精品解析:2024-2025学年北京市西城区人教版五年级上册期末测试数学试卷
2025-02-25
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 8 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 西城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.83 MB |
| 发布时间 | 2025-02-25 |
| 更新时间 | 2025-11-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50654412.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
北京市西城区2024-2025学年度第一学期期末试卷
五年级数学
本卷共3页,答题时间为80分钟。
一、下面每题都有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母填在括号里。(共20分)
1. 7.4×2.3的结果是( )位小数。
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
【答案】B
【解析】
【分析】小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。据此解答即可。
【详解】7.4×2.3=17.02
所以,7.4×2.3的结果是二位小数。
故答案为:B
2. 下面除法竖式中,里的“70”表示( )。
A. 70个十 B. 70个一
C. 70个十分之一 D. 70个百分之一
【答案】C
【解析】
【分析】观察竖式可知,余数中的7与个位对齐,表示7个一,0与十分位对齐;相邻的两个计数单位之间的进率是十,所以“70”表示70个十分之一。
【详解】竖式中,里的“70”表示70个十分之一。
故答案为:C
3. 的小数部分第四位的数字是( )。
A. 0 B. 3 C. 4 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,则这个小数是循环小数,重复出现的数字就是它的循环节,循环小数简写时,只写一遍循环节,并在第一个数字和最后一个数字上面点上点,据此可知=4.03838…进而解答即可。
【详解】=4.03838…,的小数部分第四位的数字是3。
故答案为:B
4. 下面三角形的面积是( )cm2。
A. 27.3 B. 31.2 C. 54.6 D. 62.4
【答案】A
【解析】
【分析】从图中可知,三角形的高7.8cm对应的底是7cm;根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算,即可求出这个三角形的面积。
【详解】7×7.8÷2
=54.6÷2
=27.3(cm2)
三角形的面积是27.3cm2。
故答案为:A
5. 某儿童游乐区的礼品箱里装有4种礼品,每种礼品的包装盒都一样,数量如下表。李明从这个礼品箱里任意拿了一个礼品,他拿到( )的可能性最大。
礼品名称
钥匙扣
夹子
印章
橡皮
数量(个)
5
14
26
55
A. 钥匙扣 B. 夹子 C. 印章 D. 橡皮
【答案】D
【解析】
【分析】礼品箱里哪种礼品的数量多,摸到的可能性就越大,反之则越小,据此判断。
【详解】由表可知,55>26>14>5
即橡皮的数量最多,因此李明从这个礼品箱里任意拿了一个礼品,他拿到橡皮的可能性最大。
故答案为:D
6. 当n=3时,13-n2的结果是( )。
A. 4 B. 7 C. 10 D. 100
【答案】A
【解析】
【分析】将n代入字母含有的式子计算即可,且n2=n×n。
【详解】13-32
=13-3×3
=13-9
=4
当n=3时,13-n2的结果是4。
故答案为:A
7. 泥塑(北京兔儿爷)是北京的传统手工艺品、被列入第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。王力有一张北京兔儿爷图案的卡片,他把这张卡片的轮廓描在方格纸上(如下图),这张卡片的面积最接近( )cm2。(图中每个方格代表1cm2)
