 D.同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结 5cm、2个8cm)的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料 合的随机性有关 模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是 ）7.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体 A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个 细胞中染色体数目的恒定具有十分重要的意义。 已经复制的染色体 下列有关叙述正确的是 () B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并 A.玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后， 排，模拟1对同源染色体的配对 卵细胞中染色体数目为5对 C.模拟减数分裂I后期时，细胞同一极的橡皮泥 B.受精作用进行时，精子除头部外都进人卵细 条颜色要不同 胞内 D.模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条 C.形成100个受精卵.至少需要100个精原细胞和 要与另一极的相同 100个卵原细胞 3.在漫长的生物进化历程中，有性生殖的出现大大 D.减数分裂使配子中染色体数日减半，受精作用 丰富了生物的多样性，加快了进化速度。下列行 使受精卵中染色体数目恢复 为与有性生殖后代的多样性无关的是( 二、非选择题 A.四分体时期姐妹染色单体片段间的互换 8.图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时 B.减数分裂【后期非同源染色体间的自由组合 的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核 C.受精作用时雌雄配子间的随机结合 DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示 D,四分体时期非姐妹染色单体片段间的互换 回答下列问题： 4.表型正常的双亲生出了一个染色体组成为“13三 体综合征”的孩子，经测定患者的受精卵是由一个 异常配子和正常配子组合而成。对此现象的分析 错误的是 () A.患者的13号染色体不是正常的2条，而是3条 B B.患者的双亲都有提供异常配子的可能 C.该变异米自基因的自由组合，可用显微镜观察 核DNA D.异常配子的产生既可能发生在减数分裂I时， 40 染色体 也可能发生在减数分裂Ⅱ时 5.人的体细胞有46条染色体，下列相关叙述错误的 12345678 9023时间 是 (） 乙 A.一个男性个体在不同时期产生的精子中染色体 (1)图甲中属于有丝分裂过程的图像有 数目-一股都是23条 (填字母，下同)，不具有姐妹染色单体的细胞 B.一个女性个体在不同时期产生的卵细胞，其染 有 ,染色体与核DNA的比例是1：2 色体组合具有多样性 的图像有 C.假如人的15个初级精母细胞和10个初级卵母 (2)图甲中B处于 期，此细胞的 细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最 名称是 :C细胞分裂后得到 多能形成的受精卵数日是15个 的子细胞为 D.人类亲子代的染色体数目是相同的，对此起决 (3)图甲中B细胞对应图乙中的区段是 定作用的过程是减数分裂和受精作用 6.下列关于人体细胞分裂和受精作用的叙述，错误 (4)图乙细胞内不含同源染色体的区段是 的是 ,图乙中8处染色体与核DNA数量 A.21三体个体的形成可能与减数分裂形成配子时 加倍的原因是 (填生理过程)。 同源染色体分开异常有关 (5)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个 B.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/4的遗 细胞在6~7时期染色体数目为 条。 