第七章 力 整合提升

1 / 12 第七章 整合提升 一、知识专区 二、易错专区 三、备考专区 考点 1 力 考点 2 弹力 考点 3 弹簧测力计的使用及读数 考点 4 重力 考点 5 弹力、重力作图 一、知识专区 模块导航 2 / 12 1．（24-25 八年级下·全国·课后作业）小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出， 白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状 B．白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力 C．小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的大小有关 D．白球撞击红球后白球的运动方向改变，说明力的作用是相互的 2．（22-23 八年级下·江苏常州·期中）小红想了解吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力， 她仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，在 A处挂一重物时， 绳对手指以及杆对掌心均有作用力，对这两个作用力方向的判断正确的是（ ） A． B． C． D． 3．（23-24 八年级下·江苏南京·期中）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在 墙壁上，右端与一小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧 使小球到达 A点，然后释放小球，小球将在 AB 之间做往复运动。下列说法正确的是（ ） 二、易错专区 3 / 12 A．弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的 B．小球由 A向 B运动的过程中，弹簧对小球的弹力一直变大 C．小球由 O向 A运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左 D．小球由 A向 O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右 4．（2024 八年级上·全国·专题练习）小明用一根弹簧做研究弹簧的伸长量与受到拉力关系 的实验，记录数据如下表所示。得到的结论不合理的是（ ） 拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度/cm 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00 12.00 13.10 14.30 15.60 A．可用此弹簧制作量程为 5N 的测力计 B．拉力为 4N 时弹簧伸长了 9cm C．在受到的拉力不超过 7N 时弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 D．此弹簧的长度是 8.5cm 时受到的拉力是 3.5N 5．（2025 八年级·全国·专题练习）小明把细线的一端固定在一个三角板的直角顶点，另一 端绑上了一个重物并让其自由地下垂于三角板的底边，这样就做成了一个“水平仪”，这是根 据重力的方向总是 的原理制成的。当把这个水平仪的底边紧贴在河边的一块草坪上时， 可看到铅垂线与三角板底边的相对位置如图甲所示，则河边的草地是图乙中的 （填“①” 或“②”），这个重物在地球上重为 0.5N，则在月球上它的质量为 kg。（g取10N / kg） 考点 1 力 1．（24-25 八年级下·全国·课后作业）小车在 100N 的拉力作用下向前运动，如图所示的是 该拉力的示意图。以下说法不正确的是（ ） 三、备考专区 4 / 12 A．该示意图把拉力的三要素表示出来了 B．在同一图中，力越大，线段应该越长 C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D．图中小车所受 100N 拉力的施力物体是绳子 2．（23-24 八年级下·湖南长沙·期末）如图所示，小智用水平方向的力轻轻推动瓶子底部 时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。这个现 象说明：力的作用效果与（ ） A．力的作用点有关 B．力的方向有关 C．力的大小有关 D．与以上三者都有关 3．（2023·江苏泰州·中考真题）小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷 气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力 的作用是 的，也说明力能改变物体的 ，使小车前进的力的施力物体是 。 4．（2024·山东枣庄·中考真题）在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所 示。下列说法正确的是（ ） A．甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 5 / 12 B．甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 C．甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力 D．由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用 考点 2 弹力 5．（23-24 八年级下·河南许昌·阶段练习）如图所示的现象中，发生了弹性形变的是（ ） A．甲图，橡皮泥上留下漂亮的指印 B．乙图，跳水跳板被运动员压弯 C．丙图，纸从中间被撕开 D．丁图，方便面放在手心被捏碎 6．（23-24 八年级下·广东广州·期中）用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内 用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法不正确．．．的是（ ） A．图甲中，手对橡皮泥的压力是因为橡皮泥发生了弹性形变 B．图乙中，用力压或拉弹簧都能说明力可以使物体发生形变 C．图乙中，用力压弹簧的同时，弹簧对手也会产生弹力 D．图乙中，弹簧受到的拉力越大，伸长量越长，产生的弹力也就越大 7．（24-25 八年级下·辽宁沈阳·期初）8月 2日，在巴黎奥运会跳水男子双人三米板决赛中， 中国选手王宗源/龙道一夺得金牌。如图所示，运动员站在三米跳板上，下列说法正确的是 （ ） A．跳板是利用弹性较差的材料制成的 6 / 12 B．运动员所受的弹力方向向下 C．运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 D．跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板也有弹力的作用 8．【传统文化】（23-24 八年级下·河南开封·期末）如图所示为中国甲骨文中的“射”字， 宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时，弓弦因发生 （填“弹性”“塑性”）形变产生了 弹力，使箭飞出的施力物体是 （填“弓”“弦”“手”）。 9．（23-24 八年级下·辽宁大连·期末）如图所示的订书机钉槽内，被压缩的弹簧给订书钉 一个向 （选填“左”或“右”）的弹力。订书钉用去一部分后，弹簧的弹力将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 考点 3 弹簧测力计的使用及读数 10．（24-25 八年级上·全国·课后作业）使用弹簧测力计测力的过程中，有如下操作： ①轻轻来回拉动挂钩两次。②把待测的力加在挂钩上。③观察弹簧测力计的量程和分度值。④ 调整弹簧测力计指针的位置。⑤待指针稳定后读数。以上操作，正确的顺序是（ ） A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤ 11．（23-24 八年级下·云南曲靖·阶段练习）如图所示是某弹簧测力计，下列说法正确的是 （ ） A．该弹簧测力计的量程为 0.2N 7 / 12 B．使用前应将弹簧测力计在水平方向调零 C．该弹簧测力计的示数为 2.6N D．使用该弹簧测力计测出来的物体的重力没有误差 12．（24-25 八年级下·吉林·单元测试）分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物 体的重力，正确的握持方式是 （选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量时弹簧 测力计示数放大图如图丙所示，则物体对弹簧测力计的拉力为 N。 13．（23-24 八年级下·河南商丘·期末）如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定，用力拉另 一端，图中弹簧测力计的示数为 N；若将弹簧测力计从固定端取下，两端各施加一 个 3N 的拉力使弹簧测力计静止，如图乙所示，则此时弹簧测力计的示数是 N（图中 未画出）。 14．（20-21 八年级上·广东河源·期中）如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一 物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是 5.0N。则物体 的重力（ ） A．一定等于 5.0N B．一定大于 5.0N C．一定小于 5.0N D．不一定小于 5.0N 8 / 12 15．（23-24 八年级下·湖南长沙·期中）小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根 不同规格的弹簧进行测试，拉力与伸长量的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） A．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 B．若乙弹簧受到 4N 的拉力，弹簧伸长 2cm C．