精品解析:河南省信阳市2024-2025学年高二上学期期末教学质量检测历史试题
2025-02-25
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 415 KB |
| 发布时间 | 2025-02-25 |
| 更新时间 | 2025-02-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50657389.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年普通高中高二(上)期末教学质量检测历史试题
本试卷共6页,20题。满分100分,考试时间75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔在答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂共他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 春秋战国时期,法治国家注重立法,将法律形诸文字,或铸之于鼎,或刻之于竹,通过形式化的表征,使之明确易行,公开易知,经久易存。据此可知,春秋战国时期法治( )
A. 顺应社会转型的趋势 B. 重视法律形式
C. 具有一定灵活性特点 D. 强调严格执法
【答案】B
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是本质题,时空是:春秋战国时期(中国)。据材料 “将法律形诸文字,或铸之于鼎,或刻之于竹,通过形式化的表征,使之明确易行,公开易知,经久易存” 可知,春秋战国时期的法治注重以多种具体形式来展现法律,其本质是重视法律形式,B项正确;据材料可知,材料主要围绕法律的呈现方式,未体现出对社会转型趋势的影响,排除A项;据材料可知,材料强调法律以固定形式展现,使其明确、公开、经久,并非体现法治的灵活性,排除C项;据材料可知,材料聚焦于法律的立法呈现形式,未提及执法方面的内容,排除D项。故选B项。
2. 汉代载人史书的循吏共18人,黄霸的记载最详细,涉及到的选拔方式为2次纳赀(资)、2次察廉、2次举贤良、3次征召。其他循吏最少也会经历1次选拔,平均每人2.7次,差不多就是每个循吏在仕途生涯会经历3次不同方式的选拔。这说明汉代选官制度( )
A. 有助于加强中央集权 B. 重视人情血缘
C. 呈现多种方式相结合 D. 选拔方式理性
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据材料分析,汉代记载的循吏,记载最详细的黄霸涉及的选拔方式统计,其他循吏都会经历3次不同方式的选拔,说明汉代选官制度呈现出多种方式相结合的特点,C项正确;材料反映的是官吏选拔方式,在材料中没有体现中央和地方的关系,不能体现中央集权,排除A项;材料中强调选拔方式有资产、德能,没有体现血缘,排除B项;材料没有涉及选拔方式的具体操作流程,无法说明是否理性,排除D项。故选C项。
3. 《新唐书》载:唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。”这说明唐代( )
A. 强化皇权对相权的控制 B. 通过分割相权加强皇权
C. 宰相品级地位高职权大 D. 三省之间相互牵制监督
【答案】A
【解析】
【详解】据本题设问词可知,这是本质题,时空是:唐朝(中国)。据材料 “唐代以三省首长‘品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名’” 和所学知识可知,通过让其他官员行使宰相职权,削弱了三省首长的权力,本质是强化皇权对相权的控制 ,A 项正确;材料并非强调分割相权的具体方式,排除B项;据材料可知宰相品级地位虽高,但实际职权被分散弱化,排除C项;材料强调削弱三省首长的相权以强化皇权,未涉及三省之间相互牵制监督的内容,排除D项。故选A项。
4. 唐代的两税法实行的是两税三分制,所谓“三分”,就是将征收上来的税款一分为三、其一为上供(中央)、其二为留使(节度使)、其三为留州,而三分之外,并没有留出足够的资金为救灾所用。据此可知,两税法( )
A. 赋税征收标准不统一 B. 制度设计存在一定缺陷
C. 有利于加强户籍控制 D. 协调了中央与地方关系
【答案】B
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是推断题,时空是:唐代(中国)。据材料 “将征收上来的税款一分为三,三分之外,并没有留出足够的资金为救灾所用” 和所学知识可知,两税法在制度设计上主要关注税款征收分配,却未考虑到救灾等特殊情况,使得百姓在灾难来临时缺乏保障,存在一定缺陷,B 项正确;据材料可知,材料围绕税款分配展开,未提及赋税征收标准是否统一的内容,且从所学知识看,两税法以资产和田亩为主要征税标准,在一定程度上是统一了标准的,排除 A 项;据材料可知,材料中没有任何信息表明两税法与户籍控制之间的关系,从所学知识看,两税法主要是赋税制度变革,并非直接针对户籍管理,排除 C 项;据材料可知,虽然两税法对税收进行了中央、地方的分配,但材料重点强调的是其在救灾资金预留方面的不足,而非协调中央与地方关系,排除 D 项。故选 B 项。
5. 长庆元年(821年),唐穆宗在《南郊改元德音》中规定:“委刺史县令,招延儒学,明加训诱,名登科第,即免征徭。”这一规定( )
A. 提高了科举制度的社会地位
B. 瓦解了贵族阶层的政治特权
C. 扩大了统治阶级的阶级基础
D. 有利于促进社会的公平正义
【答案】A
