Unit 1 Meeting new people同步练习-【训练达人】2024-2025学年新教材三年级下册英语（人教PEP版2024）

Unit Meeting new people Part A How do we greet new people? Part A(1)Let's talk Do a survey ○)练基础 知识积累 新学期开始了，同学们都在相互交流，选择合适的句子补全对话吧。 A:Hi!I'm Lingling.1. B:Hi!My name is Mike.I'm new here. A.Where are you from? A:Me too!2. B.I'm nine. B:I'm from the UK.What about you? C.What's your name? A:3. How old are you? D.I'm from China. B:4 日选择正确的答案，将序号写在题前括号内。 ( )1.-Hi!I'm John. your name? My name is Mary. A.Where are B.What's C.Who is ( )2.My name's Sam.I'm here. A.new B.about C.teacher )3. are you from? -I'm from China. A.How B.Where C.What 练能力 知识运用 目（新情境·生活运用）两位新同学在交谈，读对话，帮着制作信息卡吧。 A:Hi,I'm Jack.What's your name? Name:Jack B:My name is Li Ming.Nice to meet you. Age:1. A:Nice to meet you too.Where are you from? From:2. B:I'm from Beijing,China.What about you? A:I'm from the USA.How old are you? B:I'm nine.And you? Name:Li Ming A:I'm ten.Let's play a game. Age:3. A.USA B.China C.nine D.ten From:4. 小学英语三年级「下册 Part A(2)Let's learn Listen and chant 一○练基础 知识积累 讲桌上有一些图片和单词卡，请把单词卡和图片配对吧。 A.teacher B.student C.China D.UK E.Canada F.USA 6. 日同学们在一起做单词游戏，请圈出合适的单词补全句子吧。 1.We have two new (friends/friend) 2.I'm from (the USA/UK) 3.Zhang Peng (are/is)from China. 4.We like (play/to play) ○练能力 知识运用 目Chen Jie根据课文编写了一段韵文，读一读，完成下列任务。 任务一：选择正确选项完成表格。 We are friends.We like to sing Country(国家) A boy from Canada,a girl from the UK. A boy 1. Students from China and the USA. A girl 2. We are friends.We like to sing. A.Canada B.UK 任务二：判断下列句子是(T)否(F)正确。 )3.We like to sing ()4.The students are from one country. 2 Unit 1 Meeting new people Part A(3) Let's spell ⊙练基础 知识积累 日Mike拿来了一些单词卡，选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。 ( )1.A.fat B.name C.cat )2.A.China B.have C.bag ( )3.A.hand B.dad C.are ( )4.A.ball B.bad C.hat ( )5.A.apple B.black C.about 已Amy在给句子配图，你能帮帮她吗？读句子，选择对应的图片。 )1.This is my cat. B )2.That is a cake. B. ()3.Show me your hat. B ()4.This is her dad. B. 。练能力 知识运用 目找出含有与dad画线部分相同读音的单词： A.bag B.plate C.cake D.eraser E.face F.panda G.water H.man 四读一读，圈出字母a发/e/的单词。 My name is Sam.I'm from Canada.I like cats and hats.Look!My cat is black!Its name is Jack.It is not bad.It is on my bag.My hat is in my hand. ●3 小学英语三年级「下册 Part B I How can we be polite? Part B(1)Let's talk Choose and say 勺练基础 知识积累 一判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。 ( )1.-Let me help.