课文（六）（听默写册）-【一手好字】2024-2025学年二年级下册语文（统编版）

二年级下册 第19课大象的耳朵 报听写 听写。 二读拼音，写词语。 an quan tùzi genběn tòngkǔ zuihǎo 在括号里填上适当的量词。 一( )大象 一( )耳朵 两( )竹竿 四照样子，写句子。 1.例：咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 咦， 怎么 2.例：虫子飞进耳朵里，吵得大象又头痛，又心烦。 ,又 五 写出下列句子的言外之意。 1.你的耳朵怎么是耷拉着的呢？ 2.他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？ -22 一手好字 第20课蜘蛛开店 报听写 一听写。 二 读拼音，写词语。 shang dian xing qi jue ding jiao huan zhong yu 下列加点词语的近义词正确的一项是( ①因为口罩织起来很简单。 ②蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。 A.容易急忙B.容易悠闲 C.艰难急忙 D.艰难悠闲 四照样子，写句子。 1.例：蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊 啊。 ,好 ,好 2.例：卖什么呢？就卖口罩吧。 什么呢？就 吧。 五 根据课文内容填空。 本文是一个 故事，讲的是一只蜘蛛开店后发生的 一系列事情。他为河马编织完 后改为编织 为长颈鹿编织完 ,又改为编织 ,最后来的一 位顾客是 ,蜘蛛吓得跑回网上。 -23 二年级下册 第21课青蛙卖泥塘 报听写 一听写。 二用“√”画出加点字的正确读音。 挖坑(ken keng) 吆喝(hēhe) 播撒(sǎshd) 游泳(yǒngyòng) 绿茵茵(yin ying) 愣住(neng leng) 目读拼音，写词语。 ging wa mai ban jia cao zi ying gai 四 选词填空。 采集 搜集 1.他到处( )证据，证明自己没有犯罪。 2.公园里，同学们看到一群蜜蜂正在匆匆忙忙地从花朵上 ( )花蜜。 五根据课文内容填空。 本文是一篇 故事，写的是一只青蛙要卖泥塘，他 为泥塘做了很多事情 、引水、 、修路、 等。 24 一手好字 第22课小毛虫 报听写 听写。 二根据语境写词语。 1.以后会zěnyàng( )呢？ 2.它飞啊飞，渐渐地xiāoshi( )在蓝色的雾霭之中。 3.小毛虫要学会chou sT( )fang zhi( ),为自己 bian zhi( )一间牢固的茧屋。 目把下列词语补充完整，并完成练习。 ①( )机勃勃 ②尽( )竭力 ③与( )隔绝 ④( )二虎之力 1.画“ ”的词语的结构是“ABCC”式，类似的词语还有： 2.奶奶不顾年事已高， 地照顾我，自己却累病了。 (选填序号) 四本篇课文告诉我们的道理，不恰当的说法是( A.万事万物都有自己的生命。 B.每个人都有自己该做的事情。 C.要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。 -25二年级下册 第19课大象的耳朵 3.抽丝纺织编织 一、大象耳朵扇子遇到 兔子 三、①生②心 ③世④九牛 毛病后来不安头痛最后 1.示例：得意洋洋忠心耿耿 人家 2.② 二、安全兔子根本痛苦最好 四、A 三、头对根 第23课祖先的摇篮 四、示例：1.他还没来上学 一、祖先原始意思浓绿 2.阿姨家的小妹妹聪明可爱 一望无边蓝天野果野兔 五、1，你的耳朵不应该牵拉着。 赛跑回忆 2.他们都这么说，我的耳朵应该是真 二、tao giang dai dou zu yi 的有毛病。 三、望浓蓝天摘 第20课蜘蛛开店 比赛回啊 一、决定商店工夫终于 围巾 四、1.这是很大的摇篮。 星期 2.示例：老师是辛勤的园丁。 五、原始森林 二、商店星期决定 交换终于 示例：蔚蓝的大海巍峨的高山 三、A 第24课羿射九日 四、示例：1.翡翠是一种美丽的小鸟 一、光明觉得值日人类艰难 可爱漂亮 决心苦海炎热害怕从此 2.吃吃西瓜 花草树木生机 五、童话口罩围巾围巾袜子 二、发觉艰苦人类值日害怕 蜈蚣 三、见5jué睡觉 第21课青蛙卖泥塘 四、1.决心2.决定3.熔化4.融化 一、青蛙草籽野鸭泉水 竹子 第25课黄帝的传说 应该花丛尽情道路 一、传说首领步行忽然启发 二，keng he sǎyong yin leng 搬运自由道理根本交通 三、青蛙卖力搬家草籽应该 发展便利 四、1.搜集2.采集 二、道理忽然黄帝段落传说 五、童话种草栽树种花盖房子 三、1.仓 酋 刀 第22课小毛虫 2.材供 一、毛虫叶子目光周游纺织 3.10竖 编织怎样声音色彩花纹 四、1.如果…就…… 消失 2.既…又… 二、1.怎样2.消失 3.因为…所以… 32