精品解析:江苏省连云港市新海高级中学2024-2025学年高二上学期期末数学试题

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2025-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 连云区
文件格式 ZIP
文件大小 2.80 MB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年上学期高二期末质量检测考试 数学试题部分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知直线倾斜角为,且过,则在轴上的截距为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用直线的点斜式方程求出直线的方程即可得解. 【详解】直线的斜率为,方程为,当时,, 所以在轴上的截距为. 故选:B 2. 过椭圆的一个焦点作轴的垂线,若交于,两点,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据通径长的计算公式直接求解. 【详解】由题意,线段为椭圆的通径, 所以. 故选:D 3. 设数列满足,且,则( ) A. -2 B. C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】判断出数列的周期为4,即可求解. 【详解】因为,, 所以,,,, 显然数列的周期为4,而,因此. 故选:A. 4. 在四棱锥中,底面是正方形,为中点,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据几何体,空间向量的线性运算的几何意义,用已知向量表示出目标向量即可求解. 【详解】 . 故选:C. 5. 已知圆C:,直线l:.则直线l被圆C截得的弦长的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可证直线l恒过的定点在圆内,当时直线l被圆C截得的弦长最小,结合勾股定理计算即可求解. 【详解】直线l:, 令,解得,所以直线l恒过定点, 圆C:的圆心为,半径为, 且,即P在圆内, 当时,圆心C到直线l的距离最大为, 此时,直线l被圆C截得的弦长最小,最小值为. 故选:A. 6. 已知数列满足,,若为数列的前项和,则( ) A. 624 B. 625 C. 626 D. 650 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定的递推公式,按奇偶分类求和即得. 详解】数列中,,, 当,时,,即数列的奇数项构成等差数列, 其首项为1,公差为2,则, 当,时,,即数列偶数项构成等比数列, 其首项为1,公比为,则, 所以. 故选:C 7. 斜率为1的直线与双曲线交于,两点,若线段的中点为,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用点差法来求得正确答案. 【详解】设, 则, 两式相减并化简得, (负根舍去). 故选:B 8. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子·离娄章句上》,“规”指圆规,“矩”指由相互垂直的长短两条直尺构成的方尺,是古人用来测量、画圆和方形图案的工具,今有一块圆形木板,按图中数据,以“矩”量之,然后将这块圆形木板截成一块四边形形状的木板,且这块四边形木板的一个内角满足,则这块四边形木板周长的最大值为( ) A. 20cm B. cm C. cm D. 30cm 【答案】D 【解析】 【分析】作出图形,利用余弦定理结合基本不等式可求得这个矩形周长的最大值. 【详解】依题意圆形木板的直径为. 设截得的四边形木板为,设,,,,,,如下图所示. 由且可得, 在中,由正弦定理得,解得. 在中,由余弦定理,得, 所以,, 即,可得,当且仅当时等号成立. 在中,, 由余弦定理可得 , 即,即,当且仅当时等号成立, 因此,这块四边形木板周长的最大值为. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:解答本题的关键是将四边形周长问题转化为三角形边长和的范围,利用余弦定理和基本不等式求解即可. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,,,则( ) A. 的最小值为1 B. 的最小值为1 C. 为递减数列 D. 