第六单元 24 诗词曲五首-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册语文高效课堂导学案(统编版 湖南专用)

2025-05-15
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 十五从军征,白雪歌送武判官归京/岑参,南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©24 诗词曲五首 积累运用沙丰积累…。 (6)《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句是: 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 课内精读沙文本体验…一 ( A.春谷(chong)凄凉(qT) 松柏冢(zhong) (一)阅读《十五从军征》,完成下面各题。 B.寥落(Iiao) 阑干(Ian)冷难着(zhu6) 4.主人公归家后,看到家中凄凉破败的景象是: C.潼关(tong) 飘絮(xù)锦衾薄(in) D.宫阙(que) 风掣(zhi)万兜鉴(mou) 2.解释下列句子中加点的词。 5.此诗抒发了老翁怎样的心情?是通过哪几句 (1)松柏冢累累 诗体现出来的? (2)瀚海阑干百丈冰 (3)中军置酒饮归客 (二)阅读《白雪歌送武判官归京》,完成下 (4)坐断东南战未休 面各题。 (5)留取丹心照汗青 6.说说你对这首诗题目的理解。 (6)伤心秦汉经行处 3.根据提示,写出相关的句子。 (1)《十五从军征》中将老兵出门张望的动作 与老泪纵横的细节刻画得栩栩如生的句子是: 7.诗歌中的“留白”往往产生“此处无声胜有声” 的艺术效果,请结合诗歌尾句谈谈作者蕴含的 (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用 情感。 ”表 现西北边塞八月飞雪的奇异景象。 (3)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中用夸 张的手法写出沙漠坚冰纵横,勾画出瑰丽的沙 漠雪景的句子是: (三)阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》, 完成下面各题。 (4)辛弃疾用“ 8.试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。 ”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)》 刻画了孙权年轻有为、雄姿英发的形象。 (5)文天祥《过零丁洋》中的名句“ ”与孟子“舍 生取义”的精神是一脉相承的。 71探究在线九年级语文(下) 9.辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世 3 类文品读 …发展思维 的英姿,有什么用意? 碛中作① 岑参 (四)阅读《过零丁洋》,完成下面各题。 走马西来欲到天,辞家见月两回圆。 10.(中考·绥化)下列赏析有误的一项是( 今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。 A.诗的开头,作者回顾身世,意在暗示无论 【注释】①碛(q)中作:在大沙漠中作诗。碛:沙石 地,沙漠。 什么艰难困苦都无所畏惧。 14.请简要分析首句中“欲到天”的表达效果。 B.额联运用比喻手法:大宋国势危亡如风中 柳絮,自己一生坎坷如雨中浮萍。将国家 命运和个人命运紧密相连,抒写了国破家 亡的悲哀。 15.本诗的最后一句“平沙莽莽绝人烟”和《白雪 C.颈联“惶恐”“零丁”反复出现,渲染作战环 歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪 境的险恶。 上空留马行处”表达的情感有何不同? D.这是一首永垂千古的述志诗,全诗格调沉 郁悲壮,浩然正气贯长虹。 11.