江苏省扬州市仪征市2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷
2025-02-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 扬州市 |
| 地区(区县) | 仪征市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 580 KB |
| 发布时间 | 2025-02-26 |
| 更新时间 | 2025-02-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50671546.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年江苏省扬州市仪征市八年级(上)期末物理试卷
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.如图所示,日晷是我国古代的一种测量工具,它测量的是( )
A. 时间
B. 长度
C. 速度
D. 光年
2.探究物理问题有许多研究方法,下列用到的研究方法相同的一组是( )
①用光线表示光的传播路径和方向
②通过观察到荧光物质发光,感知紫外线的存在
③探究平面镜成像的特点时,选用两支相同的蜡烛
④用温度计内测温液体的体积变化来表示温度的变化
⑤探究声音的产生条件时,将正在发声的音叉轻轻插入水里看到水花四溅
⑥发声手机置于瓶内,根据抽气过程中听到声音越来越小得出真空不能传声
A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. ④⑥
3.下列四个节气对应的现象,属于凝华的是( )
A. 惊蛰——冰化水 B. 清明——雨纷飞 C. 立秋——露珠凝 D. 立冬——霜来降
4.如图所示是一个魔术箱。魔术箱顶部的中央有一条窄缝,使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,遮光板并没有挡住激光束的传播。下列关于魔术箱的内部结构,说法正确的是( )
A. 魔术箱内一定有三块平面镜
B. 遮光板插入窄缝的高度等于魔术箱的高度
C. 激光束的传播方向在魔术箱内可能改变4次
D. 魔术箱左右两侧的小孔一定要在同一水平高度
5.如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像。该眼镜片( )
A. 是凹透镜,属近视眼镜
B. 是凹透镜、属远视眼镜
C. 是凸透镜,属近视眼镜
D. 是凸透镜、属远视眼镜
6.下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 物体只要发声,我们就一定能听到它发出的声音
B. 汽车上的倒车雷达是利用超声波传递信息的
C. 百米赛跑时,终点计时员听到枪声开始计时,所计时间偏长
D. 用手按压琴弦的不同部位,用同样的力拨动,响度不同
7.北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,于10月30日11时00分,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历时约小时。下列说法正确的是( )
A. “飞船”发射至预定轨道的过程中,相对于地球是静止的
B. “飞船”发射至预定轨道的过程中,相对于“空间站”是静止的
C. 成功对接后,“飞船”相对于地球是运动的
D. 成功对接后,“飞船”相对于“天和核心舱”是运动的
8.如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图,它利用了多种方法来减慢水的蒸发,以下分析正确的是( )
A. 水温较高 B. 水面积很大 C. 水面上方风速低 D. 水面上方湿度小
9.如图所示,将凸透镜正对一束水平激光放置,在透镜右侧竖直的光屏上观察到一光斑。现只移动凸透镜,有关光斑移动情况判断正确的是( )
A. 竖直向下移动时,光斑向下移动
B. 竖直向下移动时,光斑向上移动
C. 水平向右移动时,光斑向下移动
D. 水平向右移动时,光斑不会移动
10.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为,空气中的声速取,则该同学的身高为( )
A.
B.
C.
D.
