集训四 绿色植物的三大生理作用-【中考321】2025年中考生物考前重难点集训（山东专版）

! " $&! " $!!"#"$ 江苏连云港中考 * 题"移栽植物时!常在 阴天或傍晚进行!并剪去大量枝叶!这样做是为 了降低植物的 "%%# &!光合作用 '!呼吸作用 (!蒸腾作用 )!吸收作用 #!!独家原创"下列关于绿色植物在生物圈中的作 用的说法!错误的是 "%%# &!导致了温室效应 '!促进了生物圈中的水循环 (!是生物圈中有机物的制造者 )!维持生物圈的碳1氧平衡 %!!"#"$ 黑龙江中考 *$ 题"取一段带叶的茎!把它 放入滴有几滴红墨水的水里!并在阳光下照射几 小时!被染红的部分是 "%%# &!木质部中的筛管 '!木质部中的导管 (!韧皮部中的筛管 )!韧皮部中的导管 &!!新素材#生活情境"!"#"$ 福建中考 : 题"在学 校的劳动基地!同学们开展西瓜幼苗移栽和田间 管理活动!下列叙述正确的是 "%%# &!阴天移栽!有利于进行光合作用 '!及时松土!促进根部的呼吸作用 (!定期拔草!避免杂草争夺有机物 )!过量施肥!有利于生根%开花%结果 '!!"#"$ 四川乐山中考 "1 题"图一是绿色植物叶 片中部分生理过程示意图!图二是气孔的两种状 态示意图!下列相关叙述错误的是 "%%# 图一 %% 甲 %%% 乙 图二 &!若图一表示光合作用!则 % 代表的是氧气 '!若图一表示呼吸作用!则 ! 代表二氧化碳 (!图二气孔处于甲状态时可能促进 !% 的进出 )!图二气孔处于乙状态时可能降低 "& 的运输 (!!新素养#探究实践"!"#"$ 江苏苏州中考 6 题" 为探究植物蒸腾速率!实验小组设计了如图装 置!相关叙述错误的是 "%%# &!实验过程中装置的气泡 会向左移动 '!上侧装置的油层可减少 水分的蒸发 (!实验中水分的出口是叶片上的气孔 )!植物吸收的水大部分用于光合作用 )!!"#"$ 北京昌平中考 + 题"香甜的红薯是植株 的块根!关于其中糖类物质主要来源的叙述!正 确的是 "%%# &!由叶片光合作用制造 '!由气孔从空气中吸收 (!由导管从叶运输而来 )!由根直接从土壤吸收 *!!"#"$ 陕西中考 : 题"下图 !% 是葡萄叶的不 同结构$ 下列说法正确的是 "%%# &!由 % 进入的二氧化碳是呼吸作用的原料 '!葡萄进行蒸腾作用!少量水分经 % 散失参与 水循环 (!葡萄贮存的糖类物质由 ! 细胞中的细胞核制造 )! ! 细胞通过光合作用维持碳1氧平衡 第 + 题图 % 第 6 题图 +!!"#"$四川成都中考 0 题"在量筒中插入一枝正 常生长的带叶枝条!将其置于适宜光照条件下! 如图所示$ "$ 小时后!观察到整个装置重量明 显减少$ 该装置重量减少的主要原因是 "%%# &!光合作用释放氧气 '!呼吸作用释放二氧化碳 (!蒸腾作用散失水分 )!运输作用运走有机物 $,!!新素材#装置创新"!"#"$ 新疆中考 ," 题" 某小组在做(绿叶在光下制造有机物)的实验 时!尝试在天竺葵叶片上做出恐龙剪影"如 图#$ 下列叙述不正确的是 "%%# &!实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜 '!用黑色剪影纸将叶片双面遮光 置于光下 (!用酒精隔水加热使叶片脱色 )!漂洗后滴加碘液!只有遮光处变蓝 $$!!"#"$四川遂宁中考 6题"当下!我国果蔬主产区 普遍使用大型封闭式气调冷藏库"充入氮气替换 部分空气#储藏果蔬!以延长果蔬的保鲜时间!增 加农民收益$ 下列相关叙述错误的是 "%%# &!充入氮气替换部分空气降低了气调冷藏库中 氧气的含量 '!气调冷藏库空气流通小!果蔬水分散失少!有 利于保鲜 (!气调冷藏库中温度低!细菌繁殖受抑制!果蔬 不易腐烂 )!气调冷藏库中温度低%氧气少!果蔬不能进行 呼吸作用 $#!!"