专题02 定语从句讲义-2025年人教版九年级英语中考复习

【原创】专题02 定语从句100题（含解析） 以下围绕状语从句展开，按照基础题、中等题、难题进行分类： 分类依据：题目对状语从句知识点考查的复杂程度。基础题主要考查状语从句最基本的概念和常见引导词的用法；中等题在基础题之上增加了一些变化和细节，如相似引导词的辨析、状语从句与其他句型的结合等；难题则涉及特殊情况或多种知识点的综合运用，包括复杂的句子结构、易混淆的引导词，以及需要结合上下文语境进行判断的情况。 题目分类与分层 基础题（30 题）：主要考查各类状语从句中最常见、最基础的引导词用法，从句与主句的逻辑关系清晰明确，侧重于对基本概念的理解和记忆。 1. I will call you ______ I get home.（when） 2. We can't go out to play ______ it is raining heavily.（because） 3. He runs ______ fast ______ I can't catch up with him.（so; that） 4. You should finish your homework ______ you go to bed.（before） 5. ______ she was singing, her mother was cooking.（While） 6. We will have a picnic ______ it is sunny tomorrow.（if） 7. He didn't come to school ______ he was ill.（because） 8. I'll wait for you ______ you come back.（until） 9. ______ he is young, he knows a lot.（Although） 10. She studies hard ______ she can get good grades.（so that） 11. The boy fell asleep ______ he was listening to music.（while） 12. We won't leave ______ the rain stops.（until） 13. ______ it is cold outside, we still go to school on time.（Although） 14. I get up early ______ I won't be late for school.（so that） 15. ______ I grow up, I want to be a doctor.（When） 16. He runs every day ______ he can keep healthy.（so that） 17. ______ you work hard, you will succeed.（If） 18. The baby stopped crying ______ its mother came back.（when） 19. ______ it was very late, he still went on working.（Although） 20. We should plant more trees ______ the environment will be better.（so that） 21. She always reads books ______ she has free time.（when） 22. We can't see the stars ______ it is cloudy.（because） 23. He speaks English ______ well ______ everyone likes to listen to him.（so; that） 24. You must wear warm clothes ______ it is cold.（because） 25. ______ I was walking in the park, I met my old friend.（While） 26. We'll go shopping ______ it doesn't rain tomorrow.（if） 27. He didn't pass the exam ______ he didn't study hard.（because） 28. Please wait for me ______ I finish my work.（until） 29. ______ he is poor, he is happy.（Although） 30. She practices singing every day ______ she can become a singer.（so that） 中等题（40 题）：在基础题的基础上增加了一定难度，涉及相似引导词的辨析、状语从句中的时态运用，以及一些需要根据语境判断引导词的情况。 31. ______ it was raining hard, the farmers still worked in the fields.（Though/Although/Even though） 32. I won't believe it ______ I see it with my own eyes.（unless） 33. We will go hiking ______ the weather is fine next Sunday.（as long as） 34. He got up so early ______ he could catch the first bus.（in order that） 35. The little girl cried ______ her mother left.（as soon as） 36. You can go out to play ______ you finish your homework first.（provided that） 37. ______ he is rich, he isn't happy.