精品解析：重庆市江津中学校2024-2025学年九年级上学期12月定时作业化学试题

江津中学初2025届初三上期第二次定时作业 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Ca-40 一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。 1. 我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是 A. 白玉为堂金作马 B. 暗香浮动月黄昏 C. 蜡炬成灰泪始干 D. 日照香炉生紫烟 【答案】C 【解析】 【详解】A、“白玉为党金作马”的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、“暗香浮动月黄昏”的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； C、“蜡炬成灰泪始干”的过程中涉及到燃烧，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意； D、“日照香炉生紫烟”是指光的作用，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选C。 2. “分类”是学习化学的一种重要方法，下列分类正确的是 A. 纯净物：冰水、干冰、硬水 B. 单质：液氧、铁水、水银 C. 黑色固体物质：四氧化三铁、二氧化锰、铜 D. 氧化物：蒸馏水、臭氧、冰 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰水是由水一种物质组成的，属于纯净物；干冰是固态的二氧化碳，是由一种物质组成的，属于纯净物；硬水中含有水和较多可溶性钙镁化合物，属于混合物，不符合题意； B、液氧、铁水、水银均是由一种元素组成的纯净物，属于单质，符合题意； C、四氧化三铁、二氧化锰均是黑色固体物质；铜是红色固体，不符合题意； D、蒸馏水、冰均是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； 故选B。 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A 氧气有可燃性，可用作火箭推进剂 B. 液氮化学性质稳定，所以可用作制冷剂 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源 D. 大量排放CO2会导致温室效应，所以CO2属于空气污染物 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，说法错误； B、液氮易汽化，能使周围温度降低，可用作制冷剂，说法错误； C、稀有气体可用于制造多种用途的电光源，是由于稀有气体通电可以发出不同颜色的光，说法正确； D、大量排放二氧化碳会导致温室效应，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，说法错误。 故选C。 4. 掌握正确的实验基本操作是学好化学的关键，以下实验操作符合要求的是 A. 过滤 B. 量取液体 C. 取过氧化氢溶液 D. 滴加液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、过滤操作要点：一贴：滤纸贴在漏斗内壁不能有气泡； 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘;  三靠：倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠在三层滤纸的一侧，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，正确； B、量筒量程的选取方法是比所量液体体积大，并最接近的，所以量取9.5mL液体应选量程为10mL的量筒，错误； C、使用滴管吸取液体时，应先挤压胶头，排出管内的空气，不能伸入液体后再挤压，防止空气中成分与试剂发生反应，错误； D、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空滴加，不能伸入试管内或接触试管壁，错误。 故选A。 5. “创建全国卫生城市，争做文明巴南人”，下列做法不符合这一主题的是（　　） A. 生活垃圾分类投放 B. 骑单车出行，节能减排 C. 喷雾车巡回喷雾降尘 D. 生活污水集中排入长江 【答案】D 【解析】 【详解】A、生活垃圾分类投放可以减少垃圾污染，减少资源浪费，不符合题意； B、骑共享单车出行，节能减排，减少环境污染，不符合题意； C、喷雾车巡回喷雾降尘，减少环境污染，不符合题意； D、生活污水集中排入长江，会污染水体，符合题意。 故选D。 6. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得硼酸中硼元素的化合价为：（+1）×3+x+（-2）×3=0，则x=+3； 故选C． 7. 水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是 A. 自来水厂的净水流程中有化学变化 B. 实验室可用蒸馏的方法将硬水软化 C. 水是氢元素和氧元素组成的 D. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、自来水厂的净水流程中需要杀菌消毒，有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意； B、实验室可用蒸馏的方法可以清除水中的钙镁等离子，可以将硬水软化，故B不符合题意； C、水的化学式为，水电解生成氢气和氧气，水是氢元素和氧元素组成的，故C不符合题意； D、水电解生成氢气和氧气，说明水是氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成的，但是水中不含有氢分子和氧分子，故D符合题意。 