-Thanks. ()2.-Thank you.-You are welcome. )3.-Nice to meet you.-Nice to meet you too. 已选择正确的答案，将序号写在题前括号内。 ()1.-Let help.-Thank you. A.I B.me C.you ()2. is that boy? -That's our new neighbour,Tom. A.Who B.What C.How ( )3.-I'm from the UK. about you? -I'm from the USA. A.How B.What C.Why 练能力 知识运用 目（新情境·行为导向）Sarah进教室时突然书包掉了，Jack帮忙捡起来，并且 让她先进教室。选择合适的句子，补全对话。 Sarah:Oh no!My bag. Jack:1. After you! Sarah:Thank you! Jack:2. Sarah:Look!Who is that boy? Jack:3. A.you are welcome. Sarah:Where is he from? B.He is my new friend,Mike Jack:4. C.Let me help! Sarah:How old is he? D.He is nine. Jack:5. E.He is from Canada. Sarah:Let's play together next time. 4》 Unit 1 Meeting new people Part B(2)Let's learn Listen and do ⊙练基础 知识积累 给下列单词选择正确的图片。 ()1.boy ()2.girl ( )3.man ( )4.woman C. 日选出下列每组单词中不同类的一项。 ()1.A.boy B.girl C.thank ()2.A.friend B.after C.neighbour ( )3.A.that B.man C.this ( )4.A.woman B.Mr C.Miss ( )5.A.where B.how C.dad 练能力 知识运用 目Sarah和朋友参加“猜猜我是谁”面具晚会，选择合适的句子补全对话。 Sarah:Wow!How funny! A.Who is that girl? Tim:yes,they wear masks(面具). B.Who is that boy? Sarah:1. C.Where is she from? Tim:He's my new friend,Sam.He is D.Maybe(可能)he is our wearing a dog mask. teacher,Mr Smith. Sarah:Who is that man? Tim:2 He is wearing a panda mask now. Sarah:Haha!3. Tim:She is my new neighbour,Amy. Sarah:4. Tim:She is from the UK. 5 小学英语三年级「下册 Part B(3) Read and write ⊙练基础 知识积累 根据图片提示，从方框中选择合适的单词补全句子吧。 He English classmate 1.Mary is my 2.Miss Li is an teacher. 3.This is Tom. is from Canada. 日读一读，选出与所给单词同类的一项。 ( )1.He She is my sister A B C ()2.teacher This is my friend. AB C ()3.boy Who is that girl? B C 目给下列句子选择正确的答语。 ()1.Where are you from? A.My name is Li Lei. ()2.What's your name? B.Welcome! ( )3.This is Mike.He's a new student. C.I'm from the USA. ( )4.I'm a student.What about you? D.I'm a student,too. 练能力 知识运用 四Mary正在介绍自己的新朋友，阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Hi,I'm Mary.I have a new friend.She's Amy.She's from the UK. She is nine.She is a student.She has big eyes.She has a new red bag. We are good friends. ()1.My name is Amy. ()2.Amy is from the UK. ()3.Amy is not a student. ()4.Amy has a red bag. 6pDp Unit 1 Meeting new people Part C Make a poster for the food festival 主题实践活动 这是Bb的信息卡，请选出正确的选项，然后将Bob介绍给同学们： A.This is Bob. 姓名：Bob 性别：男 B.She is a girl. C.He is a boy. 国籍：☑ D.He is from Australia(澳大利亚). E.He is from Canada. 