（Even though） 38. I will call you ______ I arrive at the airport.（the moment） 39. We should protect the environment ______ we can live a better life.（so as to/in order to，此处考查与 so that 区别，需用正确形式填空） 40. ______ it is snowing, we are still having a good time.（Although） 41. She didn't go to school ______ she had a headache.（because/as/since，根据语境选合适引导词） 42. We'll have a party ______ we finish the work.（after） 43. He studies hard ______ he can get into a good university.（so that/in order that，两者区别运用） 44. ______ you drive, you mustn't drink wine.（Whenever） 45. The old man was so tired ______ he couldn't walk any further.（that） 46. You can borrow the book ______ you return it on time.（as long as） 47. ______ it rained yesterday, we still went to the park.（Though） 48. I'll tell him the news ______ he comes back.（as soon as） 49. We should do exercise every day ______ we can keep fit.（so that） 50. ______ he is busy, he still helps others.（Even if） 51. She went to bed ______ she finished her homework last night.（after） 52. You can't watch TV ______ you finish your homework.（until） 53. ______ he is young, he can do many things by himself.（Though） 54. We'll go to the beach ______ the weather is sunny tomorrow.（if） 55. He worked hard ______ he could make more money.（so that） 56. ______ you meet difficulties, you can ask me for help.（Whenever） 57. The box is ______ heavy ______ I can't carry it.（so; that） 58. You can use my computer ______ you take good care of it.（as long as） 59. ______ it was late, he didn't stop working.（Although） 60. I'll give you a call ______ I get the news.（the minute） 61. We should save water ______ there is less and less water on the earth.（because） 62. He got up early ______ to catch the early bus.（in order，考查 in order to 结构） 63. ______ it is hot, we still have to wear uniforms at school.（Even though） 64. She started to learn English ______ she was five years old.（when） 65. We'll have a meeting ______ everyone arrives.（after） 66. He studies hard ______ get good grades.（to，考查不定式表目的与状语从句引导词区别） 67. ______ it rains tomorrow, we'll stay at home.（If） 68. The movie was ______ interesting ______ I watched it twice.（so; that） 69. You can go swimming ______ you follow the rules.（as long as） 70. ______ he is ill, he still goes to school.（Although） 难题（30 题）：这类题目难度较大，通常综合考查多个知识点，包括复杂的句子结构、易混淆的引导词，以及需要结合上下文语境进行判断的情况，还涉及状语从句的省略等特殊用法。 71. ______ the weather was bad, they still managed to climb to the top of the mountain.（Despite the fact that） 72. The boy didn't stop crying ______ his mother bought him a new toy.（until） 73. You should take an umbrella with you ______ it rains.（in case） 74. ______ he had no money, he still tried his best to help others.