故选D。 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B. 硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成无色无味的气体 C. 一氧化碳还原氧化铜，能看到固体由红色变为黑色 D. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体。生成四氧化三铁是结论，不是现象，故描述不正确； B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体，故描述不正确； C、一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，能看到固体由黑色变为红色，故描述不正确； D、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，故描述正确。 故选D。 9. 稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 A. 钬原子中的质子数为67 B. 钬的元素符号为 C. 钬的原子质量为164.9 D. 钬元素是非金属元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为67；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钬原子中的质子数为67，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钬的元素符号为Ho，故选项说法错误； C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为164.9，而不是钬的原子质量为164.9，故选项说法错误； D、钬带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。 故选A。 10. 布洛芬具有解热镇痛的作用，下列说法正确的是 A 布洛芬由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成 B. 布洛芬中含有氧分子 C. 布洛芬中氢、氧元素的质量比为 D. 布洛芬的元素组成和酒精相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子由原子构成，1个布洛芬分子由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成，A选项错误； B、分子由原子构成，布洛芬分子中含氧原子（O），但不存在单独的氧分子（O2），B选项错误； C、布洛芬中氢、氧元素的质量比为，C选项错误； D、布洛芬和酒精（C2H5OH）都是由C、H、O这三种元素组成的，D选项正确。 故选：D。 11. 《天工开物》中记载我国古代炼锌的方法。主要原理为： ①，②，以下说法正确是 A. 反应①有三种氧化物 B. 反应②中发生氧化反应 C 反应①中所有元素化合价没有改变 D. 反应②中X有毒 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。反应①中只有ZnO和CO2两种氧化物，ZnCO3由三种元素组成，不属于氧化物，A选项错误； B、在反应②中，ZnO失去氧变成Zn，发生的是还原反应，不是氧化反应，B选项错误； C、化合物中元素正负化合价之和为0，单质中元素化合价为0。ZnCO3中Zn显+2价、C显+4价、O显-2价，ZnO中Zn显+2价、O显-2价，CO2中C显+4价、O显-2价，因此反应①中所有元素化合价没有改变，C选项正确； D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前C、Zn、O的个数分别是1、2、2，反应后除X外C、Zn、O的个数分别是0、2、0，则X包含1个C、2个O，X是CO2，无毒，D选项错误。 故选：C。 12. 防患于未然，防火胜于救火。下列正确的是 A. 油锅着火时，向锅中加入大量青菜来降低油的着火点 B. 煤气泄漏时，开灯检查并要迅速打开门窗通风 C. 吹灭蜡烛的原理是降温至着火点以下 D. 可用水基型灭火器扑灭图书、档案、精密仪器的失火 【答案】C 【解析】 【详解】A、油锅着火时，向锅中加入大量青菜，能降低温度至可燃物的着火点以下，着火点为物质的固有属性，不能改变，故选项错误； B、煤气泄漏时，空气中煤气含量过高，遇到开灯产生的电火花可能会发生爆炸，故选项错误； C、吹灭蜡烛的原理是降温至着火点以下，故选项正确； D、扑灭图书、档案、精密仪器的失火时，不能用泡沫灭火器，会破坏图书、档案、精密仪器，故选项错误； 故选：C。 13. 小明同学在期末复习阶段归纳了以下知识点，其中错误的个数是： ①由同一种元素组成的物质可能是混合物 ②煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源 ③等质量的和所含氢原子数目相同 ④碳与氧气充分反应后，只能生成二氧化碳 ⑤一种元素可以在同一种物质中显示不同的化合价 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【详解】①混合物中含有多种物质，则由由同一种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物中只含一种元素，正确； ②化石燃料包括煤、石油和天然气，它们均不可再生，正确； ③相对分子质量＝原子的相对原子质量×原子个数之和，则相对分子质量：H2O2>H2O，等质量的水和过氧化氢中，水分子个数较多，则水分子中氢原子个数较多，错误； ④由于，碳和氧气的质量比为12：（16×2）=3：8，则3g碳和10g氧气充分反应时，只消耗8g氧气，生成二氧化碳的质量为3g+8g=11g，正确； ⑤一种元素在同一种物质中可显示不同的化合价，如硝酸铵中氮元素的化合价分别为-3、+5价，正确。 