9.3 大气压强 同步练习 -2023-2024学年上学期河北省各地八年级物理期末试题汇编

2025-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 541 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-04-21
作者 爱看国学的物理老师
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

9.3 大气压强 同步练习 一.选择题(共17小题) 1.(2024春·河北保定·八年级下期末)以下是小明同学对生活中常见量的估测,其中最符合实际情况的是(  ) A.一本八年级下册物理课本受到的重力约为50N B.中学生的体重大约500N C.教室里的大气压约为100Pa D.小明同学站立在水平地面时对地面的压强约为50Pa 2.(2024春·河北承德·八年级下期末)下列事例中与大气压强无关的是(  ) A.用嘴通过吸管吸牛奶,牛奶沿吸管上升 B.用活塞式抽水机把井中的水抽上来 C.拦河大坝修建成上窄下宽的结构 D.茶壶盖上开小孔便于把壶中的水倒出 3.(2024春·河北邢台·八年级下期末)如图所示,小云用放在水平面上的甲、乙两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是(  ) A.大气压变小时,甲图中玻璃管内的液面会下降 B.大气压变大时,乙图中玻璃管内的液面会上升 C.甲装置玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大 D.乙装置更能准确地测量出大气压的值 4.(2024春·河北石家庄·八年级下期末)如图所示的是托里拆利实验的过程,其中玻璃管长约1m。下列说法中正确的是(  ) A.图甲中:在玻璃管中装满水银是为了排净管中的空气 B.图乙中:松开堵住管口的手指,管内水银将不会下降 C.图丙中:玻璃管外大气压大于760mm水银柱产生的压强 D.图丁中:玻璃管倾斜时,水银柱的长度增加说明外界大气压发生了改变 5.(2024春·河北唐山·八年级下期末)如图所示的现象中,与大气压强无关的是(  ) A.吸盘式挂衣钩 B.凸出的橡皮膜 C.纸片托水 D.用吸管喝饮料 6.(2024春·河北秦皇岛·八年级下期末)关于气压的相关问题,下列说法正确的是(  ) A.如图为简易气压计,拿着它登山,玻璃管中的液柱会下降 B.大气压强与空气的疏密有关系,海拔越高大气压强越大 C.高压锅容易把食物煮熟,是因为高压锅内水的沸点更低 D.当大气压强降低时,表明热空气上升,常伴有多云天气 7.(2024春·河北承德·八年级下期末)如图所示情境中,没有利用大气压强的是(  ) A.用吸管喝饮料 B.塑料吸盘固定在光滑墙上 C.悬空塑料管中水不会流出 D.反水管里的“水封”隔绝臭气 8.(2024春·河北邯郸·八年级下期末)如图所示的“天气预报瓶”是央视《大风车》栏目的创意新品,A玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通。当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气。下列说法正确的是(  ) A.A管液面上升时,显示大气压增大 B.A管和B球组成一个连通器 C.A管越粗,装置的灵敏度越高 D.阴雨天气,外界气压会减小 9.(2024春·河北邢台·八年级下期末)地球被几百千米厚的大气层包围着,大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中,属于利用大气压的是(  ) A.用回水管的“水封”阻隔臭气 B.在高原上用高压锅煮饭 C.将注射器针筒内的药液向外推出 D.塑料吸盘吸附在玻璃表面 10.(2024春·河北保定·八年级下期末)风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。有一种现象引起了物理兴趣小组的注意:打开风油精的瓶盖将瓶口向下提着(如图),不见风油精哗啦啦流出,甩一甩或抖一抖风油精就会从瓶口出来一些。下列说法中正确的是(  ) A.图中瓶口向下,若没有液体流出,说明液体不受重力 B.图中瓶口向下,若瓶外环境的气压突然增加则瓶内液体会自动流出 C.甩一甩风油精就会从瓶口出来一些,利用了液体也具有惯性这一性质 D.图中瓶口向下,此时瓶内液体上方气体的气压一定大于瓶外环境的气压 11.(2024春·河北邯郸·八年级下期末)实验时常用胶头滴管“吸”取和滴加少量液体,下列与“吸”取液体的原理相同的是(  ) A.排水管的U形“反水弯” B.拔火罐 C.液体从侧壁孔喷出 D.逃生锤锤头很尖 12.(2024春·河北石家庄·八年级下期末)如图所示,甲图是托里拆利实验的装置,乙图是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口,细管下管口浸没在水中,通过上管口向瓶内吹气,停止吹气并松开管口后,水沿管上升到P点),P点与瓶内水面Q高度差为h,下列说法正确的是(  ) A.