（Even though） 75. The meeting will be put off ______ it rains tomorrow.（assuming that） 76. We'll go on a trip ______ we have enough time and money.（on condition that） 77. ______ he was tired, he kept working until midnight.（Though） 78. The girl is ______ shy ______ she doesn't dare to speak in public.（so; that） 79. You can use my bike ______ you return it before 5 o'clock.（as long as） 80. ______ it is a long way from my home to school, I still go to school on foot every day.（Although） 81. He got up earlier than usual ______ he could catch the first train.（so that） 82. ______ she was singing, she suddenly stopped.（While） 83. We'll have a picnic in the park ______ it doesn't rain this weekend.（if） 84. The man was ______ angry ______ he couldn't say a word.（so; that） 85. You should wear warm clothes ______ it's cold outside.（because） 86. ______ it was dark, they still walked on in the forest.（Although） 87. I won't leave my office ______ I finish this task.（until） 88. ______ you study hard, you won't pass the exam.（Unless） 89. The baby fell asleep ______ its mother was singing a lullaby.（while） 90. We'll go to the concert ______ we get tickets.（provided that） 91. ______ he is very busy, he always finds time to read books.（Even if） 92. The boy runs ______ fast ______ no one in his class can catch up with him.（so; that） 93. You can't go out ______ you finish your chores.（until） 94. ______ it is cold today, we should wear warm clothes.（Since） 95. She practices dancing every day ______ she can perform well in the show.（so that） 96. ______ it was raining, the football match still went on.（Despite the rain/Although it was raining，考查不同表达） 97. I'll call you ______ I arrive in Beijing.（the instant） 98. We should plant more trees ______ the environment will be protected.（so that） 99. ______ you have a dream, you should work hard to achieve it.（Once） 100. The students listened carefully ______ the teacher was explaining the difficult points.（while） 基础题答案详解 1. when：引导时间状语从句，“I get home（我到家）” 是一个时间点，“I will call you（我会给你打电话）” 这个动作在 “我到家” 这个时间点发生，所以用 when，意为 “当…… 时候” 。 2. because：引导原因状语从句，“it is raining heavily（雨下得很大）” 是 “We can't go out to play（我们不能出去玩）” 的原因，because 表示直接原因，语气较强。 3. so; that：“so + 形容词 / 副词 + that” 引导结果状语从句，“fast（快地）” 是副词，“He runs so fast（他跑得如此快）” 导致的结果是 “I can't catch up with him（我追不上他）” ，so...that... 表示 “如此…… 以至于”。 4. before：引导时间状语从句，“finish your homework（完成你的作业）” 这个动作要在 “go to bed（上床睡觉）” 之前完成，before 表示 “在…… 之前” 。 5. While：引导时间状语从句，强调主句 “her mother was cooking（她妈妈在做饭）” 和从句 “she was singing（她在唱歌）” 的动作同时进行，且两个动作都是持续性的，while 可表示 “当…… 时候” 。 6. if：引导条件状语从句，“it is sunny tomorrow（明天天气晴朗）” 是 “We will have a picnic（我们将去野餐）” 的条件，if 表示 “如果” 。 