#"$ 四川广安中考 ,, 题"将生物学原理用于 大棚蔬菜的种植可促进农民增收$ 下列说法不 恰当的是 "%%# &!施气肥可提高氧气浓度!促进呼吸作用 '!夜间降低大棚内温度!可抑制呼吸作用 (!合理密植可提高光能利用率 )!适当增加光照可促进光合作用 $%!!新素材#实验情境"!"#"$ 福建中考 "" 题"下 列有关实验的分析!正确的是 "%%# ! % % " & &! ! 装有煮熟种子的装置中温度更高 '! % 说明植物的呼吸作用能产生氧气 (! " 收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 )! & 滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝 $&!!"#"$四川乐山中考 "*题"近年来!在果树栽培和 树木移栽过程中!常给植物打针输液!以促进植物 的生长$ 输入的液体中!除水外!最可能含 "%%# &!无机盐 '!二氧化碳%(!脂质 %)!核酸 $'!!"#"$ 云南中考 + 题"学习了光合作用后!某同 学设计了下图三组气密性良好的装置"氢氧化 钠溶液可吸收环境中的二氧化碳!碳酸氢钠溶 液可向环境中释放二氧化碳#进行相关实验$ 下列叙述错误的是 "%%# &!上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料 '!预测实验现象为*丙组枝条生长最好!乙组其 次!甲组最差 (!植物黑暗处理一昼夜!再置于上图装置一段 时间!用碘液检测到叶片含淀粉的有两组 )!要验证光合作用需要光照!可增设将丙组透 明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照 $(!!"#"$ 河北中考 ," 题"为研究施肥深度对干旱 条件下小麦光合作用的影响!研究人员在相同 条件下!选择符合实验标准的三个地块施肥%播 种!长出植株后进行检测!实验数据"单位已省 略#如下表所示$ 下列说法错误的是 "%%# 实验处理 生理指标 浅施 ",1 /;# 中施 "*# /;# 深施 "$1 /;# 叶绿素含量 ,!+ "!, "!1 气孔导度 #!," #!,1 #!,+ 光合作用速率 ,+!1 ""!* "0!: 注*气孔导度数值越大!表示气孔开放程度越大$ &!本实验控制的变量是施肥深度 '!随着施肥深度增加!小麦蒸腾作用减弱 (!小麦的光合作用速率与气孔开放程度%叶绿 素含量有关 )!干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率 "$% " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! " " " " 集训四%绿色植物的三大生理作用 ! " $(! " $)!!"#"$新疆中考 ,,题"新疆野苹果是我国特有的 渐危种!研究不同遮阴程度对其幼苗光合作用强 度的影响!结果如图$ 下列叙述正确的是"%%# &!四组幼苗应置于不同温度下 '!遮阴程度影响光合作用强度 (!全光照时幼苗释放的氧气最多 )!中度遮阴条件最适宜培育幼苗 $*!!"#"$ 新疆中考 ,* 题"温室大 棚里增施(气肥)可提高植物 光合作用的强度!图中表示 (气肥)的是 "%%# &! ! '! % (! " )! & $+!!"#"$ 四川泸州中考 * 题"历经隋%唐%北宋的 (含嘉仓)是中国古代最大的粮仓!储有粟%大豆 等种子!有(储粮千年而不腐)之功效$ 含嘉仓 仓顶栽有小树苗!仓底铺有席子%谷糠等物质! 其仓窖复原模式图如图所示!下列有关推测不 合理的是 "%%# &!含嘉仓的仓窖建于地 下!可为种子储藏提供 低温环境 '!席子%谷糠等的使用!能 为种子的储藏提供干 燥环境 (!