若甲弹簧受到 2N 的拉力，弹簧伸长 3cm D．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧 16．【新课标·生活实际】（23-24 八年级下·江苏无锡·期中）用橡皮筋、回形针、棉线、 小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误 的是（ ） A．牙膏盒标的刻度值是“上小下大” B．在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线 C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D．小瓶盖和牙膏盒不可接触 考点 4 重力 17．（24-25 八年级下·河南·课后作业）下列关于重心的表述正确的是（ ） A．重心是物体所受重力的等效作用点 B．重心是物体上最重的点 C．重心的位置一定在物体上 D．质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心 18．（2024·广东深圳·中考真题）2024 年 6 月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极 艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面 9 / 12 3D 动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的（ ） A．质量不变 B．质量变小 C．重力变小 D．重力不变 19．（2023·天津·中考真题）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。 这是利用了（ ） A．重力的方向 B．重力的大小 C．重力的作用点 D．重力与质量的关系 20．【古代工艺】（23-24 八年级下·山东泰安·期末）如图是元代王祯《农书》中描绘的是 人们使用扇车清选谷物的情景。当快速摇动摇柄，扇轮转动会产生气流。饱满的谷物受 的作用而落入筐中，而枯瘪的谷物被气流从出风口吹出。 21．【新课标·中国科技】（23-24 八年级下·广东汕头·期末）一名质量为 70kg 的宇航员 在地球上所受重力为 N。如图为航天员出舱活动时的情境，图中 表示他受到的重力的 方向（填序号）。已知月球的引力约为地球引力的六分之一，该宇航员在地球表面最多能举起 600N 的物体，若在月球表面他最多能举起 kg 的物体。 22．【生活实际】（23-24 八年级下·河南商丘·期末）如图甲所示是西安大唐不夜城的“真 10 / 12 人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，是因为它的重心位置较 （选填“高”或“低”）； 在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否挂正，如图乙所示，若要将画框挂正，应将画 框的下部向 （选填“左”或“右”）旋转，直至画框竖边与铅垂线重合，这是利用 了重力的方向总是 的原理。 23．（23-24 八年级下·湖南常德·期末）过春节贴年画，是我国的传统习俗，在竖直墙壁上 贴如图所示的年画时，图甲是利用重力的方向总是 ，来检查年画是否贴正；图乙是生 活中常用的气泡水平仪，气泡居中时表示年画水平，若空气泡在 端（选填“A”或“B”）， 则表示年画左端偏高。 24．【新课标·中国科技】（23-24 八年级下·山东青岛·期末）这是人类探索月球的历史性 时刻！2024 年 6 月 2 日清晨，嫦娥六号成功着陆月球背面，开启人类探测器首次在月球背面 实施的样品采集任务。 （1）如图甲，探测器进入月球轨道绕月飞行时，其运动状态 （不变/发生改变）。 （2）着陆前，着上（着陆器和上升器）组合体在距离月面约 15km 处启动变推力发动机，速度 逐步从 1.6km/s 降为 0，在距月面约 100m 处悬停（图乙）；检测着陆区无障碍后，开始缓速 垂直下降，即将到达月面时关闭变推力发动机，在月球重力作用下着陆。 11 / 12 ①不同于地球着陆，月球上没有 ，无法通过降落伞的阻力来减速； 变推力发动机启动后，向 （运动方向/运动的相反方向）喷射高速气体，同时使着 上组合体获得制动力，这是利用了物体间 的原理。 ②图丙是着上组合体示意图，请画出组合体在距月面约 100m 处悬停时的受力示意图。 （3）6月 4日，“蟾宫”挖宝后，一面由玄武岩熔融拉丝技术制成的五星红旗在月球上成功 展开！熔化后的岩石能被拉制成比头发还细的丝，表明力可以改变物体的 。 （4）同一物体在月球上所受重力是其在地球上所受重力的六分之一。变推力发动机最大能提 供 7500N 的推力，此推力相当于质量为 kg 的物体在月球上所受的重力。 考点 5 弹力、重力作图 25．（22-23 八年级下·陕西西安·期末）如图所示，小明沿着倾斜的木板往卡车上推油桶， 请画出油桶所受重力的示意图。（O点为油桶的重心） 26．（23-24 八年级下·福建福州·期中）如图所示，一个桶内放有两粒篮球，篮球 A对桶壁 的压力为 3N，请在图中画出篮球 A对桶壁压力的示意图（其中 O为压力的作用点）。 