河北省保定市定州市2024-2025学年六年级上学期期末质量检测科学试题

六年级科学 六年级科学第 1 页渊共 4 页冤 总 分 2024要2025 学年度第一学期期末质量监测 卷面 5 分题号 得分 一 二 三 四 一尧填空题遥 渊每空 2 分袁共 20 分冤 1.在漫长的岁月变迁中袁有些古生物已经灭绝袁比如 袁科学家是通过 研究 来了解这些古生物的遥 2.开关是一种 控制装置遥 当夜幕降临时袁街边的路灯会自动点亮曰 清晨来临时袁路灯又会自动熄灭袁这是 开关控制着路灯工作的时间遥 3.生态系统中的生物之间尧生物与非生物之间有着密切联系袁形成一个相对 的状况袁这就是我们常说的 遥 4.海洋中蕴含丰富的 资源尧 资源尧 资源等遥 5.关于野废物再利用冶这一课袁你还想研究的问题是院 遥 二尧判断题遥 正确的在括号内对的打野姨冶袁错误的打野伊冶遥 渊每小题 2分袁共 20分冤 1.狗妈妈生的几个狗宝宝长得不可能完全相同遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 2.走马灯旋转的快慢与风轮扇叶距离蜡烛的远近无关遥 噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 3.太阳能光伏发电是利用太阳能电池将太阳光直接转化为电能遥 噎噎噎渊 冤 4.煤炭尧石油尧天然气是迄今为止最常用的三种能源遥 噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 5.在制作生态瓶时袁放入一些漂亮的仿真水草就可以了遥 噎噎噎噎噎噎渊 冤 6.刚出生的小角马袁从基本站立到独立行走需要一年时间遥 噎噎噎噎渊 冤 7.生物是一种宝贵的资源袁但是由于人类的影响袁生物资源正遭到破坏遥 渊 冤 六年级科学第 2 页(共 4 页冤 8.工程的核心是建造袁车模制作的重点是制作方法与工艺遥 噎噎噎噎噎渊 冤 9.人类维持生命所需的一切物质都来自于自然遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 10.动物在进行各种活动时袁都需要消耗能量遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 三尧选择题遥 把正确答案前的字母填在括号内遥 渊每小题 3分袁共 30分冤 1.野一棵树上找不到完全相同的两片树叶冶袁这属于植物生长过程中的 噎渊 冤遥 A.相似现象 B.统一现象 C.差异现象 2.下列对动物的演变过程排序正确的是噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤遥 淤鱼类 于单细胞动物 盂鸟类和哺乳动物 榆两栖动物 虞爬行动物 A.于榆淤虞盂 B.于淤榆虞盂 C.于盂淤榆虞 3.下列装置中袁 · 没 · 有用到电磁铁的是噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤遥 A.电灯 B.电铃 C.电话 4.下列 · 不 · 属 · 于我国在开发和利用新能源方面的举措的是噎噎噎噎噎噎渊 冤遥 A.提倡光伏发电 B.提倡风能发电 C.提倡火力发电 5.下列做法 · 不 · 属 · 于保护濒危生物的是噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤遥 A.建立自然保护区 B.立法严惩滥捕滥猎 C.使用象牙制作的物品 6.下列做法中 袁能够保护自然资源 袁减少资源浪费的是噎噎噎噎噎噎渊 冤 遥 A.彻夜亮灯 B.使用节水器具 C.饮食点餐过量 7.我们在调查废旧物品的分类和利用时袁下列方法 · 不 · 可 · 行的是 噎噎噎渊 冤遥 A.进行随机抽样调查 B.访问工作人员 C.观察回收站物品分类情况 8援下列关于能源的说法中袁 · 不 · 正 · 确的是 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤遥 A.生物质能是储存在动物体中的可再生能源 B.地球上的核能可供人类使用上亿年 C.氢能是世界上最干净的能源 六年级科学第 3 页(共 4 页冤 9援我们观察和研究一个小型的栖息地时袁下列做法 · 不 · 正 · 确的是噎噎噎噎渊 冤遥 A.