练案11 第11课 马克思主义的诞生与传播-【成才之路】2024-2025学年高中新课程历史必修中外历史纲要下同步学习指导(统编版2019)

练案［１１］ 第五单元　 工业革命与马克思主义的诞生 第１１课　 马克思主义的诞生与传播 素养达标 １．（２０２４·贵州期末）１９世纪上半期，欧洲的工 人们正经历着苦难，劳动条件极其恶劣，厂房 狭小简陋，烟尘和其他漂浮物几乎使人窒息。 女工怀孕后直到分娩前还在工厂里工作，七八 岁甚至五六岁的儿童进入工厂，每天至少工作 １０—１２小时。上述现象导致了 （　 　 ） Ａ．社会贫富差距不断扩大 Ｂ．西欧工业革命的开展 Ｃ．《共产党宣言》的发表 Ｄ．早期工人运动的兴起 ２．（２０２４·福建泉州）１８２４年，欧文在美国印第 安纳州创办“新和谐公社”。在这里财产公 有，按劳动分配产品，共同参加劳动，人人享有 平等的民主权利，实行民主管理，儿童免费接 受教育，商店供给社员一切必需品，免费供给 药品。欧文的这一实验 （　 　 ） Ａ．调动了社员的劳动积极性 Ｂ．为马克思主义提供了借鉴 Ｃ．是无产阶级建立政权的第一次尝试 Ｄ．表明资产阶级开始走向腐朽没落 ３．（２０２４·江苏扬州）《共产主义信条草案》和 《共产主义原理》是恩格斯在１８４７年为共产主 义者同盟所撰写的纲领，论述了废除资本主义 私有制、建立社会主义公有制的必要条件以及 未来新社会的基本特征，阐述了共产党人进行 革命斗争的策略原则，揭示了资本主义灭亡和 共产主义胜利的历史必然性。这两份纲领 （　 　 ） Ａ．揭露了资本家剥削工人的秘密 Ｂ．标志着马克思主义的诞生 Ｃ．为《共产党宣言》问世做了准备 Ｄ．推动了无产阶级政权建立 ４．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘 徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲 的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国 的激进派和德国的警察，都联合起来了。”这部 发表于１８４８年的《共产党宣言》的最主要价值 在于 （　 　 ） Ａ．宣告了空想社会主义的破产 Ｂ．促成了国际工人协会的成立 Ｃ．推动了世界无产阶级的联合 Ｄ．标志着科学共产主义的诞生 ５．（２０２４·河北邢台）巴黎公社是由巴黎各区通过 普选选出的市政委员组成的，每一名代表都可以 随时被罢免，并受到选民给予他的限权委托书 （正式指令）的约束。这表明巴黎公社（　 　 ） Ａ．践行了人民主权的原则 Ｂ．贯彻了无产阶级专政思想 Ｃ．坚持马克思主义的指导 Ｄ．发展了资产阶级的代议制 ６．（２０２４·山东济宁）巴黎公社委员中大多数是 工人，如劳动委员会委员阿尔伯·斯泰是金属 雕刻工人，财政委员会委员欧仁·瓦尔兰是装 订工人；有的委员虽不是工人出身，却是“公认 的工人阶级的代表”。巴黎公社的政权设计 （　 　 ） Ａ．践行了天赋人权的政治思想 Ｂ．体现了无产阶级的政权性质 Ｃ．消除了劳动者的职业差别 Ｄ．运用了工农联盟的革命策略 ７．（２０２４·安徽期末）巴黎公社成立后，主要刊印 和发行了《公报》和《公告》这两种报刊，将各 种法令、声明、通告、决议，包括公社委员会会 议上讨论的重要问题，都及时刊登在《公报》 和《公告》上。从３月２９日到５月２４日，巴黎 公社一共发布了３６１件公告，这表明巴黎公社 （　 　                                                                  ） —７８１— Ａ．加强了对媒体审查 Ｂ．实现了人民当家作主 Ｃ．重视人民的知情权 Ｄ．赢得了社会广泛认同 ８．（２０２４·广东河源）巴黎公社在《社会革命报》 刊文说：“任何力量都不能反对车床的无产者 与耕犁无产者的联合”。公社政论家昂利·布 里萨在《公社报》上撰文强调：“与工人、手工 业者和职员一样，农民同样是资本家和特权者 可怜的奴隶”。这反映出巴黎公社 （　 　 ） Ａ．认识到建立工农联盟的重要性 Ｂ．解决了农民关心的土地问题 Ｃ．强调无产阶级对革命的领导权 Ｄ．重视对暴力革命方式的宣传 ９．马克思指出：“工人阶级不能简单地掌握现成 的国家机器并运用它来达到自己的目 的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面 ‘过于老实’”。