第4单元小数的意义和性质知识全梳理+考点全汇总+针对性训练-2024-2025学年数学四年级下册人教版

2025-02-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 小数的意义
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 134 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 中小学数学教研
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4单元小数的意义和性质 知识全梳理+考点全汇总+针对性训练 知识全梳理 小数的读写、意义 1.小数的意义: 小数由整数部分、小数部分和小数点组成.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数. 2.小数的读法: 整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字. 3.小数的写法: 整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字. 小数点位置的移动与小数大小的变化规律 (1)小数点向右移动一位,原数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,原数就扩大到原来的100倍;小数点向右移动三位,原数就扩大到原来的1000倍;小数点向右移动,遇到小数部分的位数不够时,就在末位添0补足,缺几位就补几个0. (2)小数点向左移动一位,原数就缩小到原来的;小数点向左移动两位,原数就缩小到原来的;小数点向左移动三位,原数就缩小到原来的;小数点向左移动,遇到整数部分的位数不够时,就在原来整数部分的前面添0补足,缺几位就补几个0,然后,再点上小数点,再小数点的前边再添一个0,以表示整数部分是0. 小数的近似数及其求法 近似数:一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数. 四舍五入法:如果被舍去部分的首位数字小于5,就舍去这些数字;如果被舍去部分的首位数字是5或大于5,就要在保留部分的末尾数字上加1. 小数大小的比较 小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大. 考点全汇总 考点一:小数的意义 考点二:小数的读法和写法 考点三:小数的性质 考点四:小数大小比较 考点五:小数点移动引起大小的变化 考点六:单位换算 考点七:小数的近似数 考点八:小数最大、最小问题 考点九:小数点移动的实际应用 针对性训练 考点一:小数的意义 1.里面有38个(    )。 A.0.1 B.0.01 C.0.001 2.图中阴影部分可以用小数表示为(    )。 A.0.3 B.0.5 C.无法确定 3.3.025中的“0”的计数单位是(    )。 A.十分之一 B.十分位 C.千分之一 4.0.617里面有617个(    )。 A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一 考点二:小数的读法和写法 5.下面各数中,只读一个零的是(    )。 A.401.03 B.410.30 C.401.30 6.一个两位小数,十位和十分位上的数都是8,其余数位都是0,这个数是(    )。 A.80.08 B.8.80 C.80.80 7.小数90.007正确的读法是(    )。 A.九点零零七 B.九十点零七 C.九零点零零七 D.九十点零零七 8.由3个十、9个十分之一、5个千分之一组成的数是(    )。 A.3.095 B.3.905 C.30.095 D.30.905 考点三:小数的性质 9.不改变数的大小,将0.6写成三位小数是( )。 10.不改变大小,把4.8改写成三位小数是( );把15改写成两位小数是( )。 11.由5个十、4个0.1和3个百分之一组成的数是( ),这是一个( )位小数,读作 ( ),如果把它改写成大小不变,计数单位为千分之一的小数是( )。 12.根据健康体测标准,四年级男生的平均身高为1.42米,图中a表示亮亮的身高,那么亮亮的身高为( )米,把a改写成与1.42计数单位相同的小数是( )。 考点四:小数大小比较 13.下表是A、B、C、D四位同学进行跳远比赛的成绩。如果A是第一名,那么他至少跳了( )米;如果C是第四名,他最多跳了( )米。 选手 A B C D 成绩(米) □.10 2.64 2.□3 3.05 14.比1小的最大两位小数是( ),把它改写成以0.001为计数单位的小数是( )。 15.比较大小(在括号填“>”“<”或“=”)。 0.2( )0.200       0.51( )0.507     0.4( )0.399 16.用4、0、8、2和小数点“.”组成三位小数(每个数字都要用上并且只能用一次),最大是( )。 考点五:小数点移动引起大小的变化 17.把4.09扩大到它的(    )倍是409,把8.1缩小到它的是0.081。 18.5.08的小数点向( )移动( )位,这个小数就扩大到原来的10倍。 19.把8.3的小数点向左移动两位是( ),把0.16扩大到它的( )倍是16。 20.把7.2的小数点向左移动一位是( );把4.13的小数点向右移动两位是( )。 考点六:单位换算 21.把它们的速度按从慢到快的顺序排列。(只填序号) A.    B.    