A. 10 B. 20 C. 21 D. 30
【答案】B
【解析】
【分析】在方格纸上,图形面积的大小可以根据图形所占方格数的多少来确定:先将这张卡片所占的整格数都数出来,再将卡片中不是满格的都数出来,其中不满一格的按半格算;据此解答。
【详解】这张卡片所占的整格数有10个,不满一格的有16个。
10+16÷2
=10+8
=18(cm2)
因此这张卡片的面积最接近20cm2。
故答案为:B
8. 李叔叔用一卷长5m的彩带捆包装盒,一个大包装盒需要0.75m彩带,一个小包装盒方要0.5m彩带。李叔叔捆了一个大包装盒后,剩下的彩带最多能捆( )个小包装盒。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】用彩带的总长度-捆一个大包装盒需要彩带的长度,求出剩下的长度。最后无论剩下多长的彩带,只要不够捆一个小包装盒的长度,就不能在捆一个小包装盒,用剩下的长度÷捆一个小包装盒需要彩带的长度,结果用“去尾法”解答。
【详解】(5-0.75)÷0.5
=425÷0.5
≈8(个)
李叔叔用一卷长5m的彩带捆包装盒,一个大包装盒需要0.75m彩带,一个小包装盒方要0.5m彩带。李叔叔捆了一个大包装盒后,剩下的彩带最多能捆8个小包装盒。
故答案为:C
9. 拉动一个长方形活动木框,变成一个平行四边形(如下图),面积减少了20cm2。原来长方形木框的宽是( )cm。
A. 10 B. 8 C. 4 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】据图可知,长方形的长等于平行四边形的底,先根据平行四边形的面积=底×高求出变成的平行四边形的面积,再加上20即可求出长方形的面积,最后根据长方形的面积公式可知:长方形的宽=面积÷长,据此代入数据计算即可。
【详解】10×6=60(cm2)
60+20=80(cm2)
80÷10=8(cm)
拉动一个长方形活动木框,变成一个平行四边形(如下图),面积减少了20cm2。原来长方形木框的宽是8cm。
故答案为:B
10. 一个梯形的高不变,如果把它的上底减少一些,下底增加同样的长度,变成一个新梯形。新梯形与原梯形的面积相比较,( )。
A. 原梯形的面积大 B. 新梯形的面积大
C. 新梯形和原梯形的面积一样大 D. 不能确定哪个梯形的面积大
【答案】C
【解析】
【分析】设原梯形的上底为a,下底为b,高为h;把原梯形的上底减少c,则新梯形的上底为(a-c),新梯形的下底增加同样的长度,则新梯形的下底为(b+c),高不变;根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别计算出原梯形面积和新梯形面积,即可比较面积的大小。
【详解】如图所示:
原梯形面积:(a+b)×h÷2
新梯形面积:(a-c+b+c)×h÷2
=(a+b)×h÷2
新梯形面积=原梯形的面积
故答案为:C
二、填空。(共12分)
11. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
045×1.7( )0.45 a÷0.2( )a(a>0)
【答案】 ①. > ②. >
【解析】
【分析】一个非0数乘大于1的数,积大于原数;
一个非0数除以小于1的数,商大于被除数;
据此解答即可。
【详解】因为1.7>1,所以0.45×1.7>0.45;
因为0.2<1,所以a÷0.2>a
因此,0.45×1.7>0.45 a÷0.2>a(a>0)
12. 方程3.5x+1.5x=1.5的解是x=( )。
【答案】0.3
【解析】
【分析】根据乘法的分配律,提出x,得出5x=1.5,再根据等式的性质2:等式的两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立。将等式的两边同时除以5即可。
【详解】3.5x+1.5x=1.5
解:5x=1.5
x=1.5÷5
x=0.3
则x=0.3
13. 下面梯形的面积是36dm2,它的上底是( )dm。
【答案】6.7
【解析】
【分析】已知梯形的面积是36dm2,高是4.8dm,下底是8.3dm,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,可知梯形的上底=面积×2÷高-下底,代入数据计算,即可求出它的上底。