马克思意在强调巴黎公社 （　 　 ） Ａ．照搬十月革命道路　 Ｂ．没有科学理论指导 Ｃ．缺乏阶级斗争经验Ｄ．群众基础过于薄弱 １０．阅读材料，回答问题。 材料一　 工厂主将工人每天十几个小时地固 定在某一处，随着机器的节奏不停地做着机 械运动，以保证最大限度地使用机器。工厂 主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小 便的时间都作了具体的规定：“工人进厂、出 厂和饮食都是在钟声所指示的一定的时间进 行的。在工厂的内部，每人都有指定的位置 和严格限定的老是一样的任务。” ——摘编自保尔·芒图《十八世纪产业革命 ——英国近代大工业初期的概况》 材料二　 工人革命的第一步就是使无产阶级 上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利 用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶 级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且 尽可能快地增加生产力的总量。……代替那 存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会 的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的 自由发展是一切人的自由发展的条件。 ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 （１）根据材料一，概括英国工厂制度的特点。 结合所学知识，说明工厂制度对社会经济发 展产生的积极影响和消极影响。 （２）根据材料二并结合所学知识，概括无产 阶级的历史使命，并分析《共产党宣言》诞生 的时代背景。 能力提升 １１．（２０２４·山东高考）在某些意义上，空想社会 主义者是启蒙思想家的继承者，因为他们都 相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物，也相信 社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主 义者更为“激进”，这是因为他们把关注的重 心转向了 （　 　 ） Ａ．经济规律 Ｂ．理想社会 Ｃ．社会正义 Ｄ．阶级斗争 １２．（２０２４·湖北统考）１９世纪初，法国社会普遍 认为机械化生产会加剧社会和政治动荡，人 们坚持小手工业和小农经营。对此，圣西门 及其学派积极主张通过发展信贷银行和农场 经营以改造世界。这表明圣西门及其学派 （　 　 ） Ａ．追求平等和谐的理想社会 Ｂ．超越当时的主流思想 Ｃ．借鉴巴黎公社的建设经验 Ｄ．                                                                         意识到资本主义弊端 —８８１— １３．（２０２３·山东高考）１９世纪后期，用变异和自 然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》 与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制 度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政 治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都 （　 　 ） Ａ．总结了工业社会的发展规律 Ｂ．推动了科学革命的深入发展 Ｃ．冲破了神学对人们思想的束缚 Ｄ．发现了斗争是人类进步的原因 １４．（２０２３·全国甲卷）有学者认为，巴黎公社工 人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这 里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自 己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断 裂”是指 （　 　 ） Ａ．