故选A。 14. 下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是 A. 该反应能使有害气体转化为无害物质 B. 反应前后原子的种类、数目不变 C. 反应生成丙和丁的质量比为7：11 D. 化学方程式为： 【答案】C 【解析】 【详解】A. 该反应的反应物一氧化碳和一氧化氮都是气体污染物，生成物二氧化碳和氮气是空气中固有的成分，不是污染物，故该反应能使有害气体转化为无害物质，选项正确； B. 原子是化学变化中最小的微粒，所有化学反应前后原子的种类、数目都不变，选项正确； C. 由题中信息可知该反应的化学方程式为，反应生成丙和丁的质量比为28：（2×44）=7:22，选项错误； D. 据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、数目不变，故该反应的化学方程式为，选项正确。 故选C。 15. 3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列关于这种物质的组成描述正确的是 A. 该物质只含有碳元素和氢元素 B. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 C. 该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素 D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：2 【答案】A 【解析】 【详解】由化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数可以计算出： 8.8g二氧化碳中碳元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中氢元素的质量=5.4g××100%=0.6g；． 根据质量守恒定律知：生成物中的碳、氢两元素来自该物质，又由于2.4g+0.6g=3g， 说明该物质只含有碳、氢两元素，一定不含有氧元素．所以选项B、C错误． 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为=1：4，故D错误． 故选A． 16. 查漏补缺有助于发展严密的科学思维。下列变化过程随时间的变化关系中，Y处纵坐标表示正确的有 ①红磷在密闭容器中燃烧，Y：固体的质量 ②加热高锰酸钾制氧气时，：固体中氧元素的质量 ③一定量的二氧化锰加入过氧化氢溶液制氧气时，：二氧化锰的质量 ④碳酸钠与稀盐酸反应，Y：二氧化碳的质量 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【详解】①红磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷，根据质量守恒定律，参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等，则生成五氧化二磷的质量等于参加反应的红磷的质量与参加反应的氧气的质量之和，故随着反应的进行，固体的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，错误； ②高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，由于生成了气体，随着反应的进行，固体中氧元素的质量逐渐减小，待完全反应后，不再变化，错误； ③过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后催化剂的质量不变，正确； ④碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故随着反应的进行，二氧化碳的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化。错误。 故选A。 二、填空题(本大题包括5个小题，共21分) 17. 用化学用语填空： （1）氦气______； （2）钙离子______； （3）2个氢氧根离子______； （4）氯化钠中的阴离子是______。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 氦气为稀有气体，化学式为He。 【小问2详解】 元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，则钙离子的符号为Ca2+。 【小问3详解】 离子符号前的数字表示离子个数，则2个氢氧根离子的符号为2OH-。 【小问4详解】 氯化钠是由钠离子和氯离子构成，其中的阴离子为氯离子，符号为Cl-。 18. 华为麒麟芯片的问世，标志着中国芯片的自主创新和研发已取得成功。芯片的基体材料是高纯硅。下图是工业上以石英砂（主要成分是SiO2）为主要原料制取高纯硅的工艺流程，请回答： （1）标出SiO2中硅元素的化合价________。 （2）将石英砂粉碎的目的是________。 （3）写出流程②的化学方程式________。 （4）石英砂还可用在净水设备中，起________作用，以除去水中的不溶性杂质。 