7. because：引导原因状语从句，“he was ill（他生病了）” 是 “He didn't come to school（他没来上学）” 的原因，because 用于解释直接原因。 8. until：引导时间状语从句，“I'll wait for you（我会等你）” 这个动作一直持续到 “you come back（你回来）” 这个时间点，not...until... 表示 “直到…… 才”，这里是肯定句，强调动作的延续。 9. Although：引导让步状语从句，“he is young（他很年轻）” 和 “he knows a lot（他知道很多）” 之间是让步关系，即尽管他年轻，但知道很多，although 意为 “尽管，虽然” 。 10. so that：引导目的状语从句，“She studies hard（她努力学习）” 的目的是 “she can get good grades（她能取得好成绩）”，so that 表示 “以便，为了” 。 11. while：引导时间状语从句，“fell asleep（睡着了）” 和 “was listening to music（正在听音乐）” 同时发生，且 “was listening to music” 是持续性动作，while 强调动作的同时性 。 12. until：引导时间状语从句，“We won't leave（我们不会离开）” 这个动作一直持续到 “the rain stops（雨停）”，not...until... 表示 “直到…… 才” 。 13. Although：引导让步状语从句，“it is cold outside（外面很冷）” 和 “we still go to school on time（我们仍然按时上学）” 之间是让步关系，although 引导的从句表示让步情况。 14. so that：引导目的状语从句，“I get up early（我早起）” 的目的是 “I won't be late for school（我上学不会迟到）”，so that 引导目的状语从句，表目的。 15. When：引导时间状语从句，“grow up（长大）” 是一个时间点，“I want to be a doctor（我想成为一名医生）” 在 “我长大” 这个时间点之后发生，when 表示 “当…… 时候” 。 16. so that：引导目的状语从句，“He runs every day（他每天跑步）” 的目的是 “he can keep healthy（他能保持健康）”，表示目的。 17. If：引导条件状语从句，“you work hard（你努力工作）” 是 “you will succeed（你会成功）” 的条件，if 引导条件状语从句，意为 “如果” 。 18. when：引导时间状语从句，“its mother came back（它的妈妈回来了）” 是一个时间点，“The baby stopped crying（婴儿停止哭泣）” 在这个时间点发生，when 表示 “当…… 时候” 。 19. Although：引导让步状语从句，“it was very late（天很晚了）” 和 “he still went on working（他仍然继续工作）” 之间是让步关系，although 引导让步状语从句，表转折。 20. so that：引导目的状语从句，“We should plant more trees（我们应该种更多的树）” 的目的是 “the environment will be better（环境会更好）”，so that 引导目的状语从句，强调种树的目的。 21. when：引导时间状语从句，“she has free time（她有空）” 是一个时间点，“She always reads books（她总是读书）” 在这个时间点发生，when 表示 “当…… 时候” 。 22. because：引导原因状语从句，“it is cloudy（天气多云）” 是 “We can't see the stars（我们看不到星星）” 的原因，because 解释原因。 23. so; that：“so + 副词 + that” 引导结果状语从句，“well（好地）” 是副词，“He speaks English so well（他英语说得如此好）” 导致的结果是 “everyone likes to listen to him（每个人都喜欢听他说）” ，so...that... 表示结果。 24. because：引导原因状语从句，“it is cold（天气冷）” 是 “You must wear warm clothes（你必须穿暖和的衣服）” 的原因，because 引导原因状语从句。 25. While：引导时间状语从句，“was walking in the park（正在公园散步）” 和 “met my old friend（遇到了我的老朋友）” 同时发生，且 “was walking in the park” 是持续性动作，while 强调动作同时进行 。 26. if：引导条件状语从句，“it doesn't rain tomorrow（明天不下雨）” 是 “We'll go shopping（我们将去购物）” 的条件，if 引导条件状语从句。 27. because：引导原因状语从句，“he didn't study hard（他学习不努力）” 是 “He didn't pass the exam（他没有通过考试）” 的原因，because 用于说明原因。 28. until：引导时间状语从句，“Please wait for me（请等我）” 这个动作一直持续到 “I finish my work（我完成我的工作）”，not...until... 表示 “直到…… 才”，这里是祈使句的肯定形式，强调等待的持续。 29. Although：引导让步状语从句，“he is poor（他很穷）” 和 “he is happy（他很快乐）” 之间是让步关系，although 引导让步状语从句，表转折。 