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是影响题,时空是:821年(中国)。据材料 “委刺史县令,招延儒学,明加训诱,名登科第,即免征徭” 和所学知识可知,这一规定通过对科举取士免征徭役,提高了科举制度的社会地位,A项正确;材料规定主要是关于科举取士的经济优待,与瓦解贵族阶层政治特权无关,排除B项;扩大统治阶级基础一般指科举制让更多阶层参与政治,材料未体现,排除C项;材料主旨是提高科举制地位,而非促进社会公平正义,排除D项。故选A项。
6. 宋统一后,起初依照唐制分全国为十道,997年改全国为十五路,后不断增加,直至二十六路。在路之下,宋的地方行政机构还有州、县两级,与州平级并存的还有府、军、监等机构。在路、州增设“监司”、“通判”等职。这反映出宋代( )
A. 治理模式不断的创新 B. 不断限制地方权重
C. 解决了地方割据势力 D. 地方行政机构完备
【答案】B
【解析】
【详解】据本题可知,本题是本质题,时空是宋朝(中国)。据材料 “宋代地方行政区划由 10 道变为 15 道到 26 道,地方行政区划的范围进一步缩小” 以及 “在路、州增设‘监司’、‘通判’等职” 和所学知识可知,通过缩小行政区划范围以及增设官职,分散了地方权力,体现了宋朝不断限制地方权重,B 项正确;据材料可知,宋朝起初依照唐制划分行政区域,说明并非不断创新治理模式,排除 A 项;据所学知识,宋代采取的措施只是限制了地方割据势力,但并未彻底解决,“解决了” 表述过于绝对,排除 C 项; 材料只是列举了宋代部分地方行政机构,不能就此得出地方行政机构完备的结论,“完备” 表述绝对,排除 D 项。故选B项。
7. 宋代法律规定,父母双亡或者父亡母改嫁后,有女无子家庭的在室女(未出嫁的女儿)可以继承全部财产。宋代这一规定( )
A. 一定程度上提高了女性地位
B. 表明社会成员趋于平等
C. 反映出门第观念逐渐地淡化
D. 唤醒了女性的独立意识
【答案】A
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据材料分析,宋代法律规定父母双亡或者父亡母改嫁后,有女无子家庭的未出嫁的女儿可以继承全部财产,反映宋代法律对于女子财产继承的重视,体现了女性地位的提高,A项正确;材料强调无子的情况下,女儿才可以继承财产,说明男女不平等,同时传统士农工商等级制存在,社会成员不平等,排除B项;门第观念淡化指在社会中,对个人出身和家族背景的重视程度降低,材料没有涉及门第观念的信息,排除C项;“唤醒了女性的独立意识”表述夸大了这一规定的作用,排除D项。故选A项。
8. 明万历四十年(1612年)《虎墩崔氏族谱》:“立族长,立族正、族副,劾查良莠,宣圣谕,敦族义,创祠宇,置祭田,守坟墓,重谱牒,立宗会,叙伦理,正闺门,端蒙养。”该“族约”旨在( )
A. 维护等级秩序 B. 强调宣扬教化
C. 重视宗族管理 D. 凝聚宗族力量
【答案】A
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是本质题,时空是:1612 年(中国明朝)。据材料 “立族长,立族正、族副,劾查良莠,宣圣谕,敦族义……” 和所学知识可知,族约通过设立族内职位、宣扬圣谕等方式,规范族人行为,其本质是维护封建等级秩序,A 项正确;据材料可知,强调宣扬教化只是族约的手段之一,并非根本目的,排除 B 项;据材料可知,重视宗族管理是族约的具体内容体现,是实现维护等级秩序这一目的的途径,排除 C 项;据材料可知,凝聚宗族力量是族约实施后可能达成的效果之一,但不是其旨在达成的根本目标,排除 D 项。故选 A 项。
9. 清代学者朱奇龄认为,明朝政府对户口及职业管理“既有常业,有令世守之。则父兄所以教其子弟,子弟所以拳其父兄者,无非各事其事,童而习之,其心安焉,不见异而迁焉。”他认为该制度( )
A. 确保了经济发展 B. 强化了人身控制
C. 停滞了阶层流动 D. 增强了军事力量
【答案】B
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是影响题,时空是:明朝(中国)。据材料 “既有常业,有令世守之” 和所学知识可知,明朝对户口及职业管理严格,职业世袭强化了人身控制 ,B 项正确;据所学知识可知,户籍制度虽是赋税征收依据,但不能确保经济发展,排除 A 项;据所学知识可知,该制度虽不利于阶层流动,但 “停滞” 表述过于绝对,排除 C 项;据所学知识可知,户籍加强了对民众管理控制,但与增强军事力量无直接关联,排除 D 项。故选 B 项。
10. 下图为中国古代基层治理权力结构图。据此分析,中国古代基层治理( )
A. 注重民众的相互监督 B. 力量分散职能单一
C. 兼备区划和户籍管理 D. 与赋役征发相结合
【答案】D
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是推断题,时空是:中国古代。据材料 “户籍制度、赋税制度,以及里长负责征徭役、收赋税” 和所学知识可知,中国古代基层治理通过户籍掌握人口信息,以此为基础进行赋税征收和徭役征发,体现了基层治理与赋役征发相结合,D项正确;据材料可知,图中主要展示了基层治理的权力结构和相关职能,未体现民众之间相互监督的内容,排除A项;据材料可知,图中有里长、绅权辅里等多种治理力量,说明乡村治理力量多元化,并非力量分散职能单一,排除B项;据材料可知,图中虽有户籍制度相关内容,但并没有体现兼备区划管理,且“清初兼备区划和户籍管理”在图中缺乏依据,排除C项。故选D项。
11. 1980年《中华人民共和国个人所得税法》通过以来,个人所得税的免征额经历了四次提升。2019年起正式实施的新《中华人民共和国个人所得税法》首次增加子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或住房租金、赡养老人等6项专项附加扣除。这些变化( )
A. 强化了税收法制化建设 B. 健全了社会保障体系
C. 有利于财政收支的平衡 D. 体现了以人为本理念