传物质 -206丝粒没有分裂，一条染色体上有两个DNA,此时染色体，染色单体、核 体细胞的一半，处于减数分裂Ⅱ前期和中期，C正确：e表示染色体了 DNA三者数目之比为1：2：2，D正确 可以表示精细胞或精子，D错误 8.(1)极体同源染色体分离，非同源染色体自由组合 8.(1)染色体Ⅲ (2)8④8(3)e①2 (2)甲同源染色体分离，非同源染色体自由组合 (4)接雄花中花粉数量远大于雕花中卵细胞的数目，更容易观察到 (3)乙雕性极体和次级卵母细胞 不同时期的减数分裂 (4)有织分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体 【解析】(1)根据图甲中细胞②的细胞质不均等分裂，可判断该生物 并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 为雄性，图甲中细抛④不合同源染色体，细抱质均等分裂，所以名称是 【解析】(1)图1中，每条乘色体上含有1个DNA或2个DNA.而且 校体：②处千或数分裂【后病，北时细胞中的生琴变化是同源染色体 Ⅲ和N中a:b=1:2.b:c=1:1,则a柱表示安色体的数量：图1Ⅲ 分离，非同愿莱色体自由组合。(2)图乙HI歌段表示或数分裂Ⅱ过 中英色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为】：2：2，且染色体 程，不舍同源染色体，所以图甲的③④可存在于图乙的H川阶段：读动 效目与体细胞相河，可能处于减数分裂【，在减数分裂【前期存在同 物细胞中染色体数目为4条，则数目最多的时候是有丝分裂后期，为8 漂染色体联会。(2)图I中时期N中来色体数，染色单体数和核DNA 条。(3)搭图可知，b有些时别数目为0，故表承染色单体，则e表示核 分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅲ中的一华，可能处于干减数分裂髋 DNA:图丙Ⅱ时期可代表有垒分裂蓝期，中期或减数分裂【全计程，所 Ⅱ前期和中期，对应图2中的甲图（减数分裂Ⅱ中期）：盥1中由时期 以图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是①2。(4)由于婚花中花粉数量远 Ⅲ变为时期N,卖色体数量减半，则细胞内发生的主要变化是同浮染 大于雌花中卵细胞的数目，更喜易荒察到不可时期的减数分裂，故使 色体分离、非同源染色体自由组合。(3)图2中乙图可荐染色体分离， 用大墓幼花序花蕾制作减数分裂装片选材时应选择雄花序 处于减数分裂「后期，且此时细胞质不均等分裂，可知该动物的性别 选择考提升练 是雌性：图2中乙细抛同源染色体分离，细胞质不均等分裂，烟弛的名 1.B着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或或数分裂Ⅱ后期，A正确：若着 称是初级卵母细胞，产生的子细散的名称是授体和次级卵母细胞 丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，则该细胞可能是一个次级卵母细 (4)图2中丙细胞着丝位分裂，雄蛛染色单体分开成为两条染色体，并 胞，不可能是初级卵母细胞，B错误：若着丝粒分裂发生在有丝分裂后 在妨锤丝的牵引下移向细脱两极，而且存在同源荣色体，细胞处干有 期，则该细胞中含有同源染色体，C正确：若若丝粒分裂发生在减数分 丝分裂后期 裂Ⅱ后期，则该细胞的子细胞可使是哪细胞或极体，D正确 2.D在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中，细胞分裂之前都完成了 练案[9] 次染色体复制.A正确：有丝分裂前期和减数分裂【前期细胞中都有学业考达标练 问源染色体，B正确：有丝分裂中期与减数分裂Ⅱ中期染色体都排列1.B本题考查有丝分裂与减数分裂的区别与联系。四分体中的非姐妹 在细胞中央的赤道板上，C正确：有丝分裂后期着丝粒分裂，无染色单 染色单体交换部分片段，仅发生在诚数分裂过程中，A错误：分裂中期 体：成数第一次分裂后明.染色单体数日是染色体数日的两倍，D 染色体着丝粒排列在细胞的中央，有丝分裂和减数分裂Ⅱ中期均可以 错误 发生，B正确：细胞中所有染色体的大小彩态各不相同，即不含有同源 3,D题图中A→B.DNA的含量加倍，表示DNA复制.A正确：减数分裂 染色体，只有在减数分製过程中存在该现象，C错误：只有在减数分裂 Ⅱ前、，中期着丝粒还未分裂，一条染色体仍然含有两条姐抹染色单体 1后期，同源染色休才分离到达细胞的两极，D错误 2个DA分子，B正确，C→D段，每条染色体上的DNA数甘由2变为2.C本题考查减数分裂模型的制作。