第十二课 誕生日パーティー 课件-2024-2025学年高中日语华东理工版新编日语教程2

2025-02-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语教程2(华东理工版)
年级 高二
章节 第十二课誕生日パーティー
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十二课 誕生日パーティー ●课文会话 ●单词 ●语法 1 01 前课复习 2 表示一方指示或强制另一方做某事。 分类 基本形 使役被动形 三类动词 する 来る 来させる こ く 复习 1.动せる/させる(动词使役形) 分类 基本形 使役被动形 二类动词 見る 食べる 二类动词:去掉词尾的“る”,加上“させる” させる 見させる 食べさせられた 3 分类 基本形 使役被动形 一类动词 買う 書く 泳ぐ 話す 一类动词:将词尾“う”段假名变为相应“あ”段假名后加上“せる”                  以“う”结尾的动词变为“わ”再加“せる” 3.動される/させられる(动词使役被动形) 一类动词 待つ 死ぬ 遊ぶ 読む 帰る 分类 基本形 使役被动形 買わせる 書かせる 泳がせる 話させる 待たされる 死なされる 遊ばられる 読まされる 帰らされる 4 复习 2.~が/は~を自动词せます/させます 表示一方指示或强制另一方做事。 意思是“······让······” △わたしは子どもの頃、よく弟を泣かせました。 我小时候经常把弟弟弄哭。 翻訳 ほんやく かれ わら 他经常说笑话逗大家。 △彼はいつも冗談を言ってみんなを笑わせます。 こ おとうと ころ じょうだん い な 5 复习 3.~が/は~に~を他动词せます/させます 表示一方指示或强制另一方做事。 意思是“······让······做······” △旅行中、姉はずっとわたしに運転をさせました。 旅行途中,姐姐一直让我开车。 翻訳 ほんやく なかむらせんせい か 是中村老师让学生们写小论文的。 △中村先生が学生たちにレポートを書かせました。 りょこうちゅう あね がくせい うんてん 6 复习 4.动+(さ)せてください 表示请求对方允许自己做某事。 意思是“请让我······”、“请允许我······” “~(さ)せてくださいませんか”更为礼貌 △この仕事をわたしにやらせてくださいませんか。 这个工作能否让我来做呢。 翻訳 ほんやく こんど 这次就让我来付账吧。 △今度はわたしに払わせてください。 しごと はら 7 复习 5.~やります/てやります/さしあげます/てさしあげます 意思是“给” 授予者用助词“が/は”表示,接受者用“に”表示,给的具体物品用“を”表示 △旅行中、姉はずっとわたしに運転をさせました。 旅行途中,姐姐一直让我开车。 翻訳 ほんやく りょこうちゅう あね うんてん △この花を先生に差し上げます。 这花献给老师。 はな せんせい さ   げ “~やります/さしあげます”都是给某人某物, 后者是“あげる”的敬语形式 △弟は庭の花に水をやりました。 弟弟给院子里的花儿浇了水。 おとうと にわ はな 8 复习 5.~やります/てやります/さしあげます/てさしあげます 意思是“给某人做某事” 动作发出者用助词“は/が”表示,动作接受者用“に”表示 △旅行中、姉はずっとわたしに運転をさせました。 旅行途中,姐姐一直让我开车。 翻訳 ほんやく りょこうちゅう あね うんてん △お客様を駅まで車で送ってさしあげました。 我开车把客人送到了车站。 はな せんせい さ   げ “~てやります/てさしあげます”都是给某人做某事, 只有接受者地位高低的区别,后者是“てあげる”的敬语形式 △子どもに新しいおもちゃを買ってやりました。 我给孩子买了新玩具。 こ あたら か 9 复习 6.~でも(极端的例子) 表示举例一个极端的例子。 意思是“即使是······也······”、“就连······都······” △このかめらは操作が簡単なので、子どもでも使えます。 这个相机操作起来很简单,就连孩子们也能用。 翻訳 ほんやく とうだいせい もんだい 这个难题东京大学的学生也未必能解答。 △これは東大生でもなかなか解けない難しい問題です。 そうさ かんたん むずか つか と 10 02 单词部分 11 单词 生词表单词 ●どうも ① [副] 总觉得,似乎,好像 意思与之前的どうもすみません表达的不一样 △明日はどうも雨らしい。