集训五 人的生殖及人体的营养与呼吸-【中考321】2025年中考生物考前重难点集训(山东专版)

2025-02-25
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.18 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-26
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 中考321·考前重难点集训
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50650950.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! " $*! " $!!"#"$ 黑龙江牡丹江中考 ," 题"现代类人猿和 人类的共同祖先是 "%%# &!狒狒 '!长臂猿 (!森林古猿 )!大猩猩 #!!新素材#生活情境"!"#"$ 福建中考 ,: 题"朵朵 遇到挫折感到烦恼时!下列做法错误的是 "%%# &!适当运动 '!调节情绪 (!沉迷手机 )!转移注意 %!!"#"$ 福建中考 ,1 题"下列关于人的生殖器官 与功能的对应关系!错误的是 "%%# &!输卵管111提供营养'!阴道111分娩通道 (!卵巢111产生卵细胞)!睾丸111产生精子 &!!独家原创"(民以食为天!食以安为先)!食品安 全一直是人们高度关注的热点$ 购买食品首先 应考虑的是 "%%# &!食品的生产日期和保质期 '!食品的热量 (!食品的营养成分 )!食品的味道 '!!"#"$湖南中考 6题"湖南多地盛产鲜美多汁的柑 橘$ 食用柑橘可补充维生素(!从而预防 "%%# &!夜盲症 '!坏血病 (!地方性甲状腺肿 )!佝偻病 (!!"#"$ 河南中考 6 题"河南省实施中小学食育工 程!开启了(知)食(慧)吃的健康生活新模式$ 人体的部分消化腺及其功能如下表$ 下列叙述 正确的是 "%%# 消化腺 分泌的消化液 消化液的功能 ! % 在口腔中将淀粉分解为麦 芽糖 胃腺 " & # 胰液 可将脂肪分解为 ' &! ! 和 # 都能分泌激素 '! % 和 " 含有相同的消化酶 (! & 为初步消化蛋白质 )! ' 代表的是甘油和氨基酸 )!!"#"$ 河南中考 + 题"养料由母体运给胎儿的途 径是*母体子宫内膜 # A # 脐带 # 胎儿$ A代表 的结构是 "%%# &!胎盘 '!卵巢 (!腹腔 )!输卵管 *!!"#"$ 黑龙江牡丹江中考 "$ 题"青春期是人体 生长发育和智力发展的黄金时期$ 下列关于青 春期的说法错误的是 "%%# &!处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康 '!处于青春期的女孩身高突增的年龄略早于男孩 (!青少年内心世界逐渐复杂!常常会有较多的 心理矛盾 )!(女大十八变!越变越好看)!引起这种变化 的器官是子宫 +!!"#"$ 黑龙江牡丹江中考 : 题"当人体缺乏某 种必要的维生素时!往往会患上相应的缺乏症$ 下列缺乏症与其缺乏的维生素对应正确的是 "%%# &!夜盲症111维生素) '!坏血病111维生素( (!佝偻病111维生素' , )!神经炎111维生素& $,!!新素材#装置创新"!"#"$四川成都中考 +题" 小明利用如图所示的实验装置!燃烧食物并观察 水温的变化$ 该实验不能用于验证 "%%# &!食物中的能量通过燃烧可释放出来 '!谷类%豆类等食物中贮存有能量 (!不同食物中贮存的能量有差异 )!糖类是生命活动的主要能源物质 第 ,# 题图 % 第 ," 题图 $$!!新素材#生活情境"!"#"$四川遂宁中考 "题" 长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩!让人 患萎缩性胃炎!影响消化功能$ 据此可推测萎缩 性胃炎患者 "%%# &!胃液分泌量明显增多 '!不能消化脂肪类食物 (!不能消化淀粉类食物 )!蛋白质消化功能减弱 $#!!"#"$ 北京西城中考 + 题"如图是人体消化系 统结构模式图$ 下列相关叙述错误的是"%%# &!脂肪可在 ! 中初步分解 '! % 所示的消化腺可分泌胆汁 (! " 分泌的消化液含蛋白酶 )!消化和吸收的主要场所是 & $%!!"#"$北京西城中考 ,1题"下列可以促进生殖器 官发育!激发并维持第二性征的激素是 "%%# &!胰岛素 '!性激素 (!生长激素 )!甲状腺激素 $&!!"#"$ 江西中考 1 题"吃粽子!粽子的清香被吸 入时!膈肌和肺的状态分别是 "%%# &!收缩%扩张 '!收缩%回缩 (!舒张%扩张 )!舒张%回缩 $'!!"#"$ 陕西中考 6 题"小秦今天的早餐是牛奶 和面包$ 有关小秦所食早餐的消化!说法正确 的是 "%%# &!食物流经胃时!面包开始被消化 '!早餐中食物消化的主要场所是小肠 (!肝脏分泌的蛋白酶!可以消化牛奶 )!早餐中的淀粉最终被分解为氨基酸 $(!!"#"$ 四川眉山中考 6 题"如图中的 B%C%D三 条曲线表示食物中的淀粉%脂肪%蛋白质在消化 道各部位"&72#被消化的程度$ 下列相关分 析错误的是 "%%# &!曲线B代表淀粉在消化道中的含量变化 '!曲线C代表的物质在(中被胃蛋白酶部分分解 (!曲线D代表的物质在)中被分解成氨基酸 )!三条曲线的变化表明)是主要的消化场所 $)!!"#"$ 四川遂宁中考 * 题"某患者肺泡内充满 了大量积液!部分肺泡塌陷!表现出胸闷气喘% 呼吸急促等症状$ 据此可推测该患者 "%%# &!呼吸的频率比正常人低 '!肺通气和肺换气均受阻 (!血液中白细胞含量偏低 )!血液中的氧气含量偏高 $*!!新素材#装置创新"!"#"$ 四川广安中考 "# 题" 某同学设计了如图装置!用来模拟肺与外界的气体 交换!.%-%/模拟呼吸系统的相应结构!橡皮膜模 拟膈$ 下列说法正确的是 "%%# &!图中.%-%/分别模拟支气管%气管%肺 '!向上推橡皮膜!模拟吸气过程!液面&下降 (!向下拉橡皮膜!/内气压减小!液面'上升 )!向下拉橡皮膜!模拟膈肌收缩!液面'下降 第 ,+ 题图 %%% 第 "# 题图 $+!!"#"$ 黑龙江绥化中考 ,* 题"人体呼出的气体 和吸入的气体相比!呼出的气体中 "%%# &!氧气含量减少!二氧化碳含量增多 '!氧气含量增多!二氧化碳含量减少 (!氧气含量减少!二氧化碳含量减少 )!氧气含量增多!二氧化碳含量增多 #,!!"#"$ 广东中考 "6 题"(丢!丢!丢手绢!轻轻地 放在小朋友的后边!大家不要告诉他!快点快点 抓住他!快点快点抓住他$)儿歌&丢手绢'诞生 于 "# 世纪 $# 年代延安保育院$ (丢手绢)这一 传统游戏融入体育课堂!深受学生喜爱$ 如图 是小明肺容量变化示意图$ 下列分析正确的是 "%%# &!.-段!胸廓缩小 '!-/段!膈肌舒张 (!呼吸加深!-点下移 )!呼吸加快!/点右移 #$!!"#"$ 四川成都中考 "* 题改编"生殖是人类繁 殖后代%延续种族的重要生命活动$ 新生命的 孕育和诞生由生殖系统完成$ 图甲是女性生殖 系统结构简图!图乙是胚胎发育示意图$ 回答 下列问题$ 甲 % 乙 "$) " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! " " " " 集训五%人的生殖及人体的营养与呼吸 ! " #,! " ",#新生命的孕育从受精卵开始$ 成熟的卵细 胞由卵巢排出!在%%%%"填图甲中的序号# 中与精子结合形成受精卵!受精卵经分裂形成 的胚胎!