30. so that：引导目的状语从句，“She practices singing every day（她每天练习唱歌）” 的目的是 “she can become a singer（她能成为一名歌手）”，so that 引导目的状语从句，表目的。 中等题答案详解 31. Though/Although/Even though：这三个词都可引导让步状语从句，意思相近，都表示 “尽管”。“it was raining hard（雨下得很大）” 和 “the farmers still worked in the fields（农民们仍然在地里干活）” 之间是让步关系，这三个词都能引导该从句，表达这种转折含义。 32. unless：引导条件状语从句，相当于 “if...not”，意思是 “除非，如果不”。“I won't believe it（我不会相信它）” 的条件是 “我没有亲眼看到”，即 “除非我亲眼看到，否则我不会相信”，unless 引导的从句表示条件。 33. as long as：引导条件状语从句，意为 “只要”。“the weather is fine next Sunday（下周日天气好）” 是 “We will go hiking（我们将去徒步旅行）” 的条件，as long as 强调满足此条件就会发生主句的动作。 34. in order that：引导目的状语从句，与 “so that” 意思相近，都表示 “为了”，但 “in order that” 更正式。“got up so early（起得很早）” 的目的是 “catch the first bus（赶上第一班公交车）”，in order that 引导目的状语从句，说明早起的目的。 35. as soon as：引导时间状语从句，表示 “一…… 就……”。“her mother left（她妈妈离开了）” 这个动作一发生，“The little girl cried（小女孩就哭了）” ，as soon as 强调两个动作的紧密衔接。 36. provided that：引导条件状语从句，意思是 “如果；只要”。“you finish your homework first（你先完成作业）” 是 “You can go out to play（你可以出去玩）” 的条件，provided that 引导条件状语从句，表明前提条件。 37. Even though：引导让步状语从句，“he is rich（他很富有）” 和 “he isn't happy（他不快乐）” 之间是让步关系，“even though” 比 “although” 语气更强，更强调让步的意味。 38. the moment：引导时间状语从句，相当于 “as soon as”，表示 “一…… 就……”。“I arrive at the airport（我到达机场）” 这个时间点一到，“I will call you（我就会给你打电话）” ，the moment 引导时间状语从句，强调时间的紧密相连。 39. so as to/in order to：“so as to” 和 “in order to” 都表示目的，意为 “为了”，但它们后接动词原形。而 “so that” 后接从句。此句应填 “so as to/in order to”，表示 “我们应该保护环境，为了能过上更好的生活”，后接 “live a better life” 这个动词短语。 40. Although：引导让步状语从句，“it is snowing（正在下雪）” 和 “we are still having a good time（我们仍然玩得很开心）” 之间是让步关系，although 引导让步状语从句，表达尽管下雪但仍玩得愉快。 41. because/as/since：这三个词都可引导原因状语从句。“because” 表示直接原因，语气最强；“as” 表示明显的原因，语气较弱；“since” 表示已知的、显然的原因，语气介于 “because” 和 “as” 之间。在此语境中，“she had a headache（她头痛）” 是 “She didn't go to school（她没去上学）” 的原因，三个词都适用，但语义侧重点略有不同。 42. after：引导时间状语从句，“we finish the work（我们完成工作）” 这个动作发生在 “We'll have a party（我们将举办派对）” 之前，after 表示 “在…… 之后” 。 43. so that/in order that：二者都引导目的状语从句，意为 “为了”。“He studies hard（他努力学习）” 的目的是 “he can get into a good university（他能进入一所好大学）”，“so that” 和 “in order that” 都符合语境，只是 “in order that” 更正式一些 。 44. Whenever：引导时间状语从句，意为 “无论何时”。“you drive（你开车）” 表示一个时间概念，“you mustn't drink wine（你禁止饮酒）”，“whenever” 强调时间的不确定性，即无论什么时候开车，都不能饮酒。 45. that：与前面的 “so” 构成 “so...that...” 结构，引导结果状语从句。“The old man was so tired（老人如此疲惫）” 导致的结果是 “he couldn't walk any further（他走不动了）”，so...that... 表示 “如此…… 以至于” 。 46. as long as：引导条件状语从句，“you return it on time（你按时归还）” 是 “You can borrow the book（你可以借这本书）” 的条件，as long as 表示 “只要”，满足按时归还的条件就能借书。 47. Though：引导让步状语从句，“it rained yesterday（昨天下雨了）” 和 “we still went to the park（我们还是去了公园）” 之间是让步关系，“though” 与 “although” 意思相近，可互换，引导让步状语从句。 48. as soon as：引导时间状语从句，表示 “一…… 就……”。