11.在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,实验过程中 A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,下列说法中不正确的是不考虑从周围空气吸收热量
A. 虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图象
B. 第时烧杯内的碎冰处于固液共存态
C. 试管中碎冰熔化过程所用时间比烧杯中碎冰熔化过程所用时间长
D. 一段时间后,虚线对应物质的温度不会超过实线对应物质的温度
12.小华同学用凸透镜进行实验,他把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,在透镜右侧光具座上移动光屏,在光屏上能得到清晰的像光屏未画出,下列关于该透镜的焦距正确的说法有____个( )
①焦距可能为5cm
②焦距可能为15cm
③焦距可能为25cm
④焦距可能为35cm
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题:本大题共11小题,共33分。
13.如图为龙潭长江大桥,北起扬州青山,南接南京栖霞。大桥主桥为长1560 ______悬索桥,设计车速100 ______,通车后,从南京龙潭6分钟可到仪征,30分钟可到扬州主城区。以上2格均填写单位
14.如图所示,用两个一次性纸杯自制一个“土电话”。用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______,细线处于______选填“拉紧”或“松驰”状态的通话更清楚、响亮。用三个纸杯______选填“能”或“不能”实现三人通话。
15.在汽车行业,“热融紧固”技术得到广泛应用,如图所示,①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材;②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部______填物态变化名称变软,螺钉尖端仍然坚硬;③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部______填物态变化名称牢牢套住螺钉,利用该技术,铜螺钉可以拧入表格中______物质制作的板材。
物质
熔点
铁
1535
铜
1083
铝
660
16.将内部盛有少量碘颗粒的密闭玻璃容器放置在电吹风机的出风口处,如图所示。用电吹风机向玻璃容器吹______选填“冷”或“热”风,不久可观察到容器内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气,此物态变化过程需要______热量;撤去电吹风机,过一会儿还可以观察到容器侧壁上附有少量细小的碘晶体,这是______现象。
17.刚大学毕业的李强,为工作面试特地买了一双新皮鞋,新皮鞋刚穿上时非常亮,这是因为光射到皮鞋表面发生了______反射;而穿了一段时间之后,鞋面上落灰尘,变暗了,这是因为光射到皮鞋上发生了______反射,______选填“遵循”或“不遵循”光的反射定律。
18.如图所示,物体的长度为______ cm,秒表的示数是______ s。
19.如图所示,固定在横坐标C点的激光笔沿图示方向发出一束细光束,小明将宽为d的长方形透明玻璃砖按如图位置放置,观察光的传播现象。
图中未放玻璃砖时激光束通过纵坐标A点,放玻璃砖后,光束经过E点与纵坐标交于B点,这是光的折射现象,此时折射角______角选填“>”、“=”或“<”;
图中其它条件不变,若换上宽度为的玻璃砖,光束与纵坐标的交点为D,则D点在B点的______选填“上方”或“下方”,且BD ______选填“>”、“=”或“<”。
20.如图所示是用水下照相机拍摄的小球在水中下落的一张频闪照片,已知水池壁上每块瓷砖高度均为12cm,闪光灯每隔时间闪亮一次即拍摄一次。已知小球从B位置开始匀速运动,则小球从A位置到D位置过程中的平均速度为______,小球通过C点时的速度为______。
21.如图是苏科版初中物理教材上册第五章知识梳理的部分内容,请将图中的空缺部分补充完整。______、______、______。
22.利用图像法处理实验数据,可以形象直观地反映物理量的变化规律。如图是小洛在研究物体运动时作出的几个图像,甲图表示物体做______选填“匀速”或“变速”直线运动;乙图中图线与t轴围成的面积表示______填物理量名称;丙图中A、B两车从同一地点同向直线行驶,6s末两车相距______。
23.小雨同学对光现象部分知识归纳总结如下:
一束太阳光通过三棱镜后,被分解成多种颜色的光,在白色光屏上形成一条彩色光带,如图甲所示,这个现象叫______,该现象说明了太阳光是______选填“单色光”或“复色光”。如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜,我们在光屏上将______选填“能”或“不能”看到彩色光带。
图乙中温度计放在红光外侧,示数会升高,说明红外线的______比较显著;
如图丙所示,将红、绿、______三种色光以相同比例照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色。
如图丁所示,把一根筷子插入水中,由于光的折射,在水的上方空气中看去,筷子在水中的部分看起来向______选填“上”或“下”弯折。
三、作图题:本大题共3小题,共6分。
24.成语“坐井观天”——青蛙看到天只有井口那么大,请在图中作出青蛙看到天的范围。
25.在图中,作出通过凹透镜的两条光线的折射光线。
26.如图所示,一艘小船正以比风速大的速度面向灯塔靠近,请在小船的旗杆上画出正在飘动的旗子。
四、实验探究题:本大题共5小题,共33分。
27.如图所示,是“探究平面镜成像特点”的装置。
将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板______放置在方格纸上,并准备了完全相同的棋子 A和B、刻度尺等器材;
实验中采用玻璃板代替平面镜,目的是______;