在%%%%"填图甲中的序号#内发育 成胎儿$ ""#胎儿通过%%%%和%%%%从母体获得 各种养料和氧气!并将代谢产生的二氧化碳和 其他废物排入母体$ "*#每个生命慢慢长大的过程中!都会步入一个 重要的发育时期111青春期!%%%%是青春 期的一个显著特点.除了性器官方面的差异!还 有一些各自特有的征象!即%%%%!如男性主 要表现为胡须%腋毛等的生长$ ##!!新素养#生命观念"!"#"$ 湖北中考 ," 题改编" 健康是每个人最宝贵的财富$ 养成良好的饮食和 运动习惯对于保持健康非常重要$ ",#"#"$ 年 1 月 "# 日(中国学生营养日)的宣 传主题是(奶豆添营养!少油更健康)$ (奶豆) 中含有丰富的%%%%!该营养物质是建造和 修复身体的重要原料$ 根据该主题和中国居民 平衡膳食宝塔"如图一#判断!下列最合理的午 餐食谱是%%%%$ &!奶油饼干%烤肠%巧克力%辣条%果汁饮料 '!米饭%炸藕夹%炸鸡排%土豆烧牛肉%奶茶 (!米饭%番茄牛腩%肉末豆腐%清炒白菜%紫菜蛋汤 )!米饭%炸薯条%炸鸡腿%酸辣土豆丝%碳酸饮料 图一 ""#近年来!湖北省大力推行 (阳光体育运 动)!操场上随处可见同学们运动的身影$ ! 合理运动可增强心肺功能!使人体获得更多 的氧气$ 图二中!外界氧气先从肺泡进入血 液!适于肺泡与血液进行气体交换的结构特点 有%%%%%%%%%%"答出一点即可#$ 随后氧气最先到达心脏四个腔中的%%%% "填图二中字母#$ 接着氧气通过血液循环运 输到骨骼肌细胞!最终被细胞利用$ 图二 % 合理运动可促进脂肪的分解$ 为探究不同 运动频率对体脂率"脂肪体重<体重 E,##!# 的影响!研究人员在某初中选择体脂率相近的 同学!进行随机分组监测!结果如下表所示!由 结果可知 %更有助于体脂率的降低$ 组别 平均体脂率"!# 低频率运动组 "每 周出勤 , 7" 次# 运动前 *1!+* 运动后 *$!1: 高频率运动组 "每 周出勤 * 71 次# 运动前 *1!0" 运动后 *,!"* 注*每次 0#分钟中等强度运动!连续运动 ,"周$ "*#某同学为响应(学生营养日)的号召进行 了如下实验* ! 纵切的玉米种子剖面!滴加碘酒变蓝色 % 在白纸上用力按压炒熟的花生种子有油斑 " 烘干试管中的小麦种子!试管壁上有水珠 & 点燃花生种子!充分燃烧后留下灰烬 其中能够验证食物中既含有机物!又含无机物 的是%%%%$ #%!!"#"$ 黑龙江齐齐哈尔中考 *" 题"下图是人 体呼吸系统的结构示意图!请据图回答下列 问题$ ",#/%0%%%%是呼吸系统的主要器官$ ""#/%0%%%%是呼吸道与消化道的共同通道$ "*#哮喘是/ # 0%%%%感染或者过敏引起的 一种疾病!患病时通道变窄!会出现呼吸困难$ "$#在寒冷的冬季!用鼻呼吸比用口呼吸好!原因 是鼻腔能使吸入的气体%%%%%湿润%清洁$ "1#呼吸道对空气的处理能力是有限的!在遇到 雾霾%沙尘暴等空气状况不佳时!为保护自身的 健康!请你写出适合的应对措施* % %"写出一条即可#$ #&!!"#"$ 北京西城中考 ": 题"呼吸道是气体进出 人体的通道!需时刻保持通畅$ 图一 儿童 成年人 % 肥胖者 % 婴儿 % 自救 图二 ",#图一为人体呼吸系统结构模式图$ 正常吞 咽时!会厌软骨会盖住喉的入口处!避免食物进 入喉和/ % 0%%%%!阻塞呼吸道$ ""#呼吸道阻塞会使气体无法进出肺!影响肺泡 与血液之间进行%%%%!进而使组织细胞通 过呼吸作用为生命活动提供的%%%%减少! 严重时可导致死亡$ "*#若呼吸道被异物阻塞!危急情况下可采用海 姆立克急救法实施救助"如图二#$ 据图分析!对 儿童和成年人进行急救时!应快速向后上方挤压 其%%%%部$ 挤压会导致被救者%%%% "填下列字母#$ 重复上述操作!直至异物被排 出$ 施救时!