“he comes back（他回来）” 这个动作一发生，“I'll tell him the news（我就会告诉他这个消息）” ，as soon as 强调动作的紧密衔接。 49. so that：引导目的状语从句，“We should do exercise every day（我们应该每天锻炼）” 的目的是 “we can keep fit（我们能保持健康）”，so that 引导目的状语从句，说明锻炼的目的。 50. Even if：引导让步状语从句，“he is busy（他很忙）” 和 “he still helps others（他仍然帮助别人）” 之间是让步关系，“even if” 与 “even though” 意思相近，都有 “即使” 之意，强调让步情况。 51. after：引导时间状语从句，“she finished her homework（她完成作业）” 这个动作在 “she went to bed（她上床睡觉）” 之前，after 表示 “在…… 之后”，即昨晚她完成作业后上床睡觉了。 52. until：引导时间状语从句，“You can't watch TV（你不能看电视）” 这个动作一直持续到 “you finish your homework（你完成作业）” 这个时间点，“not...until...” 表示 “直到…… 才” 。 53. Though：引导让步状语从句，“he is young（他年轻）” 和 “he can do many things by himself（他能自己做很多事情）” 之间是让步关系，though 引导让步状语从句，尽管年轻但能做很多事。 54. if：引导条件状语从句，“the weather is sunny tomorrow（明天天气晴朗）” 是 “We'll go to the beach（我们将去海滩）” 的条件，if 引导条件状语从句，意为 “如果” 。 55. so that：引导目的状语从句，“He worked hard（他努力工作）” 的目的是 “he could make more money（他能赚更多的钱）”，so that 引导目的状语从句，表目的。 56. Whenever：引导时间状语从句，意为 “无论何时”。“you meet difficulties（你遇到困难）” 表示时间概念，“you can ask me for help（你可以向我求助）”，whenever 强调时间的任意性，无论何时遇到困难都能求助。 57. so; that：“so...that...” 引导结果状语从句，“The box is so heavy（箱子如此重）” 导致 “ I can't carry it（我搬不动它）”，so...that... 表示 “如此…… 以至于” 。 58. as long as：引导条件状语从句，“you take good care of it（你好好爱护它）” 是 “You can use my computer（你可以用我的电脑）” 的条件，as long as 表示 “只要”，满足爱护电脑的条件就能使用。 59. Although：引导让步状语从句，“it was late（天很晚了）” 和 “he didn't stop working（他没有停止工作）” 之间是让步关系，although 引导让步状语从句，表转折。 60. the minute：引导时间状语从句，相当于 “as soon as”，表示 “一…… 就……”。“I get the news（我得到消息）” 这个时间点一到，“I'll give you a call（我就会给你打电话）” ，the minute 引导时间状语从句，强调时间的紧密相连。 61. because：引导原因状语从句，“there is less and less water on the earth（地球上的水越来越少）” 是 “We should save water（我们应该节约用水）” 的原因，because 引导原因状语从句，解释原因。 62. in order：“in order to” 表示目的，“He got up early（他早起）” 的目的是 “catch the early bus（赶上早班车）”，“in order to” 后接动词原形，这里省略了 “to catch” 中的 “to” ，完整表达为 “in order to catch”。 63. Even though：引导让步状语从句，“it is hot（天气很热）” 和 “we still have to wear uniforms at school（我们在学校仍然必须穿校服）” 之间是让步关系，“even though” 语气较强，更强调让步的意味。 64. when：引导时间状语从句，“she was five years old（她五岁的时候）” 是 “She started to learn English（她开始学英语）” 的时间点，when 表示 “当…… 时候” 。 65. after：引导时间状语从句，“everyone arrives（每个人都到达）” 之后 “We'll have a meeting（我们将开会）”，after 表示 “在…… 之后” 。 66. to：这里 “to get good grades（取得好成绩）” 是不定式作目的状语，与 “so that” 引导的目的状语从句不同，不定式直接接动词原形。“He studies hard（他努力学习）” 的目的是 “取得好成绩”，用不定式表目的更简洁。 67. If：引导条件状语从句，“it rains tomorrow（明天下雨）” 是 “we'll stay at home（我们将待在家里）” 的条件，if 引导条件状语从句，意为 “如果” 。 68. so; that：“so...that...” 引导结果状语从句，“The movie was so interesting（电影如此有趣）” 导致 “I watched it twice（我看了两遍）”，so...that... 表示 “如此…… 以至于” 。 69. 答案：as long as解析：“as long as” 意为 “只要” ，引导条件状语从句。