【答案】D
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。个人所得税法的不断完善,增加专项附加扣除,有利于降低纳税负担,增强人民群众获得感,是国家惠民政策的表现,有利于实现社会公平,体现了以人为本理念,D项正确;材料反映个人所得税扣除项目的变化,不是法律文件,排除A项;材料个人所得税扣除制度属于税收制度,不是社会保障制度,排除B项;材料反映个人所得税扣除项目的变化,没有国家财政支出情况,与财政收支平衡无关,排除C项。故选D项。
12. 古代雅典司法规定:“妇女与没有公民资格的男子的证词仅被采用于谋杀案这一审判,奴隶仅在酷刑迫供之下所说的话才被承认。”这揭示出雅典民主( )
A. 属于全体成年男子 B. 仅为奴隶主享有
C. 注重维护司法公正 D. 是一种特权民主
【答案】D
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是本质题,时空是:古代(雅典)。据材料 “妇女与没有公民资格的男子的证词仅被采用于谋杀案这一审判,奴隶仅在酷刑迫供之下所说的话才被承认” 和所学知识可知,在雅典司法中,妇女、无公民资格男子和奴隶的权利受限,只有公民在民主权利上有优势,这揭示出雅典民主是少数公民享有的特权民主,D 项正确;据所学知识可知,雅典民主仅限于成年男性公民,奴隶和外邦人被排除在外,并非属于全体成年男子, 排除 A 项;据材料可知,材料强调了妇女、无公民资格男子以及奴隶在司法中的限制,未表明民主仅为奴隶主享有,且从所学知识看,雅典民主是成年男性公民的民主,并非仅奴隶主,排除 B 项;据材料可知,妇女、无公民资格的男子证词使用受限,奴隶需在酷刑下的供词才被承认,这说明司法存在不平等,并非注重维护司法公正,排除 C 项。故选 D 项。
13. 宗教改革中出现的教义、教规的分立造成救赎道路的分别,信徒在信仰事务中获得空前的自主性,主权意识正在萌生的国王和诸侯们站到新教一边,新教因此带有民族教会的性质,这一切都推动了欧洲从中古走向近代。据此可知,宗教改革( )
A. 摧毁了教会的信仰基础
B. 推动了近代民族国家的形成
C. 缓和了教权和王权矛盾
D. 催生了封建君主的世俗权力
【答案】B
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是本质题,时空是:16 世纪(欧洲)。据材料 “主权意识正在萌生的国王和诸侯们站到新教一边,新教因此带有民族教会的性质推动了欧洲从中古走向近代” 和所学知识可知,宗教改革中形成的新教带有民族教会性质,契合了当时主权意识萌生的趋势,有利于提高世俗王权,进而推动了近代民族国家的形成,B 项正确;据所学知识可知,宗教改革反对的是教会的神权束缚,并非摧毁教会的信仰基础,人们依然信仰基督教,所以 A 项中 “摧毁” 表述错误,排除A项;据材料可知,国王和诸侯站到新教一边,是利用新教来提升自身权力,并非意味着教权和王权矛盾得到缓和,排除 C 项;据所学知识可知,封建君主的世俗权力在此之前就已存在,并非宗教改革催生的,D 项中 “催生” 表述错误,排除D项。故选 B 项。
14. 从19世纪80年代开始,日本明治政府将高等文武官僚分为敕任官和奏任官,敕任官无需考试主要由天皇任命,奏任官必须经过高等考试录用。另外还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权。这表明,日本近代官吏任用制度( )
A. 防止了政治舞弊现象 B. 促使教育均衡发展
C. 确立了政治中立原则 D. 带有封建专制色彩
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(日本)。据材料“敕任官无需考试主要由天皇任命”等信息可知,敕任官由天皇任命,说明日本近代官吏任用制度仍带有一定的封建专制色彩,D项正确;日本近代官吏任用制度的发展在一定程度上有利于减少政治舞弊带来的问题,但不可能防止,排除A项;根据“还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权”可知,这一制度给东京帝国大学特别优待,会导致日本教育布局不合理的现象,并且材料所述内容主要强调了日本近代官吏任用制度带有封建专制色彩,排除B项;政治中立原则是指在政治活动中保持中立立场,不偏袒任何一方,材料无法体现政治中立原则的信息,排除C项。故选D项。
15. 19世纪80年代,德国进行社会立法,要求限制使用童工、保护妇女、缩短工时、规范医疗、设立事故和失业保险等德国此举( )
A. 发挥了国家干预经济的职能
B 削减了国家财政开支
C. 意在通过立法缓和劳资关系
D. 解决了社会基本矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪80年代(德国)。根据材料“德国进行社会立法……设立事故和失业保险等”可知,材料反映了德国通过社会立法保障老公权益以缓和劳资关系,因此材料所述内容的主要目的是通过立法缓和劳资关系,C项正确;此时德国是自由主义经济政策,发挥国家干预经济的职能主要在经济大危机后,排除A项;德国此举属于社会保障措施,会扩大国家财政开支,排除B项;D项表述太绝对,不符合史实,资本主义国家的社会基本矛盾不可能解决,根源于资本主义制度本身,排除D项。故选C项。
16. 下图是关于20世纪40年代建立世界货币体系的漫画。这揭示了该货币体系( )
A. 促使世界贸易中心转移
B. 各国金币具有法定含金量
C. 确立了美元的霸主地位
D. 推动黄金货币地位的稳定
【答案】C
【解析】