甲图中玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱高度会变大 B.若甲图中换用粗玻璃管做实验,则管内外水银柱高度差将减小 C.乙图中自制气压计瓶内的气压与大气压的差为ρ水gh D.将这两个装置随电梯上升的过程中,两图中的管内液面均会下降 13.(2024春·河北石家庄·八年级下期末)关于如图所示的实验或应用中,说法正确的是(  ) A.图甲:换成高50cm杯子做实验,由于重力作用水就会流出 B.图乙:将竖直玻璃管倾斜,所测得的大气压值会增大 C.图丙:把水气压计从山下移到山顶,管内的水柱下降 D.图丁:船闸在工作时利用了连通器原理 14.(2024春·河北保定·八年级下期末)在下图中,不是利用大气压强工作的是(  ) A.覆在杯口的纸片不掉落 B.注射器肌肉注射 C.吸盘挂钩 D.用吸管吸饮料 15.(2024春·河北唐山·八年级下期末)小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法正确的是(  ) A.大气压使水保留在瓶中 B.塑料瓶和盆景盘构成了一个连通器 C.塑料瓶底部气体产生的压强等于大气压强 D.若在塑料瓶底部戳个小孔,瓶中的水位不会发生变化 16.(2024春·河北唐山·八年级下期末)对于如图所示的四个实验,下列说法正确的是(  ) A.图甲:该装置可探究压力作用效果与压力大小的关系 B.图乙:该装置可探究液体压强是否与液体的深度有关 C.图丙:将竖直玻璃管倾斜,所测得的大气压值会增大 D.图丁:把水气压计从山下移到山顶,管内的水柱下降 17.(2024春·河北唐山·八年级下期末)“拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。它是以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内空气后,再将罐扣于相关穴位上,罐体就会吸附在皮肤表面,进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是(  ) A.坦克装有宽大的履带 B.汽车轮胎刻有花纹 C.医生推动注射器的活塞给病人注射药液 D.用吸管吸入汽水瓶中的饮料 二.填空题(共7小题) 18.(2024春·河北石家庄·八年级下期末)陆地上物体浸在大气中,好比鱼浸在水中;海拔越低的位置气压越_________(选填“高”或者“低”),假设大气密度均匀,类比液体压强,尝试解释原因:________;海拔3000m以内每上升100m,气压改变1000Pa,估测大气密度大约为________kg/m3。 19.(2024春·河北保定·八年级下期末)历史上首次证明大气压存在的著名实验是________。如图甲所示是用托里拆利实验装置测量大气压强,将玻璃管稍微倾斜,细管下端管口未脱离水银面,则管内外的水银面高度差将________。如图乙所示是小明自制的一个气压计,他把这个自制气压计从山脚拿到山顶,管内的液柱高度将________。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 20.(2024春·河北石家庄·八年级下期末)如图所示,是兴趣小组的同学们制作的水气压计。将水气压计从六楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱________。(选填“下降”、“上升”或“不变”) 21.(2024春·河北唐山·八年级下期末)如图所示是小明课间做的一些小实验: (1)如图甲所示,瓶盖侧面有一条条竖纹,是通过________来增大摩擦的。 (2)如图乙所示,他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,然后马上盖上瓶盖,过一会看到瓶子变瘪了,验证________是存在的。 (3)如图丙所示,他在矿泉水瓶中装水,在侧壁从上到下不同位置扎了三个小孔,观察到图中所示的现象,验证的是同种液体________,压强越大。 (4)如图丁所示,小球与支座之间的金属片被弹出,说明力可以改变物体的________;小球由于具有________会落在原处,并没有随金属片飞出。 22.(2024春·河北承德·八年级下期末)如图所示,小明用吸管喝豆浆,豆浆在________的作用下吸入口中;吸管口一端削成斜面尖形这是通过________的方式增大压强;有时人们还得用力按压吸管才能将塑料封膜刺破,这是通过________的方式增大压强。 23.(2024春·河北石家庄·八年级下期末)如图甲所示,若茶壶盖上被茶叶堵住通气孔,壶中的茶水在________的作用下不易持续倒出。如图乙所示是自制的气压计,图丙是托里拆利实验装置,当把它们同时从山脚拿到山顶时,________图中管内的水柱液面将升高(选填“乙”或“丙”)。丙图中显示当时外界大气压强的数值是________mmHg。 24.(2024春·河北保定·八年级下期末)如图1所示,________实验首次测量出了大气压,若将玻璃管倾斜(玻璃管上方是真空),两液面高度差________(填“变大”、“变小”或“不变”)。