身份： F.He is a student. G.She is a teacher. 日（新情境·生活运用）美食节活动要求每位同学带一份家乡的特色菜，请根 据下面的信息，仿照Zhang Peng的宣传卡补全内容，制作一张宣传海报（遇 到不会的知识可以上网查询哦)。 Zhang Peng:I'm from Shangdong. Welcome to Food Festival China.My favourite food is Nihao!I am dumplings.I will take them to Hi.I am Lucy. Zhang Peng. the food festival.I hope you I'm from the I'm from China will like them. USA. Lucy:I'm from the USA.My favourite food is hamburgers. Let's share. dumplings Mint:I'm from Thailand.My Hi.I am Mint.I'm Hello!I am Amy favourite food is pineapple rice from Thailand. I'm from the UK. (炒饭).I hope you will like it. Amy:I'm from the UK.My favour ite food is fish and chips.I hope you will like them. 7 小学英语三年级「下册 主题拓展阅读 目Jane正在介绍自己的新朋友，阅读短文，判断下列句子是(T)否(F)正确。 My name is Jane.I have two new friends.This is Jack.He is a student.He is from the UK.He's nine years old.Look!This is Tina.She is a student,too.She is from Canada.She is ten years old.Jack and Tina are good friends.They like to play together. ()1.Jack and Tina are nine years old. ()2.Jack and Tina are good friends ()3.Jack and Tina like to play together. 四（新趋势·多模态语篇）Saah介绍了几位朋友，来看一看，完成下列任务吧。 Age(年龄) Job(职业) Country(国家) Lily girl 10 student UK Bob boy 9 student USA John boy 8 student Canada Mr Li man 26 teacher China 任务一：观察表格所给信息，判断句子与所给信息是(T)否(F)相符。 ()1.Lily and Bob are from the UK. ()2.Lily,Bob and John are students. ()3.John is 9 and he is from Canada. ()4.Mr Li is a teacher and he is from China. 任务二：根据表格所给信息和以下示例，补全句子。 示例：This is Lily.She is a girl..She is a student.She is from the UK. This is Bob.He is a He is a He is from 8DDP课时练习题答案详析 Part B Haw can we be polite? 3,n是名阔，h和his高是指京代属 Part B(1)Let's talk Choose and say 4,umm是名饲，图Mr刺店an都是称可刻： Unit t Meeting new people 三，任务一，1A2月 -,1.t1F3,1 用于在正式场合格呼男性减末则女性， PAew的me greet new peepi7 【解析】根据“A boy frum Cumoda,自rl from th 为速顺本思采用间答结合疾解将。首先观 5.山d是名国，面where和baw都是疑同圆 Part A(l)Let's talk Do a survey UK“可知，男被来在知章大，女伎来自英同， 家函片，睛测形片内容，再图读对话，断是 词，用于握问 -.1.七1A3.D4H 任务二表.T4了 吾相养。 三、.且1D3.A4C 方速点罐+本思采用同答结合法解答，注意压 【解析复据~Weo网g"可知本句正确。 二，1.日1A3,日 【解析】15h看到大家酸看面具，触询问其 问事所容，所答即所间，即间作么容什么，同 4,根据“Sendmntx from Chir and the因A,可 【解析】，：厅可接双宾语，放此处用人称代钢 中个男孩是鞋，Tim间答是m 客什么，问句也是与此累密相关的内解，如 知学生们不是来白同一个家，木句情阀。 宾格形式。 工.5amh可第个男人是裤，T广m精测饱可能是 第2小题，下句是“1'mmm1heUK.”,可知 Part A(3)Let's spell 2.问句是说那个男孩是重，所似疑问词应该用 倦打的老师。 问句是询问对方来自哪里。放透A。 -.1.52.A5.C4A5,C ·Who面不是·Wht” 3.Sh看到另一个藏面具的人，这次是一个 二，1.