【详解】据本题提示词可知,这是本质题,时空是:20世纪40年代(世界)。据材料“戴着美国国旗图案帽子的人,试图通过一根绳子将一个巨大的地球仪与自己连接起来。地球仪上写着‘世界经济’四个字”和所学知识可知,漫画中的人代表美国,其行为表明美国试图掌控世界经济,20世纪40年代建立的该货币体系是布雷顿森林体系,在这一体系下美元直接与黄金挂钩,确立了美元的霸主地位,C项正确;据所学知识可知,新航路开辟促使世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,与20世纪40年代建立的世界货币体系无关,排除A项;据所学知识可知,各国金币具有法定含金量是金本位制的特点,而材料体现的是布雷顿森林体系,排除B项;据所学知识可知,布雷顿森林体系下美元与黄金挂钩,但随着体系的发展变化,黄金的货币地位并非一直稳定,且材料主要强调的是美国对世界经济的影响,并非黄金货币地位,排除D项。故选C项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 明朝的内阁制度几乎贯穿整个明代的始终,作为皇帝与群臣之间的沟通纽带,一方面对百官奏章进行“初审”、上呈,另一方面为皇帝提供顾问支持,缓解政务疲劳,并传达皇帝意旨。在皇帝厌政怠政之时,内阁大臣票拟功能极大地提高了皇帝处理政务的效率,也对国家政治体制的稳定运行有一定的辅助作用。内阁的出现缓解了皇权因缺少相权制衡而带来的矛盾,让统治集团内部能保持统一、通过“祖制与天意”来影响皇帝,劝诫皇帝不违和命,顺应天意,造福百姓,对君主政治起到一定的制约作用。
——摘编自周硕人《从明朝内阁制度看封建皇权的演变》
材料二 1721年,英国近代责任内阁在才华出众的辉格党领袖罗伯特·沃波尔领导下正式形成。1742年,首相罗伯特·沃波尔因失去下院多数议员的信任,被迫率领内阁全体辞职。此后,一种不成文的制度——“内阁失去下院多数信任必须辞职”的条例一出现。到1784年,小威廉·皮特通过改革抑制了当时英王乔治三世的专权倾向,他的改革得到了新议会的大力支持,皮特解散了下院重新选举议会,此后皮特主持内阁17年。由此,责任内阁制形成,内阁开始总揽国家行政权力,对议会负责。18世纪末到19世纪初,英国的责任内阁制得到进一步强化。
——摘编自魏茂莉《探析英国的内阁制》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析明朝内阁制的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国内阁制的特点,并分析其原因。
【答案】(1)影响:为皇帝分摊政务,辅佐朝政,提高了行政效率;起到了联系、沟通的作用,使得统治阶级内部趋于稳定,为明朝繁荣奠定了政治基础;维护了皇权统治;对皇权有一定的制约;内阁成员因循守旧不利于政治改革。(任答三点即可)
(2)特点:内阁对议会负责;内阁大臣与首相在政治上共进退;内阁独立掌握行政大权;内阁由资产阶级政党掌握。
原因:英国在“光荣革命”后逐步确立君主立宪政体;资本主义经济迅速发展;资产阶级力量增强;以国王为代表的封建势力渐趋衰落;英国是启蒙思想的发源地之一、人们追求民主自由;英国有限制王权的传统。
【解析】
【小问1详解】
本题是影响题,时空是:明朝(中国)。
影响:根据材料 “对百官奏章进行‘初审’、上呈,为皇帝提供顾问支持,缓解政务疲劳” 可知,为皇帝分摊政务,辅佐朝政,提高了行政效率;根据材料 “内阁的出现缓解了皇权因缺少相权制衡而带来的矛盾,让统治集团内部能保持统一” 可知,起到了联系、沟通的作用,使得统治阶级内部趋于稳定,为明朝繁荣奠定了政治基础;根据材料 “通过‘祖制与天意’来影响皇帝,对君主政治起到一定的制约作用” 可知,维护了皇权统治且对皇权有一定的制约;结合所学知识可从内阁的保守性角度分析,具体分析可得,内阁成员因循守旧不利于政治改革。
【小问2详解】
本题是特点题、背景题,时空是:18 - 19 世纪(英国)。
特点:根据材料 “1742 年,首相罗伯特・沃波尔因失去下院多数议员的信任,被迫率领内阁全体辞职” 可知,内阁大臣与首相在政治上共进退;根据材料 “责任内阁制形成,内阁开始总揽国家行政权力,对议会负责” 可知,内阁对议会负责;根据材料 “到 1784 年,小威廉・皮特通过改革抑制了当时英王乔治三世的专权倾向…… 此后皮特主持内阁 17 年” 可知,内阁独立掌握行政大权;结合所学知识可从内阁的阶级属性角度分析,具体分析可得,内阁由资产阶级政党掌握。
原因:结合所学知识,可从政治、经济、阶级、思想等角度分析。政治上,英国在 “光荣革命” 后逐步确立君主立宪政体,且有限制王权的传统(如《大宪章》);经济上,资本主义经济迅速发展;阶级方面,资产阶级力量增强;思想上,英国是启蒙思想的发源地之一,人们追求民主自由 ,以国王为代表的封建势力渐趋衰落。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在科举制的千秋功罪评价上,如果把科举制比喻为人才测量尺,它的发明和大规模使用无疑是世界性的选官制度创新,但其测量标准和测量方式等有明显不利于社会和人健康发展的因素。选才目的决定科举选才的逻辑主要是封建政治逻辑,不但体现在科举选拔的人才很多是官员兼科学家或学者的身份,而且体现在科举选才的内容标准与方式是独尊儒术,这是一种过度意识形态化的人文社会学科知识体系,以及与之相适应的标准化格式的经学考试方式。
——摘编自刘清华《从科举兴废看我国考试招生制度的改革方向》
材料二 西方文官制度承袭了中国的科举制度,所有希望在政治舞台上扮演积极角色的人都受到平等考试的欢迎,文官考试不仅是等级分明的层层递进,还要进行笔试、面试、心理素质和应对能力的考察,把人员安排到更好的位置上去。实行文官制度之前,英美等国实行“政党分赃制”,改革效仿中国科举制度,解决了政治录用中的两难选择问题,从此西方政治精英中出现了一批经考试进入权力体系的职业技术官僚。英国文官制度借鉴中国做官要经过考选与铨选原则,文官考试规定试用期2年,全国设有专门的受训机关,期满考试按成绩高低分派工作。受中国影响,考试分两轮,多采用笔试,复试采取灵活方式,一经录用非经法定事由或辞职即可任职终身,文官的待遇比较优厚,以实绩为依据进行绩效考察。