→ 明天好像要下雨 ●梅雨 ⓪ [名] 梅雨   补充:五月雨 梅雨与五月雨意思一样,但前者指梅雨季节,后者指阴历五月下的雨 最开始是绵绵细雨,后期是连续的强降雨 つゆ さみだれ ●祭り ⓪ [名]    庙会,节日 まつ ●珍しい ④ [イ形] 少有的,罕见的,难得的 めずら お祭り 12 单词 生词表单词 ●出勤 ⓪ [名·自动3] 上班 しゅっきん ●さっき ① [名·副] 刚才,方才 可以写作「先」            △さっきの人がまた来た。→ 刚刚的人又来了。 ●忘れ物 ⓪ [名] 遗忘的东西,遗失的东西           △忘れ物をしないように注意しましょう。 わす  もの ●注射 ⓪ [名·他动3] 注射,打针 ちゅうしゃ 13 ●怖がる ③ [他动1]   怕,害怕          △地震を怖がる→ 害怕地震 ;补充:怖がり屋→ 胆小鬼 こわ や こわ ●自然 ⓪ [名] 自然,大自然 しぜん ●豊か ① [ナ形] 丰富的,富裕的,充裕的 ゆた ●田舎 ⓪ [名] 乡下,乡间;农村,乡村 いなか ●展覧会 ③ [名] 展览会 てんらんかい 自然の豊かな田舎 14 单词 生词表单词 ●恩師 ① [名] 恩师 おんし ●年賀状 ③⓪ [名] 贺年卡 ねんがじょう ●それで ⓪ [接续] 因此,所以;那么;后来     △彼は予備校へ通った。それで成績がよくなった。 他上了补习学校,因此成绩变好了。 かれ よびこう かよ せいせき ●ボックス ① [名] 箱,盒;包厢;岗亭 恩師に年賀状を出す 15 单词 生词表单词 ●歌手 ① [名]   歌手 かしゅ ●褒める ② [他动2] 称赞,表扬,赞扬          △今日は先生に褒められた。→ 今天被老师夸了。 ほ ●曲 ⓪① [名] 曲子,曲调;歌曲 きょく ●踊る ⓪ [自动1] 跳舞,舞蹈;活跃,行动 おど ●当初 ① [名] 当初,最初,开始 とうしょ 16 单词 生词表单词 ●すっかり ③ [副]    全,都;完全;已经             △すっかり満足している。→ 心满意足 ●仲良く ① [副]   关系好地 なかよ ●追う ⓪ [他动1] 追,追赶;追求;赶走;催逼 お ●結構 ① [名·ナ形·副] 相当,很;足够;很好,漂亮 けっこう ●日々 ① [名] 天天,每天 ひび 仲良く暮らす 理想を追う もう結構です;いいえ、結構です 17 单词 生词表单词 ●生きる ② [自动2] 活,生存;生活;有生气,生动 い ●この前 ③  上次,最近           △この前会ったとき。→ 上次见面时           △この前の日曜日。→ 上周天 まえ ●持参 ⓪ [名·他动3] 带来,带去 じさん ●発想 ⓪ [名·他动3] 构思,主意 はっそう 生きていく 18 单词 生词表单词 ●C D ③ [名] CD,光盘,唱片 シーディー ●主役 ⓪ [名] 主角;主要人物,中心人物 しゅやく 19 单词 ※补充单词表 ●遅く ⓪ [名] 晚 おそ ●作業 ① [名·自动3] 工作;(机器等的)操作,运作 さぎょう ●一生 ⓪ [名] 一生,终生,一辈子 いっしょう ●セーター ① [名] 毛衣 ●スタート ②⓪ [名·自动3]出发(点),启动,开始             △スタートからゴールまで。→ 从起点到终点。 20 单词 生词表单词 ●距離 ① [名] 距离;间隔;差距 きょり ●ディズニーランド ⑤ [名(专)] 迪士尼乐园 ●連れる ⓪ [自他动2] 带,领;随着······ つ ●返信 ⓪ [名·自动3] 回信,回电 へんしん ●役に立つ 有用处,有益处,有帮助 やく た ~を連れる;~に連れる 返信が遅れる 21 03 语法部分 22 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) “名+みたいです/みたいだ” (1)前接续:N/动词简体形/イ形容词/ナ形容词词干+みたいだ 后接续:みたいな名词/みたいに动词 (2)①表示比喻,从状态、性质、形状、动作等方面将一 事物比作另一事物,也可以用于比喻人。意思是“好 像······” (3)表示用于举例。意思是“像······一样的”。 (4)经常与“まるで”(好像) 、“ちょうど”(恰似)等副词一起使用 23 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) 可以用于举例。意思是“像······一样的”。 翻訳 ほんやく 我想成为像木村老师那样的人。 きむらせんせい ひと 木村先生みたいな人になりたいです。 大阪みたいな町に住みたいです。 我想居住在大阪那样的城市。 おおさか す まち 24 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) 翻訳 ほんやく 仿佛是在做梦。 ゆめ み まるで夢を見ているみたいです。 婴儿的脸蛋就像苹果一样。 赤ちゃんの顔はまるでりんごみたいです。 あか かお 这药有股巧克力似的味道。 この薬は、チョコレートみたい味がします。 25 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) “名+みたいです/みたいだ” ①表示比喻,从状态、性质、形状、动作等方面将一事物比作另一事物,也可以用于比喻人。 ②意思是“好像······” 多用于口语 ③经常与“まるで”(好像) 、“ちょうど”(恰似)等副词一起使用 ④前接续:N/动词简体形/形容词+みたいだ ⑤后接续:みたいな名词/みたいに动词 26 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) “みたいです/みたいだ” ①表示虽然无法确定,但是说话人根据资深观察和亲身经验 、感觉做出的不确切的推测、判断。 ②判断依据多为眼前直观信息 ③意思是“好像······”、“似乎······” 是比较随便的口语说法 ④动词简体形+みたいだ (变化与な形容词) な形容词词干/N+みたいだ い形容词+みたいだ 27 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) 翻訳 ほんやく 我好像感冒了。 かぜ ひ どうも風邪を引いたみたいです。 不要说得好像就我不好似的。 い わたしだけが悪いみたいに言わないでください。 わる 田中好像不喜欢吃甜的。 きら 田中さんは甘いものが嫌いみたいです。 28 用“王さんは元気がありません”造句    げんき げんき 王さんは元気がないみたいです。 小王好像没精神 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) 29 用“課長は今日会社に来ません”造句    かちょう 課長は今日会社に来ないみたいです。 科长今天好像不来 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) かちょう 30 用“まるで宝くじに当てました”造句    たから まるで宝くじに当てたみたいです。 就像是中了彩票一样。 1. みたいです/みたいな/みたいに (比喻、举例、推测) たから あ あ 31 复习 2.~らしいです(推测,传闻) 表示说话人比较有把握的推测或传闻。 接续名词小句和ナ形小句的时候去掉结尾的“だ” 推测可以是从外界得来的消息或者通过观察所得的客观信息“らしい+名词”,“らしく”表示中顿连接形容词或者动词 翻訳 ほんやく △鈴木さんは甘いものが好きらしいです。 铃木好像很喜欢(吃)甜食。 すずき す あま 根据天气预报报道,明天好像有雨。 てんきよほう あめ △天気予報によると、明日は雨らしいです。 あした 32 用“王さんは入院しました”造句    おう 王さんは入院したらしいです。 小王好像住院了 おう にゅういん にゅういん 2.~らしいです(推测,传闻) 33 用“新商品はあまり売れていません”造句    しんしょうひん 新商品はあまり売れていないらしいです。 新商品好像没怎么卖 しんしょうひん う う 2.~らしいです(推测,传闻) 34 田中さんは甘いものが嫌い   。(2010年第26题) A.みたいだ  B.ようだ C.べきだ  D.だがる    今日は暖かくて、まるで春の    です。(2015年第24题) A.よう    B.そう  C.みたい  D.らしい    田中さんは朝から頭が痛いと言っています。風邪の  です。 A.よう    B.そう  C.みたい  D.らしい (2014年26题) これはずいぶん古いものの   ね。きっと高かっただろう。   A.