C. 宇宙飞船11.2千米/秒    火车20米/秒    飞机0.5千米/秒 ( )<( )<( )。 22.遗爱湖是黄冈市区的一座城中湖,由西湖、菱角湖、东湖三湖组成。遗爱湖公园占地面积5030000平方米,合( )公顷,水面2940000平方米,合( )平方千米。 23.0.3平方千米=( )公顷    2400平方米=( )公顷 24.1.32hm2=( )m2   2400000m2=( )km2   0.76km2=( )hm2 考点七:小数的近似数 25.按要求改写。 1836540=( )万≈( )万(保留一位小数) 206480000=( )亿≈( )亿(保留整数) 26.2022年8月30日,教育部举办新闻发布会介绍,我国实施的营养改善计划覆盖农村义务教育学校123800所,受益学生达三亿五千万人次。横线上的数读作( ),省略万位后面的尾数约是( );波浪线上的数写作( ),改写成以“亿”为单位的数是( )亿。 27.一个数是由5个百、7个十、67个百分之一组成,这个数是( ),这个数四舍五入保留到个位是( )。 28.兴文县共有大、小溪河19条,总长313.98km,均属长江水系,分别汇集南广河、长宁河、永宁河注入长江。横线上的数读作( ),它是由313个1、( )个0.1和( )个0.01组成的,保留整数是( )。 考点八:小数最大、最小问题 29.一个两位小数四舍五入后是5.0,这个两位小数最小是( ),最大是( )。 30.一个两位小数,精确到十分位是10.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 31.一个三位小数,保留两位小数后约是4.80,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 32.妈妈买了一个哈密瓜,原价是两位小数,付款时用四舍五入法保留一位小数付了12.6元,这个哈密瓜原价最多是( )元,最少是( )元。 考点九:小数点移动的实际应用 33.每100千克大豆可以榨油13千克,照这样计算,1吨大豆可以榨油多少千克? 34.炒鸡是临沂特色美食。每100克鸡肉里大约含有20克蛋白质,照这样计算,2千克的鸡肉里大约含有蛋白质多少克? 35.用100千克花生仁可以榨出45千克花生油,照这样计算,1吨花生仁可以榨油多少千克? 36.一辆新能源汽车行驶100千米耗电10.3度,照这样计算,行驶1000千米耗电多少度? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】写成小数就是0.38,是两位小数,两位小数的计数单位是0.01,两位小数去掉小数点后是几,就表示有几个0.01。据此解答。 【详解】用小数表示是0.38,0.38里面有38个0.01。 即里面有38个0.01。 故答案为:B 2.B 【分析】把这个长方形平均分成6份,涂色部分有3份,涂色部分是这个长方形的。涂色部分是这个长方形的一半,如果把这个长方形平均分成10份,涂色部分就是5份,涂色部分也可以看成是这个长方形的,写成小数就是0.5。 【详解】 阴影部分可以用小数表示为0.5。 故答案为:B 3.A 【分析】把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数,它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位。 【详解】3.025中的“0”在十分位上,计数单位是十分之一。 故答案为:A 4.C 【分析】一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一……,分别写作0.1、0.01、0.001…;0.617是三位小数,它的计数单位是千分之一(0.001),它里面含有617个这样的计数单位;据此解答。 【详解】据分析可得: 0.617里面有617个千分之一。 故答案为:C 5.B 【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分,整数尾部的零不读。小数点读作点,小数部分从左到右读数字,中间的零也要读,末尾的零也要读。整数部分的读法是每级末尾的0都不读,每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个“零”,据此解答。 【详解】A.401.03读作:四百零一点零三,读两个零,不符合题意; B.410.30读作:四百一十点三零,读一个零,符合题意; C.401.30读作:四百零一点三零,读两个零,不符合题意。 故答案为:B 6.C 【分析】根据数位顺序表可知,小数点的左边是整数位,小数整数部分的数位与整数的数位相同,依次是个位、十位、百位……,对应的计数单位分别是一、十、百……;小数点的右边是小数位,依次是十分位、百分位……,对应的计数单位分别是十分之一或0.1、百分之一或0.01……;数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 一个两位小数,十位和十分位上的数都是8,其余数位都是0,这个数是80.80。 故答案为:C 7.D 【分析】根据题意可知,读小数时,整数部分按照整数的读法读,小数部分是几就读几。90.007读作九十点零零七。 【详解】小数90.007正确的读法是九十点零零七。 故答案为:D 8.D 【分析】哪个数位上有几个计数单位,就在该数位写几,哪个数位上一个计数单位也没有,用0占位。则这个数十位上是3,个位上是0,十分位上是9,百分位上是0,千分位上是5,据此写出这个小数,然后再进一步解答即可。 