应注意对不同人群挤压的部位不 同!并且尽量不造成二次伤害$ .!膈顶部上升 # 胸腔容积缩小 # 肺内气压增 大 # 肺内气体推动异物向外移动 -!膈顶部下降 # 胸腔容积扩大 # 肺内气压减 小 # 肺内气体推动异物向外移动 /!膈顶部上升 # 胸腔容积扩大 # 肺内气压减 小 # 肺内气体推动异物向外移动 "$#为预防异物进入呼吸道!生活中应注意%% %%%%%%%%%%%"写出一例即可#$ #'!!"#"$ 河南中考 ", 题"人的生命活动时刻离不 开氧气$ 研究表明!运动员在高海拔地区进行 一段时间的训练后!其运动表现可以得到改善$ 回答下列问题$ 甲 % 乙 ",#人呼吸时!膈的相对位置如图甲所示$ 当膈 的位置由 F变为 FG的过程中!人体处于%%%% "填(吸气)或(呼气)#状态$ ""#人体不同组织%器官间的氧含量通常用氧分 压"单位*;;4H#表示!氧含量越丰富!氧分压越 高$ 氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙所 示!&%'%(%)分别代表心脏的四个腔!图中的 数值为相应部位的氧分压$ 结合所学知识推 断!血管B内血液的氧分压为%%%%;;4H$ "*#运动员进入高海拔地区的初期!血液中 %%%%细胞的数目会增加!能加强对氧的运 输$ 肺泡中的氧气通过肺泡壁和%%%%壁进 入血液!随血液循环首先到达心脏的%%%% "填字母#处!最终到达组织细胞的%%%%内! 参与有机物的分解!满足机体的能量需求$ "$+ " ! " #&! " 精卵发育成胚!受精中央细胞&极核'发育成胚乳!珠被发育成种皮! 胚珠发育成种子!子房壁发育成果皮!子房发育成果实$所以雌蕊中 的子房发育成 " 果实!子房内的胚珠发育成种子" &#"!*"甲和乙!将干棉絮换成湿棉絮!或加水#补充水分" !+"光照!存储时间过长胚已经死亡%种子处于休眠期%胚是不完整 的!合理即可"!!,"避免偶然性$减小实验误差!!-"温度#空气# 无机盐#酸碱度等!答一条即可" 集训四!绿色植物的三大生理作用 %"%!&"& '"#!!解析"叶脉和茎的木质部中都含有导管!能够运输水和无机 盐" 取一段带叶的茎!放入滴有几滴红墨水的水里!在阳光下照射 几小时会看到叶脉变红了!被染红的部分是木质部的导管!#符合 题意!&#%#$不符合题意" 故选#" ("#!!解析"&"阴天移栽!有利于降低蒸腾作用!&错误" #"及时松 土!有利于空气进入土壤缝隙!促进根部的呼吸作用!#正确" %"定 期拔草!避免杂草争夺阳光#水#无机盐等!%错误" $"过量施肥!会 造成烧苗的现象!不利于生根#开花#结果!$错误" 故选#" #"# )"$!!解析"植物吸收的水大部分用于蒸腾作用!$错误" 故选$" *"&!!解析"绿色植物的光合作用完成了物质和能量的两个转化! 一是物质转化%绿色植物通过光合作用把通过气孔从外界吸收的 二氧化碳和水合成有机物!一部分用来构建自己的身体!一部分为 其他生物提供食物来源!同时释放出氧气供生物利用" 二是能量 转化%把光能转化成化学能储存在制造的有机物中" 因此!红薯中 的有机物主要是叶通过光合作用制造的!再通过茎中的筛管运输 而来" 故选&" +"$!!解析"&"二氧化碳是光合作用的原料!所以由 ) 气孔进入的二 氧化碳是光合作用的原料!&错误" #"植物体通过根吸收的水分!绝 大部分通过蒸腾作用经 ) 气孔散失到大气中!#错误" %"叶绿体是光 合作用的场所!葡萄贮存的糖类物质是由 ' 叶肉细胞中的叶绿体制造 的!%错误" $" ' 叶肉细胞中含有大量的叶绿体!是进行光合作用的 主要部位$叶肉细胞通过光合作用释放氧气!不断吸收大气中的二氧 化碳!维持了生物圈中碳+氧平衡!$正确" 故选$" ,"%!!解析"&"光合作用释放氧气!但是氧气不是该装置重量减少 的主要原因!