小明根据此实验自制了简易气压计(如图2所示),瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼,玻璃管内的水柱将________(选填:“升高”“降低”或“不变”)。 三.实验探究题(共1小题) 25.(2024春·河北张家口·八年级下期末)如图所示,用1m长的玻璃管做“测量大气压强”的实验。 (1)实验中,测量得到玻璃管内外水银面的高度差为760mm。假定移动玻璃管的过程不漏气,将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将________;将玻璃管向上提升一些,水银柱的高度将________。(均选填“升高”“不变”或“降低”) (2)若用密度为1.0×103kg/m3的水来代替水银做实验,则水________(选填“会”或“不会”)充满此玻璃管。 参考答案 1.B 【解析】A、一本八年级下册物理课本受到的重力约为2N,故A错误; B、中学生的体重大约500N,符合实际,故B正确; C、教室里的大气压接近1标准大气压,约为105Pa,故C错误; D、八年级的小明体重约500N,站立在水平地面上,与地面的接触面积约0.04m2,压强1.25×104Pa,故D错误; 故选:B。 2.C 【解析】A.用吸管吸牛奶,牛奶上升,此现象利用了大气压强,故A不符合题意; B.用活塞式抽水机把深井中的水抽上来利用了大气压强,故B不符合题意; C.拦河大坝修建成上窄下宽的结构是因为在同一液体当中,深度越深,压强越大,不是利用大气压,故C符合题意; D.壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相等,在重力和大气压的作用下,水可以更容易的倒出,利用了大气压,故D不符合题意。 故选:C。 3.A 【解析】A.甲图是托里拆利实验,玻璃管内是真空,大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强,当大气压变小时,根据p=ρgh可知玻璃管内的液面会下降,故A正确; B.大气压变大时,大气压高于容器内气体压强,乙图中玻璃管内的液面会下降,故B错误; C.托里拆利实验中,如果把玻璃管倾斜放置,只要玻璃管内没有空气进去,竖直高度足够,管内液面的竖直高度不会变,故C错误; D.图乙装置中虽然能测出水柱的高度,但不知道容器内的气体压强,所以不能测出大气压的值,托里拆利实验能准确的测出大气压的值,故D错误。 故选:A。 4.A 【解析】A.在玻璃管中装满水银是为了排净管中的空气,使大气压等于水银柱产生的压强,故A正确; C.由图可知,大气压可以支持760mm高的水银柱,说明玻璃管外大气压等于760mm水银柱产生的压强,故C错误; B.玻璃管长约1m,即水银柱高度为1m,由C可知,大气压可以支持760mm即0.76m高的水银柱,所以松开堵住管口的手指,管内水银将会下降,故B错误; D.玻璃管倾斜时,水银柱的长度增加但水银柱的竖直高度不变,所以外界大气压没有发生改变,故D错误。 故选:A。 5.B 【解析】A.吸盘式挂钩是将吸盘按在墙壁上挤压,排出里面的空气,内部压强减小,外界压强大,在外界大气压强的作用下被压在墙壁上,与大气压强有关,故A不符合题意; B.凸出的橡皮膜,说明液体有向下的压强,同时也说明液体的有重力作用,与大气压无关,故B符合题意; C.纸片托水,杯子的水和纸片受到大气压强的作用,因此不会落下来,与大气压强有关,故C不符合题意; D.用吸管喝饮料时,用力吸出管中的空气,管内气压减小,在外界大气压强的作用下,饮料被压入口中,与大气压强有关,故D不符合题意。 故选:B。 6.D 【解析】A、登山过程中,大气压随着高度的升高而降低,外界大气压减小,瓶内气压不变,玻璃管内的液柱会上升,故A错误; B、大气压强与空气的疏密有关系,海拔越高大气压强越小,故B错误; C、高压锅容易把食物煮熟,是因为高压锅内水的沸点更高,故C错误; D、地面空气上升时,气压降低形成云,所以当大气压强降低时伴有多云天气,故D正确。 故选:D。 7.D 【解析】A、用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内。故A利用了大气压。 B、一压吸盘,排出了吸盘内的空气,当吸盘要恢复原状时,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上,利用了大气压。故B不符合题意; C、大气对纸片向上的压力托住了塑料管中的水,与大气压有关,故C不符合题意; D、反水管里的“水封”,即下水管道之间常常要装一段U形管,起隔绝臭气的作用,U形管相当于一个连通器。与大气压无关,故D符合题意。 故选:D。 8.D 【解析】AD、根据大气压的影响因素可知,阴雨天气,外界气压会减小,此时,B中的气压会使水向A管中流动,因此,A管液面上升时,显示大气压减小,故A错误、D正确; B、由图可知,B球是密闭的,因此,A管和B球没有组成连通器,故B错误; C、本装置中,A管液面的变化反映了外界大气压的变化,因此,A管越细,装置的灵敏度越高,故C错误。 故选:D。 9.D 【解析】A、用水封堵“回水管”是利用连通器的原理工作的,没有利用大气压,故A不符合题意; B、在高原上用高压锅煮饭,利用的是液体表面气压越大,沸点越高的原理,故B不符合题意; C.