【详解】由3个十、9个十分之一、5个千分之一组成的数是30.905。 故答案为:D 9.0.600 【分析】小数的性质:小数的末尾添加0或去掉0,小数的大小不变,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,不改变数的大小,将0.6写成三位小数,只需要在0.6的末尾添上2个“0”,即0.600。 10. 4.800 15.00 【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答即可。 【详解】4.8=4.800 因此,把4.8改写成三位小数是4.800; 15=15.00 因此,把15改写成两位小数是15.00。 11. 50.43 两 五十点四三 50.430 【分析】根据题意可知,这个小数十位上的数是5,十分位上的数是4,百分位上的数是3。根据对小数的数位的认识写出这个小数即可。小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数,也就是把这个小数改写成三位数,小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此填空。 【详解】由5个十、4个0.1和3个百分之一组成的数是50.43,这是一个两位小数,读作五十点四三,如果把它改写成大小不变,计数单位为千分之一的小数是50.430。 12. 1.5 1.50 【分析】根据图示,将1和2之间的距离看作一个整体,平均分成10小段,每小段表示0.1;首先搞清小数的位数,有一位小数计数单位就是0.1,有两位小数计数单位就是0.01,…,以此类推;小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答。 【详解】根据分析:观察发现a的位置在从1往右数5小段的位置,那么a表示1.5,所以亮亮的身高为1.5米;1.42的计数单位是0.01,要使1.5的计数单位也是0.01,那么要使1.5变为两位小数,因为1.5=1.50,所以把a改写成与1.42计数单位相同的小数是1.50。 13. 3.10 2.63 【分析】比较小数的大小时先比较整数部分,整数部分大的,那个小数就大。整数部分相同,再比较小数部分第一位,依次类推,可以比较出小数的大小。如果A是第一名,说明这个小数要大于3.05。由此可以确定是多少。如果C是第四名,同时要跳最远,需要分情况考虑。一是当A是2.10时,另一种是A是3.10时。然后再比较哪种情况跳的最多。 【详解】已知的小数的整数部分最大的是3。如果A是第一名,A必须大于3.05,所以他至少跳3.10米。 如果C是第四名,那么A肯定大于C。这时A可以是2.10。C就是2.03。A也可以是3.10,则B就要大于C,所以C是2.63。那么他最多跳了2.63米。 【点睛】熟练掌握多位小数比较的方法是解题关键。 14. 0.99 0.990 【分析】根据题意,比1小的最大两位小数,整数部分是0,十分位与百分位上分别是最大的一位数字9,即0.99;根据小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,在0.99末尾添上1个0,即可解答。 【详解】比1小的最大两位小数是0.99,把它改写成以0.001为计数单位的小数是0.990。 15. = > > 【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;小数比较大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的就大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位大的就大;如果十分位相同,再比较百分位…… 【详解】(1)由小数的基本性质可知,0.2=0.200。 (2)0.51和0.507比较大小,整数部分相同,十分位上的数相同,百分位上1>0,所以0.51>0.507。 (3)0.4和0.399比较大小,整数部分相同,十分位上4>3,所以0.4>0.399。 0.2=0.200             0.51>0.507              0.4>0.399 16.8.420 【分析】用4、0、8、2和小数点“.”组成三位小数,8>4>2>0,最大是把8写在个位上,4写在十分位上,2写在百分位上,0写在千分位上;据此作答即可。 【详解】因为8>4>2>0, 所以,用4、0、8、2和小数点“。”组成三位小数(每个数字都要用上并且只能用一次),最大是8.420。 17.100; 【分析】小数点向右移动一位,此时扩大到原来的10倍,小数点向右移动两位表示扩大到原来的100倍,4.09的小数点向右移动两位是409,也就是扩大到原来的100。小数点向左移动一位,表示缩小为原来的,小数点向左移动两位,表示缩小为原来的,8.1小数点向左移动两位后是0.081。 【详解】把4.09扩大到它的100倍是409,把8.1缩小到它的是0.081。 18. 右 一 【分析】小数点移动规律:小数点向右移移动一位相当于把原数乘10,小数就扩大到原来的10倍;移动两位相当于把原数乘100,小数就扩大到原来的100倍;移动三位相当于把原数乘1000,小数就扩大到原来的1000倍。小点向左移移动一位相当于把原数除以10,小数就缩小到原来的;移动两位相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的;移动三位相当于把原数除以1000,小数就缩小到原来的。 