&错误" #"呼吸作用释放二氧化碳!但是二氧化碳不 是该装置重量减少的主要原因!#错误" %"蒸腾作用散失水分!导 致装置重量减少!%正确" $"运输作用运走有机物!但是有机物不 是该装置重量减少的主要原因!$错误" 故选%" %$"$!%%"$!%&"&!%'"$!%("&!%#"#!%)"#!%*"# %+"&!!解析"绿色植物的光合作用是在叶绿体中利用光能把二氧 化碳和水合成有机物!释放氧气!同时把光能转变成化学能储存 在合成的有机物中的过程" 可见二氧化碳是光合作用的原料!因 此增加二氧化碳浓度可以提高植物光合作用强度" 在现代温室 生产蔬菜的过程中!常常通过增施(气肥)以提高植物光合作用 强度!(气肥)指的是 ' 二氧化碳" 故选&" %,"$ &$"#!!解析"植物进行呼吸作用消耗氧气!分解有机物!释放能量! 而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用" 夏季末!农 民从田间刚收获的新鲜稻谷!由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形 成谷堆!种子含水多!呼吸作用旺盛!释放了大量的能量!堆在一起 会出现发热#发烫现象!甚至腐烂!#符合题意" 故选#" &%"!*"风力!!+"阳光充足$水分适宜!)!'!!,"无机盐!成熟!( !-"种植过密$叶片相互遮挡$导致光照不足 !解析"&*'水稻花属于风媒花!它们的花多而轻盈!且雌蕊的柱头常 有分叉和黏液!适于借助风力传粉" &+'单从农作物的效益和产量来 讲!农田应规划在阳光充足的地方!且水分要适宜!这有利于农作物进 行)光合作用$呼吸作用分解有机物!释放能量!因此超级杂交稻植株 生长过程中所需的能量是由 '呼吸作用提供的" &,'植物生长需要 有机物#水和无机盐等!对植物要定期浇水和施肥!这样做的目的是 为树苗的生长提供水分和无机盐" 水分和无机盐主要通过根尖结构 中的成熟区从土壤中吸收!吸收的水分大部分通过图二所示(蒸腾 作用散失到大气中" &-'合理密植是指植株行间距和株距科学合 理!使植物的叶片互不遮挡" 合理密植有利于农作物充分利用光 能!提高光合作用效率" 种植过密!植物叶片相互遮盖!只有上部 叶片进行光合作用$种植过稀!部分光能得不到利用!光能利用率 低" 从图三中可以看出!!点的水稻种植密度比 "点大" 所以!与 "点相比!在!点单株光合作用强度减弱!原因是种植过密!叶片相 互遮挡!导致光照不足" &&"!*"光合!!+"成熟区!!," ! !!-"氧气!呼吸!!1"降低 !解析"&*'通风可提高二氧化碳的浓度!增加光合作用的原料!从 而增加农作物的产量" &+'水和无机盐主要是由根尖的成熟区从 土壤中吸收!再通过导管向上运输的" &,'施肥过多引起植物出现 (烧苗)现象!要想缓解施肥过多对植物的影响!应采取的补救措施 是 ! 定期补水#更换营养液" &-'植物根呼吸的是空气中的氧气! 因此用气泵的作用是给作物的根提供充足的氧气!保证根的呼吸 作用正常进行" &1'贮藏白菜时应降低氧的浓度!从而降低呼吸 作用" &'"!*"&('蒸腾作用!叶绿体!!+"大于!*3!!,"合理密植 &("!*"&#%!!+"二氧化碳!甲!!,"%!!-" 4 集训五!人的生殖及人体的营养与呼吸 %"%!&"%!'"&!("&!#"# )"%!!解析"&" ' 唾液腺属于外分泌腺!分泌唾液!不分泌激素! &错误" #" ) 唾液中含有淀粉酶! ! 胃液中含有蛋白酶!#错 误" %"胃腺分泌的胃液中含有蛋白酶!能把蛋白质初步分解为 多肽!%正确" $"胰腺分泌胰液!胰液中含有消化糖类#蛋白质 和脂肪的酶!能把脂肪分解为甘油和脂肪酸!$错误" 故选%" *"&!+"$!,"# %$"$!!