多次改变棋子A的位置,分别找到相应的像,并设计了如下表格,记录数据。请在表格内位置填入合适内容:
实验序号
①
②
③
______
……
将一张白卡片竖直放在棋子B的位置,______选填“直接”或“透过玻璃板”观察白卡片,若卡片上观察不到A的像,则说明平面镜所成的是虚像;
保持棋子A位置不变,若玻璃板沿远离棋子A的方向向后平移1格,则棋子A的像移动______格,像的大小______;若玻璃板沿底边向右平移1格,则像的位置会______;选填“向左移”或“向右移”或“不变”
另一实验小组的同学透过玻璃板观察周围的景物,发现看到的像有所扭曲,你认为原因可能为______
A.玻璃板太厚
B.玻璃板厚度不均匀
28.如图甲是探究“水的沸腾”实验装置,电热水壶中装有适量的水,闭合开关加热。
图甲中温度计读数视线正确的是______选填“A”、“B”或“C”;此时温度计的示数为______;器材中玻璃片的主要作用:______;
玻璃片下表面出现小水珠,这是______填物态变化名称现象,停止加热,水不能继续沸腾,这说明沸腾时需要______。
图乙a、b分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线,分析a、b可知,水沸腾过程中,水的温度______选填“不变”、“变大”或“变小”;
图乙曲线中,a曲线加热至沸腾的时间较长,原因可能是a中水量较______;选填“多”或“少”
图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线,进一步分析可知,水的温度越高,______选填“升温”或“降温”越快。
实验结束后,当水温降至,在其自然冷却过程中,小华每隔测量一次水温。描点作出温度-时间图像如图丙,老师指出该图像是错误的,如果要验证老师的判断,你可以怎么做?______。
29.在“测量纸锥下落的速度”活动中,小明和小华剪了两个面积等大的圆纸片,分别剪去圆心角相等的扇形,粘贴成两个锥角不相等的纸锥,如图甲。
他们将两个纸锥从同一高度同时落下,纸锥还没有到达地面时的情形如图乙所示,小明就已经判断出锥角______选填“大”或“小”的纸锥下落的更快一些,他是通过______的方法来比较快慢的;
测量路程时,应从纸锥的______选填“锥底”或“锥尖”算起。在待测的路程和时间两个物理量中,你认为______较难测出,因此对做成的两个纸锥,你建议他们测量锥角______选填“大”或“小”的纸锥下落的速度为佳。
30.在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
小明找来A、B两个透镜探究“凸透镜成像规律”的实验,如图甲所示将A、B两块透镜分别正对太阳光时,在离透镜较近的光屏上出现了不同的光斑,则应选择______选填“A”或“B”完成实验;然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将烛焰、光屏中心调在______;
实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、______选填“放大”或“缩小”的实像,该实验现象可以说明______的成像特点选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”;
保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,如图丙所示。则人眼在图中的______选填“A”或“B”处能观察到蜡烛的像,像是图丁中的______选填“1”“2”“3”或“4”;
如图乙所示,当光屏上呈现清晰的像时,不改变图乙中蜡烛和透镜位置:
①若仅将凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜,再次实验,光屏上所成的像与原来相比______选填“变小”“变暗”或“变不完整”了。
②若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜,再次实验,则需将屏______选填“向左”或“向右”移动才能成清晰的像。
31.兴趣小组的同学想自制一个测温装置。通过查找资料了解到,伽利略曾经设计过一种温度计:一根粗细均匀的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端插入水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述,他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶,B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连,管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差h,然后进行实验探究:改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录实验数据如下表所示:
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度
17
19
21
23
25
27
水柱高度厘米
装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的______选填“玻璃毛细管”、“玻璃泡”、“带刻度的外壳”。
根据上述实验可知,兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是______。
A.上大下小
B.上小下大
C.A、B都有可能
要提高这个测温装置的精确度,你应该换用体积更______选填“大”“小”的塑料瓶。
五、计算题:本大题共1小题,共4分。
32.11月24日上午8:30,2024年扬州枣林湾半程马拉松在世博园1号门鸣枪起跑。本次半程马拉松赛程为,数千名跑友在仪征绝美风光的赛道上竞速,畅享奔跑带来的欢乐与激情。如表是一位跑友的成绩证书:
计算出该跑友这段路程的平均速度?
比赛过程中无人机拍摄到一列长80m的队伍匀速通过长1000m枣林水库用时6分钟,请计算出这列队伍通过枣林水库的速度为多少?