【答案】（1） （2）使石英砂与焦炭充分反应 （3） （4）过滤 【解析】 【小问1详解】 SiO2中氧元素为－2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则，可知硅元素化合价为+4。标出SiO2中硅元素的化合价即。故填：。 【小问2详解】 为使石英砂与焦炭充分反应，将石英砂粉碎。故填：使石英砂与焦炭充分反应。 【小问3详解】 据流程图可知，流程②中SiCl4与H2高温条件下反应生成Si和HCl，化学方程式。故填：。 【小问4详解】 过滤是将不溶于液体的固体与液体分开的一种方法，所以石英砂还可用在净水设备中，起过滤作用，以除去水中的不溶性杂质。故填：过滤。 19. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）以下属于新能源的是______。 A. 汽油 B. 核能 C. 潮汐能 D. 液化石油气 （2）甲烷是最简单的有机物，其化学式是______。 （3）乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为______。 （4）中科院大连物化所已成功将转化为汽油。将完全转化为辛烷()，若其他物质中不含碳元素，理论上可得到的辛烷质量为______g。 【答案】（1）BC （2） （3） （4）28.5 【解析】 【小问1详解】 汽油、液化石油气属于化石能源，核能、潮汐能属于新能源，故选：BC； 【小问2详解】 甲烷的化学式为； 【小问3详解】 乙醇在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问4详解】 将完全转化为辛烷()，若其他物质中不含碳元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则二氧化碳中碳元素的质量等于辛烷中碳元素的质量，则理论上可得到的辛烷质量为。 20. 碳世界丰富多彩，根据如图回答下列问题： （1）图C代表的物质的名称为___________，木炭、焦炭、活性炭这些物质的结构与___________类似（从A、B、C中选择）。 （2）图A表示的物质是由___________（填“分子”或“原子”）构成。 （3）上述A、B、C三种物质的物理性质不同的原因是___________。 （4）图D中向盛有红棕色NO2气体的烧瓶中投入若干块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到到红棕色变浅的原因是木炭具有___________性。 【答案】（1） ①. 金刚石 ②. 石墨 （2）分子 （3）碳原子排列方式不同 （4）吸附 【解析】 【小问1详解】 ①由图C中的结构可知，物质的名称是金刚石，故填：金刚石。 ②木炭、焦炭、活性炭这些物质的结构与石墨类似，故填：石墨。 【小问2详解】 由图A中的结构可知，图A表示的物质是C60，C60是由C60分子构成的，故填：分子。 【小问3详解】 上述A、B、C三种物质都是碳元素组成的单质，其物理性质不同的原因是物质中的碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同。 【小问4详解】 图D中向盛有红棕色NO2气体的烧瓶中投入若干块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到到红棕色变浅，产生上述现象的原因是木炭具有吸附性，能够吸附带颜色的气体，故填：吸附。 21. 某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请填空。 （1）实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是______。 （2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第______(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______。 （3）检验二氧化碳用澄清石灰水，写出其反应的化学方程式______。 【答案】（1）紫色石蕊纸花变红 （2） ①. ④ ②. 二氧化碳密度比空气大 （3） 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红，则实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是紫色石蕊纸花变红； 【小问2详解】 实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，①④是用紫色石蕊试液湿润的棉球，②③是用石蕊试液染色并干燥后的棉球，由于二氧化碳密度比空气大，所以能观察到第④号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是二氧化碳密度比空气大； 【小问3详解】 澄清石灰水主要成分是氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。 三、实验题(本大题包括2个小题，共11分) 22. 根据如图实验装置填空。 （1）仪器①的名称是______。 （2）装置B制取氧气的化学方程式为______。 （3）小明以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料制成的气体发生装置(各部分连接紧密后，如图C所示)，该装置比A装置多一个功能：______。 （4）实验室用A装置制取，反应的化学方程式为______。 （5）图E收集氢气，气体从______端通入。