第6课 隋唐时期的中外文化交流（课件）-【历史课】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

学习目标 准确说出隋唐时期中外文化交流的主要史实，包括遣隋使、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等，清晰掌握相关人物和事件。 通过分析具体史料，深入理解隋唐时期中外文化交流的特点、影响，培养史料分析和历史思维能力。 认识到隋唐中外文化交流对中国和世界文化发展的重要意义，增强文化自信和开放包容的意识。 目标1： 目标2： 目标3： 学习重难点 重点： 遣隋使、遣唐使来华的情况及影响。 鉴真东渡和玄奘西行的过程与意义。 唐朝与新罗、东罗马帝国、大食等的交往。 难点：理解隋唐时期中外文化交流繁荣的原因和对世界文化发展的深远影响。 导入 同学们，在敦煌榆林窟中有这样一幅《玄奘取经》图，画中身披袈裟、双手合十的唐僧，其原型就是我国历史上著名的唐朝高僧玄奘。他不畏艰险西行取经，那他具体的西行路线是怎样的？在隋唐时期的中外交流中，还有哪些像他一样的代表人物和精彩故事呢？今天就让我们一起走进隋唐时期的中外文化交流。 壹·遣隋使和遣唐使 遣隋使和遣唐使 隋唐时期日本派遣遣隋使、遣唐使的目的是什么？ 史料2：“开元初，又遣使来朝，因请儒士授经。诏四门助教赵玄默就鸿胪寺教之。乃遗玄默阔幅布以为束修之礼。题云‘白龟元年调布’。人亦疑其伪。所得锡赉，尽市文籍，泛海而还。”——《旧唐书·日本传》，体现日本学习中国文化。 学习中国先进的制度、文化、科技等，促进日本社会的发展。 遣隋使和遣唐使 - 影响 遣唐使对日本社会发展产生了哪些深远影响？ 史料：“平城京的建设，从一开始就以唐都长安为蓝本，棋盘式的街道布局，宫殿、官衙、坊市的规划，无不体现出长安城的特点。”——《日本历史》，体现建筑方面影响。 政治上，仿照唐朝进行一系列改革，如中央官制、地方行政制度、律令制度等；文化上，唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、佛教等传入，影响日本文化发展；建筑上，都城平城京仿照长安建造。 贰·鉴真东渡 鉴真东渡 - 人物介绍 人物扫描：鉴真（688 - 763），江苏扬州人，幼年出家，游历洛阳、长安等地，潜心钻研佛学，后在扬州大明寺讲律传法。应日本邀请东渡，前后用了12年，6次东渡，前5次失败，还因辛劳过度双目失明，但矢志不渝，最终抵达日本。 鉴真东渡 - 过程与贡献 鉴真东渡为中日文化交流作出了哪些卓越贡献？ 史料：“鉴真和尚在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化，对日本的佛教、医学、建筑等方面产生了深远影响。”——《中日文化交流史话》 在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等；主持修建唐招提寺，寺内鉴真像为日本一级国宝。 叁·与新罗的交往 与新罗的交往 唐朝与新罗的交往主要有哪些方面的内容？ 政治上，新罗派遣使臣和留学生到唐朝学习先进文化；文化上，新罗人参加唐朝科举考试，很多留学生在长安做官，新罗还仿照唐制建立政治制度；经济上，双方贸易往来活跃；艺术上，朝鲜半岛音乐传入中国，在宫廷和民间广泛流行。 史料6：“诸蕃入朝……并献方物，前后相属……所输物产，为诸蕃之最。”——《唐会要·新罗》  史料7：“新罗号为君子之国，颇知书记，有类中华。”——《旧唐书·新罗传》 肆·玄奘西行 玄奘西行 - 背景与目的 玄奘西行的目的是什么？ 在玄奘西行前，古印度被称为天竺，还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不准确，认为“印度”比较合适，回国后这一译法逐渐流行，沿用至今。 背景是唐朝初期佛教内部存在教义分歧，玄奘为了求取真经，解决佛教教义的疑难问题，决定西行天竺。 玄奘西行 - 过程与成就 玄奘西行取得了哪些重要成就？ 史料8：“玄奘法师以无遮大会立宗，无人敢出其右，名震五印，为我大唐增光添彩。”——《大唐西域求法高僧传》 经过4年长途跋涉到达天竺，遍访名寺，研习佛法，在那烂陀寺游学并多地讲学，成为佛学大师；10多年后携带大量佛经回长安，主持译经工作，为中国佛教发展作出重大贡献；根据经历写成《大唐西域记》，记载100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 伍·与东罗马帝国、大食的交往 与东罗马帝国、大食的交往 唐朝与东罗马帝国、大食的交往有哪些表现？ 史料9：“贞观十七年，拂菻王波多力遣使献赤玻璃、绿金精等物。”——《旧唐书·西戎传》，“拂菻”即东罗马帝国。 史料10：“大食在波斯之西。大业中，有波斯萨珊王朝库思老二世时，始通中国。”——《唐会要·大食》 唐朝与东罗马帝国交往频繁，东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等；唐朝与大食（阿拉伯人建立的帝国）也有通好，大食派遣使臣与唐朝交往，中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。 想一想 鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？这体现了怎样的精神？ 坚定的信念和对传播文化的使命感执着追求和勇于探索的精神。 课堂练习 1.下列关于遣唐使的说法，错误的是（ ） A. 日本派遣到中国的使团 B. 随使节来华的还有留学生、留学僧等 C. 唐朝时日本派出十几批遣唐使 D. 遣唐使来中国主要是为了传播日本文化 2.鉴真东渡日本后，为日本作出的贡献不包括（ ） A. 传授佛经 B. 传播中国医药、文学等 C. 修建唐招提寺 D. 帮助日本统一 3.玄奘西行天竺是在（ ） A. 唐太宗时期 B. 唐玄宗时期 C. 唐高宗时期 D. 武则天时期 A D A $$