分段计时
分段用时
5km
00:28:10
00:28:10
10km
00:56:11
00:28:01
15km
01:24:10
00:27:59
20km
01:54:10
00:30:00
终点
02:00:03
00:05:53
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:日晷是我国古代发明的一种测量时间的仪器。
故选:A。
日晷是我国古代发明的一种测量时间的仪器。
本题考查对时间测量工具的认识,是一道基础题。
2.【答案】B
【解析】解:用光线表示光的传播路径和方向,这是模型法;通过观察到荧光物质发光,感知紫外线的存在,这里采用了转换法;探究平面镜成像的特点时,选用两支相同的蜡烛,这里采用了等效替代法;用温度计内测温液体的体积变化来表示温度的变化,这里采用了转换法;探究声音的产生条件时,将正在发声的音叉轻轻插入水里看到水花四溅,这里采用了转换法;发声手机置于瓶内,根据抽气过程中听到声音越来越小得出真空不能传声,这里用了科学推理法。故②④⑤用了相同的方法。
故选:B。
常用的物理学方法有模型法、转换法、等效替代法和科学推理法。
本题考查了物理学方法,属于常识题。
3.【答案】D
【解析】解:A、固态冰变为液态水,是熔化现象,故A错误;
B、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故B错误;
C、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C错误;
D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故D正确。
故选:D。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由气态变为液态的过程叫液化,物质由液态变为气态的过程叫汽化;物质由固态变为液态的过程叫熔化,物质由液态变为固态的过程叫凝固。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
本题考查了物态变化的相关知识,较为基础。
4.【答案】C
【解析】解:由激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出时光线的方向没有发生改变,其实就是三块平面镜的反射,如下图所示:
A、如果在左侧增加一块平面镜,调整角度,使光经过两次反射沿图示的方向射向水平平面镜,则可能是4次,故A错误;
B、遮光板插入窄缝的高度小于魔术箱的高度,故B错误;
C、如果在左侧增加一块平面镜,调整角度,使光经过两次反射沿图示的方向射向水平平面镜,则可能是4次,故C正确;
D、如果上面的两块平面镜不等高,魔术箱左右两侧的小孔不在同一水平高度,故D错误。
故选:C。
首先根据激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出时光线的特点,然后再根据面镜和透镜对光线的作用,即可解答。
此题通过人们喜欢的魔术考查光的反射知识,题目新颖,能够激发学生学习物理的兴趣。
5.【答案】D
【解析】解:由题意“撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像”,说明撤去眼镜片后,对光的会聚能力减弱,说明该镜片对光线具有会聚作用,则该透镜为凸透镜,属于远视眼镜。
故选:D。
首先根据题意“撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像”可知该镜片对光线的作用,然后根据远视镜片是凸透镜,近视镜片是凹透镜判断。
此题是探究凸透镜成像的实验,要熟练掌握成像特点与物距、像距之间的关系及其应用。
6.【答案】B
【解析】解:A、物体振动发声时,如果频率低于20Hz或者高于20000Hz,我们都不能听到声音,故A错误;
B、雷达倒车利用超声波传递信息的,故B正确;
C、百米赛跑时,终点计时员听到枪声开始计时,因为声音的传播需要时间,故所计时间偏短,故C错误;
D、用手按压琴弦的不同部位,音调不同,用同样的力拨动,响度相同,故D错误。
故选:B。
人耳能听到声音的范围是;
超声波可以传递信息,也可以传递能量;
声音的传播需要介质,空气可以传声;
音调和声音的振动频率有关。
本题考查了声音的有关知识,属于基础题。
7.【答案】C
【解析】解:“飞船”发射至预定轨道的过程中,“飞船”相对于地球有位置的变化,是运动的,故A错误;
B.“飞船”发射至预定轨道的过程中,“飞船”相对于“空间站”有位置的变化,是运动的,故B错误;
C.以组合体形态运行时,“飞船”相对于地球有位置的变化,是运动的,故C正确;
D.以组合体形态运行时,“飞船”相对于“天和核心舱”没有位置变化,是静止的,故D错误。
故选:C。
在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
此题主要考查了运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
