1.2神经系统（知识点+同步练习）--2024-2025学年五年级下册科学（青岛版）
1.2 神经系统（知识点+同步练习）
知识点：
1.神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的。
2.脑和脊髓是身体的控制中心。
(1)脑负责存储和加工信息，脊髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。
(2)脑和脊髓合称为神经中枢。
(3)缩手反应、膝跳反应是一种由脊髓控制的非条件反射。
3.神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。
4.当人体受到环境中的各种刺激时，都会由神经(传入神经)将信号传到神经中枢，神经中枢下达相应的指令并通过神经(传出神经)使身体做出反应。
5.发令枪响后,运动员的耳朵接收到声音刺激，听神经(传入神经)将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过神经(传出神经)传给肌肉，运动员便开始奔跑。
6.用尺子测试我们的反应速度，手指与尺子的零刻度线持平，准备捏住尺子。尺子掉下时，捏住的刻度值越大，反应距离越长，说明反应速度越慢；刻度值越小,反应距离越短，说明反应速度越快。
7.运动员通过反复训练来提高反应速度。
同步练习：
一、选择题
1．把人体各部分获得的信息报告给脑的是（ ）。
A．感受器 B．脊髓 C．神经
2．上课铃响，同学们从听到铃音到开始回教室，铃音刺激和开始向教室走等信号的传递都由（ ）完成的。
A．肌肉 B．神经 C．大脑
3．人们经常用“眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（ ）。
A．视力很好 B．反应时间短 C．肌肉发达
4．路上发生了车祸，一名伤者能活动手臂，但是双腿没有感觉也无法行动，最可能伤到的器官是 （ ）。
A．脑 B．脊髓 C．周围神经
5．人体控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程是
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（ ）。
A．脑→神经→脊髓→肌肉运动（抬起手臂）
B．脑→脊髓→神经→肌肉运动（抬起手臂）
C．脊髓→脑→神经→肌肉运动（抬起手臂）
6．杂技团演员在表演走钢丝时，神经系统起主要作用的结构是（ ）。
A．大脑 B．小脑 C．脑干
7．一个大脑功能正常的人，某个部位瘫痪，而其他部位正常。造成那个部位瘫痪的可能原因是（ ）
A．大脑传出的信息始终绕过瘫痪部位
B．瘫痪部位的神经纤维坏掉了
C．瘫痪部位没有信息反锁给大脑
8．两块橡皮分别同时砸到手背和脚背上，最先有感觉的是（ ）。
A．手背 B．脚背 C．同时
9．人体里的神经的敏感度是（ ）。
A．都不敏感 B．有的敏感些，有的差一些 C．都很敏感
10．上课铃声响起，同学们都回到教室，整个过程中信号传递顺序正确的是（ ）。
①脑做出回到教室的指令 ②将信号通过传入神经传到脑
③将指令通过传出神经传给脚 ④耳朵接收到铃声信号
⑤脚做出回到教室的反应
A．④①⑤②③ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤
二、填空题
11．神经系统在人体内担负 和协调工作，神经系统包括 、脊髓和 等。
12．神经系统是由 、 和周围神经共同组成的。
13．脑是人体的 ，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。神经是人体的 ，能把身体各部分获得的信息报告给脑。
14． 是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。
15．人对客观事物的认知是从 开始的。各种感官受到物体的
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后，会产生不同的感觉信号并通过 传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行 、 ，就形成了对事物的整体认知。
三、判断题
16．手指突然被尖锐的物体扎到后，先感觉到疼，然后把手缩回。( )
17．打哈欠是人体一种本能反应，不受人的意志所控制。( )
18．“抓尺子”游戏中，抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和抓握的位置无关。( )
19．积极参加体育锻炼，科学的反复练习，能提高人的神经反应能力。( )
20．当人体的某个神经中枢受损时，人体会强化其他神经中枢的作用，来弥补损伤。( )
四、简答题
21．以“上课铃声响后，同学们都回到教室“为例，写出整个反应中的神经传递过程。
22．当蚊子落在脖子上时，你能迅速伸手拍蚊子，在这个过程中，脑是怎样协调工作的？
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