解析"&"测定食物中的能量一般用燃烧的方法!食物中的 能量可通过该装置测出来!&正确" #"谷物的主要成分是糖 类!豆类的主要成分是蛋白质!有机物能燃烧!无机物不能燃 烧!可通过该装置测出谷类#豆类等食物中贮存有能量!#正 确" %"不同食物中贮存的能量有差异!在体内分解所放出的热 量是不同的!可通过该装置测出不同食物中贮存的能量有差 异!%正确" $"该实验不能用于验证糖类是生命活动的主要能 源物质!$错误" 故选$" %%"$!%&"&!%'"#!%("&!%#"# %)"%!!解析"脂肪从小肠开始消化!5代表脂肪的消化过程!脂肪 在$小肠内被彻底分解成甘油和脂肪酸!%错误" 故选%" %*"#!!解析"&"为了能得到更多的氧气!该患者呼吸的频率比正 常人高!&错误" #$"患者肺泡内充满了大量积液!部分肺泡塌 陷!肺收缩和舒张受限!影响肺与外界的气体交换&肺的通气'! 人体得到氧气的含量减少!因此!会出现胸闷气喘#呼吸急促等 症状!#正确!$错误" %"白细胞有防御和保护的功能" 肺泡 内充满了大量积液!人体内白细胞含量会高于正常值!%错误" 故选#" %+"%!%,"&!&$"# &%"!*" ' ! ! !!+"胎盘!脐带!!!,"身高突增!第二性征 &&"!*"蛋白质!% !+" ' 肺泡壁和毛细血管壁很薄$只由一层上皮细胞构成!& ) 高频率运动!!," " &'"!*"& ( '肺!!+"& ) '咽!!,"支气管 !-"温暖!!1"戴口罩#不外出等!合理即可" !解析"&*' ( 肺由许多肺泡构成!外面包绕着丰富的毛细血管 和弹性纤维!肺泡壁和毛细血管壁都很薄!只由一层上皮细胞构 成!这些特点都有利于进行气体交换!因此肺是气体交换的主要 场所!是呼吸系统的主要器官" &+'呼吸道包括鼻#咽#喉#气管# 支气管!消化道包括口腔#咽#食道#胃#小肠#大肠和肛门" 所 以!呼吸道与消化道的共同通道是 ) 咽" &,'哮喘是常见的呼吸 系统疾病!是由 * 支气管感染或者过敏引起的一种疾病!严重的 会导致肺泡的弹性回缩减弱!因此影响了肺泡的收缩#扩张功 能!使肺内气压变化较小!影响了肺的通气!即肺与外界的气体 交换" &-'呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔#咽#喉#气管和支 气管" 鼻腔内有鼻毛!可以阻挡灰尘!清洁空气" 呼吸道都有骨 或软骨做支架!使空气顺畅通过" 其内表面覆盖着黏膜!黏膜上的 黏液能湿润空气!黏膜内还分布有丰富的毛细血管!能温暖空气" 这些特点既保证了气体的畅通!又对吸入的空气具有清洁#温暖和 湿润的作用" &1'出现雾霾#沙尘暴等天气!我们要采取自我保护 措施!例如少出门#出门戴口罩#雾霾天气少开窗等" &("!*"气管!!+"气体交换!能量!!,"上腹!( !-"吃饭时不大声说笑%物品细小部件不能随意放置$避免幼儿 吞入等 !解析"&*'人们吞咽食物时!喉上升!会厌软骨向后倾斜!将喉门盖 住!食物顺利进入食管!可避免食物进入喉和气管!阻塞呼吸道" &+'肺泡与血液的气体交换过程%肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血 管壁进入血液$同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺 泡壁进入肺泡!然后随着呼气过程排出体外" 进入血液中的氧气!通 过血液循环送到全身各处的组织细胞" 呼吸道阻塞会使气体无法进 出肺!影响肺泡与血液之间进行气体交换!导致机体缺乏氧气" 细胞 进行呼吸作用释放能量需要氧气的参与!机体缺乏氧气会影响细胞 进行呼吸作用释放能量!严重时可导致死亡" &,'由图二可知!对儿 童和成年人进行急救时!应快速向后上方挤压其上腹部" 挤压时!被 施救者的膈顶部上升!使胸腔容积缩小!