【详解】36×2÷4.8-8.3
=72÷4.8-8.3
=15-8.3
=6.7(dm)
它的上底是6.7dm。
14. 王阿姨去超市购物,发现商品的价签被弄脏了。她准备购买2盒牙膏和一瓶洗发水,带50元钱够吗?( )(填“够”或者“不够”)。
【答案】不够
【解析】
【分析】由于价签被弄脏,可以将价格看成最低计算,即牙膏的单价是10.05元/盒,洗发水的单价是30.80元/瓶,再根据总价=单价×数量,分别计算出两种商品的总价,再相加后,和50比较即可。在单价最少得情况总价比50元多,则王阿姨的带的钱不够。
【详解】10.05×2+30.8
=20.1+30.8
=50.9(元)
50.9>50
则王阿姨带50元钱不够。
15. 先找规律,再填空。
44.22÷6.6=6.7
444.222÷6.66=66.7
4444.2222÷6.666=666.7
…
444444.222222÷6.66666=( )
【答案】66666.7
【解析】
【分析】观察已知的前3个算式,发现规律:被除数的整数部分是由若干个4组成,小数部分是由若干个2组成,4和2的个数相同;除数的整数部分是6,小数部分是由若干个6组成,小数部分中6的个数比被除数4或2的个数少1;商是一位小数,整数部分是若干个6,6的个数与除数的小数部分6的个数相同,小数部分是7,据此规律解答。
【详解】44.22÷6.6=6.7
444.222÷6.66=66.7
4444.2222÷6.666=666.7
…
444444.222222÷6.66666=(66666.7)
16. 萱萱在某月的月历上圈出了两组数(如下图),她发现每组正中间的数与其它四个数都有关系,她在其他月的月历上用中继续圈出了几组数,发现也有这样的关系。
(1)如果正中间的数是a,那么这五个数的和是( )。
(2)萱萱又选了一个月的月历,围出五个数。它们的和是100,那么这五个数中最大的数是( )。
【答案】(1)5a (2)27
【解析】
【分析】(1)月历中左边圈出的一组数之和是8+14+15+16+22=75,中间数是15,75÷15=5;月历中左边圈出的一组数之和是5+11+12+13+19=60,中间数是12,60÷12=5;发现:这五个数的和是正中间数的5倍;据此解答。
(2)从上一题可知,月历中围出五个数中最大数在中间的数的下方,比中间的数大7。
已知月历中围出五个数之和是100,先用100÷5,求出中间的数,再加7,即是这五个数中最大的数。
【小问1详解】
a×5=5a
如果正中间的数是a,那么这五个数的和是(5a)。
【小问2详解】
中间的数:100÷5=20
最大的数:20+7=27
那么这五个数中最大的数是(27)。
三、按要求计算,(共18分)
17. 竖式计算。(第(1)题结果保留一位小数)
(1)72.5×0.43 (2)5.58÷3.1
【答案】(1)31.2;(2)1.8
【解析】
【分析】 (1)小数的乘法,末尾对齐,先按照整数的乘法计算,然后数出乘数中一共是几位小数,再从左往右数出几位,给积添上小数点。积的得数保留一位小数,就是对百分位上的数进行“四舍五入”。
(2)除数是小数时,先把除数变成整数,除数扩大到原来的多少倍,被除数也要扩大到原来的多少倍,然后按照除数是整数的除法进行计算,除到被除数的末尾仍有余数时,在余数后面添0继续除。
【详解】(1)72.5×0.43≈31.2 (2)5.58÷3.1=1.8
18. 脱式计算。(能简算的可以简算)
(1)1.5×3.08÷0.4 (2)2.5×0.89×4
(3)23×3.6+3.6×7.7 (4)(17.22-1.4×7.8)÷6
【答案】(1)11.55;(2)8.9
(3)36;(4)1.05
【解析】
【分析】(1)在没有括号的算式里,只有乘除法,从左往右依次计算;
(2)根据乘法交换律a×b=b×a把2.5×0.89×4变成2.5×4×0.89,再按顺序计算;
(3)根据乘法分配律把2.3×3.6+3.6×7.7变成(2.3+7.7)×3.6,再按顺序计算;
(4)先算括号里面的乘法,再算括号里面的减法,最后算括号外面的除法。
【详解】(1)1.5×3.08÷0.4
=4.62÷0.4
=11.55
(2)2.5×0.89×4
=2.5×4×0.89
=10×0.89
