内容正文:
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总课时数:16
第七课 中华民族大家庭 (共 2 课时)
第 2 课时 团结就互助,共同进步
【教学目标】
1、知道国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展。
2、培养与其他民族成员友好交往的能力。
【教学重点】
团结互助,共同进步
【预习自测】
阅读教材,标出以下问题的答案。
1、现阶段我国各民族之间的关系是怎样的?
2、我国各民族团结互助有何重要性?
3、促进各民族的团结互助和共同进步对我们中学生提出了哪些要求?
【合作探究】
知识点:团结互助,共同进步
合作探究:1、各民族团结友爱,合作互助有什么重要意义?堪称我国历史民族团结的典范
是什么故事?
2、国家重视少数民族地区的发展,列举相关的措施。
3、中学生也要为维护民族团结做出自己的贡献,具体的做法有哪些?
【解难答疑】
1、五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我
中华!这段话说明( )
①我国是一个多民族的国家②民族大团结日益巩固和发展③ 我国已经建立并发展了社会主
义新型民族关系 ④我国 56 个民族已经融为一体,各民族之间已经没有区别
A、①②③ B、 ①②③④ C、 ②③④ D、①④
2、下列做法中有利于维护民族团结的有( )
①在少数民族聚居的地区建立相应的自治区域 ②国家对少数民族地区提供资金、技术、人
才等方面的支援 ③我国政府投资兴建青藏铁路,促进当地经济的发展 ④各民族相互尊重风
俗习惯
A、 ①②③④ B、①②③ C、③④ D、①②
3、修建青藏铁路有利于( )
①繁荣西藏的地区的经济文化 ②促进西藏旅游资源的开发 ③加强各民族之间交流
④国家统一 、民族团结
A、 ①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
4、中学生在尊重少数民族,维护民族团结方面,应怎样做?
【拓展反馈】
1、发生在汶川的大地震不仅造成大量人员伤亡和家园被毁,也使很多文化遗产遭到重创,
特别是具有特色的( )文化遗产面临着毁灭性劫难。该少数民族是四川特有的少数民族。
( )
A、纳西族 B、回族 C、羌族 D、彝族
2、西藏立法机关将 3 月 25 日确立为百万农奴解放纪念日,以纪念在西藏进行的民主改革。
下列关于西藏说法正确的有( )
①西藏自古以来就是中国不可分割的一部分 ②在西藏地区实行民族区域自治制度 ③我国
对西藏实行一国两制的基本方针 ④藏族和各民族一道走上了繁荣之路
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、在学校生活中,各民族学生之间的关系是( )
①互相关心,互相帮助 ②彼此平等,相互信任 ③尊重各民族风俗习惯 ④少数民族学生
应该主动服从汉族学生的意志
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
【学习总结】
我的收获是:
我的疑问是:
$$
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总课时数:15
第三单元 在同一片土地上
第七课 中华民族大家庭(共 2 课时)
第 1 课时 兄弟姐妹与平等尊重
【教学目标】
知道我国是一个统一的多民族国家,了解我国的民族政策,知道国家长期稳定和繁荣昌
盛靠各民族人民平等的团结互助。
【教学重点】
1、尊重各民族的文化风俗习惯
2、国家长期稳定和繁荣昌盛靠各民族人民平等、团结、互助
【预习自测】
1、中华民族是由 个民族组成 、 、 、 、 、 、
等 56 个民族具有不同 和 ,甚至有的民族有自己的 ,共同属于一个大
家庭 。
2、我国目前由 、 、 、
、 5 个省级民族自治区。这些自治区域分别
居住着 、 、 、 、 等很多兄弟民族。
3、作为一个由多民族组成的大国,各民族的 非常重要。各民族间的团结友爱、
合作互助,有利于国家 ,也有利于各民族的共同进步和
发展。