资本主义社会的法则被颠覆 Ｂ．工业革命彻底改变人们生活 Ｃ．空想社会主义的第一次尝试 Ｄ．封建保守势力复辟梦想破灭 １５．（２０２３·广东高考）马克思在论及第一国际和 巴黎公社时说：“总委员会引以自豪的是，国 际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起 了卓越的作用。事实并不是像一些蠢才所想 象的那样，仿佛巴黎或任何其他的国际支部 从一个中心接受命令。”由此可见，第一国际 对巴黎公社的作用在于 （　 　 ） Ａ．组织发动 Ｂ．直接指挥 Ｃ．精神引领 Ｄ．经济资助 １６．阅读材料，完成下列要求。 材料一　 马克思在１８７０年９月公开说：“由 此可见，法国工人阶级正处于极困难的境地。 在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎 城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是 绝望的蠢举。法国工人应该执行自己的公民 职责，但同时他们不应当为１７９２年的民族回 忆所迷惑，就像法国农民曾经为第一帝国的 民族回忆所欺骗那样。他们不是应该重复过 去，而是应该建设未来。唯愿他们镇静而且 坚决地利用共和国的自由所提供的机会，去 加强他们自己阶级的组织。” 材料二　 马克思在１８７１年４月１２日称赞巴 黎工人时说：“这些巴黎人，具有何等的灵活 性，何等的自我牺牲精神！在忍受了六个月 与其说是外部敌人，不如说是内部叛变所造 成的饥饿和破坏之后，他们在普军的刺刀下 起义了，好像法国和德国之间不曾发生战争 似的，好像敌人并没有站在巴黎的大门前似 的！历史上还没有过这种英勇奋斗的范例！” 材料三　 马克思还说：“（巴黎公社）不过是 在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社 中的大多数人根本不是社会主义者，也不可 能是社会主义者。” ——以上材料均摘编自《马 恩列斯论巴黎公社》 （１）根据材料并结合所学知识，分析材料一、 材料二中马克思对巴黎公社的评价是否矛 盾，并简要阐述理由。 （２）根据材料三，概括马克思针对巴黎公社 所得出的结论，说明其得出结论的依据                                                                         。 —９８１— 能力提升 １１． Ｃ　 据材料，在１９世纪的英法贸易中，英国输往法国商品的 ６０％—７０％为“原材料和半成品”，法国出口英国商品的半数 以上集中在“传统工业部门生产的制成品和食品方面”，这表 明英法工业化的进程各具特色，Ｃ项正确；材料缺乏英法贸 易额对比，不能得出英国对法贸易处于逆差地位，排除Ａ项； 材料只涉及英法之间的贸易，不涉及全球贸易，不能得出英 国国际贸易地位如何，排除Ｂ项；材料只涉及英法之间的贸 易，不涉及整个欧洲商业贸易，不能得出欧洲商业格局如何， 排除Ｄ项。 １２． Ｂ　 根据材料“１８４０年法国最高纳税人职业表”并结合所学 知识可知，１８４０年，法国纳税的还主要是土地所有者，而不是 工厂主，反映其工业化程度有限，Ｂ项正确；材料无法体现社 会阶层固化，排除Ａ项；材料只能反映出缴税较多的职业，无 法体现贫富差距扩大，排除Ｃ项；材料没有提及法国税率，无 法得知税收负担沉重，排除Ｄ项。 １３． Ｄ　 据材料“穿着华美、妆容精致”可知，１７世纪欧洲的封建 贵族势力依然比较强大，贵族审美影响了人们的时尚观念， “男装简洁而实用”说明工业革命后，工业资产阶级实力大 增，逐渐取代了传统贵族势力，使得便于工作的劳动审美成 为时尚潮流，这说明不同时期社会变迁会影响流行风尚，Ｄ 项正确；“简洁而实用”的男装是为了满足工业生产的需要， 并非科技进步的产物，而且第一次工业革命主要源自工匠们 的生产经验，排除Ａ项；资产阶级革命和改革促进了工业资 产阶级地位的提升，加速了传统贵族势力的衰落，影响了人 们的时尚审美变化，选项存在因果倒置的错误，排除Ｂ项；材 料主要从审美观念的改变考察工业革命的影响，而不是突出 强调物质生活的变迁，排除Ｃ项。 １４． Ｂ　 题干中“那座铁塔”指的是始建于１８８７年、竣工于１８８９ 年的法国巴黎埃菲尔铁塔，当时是第二次工业革命时期，埃 菲尔铁塔使用了钢铁结构，其建筑风格不同于传统的建筑风 格，这体现了工业文明孕育了建筑风格的创新，Ｂ项正确；题 干“钢铁和钢筋混凝土等新工业材料”体现了技术进步，但没 有体现这些技术对民众生活的影响，排除Ａ项；题干时间是 １９世纪后期，此时启蒙运动早已结束，排除Ｃ项；题干体现 了当时法国存在不同的建筑风格，既有传统的建筑风格，也 有埃菲尔铁塔这样的新式风格，排除Ｄ项。 １５． Ｂ　 根据材料“尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢 而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产”并结合所学可 知，第一次工业革命时期，尽管用木头制作的缝纫机较为笨 重，但已具有现代缝纫机的大部分特征，且在军用制服生产 中发挥重要作用，有利于军用制服的统一，故机器发明推动 了标准化生产，Ｂ项正确；材料未涉及制服生产的管理，且 “实现了”的表述过于绝对，排除Ａ项；机器生产下仍然存在 手工劳动，并未全面取代，排除Ｃ项；第二次工业革命时期， 科学理论与技术创新实现了紧密结合，排除Ｄ项。 １６．（１）局限性：观点一强调的是工业革命的积极影响，观点二强 调的是工业革命的消极影响。看法：工业革命助推了城市化 进程，使工厂逐渐集中，形成了许多工业城市，越来越多的农 村人口进入城市，城市在国家社会经济生活中的地位日益重 要，同时，影响社会习俗、思想观念的变化；但是，也应该看到 工业革命带来的环境污染、贫富分化、阶级对立等消极层面。 （２）影响：推动了生产力发展；引发生产组织形式的变革，如 工厂制取代手工工场；引发社会阶级结构的变动；推动了城 市化进程；世界的联系日益密切；但是，也造成了贫富分化加 剧、工人居住条件恶劣、环境污染等一系列的社会问题。 ［解析］　 （１）局限性：根据材料“英国从乡村社会过渡到都 市化社会”“建立了各种生活和文化方面的设施”可知，观点 一强调的是工业革命的积极影响；根据材料“工厂沿河而建， 大烟囱冒出的浓烟笼罩市区，工厂废弃物对河流构成严重污 染”可知，观点二强调的是工业革命的消极影响。看法：结合 上述分析可知，材料中的观点较为片面，需要将二者结合进 行分析，如工业革命助推了城市化进程，使工厂逐渐集中，形 成了许多工业城市，越来越多的农村人口进入城市，城市在 国家社会经济生活中的地位日益重要，同时，影响社会习俗、 思想观念的变化；但是也应该看到工业革命带来的环境污 染、贫富分化、阶级对立等消极层面。 （２）影响：根据材料“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改 进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至野蛮的民族都卷 到文明中来了”和所学知识，可从积极和消极两方面进行分 析，如推动了生产力发展；引发生产组织形式的变革，工厂制 取代手工工场；引发社会阶级结构的变动；推动了城市化进 程；世界的联系日益密切；但是，也造成了贫富分化加剧、工 人居住条件恶劣、环境污染等一系列的社会问题。 练案［１１］ 素养达标 １． Ｄ　 根据材料，１９世纪上半期工人的工作条件极其恶劣，这会 导致阶级矛盾激化并引发工人运动，Ｄ项正确；资本家的剥削 导致贫富差距不断扩大，排除Ａ项；当时工业革命已经开始， 排除Ｂ项；工人运动为《共产党宣言》的发表奠定阶级基础， 排除Ｃ项。 ２． Ｂ　 根据所学知识可知，欧文是空想社会主义的代表人物之 一，他的实验为科学社会主义的诞生提供了实践参考，Ｂ项正 确。平均主义并不利于调动劳动积极性，排除Ａ项；无产阶级 建立政权的第一次尝试是巴黎公社，排除Ｃ项；当时资本主义 处于上升发展时期，排除Ｄ项。 ３． Ｃ　 材料“论述了废除资本主义私有制、建立社会主义公有制 的必要条件以及未来新社会的基本特征，阐述了共产党人进 行革命斗争的策略原则，揭示了资本主义灭亡和共产主义胜 利的历史必然性”体现的是《共产主义信条草案》和《共产主 义原理》对未来理想社会、无产阶级革命的策略、社会发展的 趋势进行论述，这就为《共产党宣言》问世做了准备，Ｃ项正 确；《资本论》揭露了资本家剥削工人的秘密，排除Ａ项；《共 产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除Ｂ项；材料 与无产阶级政权建立无关，排除Ｄ项。 ４． Ｄ　 结合所学知识，１８４８年，欧洲大陆上的一切反动势力开始 联合起来，围剿“共产主义的幽灵”，反映出马克思、恩格斯的 杰出著作《共产党宣言》，指明了无产阶级的斗争方向，引起 了反动统治阶级的恐慌，Ｄ项正确；《共产党宣言》针对的并非 空想社会主义，而是人类社会的规律和前途，排除Ａ项；《共 产党宣言》标志着马克思主义的诞生，其主要价值并非促成国 际工人协会的成立，排除Ｂ项；推动世界无产阶级的联合是 《共产党宣言》的价值之一，但并非最主要价值，最主要价值 是标志着科学共产主义的诞生，排除Ｃ项。 ５． Ａ　 据材料可知，巴黎公社市政委员通过普选选出，而且每一 名代表都可以随时被罢免，并受到选民给予他的限权委托书 （正式指令）的约束，说明巴黎公社践行了人民主权的原则，Ａ 项正确；材料描述的是人民直接选举，而非无产阶级专政，排 除Ｂ项；材料中没有关于马克思主义指导的信息，排除Ｃ项； 巴黎公社是无产阶级政权的尝试，而非资产阶级政权，排除 Ｄ项                                                                      。 —２５９— ６． Ｂ　 根据材料并结合所学知识可知，巴黎公社委员中大多数是 工人，有的委员虽不是工人出身，却是“公认的工人阶级的代 表”体现了工人阶级政权建设的新理念，Ｂ项正确；材料反映 的是巴黎公社提出了工人阶级政权建设的新理念，而天赋人 权是资产阶级思想，排除Ａ项；“消除”一词说法绝对，排除Ｃ 项；巴黎公社没有建立工农联盟，排除Ｄ项。 ７． Ｃ　 根据“将各种法令、声明、通告、决议，包括公社委员会会 议上讨论的重要问题，都及时刊登在《公报》和《公告》上”可 知，巴黎公社将各种事务都及时刊报公布，保障了人民的知情 权，Ｃ项正确；材料反映的内容是巴黎公社重视人民的知情 权，并不是在加强对媒体的审查，排除Ａ项；巴黎公社存在的 时间较短，谈不上实现人民当家做主，排除Ｂ项；将各种事务 都刊报公布并不意味着巴黎公社就赢得了社会的广泛认同， 排除Ｄ项。 ８． Ａ　 根据材料“任何力量都不能反对车床的无产者与耕犁无 产者的联合”可知，巴黎公社强调无产阶级与农民阶级的联 合，认识到建立工农联盟的重要性，Ａ项正确；材料未涉及土 地问题，排除Ｂ项；材料强调的是工农联盟，不涉及领导权问 题，排除Ｃ项；材料不涉及对暴力革命方式的宣传，排除Ｄ项。 ９． Ｃ　 根据材料可知，马克思认为工人阶级应该采用各种方式来 实现自己专政的目的，而巴黎公社的“过于老实”说明巴黎公 社在阶级斗争方面缺乏经验，手段过于单一，Ｃ项正确；巴黎 公社爆发在十月革命之前，排除Ａ项；材料强调的是巴黎公社 缺乏斗争经验，而不是没有科学理论指导，排除Ｂ项；巴黎公 社并未认识到广大农民的作用，群众基础薄弱，但材料并未涉 及，排除Ｄ项。 １０．（１）特点：采用机器生产；具有严格的管理制度。 积极影响：推动了机器的普及；促进了生产力的发展；推动了 城市化的发展；催生了近代企业管理制度。（任意２点即可） 消极影响：带来环境污染、工人权益受损等社会问题。 （２）历史使命：暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政 权，并大力发展生产力。 时代背景：工业革命推动资本主义迅速发展的同时，资本主 义的弊端日益显露；独立工人运动的兴起；欧洲的空想社会 主义思想产生；马克思、恩格斯的理论探索和革命实践等。 （任答３点，言之有理即可） ［解析］　 （１）特点：根据“随着机器的节奏不停地做着机械 运动，以保证最大限度地使用机器”得出，采用机器生产；根 据“工厂主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小便的时 间都作了具体的规定”得出，具有严格的管理制度。影响：结 合所学内容可知，工厂制度带来的积极影响主要是推动了机 器的普及；促进了生产力的发展；推动了城市化的发展；催生 了近代企业管理制度。消极影响则是带来环境污染、工人权 益受损等社会问题。 （２）历史使命：根据“工人革命的第一步就是使无产阶级上 升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统 治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具 集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可 能快地增加生产力的总量”得出，暴力推翻资产阶级的统治， 建立无产阶级政权，并大力发展生产力。时代背景：结合所 学可知，主要是工业革命推动资本主义迅速发展的同时，资 本主义的弊端日益显露；独立工人运动的兴起；欧洲的空想 社会主义思想产生；马克思、恩格斯的理论探索和革命实 践等。 能力提升 １１． Ｃ　 根据材料“因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产 物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主义者 更为‘激进’”可知，空想社会主义者不仅认识到启蒙思想家 所构建的理想社会——资本主义制度的弊端——非理性非 正义，而且还要进行改造，要构建理性和永恒正义的王国，这 是相比启蒙思想的激进之处，Ｃ项正确；空想社会主义者并 没有将重点转向经济规律，欧文的“新和谐公社”就违背了经 济规律，排除Ａ项；启蒙思想家和空想社会主义者都构建了 理想社会，排除Ｂ项；空想社会主义者没有认识到无产阶级 力量的重要性，没有强调阶级斗争，科学社会主义强调阶级 斗争，排除Ｄ项。 １２． Ｂ　 根据材料可知，当时法国普遍坚持小手工业和小农经营， 而圣西门及其学派则主张发展金融信贷和农场经营，这种思 想在当时具有进步性，说明圣西门及其学派的思想超越当时 的主流思想，Ｂ项正确；材料反映法国社会不同的政治思想， 与追求平等和谐无关，排除Ａ项；当时巴黎公社尚未建立，排 除Ｃ项；材料未涉及资本主义的发展及其弊端，排除Ｄ项。 １３． Ｄ　 根据材料“１９世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界 演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资 本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说 中引起巨大震荡”可知，《物种起源》揭示了“物竞天择，适者 生存”的生物界演化规律，而《资本论》揭示了资本主义制度 的秘密，都在一定程度上承认竞争、斗争的重要性，即其共同 点是发现了斗争是人类进步的原因，Ｄ项正确；《物种起源》 揭示的是生物界演化规律，而非工业社会的发展规律，排除 Ａ项；科学革命发生在１６至１７世纪之间，与材料中时间不 符，排除Ｂ项；文艺复兴冲破了神学对人们思想的束缚，排除 Ｃ项。 １４． Ａ　 根据题意，该学者认为这个断裂是因为历史的连贯性被 打断，工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界， 结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试，宣告了无产阶级专政的一个新世界，颠覆了资本主义 社会所创造的法则，Ａ项正确；工业革命推动了资本主义生 产力水平的提高，推动人类社会进入工业文明，但是Ｂ项说 法过于绝对，且与题干主旨不符，排除Ｂ项；巴黎公社不是空 想社会主义的第一次伟大尝试，空想社会主义理论诞生后， 欧文等空想社会主义者已经进行了尝试（“新和谐公社”）， 排除Ｃ项；巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试， 与封建保守势力无关，排除Ｄ项。 １５． Ｃ　 据本题材料，国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命 中起了卓越的作用，结合所学可知，第一国际成立后，在法国 成立支部，促进了马克思主义的传播，但巴黎公社的爆发具 有偶然性，所以第一国际是在思想上引领巴黎公社，Ｃ项正 确；巴黎公社的爆发具有偶然性，第一国际并没有组织发动， 排除Ａ项；“仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接 受命令”，说明其并不是直接指挥，排除Ｂ项；仅从材料，无法 得出对巴黎公社的经济资助状况，排除Ｄ项。 １６．（１）不矛盾。