=8.9
(3)2.3×3.6+3.6×7.7
=(2.3+7.7)×3.6
=10×3.6
=36
(4)(17.22-1.4×7.8)÷6
=(17.22-10.92)÷6
=6.3÷6
=1.05
四、按要求做。(共10分)
19. 晓亮要画一个平行四边形ABCD,他已经画出了平行四边形的两条边,如下图。
(1)用直尺将平行四边形ABCD画完整。
(2)点B的位置用数对表示是( , ),点C的位置用数对表示是( , )。
(3)这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
【答案】(1)见详解;
(2)(7,5);(5,2);
(3)12
【解析】
【分析】(1)过点D作AB的平行线,截取DC=AB,连接BC得到平行四边形ABCD;
(2)用数对表示位置时,括号里面逗号前面的数字表示列数,逗号后面的数字表示行数,即(列数,行数);
(3)由图可知,平行四边形的底是4厘米,高是3厘米,利用“平行四边形的面积=底×高”求出这个平行四边形的面积,据此解答。
【详解】(1)作图如下:
(2)分析可知,点B的位置用数对表示是(7,5),点C的位置用数对表示是(5,2)。
(3)4×3=12(平方厘米)
所以,这个平行四边形的面积是12平方厘米。
20. 下图中的直线a与直线b互相平行,在这组平行线间用阴影分别表示出了图形甲和图形乙。(每条直线上相邻两点之间的距离代表1cm)
(1)比较图形甲、乙的面积,图形甲的面积图形乙的面积。(里填“>”“<”或“=”)
把思考过程写一写、画一画。
(2)在这组平行线间画一个与图形乙的高相等。且面积也相等的三角形。
【答案】(1)=
(2)见详解
【解析】
【分析】(1)图形甲是一个平行四边形,其中底为3cm,图形乙是一个梯形,其中上底是1cm,下底是5cm,高与图形甲的高相等;根据平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入相应数值计算,即可比较图形甲与图形乙的面积。
(2)根据三角形的面积=底×高÷2,由(1)可知图形乙的面积,且三角形的高与图形乙的高相等,进而确定三角形的底,据此画出三角形。
【详解】(1)图形甲的面积=图形乙的面积
思考过程如下:
图形甲的高和图形乙的高相等,设都等于4cm。
图形甲的面积:3×4=12(cm2)
图形乙的面积:(1+5)×4÷2
=6×4÷2
=24÷2
=12(cm2)
因此图形甲的面积=图形乙的面积
(2)要使所画三角形的高和图形乙的高相等,且面积相等。
三角形的底:12×2÷4
=24÷4
=6(cm)
如图所示:
(画法不唯一)
五、解决问题。(共30分)
21. 关羽是《三国演义》中的一个人物,书中这样描述他(见下图)。据考证,当时的一尺相当于现在的23.1厘米。书中描述关羽身高为“九尺”,他的身高相当于现在多少厘米?
“身长九尺……相貌堂堂,威风凛凛。”
【答案】207.9厘米
【解析】
【分析】已知当时的一尺相当于现在的23.1厘米,关羽身高为“九尺”,求他的身高相当于现在多少厘米,就是求9个23.1厘米是多少厘米,根据乘法的意义求解。
【详解】23.1×9=207.9(厘米)
答:他的身高相当于现在207.9厘米。
22. 北京中轴线全长7.8km,是世界上最长的城市轴线。已被联合国列入《世界建产名录》。随着城市的规划,中轴线向南北延长,延长后的总长度是88.8km。延长后的总长度大约是延长前的多少倍?(得数保留整数。)
【答案】11倍
【解析】
【分析】延长后的总长度是88.8km,延长前的全长是7.8km,用88.8除以7.8,所得商即为延长后的总长度大约是延长前的多少倍;得数保留整数,就看十分位上的数,利用“四舍五入”法求近似数。
【详解】88.8÷7.8≈11
答:延长后的总长度大约是延长前的11倍。
23. 列方程解决下面的问题。
【答案】6.5元
【解析】
【分析】设每千克苹果x元,根据数量关系:买苹果的钱+买葡萄的钱=20,列方程,解方程,据此解答。
【详解】解:设每千克苹果x元。
1.4x+10.9=20
1.4x+10.9-10.9=20-10.9
1.4x=9.1
1.4x÷1.4=9.1÷1.4
x=6.5
答:每千克苹果6.5元。
24. 妈妈想给小红的书桌配一把学生座椅,她查阅了相关资料。