日2.A3.6 【解析】Lat和t美线部分发晋为/e/,而 3,问的和客句都包含“案自哪里”，说明框空处 女孩，所似城问“那个女孩是雅” 【解新】小.由间句中的“yrm”可知本处是 ame中发音为//. 是询问对方情况，正确的句子应是·W 4,在得知那个女孩是Tim的新邻居后，5rah 询问对方名学，特殊颗列句用Wt'引导。 2ave和ng面线富分发音为/r/,直u bout you?”,意为你见？《你怎含样？)” 好春触米自愿里，因此问：“她米自厚里？” 2.表示“我是新来约”，用“I'm new here.” 中发音为/a/. 三，LC2A3.日4，E5.D 方清离题补全对话是小学英语考试中常见的 表达 s.hand和dd面线军登发音为/厘/，配are中 【解所】1.hemh衡说Oh,nol My beg.“可 一种愿量，它考查幸生的诵境刚解儒力，词 5.由问句中的“rom”和答句fr@塑Chln”可如 发香为/. 知越书包应濠是掉下米了，Mke看到后辑 汇记比以及句到运用等，解题找巧下， 木处是陶莉对方来自解重，转殊疑间句用 供唇山。Let me help!”是提传唇曲的常见 (1)程解上下文：首究要仔然阅读对话，理解 4.bad和ht线富分发音为/e/,周bal中发 Whee引事. 表达 对活的情景利上下文。注意对话中的关醒 音为/x/, 三，L01A1C4B 2,You are wulcume!”是对Think you'的国成， 同，它们挂往能帮助推斯岛缺失的常分 &.ee和bak画线军分爱音为/e/,面 【解析】由对话可知Jk来自美国，10岁，1 3,"h0 is that hoy”提问某人是难，答话应具 (2生意句型结构，餐据对话的上下义，判别 b0中发晋为/a Mne来自中国，9岁. 体议明，“Hes=y new friend,Me,”是相 肤失部分皮该使用的句型，例如如果是同 =.1,A2,书504A Part A(2)Let's learn Listent and chant 皮的国容， 句，敏要使用疑问句的语序，《3》保证逻箱 【解析L.句意：这是我的露。医A与黄相符 -.1,g1C3.04P5,Akm 4,“Where is he from冕同某人的国，He 生调：补全的部分警让对话偏目逻料速贯， 工句意郑是一个蛋糕。图B与此相符， 方速点围本题考查对名词的常弱。图1是加 is from Canada.”是相点的国答 符合日膏交瓶的习氰 志句意：的我看一下你的铜千目，图C与此 5,HW日，.？”用于提间某人的年静，答青 Part B(3)Rrad and writr 拿大电视婚：用2是中国长域：图3是英国 相符。 说明年翰即可 一，L,APIIRI2,Englia3,民e 大本钟：图4星美金门大桥，图5是一位 4物意：这是楚的爸苍。丽A与度相符 Part B(2)Let's lears LiMten and do 【解析】1.制据图片规示可妇两个人的关恩是 女效师：图6是一名小学生 有法糖本驱用图文一拉法解若。围先观察 -,t.且1A3.D4C 同学， 二，l,ril2heA人is4,ely 图片，猜测图片内幕，然后读句子，断图井 【解新】1.时意为~男孩”，与图升B智行. 主根据图片要示可知这是一位英请老师 【解新】.这易描述的是再个新围友，所以皮使 2.意为女孩”，与图片A国符. 表，根据图片题示可知是男性，因此使用H 月复数形式“iend°， 与句子是否一取。 3,mm意为“成年男子”，与图片D相符。 =、1,A2C5 2,在句子中，圆家名UK和SA前面要加定冠 三，AFH 4,w四mn意为“战年女子”，与图片C相养 【解析11.He和Se都网于人称代网 同山e。C2山和A1m山等溶年不知he. 有法点姓学母在重读开音节中通常发长元 二，1.C143.B4A5日 工.iea士er和rind郭属于名间. 3,主语Amy是第三人称单数.谓赶与比一致， 音或夏无晋/a/,如ame和1e:在闭音节 【解解】1好和是表示人懂别和年静名 3.o和都属乎名润. 故填s 中发/m/,知cat和bg 词，面ank是南视. 三，l,C2.A3,B4.D 4,筒单句中，只饱有一个背话成分，放y错 2.nend靴neighbonr事是表示人的名翼，面 【解所11时夏，称来自厚里？应回容地点， 谈，ke后常接请词不定式形式作宾透。 Lad.tag.hand 1er是介闻. 上.句意：你的名字是什么？皮国答自己的名字 第 3,当刚人介绍一名新学生时，成表示欢丑 二、1.T2,F人T4.F 零一位，疑问词用W0 与著片A《有)相肴 4,这个问题宾可对方的工作或身龄，所以正确 三，1.A2.日3，A4,B5 2,闺何某人来自第里用“e aro you frem 4,句童：它有一条长长的尾巴和一双大限晴： 的其答直该是对自己身母的说明. ■，，C2.日3下4，H 句型 与雷片D(餐子)相符。 m,1.F2T3.F4.1 所力源文 3.向第二句可知题空处指男孩， 5.句意：它有长长的耳象和一条知尾巴。与图 【解轿】1.短文中提料T由My”,与本句句意 -I.where 2.from 3.sbout 4.today 4.此处是H0w0ld..-“视同年静 片（兔子）相榜。 不符，战本句情灵 5.alter 5.此处害要这邦一个国家的名群，且衡面不加 二，LA1.目1.B4.A 2.知文中提到e'gAmy.she's from the 二，I.lan Meng is a studest. 