8.【答案】C
【解析】解:如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图,井下的温度较低,减少了水面与空气的接触面积,减慢了水面上方空气的流速,从而可以有效地减慢输水过程中的蒸发,节约水资源。
故选:C。
液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积、液面上方空气流动的速度等因素有关。
本题考查影响蒸发快慢的因素,属于基础题。
9.【答案】A
【解析】解:如图所示,将凸透镜正对一束水平激光放置,在透镜右侧竖直的光屏上观察到一光斑。现只移动凸透镜,竖直向下移动时,主光轴向下移动,光斑向下移动,故A正确,BCD错误。
故选:A。
凸透镜有会聚作用故又称聚光透镜。
与主光轴平行的平行光,经凸透镜折射后会聚在焦点上。
本题考查了凸透镜的焦点的移动情况。
10.【答案】B
【解析】解:由可知,信号从发射到接收所传播的路程:,
感应器到该同学的头顶的距离:,
该同学的身高:,故ACD错误、B正确。
故选:B。
已知超声波传播的往返时间,可计算出单程的传播时间和距离,最后计算出人的身高。
本题考查了回声测距的应用,要注意人的身高与感应器距测高台的高度的关系。
11.【答案】C
【解析】解:A、烧杯内的碎冰直接从酒精灯火焰获取热量,则熔化前烧杯内的碎冰升温更快,结合图乙可知虚线应该是试管内碎冰温度随时间变化的图象,故A正确;
B、由图乙知第时烧杯内的碎冰处于固液共存态,故B正确;
C、烧杯中的冰第4分钟开始熔化,第10分钟熔化结束,熔化时间为6分钟。试管中的冰第10分钟开始熔化,第14分钟熔化完成,共用时4分钟。所以烧杯中的冰熔化时间比试管中的冰熔化时间长,故C错误;
D、一段时间后,虚线对应物质的温度等于实线对应物质的温度,温度都达到水的沸点,故D正确。
故选:C。
烧杯内的碎冰直接从酒精灯火焰获取热量,则熔化前烧杯内的碎冰升温更快;
晶体熔化温度不变时,处于固液共存态;
晶体熔化的条件为:达到熔点、持续吸热;
一段时间后,温度相等。
本题考查了晶体熔化图象的相关知识,属于基础题。
12.【答案】B
【解析】解:由题意可知,在光屏上能得到清晰的像,都是实像,
①若焦距为5cm,物距,成倒立、缩小的实像,故①符合题意;
②若焦距为15cm,物距,成倒立、等大的实像,故②符合题意;
③若焦距为25cm,物距,成倒立、放大的实像,,但光具座不够长,故③不符合题意;
④焦距为35cm,物距,成正立、放大的虚像,虚像不能在光屏上承接,故④不符合题意,
因此该透镜的焦距只能是5cm或15cm。
故选:B。
当,成倒立、缩小的实像,,应用于照相机和摄像机
,成倒立、等大的实像,,一般用来求凸透镜的焦距。
,成倒立、放大的实像,,应用于幻灯机和投影仪。
,成正立、放大的虚像,应用于放大镜。
本题考查了凸透镜成像规律的应用,要熟练掌握凸透镜成像规律的内容,是中等题。
13.【答案】m
【解析】解:大桥主桥为长1560m悬索桥;设计车速。
故答案为:m;。
长度的国际单位是米,用符号表示为m。速度单位:米/秒和千米/小时,交通运输上常用千米/小时做单位。
此题考查了物理量的单位,属基础题目。
14.【答案】固体能够传声 拉紧 能
【解析】解:用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体能够传递声音;
如果说话时,线没有拉直,则听的人就听不到对方的讲话声,其原因是松弛的棉线不容易传声即松弛的棉线不容易振动,故细线应该处于拉紧状态;
如果用三个纸杯制作的“土电话”能仍可以振动实现三人之间的通话。
故答案为:固体能够传声;拉紧;能。
声音是物体的振动产生的。
本题考查了声音的产生,属于基础题。
15.【答案】熔化 凝固 铝
【解析】解:②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部会熔化为液态;
③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部的温度变低,由液态凝固为固态,牢牢套住螺钉;
④由表格中的数据可知,铜的熔点为,而铁的熔点要高于铜的熔点,铝的熔点低于铜的熔点,所以铜螺钉不能拧入铁物质制作的板材,可以拧入铝物质制作的板材。
故答案为:熔化;凝固;铝。
物质由固态变为液态叫做熔化;
物质由液态变为固态叫做凝固;
根据铜、铁、铝的熔点分析。
本题考查了物态变化,难度不大。
16.【答案】热 吸收 凝华
【解析】解:
用电吹风机向玻璃容器吹热风固态碘吸收热量,直接变成紫色的碘蒸气,是升华现象;碘蒸气上升时,撤去电吹风机,热的碘蒸气遇到冷的容器侧壁直接变成固态碘晶体,是凝华现象。
故答案为:热;吸收;凝华。
物质从固态直接变为气态是升华过程,升华吸热;物质从气态直接变为固态是凝华过程,凝华放热。
本题考查升华和华现象,难度不大。
17.【答案】镜面 漫 遵循
【解析】解:新皮鞋刚穿上时非常亮,皮鞋表面比较光滑,光射到皮鞋表面发生了镜面反射;