理由：两则材料评价巴黎公社的角度是不同的， 材料一中马克思是要说明当时的历史条件还不足以进行无 产阶级革命，材料二是马克思对巴黎工人阶级首创精神的 肯定。 （２）结论：巴黎公社是在特殊条件下的城市起义。依据：经济 基础决定上层建筑，当时的社会还不具备成功进行无产阶级 革命的条件。 ［解析］　 （１）是否矛盾：根据材料和所学知识可知，不矛盾。 理由：根据材料“由此可见，法国工人阶级正处于极困难的境 地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时 候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举”可知，材料一                                                                      中马克思是要说明当时的历史条件还不足以进行无产阶级 —２６０— 革命；根据材料“历史上还没有过这种英勇奋斗的范例”可 知，材料二是马克思对巴黎工人阶级首创精神的肯定；这说 明两则材料评价巴黎公社的角度是不同的，所以是不矛 盾的。 （２）结论：根据材料“（巴黎公社）不过是在特殊条件下的一 个城市的起义”可知，巴黎公社是在特殊条件下的城市起义。 依据：根据材料和所学知识可知，按照马克思主义的理论，社 会主义革命需要在资本主义高度发达并走向腐朽的时候发 生，当时的社会还不具备条件。故答案可组织为：经济基础 决定上层建筑，当时的社会还不具备成功进行无产阶级革命 的条件。 练案［１２］ 素养达标 １． Ａ　 根据材料“而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定 我们到底属于人类哪一个家庭。”并结合所学知识可知，拉丁 美洲这一状况源于欧洲长期殖民，Ａ项正确；美洲并没有频繁 的人口迁移，非洲人口迁移主要原因是殖民者的三角贸易，排 除Ｂ项；门罗主义旨在禁止欧洲列强干涉美洲事务，和拉美地 区人种复杂没有关系，排除Ｃ项；材料主旨强调的是拉美地区 因欧洲长期殖民造成人种复杂的现象，没有涉及这一现象的 结果或影响，排除Ｄ项。 ２． Ａ　 根据材料信息可知，在１８７８—１９１０年，墨西哥的出口农产 品年产量出现了较大幅度的增加，但其本身的粮食产量却下 降，使得墨西哥不得不进口粮食，这反映了墨西哥沦为列强的 经济附庸，主要生产列强需要的农产品，Ａ项正确；材料体现 的是列强殖民侵略对墨西哥农业的影响，而非注重发展农副 产业，排除Ｂ项；墨西哥在新航路开辟后就逐渐被卷入世界市 场，排除Ｃ项；墨西哥对甘蔗、棉花等农作物的生产主要适应 了列强经济侵略的需要，并非是因地制宜，排除Ｄ项。 ３． Ｄ　 根据材料“但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进 入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞 其咎”并结合所学知识可知，西班牙和葡萄牙虽然最早开辟新 航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后 的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史 包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业发展的成果传入 到这一地区，推动了北美的快速发展，出现这种差别主要是因 为拉美移植了宗主国旧的生产方式，Ｄ项正确；殖民者在美国 和拉丁美洲地区都掠夺了当地的资源，这并不是导致拉丁美 洲地区发展停滞的主要原因，排除Ａ项；建立的殖民统治的时 间早晚，不是导致拉丁美洲地区发展停滞的主要原因，排除Ｂ 项；移民数量增多会给拉丁美洲地区增加劳动力数量，这不是 造成其发展停滞的原因，排除Ｃ项。 ４． Ｄ　 根据材料可知，１８７０年非洲大陆仅有１０％的土地被欧洲 列强控制，到１９００年绝大多数非洲土地被列强占有。结合所 学可知，第二次工业革命时期，帝国主义国家激烈地争夺殖民 地。他们对亚洲（中国）和非洲掀起了瓜分高潮。