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） （3）可控制反应的发生与停止 （4） （5）m 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 B装置为固体加热型制气体的方法，试管口处有一团棉花，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 图C装置中，当捏住塑料管时，稀盐酸与大理石或石灰石接触，反应开始，松开后稀盐酸与大理石或石灰石分离，反应停止，该实验装置可控制反应的发生与停止； 【小问4详解】 实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 【小问5详解】 氢气的密度比空气小，若用图E收集氢气，气体从m端通入。 23. 古代铁匠常把烧红的铁器浸入水中急速冷却，以增加铁器的硬度，此法称为“淬火”。某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，用以探究铁与水蒸气在高温条件下反应后的产物（注：夹持仪器已省略）。 【查阅资料1】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下铁与水蒸气能反应，生成一种固体和一种气体。 （1）A装置的作用是______。 （2）探究生成的气体是什么？ 猜测Ⅰ：氧气 猜测Ⅱ：氢气 猜测Ⅲ：二氧化硫 小红认为不需要做实验就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是______。 【实验验证】如图所示，加热一段时间后，灰黑色的铁粉逐渐全部变黑，把导气管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，肥皂泡燃烧，有爆鸣声。写出该气体燃烧的化学方程式______。 （3）探究玻璃管中剩余黑色固体的成分？ 同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。 【查阅资料2】 ①铁的氧化物有三种：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中仅有Fe2O3为红棕色，FeO、Fe3O4均为黑色，但FeO一接触到空气会立即变成红棕色。 ②铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应，铁能与硫酸铜溶液反应生成红色物质。 【实验探究】 ①将玻璃管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色的物质，一会儿之后黑色固体也不变色，则黑色固体中一定没有______（填物质名称）。 ②取上述黑色固体少许加入足量的硫酸铜溶液，发现______（填实验现象），说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。 【实验结论】铁与水蒸气发生反应的化学方程式为______。 【答案】（1）提供水蒸气 （2） ①. 反应物中不含硫元素 ②. （3） ①. 氧化铁、氧化亚铁##氧化亚铁、氧化铁 ②. 有红色固体出现且有部分黑色固体剩余 ③. 【解析】 【小问1详解】 根据题意，铁和水蒸气可以在高温下反应，所以A装置用于获取水蒸气，故填提供水蒸气； 小问2详解】 根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类保持不变。该反应为铁和水的反应，反应物中包含铁元素、氢元素和氧元素，不含硫元素，则反应后的生成物种也不含硫元素，故猜想三错误。故填反应物中不含硫元素。 [实验验证] 加热一段时间后，灰黑色的铁粉逐渐全部变黑，把导气管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，肥皂泡燃烧，有爆鸣声，说明生成气体为氢气，氢气燃烧生成水，其化学方程式为 ，故填； 【小问3详解】 ①根据资料中铁的氧化物的颜色和氧化亚铁变色情况，将玻璃管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色的物质，说明没有氧化铁；一会儿之后黑色固体也不变色，说明没有氧化亚铁。故填氧化铁和氧化亚铁； ②根据资料，铁的氧化物均不和硫酸铜反应，且铁能和硫酸铜反应生成红色物质，所以要证明固体中含有铁和四氧化三铁，可将固体加入过量硫酸铜溶液中，若观察到有部分黑色不溶物沉淀，且有红色固体出现，即可说明固体中含有铁和四氧化三铁。故填有红色固体出现且有部分黑色固体剩余； ③根据该实验过程可知，铁和水蒸气在高温下反应生成氢气和四氧化三铁，则其化学方程式为，故填。 四、计算题(本大题包括1个小题，共6分) 24. 测定混有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品加热(杂质不反应)，剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示。 加热时间 0 5 10 15 20 剩余固体质量/g 20 16.8 13.6 a 13.4 （1）表中a的值为______。 （2）求样品中碳酸钙的质量分数。(写出具体的计算过程) 【答案】（1）13.4 （2）根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为，设样品中碳酸钙的质量分数为x， ， 样品中碳酸钙的质量分数为； 答：样品中碳酸钙的质量分数为75%。 