精品解析：湖北省荆州市荆州经济技术开发区2024-2025学年七年级上学期期末地理试题

2024-2025学年度上学期期末考试 七年级地理试题 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 小明在学习了天气知识后，非常关心天气变化。下面是小明看到的某日中国局部地区天气预报图。读图完成下面小题。 1. 该日图中四城市的天气状况是（ ） A. 哈尔滨霾 B. 北京最高气温12℃ C. 武汉阴 D. 广州空气质量最差 2. 从图中小明无法直接获取四城市的（ ） A. 风向风力 B. 气候特点 C. 冷热变化 D. 阴晴状况 3. 该日四城市人们的活动与当地天气状况相适应的是（ ） A. 哈尔滨居民室外晾晒 B. 北京工人高空作业 C 武汉学生室外研学 D. 广州市民郊外爬山 同纬度地带夏季陆地气温高、海洋气温低，冬季相反。下图为“某区域7月等温线分布图”，图中虚线表示海岸线。据此完成下面小题。 4. ①②③④温度的比较，正确的是（ ） A ①>② B. ②>③ C. ③>④ D. ②>④ 5. 图中阴影部分表示（ ） A. 北半球的海洋 B. 南半球的海洋 C. 北半球的陆地 D. 南半球的陆地 下图为世界某地气温和降水量统计图（如：4月气温为15℃，降水量为60mm）。读图完成下面小题。 6. 该地一定位于（ ） A. 北半球 B. 南半球 C. 东半球 D. 西半球 7. 该地降水季节分配特点为（ ） A. 全年多雨 B. 全年少雨 C. 冬季多雨 D. 夏季多雨 天宫空间站是我国自主班发距地400千米- 500千米绕地飞行的空间站系统。下图为空间站某时刻运行位置和轨迹图，据此完成下面小题。 8. 对①②③④大洲的叙述，正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ③是非洲，④是北美洲 C. ②④大洲分界线是巴拿马运河 D. ①③大洲分界线是马六甲海峡 9. 天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是（ ） A. 印度洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 大西洋 10. 天宫空间站的宇航员能够在太空中直接用肉眼看见（ ） A. 地球的海洋面积广阔 B. 地球自西向东绕地轴自转 C. 经线和纬线纵横交织 D. 地球是一个正球体 二、非选择题（本大瓮共有3小题，共30分） 11. 某中学地理兴趣小组到野外进行实践活动，下图活动区域等高线地形图以 及公路景观图。读图文资料，完成下列问题。 任务一观地形，看流速 （1）该兴趣小组发现图中A处的山体部位名称是_______。 任务二：设路标，析原因 （2）同学们在对①、③两地的考察中，发现_______地最需要设置凸面镜，理由是：_______。 任务三:测海拔，算气温 该兴趣小组计划探究地形对气温的影响。在E和F两点进行“海拔高低对气温的影响”的实验。 （3）在“海拔高低对气温的影响”实验中，学生测得18.2℃和17.6℃两个数值。推测E 点对应数值：_______，由此得出结论，海拔与气温的关系：_______。 12. 阅读图文资料，完成下列问题。 “环游世界” 某中学学生小华准备在暑假开展名为“环游世界”的网络模拟旅游学习活动，通过软件来考察世界各地的自然环境、人文环境。 学习主题1：探究人口与人种、语言和宗教的分布 （1）左图中，B地区居民以白色人种为主，语言以英语为主，其典型宗教建筑为右图中_______（填字母）；C地区居民以_______人种为主，语言以本民族的语言为主，宗教信仰以原始宗教为主。 学习主题2：探究自然环境与聚落关系 （2）左图中，F地区受气候条件影响，传统民居可能是景观甲、乙、丙中_______；D地区传统的民居是景观乙，请根据当地民居的景观，判断D地区的气候类型_______。 学习主题3:探究地理现象产生的原因 （3）小华发现，A、F两地的人们生活习惯、居住环境等差异较大，请你从气候的角度简述两地存在差异的原因。 13. 阅读图文材料，完成下列问题. 中法互惠，携手共进 2024年是中法建交60周年、中法文化旅游年。目前，中法两国政府正密切联系，加强经贸、旅游等各领域合作。 【探地理，识法国】 （1）法国是欧洲西部的国家，读法国示意图，从半球位置看，法国位于_______半球和北半球。 （2）读巴黎气候资料图，巴黎的气候类型是 _______，该地盛产多汁牧草，草扬广布，畜牧业发达。 （3）法国马赛盛产葡萄且品质优良，主要种植在地中海沿岸，该地区的气候特征是_______。 【广拓展，谋共赢】 （4）法国葡萄酒美誉全球，中国作为重要葡萄酒消费国，有广阔的市扬。“一带一路”建设下的中欧班列为法国葡萄酒进入中国市场打通了一条新道路，较传统的水路运输，其优势是速度_______（“快”/“慢”）。 求同存异、守望相助！未来中法两国将在农业、能源、科技等领域持续深入合作，开启合作新征程。 （5）简述中法合作中我国的优势。建议从科技、资源和市场等角度进行分析。 例：科技优势——中国科技飞速发展，日新月异，已在通信、航天等多个高科技领域赶超西方发达国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上学期期末考试 七年级地理试题 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 小明在学习了天气知识后，非常关心天气变化。下面是小明看到的某日中国局部地区天气预报图。读图完成下面小题。 1. 该日图中四城市的天气状况是（ ） A. 哈尔滨霾 B. 北京最高气温12℃ C. 武汉阴 D. 广州空气质量最差 2. 从图中小明无法直接获取四城市的（ ） A. 风向风力 B. 气候特点 C. 冷热变化 D. 阴晴状况 3. 该日四城市人们活动与当地天气状况相适应的是（ ） A. 哈尔滨居民室外晾晒 B. 北京工人高空作业 C 武汉学生室外研学 D. 广州市民郊外爬山 【答案】1. B 2. B 3. C 【解析】 【1题详解】 哈尔滨雾，A错误；北京最高气温12℃，B正确；武汉多云，C错误；广州空气质量指数最低，空气质量最好，D错误。故选B。 【2题详解】 天气是短期的，多变的，气候是长期的，稳定的。图中天气符号可以看到风向风力、冷热变化、阴晴状况，看不到气候特点。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【3题详解】 哈尔滨雾天不适合室外晾晒，A错误；北京有大风，不适合高空作业，B错误；武汉多云，且空气质量较好，适合室外研学，C正确；广州雷阵雨，不适合郊外爬山，D错误。故选C。 【点睛】天气与气候都是表示某地区的大气运动状况，区别在于天气表示短时间内的大气运动状况，是多变的，不稳定的；气候表示长时间内的大气运动状况，是少变的、较稳定的。 同纬度地带夏季陆地气温高、海洋气温低，冬季相反。下图为“某区域7月等温线分布图”，图中虚线表示海岸线。据此完成下面小题。 4. ①②③④温度比较，正确的是（ ） A. ①>② B. ②>③ C. ③>④ D. ②>④ 5. 图中阴影部分表示（ ） A. 北半球的海洋 B. 南半球的海洋 C. 北半球的陆地 D. 南半球的陆地 【答案】4. B 5. A 【解析】 【4题详解】 等温线是图上温度值相同各点的连线。读图可知，①＜②，A错误；②＞③，B正确；③＜④，C错误；②＜④，D错误。故选B。 【5题详解】 读图可知，气温向北逐渐降低，该区域为北半球，BD错误；7月份是北半球的夏季，同纬度海洋和陆地，夏季海洋升温慢，气温低；陆地升温快，气温高。读图可知，同纬度的①＜③，故阴影部分为北半球的海洋，A正确，C错误。故选A。 【点睛】从水平面上看，世界气温的分布规律是：低纬度地区温度高，高纬度地区温度低；冬季是陆地温度低，海洋温度高；从空间看（一般只说对流层）海拔高度每上升100米，温度约下降0.6℃。 下图为世界某地气温和降水量统计图（如：4月气温为15℃，降水量为60mm）。读图完成下面小题。 6. 该地一定位于（ ） A. 北半球 B. 南半球 C. 东半球 D. 西半球 7. 该地降水季节分配特点为（ ） A. 全年多雨 B. 全年少雨 C. 冬季多雨 D. 夏季多雨 【答案】6. A 7. C 【解析】 【6题详解】 读图，该地最高气温出现在7月份，可判断该地位于北半球，A正确，B错误。该地夏季炎热干燥，冬季温和多雨，属于地中海气候，不可以确定分布在东半球还是西半球，C和D均错误。故选A。 【7题详解】 从气候资料上来看，该气候冬季温和多雨，夏季炎热干燥，属于地中海气候，冬季多雨型。故选C。 【点睛】地中海气候主要分布于南北纬30°-40°的大陆西岸，因地中海沿岸地区最典型而得名。这是一种夏季炎热干燥、冬季温和多雨，雨热不同期的气候类型。 天宫空间站是我国自主班发距地400千米- 500千米绕地飞行的空间站系统。下图为空间站某时刻运行位置和轨迹图，据此完成下面小题。 8. 