——摘编自李微丁翌《试析中国科举制度对西方文官制度的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明科举选才标准与方式的封建政治逻辑。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国科举制度对西方文官制度产生影响的表现。
【答案】(1)唐朝科举取士,以诗赋为主,扩大统治阶级的阶级基础,加强了中央集权;宋朝王安石改革科举经义取士和诗赋取士的局面,宋政权基础进一步扩大;明清理学为正统,科举制发展为八股取士,进一步禁锢了知识分子的思想,造就了一批思想僵化的官僚。
(2)表现:公开考试原则;平等竞争、择优录取;考选与铨选原则;多层次、多科目的考试方式;终身任职,待遇优厚;严格考核,功绩晋升。(任答三点)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题,时空是:古代(中国)。说明:根据材料 “选才目决定科举选才的逻辑主要是封建政治逻辑,科举选才的内容标准与方式是独尊儒术,这是一种过度意识形态化的人文社会学科知识体系” 以及所学知识,唐朝科举以诗赋取士,吸引了众多文人参与,扩大了统治阶级的基础,同时选拔人才的权力集中到中央,加强了中央集权;宋朝王安石改革科举,经义取士和诗赋取士并存,使得更多不同类型的人才进入统治阶层,宋政权基础进一步扩大;明清时期,理学成为正统,科举演变为八股取士,考试内容和形式僵化,知识分子只能按照固定模式答题,思想被禁锢,培养出了一批思想僵化的官僚,这些都是科举选才标准与方式体现的封建政治逻辑。
【小问2详解】
本题是特点题,时空是:近代(西方)。表现:根据材料 “所有希望在政治舞台上扮演积极角色的人都受到平等考试的欢迎” 可知,体现了公开考试、平等竞争、择优录取的原则;根据材料 “英国文官制度借鉴中国做官要经过考选与铨选原则” 可知,借鉴了考选与铨选原则;根据材料 “文官考试不仅是等级分明的层层递进,还要进行笔试、面试、心理素质和应对能力的考察” 可知,采用了多层次、多科目的考试方式;根据材料 “一经录用非经法定事由或辞职即可任职终身,文官的待遇比较优厚,以实绩为依据进行绩效考核” 可知,有终身任职,待遇优厚,严格考核,功绩晋升等特点 。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐代实施了较为开明民族政策,西北地区公元658年设安西大都护府、647年设龟兹都护府、702年设立北庭都护府。东北地区分别设立了黑水都督府、渤海都督府。唐太宗任命回纥首领为瀚海都督府都督,封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗;唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,加授忽汗州都督,渤海正式归属唐朝版图。8世纪前期,南诏首领皮罗阁在唐玄宗的支持下统一六诏,唐玄宗封皮罗阁为云南王。文成公主、金城公主入藏联姻,促进了汉藏两族经济文化的密切联系。任用突厥、匈奴、鲜卑、西域、高丽、吐蕃等族群的人士担任中央集权管理下的官职,朝廷里也大量任用其他民族的人士担任官职。总之,唐代是中国统一多民族国家巩固发展最为关键的时期。
——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》
材料二 清朝是以满族贵族为主体建立起来的,其他民族是被统治民族,以皇帝为首的包括满族、蒙古族、汉族等民族的王公贵族、官僚在内的统治集团是协调和处理各种民族关系问题的主导者。满族作为少数民族,为了扩大清朝统治的社会基础,必须联合其它民族,最大限度地缓解民族矛盾。清朝噶尔丹、大小和卓等叛乱逐一平定,击退沙俄对我国领土的侵略,签定《尼布楚条约》,维护了清朝统治的政治稳定和国家统一。清朝政府对全国各民族地区通过驻军、科举、改土归流、垦荒、屯田、解除封禁以及广泛持久地民族间的交往联系等途径,促进了各民族之间的了解,提高了中华民族的文化认同水平。
——摘编自余梓东《论清朝民族关系格局的特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐代民族政策的主要措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝民族关系的特点,并分析其意义。
【答案】(1)措施:设立军事行政机构;实行册封制度;实行和亲政策;任用少数民族人才的政策。(任答三点)
(2)特点:满族是清朝民族关系格局的核心;统治集团是调整民族关系的主导者;多民族联合执政;各民族间的交往联系途经多样。
意义:有利于民族间的积极、文化交流,促进民族交融;扩大统治基础,缓和民族间矛盾,巩固统治;促进统一多民族国家的发展与巩固。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题,时空是:唐代(中国)。
措施:根据材料 “西北地区公元 658 年设安西大都护府、647 年设龟兹都督府、702 年设立北庭都护府。东北地区分别设立了黑水都督府、渤海都督府” 可知,设立了军事行政机构;根据材料 “唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,加授忽汗州都督” 可知,实行了册封制度 ;根据材料 “文成公主、金城公主入藏联姻” 可知,实行了和亲政策;根据材料 “任用突厥、匈奴、鲜卑、西域、高丽、吐蕃等族群的人士担任中央集权管理下的官职,朝廷里也大量任用其他民族的人士担任官职” 可知,实行了任用少数民族人才的政策。
【小问2详解】