小树苗的作用是监测窖内温度!以防种子发 热或发芽 )!含嘉仓的仓窖同样适合储藏白菜%甜瓜等蔬 菜和水果 #,!!"#"$四川眉山中考 + 题"夏季末!农民从田间刚 收获的新鲜稻谷!由于下雨不能晾晒而堆积到屋内 形成谷堆!一段时间后谷堆内出现发热%发烫的现 象$ 这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的 "%%# &!蒸腾作用 '!呼吸作用 (!光合作用 )!吸收作用 #$!!"#"$ 四川凉山州中考 "+ 题"秋看凉山大地!最 美的风景!在天高云阔!也在层林尽染!更在奋力 打造(天府第二粮仓)的希望田野上$ 科研人 员在凉山州德昌县开展了超级杂交水稻种植实 验!并于 "#"* 年 ,# 月 ,$ 日!取得了突破性的 成绩*,,# 亩水稻田平均亩产 , "1,!1 千克!创 造了超级杂交水稻单季亩产世界纪录!有效落 实了(藏粮于地!藏粮于技)的粮食安全战略! 达到了袁隆平院士生前提出的亩产 , "## 千克 的产量目标$ 图二中.7/表示植物的生理作 用!请回答下列问题$ 图一 %%% 图二 图三 ",#图一是超级杂交水稻花!花比较小!没有 艳丽的色彩和香味!花粉多而轻盈!那么超级 杂交水稻的花粉需要%%%%作为媒介!才能 完成传粉过程$ ""#为提高亩产量!科研人员把试验田定在凉 山州德昌县的原因是 %! 这有利于超级杂交水稻植株进行图二所示的 %%%%"填(.)(-)或(/)#过程!超级杂交稻 植株生长过程中所需的能量主要由%%%% "填(.)(-)或(/)#过程提供$ "*#给超级杂交稻植株浇水施肥!是为了提供 其生长所需的水分和%%%%!它们主要通过 根尖结构中的%%%%区从土壤中吸收!吸收 的水分大部分通过图二所示%%%%"填(.) (-)或(/)#过程散失到大气中$ "$#图三是水稻单株光合作用强度与种植密 度的关系曲线图!从图中可以看出!与 ! 点相 比!在"点单株光合作用强度明显减弱的原因 是 %$ ##!!"#"$江西中考 ""题改编"某同学在老师的指 导下开展(巧用水培装置!实现家庭种植)实践 活动$ 图一是该同学搜集的家庭水培指导建 议!图二是水培装置$ 请据图回答下列问题$ 图一 % 图二 ",#根据图一中的建议!多通风可提高二氧化碳 的浓度!促进白菜的%%%%作用$ ""#图二中的营养液含水和无机盐!这些物质被 吸收的主要部位在根尖的%%%%$ "*#种植过程中!水培白菜出现萎蔫%烧苗现象!可 依据图一中的建议%%%%"填序号#进行改善$ "$#该同学发现部分植株出现根部腐烂现象!在 老师建议下于装置底部增设气泵$ 气泵的主要 作用是泵入%%%%保证根的%%%%作用正 常进行$ "1#收获的白菜可做成美味的菜肴$ 贮藏白菜 时应%%%%"填(升高)或(降低)#氧浓度$ #%!!"#"$ 四川南充中考 ," 题"某学校规划了生物 劳动实践基地$ 同学们讨论认为南充是(中国 绸都)!可以在基地进行(栽桑养蚕)实践活动$ 由于同学们没有种植和养殖经验!于是老师带 领大家来到南充某(桑蚕种养科研所)研学$ 同 学们跟随工作人员来到桑园!学习桑树的种植 与维护$ 图一是同学们总结绘制的桑树部分生 理活动示意图"用 .%-%/表示#!图二是科研人 员记录的智能种植大棚中一昼夜二氧化碳浓度 的变化曲线$ 请分析作答$ 图一 图二 ",#桑树吸收水分的动力由图一中的生理过程 /%0 %%%%提供!进行 - 过程的场所是 %%%%%$ ""#根据图二曲线分析判断!#$段二氧化碳浓 度下降的原因是桑树光合作用的强度%%%% "填(大于)(小于)或(等于)#呼吸作用.一天内 有机物积累最多的是%%%%%时$ "*#工作人员建议同学们露天种植桑树时要确 定好树间距!采用%%%%方法!以确保桑叶充 分地接受光照!提高产量$ #&!!"#"$ 四川达州中考 ,, 题"番茄又名西红柿!