新皮鞋穿了一段时间之后,鞋面上落满了灰尘,表面不再光滑,这时光射到皮鞋表面发生了漫反射,所以看起来变暗了,漫反射也遵循光的反射定律。
故答案为:镜面;漫;遵循。
①一束平行光射到物体的光滑表面,经反射后,其反射光线仍然是平行的,这种反射叫做镜面反射,光射到新皮鞋发生的是镜面反射;
②漫反射是平行入射的光线经反射面以后不能平行反射,而是射向四面八方,漫反射的反射面是凹凸不平的,镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
镜面反射和漫反射是由于反射面不同形成的,但镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。类似现象:在教室内的黑板反光镜面反射、能看清黑板上的字漫反射。
18.【答案】
【解析】解:由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与刻度线对齐,读作,右侧与刻度线对齐,读作,所以铅笔的长度为:;
如图所示,在秒表的中间表盘上,中间有两个小格,所以一个小格代表,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”,所以分针指示的时间为;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表,指针在处,所以秒针指示的时间为,即秒表的读数为:。
故答案为:;。
使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度值即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。
初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可。
19.【答案】> 下方 <
【解析】解:图中未放玻璃砖时,由于光的直线传播,激光束通过纵坐标A点,当放玻璃砖后,光束经过E点与纵坐标交于B点,这是由于光的折射现象引起的,当光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角。
图中其它条件不变,若换上宽度为的玻璃砖,如图所示:
由图可知,D点在B点的下方,BDEF为平行四边形,,,则。
故答案为:;下方;<。
根据光的折射现象可知,光从一种介质斜射入另一种介质时,其传播方向一定发生改变;光从其他透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。折射角随入射角的改变而改变;
图中其它条件不变,若换上宽度为的玻璃砖,根据光的折射现象作图解答。
此题主要考查光的折射规律的应用,其中的有一定的难度,作图解答效果更好。
20.【答案】
【解析】解:小球从A位置到D位置的平均速度为:;
匀速运动速度不变,小球通过C点时的速度等于BD段的速度,。
故答案为:;。
匀速运动是物体在相同时间内通过的路程相同,速度不变,平均速度等于这段路程和通过这段路程所用时间的比值。
本题考查速度的计算,关键是确定对应的路程和时间。
21.【答案】速度 秒表 变速直线运动
【解析】解:运动快慢用速度来描述;
测量时间的工具是秒表;
直线运动可分为匀速直线运动和变速直线运动。
故答案为:速度;秒表;变速直线运动。
速度是表示物体运动快慢的物理量;测量时间的工具是秒表;直线运动可分为匀速直线运动和变速直线运动。
此题考查的是我们对速度物理意义的理解、常见计时工具的了解以及运动的分类,属于基础题,容易解答。
22.【答案】匀速 路程 21 m
【解析】解:由甲图的图象可知,物体通过的路程与时间成正比,说明其速度大小不变,即物体做匀速直线运动;
由乙图的图象,根据可知,图中阴影部分面积表示路程;
由丙图知,6s末,小于;
根据图象中“面积”表示路程,由几何知识可知,在末,则B车通过的路程,
而A车通过的路程为三角形的面积,即,
因为两车同时同地同向行驶,所以6s末,两车相距。
故答案为:匀速;路程;21m。
根据甲图图象确定物体的运动状态;根据乙图图象确定另一物体的运动情况,然后判定阴影部分面积表示的物理量;根据丙图图象求出AB两车的速度大小,根据图象中“面积”表示路程,判断通过路程的关系,且两车同时同地同向行驶,则可知6s末两车相距多少米。
本题考查了学生对图象和图象的理解,能从图象中获取有用的信息是解题的关键。
23.【答案】光的色散 复色光 不能 热效应 蓝 上
【解析】解:一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫光的色散,这表明太阳光是复色光;如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜,该棱镜只能透过蓝色光,吸收其他色光,所以光屏上看不到彩色光带;
乙图中的温度计放在可见光带外侧,但示数会升高,说明红外线的热效应比较显著;
光的三原色是红、绿、蓝,将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