(中考·绥化)请说说尾联运用的抒情方式 及表达的情感。 ④素养提升 实践感悟。 16.[文化理解与传承]班级开展“走进古诗苑”的 (五)阅读《山坡羊·潼关怀古》,完成下面 语文实践活动。请你帮助同学解决下列问题。 各题。 (1)【拟新联】同学们计划在教室门口张贴一 12.“峰峦如聚,波涛如怒”一句写得生动形象, 副符合活动主题的对联,上联为“读诗词提 请你加以赏析。 升修养”,请你从下面句子中选出最适合的 下联。 () A.诗词歌赋均抒情 B.赏意境陶冶情操 C.学习平仄品格律 D.写心得废寝忘食 (2)【设活动】班级拟举办“拳拳爱国心”的古 13.如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”? 诗吟诵活动,请你仿照下面形式再设计两条 吟诵评价规则。 规则一:选择的诗词符合主题: 规则二: 规则三: 第六单元72(3》先睿/不以点单第,额自任雷,三州/干草黄 篮。出门东向看,相意壮我衣。“ 物价领观多,成为9杜纪初两边中南穿状态收黄女权站 史书:(史记是起传体着史:三都史书的体例具 之中,膏臣/以当世之事 6.交代了将的体盛一戴打体,递蝴停:点明了诗景的主园 的先声。 4.《0 (4》8/托付不效以y先奢之明 内容 大雪中递时好友武判靠:点岛了送期的有景 鼠示术例:小烧(慎·爱》里,当腐·爱突陵获得一笔2方亮物 (2)承例①不夏用从合运的安棒,要敢于芪争,要做干迪 6.(巨本南素,另耕于南阳。 (2)周方已定,典甲已是 下天 的遗声日肽时,她没有法择率着和享受,面是决足将边声 底自由,平等和李相。(婴室特自已的情客,执着自已的理 (3》不宜偏私,靓内外异法电 7“雪上空留马行处“的”室”字,真实程理了田友然士,人去 和圣的险的三兄非平分。“朝有五千罐,叠让我高兴和受 想通承)不果为外见杜会地位、时富等外常条棉面白 (4)全性命世,不求达于请 路空,诗人驻足日请的情景,麦站了诗人对国友的依依不 益:但辑有再万顿,回会社我简苦利乐期,四为这笔时育减 鼻,要有日信,人最可贵的是探有高史的灵魂。③人要有非 (5①张委所官中博中,俱为一体,肆日减香,不宣舞 令和目友肉去后的无限情作之情,子字传神,含潜典水, 了我坐合沉重的角担。数角是人意是我的表系,时于其吾 严地生店。要薄重利人的级情,色要尊重自己的内心 同音臣.元小人 角,反是诗人服镇所见,文将大江指历史相联系,为下文的相 的我来说这才是真正的财富!”在·爱看案,象鳞本身 5,D【解析】句意是:建式元年,可禹自算关得要进人何承 园内睛读 情意建基满。从古到令不如有多少国家大事都像餐江水 统星一解制言、荞至品比物质的财高更相可量。在某种程 ,得把无不开门,零攻十天,酸关 7.三城茅声:值领 一样廉去了,司人肉中此时不尽的整思相够概,父何会不 雀来镜,衡·爱在金线售偏保诗积心,品因为做明白金想 6.C【解所】C“会日暮”中的“会”是“正赶上”的意思:“迁 &.①积极献言,提出三具建氧:②积板蓉既,安异内政,军享 这教捷不息的江水呢! 是生括的工具,面不是生转的全都。不得不以,这是一种 客亚人,多会于比中的“会”是“聚案”的章里。二者含义 人才:平定南方,使后方巴电,哥以出师北线:④积极筹 9,作者极力赞孙权甲少有为、不畏置,正是反村当 湘难得的品质 不同。 备北伐,为其复江室,还干目每”做摩备。 首者怯橘而发,配无能 项(无处可去:被鱼:学食物:覆觉没有盖的物 7,C【解所】C乙文对该争场景可得比较院略,并段有详 9①写出文中任一名句,如:“受任于数军之稀,奉角于意难 QG【解析1G,源联对比工整,出语自脑,以两件令人精 (宿}。(容出三点,意见对可可》 智量写截争场量 之列“痛厨臣,远小人”,2对人物的配型能从文章中找 心的具体境的概,了背人内心的魔氧写,国 (2)第一处成折号表尽题周,说明“我”身上已是及有钱 ,《1)军禹每次修荐的人程存得上人才,元法认为他有以人 到係据,如:妻君国,阀溪赵虑 出人的一镇之。面非“作镜环镜的惠 了,第二处版折号表示解释说明,说男了这一小块面包的 之像 突文屋读 .示铜一:直接抒狮(直肝奔量)抒发诗人以死明志,为国 米历。 (2)后来我看到传们的车轮的第违减了,望吴他们的集 10.1发扬光大。2)知,丁解 拥图的章情发老,表现了桑高的民依气百。 10(1》《云例)香乐小离弄后,我有了新的打草一离 积倒下了,架以下◆边击他门 1儿.《1)大度是艳们通含先青对稳们的特殊的礼语,想要限容 示二:直接抒(直岗壁)漆餐可.直中正气 洛伍整,意进更广倒的天: 【参号保文】 雀作下您身上, 表现出金生取义、死如日的定信念得扬平志 (2》(示例)人生的天地是广解的,要走出舒适区,向更户 【甲】邓角,字作华,南阳再析斥是人。十三y时,我通 2》额还上下陶请根处,同心风德,发有人指着简且袁团 江该句运用报人的餐醇手达,生动形象地以“聚”形容液关 国修天地中早度自已的人生价氧。 请件歌,在长要从师学习。青时光或◆判秀起是享用群学, 的志度动事, 在康夏山密的但围之中,以“惩形容黄河之水的奔骨读 12.①广开言②特中书功劳当证及有升,释加赏 课外古诗词诵读《二》 理离面格年的,但见到无或后此物通他不是普通人,干是与 ,从觉觉再个方图可出了关的要 亚于千孙,博不改易。 1(1)绿死真春老《2)网千古在,城第一时集 3.王之”兴”,大土木,服欲,搜民,修建 【参考译文1 〔)辅明案,边未戒,无溪见家多父老,不横死物扬。 减,建到了样具,先真◆见到他中素高兴,时地现:我娱 豪华的宫膜(宫间万间),让百姓不第其苦。王朝之 (2)表达了诗人的爱图情感,星示了民线正气 他是使是官页,静从鸿者是表,难退是想做官码”平焉说: 【乙】后元二年三月灰平日,大司再发将军光去餐 ·亡”,在战争中贱的电是百姓 议金◆者干培条自潘理收事,见写担琴大将军有光岭大地 1〔11二年司熊客《2)无限山河相.我自天越宽 “不想”光或喻流:“城如是或样,你想碱什立呢?”平需说 黄文晶废 使对震光见美室去璃的卧于度山专系平属,◆他以泰车每网 4〔1抗滴事业曲叹,老父仁经州国,家中老母岗在.童子有 “(我》只布望明公的或更和是他广花天下,我她每为想尽一 4.欲到天“运用了夺米的修予法,号了边高离之 及方,在走书上流情动者墨了。当◆史计,不如想的关雄:梦 的青喻之十高书事条。米道福集耳正,来了解地套面越的情 运,又展我了肉其高里矿天其.峰深壮判的气势 在身,今日结上花亡之壁,再也难见整因相蜜人,到龙心中 力敢悦民丝,建主高相的动量,桃批百姓的性命。光人雪0 况。每马至无,自玉加以下,再屋各就自己清黄的事寿希用 5本持量明月刚照下,藏凉大,定际无的腺,景象,表达 (2)同:包含着诗人对山的围椅,对餐亡图 骨高并,常常和平离一起商定针策:那属年止华荐的人都种 再转他们降的解下有关年门该行,青, 情人从不边塞你壮志豪情:《白雪歌遂武判官日京)借国 叠其殖过。见征侍中,高书修T是有谐庭者升理。或有转推 存,大配末汽的意感和属预的爱城之情,以及视光归的 保上人才,光人◆队为地有架人之能 七的麻印,表达了诗人诗判时内心的不禽相制真博 英排猫棒。朵:《别云间》还表达了停人对收乡亲人的餐 建真元年,耶两自其关痔套进人河东军,河东那年附起 成情,就年加霄展,甚星反于他们的子开,长久不成重。中信 怅之情 包构严害,令,制度完高,制上下普相是,际用电,置 素养性升 恋:和对航请平单的坚足信含。 守美型不看城门,甲离连或十无,收美。玉道等集临军风十 有人轨香百L鞋解的内魔泰事。 多万人,再次桑明成士邓离,平桑军恶号不料。到了日慕时 依(1)Ⅱ(2)按难字音,声音响亮节泰优美,高有然情 S(1)判国周弄秦置是 素秀提升 舟,战事肯未,鲨得看时头力受相,年的那乘夜鼻去,邓高 名著特读(简·爱) (2)山佩.阿房一短,当时售今处 13.不例一裂钱为请葛亮不是极鬼,理由①储真亮在植佐 不听。第二无晨,王区军世止攻那,离◆伞军中 :夏幕等·钓侧特黄.发米将·轴们特 安能·的脚精 长()备年解山上供香王们县煮作乐的脱板宏大的案图宫藏 刘氏父千的月时,位是在实观自已兴复仅室,陕一全国的 自传女鞋竖求独立自主的星到第幢 日拉凑结无作,灰飞错天。康下,只见等佳的判瓷、萧碳的 人不得任意行号,等到王匡军到了军零前,厚离等◆诸将去 放是典。