本题是特点和影响题,时空是:清朝(中国)。
特点:根据材料 “清朝是以满族贵族为主体建立起来的,其他民族是被统治民族” 可知,满族是清朝民族关系格局的核心 ;根据材料 “以皇帝为首的包括满族、蒙古族、汉族等民族的王公贵族、官僚在内的统治集团是协调和处理各种民族关系问题的主导者” 可知,统治集团是调整民族关系的主导者 ;根据材料 “满族作为少数民族,为了扩大清朝统治的社会基础,必须联合其它民族” 可知,多民族联合执政 ;根据材料 “清朝政府对全国各民族地区通过驻军、科举、改土归流、垦荒、屯田、解除封禁以及广泛持久地民族间的交往联系等途径” 可知,各民族间的交往联系途经多样。
意义:根据材料 “促进了各民族之间的了解,提高了中华民族的文化认同水平” 可知,有利于民族间的文化交流,促进民族交融;根据材料 “满族作为少数民族,为了扩大清朝统治的社会基础,必须联合其它民族,最大限度地缓解民族矛盾” 可知,扩大统治基础,缓和民族间矛盾,巩固统治 ;结合所学知识可从国家发展角度分析,具体分析可得,促进了统一多民族国家的发展与巩固。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 改革开放以来中国经济体制改革的历史进程
阶段(年)
特征
内容
1978-1984
改革启动和局部试验
十一届三中全会召开为标志,家庭联产承包责任制开始在全国农村普遍实行。开展了扩大企业自主权试点,废除了农副产品的统购统销制度,兴办了深圳、珠海、汕头、风门四个经济特区。
1984-1992
改革全面探索
改革重点从农村转向城市,以搞活国有企业为中心环节,进一步扩大企业自主权。政治、科教、文化等领域的改革开始启动。开放了沿海14个港口城市,批准海南建省成为经济特区。
1992-2000
初步建立社会主义市场经济体制
以中共“十四大”确立社会主义市扬经济体制的改革目标为标志,以国有企业为中心环节。
2000至今
完善社会主义市场经济体制
取消农业税,国有企业改革取得浙进展,非公有制经济发展的体制环境进一步改善,财税、金融、投资体制改革不断深化,社会保障体系不断完善。
——摘编自范恒山《中国经济体制改革的历史进程和基本方向》
根据材料并结合所学知识,自拟论题,并予以阐述(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
【答案】示例论题:中国经济体制改革是渐进式道路的成功实践。
阐述:1978年,中国共产党召开十一届三中全会,作出了改革开放的伟大决策,中国启动了经济体制改革。安徽凤阳小岗村迈出了农村经济体制改革的第一步,实施的家庭联产承包责任制逐步向全国推广。农村经济体制改革取得突破以后,1984年城市经济体制改革全面展开,按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则,进行城市经济体制改革综合试点。随着经济体制改革的不断发展和逐渐深入,1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,在推进国有企业改革的同时,大力推进社会保障等方面的体制改革。进入21世纪后,我国经济体制改革向重点领域和关键环节稳步推进,国民经济迈上了新台阶。
总之,中国坚持社会主义的基本制度,采取了渐进式的改革方式,逐步形成了具有鲜明中国特色的制度变迁模式。
【解析】
【详解】本题是评论解说题,时空是 1978 年至今中国。首先,阅读材料,拟定论题,根据材料 “改革开放以来中国经济体制改革的历史进程” 中的各阶段特征和内容,结合所学的中国现代经济体制改革知识,可以拟定论题为:中国经济体制改革是渐进式道路的成功实践。其次,结合中国经济体制改革的史实分析阐述,如 1978 年安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承包责任制,迈出农村经济体制改革第一步,随后在全国农村普遍推行,可知农村经济体制改革取得突破 ;1984 年城市经济体制改革全面展开,按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则进行综合试点,可知改革重点从农村转向城市;1992 年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,在推进国有企业改革的同时大力推进社会保障等方面的体制改革,可知经济体制改革进入新阶段 ;进入 21 世纪后,我国经济体制改革向重点领域和关键环节稳步推进,可知改革持续深化且取得新成果。最后,总结归纳,中国坚持社会主义的基本制度,采取了渐进式的改革方式,逐步形成了具有鲜明中国特色的制度变迁模式,成功推动了经济发展和社会进步。
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2024-2025学年普通高中高二(上)期末教学质量检测历史试题
本试卷共6页,20题。满分100分,考试时间75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔在答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂共他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 春秋战国时期,法治国家注重立法,将法律形诸文字,或铸之于鼎,或刻之于竹,通过形式化的表征,使之明确易行,公开易知,经久易存。据此可知,春秋战国时期法治( )
A. 顺应社会转型的趋势 B. 重视法律形式
C. 具有一定灵活性特点 D. 强调严格执法
2. 汉代载人史书的循吏共18人,黄霸的记载最详细,涉及到的选拔方式为2次纳赀(资)、2次察廉、2次举贤良、3次征召。其他循吏最少也会经历1次选拔,平均每人2.7次,差不多就是每个循吏在仕途生涯会经历3次不同方式的选拔。这说明汉代选官制度( )