本句中 “you follow the rules（你遵守规则）” 是 “You can go swimming（你可以去游泳）” 的条件，即只要满足遵守规则这个条件，就可以去游泳。 70. 答案：Although解析：“Although” 表示 “尽管，虽然” ，引导让步状语从句。“he is ill（他生病了）” 和 “he still goes to school（他仍然去上学）” 之间存在让步关系，尽管他生病了，但是还是去上学了。 71. 答案：Despite the fact that解析：“Despite the fact that” 意思是 “尽管”，后接句子，引导让步状语从句 。“the weather was bad（天气不好）” 和 “they still managed to climb to the top of the mountain（他们仍然设法爬到了山顶）” 之间是让步关系，该短语用于强调尽管存在天气不好这个事实，他们依旧完成了爬山。 72. 答案：until解析：“until” 意为 “直到…… 为止”，引导时间状语从句 。“The boy didn't stop crying（男孩没有停止哭泣）” 这个动作一直持续到 “his mother bought him a new toy（他妈妈给他买了一个新玩具）” 这个时间点，“not...until...” 表示 “直到…… 才……” 。 73. 答案：in case解析：“in case” 表示 “以防，万一” ，引导目的状语从句。“it rains（下雨）” 是一种可能发生的情况，“You should take an umbrella with you（你应该带把伞）” 的目的是为了应对下雨这种情况，即带伞是为了以防下雨。 74. 答案：Even though解析：“Even though” 意思是 “即使”，引导让步状语从句 。“he had no money（他没有钱）” 和 “he still tried his best to help others（他仍然尽力帮助别人）” 之间是让步关系，即使他没钱，他还是去帮助别人，“Even though” 比 “although” 语气更强，更强调让步意味。 75. 答案：assuming that解析：“assuming that” 意为 “假设，如果” ，引导条件状语从句。“it rains tomorrow（明天下雨）” 是 “The meeting will be put off（会议将被推迟）” 的条件，假设明天出现下雨这个情况，会议就会推迟。 76. 答案：on condition that解析：“on condition that” 表示 “如果，在…… 条件下” ，引导条件状语从句。“we have enough time and money（我们有足够的时间和钱）” 是 “We'll go on a trip（我们将去旅行）” 的条件，只有在满足时间和钱都足够的条件下，才会去旅行。 77. 答案：Though解析：“Though” 意思是 “尽管，虽然”，引导让步状语从句 。“he was tired（他很累）” 和 “he kept working until midnight（他一直工作到午夜）” 之间存在让步关系，尽管他很累，但还是工作到很晚，“Though” 和 “Although” 意思相近，可互换使用。 78. 答案：so; that解析：“so...that...” 意为 “如此…… 以至于……”，引导结果状语从句 。“The girl is so shy（这个女孩如此害羞）” 导致的结果是 “she doesn't dare to speak in public（她不敢在公众场合说话）”，“so” 后接形容词或副词，“that” 引导结果状语从句表示由前面的情况导致的结果。 79. 答案：as long as解析：“as long as” 引导条件状语从句，意为 “只要” 。“you return it before 5 o'clock（你在 5 点前归还它）” 是 “You can use my bike（你可以用我的自行车）” 的条件，只要满足 5 点前归还这个条件，就可以使用自行车。 80. 答案：Although解析：“Although” 引导让步状语从句，表示 “尽管，虽然” 。“it is a long way from my home to school（从我家到学校很远）” 和 “I still go to school on foot every day（我仍然每天步行上学）” 之间是让步关系，尽管距离远，但依旧步行上学。 81. 答案：so that解析：“so that” 意为 “以便，为了” ，引导目的状语从句。“He got up earlier than usual（他比平时起得早）” 的目的是 “he could catch the first train（他能赶上第一班火车）”，“so that” 引导的从句表示前面动作的目的。 82. 答案：While解析：“While” 引导时间状语从句，强调主句和从句的动作同时进行 。“she was singing（她正在唱歌）” 和 “she suddenly stopped（她突然停止）” 这两个动作同时发生，且 “was singing” 是持续性动作，“While” 表示在唱歌这个持续的过程中突然停止。 83. 答案：if解析：“if” 意为 “如果” ，引导条件状语从句。“it doesn't rain this weekend（这个周末不下雨）” 是 “We'll have a picnic in the park（我们将在公园野餐）” 的条件，只有在周末不下雨的条件下，才会去公园野餐。 84. 答案：so; that解析：“so...that...” 引导结果状语从句，意为 “如此…… 以至于……” 。“The man was so angry（这个男人如此生气）” 导致的结果是 “he couldn't say a word（他一句话也说不出来）”，“so” 修饰形容词 “angry”，“that” 引导结果状语从句说明生气带来的结果。 85. 答案：because解析：“because” 表示 “因为” ，引导原因状语从句。