为递增数列 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据等差数列及求和公式基本量运算得出及,再结合二次函数最值判断A,B,根据特殊值法判断C,作差得出数列的单调性判断D. 【详解】假设的公差为,由,所以,又,所以,, 所以,. 选项A:,故时的最小值为1,A正确; 选项B:,所以时取得最小值1,B正确; 选项C:,因为,,所以不是递减数列,C错误. 选项D:,故为递增数列,D正确; 故选:ABD. 10. 下列说法正确的是( ) A. “直线与直线互相垂直”是“”的充分不必要条件 B. 直线的倾斜角的取值范围是 C. 若圆上恰有两点到点的距离为1,则r的取值范围是 D. 设b为实数,若直线与曲线恰有一个公共点,则 【答案】BC 【解析】 【分析】利用直线垂直求出的值,可判断选项A错误;根据直线的斜率为计算斜率的取值范围,进而推出直线倾斜角的范围,得到选项B正确;问题转化为两个圆相交问题,根据圆心距和半径的关系得到选项C正确;分析曲线为半圆,通过画图求得的范围,选项D错误. 【详解】A.由两直线垂直得,,解得或, “或”是“”的必要不充分条件,选项A错误. B.由得,,直线斜率, ∵,∴,即, ∵,∴倾斜角的取值范围是.选项B正确. C.到点距离为的点在圆上, 由题意得,,圆与圆有两个公共点,两圆相交, ∵圆心距, ∴, ∴,即的取值范围是,选项C正确. D.由 得,曲线表示圆心为原点,半径为的半圆,如图所示, 当直线过点时,, 当直线过点和点时,, 当直线与半圆相切于点时, 由圆心到直线的距离为得,解得或(舍), 所以当直线与曲线恰有一个公共点时,或. 选项D错误. 故选:BC. 11. 已知椭圆的右焦点为,抛物线以为焦点,过的直线交抛物线于两点,下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. ,直线的倾斜角为或 C. 若为抛物线上一点,则的最小值为 D. 的最小值为9 【答案】AD 【解析】 【分析】A选项,先得到和抛物线方程,由焦半径公式得到;B选项,设直线,联立,得到两根之和,两根之积,根据,得到直线斜率为;C选项,根据焦半径公式转化为,数形结合得到最小值,得到C错误;D选项,在B选项基础上得到,由基本不等式得到. 【详解】A选项,由题意得,故抛物线方程为, 由抛物线定义得,A正确; B选项,由于直线的斜率为0时,与抛物线只有一个交点,不合要求,舍去, 设直线,联立,得, 设,由于,则 由韦达定理得, 故,解得, 故直线的斜率为,倾斜角不为或,B错误; C选项,由题意得,准线方程为,过点作垂直于直线于点, 由抛物线定义得,故, 要想求得最小值,则过点作垂直于直线于点, 故的最小值为,最小值为,C错误; D选项,由题意得,由于,故, , 因为,由基本不等式得, 当且仅当时,等号成立, 故的最小值为9,D正确. 故选:AD 【点睛】方法点睛:圆锥曲线中最值或范围问题的常见解法: (1)几何法,若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用几何法来解决; (2)代数法,若题目的条件和结论能体现某种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值或范围. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 两条平行直线与间的距离是__________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据平行关系求得a的值,再利用平行线间的距离公式求解即可. 【详解】因为直线与平行,故. 可得符合题意, 由平行线距离公式可得所求为. 故答案为:1 13. 如图,若正方体的棱长为,点是正方体的底面上的一个动点(含边界),是棱的中点,则三棱锥体积的最大值为_______. 【答案】## 【解析】 【分析】以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,设出点坐标,求出平面的法向量,利用向量法求点到平面的最大距离,然后可解. 【详解】 以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系, 如图所示:易知,则, 设平面的一个法向量为,可得, 令,可得,即; 可设,则, 所以到平面的距离为,易知当时,距离最大值为; 又在中,易知,, 所以边上的高, 所以,为定值; 所以到平面的距离最大时,三棱锥体积的最大为:. 故答案为: 14. 已知双曲线:的右焦点为,焦距为,点的坐标为.若在双曲线的右支上存在点,使得,且,则双曲线的离心率取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】设的左焦点为,由已知作图,可得,根据圆周角定理得,再由三角形外角可得,即得,结合双曲线定义和勾股定理,即可化简得到,进而求出离心率的范围. 