将注射器针筒内的药液向外推出,药液是在人的推力作用下出来的,不是大气压的作用,故C不符合题意; D.塑料吸盘吸附在玻璃表面是属于利用大气压,故D符合题意。 故选:D。 10.C 【解析】A、图中瓶口向下,此时瓶内液体上方气体的气压小于瓶外环境的气压,而且液体受重力,故A错误; B、图中瓶口向下,若瓶外环境的气压突然增加,内外压强差更大,则瓶内液体不会自动流出,故B错误; C、甩一甩风油精就会从瓶口出来一些,利用了液体也具有惯性这一特性,故C正确; D、图中瓶口向下,不见风油精哗啦啦流出,说明液体没有流出,此时瓶内液体上方气体的气压小于或等于瓶外环境的气压,故D错误。 故选:C。 11.B 【解析】解:胶头滴管吸取药液时利用了大气压; A.排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理,故A不正确; B.拔火罐先用燃料栽火罐内燃烧,然后扣在人体上,待温度冷却后,火罐内形成负压,利用了大气压,故B正确; C.液体从侧壁孔喷出是由于液体内部存在各个方向的压强,喷出的远近不同,是因为深度越深,压强越大,故C不正确; D.逃生锤锤头很尖是通过减小受力面积来增大压强,故D不正确。 故选:B。 12.C 【解析】解:A、大气压的测量实验中,运用了平衡法--大气压大小等于水银柱产生的压强,当玻璃管倾斜后,虽长度增大,但管内水银柱竖直高度不变,故A错误; B、换用粗的玻璃管作实验时,管内外水银柱高度差将不变,故B错误; C、乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化,自制气压计瓶内的气压与大气压的差为ρ水gh,故C正确; D、将这两个装置随电梯上升的过程中,随着高度的增加,外界气压变小,甲装置中液面下降;而乙装置中,外界气压变小,瓶内水柱液面上升,故D错误。 故选:C。 13.D 【解析】解:A、P=ρgh=1.0×103kg/cm3×10N/kg×0.5m=5×103Pa<1.013×105Pa,故A错误; B、将竖直玻璃管倾斜,所测得的大气压值仍不变,故B错误; C、把水气压计从山下移到山顶,管内的水柱上升,因为山顶的大气压变小,压力差变大,管内的水柱上升,故C错误; D、船闸在工作时利用了连通器原理,故D正确; 故选:D。 14.B 【解析】 解:A.覆在杯口的纸片不掉落,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,故A不合题意; B.用注射器注射药液时,是在外力的作用下将药液注入的肌肉的,故B符合题意; C.用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,使内部气压小于外界大气压,这样挂衣钩在大气压的作用下压在墙壁上,故C不合题意; D.用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下被压入嘴中,故D不符合题意。 故选:B。 15.A 【解析】解:ACD当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出来;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内的气压等于外界大气压,由于重力作用水会流出,一旦瓶口再次被水淹没,外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,瓶中的水又停止外流,如此反复,使水不会全部流出而能保留在瓶中.若在塑料瓶底部戳个小孔,瓶内大气压与外界相通,气压变大,瓶中的水位会下降。故A正确、CD错误。 B、盆景自动供水装置,蓄水瓶上端密封,不是连通器,故B错误。 故选:A。 16.B 【解析】解:A.结合控制变量法,探究压力作用效果与压力大小的关系,保持受力面积相同,改变压力大小,图中一个金属块,一块海绵,不能改变压力的大小,不能探究压力作用效果与压力大小的关系,故A错误; B.若在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜的形变情况,则可以探究液体压强跟深度的关系,故B正确; C.托里拆利实验中,将竖直玻璃管倾斜后,由于外界的大气压不变,所以其支持的水银柱高度不变,故C错误; D.把水气压计从山下移到山顶,海拔高度增加,外界大气压减小,由于瓶内水面上方的气压大于外界大气压,因此细管内的水柱会上升,故D错误。 故选:B。 17.D 【解析】解:拔火罐时,先把罐内烧一下,罐内空气受热膨胀,此时迅速把罐扣在皮肤上,等到罐内的空气冷却后气压降低,罐内气压小于外面的大气压,大气压就将罐紧紧地压在皮肤上,所以拔火罐利用的是大气压原理。 A、坦克装有宽大的履带是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,与大气压无关,故A不符合题意; B、汽车轮胎刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,与大气压无关,故B不符合题意; C、医生推动活塞给病人注射药液,利用的是人的推力,不是利用大气压,故C不符合题意; D、用吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故D符合题意。 