肺内的气压增大!肺内气体 就会推动异物向外移动&相当于向外呼气的过程'!故选(" &-'为预 防异物进入呼吸道!生活中应注意%吃饭时不大声说笑$物品细小部 件不能随意放置!避免幼儿吞入等" &#"!*"呼气!!+"*00!!,"红!毛细血管!&!线粒体 集训六!人体内物质的运输与代谢废物的排出 %"#!&"#!'"% ("&!!解析"&"血浆的主要成分是水!其功能是运载血细胞!运输养 料和代谢废物!&正确" #"血红蛋白在含氧量高的地方!容易与氧 结合$在含氧量低的地方!又容易与氧分离" 血红蛋白的这一特 性!使红细胞具有运输氧的功能!#错误" %"白细胞具有保护和防 御#吞噬病菌的作用" 当人体内出现炎症时!白细胞的数目会增 多!吞噬一些危害人体健康的病菌!%错误" $"血细胞包括红细 胞#白细胞#血小板" 血小板比红细胞和白细胞都小得多!形状不 规则!没有细胞核!$错误"故选&" #"$ )"$!!解析"由题干可知!由于肺受损害!肺内血管阻力显著增加!挤 压血管!血管压力增大" 为了让肺有足够的血液供应!心脏就要用 更大的(力气)!因为是右心室把血液中的营养物质送到肺的!所以 心脏收缩压力增大的腔室为右心室!&###%不符合题意!$符合题 意" 故选$" *"#!+"$ ,"&!!解析"肺与外界的气体交换叫做肺通气!是通过呼吸肌的收 缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而造成的" 当空气中的氧气进 入肺泡时!肺泡内的氧气比血液中的多!故氧气由肺泡进入血液$ 而血液中的二氧化碳比肺泡中的多!故二氧化碳由血液进入肺泡" 严重的肺炎可能导致肺泡纤维化!肺的弹性逐渐丧失!导致肺全部 或局部不能扩张和回缩!因而会影响肺与外界的气体交换!即肺通 气" 此外!肺泡受损!肺泡内的气体交换受阻!肺泡内的氧气无法 扩散到血液!造成人体缺氧!严重的会危及生命" &正确!##%#$ 错误" 故选&" %$"&!!解析"&"肺循环的路线为%右心室 ! 肺动脉 ! 肺部毛细血管 网 ! 肺静脉 ! 左心房!(#' 分别表示肺动脉和肺静脉!&正确" #" !" 分别表示右心室和左心室!#错误" %")上#下腔静脉中血 液的含氧量低于 6主动脉中血液的含氧量!%错误" $"淀粉的消 化开始于口腔!在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖!进入小 肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖!所以参与甲葡萄糖形成的 消化腺有唾液腺#肠腺和胰腺!$错误" 故选&" %%"$ %&"&!!解析"*3 711周岁的健康公民均可献血!&错误" 故选&" %'"#!%("$!%#"%!%)"%!%*"& %+"$!!解析"&"由图可知! ! 肾小球# " 肾小囊# * 肾小管组成了一 个肾单位!&错误" #" ' 入球小动脉中流动脉血! ) 出球小动脉 中也流动脉血!#错误" %" " 是肾小囊!从中抽出的囊内液是原 尿!%错误" $"正常情况下!血液中的大分子蛋白质和血细胞不 能被肾小球滤出!故若囊内液发现蛋白质!说明 ! 肾小球可能病 变!$正确" 故选$" %,"#!!解析"尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作 用及肾小管的重吸收作用" 原尿流经肾小管时!其中对人体有用 的物质会被肾小管重新吸收!包括全部的葡萄糖#大部分的水和 部分无机盐等!这些物质进入肾小管周围的毛细血管!被送回血 液$剩下的其他物质!如尿素#一部分无机盐和水等由肾小管流 出!形成尿液!排出体外" 可见原尿流经肾小管时!其中从有到无 的物质是葡萄糖!浓度越来越高的物质是尿素!