１９００年非 洲仅有少量土地处于独立状态，Ｄ项正确；亚洲和美洲的资源 优势更明显，非洲的资源优势较差，排除Ａ项；探险家的作用 属于个人因素，不是主要原因，排除Ｂ项；第二次工业革命时 期，非洲大陆仅剩下内陆地区没有被殖民占领，主要是因为地 理位置不方便，排除Ｃ项。 ５． Ａ　 根据材料可知，西班牙严格限制拉丁美洲殖民地的经济发 展，加剧了拉丁美洲的殖民地化，Ａ项正确；拉丁美洲不是农 奴制，西班牙采取奴隶制经营，排除Ｂ项；这些举措造成了殖 民地经济的畸形发展，排除Ｃ项；这些举措阻碍了拉丁美洲的 经济发展，不利于社会经济的转型，排除Ｄ项。 ６． Ｃ　 根据材料“１９世纪中期，英国开始把工业革命的成就—— ‘西方进步的三大引擎：铁路、邮政和电报’引进印度”并结合 所学知识可知，英国在印度推行工业革命的成就的目的在于 破坏印度的传统文化体系，加强文化殖民，为英国殖民体系构 建创造条件，Ｃ项正确；“推动印度经济文化复兴”只是英国殖 民当局进行文化殖民的借口，不是其目的，排除Ａ项；材料没 有涉及“亚洲社会转型”，排除Ｂ项；材料主旨为“英国对印度 的文化殖民”，而“世界市场形成”与材料主旨不符，排除 Ｄ项。 ７． Ｄ　 结合所学知识分析题干信息可知，１９世纪英国在印度等 殖民地发展茶叶产业并取得成功，为了宣传英国茶叶的正统 和纯正，以英国为首的西方国家学者将“达摩眼皮变茶树”的 故事塑造成印度是茶树原产地的依据，企图利用学术主导权 篡改历史、打压其他国家茶叶产业、服务本国贸易和殖民经济 发展，这是一种殖民霸权的话语逻辑，Ｄ项正确；茶叶起源于 中国，这是不争的事实。英国学者提出印度是茶树原产地，目 的是打压其他国家茶叶产业，而非单纯的学术争论，排除Ａ 项；“达摩眼皮变茶树”的故事只是传说，不足以证明印度是茶 树原产地，“史料价值高”的说法不符合题意，排除Ｂ项；材料 主旨是英国为了自身利益，炮制“印度是茶树原产地”的观点， 而非体现中印文化交流，排除Ｃ项。 ８． Ａ　 根据材料，法国在面对阿尔及利亚原住民与欧洲定居者 时，殖民者深陷于社会构建的两难之境，主要原因是法国殖民 政策的强制侵略，Ａ项正确；法国入侵阿尔及利亚，不会追求 当地居民身份平等，排除Ｂ项；“两难之境”与殖民扩张的程 度无关，排除Ｃ项；当时列强殖民程度相对于早期殖民进一步 加深，排除Ｄ项。 ９． Ｃ　 根据材料“世界总人口约１８亿，其中５亿多人处于西方殖 民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地” 和所学知识可知，整个世界大部分地区处在殖民压迫之下，资 本主义世界殖民体系最终形成，Ｃ项正确。材料未涉及亚非 拉反侵略反封建的民族民主运动，也无法说明“不断发展”， 排除Ａ项；材料未对比收入情况，排除Ｂ项；材料未提及帝国 主义国家之间的矛盾，排除Ｄ项。 １０．（１）特点：实行大种植园制；使用黑人奴隶；形成单一产业 结构。 影响：推动三角贸易（世界市场）的发展；蔗糖的价格下降，成 为欧洲民众日常生活消费品；破坏了拉美地区的生态环境； 造成了非洲文明的倒退。 （２）变化：从边缘到中心。因素：新航路开辟；殖民扩张；工业 革命；交通工具的变革；世界市场的逐渐形成。 ［解析］　 （１）特点：根据材料一“１７世纪后，欧洲人在加勒比 海地区大量建立种植园”得出，实行大种植园制；根据材料一 “成千上万的非洲黑奴被贩运到此”得出，使用黑人奴隶；根 据材料一“也是从这个时候开始，蔗糖成为真正意义上的世 界商品，在美洲生产、在欧洲销售”并结合所学得出，形成单 一产业结构。影响：根据材料一“１８世纪之后，在英国，糖已 经从一种奢侈品和稀有品变成一种日用品和必需品”并结合 所学得出，蔗糖的价格下降，成为欧洲民众日常生活消费品； 根据材料一“１７世纪后，欧洲人在加勒比海地区大量建立种 植园，成千上万的非洲黑奴被贩运到此”并结合所学得出，推 动三角贸易（世界市场）的发展；根据所学知识得出，破坏了拉美 地区的生态环境，造成了非洲文明的倒退。 （２）变化：根据材料二“尽管在１３、１４世纪连接欧亚非地区的 世界贸易网已经形成，但欧洲在其中一直处于边缘地位。随 着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体 系，并在其中发挥日益增大的影响力，到１９世纪，                                                                      欧洲终于 —２６１—