【详解】因为, 所以是以为圆心,为半径的圆与双曲线的交点, 设的左焦点为,则, ,, 又,,则. 在双曲线的右支上,,, 又在中,, ,即,解得, 又,. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知是等差数列,是正项等比数列,且,,, (1)求数列,的通项公式: (2)记 (i)求数列的前2n项和; (ii)记,求数列的前n项和 【答案】(1), (2)(i);(ii) 【解析】 【分析】(1)由等差数列和等比数列的通项公式,解方程求得公差和公比,进而得到所求; (2)(i)利用并项求和法,结合等差数列的求和公式计算即可; (ii)由数列的分组求和,结合等比数列的求和公式,以及数列的裂项相消求和,可得所求. 【小问1详解】 由题意,是等差数列,设公差为d, 是正项等比数列,设公比为q,, 由,,,, 可得,, 解得, 则,. 【小问2详解】 (i)由(1)可得,, 则, 则数列的前2n项和; (ii), 则数列的前n项和 16. 如图,四棱锥的底面是边长为2菱形,,,分别是,的中点. (1)求证;平面; (2)若,,,求平面与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)利用中位线的性质构造线线平行,再利用线面平行的判定证明即可; (2)根据线面垂直的判定先证明平面,再建立合适的空间直角坐标系,利用空间向量计算面面夹角即可. 【小问1详解】 取的中点为,连接,. 点,分别是,的中点, 是的中位线,即,, 在菱形中,,. ,,即四边形为平行四边形,则, 又平面,平面,平面. 【小问2详解】 连接,, ,,,平面,平面, 平面, 又平面,, , 又,则,所以. 即直线,,两两垂直. 如图,以为坐标原点建立空间直角坐标系, 则,,,, ,,,. 设平面的法向量为,平面的法向量为, 由得取. 由得取. 设平面与平面所成角为,则 , 即平面与平面所成角的余弦值为. 17. 在平面直角坐标系中,已知圆及圆内一点,Q是圆O上的动点.以为圆心,为半径的圆,与圆相交于两点, (1)若圆与圆恒有公共点,求的取值范围; (2)证明:点到直线的距离为定值,并求出此定值. 【答案】(1) (2)证明见解析,定值 【解析】 【分析】(1)首先确定圆的半径的范围,再利用圆与圆恒有公共点,得,列不等式求解的取值范围; (2)利用圆与圆的相交,求相交直线的方程,再利用点到直线的距离公式求解即可证明. 【小问1详解】 解:因为,,所以圆的半径, 又圆与圆恒有公共点,且圆心之间的距离为, 所以对任意恒成立, 所以,所以取值范围为; 【小问2详解】 证明:设,圆的半径, 则圆方程为, 整理得,又圆, 两圆方程相减,整理得相交直线的方程为, 所以到直线的距离, 因为在圆O上,所以,所以到直线的距离, 即点到直线的距离为定值. 18. 如图,在三棱锥中,侧面为等腰三角形,,为的中点,为的中点,,,点在上. (1)若,证明,平面平面. (2)若,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)已知条件得,进而得,进而得,进而得平面,进而可得; (2)由已知条件,以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系进而求平面和平面的一个法向量,结合空间向量的夹角公式得. 【小问1详解】 证明:因为侧面为等腰三角形,,为的中点, 所以,又,所以. 若,则为的中点, 连接,因为,所以, 因为为的中点,,所以,所以, 连接,所以.又,平面, 所以平面,即平面, 又平面,所以平面平面. 【小问2详解】 因为,所以. 又为的中点,为的中点,, 所以. 在中,, 则. 在中,由余弦定理, 故,则, 则有.结合(1)知. 又因为平面, 所以平面. 故以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系, 则, 则, 设平面的法向量为, 则,令,则,即, 设平面的法向量为, 则,令,则,即, 则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 19. 在平面直角坐标系中,两点,,点满足. (1)求点的轨迹的方程; (2)若直线:,,点,求满足条件的所有点构成的图形的面积; (3)过点作直线交曲线于,两点,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由两点间距离公式计算可得; (2)结合辅助角公式将直线变形,再结合圆的面积公式求解; (3)设直线方程为,联立曲线得到韦达定理,由弦长公式求出,再由点到直线的距离公式求出,表示出三角形面积,然后设,结合基本不等式求出结果即可; 【小问1详解】 设,由可得, 化简可得, 所以点的轨迹的方程为. 