9.3平行四边形 巩固练习 2024-2025学年苏科版数学八年级下册

2025-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.3 平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 603 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学八年级下册 9.3平行四边形 (巩固练习) 【典型例题】 【例1】已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=110°,则∠B的度数为(    ) A.125° B.135° C.145° D.155° 【例2】如图,在四边形中,对角线相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( ) A. B. C. D. 【例3】如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为(  ) A. 4 B. 8 C. 6 D. 10 【例4】如图,平行四边形中,对角线、相交于点O,过点O的直线分别交、于点E、F,若,,,则图中阴影部分的面积是 ____________________. 【例5】已知:如图,E,F为□ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF,连接BE,DF,求证:BE=DF. 【例6】如图,E,F为ABCD对角线BD上的两点,若再添加一个条件,就可证出四边形CFAE是平行四边形,请完成以下问题: (1)你添加的条件是 ___________. (2)请根据题目中的条件和你添加的条件证明. 【举一反三】 【变式1】在中,,则( ) A. B. C. D. 【变式2】在下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是(  ) A. , B. , C. , D. , 【变式3】已知平行四边形的一边长为,则对角线的长度可能取下列数组中的( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【变式4】如图,已知E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为(  ) A. 20° B. 25° C. 30° D. 35° 【变式5】如图,在平行四边形中,E,F分别是,的中点,求证:. 【变式6】如图,在中,平分,交于点,是上一点,且,连接. (1)探索线段与的关系,并说明理由; (2)若,求的度数. 【巩固练习】 1.如图,在四边形中,对角线、相交于点,下列条件能判定这个四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 2. 如图,四边形是平行四边形,O是对角线与的交点,,若,,则的长是(  ) A. 20 B. 21 C. 22 D. 23 3.下列图形中,一定可以拼成平行四边形的是(  ) A. 两个等腰三角形 B. 两个全等三角形 C. 两个锐角三角形 D. 两个直角三角形 4.如图,在中,、交于点,,,,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 5.在中,,则的度数为______. 6.如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________ 7.如图,在平行四边形中,AE⊥BC于点,AF⊥CD于点,若∠EAF =58°,则∠BAD=______. 8.如图,在平行四边形中,经过对角线的交点,交于点,交于点.若,,,那么四边形的周长为__________. 9.已知,如图,把平行四边形纸片沿折叠,点落在处,与相交于点. (1)求证:; (2)连接,判断与的位置关系并且证明. 10. 已知:如图,中,对角线,相交于点,延长至,使,连接交于点. (1)求证:; (2)若,求:的度数和的长. 答案解析 【典型例题】 【例1】已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=110°,则∠B的度数为(    ) A.125° B.135° C.145° D.155° 【答案】A 【例2】如图,在四边形中,对角线相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【例3】如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为(  ) A. 4 B. 8 C. 6 D. 10 【答案】B 【例4】如图,平行四边形中,对角线、相交于点O,过点O的直线分别交、于点E、F,若,,,则图中阴影部分的面积是 ____________________. 【答案】 【例5】已知:如图,E,F为□ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF,连接BE,DF,求证:BE=DF. 【答案】∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB//DC,AB=DC, ∴∠BAE=∠DCF, 在△AEB和△CFD中, , ∴△AEB≌△CFD(SAS), ∴BE=DF. 【例6】如图,E,F为ABCD对角线BD上的两点,若再添加一个条件,就可证出四边形CFAE是平行四边形,请完成以下问题: (1)你添加的条件是 ___________. (2)请根据题目中的条件和你添加的条件证明. 【答案】(1)BE=DF; (2)如图,连接AC交BD于点O,连接AF、CE, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD, ∵BE=DF, ∴OB﹣BE=OD﹣DF,即OE=OF, ∴四边形AECF是平行四边形. 【举一反三】 【变式1】在中,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【变式2】在下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是(  ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【变式3】已知平行四边形的一边长为,则对角线的长度可能取下列数组中的( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】D 【变式4】如图,已知E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为(  ) A. 20° B. 25° C. 30° D. 35° 【答案】C 【变式5】如图,在平行四边形中,E,F分别是,的中点,求证:. 【答案】∵四边形为平行四边形, ∴, 又∵E,F是,的中点, ∴,, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形, ∴. 【变式6】如图,在中,平分,交于点,是上一点,且,连接. (1)探索线段与的关系,并说明理由; (2)若,求的度数. 【答案】(1),,理由如下: 四边形是平行四边形, ,, , , , 四边形是平行四边形, ,. (2)四边形是平行四边形, , 平分, , 四边形是平行四边形, , . 【巩固练习】 1.如图,在四边形中,对角线、相交于点,下列条件能判定这个四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 2. 如图,四边形是平行四边形,O是对角线与的交点,,若,,则的长是(  ) A. 20 B. 21 C. 22 D. 23 【答案】A 3.下列图形中,一定可以拼成平行四边形的是(  ) A. 两个等腰三角形 B. 两个全等三角形 C. 两个锐角三角形 D. 两个直角三角形 【答案】B 4.如图,在中,、交于点,,,,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 【答案】A 5.在中,,则的度数为______. 【答案】 6.如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________ 【答案】21 7.如图,在平行四边形中,AE⊥BC于点,AF⊥CD于点,若∠EAF =58°,则∠BAD=______. 【答案】 8.如图,在平行四边形中,经过对角线的交点,交于点,交于点.若,,,那么四边形的周长为__________. 【答案】12.6 9.已知,如图,把平行四边形纸片沿折叠,点落在处,与相交于点. (1)求证:; (2)连接,判断与的位置关系并且证明. 【答案】(1)由折叠可知:, 四边形是平行四边形, , , , ; (2).证明如下: ,, , , ,, , ,得证. 10. 已知:如图,中,对角线,相交于点,延长至,使,连接交于点. (1)求证:; (2)若,求:的度数和的长. 【答案】(1)∵四边形是平行四边形. ∴, ∵ . ∵,. ∴四边形是平行四边形. ∴ . (2)①∵四边形是平行四边形,且 . ∴四边形菱形 ∴ ∴ ∵四边形是平行四边形 ∴ ∴ ② ∴ ∵, ∴. ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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