鲜 嫩多汁%酸甜可口!深受同学们喜欢$ 达州市某 校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚 种植番茄!在种植过程中!进行了大量探究!请 据图分析回答下列问题$ 图一 图二 图三 ",#在图一中!番茄叶片在上午 6 时进行的生理 活动有%%%%"填字母#$ ""#为探究影响番茄植株光合作用的因素!该社 团同学设计了如图二所示的实验装置!选择甲% 乙进行对照!可探究%%%%这一因素对番茄植 株光合作用的影响.经过暗处理%光照几小时后摘 叶%酒精脱色%漂洗后滴加碘液等操作!发现只有 %%%%"填图中所示标号#中的叶片会变蓝$ "*#社团的同学在大棚种植番茄的过程中!为提 高产量采取了以下措施!其中与应用光合作用 原理来提高产量无关的是%%%%$ &!白天适当升高大棚内温度 '!合理密植 (!晚上适当降低大棚内温度 )!在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器 "$#如图三为 "$ 小时内番茄叶片释放或吸收二 氧化碳的量随时间变化的曲线图!经分析$%段 光合作用释放氧气的量%%%%"填( >)( ?) 或( @)#呼吸作用吸收氧气的量$ "$' " ! " #&! " 精卵发育成胚!受精中央细胞&极核'发育成胚乳!珠被发育成种皮! 胚珠发育成种子!子房壁发育成果皮!子房发育成果实$所以雌蕊中 的子房发育成 " 果实!子房内的胚珠发育成种子" &#"!*"甲和乙!将干棉絮换成湿棉絮!或加水#补充水分" !+"光照!存储时间过长胚已经死亡%种子处于休眠期%胚是不完整 的!合理即可"!!,"避免偶然性$减小实验误差!!-"温度#空气# 无机盐#酸碱度等!答一条即可" 集训四!绿色植物的三大生理作用 %"%!&"& '"#!!解析"叶脉和茎的木质部中都含有导管!能够运输水和无机 盐" 取一段带叶的茎!放入滴有几滴红墨水的水里!在阳光下照射 几小时会看到叶脉变红了!被染红的部分是木质部的导管!#符合 题意!&#%#$不符合题意" 故选#" ("#!!解析"&"阴天移栽!有利于降低蒸腾作用!&错误" #"及时松 土!有利于空气进入土壤缝隙!促进根部的呼吸作用!#正确" %"定 期拔草!避免杂草争夺阳光#水#无机盐等!%错误" $"过量施肥!会 造成烧苗的现象!不利于生根#开花#结果!$错误" 故选#" #"# )"$!!解析"植物吸收的水大部分用于蒸腾作用!$错误" 故选$" *"&!!解析"绿色植物的光合作用完成了物质和能量的两个转化! 一是物质转化%绿色植物通过光合作用把通过气孔从外界吸收的 二氧化碳和水合成有机物!一部分用来构建自己的身体!一部分为 其他生物提供食物来源!同时释放出氧气供生物利用" 二是能量 转化%把光能转化成化学能储存在制造的有机物中" 因此!红薯中 的有机物主要是叶通过光合作用制造的!再通过茎中的筛管运输 而来" 故选&" +"$!!解析"&"二氧化碳是光合作用的原料!所以由 ) 气孔进入的二 氧化碳是光合作用的原料!&错误" #"植物体通过根吸收的水分!绝 大部分通过蒸腾作用经 ) 气孔散失到大气中!#错误" %"叶绿体是光 合作用的场所!葡萄贮存的糖类物质是由 ' 叶肉细胞中的叶绿体制造 的!%错误" $" ' 叶肉细胞中含有大量的叶绿体!是进行光合作用的 主要部位$叶肉细胞通过光合作用释放氧气!不断吸收大气中的二氧 化碳!维持了生物圈中碳+氧平衡!$正确" 故选$" ,"%!!解析"&"光合作用释放氧气!但是氧气不是该装置重量减少 的主要原因!&错误" #"呼吸作用释放二氧化碳!但是二氧化碳不 是该装置重量减少的主要原因!#错误" %"蒸腾作用散失水分!导 致装置重量减少!%正确" $"运输作用运走有机物!但是有机物不 是该装置重量减少的主要原因!