27．（23-24 八年级下·四川广元·期中）如图，物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧， 在 O点画出弹簧对物块的弹力F弹的示意图。 28．（24-25 九年级上·贵州铜仁·期中）如图所示，斜面上有一个挡板挡住了小球 A，小球 A处于静止状态，忽略一切摩擦力，请画出小球 A所受力的示意图。 12 / 12 1 / 9 第七章 整合提升 1．【答案】D 【详解】A．静止在球桌上的红球受到白球的撞击力后向球洞方向运动，红球由静止变为运动， 说明力能改变物体的运动状态，故 A错误； BD．因为物体间力的作用是相互的，所以白球撞击红球时，红球受到白球的撞击力，同时白球 也受到红球的撞击力，这两个力大小相等（白球撞击红球的力等于红球撞击白球的力），方向 相反，所以白球撞击红球后，红球运动方向改变，白球的运动方向也会发生改变，即说明物体 间力的作用是相互的，故 B错误，D正确； C．因为力的作用效果与力的作用点有关，所以打台球时，要控制好白球撞击红球的位置，撞 击位置不同，红球的运动方向也不同，故小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的 作用点有关，故 C错误。 故选 D。 2．【答案】D 【详解】分析可知，A点受到沿绳子向上的力和杆对其向右的支持力。所以手指受到的力沿绳 子斜向下的；手掌心受到了水平方向对它的力，沿杆指向掌心，故 ABC 错误，D正确。 故选 D。 3．【答案】D 【详解】A．弹簧对小球的弹力，是由于弹簧发生形变产生的，故 A错误； B．在小球由 A向 O运动的过程中，弹簧从被压缩到恢复原长，形变变小，故弹簧的弹力逐渐 变小；在小球由 O向 B运动的过程中，弹簧被拉长，形变变大，故弹簧的弹力逐渐变大，故小 球由 A向 B运动的过程中，弹簧对小球的弹力先变小再变大，故 B错误； C．在小球由 O向 A运动的过程中，弹簧被压缩产生弹力，故弹簧对小球的弹力由 A指向 O， 即弹簧对小球的弹力方向水平向右，故 C错误； D．在小球由 A向 O运动的过程中，弹簧被压缩产生弹力，故弹簧对小球的弹力由 A指向 O， 即弹簧对小球的弹力方向水平向右，故 D正确。 故选 D。 4．【答案】B 二、易错专区 2 / 9 【详解】AC．分析实验数据可知得，拉力为 1N 时，弹簧的长度为 6.0cm；拉力为 2N 时，弹簧 的长度为 7.0cm；一直到拉力为 7N 时，都是弹簧受到的拉力增加 1N，弹簧就伸长 1cm。因此 在该范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，该弹簧测力计的范围是 0~7N，拉力为 0N 时， 弹簧的长度为 5.0cm，这是弹簧的原长，故 AC 不符合题意； B．拉力为 4N 时，弹簧长 9.00cm，弹簧伸长了 9cm 5cm 4cm  故 B符合题意； D．在弹性限度范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，因此当用手将弹簧拉到 8.5cm 长 时，手对弹簧的拉力  1N/cm 8.5cm 5cm 3.5NF kx     故 D不符合题意。 故选 B。 5．【答案】 竖直向下 ① 0.05 【详解】[1][2]根据重力的方向总是竖直向下，铅垂线与三角板底边的相对位置如图 1所示， 说明左高右低，故选①。 [3]重物的质量 0.5N 0.05kg 10N / kg Gm g    质量与所处的空间位置的变化无关，所以月球上它的质量是 0.05kg。 1．【答案】C 【详解】A．由题图可知，拉力的大小为 100N，方向为沿绳子向上，作用点在绳子与小车的连 接处，所以，该示意图把拉力的大小、方向、作用点都表示出来了，故 A正确，不符合题意； B．在同一图中，力越大，说明在力的作用点和方向相同的情况下，力的大小越大，表示力的 线段的长度越长，故 B正确，不符合题意； C．力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故 C错误，符合题意； D．小车与绳子之间直接接触并有力的作用，所以小车所受拉力的施力物体是绳子，故 D正确， 不符合题意。 故选 C。 三、备考专区 3 / 9 2．【答案】A 【详解】第一次用水平方向的力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动，第二次实验瓶 子翻倒，是因为第二次力的作用点与第一次不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的 作用点有关，故 A符合题意，BCD 不符合题意。 故选 A。 3．【答案】 相互的 运动状态 喷出的气体 【详解】[1][2][3]气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，从而向右运动，说明物体 间力的作用是相互的；在这个力的作用下，小车向右运动，同时也能说明力可以改变物体的运 动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。 