(1)某学生的身高是a厘米,最适宜这个学生的座椅高度是( )厘米。小红的身高是150厘米。用上面的式子计算,最适宜她的座椅高度是( )厘米。
(2)专卖店有一把高度为32厘米的学生座椅,把它推荐给身高为多少厘米的学生最为适宜?(列式解答)
【答案】(1)0.25a+2;39.5
(2)(32-2)÷0.25=120(厘米)
【解析】
【分析】(1)分析题目,座椅的高度=学生的身高×0.25+2,据此把学生的身高代入列式计算即可;
(2)根据座椅的高度=学生的身高×0.25+2可知,学生的身高=(座椅的高度-2)÷0.25,据此把32代入列式计算即可。
【详解】(1)a×0.25+2=(0.25a+2)厘米
150×0.25+2
=37.5+2
=39.5(厘米)
某学生的身高是a厘米,最适宜这个学生的座椅高度是(0.25a+2)厘米。小红的身高是150厘米。用上面的式子计算,最适宜她的座椅高度是39.5厘米。
(2)(32-2)÷0.25
=30÷0.25
=120(厘米)
答:把椅子推荐给身高为120厘米的学生最为适宜。
25. 为了合理利用空间,爸爸订缴了一个可以摆放在墙角的书桌(如图1)。根据这个书桌桌面的信息(如图2),计算出这个书桌桌面的面积。
【答案】3650平方厘米
【解析】
【分析】这个书桌桌面的面积可以看作是一个长为70厘米,宽为20厘米的长方形面积加上一个上底为20厘米,下底为70厘米,高为(70-20)厘米的梯形面积;根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入相应数值计算,据此解答。
【详解】70×20+(20+70)×(70-20)÷2
=1400+90×50÷2
=1400+4500÷2
=1400+2250
=3650(平方厘米)
答:这个书桌桌面面积是3650平方厘米。
26. 人们常通过互联网平台购买商品,并选择配送服务,这种网上购物的方式非常便捷。某超市网上购物配送服务的收费规则如下表,(表中“≥”表示大于或等于,“≤”表示小于或等于。 )
订购商品
运费
服务费
商品总金额<59元。且商品总质量≤20kg
收6元运费
商品总质量超出的部分,每1kg加收1元服务费,不足1kg按1kg计算。
商品总金额≥59元。且商品总质量≤20kg
免运费
商品总金额≥199元、且商品总质量≤40kg
(1)妈妈通过网上购物。订购了这家超市的2桶酸奶,并选择配送服务。这笔订单她应该支付多少元?
(2)某餐馆的采购员通过网上购物,订购了这家超市的8袋大米和5包挂面,并选择配送服务,这笔订单共花了252.7元,每包挂面多少元?
【答案】(1)39.8元
(2)8.1元
【解析】
【分析】(1)利用单价×数量=总价,用16.9×2即可求得购买两桶酸奶的总价,最后还要看总价是否小于或等于59元,如果小于或等于59元,则还要加上6元的运费,即可求得这笔订单妈妈应该支付多少元;
(2)由题意可知,购买8袋大米和5包挂面,一共重8×5+5×1=45(kg),花费252.7元,即符合商品总金额≥199元但不符合商品总质量≤40kg的情况,即免运费和但需要加收服务费,45-40=5(kg),即需要加收5×1=5元的服务费;先根据“单价×数量=总价”求得8袋大面的总价,再用总花费252.7减去8袋大米的总价和服务费总和,就得到5包挂面的总价,再根据“单价=总价÷数量”求出挂面的单价,据此解答即可。
【详解】(1)16.9×2=33.8(元)
33.8<59
33.8+6=39.8(元)
答:这笔订单她应该支付39.8元。
(2)25.9×8=207.2(元)
207.2+5×1
=207.2+5
=212.2(元)
(252.7-212.2)÷5
=40.5÷5
=8.1(元)
答:每包挂面8.1元。
北京市西城区2024—2025学年度第一学期期末试卷
五年级数学(口算)
27. 口算。
72+8= 0.38+5.6= 100×0.1= 1÷0.5=
54-22= 4.1-2.4= 5.6×0= 0.21×0.4=
【答案】80;5.98;10;2
32;1.7;0;0.084
【解析】
【详解】略
28. 口算。
36+35= 5-0.11= 46.3÷46.3= 6.4÷8=
92-26= 2.3+8.5= 5.3×0.2= 1×0.79=