ようだ   B.そうだ C.みたい  D.らしい (2012年23题) A A A A 表示动作主体被迫做某事。   “する”变成“させられる”   “くる”变成“来させられる” 分类 基本形 使役被动形 三类动词 する させられる 来る 来させられる こ く 复习 3.動される/させられる(动词使役被动形) 星期天硬是被妈妈要求学习了四个小时。 日曜日は母に4時間も勉強させられました。 にちようび はは じかん べんきょう 翻訳 ほんやく 36 二类动词:去掉词尾的“る”,加上“させられる” 分类 基本形 使役被动形 二类动词 見る 見させられる 食べる 食べさせられる た はは たべ 食べたくないのに、母に食べさせられました。 明明不想吃,被母亲要求吃了。 翻訳 ほんやく 3.動される/させられる(动词使役被动形) 37 分类 基本形 使役被动形 使役被动形 一类动词 買う 書く 泳ぐ 話す 待つ 死ぬ 遊ぶ 読む 帰る 一类动词:将词尾“う”段假名变为相应“あ”段假名后加上“される”                  以“う”结尾的动词变为“わ”再加“される” 3.動される/させられる(动词使役被动形) 買わせられる 書かせられる 泳がせられる 話させられる 待たせられる 死なせられる 遊ばせられる 読ませられる 帰らせられる 買わされる 書かされる 泳がされる 話させられる 待たされる 死なされる 遊ばられる 読まされる 帰らされる 38 会う 勉強する 作る 行く あ べんきょう つく い 3.動される/させられる(动词使役被动形) 飲まされる 書かさせる 答えさせられる 食べさせられる の か こた た 飲む 書く 答える 食べる の か こた た 会わされる 勉強させられる 作らされる 行かされる あ べんきょう つく い 39 持つ 話す 帰る 読む も はな かえ よ 3.動される/させられる(动词使役被动形) 貸す 覚える 続ける 来る く おぼ つづ か 貸させられる 覚えさせられる 続けさせられる 来させられる こ おぼ つづ か 持たされる 話させられる 帰させられる 読まされる も はな かえ よ 40 复习 4.~がる/たがる 表示他人情感时必须使用“~がる”的形式。 イ形将词尾去掉加“がる”、ナ形直接加 变形后都按照一类动词进行使用,原本的助词“が”要变成“を” その子はいぬを怖がって、泣き出してしまいました。 那孩子害怕狗,吓得哭出来了。 翻訳 ほんやく くすり おお 很多孩子都不喜欢吃药。 薬を飲むのを嫌がる子どもが多いです。 こ な   き こわ の いや こ 41 复习 4.~がる/たがる “动词たい形”只能表示自己想干某事, 表达别人想干某事时要将“たい”变为“たがる” 同时他动词前的助词“が”要变成“を” 翻訳 ほんやく 本を読みます→本が読みたい→本を読みたがっています。 かのじょ あ りょうしん 她很想见父母。 彼女は両親に会いたがっています。 读书 我想读书 (别人)想读书 42 用“鈴木さん/夜一人で帰るのが怖いです”造句    すずき 鈴木さんは夜一人で帰るのが怖がっています。 铃木害怕晚上一个人回去 すずき 4.~がる/たがる 43 用“山田さん/学生時代が懐かしいです”造句    やまだ 山田さんは学生時代が懐かしがっています。 山田怀念学生时代 すずき 4.~がる/たがる がくせいじだい 44 用“息子/新しいゲーム機を買いたいです”造句    むすこ 息子は新しいゲーム機を買いたがっています。 孩子想买新游戏机 むすこ 4.~がる/たがる き   か 45 用“キムさん/中国語を勉強したいです”造句    キムさんは中国語を勉強したがっています。 小金想学中文 4.~がる/たがる 46 复习 5.动+てほしいです 表示说话人对他人的希望或要求。希望他人做某事,当希望的是现象、状态发生的时候要用助词“が”表示 “ないでほしい”是希望对方不要做某事 翻訳 ほんやく 希望大家不要去危险的地方。 皆さんには危ない所には行かないでほしいです。 みな ところ あぶ 希望春天早点到来。 はや 早く春が来てほしいです。 はる き 47 用“この仕事を早く終わってもらいたいです”造句    この仕事を早く終わってほしいです。 希望你早点把这个工作做完。 5.动+てほしいです 48 用“会議の資料を準備してもらいたいです”造句    会議の資料を準備してほしいです。 