【小问2详解】 由题意可得有解, 因为, 所以点的集合为,即,即以为圆心,4为半径的圆, 所以面积为 【小问3详解】 设直线方程为, 联立消去并整理可得, , 设, 则, 由弦长公式可得, 又到直线的距离, 所以, 令,则, 所以,当且仅当即时取等号, 所以面积的最大值为. 【点睛】关键点点睛:本题第二问关键是利用辅助角公式将问题变形为;第三问再求解面积时,设,利用基本不等式求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年上学期高二期末质量检测考试 数学试题部分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知直线倾斜角为,且过,则在轴上截距为( ) A. B. C. 1 D. 2. 过椭圆的一个焦点作轴的垂线,若交于,两点,则( ) A. B. C. D. 3. 设数列满足,且,则( ) A. -2 B. C. D. 3 4. 在四棱锥中,底面是正方形,为中点,若,则( ) A. B. C. D. 5. 已知圆C:,直线l:.则直线l被圆C截得的弦长的最小值为( ) A. B. C. D. 6. 已知数列满足,,若为数列前项和,则( ) A. 624 B. 625 C. 626 D. 650 7. 斜率为1的直线与双曲线交于,两点,若线段的中点为,则( ) A. B. C. D. 8. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子·离娄章句上》,“规”指圆规,“矩”指由相互垂直的长短两条直尺构成的方尺,是古人用来测量、画圆和方形图案的工具,今有一块圆形木板,按图中数据,以“矩”量之,然后将这块圆形木板截成一块四边形形状的木板,且这块四边形木板的一个内角满足,则这块四边形木板周长的最大值为( ) A. 20cm B. cm C. cm D. 30cm 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,,,则( ) A. 的最小值为1 B. 的最小值为1 C. 递减数列 D. 为递增数列 10. 下列说法正确的是( ) A. “直线与直线互相垂直”是“”的充分不必要条件 B. 直线倾斜角的取值范围是 C. 若圆上恰有两点到点的距离为1,则r的取值范围是 D. 设b为实数,若直线与曲线恰有一个公共点,则 11. 已知椭圆的右焦点为,抛物线以为焦点,过的直线交抛物线于两点,下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. ,直线的倾斜角为或 C. 若为抛物线上一点,则的最小值为 D. 的最小值为9 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 两条平行直线与间的距离是__________. 13. 如图,若正方体的棱长为,点是正方体的底面上的一个动点(含边界),是棱的中点,则三棱锥体积的最大值为_______. 14. 已知双曲线:的右焦点为,焦距为,点的坐标为.若在双曲线的右支上存在点,使得,且,则双曲线的离心率取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知是等差数列,是正项等比数列,且,,, (1)求数列,的通项公式: (2)记 (i)求数列的前2n项和; (ii)记,求数列的前n项和 16. 如图,四棱锥的底面是边长为2菱形,,,分别是,的中点. (1)求证;平面; (2)若,,,求平面与平面所成角的余弦值. 17. 在平面直角坐标系中,已知圆及圆内一点,Q是圆O上动点.以为圆心,为半径的圆,与圆相交于两点, (1)若圆与圆恒有公共点,求的取值范围; (2)证明:点到直线的距离为定值,并求出此定值. 18. 如图,在三棱锥中,侧面为等腰三角形,,为的中点,为的中点,,,点在上. (1)若,证明,平面平面. (2)若,求平面与平面夹角的余弦值. 19. 在平面直角坐标系中,两点,,点满足. (1)求点的轨迹的方程; (2)若直线:,,点,求满足条件的所有点构成的图形的面积; (3)过点作直线交曲线于,两点,求面积的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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