所以图中的甲代 表尿素#乙代表葡萄糖" 故选#" &$"$!!解析"皮肤的汗腺分泌汗液#呼吸系统排出二氧化碳#泌尿 系统排出尿液都属于排泄!而人体内的食物残渣即粪便!通过肛 门排出的过程叫排遗!$符合题意" 故选$" &%"!*"呼吸道!动脉!!+"肺泡!!,"'!营养物质和氧气 !解析"&*'呼吸道由鼻#咽#喉#气管和支气管组成" 所以图一中 ' 7 * 组成呼吸道" 动脉具有管壁厚#弹性大#管腔较细#血液流 速快的特点!所以 # 血管的类型是动脉" &+'长期吸烟者患慢性 支气管炎的概率比不吸烟者高出 1 7*0 倍!患者的小支气管比正 常人的狭窄!减少了由呼吸道到达肺的气体量!影响了肺&肺泡' 与外界的气体交换" &,'肺循环的路线为%右心室 ! 肺动脉 ! 肺 部毛细血管网 ! 肺静脉 ! 左心房" 吸烟时!烟草中的有害物质进 入血液!经肺静脉最先到达图二中的 '左心房" 血液中的血浆具 有运载血细胞&红细胞运输氧气'!运输维持人体生命活动所需 的物质和体内产生的废物的作用" 所以有害物质刺激血管壁!引 起脂类物质在血管壁上堆积!从而导致动脉粥样硬化!影响血液 循环!最终影响营养物质和氧气输送给组织细胞" &&"!*" ! !!+" * !氨基酸!右心房 !,"舒张!收缩!打开!关闭!!-"&''氧气 !解析"&*'原尿流经肾小管时!全部葡萄糖#大部分水和部分无 机盐会被肾小管重吸收" 故尿液的产生经过肾小球和肾小囊内 壁的过滤作用和 ! 肾小管的重吸收作用" &+'早餐鸡蛋中的主 要营养物质是蛋白质!在图中 * 小肠内被彻底消化成氨基酸!才 能被人体吸收!最先进入心脏的右心房" &,'该图中心房舒张# 心室收缩!此时动脉瓣打开!房室瓣关闭!血液由心室流向动脉" &-'呼吸急促!有利于提供更多的 '氧气参与有机物分解!为机体 提供更多的能量" &'"!*"肾脏!!+" ! ! " !气体交换!!,"+!!-"冠状动脉!右心房 !1"消化!神经系统 &("!*"左心室!分离!-!!+"8!动脉 &#"!*"氨基酸!!+"呼吸运动!左心房 !,"+!过滤!或滤过"!!-"无机盐!尿素 集训七!人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响 %"%!&"# '"$!!解析"近视可以通过配戴凹透镜加以矫正!因此植入眼球的 9%:晶体相当于一个凹透镜$戴上耳机听音乐时!感受声音刺激并 产生神经冲动的部位是耳蜗!$符合题意" 故选$" ("& #"&!!解析"外耳包括耳郭和外耳道!耳郭有收集声波的作用!外耳 道将声波传到鼓膜!故远处声音微弱时!用手掌托在耳后!听到的声 音会变大!此时手掌发挥的功能类似于耳郭!&符合题意" 故选&" )"$ *"$!!解析"&"光线强!瞳孔变小$光线弱!瞳孔变大" 因此从明亮 处到黑暗环境时!瞳孔变大才能看清!&错误" #"通常说的黑眼睛 和蓝眼睛!是因为虹膜的颜色不同!#错误" %"近视眼需要戴凹透 镜进行矫正!而远视眼需要戴凸透镜进行矫正!%错误" $"遇到巨 大声响时!迅速张开口使气体从咽鼓管进入能保持鼓膜内外气压 的平衡!防止鼓膜破裂$闭嘴堵耳是防止气体从外耳道进入压破鼓 膜!都是为了保护鼓膜!$正确" 故选$" +"%!!解析"&"脉络膜上有血管和色素!能够提供营养和遮光!&错 误" #"角膜有透过并折射光线的作用!#错误" %"视网膜上有感 光细胞!能接受光的刺激产生神经冲动!形成物像!%正确" $"虹 膜中央有瞳孔!不能形成物像!$错误" 故选%" ,"$!%$"&!%%"%!%& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "& "#% "

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