模拟活动中两条颜色不同但形态 1,这是由于着丝粒分裂，形成了子染色体，C正确：D→E段若为减数 大小相同的染色体代表同源染色体，一条来自父方，一条来自母方，A 分裂Ⅱ后期.则细胞中的染色体数日与体细胞中的染色体数日相同.D 正确：动物细胞中含有中心体，在演示过程中需要画出中心体和纺锤 情误。 体，B正确：让长度相同颜色不同的两条染色体配对，C错误：自由组 4.D分析题图可知，C细酿内同源染色体分离，分别移向细胞两极，应 合发生在非同源染色体之间，因此模拟非同源染色体自由组合时，至 处于减数分裂【后期，细胞质均等分裂，则该哺乳动物为雄性，故C细 少需要两对染色体，D正确。 胞是初级情母细胞。基因分离定律发生在减数分裂I后期，即发生在3.C酸数分裂」后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A正 C细胞中，A错误：A细胞着丝粒分裂，染色单体分开，且细胞中无同源 确：减数分装【中期，同源染色体成对地推列在赤道板两制，B正确，C 染色体，因此应处于减数分裂Ⅱ后期，A细胞是次级精母细胞，其分裂 错误：减数分裂Ⅱ后期，细胞中不含司源染色体，且着纯粒分裂，姐味 产生的子细胞是精细胞，B错误：A、C细胞中同源染色体对数依次为 染色单体分开，成为两条染色体并在纺棒丝的牵引下移向两极，D正 0,2.C错误：A,C细胞属于减数分装.B细胞属于有丝分裂.D正确。 确。故选G 5,D精原细胞通过有丝分裂进行细胞增殖，会出现图乙所示的情况，A 4.C一一个卵原细胞只会产生一个哪细胞，故这4种卵细胞是来源于4 错误：卵细胞是扇原细胞经过减数分裂形成的，卵原细胞在减数分裂： 个不同的扇原细胞，C正确。故选。 Ⅱ后期，极体均等分裂为2个极体过程中会出现图丙所示的情况，B错5.B含有10对染色体的期原细胞经藏数分裂产生的哪细胞中有10条 误：图甲可表示成熟生殖细胞形成过程中染色体数日的变化，C错误。： 染色体，A错误：诚数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体 D正确 数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，B正确：减数分裂过程中，着丝 6.C③中存在同源染色体，且染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于有 粒分裂伴随着姐妹染色单体的分开，发生于减数分裂Ⅱ后期，同源染 控分裂中期，⑤也存在同源染色体处于有丝分裂后期，A、B错误：②中 色体的分离发生于或数分裂【后期，C错误；一个精原细胞经减数分裂 出现了四分体，故该细胞处于减数分裂1前期：④中发生同源染色体 产生4个精子，其染色体组成一般有2种，D错误 分离，该细胞处于或数分裂「后期.染色体数日没有加倍：⑤中着坐粒6.A 经过减数分裂，成然生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 分裂，染色单体分离，含有同源染色体.处于有丝分裂后期，染色体数 碱少一半，经过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中 目暂时加倍：⑥中也发生了着丝粒的分裂，但没有同源染色体，处于减 的数目，其中一半来自父方，一半来自母方。故减数分裂和受精作用 数分裂Ⅱ后期，C正确，D错误 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的但定，对于生物的遗 7.C图示为不同分裂时期细胞中物质或结构的数量变化，题图中有的 传和变异，都是十分重要的.A符合题意。放远A 分裂时期不存在b.则b为染色单体，，心的数量出现2：1，所以a为核：7.C受精卵中的线粒体几乎全来自卵细胞，A错误：受精卵中的细胞核 DNA,为染色体。甲既可以表示处于分裂前间期的细胞，也可表示减 DNA一半米自精子，一半来自卵细胞，而因细胞质几乎全来自卵细胞， 数分裂Ⅱ后期，末期的细胞，A错误：乙既可以表示初级精母细胞，也 所以细胞质DNA几乎全部来自卵细胞，B错误：精子和卵细胞中含有 可以表示处于有丝分裂前期和中期的细胞.