内容正文:
2024-2025学年苏科版数学八年级下册
9.3平行四边形
(巩固练习)
【典型例题】
【例1】已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=110°,则∠B的度数为( )
A.125° B.135° C.145° D.155°
【例2】如图,在四边形中,对角线相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
【例3】如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为( )
A. 4 B. 8 C. 6 D. 10
【例4】如图,平行四边形中,对角线、相交于点O,过点O的直线分别交、于点E、F,若,,,则图中阴影部分的面积是 ____________________.
【例5】已知:如图,E,F为□ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF,连接BE,DF,求证:BE=DF.
【例6】如图,E,F为ABCD对角线BD上的两点,若再添加一个条件,就可证出四边形CFAE是平行四边形,请完成以下问题:
(1)你添加的条件是 ___________.
(2)请根据题目中的条件和你添加的条件证明.
【举一反三】
【变式1】在中,,则( )
A. B. C. D.
【变式2】在下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【变式3】已知平行四边形的一边长为,则对角线的长度可能取下列数组中的( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
【变式4】如图,已知E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 35°
【变式5】如图,在平行四边形中,E,F分别是,的中点,求证:.
【变式6】如图,在中,平分,交于点,是上一点,且,连接.
(1)探索线段与的关系,并说明理由;
(2)若,求的度数.
【巩固练习】
1.如图,在四边形中,对角线、相交于点,下列条件能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
2. 如图,四边形是平行四边形,O是对角线与的交点,,若,,则的长是( )
A. 20 B. 21 C. 22 D. 23
3.下列图形中,一定可以拼成平行四边形的是( )
A. 两个等腰三角形 B. 两个全等三角形
C. 两个锐角三角形 D. 两个直角三角形
4.如图,在中,、交于点,,,,则的长为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
5.在中,,则的度数为______.
6.如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________
7.如图,在平行四边形中,AE⊥BC于点,AF⊥CD于点,若∠EAF =58°,则∠BAD=______.
8.如图,在平行四边形中,经过对角线的交点,交于点,交于点.若,,,那么四边形的周长为__________.
9.已知,如图,把平行四边形纸片沿折叠,点落在处,与相交于点.
(1)求证:;
(2)连接,判断与的位置关系并且证明.
10. 已知:如图,中,对角线,相交于点,延长至,使,连接交于点.
(1)求证:;
(2)若,求:的度数和的长.
答案解析
【典型例题】
【例1】已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=110°,则∠B的度数为( )
A.125° B.135° C.145° D.155°
【答案】A
【例2】如图,在四边形中,对角线相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【例3】如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为( )
A. 4 B. 8 C. 6 D. 10
【答案】B
【例4】如图,平行四边形中,对角线、相交于点O,过点O的直线分别交、于点E、F,若,,,则图中阴影部分的面积是 ____________________.
【答案】
【例5】已知:如图,E,F为□ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF,连接BE,DF,求证:BE=DF.
【答案】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//DC,AB=DC,
∴∠BAE=∠DCF,
在△AEB和△CFD中,
,
∴△AEB≌△CFD(SAS),
∴BE=DF.
【例6】如图,E,F为ABCD对角线BD上的两点,若再添加一个条件,就可证出四边形CFAE是平行四边形,请完成以下问题:
(1)你添加的条件是 ___________.
(2)请根据题目中的条件和你添加的条件证明.
【答案】(1)BE=DF;
(2)如图,连接AC交BD于点O,连接AF、CE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵BE=DF,
∴OB﹣BE=OD﹣DF,即OE=OF,
∴四边形AECF是平行四边形.
【举一反三】
【变式1】在中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【变式2】在下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【变式3】已知平行四边形的一边长为,则对角线的长度可能取下列数组中的( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
【答案】D
【变式4】如图,已知E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 35°
【答案】C
【变式5】如图,在平行四边形中,E,F分别是,的中点,求证:.
【答案】∵四边形为平行四边形,
∴,
又∵E,F是,的中点,
∴,,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形,
∴.
【变式6】如图,在中,平分,交于点,是上一点,且,连接.
(1)探索线段与的关系,并说明理由;
(2)若,求的度数.
【答案】(1),,理由如下:
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,.
(2)四边形是平行四边形,
,
平分,
,
四边形是平行四边形,
,
.
【巩固练习】
1.如图,在四边形中,对角线、相交于点,下列条件能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
2. 如图,四边形是平行四边形,O是对角线与的交点,,若,,则的长是( )
A. 20 B. 21 C. 22 D. 23
【答案】A
3.下列图形中,一定可以拼成平行四边形的是( )
A. 两个等腰三角形 B. 两个全等三角形
C. 两个锐角三角形 D. 两个直角三角形
【答案】B
4.如图,在中,、交于点,,,,则的长为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
【答案】A
5.在中,,则的度数为______.
【答案】
6.如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________
【答案】21
7.如图,在平行四边形中,AE⊥BC于点,AF⊥CD于点,若∠EAF =58°,则∠BAD=______.
【答案】
8.如图,在平行四边形中,经过对角线的交点,交于点,交于点.若,,,那么四边形的周长为__________.
【答案】12.6
9.已知,如图,把平行四边形纸片沿折叠,点落在处,与相交于点.
(1)求证:;
(2)连接,判断与的位置关系并且证明.
【答案】(1)由折叠可知:,
四边形是平行四边形,
,
,
,
;
(2).证明如下:
,,
,
,
,,
,
,得证.
10. 已知:如图,中,对角线,相交于点,延长至,使,连接交于点.
(1)求证:;
(2)若,求:的度数和的长.
【答案】(1)∵四边形是平行四边形.
∴,
∵ .
∵,.
∴四边形是平行四边形.
∴ .
(2)①∵四边形是平行四边形,且 .
∴四边形菱形
∴
∴
∵四边形是平行四边形
∴
∴
②
∴
∵,
∴.
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