【答案】71;4.89;1;0.8;
66;10.8;1.06;0.79
【解析】
【详解】略
29. 口算。
84+3= 15.5-5= 0.5×1.1= 7.49÷7=
66÷6= 0.7+0.53= 9÷30= 4.2÷0.6=
【答案】87;10.5;0.55;1.07;
11;1.23;0.3;7
【解析】
【详解】略
30. 口算。
5×14= 0.4×8= 0÷6.53= 0.3×0.9=
42×6= 8×1.2= 0.36÷0.6= 0.016×10=
【答案】70;3.2;0;0.27
252;9.6;0.6;0.16
【解析】
【详解】略
31. 口算。
4.7-0.3= 5.6÷7= 0.17×3= 36÷0.04=
0.65+0.24= 99÷0.1= 2.5×0.4= 5.07×6=
【答案】4.4;0.8;0.51;900;
0.89;990;1;30.42
【解析】
【详解】略
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北京市西城区2024-2025学年度第一学期期末试卷
五年级数学
本卷共3页,答题时间为80分钟。
一、下面每题都有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母填在括号里。(共20分)
1. 7.4×2.3的结果是( )位小数。
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
2. 下面除法竖式中,里的“70”表示( )。
A. 70个十 B. 70个一
C. 70个十分之一 D. 70个百分之一
3. 的小数部分第四位的数字是( )。
A. 0 B. 3 C. 4 D. 8
4. 下面三角形的面积是( )cm2。
A. 27.3 B. 31.2 C. 54.6 D. 62.4
5. 某儿童游乐区的礼品箱里装有4种礼品,每种礼品的包装盒都一样,数量如下表。李明从这个礼品箱里任意拿了一个礼品,他拿到( )的可能性最大。
礼品名称
钥匙扣
夹子
印章
橡皮
数量(个)
5
14
26
55
A. 钥匙扣 B. 夹子 C. 印章 D. 橡皮
6. 当n=3时,13-n2的结果是( )。
A. 4 B. 7 C. 10 D. 100
7. 泥塑(北京兔儿爷)是北京的传统手工艺品、被列入第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。王力有一张北京兔儿爷图案的卡片,他把这张卡片的轮廓描在方格纸上(如下图),这张卡片的面积最接近( )cm2。(图中每个方格代表1cm2)
A. 10 B. 20 C. 21 D. 30
8. 李叔叔用一卷长5m的彩带捆包装盒,一个大包装盒需要0.75m彩带,一个小包装盒方要0.5m彩带。李叔叔捆了一个大包装盒后,剩下的彩带最多能捆( )个小包装盒。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
9. 拉动一个长方形活动木框,变成一个平行四边形(如下图),面积减少了20cm2。原来长方形木框的宽是( )cm。
A. 10 B. 8 C. 4 D. 2
10. 一个梯形的高不变,如果把它的上底减少一些,下底增加同样的长度,变成一个新梯形。新梯形与原梯形的面积相比较,( )。
A. 原梯形的面积大 B. 新梯形的面积大
C. 新梯形和原梯形的面积一样大 D. 不能确定哪个梯形的面积大
二、填空。(共12分)
11. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
0.45×1.7( )0.45 a÷0.2( )a(a>0)
12. 方程3.5x+1.5x=1.5的解是x=( )。
13. 下面梯形面积是36dm2,它的上底是( )dm。
14. 王阿姨去超市购物,发现商品的价签被弄脏了。她准备购买2盒牙膏和一瓶洗发水,带50元钱够吗?( )(填“够”或者“不够”)。
15. 先找规律,再填空。
44.22÷6.6=6.7
444.222÷6.66=66.7
4444.2222÷6.666=666.7
…
444444.222222÷6.66666=( )