定置到e.Cand符合墨意 【解桥】1.A现品说“你的秋很可爱”，B项墨视 UK”,故本句至端 2.John is from Austrnlia. 国.1.B1.E1C4A5D “你的胸有长长的身体”。我项A有合情景 3.短文中提到“he is a student.”,故本可 3.Miss Li is a teecher. 【解析】，岗蓖透项和对话可知，对活因凭介细 2,A现富很精框”，B覆都是对的”。建原B 错误 4.Lucy is from the USA. 新期友限开。由下何“根高炎科次看到你 符合情景 4,短文中是列“5 he has a new red hag”,数本 三、I.Where are you from1 们”可维知随空处表示“玫狂国到学校”， 3,A项“狗很快乐”，B夏“有银友好。进原B 句正确 2,What'your name了 2.向上句“Nice to ae you again,“可知，葱空 符合情疑。 Part C Make a paster fee the food festivul 3.I'm new here. 处周Nice to6eyou100.*国皮， 4,A项“它们也能程财我们“，品项”它们他能 -.ACDP 4.How old are you? 3.由上We have a new friend1odeg.“可知， 智助佛们“，达项A符合情量。 【解桥】载摆b的信息卡，可包饱是个男孩， 5.Nice to meet you! 额空处度接看介朝新同学 ,L,T1.F5,T4g5.T 来自澳大利程，是个学生，战包含) 图，Hi,m Jack.This is ny friesd.His name 4.由下句I'm from the UK."可知随整处是 【解斯】1句登，这是除法味味的免子，与图川 Canoda等词的速现错误， is John.He is from the UK.He is ten.He 问对方来自厚里 相符。 二，L.amhurgers工Dee 3.fish and chipe is a student.We like to play together. 5,由下每“I'm from the1A.“顶知题室处也 2.句童：它的耳桑很短，与图片不算， 三、1.F2T3T 重难点，易船点突植练 是闺同对方来自薄里，此处成用Wat 3,句意：它有一双大梨脑。与溶片相符 【解析】l.根择垣文耳Jk是9岁，Tins是 -、1.F2.T3.T4.F5U ©划？“间句代替上国同甲的何延， 4,句意：它有三条圆。与图片不符。 10岁，枚本句错误。 【解析】L,dd,h时的同线部分发音为/m/,面 五，1B1C3A4日 5,句意：它有一个群胖的身格。与图片相符 2,靓撕短文精愿年分可细Ja和Tmn是好用 plhe发/a/. 【制桥】L.鞋探短文第一，二句Hl,myes Part A(2)Let's learn Lisles and chaat 友，放本匀正稀。 1.bnd,hed,htk的新线都分都发//。 Judy.I'm a girL"可知答案 一，1-D1-C3日4一45-E 3.根据知文结尾第分可知Ja由和Tin喜煮一 3.e,nume,de约f线花分都发/e/, 2.根摆短文第三句“I'm nine years ald."可知 【解轿】1.集药比校非，用1核临： 好玩，故本句正确 4.fet,hne的画t线都分发/a/,面Canada 答案， 2.斋头所带的猫很瘦，用■缘昨， 国、程者一，1F1T174.甲 爱c, 3,复摆起文第六句I have a new friend,可年 3.图片是动物的尾巴，用 【解析】1.展据表格内存可知1g来自氮国，组 5.mpe,make的通线年分发//，面ct 暮案。 4.乌龟很慢，用o■物饱 Bb米自美国，故本句错误. 爱//. 4,根影短文第九句“He象阳n Camade,”可知 5,蕾头所指的判比较矮，用小0修饰 2.复那表格内容可年1iy,Bob和Jahn都是 二，l,da=atwg2mrhr3.boy4.m 答案， 三，，A2A3C4 学生，放本句正确 5,5 Unit 2 Expressing yoursolf 【解析】1.om利ikr均是动闻 3,根据表格内容可年Jeh是s岁，包来日加 【解析】，根划图片可每y and Lind是闲蔬 Part A How de we describe thing? 2,h端和均是动同的第三人称单数想式 章大，做本句帽风 同学 Part All)Let's talk Deseribe and chocee 3.at和hin均是形容制。 4.制解表格内容可知M山是老师，案自中 1.附据阁片可知Miss White是名老师。 -,1C1E3A4D5,B 4.和e均是指身体常位的名问 国，故本匀正确。 5.雕据图片可知这是一个男携， 【解桥】L.句意，它有一条长长约尾巴和大大的 三，任务一山T2F3,日 任务三：TnaB61 le is a bor.elha 4.限据图丹可知制常来有中国 耳朵，与图片C氧第)相符， 【解新】L山文中的He is old and fat..可灯本 student.Hfe is from the USA. 5.限豁图片可知这是一个女孩，应该用he, 2.句意：它鼻黑白相风的，与图片（大餐罐） 句正确 所力突罐司临 三、1，B2.A3目4G5, 相育， 2.由文中的~Hes,ongl,"可每本句 -,1A23,C4A5.日 【解析】1由答句介绍的情况可知短问某人是 3,句意为：它有一个长长的身体和短短的魔， 精误， 第