4．【答案】C 【详解】ABC．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，符合大小相等、方向相 反、作用在同一直线上，作用在不同物体上，是同时发生的，故 AB 错误，C正确； D．由于同名磁极相互排斥，甲、乙两磁体没有接触，甲、乙之间有排斥力，故 D错误。 故选 C。 5．【答案】B 【详解】A．甲图中，橡皮泥留下漂亮的指印后不能恢复原状，属于塑性形变，故 A不符合题 意； B．乙图中，跳水跳板被运动员压弯后在没有外力的作用下能恢复原状，属于弹性形变，故 B 符合题意； C．丙图中，纸从中间被撕开后不能恢复原状，属于塑性形变，故 C不符合题意； D．丁图中，方便面放在手心被捏碎后不能恢复原状，属于塑性形变，故 D不符合题意。 故选 B。 6．【答案】A 【详解】A．图甲中，手对橡皮泥的压力是由于手发生弹性形变而产生的力，故 A错误，符合 题意； B．用力压或拉弹簧，弹簧的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故 B正确，不符合 题意； C．用手压弹簧，弹簧发生弹性形变，弹簧会对手产生力的作用，是弹力，故 C正确，不符合 题意； 4 / 9 D．在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，所以弹簧被拉得越长，施加的拉力越大。故 D正确，不符合题意。 故选 A。 7．【答案】D 【详解】A．跳板发生弹性形变产生弹力，跳板是利用弹性较好的材料制成的，故 A错误； B．运动员所受的弹力方向向上，故 B错误； C．力是物体对物体的作用，运动员在起跳腾空后，没有受到跳板的弹力，故 C错误； D．物体间力的作用是相互的，跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板也有弹力的 作用，故 D正确。 故选 D。 8．【答案】 弹性 弦 【详解】[1]弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，塑性形变不会产生弹力，弓弦因发生弹 性形变而产生了弹力。 [2]使箭飞出的力是弓弦对箭的力，施力物体是弦。 9．【答案】 左 减小 【详解】[1]被压缩的弹簧由于要恢复原状，给订书钉一个向左的弹力。 [2]订书钉用去一部分后，弹簧的形变量减小，弹力将减小。 10．【答案】D 【详解】使用弹簧测力计测量力的一般步骤： （1）估计待测力的大小并依此选择量程合适的弹簧测力计，观察弹簧测力计的量程和分度值； （2）使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零刻度线，如果没有指在零刻度线就需要调零， 一般是通过移动指针来调零，再用手轻轻来回拉动挂钩，确保与外壳无摩擦； （3）把待测的力加在挂钩上，待测力的方向应与弹簧测力计的轴线方向一致； （4）待指针稳定后，让视线垂直于刻度盘表面读数。 由以上步骤可知选项 D正确。 故选 D。 11．【答案】C 【详解】AC．由图可知，该弹簧测力计的最大测量值为 5N，量程是 0～5N；一大格（1N）分成 5份，分度值为 0.2N，示数为 2.6N，故 A错误，C正确； 5 / 9 B．图中弹簧测力计在竖直方向使用，所以应该在竖直方向调零，故 B错误； D．任何测量工具都会产生误差，使用该弹簧测力计测出来的物体的重力也有误差，故 D错误。 故选 C。 12．【答案】 甲 2.8 【详解】[1]乙图中，物体对挂钩的拉力与弹簧测力计的轴线方向不一致，会导致测量结果偏 小，甲图中物体对挂钩的拉力与弹簧测力计的轴线方向一致，所以甲方式正确。 [2]由图丙可知，在弹簧测力计上，1N 之间有 5个小格，一个小格代表 0.2N，即弹簧测力计的 分度值为 0.2N，此时的示数为 2.8N。 13．【答案】 1.8 3 【详解】[1]如图甲，弹簧测力计的分度值为 0.2N，由指针位置可知，弹簧测力计的示数为 1.8N。 [2]由力的作用是相互的可知，弹簧测力计的示数等于挂钩处所受拉力大小，故此时弹簧测力 计的示数为 3N。 14．【答案】C 【详解】当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩 显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计 示数 5.0N，故 ABD 不符合题意，C符合题意。 故选 C。 15．【答案】C 【详解】A．在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，故 A错误； B．由分析图像知，在弹性限度内，乙的拉力 F与弹簧伸长量的关系式为 4N/cm ΔF L 乙 所以若乙弹簧受到 4N 的拉力，弹簧伸长 1cm，故 B错误； C．由分析图像知，在弹性限度内，甲的拉力 F与弹簧伸长量的关系式为 2 N/cm Δ 3 F L  所以若甲弹簧受到 2N 的拉力，弹簧伸长 3cm，故 C正确； D．由图像可知，在弹性限度内和相同拉力作用下，弹簧 A的伸长量大，弹簧 A较灵敏，可以 用来制作精确程度较高的弹簧测力计，故 D错误。 