“it's cold outside（外面很冷）” 是 “You should wear warm clothes（你应该穿暖和的衣服）” 的原因，“because” 用于解释做某事的原因。 86. 答案：Although解析：“Although” 引导让步状语从句，意为 “尽管，虽然” 。“it was dark（天很黑）” 和“they still walked on in the forest（他们仍然在森林里继续走）” 之间是让步关系，尽管天很黑，但他们还是继续前行。 87. 答案：until解析：“until” 引导时间状语从句，意为 “直到…… 为止” 。“I won't leave my office（我不会离开我的办公室）” 这个动作一直持续到 “I finish this task（我完成这个任务）” 这个时间点，“not...until...” 表示 “直到…… 才……”，即完成任务才会离开办公室。 88. 答案：Unless解析：“Unless” 意为 “除非，如果不” ，引导条件状语从句，相当于 “if...not”。“you study hard（你努力学习）” 是 “you won't pass the exam（你不会通过考试）” 的条件，即如果不努力学习，就不会通过考试。 89. 答案：while解析：“while” 引导时间状语从句，强调主句和从句的动作同时进行 。“The baby fell asleep（婴儿睡着了）” 和 “its mother was singing a lullaby（它的妈妈正在唱摇篮曲）” 这两个动作同时发生，且 “was singing a lullaby” 是持续性动作，“while” 表示在妈妈唱歌的过程中婴儿睡着了。 90. 答案：provided that解析：“provided that” 意思是 “如果，只要” ，引导条件状语从句。“we get tickets（我们买到票）” 是 “We'll go to the concert（我们将去听音乐会）” 的条件，只有买到票才会去听音乐会。 91. 答案：Even if解析：“Even if” 表示 “即使” ，引导让步状语从句。“he is very busy（他很忙）” 和 “he always finds time to read books（他总是找时间读书）” 之间是让步关系，即使他很忙，但还是能抽出时间读书，“Even if” 和 “Even though” 意思相近，都有 “即使” 之意。 92. 答案：so; that解析：“so...that...” 引导结果状语从句，意为 “如此…… 以至于……” 。“The boy runs so fast（这个男孩跑得如此快）” 导致的结果是 “no one in his class can catch up with him（他班上没人能追上他）”，“so” 修饰副词 “fast”，“that” 引导结果状语从句表示跑得快带来的结果。 93. 答案：until解析：“until” 引导时间状语从句，意为 “直到…… 为止” 。“You can't go out（你不能出去）” 这个动作一直持续到 “you finish your chores（你完成你的家务）” 这个时间点，“not...until...” 表示 “直到…… 才……”，即完成家务才能出去。 94. 答案：Since解析：“Since” 引导原因状语从句，意为 “因为，既然” 。“it is cold today（今天很冷）” 是 “We should wear warm clothes（我们应该穿暖和的衣服）” 的原因，“Since” 表示已知的、显然的原因，语气比 “because” 弱。 95. 答案：so that解析：“so that” 引导目的状语从句，意为 “以便，为了” 。“She practices dancing every day（她每天练习跳舞）” 的目的是 “she can perform well in the show（她能在演出中表现出色）”，“so that” 引导的从句表示练习跳舞的目的。 96. 答案：Despite the rain/Although it was raining解析：“Despite the rain” 中 “Despite” 是介词，后接名词 “the rain”，表示 “尽管下雨”；“Although it was raining” 中 “Although” 是连词，引导让步状语从句，后接句子 “it was raining”，两者都表示让步关系，即尽管在下雨，足球比赛仍在继续 。 97. 答案：the instant解析：“the instant” 意为 “一…… 就……” ，引导时间状语从句，相当于 “as soon as”。“I arrive in Beijing（我到达北京）” 这个时间点一到，“I'll call you（我就会给你打电话）” ，强调两个动作在时间上的紧密衔接。 98. 答案：so that解析：“so that” 引导目的状语从句，意为 “以便，为了” 。“We should plant more trees（我们应该种更多的树）” 的目的是 “the environment will be protected（环境会得到保护）”，“so that” 引导的从句表示种树的目的。 99. 答案：Once解析：“Once” 意为 “一旦” ，引导条件状语从句。“you have a dream（你有一个梦想）” 是 “you should work hard to achieve it（你应该努力工作去实现它）” 的条件，一旦有了梦想，就应该努力去实现。 100. 答案：while解析：“while” 引导时间状语从句，强调主句和从句的动作同时进行 。“The students listened carefully（学生们认真听讲）” 和 “the teacher was explaining the difficult points（老师正在讲解难点）” 这两个动作同时发生，且 “was explaining the difficult points” 是持续性动作，“while” 表示在老师讲解难点的过程中，学生们认真听讲。 学科网（北京）股份有限公司 $$