表示染色单体，B错误： 相同数量的染色体，因此，受精卵中的染色体一半来自精子，另一半米 丙中染色体数：染色单体数：核DNA数■1：2：2，且染色体数目是 自卵细胞，C正确：受精卵细胞质中的各种物质和结构（包括线粒体等 301 细胞器以及NA分子)几平全部来源于扇细胞，D错误故选C (3)图甲中B指胞为减数分裂1后期，对拉图乙中3一4。(4)减数分 8.(1)核DNA受精作用流动DNA复制(2)AG有丝分裂 装【结束后不存在同源菜色体，即整个减数分戴Ⅱ时期均不存在同薄 【解析】(1)分析图中曲线可知，该曲线表示的是核DNA含量的变化 染色体，因此图乙细胞内不含同漂染色体的区段是5-8（不包括8 情况，HⅢ段表示受精作用，受精作用与细胞膜的流动性有关，W段表 点)。图乙中8处由于受精作用使精子和卵细胞结合，导致染色体与 示有丝分裂，JR段产生的原因是DNA复制，导致核DNA数加倍 核DNA数是如倍。(5)图乙中6~7时嘉为减数分裂Ⅱ后期，此时着丝 (2)图中AG段表示减数分裂，1段表示有丝分裂 粒分裂，短妹染色单体分开，染色体数目与体细胞相同，为20条 选择考提升练 1,A本题考查观察期虫精母细胞减数分裂装片、，减数分裂模型的制作 练案[10] 期虫精母细胞与水稻花粉母细胞都能进行减数分裂，都可以作为实验 学业考达标练 材料，A正确：需要将选取的实验材料制成箭时装片，才能进行减数分 :1.C萨镜提出了“基因在染色体上”的假说，该假说的提出在当时并没 袋的观察，在制作装片的过程中会导致细胞死亡，因此不能在高倍镜 有科学的实验依据作为支撑：摩尔根运用假说一演锋法证明了果蝇的 下持续观察一个细胞中染色体形态，结构、数目的变化，B错误：同源染 白跟基因位于X染色体上 色体一般大小与形态相同，领色不同，可用不同颜色的橡皮泥制作大：2.C孟德尔的腕豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定 小、形态相同的2条染色体模拟同源染色体，C错误：若模拟的是减数 律，A不符合题意：萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因 分裂【后期的染色体的行为变化，则模拟过程中被拉向两极的染色体 位于染色体上，B不符合题意：摩尔根的果蝇杂交实验采用假说一演择 含有姐妹染色单体，D错误。 法，证明基因在染色体上，C符合题意：施菜登和随旺提出了细胞学说 2,C减数分裂I后期时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细 D不符合题意。故选C。 胞同极的橡皮泥条颜色可能相同，可能不同.C错误 3,BA项能说明野生型相对于突变型是显性性软，但不能判断白眼基 3.A四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体片段闻的互换会异致配 因位于X染色体上，与题意不符：B项能说明这一对性软的遗传与性 子多样性增加，进而增加后代的多样性，A符合题意，D不符合题意 别有关，即控制该性状的基因位于X染色体上，且这是在摩尔根果蝇 4.C“13三体综合征”患者是多了一条13号染色体.战患者的13号染 杂交实验中最早出现的实验现象，与题意相符：C项属于测交类型，不 色体不是正常的2条，而是3条，A正确：“13三体综合征”患者是多了 能说明白眼基因位于X染色体上，与题意不符：D项能说明控制该性 一条13号染色体，可能是父亲或者是母亲减数分裂【后期同源染色 状的基因位于X染色体上，但这是在摩尔根利用测交实验验证假说中 体没有分离成减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体没有分离导效的，B,D正 出现的.不是最早，与题意不符 确：13三体综合征“是多了一条13号染色体导致染色体数日变异，可4.C若控制眼色的基因用M、m表示，该过程遗传图解为P红眼雌蝇 用显做镜观察，C错误。 (XMX)×白眼楼蝇(XY)→F,红眼维蝇(XX■)×红眼雄 5.C本题考查减数分裂和受精作用过程中染色体数目的变化及精原细 蝇(X“Y)一F2红眼碳蝇(X“x“XX“):红眼维蝇(XY):白眼排 胞和卵原阁胞经减数分裂产生配子的数目。男性的精子中染色体数 绳(X“Y)=2:I:1。