对①②③④大洲的叙述，正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ③是非洲，④是北美洲 C. ②④大洲分界线是巴拿马运河 D. ①③大洲分界线是马六甲海峡 9. 天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是（ ） A. 印度洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 大西洋 10. 天宫空间站的宇航员能够在太空中直接用肉眼看见（ ） A. 地球的海洋面积广阔 B. 地球自西向东绕地轴自转 C. 经线和纬线纵横交织 D. 地球是一个正球体 【答案】8. C 9. D 10. A 【解析】 【8题详解】 根据大洲轮廓判断，①是亚洲，②是北美洲，③是非洲，④是北美洲，AB错误，②北美洲和④南美洲的分界线是巴拿马运河，C正确；①亚洲和③非洲的分界线是苏伊士运河，马六甲海峡不是大洲分界线，D错误；故选C。 【9题详解】 观察图可知，空间站运行轨迹接下来将飞过的大洋甲位于欧洲、非洲以西，南美洲以东，该大洋是大西洋，D正确；印度洋位于亚洲南部，太平洋位于亚洲东部，北冰洋位于地球最北端，均不符合图示位置，ABC错误；故选D。 【10题详解】 从太空看地球，能直观看到地球表面海洋面积广阔，约占地球海洋面积约占地球表面71%，A正确；地球自西向东绕地轴自转，宇航员在太空中看不到地球地轴，B错误；经纬线是人们为了方便确定位置和方向而人为划分的，在太空中肉眼看不到经纬线纵横交织，C错误；地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，不是正球体，且在太空中肉眼无法直接判断地球是不规则球体，D错误；故选A。 【点睛】地球表面的海陆分布很不均匀，71%是海洋，29%是陆地，有“七分海洋、三分陆地”的说法，陆地上包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，海洋共有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四大洋，大洲之间与海洋之间大部分都有明确的界线。 二、非选择题（本大瓮共有3小题，共30分） 11. 某中学地理兴趣小组到野外进行实践活动，下图是活动区域等高线地形图以 及公路景观图。读图文资料，完成下列问题。 任务一观地形，看流速 （1）该兴趣小组发现图中A处的山体部位名称是_______。 任务二：设路标，析原因 （2）同学们在对①、③两地的考察中，发现_______地最需要设置凸面镜，理由是：_______。 任务三:测海拔，算气温 该兴趣小组计划探究地形对气温的影响。在E和F两点进行“海拔高低对气温的影响”的实验。 （3）在“海拔高低对气温的影响”实验中，学生测得18.2℃和17.6℃两个数值。推测E 点对应数值：_______，由此得出结论，海拔与气温的关系：_______。 【答案】（1）陡崖 （2） ①. ③ ②. ③地位于转弯处，前方路段阻挡视野 （3） ①. 17.6°C ②. 海拔越高，气温越低 【解析】 【分析】本题以某地区等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判读、海拔对气温的影响等知识点，考查学生读图分析能力。 小问1详解】 由图可知，A处位于几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。 【小问2详解】 由图可知， ①处附近等高线稀疏，地形平坦开阔，视野开阔，无需使用凸面镜。③处地形部位是山脊，前方路段视野阻挡，需要凸面镜。 【小问3详解】 该图的等高距为100米，E点海拔300米，F点海拔200米，海拔越高，气温越低，所以E点对应气温17.6℃。 12. 阅读图文资料，完成下列问题。 “环游世界” 某中学学生小华准备在暑假开展名为“环游世界”的网络模拟旅游学习活动，通过软件来考察世界各地的自然环境、人文环境。 学习主题1：探究人口与人种、语言和宗教的分布 （1）左图中，B地区居民以白色人种为主，语言以英语为主，其典型宗教建筑为右图中_______（填字母）；C地区居民以_______人种为主，语言以本民族的语言为主，宗教信仰以原始宗教为主。 学习主题2：探究自然环境与聚落的关系 （2）左图中，F地区受气候条件影响，传统民居可能是景观甲、乙、丙中的_______；D地区传统的民居是景观乙，请根据当地民居的景观，判断D地区的气候类型_______。 学习主题3:探究地理现象产生的原因 （3）小华发现，A、F两地的人们生活习惯、居住环境等差异较大，请你从气候的角度简述两地存在差异的原因。 