一起玩泥巴（课件+素材）-2024-2025学年人美版（2024）美术一年级下册

null 人美版一年级下册第四单元第1课 一起玩泥巴 女娲抟土造人的故事 我们一起认识泥巴 把你的感受写下来： 玩泥巴 我的感受 看一看泥的色彩 闻一闻泥的味道 捏一捏泥的硬度 摸一摸泥的质感 古人利用泥的可塑性制作了许多生活用具和艺术作品。 河姆渡遗址出土的陶猪 邓家湾遗址出土的陶动物 仰韶文化鱼纹彩陶盆（陶器）新石器时代 泥 陶 将泥烧成陶，就可以保存更久了。 伟大的泥塑作品 秦始皇兵马俑 兵马俑的制作工艺精湛，每个陶俑都栩栩如生，面部表情、发型、服饰等各具特色，生动地展现了秦朝士兵的不同形象和精神风貌，体现了当时高超的雕塑技艺和严格的制作标准。兵马俑为我们提供了丰富的创作灵感，让我们看到了古代工匠如何运用泥土塑造出如此千变万化且极具历史价值的形象，成为了人类文化遗产中重要的组成部分，吸引着无数人前来观赏和研究，对后世的艺术创作、历史研究等产生了极为深远的影响。 玩泥巴 回忆以前学过的泥塑方法，试着把图片和泥塑的方法进行连线 揉 搓 压 捏 刻 玩泥巴 猜一猜，泥上的印痕是用哪些物品造成的？ 找一找，试一试，还可以用哪些常见的物品来玩泥巴？ 创意实践 用你喜欢的方法，制作一个泥塑作品。 示范视频 活动拓展 根据主题，分组捏出更多的作品，并组合在一起。 奇思妙想 泥土里种出的粮食，养育了人类；用泥土建造的房屋，庇护了人类。人类的生活离不开泥土。 请同学们课后收集更多不同地区泥土艺术的资料，尝试用新的材料或技法改进自己的泥塑作品。 作业 1.制作一份以 “我的家园” 为主题的泥塑作品，要求至少运用三种泥塑方法，表现出家园的特色建筑和环境。 2.写一篇短文介绍自己的泥塑作品创作思路和所运用的泥塑技巧，以及在创作过程中对泥土艺术的新认识。 人美版一年级下册第四单元第1课 谢谢！ $$null