【详解】由分析可知:5.08的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原来的10倍。 19. 0.083 100 【分析】小数点移动规律:小数点向右移移动一位相当于把原数乘10,小数就扩大到原来的10倍;移动两位相当于把原数乘100,小数就扩大到原来的100倍;移动三位相当于把原数乘1000,小数就扩大到原来的1000倍。小点向左移移动一位相当于把原数除以10,小数就缩小到原来的;移动两位相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的;移动三位相当于把原数除以1000,小数就缩小到原来的。 【详解】把8.3的小数点向左移动两位是0.083; 0.16变为16小数点向右移动了两位,小数就扩大到原来的100倍,所以把0.16扩大到它的100倍是16。 20. 0.72 413 【分析】小数点位置向左移动引起数的大小变化规律:将一个数缩小到原来的、、…,也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就除以10、100、1000…,反之也成立; 小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立;据此解答。 【详解】根据分析: 7.2÷10=0.72 4.13×100=413 所以把7.2的小数点向左移动一位是0.72;把4.13的小数点向右移动两位是413。 21. B C A 【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止; 1千米=1000米,所以1千米/秒=1000米/秒,即20米/秒=0.02千米/秒;据此先统一单位,再根据小数大小比较方法比较大小即可。 【详解】20米/秒=0.02千米/秒 11.2、0.02和0.5这三个小数的整数部分11>0,所以11.2最大,0.02和0.5稍小一些;0.02与0.5的十分位上的数0<5,因此 0.02最小,0.5稍大一些;即0.02<0.5<11.2,因此把它们的速度按从慢到快的顺序排列。(只填序号) A.    B.    C. 宇宙飞船11.2千米/秒    火车20米/秒    飞机0.5千米/秒 B<C<A。 22. 503 2.94 【分析】由题意可知:1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米。单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。据此解答。 【详解】5030000÷10000=503(公顷),2940000÷1000000=2.94(平方千米) 遗爱湖公园占地面积5030000平方米,合503公顷,水面2940000平方米,合2.94平方千米。 23. 30 0.24 【分析】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,高级单位换算低级单位乘进率,低级单位换算高级单位除以进率,据此解答。 【详解】0.3×100=30(公顷) 2400÷10000=0.24(公顷) 所以,0.3平方千米=30公顷,2400平方米=0.24公顷。 24. 13200 2.4 76 【分析】1hm2=10000m2,1km2=1000000m2,1km2=100hm2;高级单位换算低级单位,乘进率;低级单位换算高级单位,除以进率,据此解答。 【详解】1.32hm2=1.32×10000=13200m2 2400000m2=2400000÷1000000=2.4km2 0.76km2=0.76×100=76hm2 25. 183.654 183.7 2.0648 2 【分析】改写成以万作单位的数:小数点向左移动4位,加上万字,再去掉小数末尾的0; 改写成以亿作单位的数:小数点向左移动8位,加上亿字,再去掉小数末尾的0; 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变; 求小数的近似数方法是:保留一位小数时,就把百分位上的数省略(当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略);保留整数时,就把十分位上的数省略(当十分位上的数等于或大于5时,应向个位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;据此解答。 【详解】根据分析: 1836540=183.654万≈183.7万(保留一位小数) 206480000=2.0648亿≈2亿(保留整数) 26. 十二万三千八百 12万 350000000 3.5 【分析】根据万以上的数的读作,先分级,再从高位读起,先读万级,最后读个级。每级末尾的零不读,其他位置的零只读一个;根据四舍五入法则,省略万位后面的尾数,就要读到千位,千位大于或等于5就进一位,小于5就舍去;根据亿以上的数的写作,从最高位开始写,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。把一个数改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉,同时在后面写上“亿”字即可。 【详解】123800读作十二万三千八百,省略万位后面的尾数约是12万,三亿五千万写作350000000,改写成以“亿”为单位的数是3.5亿。 27. 