【答案】（1） ①. a ②. 黑色 （2） ①. 甲 ②. 热带沙漠气候 （3）A地为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润，四季分明；F地为热带雨林气候，全年高温多雨。 【解析】 【分析】本题以“环游世界”的网络模拟旅游学习活动图文资料为材料设置试题，涉及自然环境与聚落的关系、地理现象产生的原因、人口与人种、语言和宗教的分布等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。 【小问1详解】 结合所学知识可知，B地位于澳大利亚，居民以白色人种为主，语言以英语为主，主要信仰基督教，基督教的宗教建筑为a教堂，b是清真寺，c是佛塔；C地位于撒哈拉以南的非洲，该地居民以黑色人种为主，经济落后。 【小问2详解】 结合所学知识可知，F地为东南亚的马来群岛，为热带雨林气候，全年高温多雨，传统民居是甲，甲图中民居为高脚屋，是一种热带和亚热带地区的“干栏式”民居，通风散热效果好，反映了该地气候湿热的特点；D西亚地区主要为热带沙漠气候，全年高温干燥，传统民居是乙，建筑墙体较厚，开窗小。 【小问3详解】 读图分析，A地属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，四季分明；F地为热带热带雨林气候，全年高温多雨，两地气候差异大，导致人们生活习惯、居住环境等差异较大。 13. 阅读图文材料，完成下列问题. 中法互惠，携手共进 2024年是中法建交60周年、中法文化旅游年。目前，中法两国政府正密切联系，加强经贸、旅游等各领域合作。 【探地理，识法国】 （1）法国是欧洲西部的国家，读法国示意图，从半球位置看，法国位于_______半球和北半球。 （2）读巴黎气候资料图，巴黎的气候类型是 _______，该地盛产多汁牧草，草扬广布，畜牧业发达。 （3）法国马赛盛产葡萄且品质优良，主要种植在地中海沿岸，该地区的气候特征是_______。 【广拓展，谋共赢】 （4）法国葡萄酒美誉全球，中国作为重要葡萄酒消费国，有广阔的市扬。“一带一路”建设下的中欧班列为法国葡萄酒进入中国市场打通了一条新道路，较传统的水路运输，其优势是速度_______（“快”/“慢”）。 求同存异、守望相助！未来中法两国将在农业、能源、科技等领域持续深入合作，开启合作新征程。 （5）简述中法合作中我国的优势。建议从科技、资源和市场等角度进行分析。 例：科技优势——中国科技飞速发展，日新月异，已在通信、航天等多个高科技领域赶超西方发达国家。 【答案】（1）东 （2）温带海洋性气候 （3）夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 （4）快 （5）资源优势--中国地大物博，资源丰富；市场优势--中国人口稠密，市场广阔。 【解析】 【分析】本大题以法国示意图、气候资料图为材料，涉及法国的位置和范围、农业、气候相关知识，考查学生灵活运用知识能力、综合思维的学科素养。 【小问1详解】 根据所学知识读图可知，从半球位置看，法国位于东半球，北半球；从纬度位置看，位于北温带地区；从海陆位置看，位于亚欧大陆西部，西临大西洋，南临地中海。 【小问2详解】 根据所学知识读图可知，巴黎的气候特征为全年温和湿润，符合温带海洋性气候的特征，草场广布，有利于畜牧业发展。 【小问3详解】 根据所学知识读图可知，地中海沿岸为地中海气候，地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨，夏季高温可为葡萄种植提供充足的热量；夏季降水少，晴天多，光照充足，昼夜温差大，有利于糖分积累，葡萄品质好。 【小问4详解】 法国葡萄酒进入中国市场的新道路是中欧班列，为铁路运输，铁路运输比传统的水路运输速度快；时效性强；运输时间准确度高；连续性好；运输效率高。 【小问5详解】 资源优势-中国地大物博，资源丰富；中国拥有丰富的自然资源和人力资源。在矿产资源、农产品、劳动力等方面具有明显优势。这些资源为中法合作提供了广阔的发展空间，有助于法国企业降低生产成本，提高市场竞争力。市场优势--中国人口稠密，市场广阔；中国拥有庞大的消费市场，随着人民生活水平的提高，消费需求不断升级。法国企业在华投资兴业，可以充分利用这一市场优势，实现业绩增长。此外，中国市场对于法国的高端制造业、文化创意产业、旅游等领域具有巨大吸引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$