故选 C。 16．【答案】B 6 / 9 【详解】A．由题意可知，橡皮筋受到的力越大，指针越往下，下面的刻度对应数值大，上面 的刻度对应数值小，故 A正确，A不符合题意； B．橡皮筋下方挂着小瓶盖，当橡皮筋静止时，此时应标“0”刻度线，而不是在橡皮筋自然长 度的位置标“0”刻度线，故 B错误，B符合题意； C．钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相等，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度，故 C 正确，C不符合题意； D．为了减小摩擦对测量结果的影响，小瓶盖和牙膏盒不可接触，故 D正确，D不符合题意。 故选 B。 17．【答案】A 【详解】A．重力在物体上的作用点叫作重心，即重心是物体所受重力的等效作用点，故 A正 确； B．重心是物体各部分所受重力的作用点，故 B错误； C．重心是重力的作用点，物体的重心即可能在物体上，也可能在物体外，如篮筐的重心在篮 筐之外，故 C错误； D．只有质量分布均匀、形状规则的物体其重心在其几何中心，其它物体的重心不在其几何中 心，故 D错误。 故选 A。 18．【答案】A 【详解】AB．质量是物体的一种属性，与位置无关，嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的质量不 变，故 A符合题意，B不符合题意； CD．月壤的质量不变，地球的引力常数大于月球，从月球带回的月壤重力变大，故 CD 不符合 题意。 故选 A。 19．【答案】A 【详解】重力是由于地球的吸引而使物体收到的力，重力的方向总是竖直向下的，故铅垂线的 方向是竖直向下的，所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直，故 A符合题意，BCD 不符合题意。 故选 A。 20．【答案】重力 【解析】【小题 1】地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。饱 7 / 9 满的谷物倒入扇车时，饱满的谷物由于受重力的作用落入扇车。 21．【答案】 700 ③ 360 【详解】[1]一名质量为 70kg 的宇航员在地球上所受重力为 70kg 10N/kg 700NG mg    [2]重力的方向总是相对于当地位置竖直向下的，指向地心，所以，图中③表示他受到的重力 的方向。 [3]月球的引力约为地球引力的六分之一，故 1 1 510N/kg N/kg 6 6 3 g g   月 同一个人在地球上和月球上所能举起物体的最大重力相同，所以，在月球表面他能举起的物体 的最大质量为 600N 360kg5 N/kg 3 Gm g      月 22．【答案】 低 左 竖直向下 【详解】[1]“不倒翁”的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳 度大。 [2][3]因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和铅垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的， 否则画框的竖边不竖直，由图知，画的右端偏高，为了把画贴正，应将画的下部向左移动。 23．【答案】 竖直向下 A 【详解】[1]重力是地球对物体吸引而产生的力，其方向总是竖直向下，图甲中的铅垂线利用 重力的方向来工作的。 [2]图乙中，水平仪的气泡在 A端，则表示年画的左端高，水由于受到重力的作用，而低处流， 所以水往 B端。 24．【答案】 发生改变 空气 运动方向 力的作用是相互的 形状 4500 【详解】（1）[1]如图甲，探测器进入月球轨道绕月飞行时，速度改变，故其运动状态发生改 变。 （2）[2]月球上没有空气，故无法通过降落伞的阻力来减速。 [3][4]变推力发动机启动后，向运动方向喷射高速气体，高速气体对组合体同时产生向运动的 相反方向的推力，使组合体获得制动力，这是利用了物体间力的作用是相互的原理。 8 / 9 （3）[5]熔化后的岩石能被拉制成比头发还细的丝，说明熔化后的岩石在拉力的作用下，形状 发生改变，表明力可以改变物体的形状。 （4）[6]假设 7500N 的推力相当于质量为 m 的物体在月球上所受的重力，则 7500N 6 mg  解得 m=4500kg。 25. 【详解】重力的作用点在油桶的重心上，方向竖直向下，从油桶的重心沿竖直向下的方向作出 其重力的示意图，如下图所示： 26. 【详解】篮球 A对桶壁的压力垂直于桶壁向右，大小为 3N，作用在 O点，如图所示 27. 【详解】物块正水平向左滑动并压缩弹簧，弹簧要恢复原状对物块有一个向右的弹力，分析可 知在 O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力，过物块重心，沿水平向右的方向做出这 9 / 9 个力，如图所示： 28. 【详解】由图可知，挡板挡住了小球 A，小球 A处于静止状态，忽略一切摩擦力，则小球受到 竖直向下的重力、斜面给小球的垂直于斜面向上的支持力和挡板给小球的垂直于挡板且沿斜面 向上的支持力，如图所示：