A. 有助于加强中央集权 B. 重视人情血缘
C. 呈现多种方式相结合 D. 选拔方式理性
3. 《新唐书》载:唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。”这说明唐代( )
A. 强化皇权对相权的控制 B. 通过分割相权加强皇权
C. 宰相品级地位高职权大 D. 三省之间相互牵制监督
4. 唐代的两税法实行的是两税三分制,所谓“三分”,就是将征收上来的税款一分为三、其一为上供(中央)、其二为留使(节度使)、其三为留州,而三分之外,并没有留出足够的资金为救灾所用。据此可知,两税法( )
A. 赋税征收标准不统一 B. 制度设计存在一定缺陷
C. 有利于加强户籍控制 D. 协调了中央与地方关系
5. 长庆元年(821年),唐穆宗《南郊改元德音》中规定:“委刺史县令,招延儒学,明加训诱,名登科第,即免征徭。”这一规定( )
A. 提高了科举制度社会地位
B. 瓦解了贵族阶层的政治特权
C. 扩大了统治阶级的阶级基础
D. 有利于促进社会的公平正义
6. 宋统一后,起初依照唐制分全国为十道,997年改全国为十五路,后不断增加,直至二十六路。在路之下,宋的地方行政机构还有州、县两级,与州平级并存的还有府、军、监等机构。在路、州增设“监司”、“通判”等职。这反映出宋代( )
A. 治理模式不断的创新 B. 不断限制地方权重
C. 解决了地方割据势力 D. 地方行政机构完备
7. 宋代法律规定,父母双亡或者父亡母改嫁后,有女无子家庭的在室女(未出嫁的女儿)可以继承全部财产。宋代这一规定( )
A. 一定程度上提高了女性地位
B. 表明社会成员趋于平等
C. 反映出门第观念逐渐地淡化
D. 唤醒了女性的独立意识
8. 明万历四十年(1612年)《虎墩崔氏族谱》:“立族长,立族正、族副,劾查良莠,宣圣谕,敦族义,创祠宇,置祭田,守坟墓,重谱牒,立宗会,叙伦理,正闺门,端蒙养。”该“族约”旨在( )
A. 维护等级秩序 B. 强调宣扬教化
C. 重视宗族管理 D. 凝聚宗族力量
9. 清代学者朱奇龄认为,明朝政府对户口及职业管理“既有常业,有令世守之。则父兄所以教其子弟,子弟所以拳其父兄者,无非各事其事,童而习之,其心安焉,不见异而迁焉。”他认为该制度( )
A. 确保了经济发展 B. 强化了人身控制
C. 停滞了阶层流动 D. 增强了军事力量
10. 下图为中国古代基层治理权力结构图。据此分析,中国古代基层治理( )
A. 注重民众的相互监督 B. 力量分散职能单一
C. 兼备区划和户籍管理 D. 与赋役征发相结合
11. 1980年《中华人民共和国个人所得税法》通过以来,个人所得税的免征额经历了四次提升。2019年起正式实施的新《中华人民共和国个人所得税法》首次增加子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或住房租金、赡养老人等6项专项附加扣除。这些变化( )
A. 强化了税收法制化建设 B. 健全了社会保障体系
C. 有利于财政收支的平衡 D. 体现了以人为本理念
12. 古代雅典司法规定:“妇女与没有公民资格的男子的证词仅被采用于谋杀案这一审判,奴隶仅在酷刑迫供之下所说的话才被承认。”这揭示出雅典民主( )
A. 属于全体成年男子 B. 仅奴隶主享有
C. 注重维护司法公正 D. 是一种特权民主
13. 宗教改革中出现的教义、教规的分立造成救赎道路的分别,信徒在信仰事务中获得空前的自主性,主权意识正在萌生的国王和诸侯们站到新教一边,新教因此带有民族教会的性质,这一切都推动了欧洲从中古走向近代。据此可知,宗教改革( )
A. 摧毁了教会的信仰基础
B. 推动了近代民族国家的形成
C. 缓和了教权和王权矛盾
D. 催生了封建君主的世俗权力
14. 从19世纪80年代开始,日本明治政府将高等文武官僚分为敕任官和奏任官,敕任官无需考试主要由天皇任命,奏任官必须经过高等考试录用。另外还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权。这表明,日本近代官吏任用制度( )
A. 防止了政治舞弊现象 B. 促使教育均衡发展
C. 确立了政治中立原则 D. 带有封建专制色彩
15. 19世纪80年代,德国进行社会立法,要求限制使用童工、保护妇女、缩短工时、规范医疗、设立事故和失业保险等。德国此举( )
A. 发挥了国家干预经济的职能
B. 削减了国家财政开支
C. 意在通过立法缓和劳资关系
D. 解决了社会基本矛盾
16. 下图是关于20世纪40年代建立的世界货币体系的漫画。这揭示了该货币体系( )
A. 促使世界贸易中心转移
B. 各国金币具有法定含金量
C. 确立了美元的霸主地位
D. 推动黄金货币地位的稳定
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求
材料一 明朝的内阁制度几乎贯穿整个明代的始终,作为皇帝与群臣之间的沟通纽带,一方面对百官奏章进行“初审”、上呈,另一方面为皇帝提供顾问支持,缓解政务疲劳,并传达皇帝意旨。在皇帝厌政怠政之时,内阁大臣票拟功能极大地提高了皇帝处理政务的效率,也对国家政治体制的稳定运行有一定的辅助作用。内阁的出现缓解了皇权因缺少相权制衡而带来的矛盾,让统治集团内部能保持统一、通过“祖制与天意”来影响皇帝,劝诫皇帝不违和命,顺应天意,造福百姓,对君主政治起到一定的制约作用。
——摘编自周硕人《从明朝内阁制度看封建皇权的演变》
材料二 1721年,英国近代责任内阁在才华出众的辉格党领袖罗伯特·沃波尔领导下正式形成。1742年,首相罗伯特·沃波尔因失去下院多数议员的信任,被迫率领内阁全体辞职。此后,一种不成文的制度——“内阁失去下院多数信任必须辞职”的条例一出现。到1784年,小威廉·皮特通过改革抑制了当时英王乔治三世的专权倾向,他的改革得到了新议会的大力支持,皮特解散了下院重新选举议会,此后皮特主持内阁17年。由此,责任内阁制形成,内阁开始总揽国家行政权力,对议会负责。18世纪末到19世纪初,英国的责任内阁制得到进一步强化。