数出区域内所有动物和植物的种类和数量 B.测量地面和土壤的温度袁并记录下来 C.观察结束后袁将小动物带回家饲养 10.小明和小亮都是单眼皮尧都是卷发袁也都没有耳垂袁这说明 噎噎噎噎渊 冤遥 A.小明和小亮长得一摸一样 B.小明和小亮有血缘关系 C.小明和小亮这几个相貌特征相似 四援综合题遥 渊共 25分冤 1.综合分析题遥 (10 分冤 野螳螂捕蝉袁黄雀在后冶这个成语描述的是这样一个场景院园子里有一棵树袁 树上有一只蝉袁它一边放声叫着一边吮吸着树的汁液袁却不知道螳螂在它的后 面遥 螳螂想捕蝉袁却不知旁边又来了黄雀遥 黄雀想要啄螳螂袁却不知道弹弓和弹 丸在它的下面遥 请同学们根据材料答题遥 渊1冤野螳螂捕蝉袁黄雀在后冶所表示的食物链正确的是渊 冤遥 A.蝉寅螳螂寅黄雀 B.黄雀寅螳螂寅蝉 C.树寅蝉寅螳螂寅黄雀 渊2冤树木通过 合成养分袁同时释放出 遥 渊3冤黄雀在寒冷的冬季会飞到温暖的南方过冬袁以此来适应 的变化遥 渊4冤依据成语给我们的启示袁我们想到院人类不能为了眼前利益袁过度开发或是毁 坏我们的生存环境袁要保护自然袁与自然 相处遥 2.实验探究题遥 渊10 分冤 研究能量大小与物体运动的关系遥 材料:橡皮筋 1根尧圆柱形塑料瓶 1个尧长木棍 1根尧小木棍 1根尧圆形纸垫片 1块等遥 按照下面的方法制作一个滚筒进行探究遥 第一步院用锥子在瓶底和瓶盖中心各打一个 3 毫米的孔遥 第二步院将橡皮筋的一端从瓶内底孔穿出袁在瓶外套上一根小木棍袁 另一端从瓶盖和圆形垫片的孔中穿出袁套在长木棍的一端遥 六年级科学第 4 页(共 4 页冤 按照下面的方法操作实验遥 转动长木棍使橡皮筋扭紧袁然后放在地上让滚筒运动遥 如 果长木棍转动 40 圈后袁滚筒开始运动袁那么在此基础上再分别 多绕 10 圈尧20 圈袁观察滚筒运动的路程有什么变化遥 渊1冤这是一个 实验遥 为了减小误差袁每次转动长木棍绕圈结束后袁都要多 做几次实验袁结果取 遥 渊2冤通过多次实验袁我们得出的结论是院物体的能量越大袁运动的路程越 遥 渊3冤在滚筒运动的过程中袁橡皮筋存储的能量转化为了滚筒的 遥 渊5冤制作这个滚筒的材料袁可以从生活中的废旧物品中选择袁其中塑料瓶就是典型 的 回收物遥 渊填写野可冶或野不可冶冤 3援探究能量控制装置怎样工作遥 渊5 分冤 渊1冤如图所示袁实验中用来控制电路通断的装置是 遥 渊2冤台灯是将 能转化成 能的装置遥 渊3冤闭合开关袁把回形针逐渐向左移动袁小灯泡的亮度会越来越 渊选填野亮冶 或野暗冶冤遥 渊4冤请你就该实验再提出一个具有探究意义的问题遥 我的问题院 遥 2024-2025学年度第一学期六年级科学 参考答案 1、 填空题。（每空2分，共20分） 1. 恐龙（填其他以灭绝生物也可以） 化石 2. 能量 光控 3. 稳定 生态平衡 4. 生物 矿产 能源 5. 提出的问题合理即可 2、 判断题。（每小题2分，共20分） 1. √ 2.× 3.√ 4. √ 5.× 6. × 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 3、 单项选择题。（每小题3分，共30分） 1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.A或B 9.C 10.C 4、 实验与探究。（第1题每空2分，共10分；第2题每空2分，共10分；第2题每空1分共5分） 1. （1）C （2）光合作用（阳光、二氧化碳、水 ） 氧气 （3）季节（气候、温度、环境均可） （3） 和谐 2.（1）对比 平均数 （2）长2 （3）动能 （4）可 3. （1）开关 （2）电 光 （3）亮 （4）能提出相关问题即可 卷面分评分标准 一类（5分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观，大小适宜，无勾抹涂改。 二类（4分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观、大小适宜，勾抹涂改较少。 三类（3分）:卷面干净，字迹清楚、端正、字体大小不一、不美观，勾抹涂改较少。 四类（2分）:书写潦草，字迹不工整，不美观，勾抹涂改较多。 五类（1分）:书写潦草，字迹不工整，难以辨认，勾抹涂改多。 六类（0分）：空白卷，无字迹。 学科网（北京）股份有限公司 $$