夫减王属军。 人生理想:他的主禅面然球妇师不是 2,第一桑事茶撞庄因垫画出春尔小组海尼·邮期时 食,以及那花香的林术。 实醉昏目,园汉欢程电没有模人风苑年 (2)打庭了的(项)起有丰朝的一切都付之一想:面了 专项复习 尽例二:我从为是遇息。理由园方刘牌相对干自时期的 3,伦·斯出小 的头来地变成了土,消在两史约之中。作国 专项复习一语段镲 青线程形关两个段程的陕常者案说,实雀算不上维才大 4.罗切嘴转 贵风到的是封建统油着为争李权力面进行的浅属墨桑与 1,1门A【解所]n,“可“院读ng:C“能”度埃对好 路。请高亮楠佐他,量提失数吟结其是可以流美的。妇 5,示例:女仆项希在育·爱受到表面表如款漫时能发塑数 夺得蛋行的瓦混餐修。 0.“威”应读k加 是请葛亮瑟择去气应吴,就可能尽从结束天下的飘椅,买 品效:知籍尔小置在简·爱受到校长刻意习难时,能领 工.(1)只水尽飞 (2)DI解析1A洲一:其撑一标心炫一驻 现自已平定天下的平思 烛的诉说,并悟便她难清误解,物复名湾:当劳·曼离开采 (2)官船米住品如麻,全饮序拍声价。 24诗词曲五黄 标德生园以后,的输为了形对简·爱数等自食只力。 象(通俗易嫌,讽树柱堡 C”的手“应写成德平“ 积景话用 生存下去,还程能现丁一个多村复数得的位,数桶能各 (2这首值庄风树了宣官1装塑作转的且益,从商揭露了位 〈2)C【解所】G.浮光擦些:彩容观寒不帽验度象不深 LB【解析引A.“家应读8n3:C.“衾“应读am:.“翠 方面严格要求自己。 作胶括线考人民的影 测。川在比处形容金程,不给当 丘对比大里多的表兄的负,她不强暴,排反, 第六单元学习任务群专练 3.《1)h0n博2)②①②(3]C 2.(1》众老的根千。 (2》想沙模 〔3)赛情 悠使这个常角她的人色有几分复限烛。 施的列马里德 1.gul jon fo mr jian n duo pe nud s0 4.1)C【解析】A.“4”废读6:B.“股”应读, (4》占衡。(5)篷里指史屏 (6》0过 太太鼓视地,感待地,把差关送阴点的虹星子里,止脑的精 2(1)算。这里情日光复线。 《2)类 D.“山了应写件“棉”,意县楚过度劳累 3.(1》岛门东向看我奉 种灌受析带。显德太太在洛伍德的负贵人物备克棒所 (3)始诉事件 (4)充满。这里指上气正氏展 《2)B(3)A(4)D (2》意如一微春风来千树万树花开 行演管中物地:便地来进字授瓷在熟落克棒斯特的服里慢 (5)“线”期”,仔阳。 (6》朝爱。(7}折责到 5.《1)0i第(2)缀暖3)0(4)C (3形青黑于百文冰梦云续候方见制 了一个标预子,但是楚母不是怎气程声焰偶署,胞通求公 (8)调一年。(9)年果。《10)惟测,估计. 专项复习二病句、标点符号、语法知识 (4》年少西鬼警坐和南战未体 正和干等,不罪从于反贵:面财装打,受镇和可站示众,越 (11》同倡,倡导发思. 12)日”,用直 1,C【解析】A,成分我缺,在句末茶加“的壮观景象”: (5)人生自吉重无死简取丹心M杆有 总是得跑恩起头来,不者让雅水潘出原。渊复 (3私下。 (4)一。 《15)等列 焦“仿神”偏面加上“世人:D成分找缺,去掉“后“政着 (6》首姓若亡姓 黎爱自富有的大超主罗句素特南,蛇不申不亢 (16)同黄”,覆丝或都在角膏上 漫为铺该 7.小就时筒·爱这一人物的型造,突预了欢两传统小晚中上 (17》发满光大. (1%)第自。【19)感南数发 2.C【解所】A.①叹分残族,”大力实离多H张英”后加上 4免从向离人,库从蒙上飞。中庭生教蜜,井上生管葵 层忙会女位在男人的有高下娇柔晚两,天南冲阵的形象 (9》流布,落出 战降”:B.2妇类不当,”优质表作物”与有肌茶叶,优质 5伊发了老利君稳,瘦草的心第,“凳蛋一时熟,不知的阿 额顺了当时北会生诱中女性蜂闲以追求财离地位为百的 B【解析】《左传)是编年体史各:《三国是纪体房代 届”是包含关系,可副去”,优质农作物”:D,④语又重复 38 探究在线·九年级语文(下)

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