阳关下成长（教学设计）-2024-2025学年岭美版（2024）美术一年级下册

《阳光下成长》教学设计 科目：美术 授课时间：第5周 【教学内容】 《阳光下成长》1课时 【学习目标】 1. 审美感知：能够感知在阳光下树木形态之美。 2. 艺术表现：能够用剪贴方式制作树叶头饰。 3. 创意实践：能与同学进行合作制作，演一场关于森林的话剧。 4. 文化理解：感知阳光下树木的成长，生活中感受阳光沐浴，健康成长积极向阳。 【学习重难点】 重点：尝试根据步骤用剪贴方式制作树叶头饰。 难点：能与同学进行合作制作，演一场关于森林的话剧，在阳光下积极向上。 【教学准备】 PPT课件、彩色笔、卡纸 复习和导入（ 5 分钟） 1、 猜一猜导入 1.根据图片猜一猜是什么？ 2.板书课题《阳光下成长》。 讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（ 10 分钟） 2、 观察发现，探索新知 1树姿欣赏：欣赏各种树木的姿态。进一步了解各种不同的树木姿态。 认识树的结构（树干、树冠）。 2. 欣赏画家笔下描绘的树木： 《生命之树》：由奥地利象征主义画家古斯塔夫.克 里姆特(Gustav Klimt)在大约1909年创作。画作展现了一棵枝干蔓延、纠缠的树，其形态采用了装饰艺术风格内的典型螺旋形和交织的图案,体现了克里姆特特有的金色风格和丰富的装饰性细节。 在画作中，树干和枝条由交错的螺旋和圆形图案组成，类似蜗牛壳的形状给人种循环不息、生生不息的感觉。些图案象征着自然的成长和变迁，展示出生命极强且永恒的特质。底部可见到装饰性的花卉图案，亦富含色彩和生命力。此画是克里姆特风格的代表作，且经常被解读为哲学、宗教以及生命的象征。作为装饰艺术和维也纳分离派的重要人物，克姆特的作品对后来的 艺术家和设计师有深远的影响。《生命之树》 不仅是视觉艺术的杰作，也是现代设计和装饰艺术 的一个里程碑。 草间弥生《斑斓森林的梦幻世界》 明亮的绿色、黄色和蓝色，结合点状图案，创造出一个抽象的森林景象。细长的树干和斑驳的光影效果让人仿佛置身于一个生机勃勃、充满幻想的自然乐园。点点波纹如同阳光洒落，充满草间弥生风格的独特魅力。 3.艺术实践：根据步骤制作大树头套： 练习和/或扩展（ 25 分钟） 4、 学生创作 1.用剪贴的方式制作一个大树头套。 2.小组合作演一演一场森林的聚会。   评一评 1.组织展示作业，评选作品。 【作业设计】 5、 课后拓展 《花与树》感受大树坚韧不拔，积极生长的精神。 【教学板书】 学科网（北京）股份有限公司 $$