570.67 571 【分析】5个百即百位上是5,7个十即十位上是7,67个百分之一即十分位上是6,百分位上是7,其余数位上没有单位,用0补足;四舍五入到个位求它的近似数,要把个位的下一位十分位进行四舍五入,看十分位上是几进行四舍五入,据此解答。 【详解】一个数是由5个百、7个十、67个百分之一组成,这个数是570.67,这个数四舍五入保留到个位是571。 【点睛】本题主要考查了对小数近似数的掌握情况,关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位。 28. 三百一十三点九八 9 8 314 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数;根据对小数数位和计数单位的认识,十分位上是9代表9个0.1,百分位上是8代表8个0.01;根据小数的近似数,保留整数则看十分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向个位进1,据此填空即可。 【详解】313.98≈314 兴文县共有大、小溪河19条,总长313.98km,均属长江水系,分别汇集南广河、长宁河、永宁河注入长江。横线上的数读作三百一十三点九八,它是由313个1、9个0.1和8个0.01组成的,保留整数是314。 29. 4.95 5.04 【分析】取小数的近似数,通常用四舍五入的方法。一个两位小数四舍五入后是5.0,我们看的是百分位,把百分位上的数四舍五入。用四舍法取近似数,这个两位小数的个位上是5,十分位上是0,百分位上最大是4。用五入法取近似数,这个两位小数的个位上是4,十分位上是9,百分位上最小是5。 【详解】一个两位小数四舍五入后是5.0,这个两位小数最小是4.95,最大是5.04。 30. 10.84 10.75 【分析】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。 10.8是一个两位数的近似数,分两种情况分析:“四舍”得到的10.8最大是10.84;“五入”得到的10.8最小是10.75。 【详解】一个两位小数,精确到十分位是10.8,这个两位小数最大是10.84,最小是10.75。 31. 4.804 4.795 【分析】保留两位小数即小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。 要考虑4.80是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.80最大是4.804,“五入”得到的4.80最小是4.795,由此解答问题即可。 【详解】由分析可知: 一个三位小数,保留两位小数后约是4.80,这个三位小数最大是4.804,最小是4.795。 【点睛】取一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。 32. 12.64 12.55 【分析】“四舍”法取近似值时,原数大于近似数,原数的小数点后面第二位数字最大并且不能向前一位进一,原小数取最大值; “五入”法取近似值时,原数小于近似数,近似值的小数点后面第一位数字减1,原数的小数点后面第二位数字最小并且向前一位进一,原小数取最小值,据此解答。 【详解】分析可知,妈妈买了一个哈密瓜,原价是两位小数,付款时用四舍五入法保留一位小数付了12.6元,这个哈密瓜原价最多是12.64元,最少是12.55元。 33.130千克 【分析】现根据1吨=1000千克进行单位换算。再根据除法的意义,用13千克除以100,即可求出1千克大豆可以榨油多少千克,最后再乘1000即可求出1吨大豆可以榨油多少千克。 【详解】1吨=1000千克 13÷100×1000 =0.13×1000 =130(千克) 答:1吨大豆可以榨油130千克。 34.400克 【分析】先用20克蛋白质的质量除以100克鸡肉的质量,求出1克鸡肉中的蛋白质含量,再根据1千克=1000克进行单位换算,将2千克鸡肉换算为2000克鸡肉。最后用1克鸡肉中的蛋白质含量乘2000,即可求出2千克的鸡肉里大约含有蛋白质多少克。 【详解】2千克=2000克 20÷100×2000 =0.2×2000 =400(克) 答:2千克的鸡肉里大约含有蛋白质400克。 35.450千克 【分析】根据1吨=1000千克,再计算每一千克花生仁能榨出多少油,即用45÷100=0.45,再用0.45乘1000千克的花生仁,即可算出1吨花生仁可以榨油多少千克。 【详解】1吨=1000千克 45÷100×1000 =0.45×1000 =450(千克) 答:1吨花生仁可以榨油450千克。 【点睛】利用小数点位置的移动引起小数大小的变化规律求出每一千克花生仁能榨出油的重量是本题解答的关键。 36.103度 【分析】一辆新能源汽车行驶100千米耗电10.3度,求行驶1000千米耗电多少度,可以先用1000除以100算出1000千米里面有几个100千米,那么就对应着几个10.3度,然后再用10.3乘上前面的得数即可算出行驶1000千米需要耗电多少度。 【详解】1000÷100=10(个) 10.3×10=103(度) 答:行驶1000千米耗电103度。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第4单元小数的意义和性质知识全梳理+考点全汇总+针对性训练-2024-2025学年数学四年级下册人教版
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