16. 萱萱在某月的月历上圈出了两组数(如下图),她发现每组正中间的数与其它四个数都有关系,她在其他月的月历上用中继续圈出了几组数,发现也有这样的关系。
(1)如果正中间数是a,那么这五个数的和是( )。
(2)萱萱又选了一个月的月历,围出五个数。它们的和是100,那么这五个数中最大的数是( )。
三、按要求计算,(共18分)
17. 竖式计算(第(1)题结果保留一位小数)
(1)72.5×0.43 (2)5.58÷3.1
18. 脱式计算。(能简算的可以简算)
(1)1.5×3.08÷0.4 (2)2.5×0.89×4
(3)2.3×3.6+3.6×7.7 (4)(17.22-1.4×7.8)÷6
四、按要求做。(共10分)
19. 晓亮要画一个平行四边形ABCD,他已经画出了平行四边形的两条边,如下图。
(1)用直尺将平行四边形ABCD画完整。
(2)点B的位置用数对表示是( , ),点C的位置用数对表示是( , )。
(3)这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
20. 下图中的直线a与直线b互相平行,在这组平行线间用阴影分别表示出了图形甲和图形乙。(每条直线上相邻两点之间的距离代表1cm)
(1)比较图形甲、乙面积,图形甲的面积图形乙的面积。(里填“>”“<”或“=”)
把思考过程写一写、画一画。
(2)在这组平行线间画一个与图形乙的高相等。且面积也相等的三角形。
五、解决问题。(共30分)
21. 关羽是《三国演义》中的一个人物,书中这样描述他(见下图)。据考证,当时的一尺相当于现在的23.1厘米。书中描述关羽身高为“九尺”,他的身高相当于现在多少厘米?
“身长九尺……相貌堂堂,威风凛凛。”
22. 北京中轴线全长7.8km,是世界上最长的城市轴线。已被联合国列入《世界建产名录》。随着城市的规划,中轴线向南北延长,延长后的总长度是88.8km。延长后的总长度大约是延长前的多少倍?(得数保留整数。)
23. 列方程解决下面的问题。
24. 妈妈想给小红的书桌配一把学生座椅,她查阅了相关资料。
(1)某学生的身高是a厘米,最适宜这个学生的座椅高度是( )厘米。小红的身高是150厘米。用上面的式子计算,最适宜她的座椅高度是( )厘米。
(2)专卖店有一把高度为32厘米的学生座椅,把它推荐给身高为多少厘米的学生最为适宜?(列式解答)
25. 为了合理利用空间,爸爸订缴了一个可以摆放在墙角的书桌(如图1)。根据这个书桌桌面的信息(如图2),计算出这个书桌桌面的面积。
26. 人们常通过互联网平台购买商品,并选择配送服务,这种网上购物方式非常便捷。某超市网上购物配送服务的收费规则如下表,(表中“≥”表示大于或等于,“≤”表示小于或等于。 )
订购商品
运费
服务费
商品总金额<59元。且商品总质量≤20kg
收6元运费
商品总质量超出的部分,每1kg加收1元服务费,不足1kg按1kg计算。
商品总金额≥59元。且商品总质量≤20kg
免运费
商品总金额≥199元、且商品总质量≤40kg
(1)妈妈通过网上购物。订购了这家超市的2桶酸奶,并选择配送服务。这笔订单她应该支付多少元?
(2)某餐馆的采购员通过网上购物,订购了这家超市的8袋大米和5包挂面,并选择配送服务,这笔订单共花了252.7元,每包挂面多少元?
北京市西城区2024—2025学年度第一学期期末试卷
五年级数学(口算)
27. 口算。
72+8= 0.38+5.6= 100×0.1= 1÷0.5=
54-22= 4.1-2.4= 5.6×0= 0.21×0.4=
28. 口算。
36+35= 5-0.11= 46.3÷46.3= 6.4÷8=
92-26= 2.3+8.5= 5.3×0.2= 1×0.79=
29. 口算。
84+3= 15.5-5= 0.5×1.1= 7.49÷7=
66÷6= 0.7+0.53= 9÷30= 4.2÷0.6=
30. 口算。
5×14= 0.4×8= 0÷6.53= 0.3×0.9=
42×6= 8×1.2= 0.36÷0.6= 0.016×10=
31. 口算。
4.7-0.3= 5.6÷7= 0.17×3= 36÷0.04=
0.65+0.24= 99÷0.1= 2.5×0.4= 5.07×6=
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