插入水中的筷子,由于筷子反射的光线从水中斜射入空气中时,传播方向发生了偏折,远离法线,折射角大于入射角,所以看到筷子在水中的部分是向上弯折,此时看到的像是筷子的虚像。
故答案为:光的色散;复色光;不能;
热效应;
蓝;
上。
太阳光是复色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的;透明物体颜色由透过的光的颜色决定,不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同;
红外线是一种不可见光。红外线具有热效应,它可以将物体的温度提升;
光的三原色是红、绿、蓝;
光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,这种现象叫光的折射;光从水中斜射入空气时,传播方向将远离法线,折射角大于入射角。
本题考查了光的色散现象、物体的颜色、光的三原色和光的折射现象,属于基础题。
24.【答案】解:图中井内“〇”表示青蛙的位置,将“〇”分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出光线射向该点的箭头,即可得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围,如图所示:
【解析】青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天,就是因为光是沿直线传播的缘故。
本题考查了光的直线传播作图,是一道基础题。
25.【答案】解:延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。如图所示:
【解析】在作凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。
26.【答案】解:由图可知,灯塔上方的旗子向左飘,说明风向左吹;
小船向灯塔靠近,且船速比风速大,则船的旗杆上的旗子向右飘,如图所示:
【解析】由图中灯塔上方的旗子可知风向,而小船向灯塔靠近、船速比风速大,据此确定船的旗杆上的旗子飘的方向。
本题考查了旗子飘向的确定,明确风向、船速与风速的关系是关键。
27.【答案】垂直 便于确定像的位置 棋子A到平面镜的距离 直接 2 不变 不变 B
【解析】解:如果玻璃板不垂直,后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上,怎样操作都不会重合的,也就无法比较像与物的大小关系,因此应将茶色玻璃垂直放置在方格纸上;
由于玻璃板既能代替平面镜成像,又能透光,可以透过玻璃板观察到代替棋子A的像的棋子B,便于确定像的位置;
实验过程中应该记录物距和对应的像距,所以表格内位置应该填入棋子A到平面镜的距离;
将一张白卡片竖直放在棋子B的位置,直接观察白卡片,若卡片上观察不到A的像,则说明平面镜所成的是虚像;
保持棋子A位置不变,若玻璃板沿远离棋子A的方向向后平移1格,物距增大1,像距减小1,所以则棋子A的像移动2格;
由于平面镜所成的像与物体大小相等,所以像的大小不变;
由于平面镜所成的像与物体关于镜面对称,若玻璃板沿底边MN向右平移1格,则像的位置会不变;
透过玻璃板观察周围的景物,发现看到的像有所扭曲,说明玻璃板厚度不均匀导致的,选B。
故答案为:垂直;便于确定像的位置;棋子A到平面镜的距离;直接;;不变;不变;。
像与物关于玻璃板对称,玻璃板的摆放角度要能够使后面的棋子与前面棋子的像完全重合;
玻璃板不但能代替平面镜成像,又能透光,可以透过玻璃板观察到代替棋子A的像的棋子B;
实验过程中应该记录物距和对应的像距;
根据平面镜成的是虚像这一特点,可判断棋子的像能不能成在白纸上;
平面镜所成的像与物体关于镜面对称;
透过玻璃板观察周围的景物,发现看到的像有所扭曲,说明玻璃板厚度不均匀导致的。
本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析得出正确结论。
28.【答案】B 82 减少热量的散失,使水尽快沸腾 液化 吸收热量 不变 多 降温 可以缩小温度测量间隔,重新描点连线
【解析】解:温度计读数时视线与液柱的液面相平,A、B、C三种读数方法正确的是B;
温度计的分度值为,刻度处于零上,此时温度计的读数为;
实验时烧杯上方放上一个带孔的玻璃片可以减少热量的散失,使水尽快沸腾;
玻璃片下表面出现小水珠,是烧杯内的水蒸气遇冷液化得来的;
停止加热,水不能继续沸腾,这说明沸腾时需要吸热;
由a、b可知,水沸腾过程中,温度不变;
图乙的曲线看出,a、b水的初始温度相同,水的沸点也相同,只是达到沸点所用时间不同,则说明两组实验所用水的质量不同,达到沸点用时间较长的a水的质量较大;
图乙a、b曲线升温与降温过程都不是直线,进一步分析可知,水的温度越高,散热降温越快;
小华每隔测量一次水温,时间间隔长有误差,可以缩短温度测量间隔,重新描点连线。
故答案为:;82;减少热量的散失,使水尽快沸腾;液化;吸收热量;不变;多;降温;可以缩小温度测量间隔,重新描点连线。
实验时烧杯上方放上一个带孔的纸板可以减少热量的散失,使水尽快沸腾;