故选:D。 18. 高;海拔越低的位置,大气层越厚,相当于液体深度更深,压强更大;1。 【解析】大气压随海拔高度的增加而减小,海拔越低的位置,气压越高。假设大气密度均匀,类比液体压强,海拔越低的位置,大气层越厚,相当于液体深度更深,压强更大。海拔3000m以内每上升100m,气压改变1000Pa,根据p=ρ空气gh得,。 故答案为:高;海拔越低的位置,大气层越厚,相当于液体深度更深,压强更大;1。 19. 马德堡半球实验;不变;变大。 【解析】历史上首次证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验,由当时马德堡市的市长主持进行。 托里拆利实验是通过管内外水银面的高度差显示大气压的,若玻璃细管稍微倾斜,外界大气压没有改变,水银柱的压强也没有改变,所以管内外的水银面的高度差将不变。 自制气压计瓶内的气压等于大气压和细玻璃管内液柱产生的压强之和,若把自制气压计从山脚拿到山顶,由于气压跟海拔有关,海拔越高,气压越低,则山顶的大气压小,而瓶内压强不变,则细玻璃管内液柱产生的压强将变大,即管内的液柱高度将变大。 故答案为:马德堡半球实验;不变;变大。 20. 下降。 【解析】解:将水气压计从六楼移到一楼过程中,高度减小,大气压增大,大气压随高度的减小而增加,管内水柱高度会降低。 21.(1)增大接触面的粗糙程度;(2)大气压;(3)深度越大;(4)运动状态;惯性。 【解析】(1)如图甲所示,瓶盖侧面有一条条竖纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦; (2)在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出热水,瓶内气体温度高,当封住瓶盖,瓶内气体温度逐渐降低,瓶内气压减小,瓶外大气压大于瓶内气压,把瓶子压瘪,此实验验证了大气压的存在; (3)在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了两个小孔,观察到下面小孔的水喷得远,说明受到的压强大,可以证明同种液体,液体的深度越大液体压强越大; (4)拨动簧片,小球与支座之间的金属片被弹出,表明力可以改变物体的运动状态; 小球由于惯性要保持原来的静止状态,由于下方的金属片飞出,所以上面的小球在重力的作用下会落在原处。 故答案为:(1)增大接触面的粗糙程度;(2)大气压;(3)深度越大;(4)运动状态;惯性。 22. 大气压;减小受力面积;增大压力 【解析】吸管吸豆浆时,吸气时,管内压强减小,豆浆在大气压作用下被压入嘴里。 吸管口一端削成斜面尖形,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强。 有时人们还得用力按压吸管才能将塑料封膜刺破,这是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强。 故答案为:大气压;减小受力面积;增大压力。 23. 大气压;乙;750。 【解析】茶壶的壶身和壶嘴,它们上端开口、底部连通,符合连通器的特点,所以其设计遵循了连通器原理;盖上的通气孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在重力的作用下水可以更容易的倒出,若茶壶盖上被茶叶堵住通气孔,壶中的水在 大气压的作用下不易持续倒出。 因乙图瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强,当从山脚下拿到山顶时,由于大气压随高度的升高而减小,所以乙图容器外的大气压变小,则细管中的水柱将升高。从山脚下拿到山顶时,由于大气压随高度的升高而减小,丙图中大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小,所以使细管中的水银柱高度将会降低。 从水银槽内的水银面开始,管内水银柱的高度是750mm,因此当时外界大气压强的数值是750mmHg。 故答案为:大气压;乙;750。 24. 托里拆利;不变;升高。 【解析】托里拆利通过托里拆利实验首次测量出了大气压。 若将玻璃管倾斜(玻璃管上方是真空),由于外界大气压不变,大气压能支撑的液柱不变,则两液面高度差不变。 若从一楼拿到六楼,大气压变小,瓶内气压不变,在气压差作用下,玻璃管内的水柱将升高。 故答案为:托里拆利;不变;升高。 25.(1)不变;不变;(2)会。 【解析】(1)将玻璃管倾斜一些,大气压不变,水银柱高度也不变,但长度会变大一些;将玻璃管竖直上提,水银柱产生的压强等于大气压,即高度不变,还是760mm水银柱; (2)一标准大气压能支持10m高的水柱,故水会充满玻璃管。 故答案为:(1)不变;不变;(2)会。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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