由于控制眼色的基因位于性染色体上，所以眼 目为体细胞的一半，一般都是23条，A正确：减数分装【后期同源染色 色和性别不会自由组合 体分离的同时，非同源染色体自由组合，一个女性个体在不同时期产 :5.A白跟突变体与野生型个体杂交，F,全部表现为野生型.未表现出 生的扇细胞，其染色体组合具有多样性，B正确：5个初级精母细胞正 性状和性别的联系，不能确定白眼基因是否位于X染色体上，A正确： 常分裂可产生60个精子，10个初级扇母细胞正常分裂可产生10个卵 F,自由交配，后代出现性状分离.白眼全部是雄性，只能推断白眼基因 细胞，故若人的15个初级精母细跑和10个初级卵母细胞都能正常分 不在常染色体和Y染色体上，还有可能位于XY的同源区段，“控制眼 裂.并在最大限度内受精.则最多能形成的受精那数日是0个，情 色的基因位于X染色体非同颜区段，Y染色体没有其等位基因“需要 误：进行有性生殖的生物，减数分裂和受精作用维持了生物前后代染 其他证据，B错误：摩尔根实验结果证实果蝇的白眼基因在X染色体 色体数目的稳定，D正确。 上，不能证明基因在染色体上量线性排列，C错误：白眼果蝇与F,个体 6.C人体在减数分裂过程中，若一对21号同源染色体没有分离，就会 测交实验，是摩尔根实验验证的过程，D错误 产生含有2条21号染色体的异常配子，该异常配子与正常配子受精后6.D本题考查基因在染色体上的实验证据。亲本果绳雕性为红眼，雄 的受精卵发有而来的个体就是21三体个体，A正确：卵细胞形成过程 性为白眼，根据F,只表现一种性款和F,出现性状分离可确定眼色的 中，初级刚母细胞和次级谢母细胞均为不均等分裂，因此每个扇细胞 显隐性，红色为显性，白色为隐性，A正确：根据F2中红眼和白最的比 所含的细胞质>初级卵母细胞中细胞质的1/4，C错误 例为3：1，可推知F,杂合亲本产生了两种类型的配子，雌维配子随机 7,D本题考查减数分裂和受精作用过程中相关物质数目的变化。玉米 结合，得到子代，可确定该性状的遗传符合基因的分离定律，B正确：假 体细胞中有10对染色体，经减数分裂后.卵细胞中有10条非同源染色 设用A,a表示相关因，则亲代母本的基因型是XX,父本是XY, 体，不含同源染色体，不能表示成5对染色体，A错误：受精作用进行 E,基因型是X4X,XY,E,自由交配，F,的基因型为XX、XX 时，精子头部进入卵细胞内，尾部留在外面，B错误：一个精原细胞减数 XAY,XY,F:雄性中有两种基因型，与亲代中母本基因型相同的个体 分裂形成4个精子，一个卵原细胞减数分裂形成1个卵细胞，因此形成 占子代总数的1/4.C正确：F2中白眼个体只有雄性，并不能说明白银 100个受精扇，至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞.C错误：减 性软只在雄果蝇中表现，如果基因型为XX与XY的果绳杂交，后代 数分裂使配子中染色体数目诚半，受精作用使受精卵中染色体数目恢 也会出现白眼的雕果蝇，D错误 复，D正确。 7.D一条染色体上有多个基因，所以果鲲细胞内基因数日要远远多于 8.(1)A AC B 染色体数目，A正确：基因在染色体上呈线性排列，B正确：黄身基因与 (2)成数分裂1后初级扇母细胞极体和卵细胞 白眼基因位于同一条染色体上，因此它们的遗传不遵循自由组合定 (3)3-4(4)5-8(不包括8点)受精作用(5)20 律，C正确：果绳细胞核内的基因位于染色体上，细胞质内的基因位于 【解析】()图甲中A细散含有同源染色体，着丝粒分疑，处于有丝 线粒体中，D错误。 分裂后期：B细跑同深染色体正在分离，处于减数分裂I后期：C细胞8.C基因的分离定律的实质是：杂合子在产生配子时，等位基因随同源 不合同源染色体，处于减数分梨Ⅱ后期，因此属于有丝分裂过程的图 染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给 像为A。图甲中A和C的者丝粒分裂，不存在显蛛染色单体。B中停 后代 集染色体上含有两泰组妹染色单体，染色体与核DNA的比例是1：2 9.(1)XY XY X4X和XAX (2)图甲中的B为减数分裂【的后期，由千细形质不均等分裂，因此为 (2)白红白眼雄果绳：红眼雌果姚=1：1 极极聊母细瓶。C细家为减数分裂Ⅱ后期，由于细胞不均等分裂， 【解析】(1)据题干“纯合红驱睢果蝇与白環雄果绳东交，得到F,均 因此为次级哪時细魂，分裂后得到的子相鬼为（第二》授体和卵细脆。 为红眼”可知，红眼为显性性状，亲本的去因型为XX×XY,则得到 302