发耳中学人民社八年级政治下册第六课第一节诚信是做人之本课件(2份)(2份打包)

2016-03-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第六课 人之根本
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2016-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 ty520
品牌系列 -
审核时间 2016-03-04
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来源 学科网

内容正文:

诚信是做人之本 * * * 什 么 是 诚 信 (一) * “诚”:诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是. “信”:即有信用,讲信誉,守信义,不虚假. * 诚信: 就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信. * 1、言必信, 。 2、 ,驷马难追。 3、精诚所至, 。 4、 ,童叟无欺。 5、形容诺言的信用极高, 。 (行必果) (君子一言) (金石为开) (货真价实) (一诺千金) 比一比—谁最棒 * 6.请你说一个诚信故事(古今中外均可). * 诚信是中华民族的传统美德 诚信是人之根本、社会之根基。不讲诚信,人无法立于世;没有诚信,社会无法正常运转。 * 诚信是做人之本 (二) * 诚信自古被奉为中华民主之根本 * 假如你很富有,有七件行囊:金钱、荣誉、机敏、健康、诚信、美貌、才学,但你却搭上了一只危险的船,遇上了风浪,你将舍弃哪件行囊呢? 并说明理由。 人生之舟,不堪重负, 有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟……但失去了诚信呢? 失去了诚信,你所拥有的一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。 人生如舟 诚信是桨 * 结合教材中的漫画谈谈你对林东的看法,你愿意和林东做朋友吗? 各抒己见: * 一个人失去诚信,就会产生信任危机,无法在社会上立足。他的行为将会处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,而且将妨碍自己的发展。 * 诚信从我做起 (三) * 诚信 你做到了吗? (1).面对别人的请求,你的习惯是先答应下来,做不做再说,还是认真考虑后才决定,一旦答应了,就说到做到? (2).你抄袭过别人的作业吗?你觉的考试作弊是严重的错误吗? * 如果我们班评选诚信之星,我会选_____________ 理由是____________________________________________________________ * 课后思考: 1.你怎样看待无人监考? 2.对好朋友,你是有求必应吗? 3.如果你被人欺骗,利益受损,会不会得出不能做老实人的结论? 作业: 怎样做一个诚实守信的人? $$ 第六课 诚信是做人之本 发耳中学 一、导入新课: 一小孩在山上放羊,农夫们在山下种地。小孩闲来无事,为了好玩,欺骗山下农夫们,喊“狼来了!”,农夫们跑上山看到无事就下山了。第二次,小孩又喊“狼来了!”,农夫们又跑上山看到无事就又下山了。第三次,狼真的来了,结果没有人再相信小孩的话,小孩和羊最后都被狼吃掉了。 小孩和羊为什么都会被狼吃掉? 二、学习新课 什么是诚信:诚信就是诚实守信,即言行一致,说话算话,言而有信. 二、学习新课 ◆说一说: 师:诚信,从古到今,数不胜数,你能说出一些关于诚信的故事吗? 学生回答。 讲诚信的故事。 “曾子杀猪立信”;“商鞅立木取信”;海尔总裁砸冰箱诚信经营;广东省体彩中心林海燕姑娘在巨额的金钱面前毫不动心?? ◆谈体验与感受。 师:从以上诚信的事例中同学们有什么启示与感受? 生:诚实守信,是中华民族的传统美德。人之根本,就是诚信。不讲诚信,人无法安身,没有诚信,社会无法正常运转。(板书) ◆谈体验与感受。 师:什么是诚信? 生:诚信:就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。 “诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。 “信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。(板书) 诚信的基本要求──对人守信、对事负责 ◆阅读课文中“诚信是桨”的“细细品味” 思考: 1、假如你很富有,有七件行囊:金钱、荣誉、机敏、健康、诚信、美貌、才学,但你却搭上了一只危险的船,遇上了风浪,你将舍弃哪件行囊呢? 并说明理由。 生回略。 2、人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟??但失去了诚信呢? 生:失去了诚信,你所拥有的一切:金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。 ◆诚实守信的重要性(人之根本) 诚实守信,是中华民族的传统美德。 言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。 诚信有助于提高企业的效益,塑造良好的企业形象。 ◆欣赏P61面漫画。 小讨论:你愿意和冬林做朋友吗?为什么? 学生:不愿意。他在金钱、时间、纪律、交往等方

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