希望你准备一下会议的资料。 5.动+てほしいです 49 复习 6.で/へ/から/まで/と+の 助词重叠使用,与の构成复合的形式。 このセーターは父への誕生日プレゼントです。 这件毛衣是送给爸爸的生日礼物。 翻訳 ほんやく 这是从日本寄来的信。 これは日本からの手紙です。 たんじょうび ちち にほん てがみ 50 用“このゲーム機/子どもの卒業プレゼントです”造句    このゲーム機は子どもへの卒業プレゼントです。 这个游戏机是给孩子的毕业礼物。 6.で/へ/から/まで/と+の 51 用“家から学校/時間はどれくらいですか”造句    家から学校までの時間はどれくらいですか。 从家到学校需要多长时间啊? 6.で/へ/から/まで/と+の 52 03 课文部分 53 课文 「日記」       王小華 今日はキムさんの誕生日です。初めて日本で迎える誕生日なので、みんなで一緒に祝ってあげることにしました。キムさんは歌を歌うのが大好きで、ずっと前から日本のカラオケに行きたがっていました。それで➊、みんなと相談して、カラオケボックスでキムさんの誕生日パーティーを開くことにし きょう たんじょうび はじ にほん むか たんじょうび いっしょ いわ うた うた だいす まえ にほん い そうだん たんじょうび ひら ました。 ➊“それで”是一个接续词,意思是“因此” 54 课文 「日記」 キムさんとダニエルさんは本当に歌がうまいです。歌手みたいに上手だとみんなに褒められました。わたしはあまり上手ではないんですが、みんなに一曲を歌わせられました。みんなと一緒に歌ったり、踊ったりしてとても楽しかったです。時間が経つのも忘れました ほんとう うた かしゅ ほ じょうず いっきょく うた いっしょ うた おど たの じかん た 55 课文 「日記」 日本に来た当初は寂しい思いも➊しましたが、今はみんなとすっかり仲良くなった、毎日楽しく過ごしています。最近は勉強とアルバイトに追われて、結構❷忙しい日々を送っているので、上海にいる両親にもあまり電話をかけていません。両親には毎日、元気で楽しく生きてほしいです。 ➊“も”代替了“を” ❷在本课会话中是作程度副词,意思是“相当”、“很” にほん き とうしょ さび おも いま なかよ まいにち たの す さいきん べんきょう お けっこう いそが ひび おく シャンハイ りょうしん でんわ りょうしん まいにち げんき たの い 56 会話部分 かいわ ぶぶん (下周是小金的生日,大家正在讨论如何为小金庆祝。) 王小華:来週の日曜日はキムさんのお誕生日ですね。 鈴木:そうですね。じゃ、みんなで一緒にお祝いをしてあげま      しょうか。 王小華:いいですね。そういえば➊、キムさんはカラオケが大        好きみたいですよ。この前、ぜひみんなと一緒にカラ        オケに行きたいと言っていました。 鈴木:それじゃ、カラオケボックスでキムさんのお誕生日パーティーをしましょうか。ケーキやプレゼントなどを持参して。 ➊意思是“说起来”、“那么一说” らいしゅう にちようび たんじょうび いっしょ いわ まえ いっしょ い い たんじょうび じさん 57 会話部分 かいわ ぶぶん 王小華:いい発想ですね。予約が必要ですよね。 ダニエル:カラオケボックスなら僕が予約しておきますよ。 新宿にあるいいお店をしっていますから。 鈴木:じゃ、お願いします。ケーキはわたしが注文しておきま す。キムさんへのプレゼントは何がいいかな。 王小華:キムさんは前からSMAPのCDをほしがっていましたよ。 それにしましょうか。 はっそう よやく ひつよう ぼく よやく しんじゅく みせ ねが ちゅうもん なに まえ 58 会話部分 かいわ ぶぶん 鈴木:いいですね。それとお花を一緒に贈りましょう。 王小華:ええ。じゃ、わたしがCDとお花を買っておきます。 鈴木:オッケー!これで決まりですね。 (在卡拉OK包厢) ダニエル:それでは、今日は主役キムさんに一曲をお願いし ま~す。 キム:は~い!それでは『友達』という曲を歌いま~す。 (メロディー♪) はな いっしょ おく はな か き きょう しゅやく いっきょく ねが ともだち きょく うた 59 $$

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