温度计读数时要看清量程和分度值,视线与液柱的液面相平;温度计读数时,要注意分度值和刻度处于零上还是零下;
玻璃片下表面出现小水珠,是烧杯内的水蒸气遇冷液化得来的;
液体沸腾时需要吸热;
水沸腾过程中,不断吸热,温度保持不变;
通过观察图象分析解答;
缩短温度测量间隔,重新描点连线。
本题考查探究水沸腾实验,关键是将课本知识内容记忆清楚,认真审题分析。
29.【答案】小 相同时间比路程 锥尖 时间 大
【解析】解:将两个纸锥从同一高度同时落下,在纸锥还没有到达地面时,根据小纸锥通过的路程长这一现象可以判断小纸锥下落得快,这是通过相同时间比路程的方法来比较快慢的;
测量路程时,因为是锥尖先着地的,因此,在测量路程时,也应从锥尖量起;
实验中若纸锥下落较快,则时间较难测量;
为了增大阻力、增加下落的时间,使测量更准确,应选用锥角更大的纸锥。
故答案为:小;相同时间比路程;
锥尖;时间;大。
物体运动时间相同,所距离越大,速度越大;
纸锥在到达地面时,是锥尖先着地的,因此,在测量路程时,也应从锥尖量起;
实验中若纸锥下落较快,则时间较难测量;因此可从增大阻力,增加时间等角度去考虑。
本题考查了学生的实验设计能力,实验设计包括实验原理、实验过程中可能出现的问题及解决方案,解答时一定要学会和自己的生活经验联系起来。
30.【答案】B 凸透镜的主光轴上 缩小 照相机 B 4 变暗 向左
【解析】解:图中的A对光起发散作用,是凹透镜,B对光起会聚作用,是凸透镜,探究凸透镜成像规律应该选择B透镜进行实验;
为了使像成在光屏的中央,点燃蜡烛之后应使烛焰、光屏的中心在凸透镜的主光轴上;
实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙时,此时,,此时像距小于物距,所以在光屏上可得到一个清晰的倒立、缩小的实像,该实验现象可以说明照相机的成像特点;
此时,,即,,解得;
保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,此时,由可知此时,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上承接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像,故4图符合像的性质;虚像与成像物体同侧,所以应从B处观察;
①用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,成像大小不会变化,但经凸透镜的光线变少,所成的像与原来的像相比,比原来暗;
②如果将凸透镜换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜,比起原来就相当于将物距变大了,那么像距就要减小,像变小;光屏要靠近凸透镜,即向左移动。
故答案为:;凸透镜的主光轴上;缩小;照相机;;4;①变暗;②向左。
凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用;
为了使像成在光屏的中央,点燃蜡烛之后应使烛焰、光屏的中心在凸透镜的主光轴上;
当,成倒立、缩小的实像,,其应用是照相机;
时,凸透镜成正立放大的虚像,我们应透过凸透镜去观察这个像;
①用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜,发光体发出的光透过凸透镜的光线少;
②如果将凸透镜换成焦距稍小的凸透镜,比起原来就相当于将物距变大了,那么像距就要减小。
此题是探究凸透镜成像规律的实验,考查了凸透镜和凹透镜的认识、凸透镜成像规律的应用、对实验中出现问题的分析等,掌握好基础知识是关键。
31.【答案】玻璃泡 B 大
【解析】解:装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的玻璃泡。
根据表格中的数据可知,液柱越长,温度越低,即上面的示数小于下面的示数,故AC不符合题意。B符合题意。
要提高这个测温装置的精确度,换用更细的玻璃管或换用体积更大的塑料瓶。
故答案为:玻璃泡;;大。
装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的玻璃泡。
液柱越长,温度越低,即上面的示数小于下面的示数。
要提高这个测温装置的精确度,你应该换用体积更大的塑料瓶。
本题考查温度计的构造及原理,属于基础题。
32.【答案】解:该跑友这段路程的平均速度:
;
队伍完全通过枣林水库的路程:,用时,
则这列队伍通过枣林水库的速度:
。
答:该跑友这段路程的平均速度是;
这列队伍通过枣林水库的速度为。
【解析】根据速度公式计算该跑友这段路程的平均速度;
队伍完全通过枣林水库的路程等于枣林水库长与队伍长之和,已知所用时间,根据速度公式可求出这列队伍通过枣林水库的速度。
本题考查了速度公式的应用,解题关键是要知道队伍完全通过枣林水库的路程等于枣林水库长与队伍长之和。
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