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知，前十分钟的时候，每五分钟固体质量减少20g-16.8g=16.8g-13.6g=3.2g，而最后剩余固体质量为13.4g，说明15分钟时碳酸钙已经完全分解，所以表中a的值为13.4； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江津中学初2025届初三上期第二次定时作业 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Ca-40 一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。 1. 我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是 A. 白玉为堂金作马 B. 暗香浮动月黄昏 C. 蜡炬成灰泪始干 D. 日照香炉生紫烟 2. “分类”是学习化学的一种重要方法，下列分类正确的是 A. 纯净物：冰水、干冰、硬水 B. 单质：液氧、铁水、水银 C. 黑色固体物质：四氧化三铁、二氧化锰、铜 D. 氧化物：蒸馏水、臭氧、冰 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A. 氧气有可燃性，可用作火箭推进剂 B. 液氮化学性质稳定，所以可用作制冷剂 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源 D 大量排放CO2会导致温室效应，所以CO2属于空气污染物 4. 掌握正确的实验基本操作是学好化学的关键，以下实验操作符合要求的是 A. 过滤 B. 量取液体 C. 取过氧化氢溶液 D. 滴加液体 5. “创建全国卫生城市，争做文明巴南人”，下列做法不符合这一主题的是（　　） A. 生活垃圾分类投放 B. 骑单车出行，节能减排 C. 喷雾车巡回喷雾降尘 D. 生活污水集中排入长江 6. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 7. 水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是 A. 自来水厂的净水流程中有化学变化 B. 实验室可用蒸馏的方法将硬水软化 C. 水是氢元素和氧元素组成的 D. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B. 硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成无色无味的气体 C. 一氧化碳还原氧化铜，能看到固体由红色变为黑色 D. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 9. 稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 A. 钬原子中质子数为67 B. 钬的元素符号为 C. 钬的原子质量为164.9 D. 钬元素是非金属元素 10. 布洛芬具有解热镇痛的作用，下列说法正确的是 A. 布洛芬由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成 B. 布洛芬中含有氧分子 C. 布洛芬中氢、氧元素的质量比为 D. 布洛芬的元素组成和酒精相同 11. 《天工开物》中记载我国古代炼锌的方法。主要原理为： ①，②，以下说法正确的是 A. 反应①有三种氧化物 B. 反应②中发生氧化反应 C. 反应①中所有元素化合价没有改变 D. 反应②中X有毒 12. 防患于未然，防火胜于救火。下列正确的是 A. 油锅着火时，向锅中加入大量青菜来降低油的着火点 B. 煤气泄漏时，开灯检查并要迅速打开门窗通风 C. 吹灭蜡烛的原理是降温至着火点以下 D. 可用水基型灭火器扑灭图书、档案、精密仪器的失火 13. 小明同学在期末复习阶段归纳了以下知识点，其中错误的个数是： ①由同一种元素组成的物质可能是混合物 ②煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源 ③等质量的和所含氢原子数目相同 ④碳与氧气充分反应后，只能生成二氧化碳 ⑤一种元素可以在同一种物质中显示不同的化合价 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 14. 下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是 A. 该反应能使有害气体转化为无害物质 B. 反应前后原子的种类、数目不变 C. 反应生成丙和丁的质量比为7：11 D. 化学方程式： 15. 3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列关于这种物质的组成描述正确的是 A. 该物质只含有碳元素和氢元素 B 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 C. 该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素 D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：2 16. 查漏补缺有助于发展严密的科学思维。下列变化过程随时间的变化关系中，Y处纵坐标表示正确的有 ①红磷在密闭容器中燃烧，Y：固体的质量 ②加热高锰酸钾制氧气时，：固体中氧元素的质量 ③一定量的二氧化锰加入过氧化氢溶液制氧气时，：二氧化锰的质量 ④碳酸钠与稀盐酸反应，Y：二氧化碳的质量 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题包括5个小题，共21分) 17. 用化学用语填空： （1）氦气______； （2）钙离子______； （3）2个氢氧根离子______； （4）氯化钠中的阴离子是______。 18. 华为麒麟芯片的问世，标志着中国芯片的自主创新和研发已取得成功。