——摘编自魏茂莉《探析英国的内阁制》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析明朝内阁制的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国内阁制的特点,并分析其原因。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在科举制的千秋功罪评价上,如果把科举制比喻为人才测量尺,它的发明和大规模使用无疑是世界性的选官制度创新,但其测量标准和测量方式等有明显不利于社会和人健康发展的因素。选才目的决定科举选才的逻辑主要是封建政治逻辑,不但体现在科举选拔的人才很多是官员兼科学家或学者的身份,而且体现在科举选才的内容标准与方式是独尊儒术,这是一种过度意识形态化的人文社会学科知识体系,以及与之相适应的标准化格式的经学考试方式。
——摘编自刘清华《从科举兴废看我国考试招生制度的改革方向》
材料二 西方文官制度承袭了中国的科举制度,所有希望在政治舞台上扮演积极角色的人都受到平等考试的欢迎,文官考试不仅是等级分明的层层递进,还要进行笔试、面试、心理素质和应对能力的考察,把人员安排到更好的位置上去。实行文官制度之前,英美等国实行“政党分赃制”,改革效仿中国科举制度,解决了政治录用中的两难选择问题,从此西方政治精英中出现了一批经考试进入权力体系的职业技术官僚。英国文官制度借鉴中国做官要经过考选与铨选原则,文官考试规定试用期2年,全国设有专门的受训机关,期满考试按成绩高低分派工作。受中国影响,考试分两轮,多采用笔试,复试采取灵活方式,一经录用非经法定事由或辞职即可任职终身,文官的待遇比较优厚,以实绩为依据进行绩效考察。
——摘编自李微丁翌《试析中国科举制度对西方文官制度的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明科举选才标准与方式的封建政治逻辑。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国科举制度对西方文官制度产生影响的表现。
19. 阅读材料,完成下列要求
材料一 唐代实施了较为开明民族政策,西北地区公元658年设安西大都护府、647年设龟兹都护府、702年设立北庭都护府。东北地区分别设立了黑水都督府、渤海都督府。唐太宗任命回纥首领为瀚海都督府都督,封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗;唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,加授忽汗州都督,渤海正式归属唐朝版图。8世纪前期,南诏首领皮罗阁在唐玄宗的支持下统一六诏,唐玄宗封皮罗阁为云南王。文成公主、金城公主入藏联姻,促进了汉藏两族经济文化的密切联系。任用突厥、匈奴、鲜卑、西域、高丽、吐蕃等族群的人士担任中央集权管理下的官职,朝廷里也大量任用其他民族的人士担任官职。总之,唐代是中国统一多民族国家巩固发展最为关键的时期。
——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》
材料二 清朝是以满族贵族为主体建立起来的,其他民族是被统治民族,以皇帝为首的包括满族、蒙古族、汉族等民族的王公贵族、官僚在内的统治集团是协调和处理各种民族关系问题的主导者。满族作为少数民族,为了扩大清朝统治的社会基础,必须联合其它民族,最大限度地缓解民族矛盾。清朝噶尔丹、大小和卓等叛乱逐一平定,击退沙俄对我国领土的侵略,签定《尼布楚条约》,维护了清朝统治的政治稳定和国家统一。清朝政府对全国各民族地区通过驻军、科举、改土归流、垦荒、屯田、解除封禁以及广泛持久地民族间的交往联系等途径,促进了各民族之间的了解,提高了中华民族的文化认同水平。
——摘编自余梓东《论清朝民族关系格局的特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐代民族政策的主要措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝民族关系的特点,并分析其意义。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 改革开放以来中国经济体制改革的历史进程
阶段(年)
特征
内容
1978-1984
改革启动和局部试验
十一届三中全会召开为标志,家庭联产承包责任制开始在全国农村普遍实行。开展了扩大企业自主权试点,废除了农副产品的统购统销制度,兴办了深圳、珠海、汕头、风门四个经济特区。
1984-1992
改革全面探索
改革重点从农村转向城市,以搞活国有企业为中心环节,进一步扩大企业自主权。政治、科教、文化等领域的改革开始启动。开放了沿海14个港口城市,批准海南建省成为经济特区。
1992-2000
初步建立社会主义市场经济体制
以中共“十四大”确立社会主义市扬经济体制的改革目标为标志,以国有企业为中心环节。
2000至今
完善社会主义市场经济体制
取消农业税,国有企业改革取得浙进展,非公有制经济发展的体制环境进一步改善,财税、金融、投资体制改革不断深化,社会保障体系不断完善。
——摘编自范恒山《中国经济体制改革的历史进程和基本方向》
根据材料并结合所学知识,自拟论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
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