芯片的基体材料是高纯硅。下图是工业上以石英砂（主要成分是SiO2）为主要原料制取高纯硅的工艺流程，请回答： （1）标出SiO2中硅元素的化合价________。 （2）将石英砂粉碎的目的是________。 （3）写出流程②的化学方程式________。 （4）石英砂还可用在净水设备中，起________作用，以除去水中的不溶性杂质。 19. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）以下属于新能源的是______。 A. 汽油 B. 核能 C. 潮汐能 D. 液化石油气 （2）甲烷是最简单的有机物，其化学式是______。 （3）乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为______。 （4）中科院大连物化所已成功将转化为汽油。将完全转化为辛烷()，若其他物质中不含碳元素，理论上可得到的辛烷质量为______g。 20. 碳世界丰富多彩，根据如图回答下列问题： （1）图C代表的物质的名称为___________，木炭、焦炭、活性炭这些物质的结构与___________类似（从A、B、C中选择）。 （2）图A表示的物质是由___________（填“分子”或“原子”）构成。 （3）上述A、B、C三种物质的物理性质不同的原因是___________。 （4）图D中向盛有红棕色NO2气体的烧瓶中投入若干块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到到红棕色变浅的原因是木炭具有___________性。 21. 某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请填空。 （1）实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是______。 （2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第______(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______。 （3）检验二氧化碳用澄清石灰水，写出其反应的化学方程式______。 三、实验题(本大题包括2个小题，共11分) 22. 根据如图实验装置填空。 （1）仪器①的名称是______。 （2）装置B制取氧气的化学方程式为______。 （3）小明以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料制成的气体发生装置(各部分连接紧密后，如图C所示)，该装置比A装置多一个功能：______。 （4）实验室用A装置制取，反应的化学方程式为______。 （5）图E收集氢气，气体从______端通入。 23. 古代铁匠常把烧红的铁器浸入水中急速冷却，以增加铁器的硬度，此法称为“淬火”。某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，用以探究铁与水蒸气在高温条件下反应后的产物（注：夹持仪器已省略）。 【查阅资料1】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下铁与水蒸气能反应，生成一种固体和一种气体。 （1）A装置的作用是______。 （2）探究生成的气体是什么？ 猜测Ⅰ：氧气 猜测Ⅱ：氢气 猜测Ⅲ：二氧化硫 小红认为不需要做实验就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是______。 【实验验证】如图所示，加热一段时间后，灰黑色的铁粉逐渐全部变黑，把导气管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，肥皂泡燃烧，有爆鸣声。写出该气体燃烧的化学方程式______。 （3）探究玻璃管中剩余黑色固体的成分？ 同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。 【查阅资料2】 ①铁的氧化物有三种：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中仅有Fe2O3为红棕色，FeO、Fe3O4均为黑色，但FeO一接触到空气会立即变成红棕色。 ②铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应，铁能与硫酸铜溶液反应生成红色物质。 【实验探究】 ①将玻璃管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色的物质，一会儿之后黑色固体也不变色，则黑色固体中一定没有______（填物质名称）。 ②取上述黑色固体少许加入足量的硫酸铜溶液，发现______（填实验现象），说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。 【实验结论】铁与水蒸气发生反应的化学方程式为______。 四、计算题(本大题包括1个小题，共6分) 24. 测定混有杂质石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品加热(杂质不反应)，剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示。 加热时间 0 5 10 15 20 剩余固体质量/g 20 16.8 13.6 a 13.4 （1）表中a的值为______。 （2）求样品中碳酸钙的质量分数。(写出具体的计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$