$错误" 故选%" %$"$!%%"$!%&"&!%'"$!%("&!%#"#!%)"#!%*"# %+"&!!解析"绿色植物的光合作用是在叶绿体中利用光能把二氧 化碳和水合成有机物!释放氧气!同时把光能转变成化学能储存 在合成的有机物中的过程" 可见二氧化碳是光合作用的原料!因 此增加二氧化碳浓度可以提高植物光合作用强度" 在现代温室 生产蔬菜的过程中!常常通过增施(气肥)以提高植物光合作用 强度!(气肥)指的是 ' 二氧化碳" 故选&" %,"$ &$"#!!解析"植物进行呼吸作用消耗氧气!分解有机物!释放能量! 而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用" 夏季末!农 民从田间刚收获的新鲜稻谷!由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形 成谷堆!种子含水多!呼吸作用旺盛!释放了大量的能量!堆在一起 会出现发热#发烫现象!甚至腐烂!#符合题意" 故选#" &%"!*"风力!!+"阳光充足$水分适宜!)!'!!,"无机盐!成熟!( !-"种植过密$叶片相互遮挡$导致光照不足 !解析"&*'水稻花属于风媒花!它们的花多而轻盈!且雌蕊的柱头常 有分叉和黏液!适于借助风力传粉" &+'单从农作物的效益和产量来 讲!农田应规划在阳光充足的地方!且水分要适宜!这有利于农作物进 行)光合作用$呼吸作用分解有机物!释放能量!因此超级杂交稻植株 生长过程中所需的能量是由 '呼吸作用提供的" &,'植物生长需要 有机物#水和无机盐等!对植物要定期浇水和施肥!这样做的目的是 为树苗的生长提供水分和无机盐" 水分和无机盐主要通过根尖结构 中的成熟区从土壤中吸收!吸收的水分大部分通过图二所示(蒸腾 作用散失到大气中" &-'合理密植是指植株行间距和株距科学合 理!使植物的叶片互不遮挡" 合理密植有利于农作物充分利用光 能!提高光合作用效率" 种植过密!植物叶片相互遮盖!只有上部 叶片进行光合作用$种植过稀!部分光能得不到利用!光能利用率 低" 从图三中可以看出!!点的水稻种植密度比 "点大" 所以!与 "点相比!在!点单株光合作用强度减弱!原因是种植过密!叶片相 互遮挡!导致光照不足" &&"!*"光合!!+"成熟区!!," ! !!-"氧气!呼吸!!1"降低 !解析"&*'通风可提高二氧化碳的浓度!增加光合作用的原料!从 而增加农作物的产量" &+'水和无机盐主要是由根尖的成熟区从 土壤中吸收!再通过导管向上运输的" &,'施肥过多引起植物出现 (烧苗)现象!要想缓解施肥过多对植物的影响!应采取的补救措施 是 ! 定期补水#更换营养液" &-'植物根呼吸的是空气中的氧气! 因此用气泵的作用是给作物的根提供充足的氧气!保证根的呼吸 作用正常进行" &1'贮藏白菜时应降低氧的浓度!从而降低呼吸 作用" &'"!*"&('蒸腾作用!叶绿体!!+"大于!*3!!,"合理密植 &("!*"&#%!!+"二氧化碳!甲!!,"%!!-" 4 集训五!人的生殖及人体的营养与呼吸 %"%!&"%!'"&!("&!#"# )"%!!解析"&" ' 唾液腺属于外分泌腺!分泌唾液!不分泌激素! &错误" #" ) 唾液中含有淀粉酶! ! 胃液中含有蛋白酶!#错 误" %"胃腺分泌的胃液中含有蛋白酶!能把蛋白质初步分解为 多肽!%正确" $"胰腺分泌胰液!胰液中含有消化糖类#蛋白质 和脂肪的酶!能把脂肪分解为甘油和脂肪酸!$错误" 故选%" *"&!+"$!,"# %$"$!!解析"&"测定食物中的能量一般用燃烧的方法!食物中的 能量可通过该装置测出来!&正确" #"谷物的主要成分是糖 类!豆类的主要成分是蛋白质!有机物能燃烧!无机物不能燃 烧!可通过该装置测出谷类#豆类等食物中贮存有能量!#正 确" %"不同食物中贮存的能量有差异!在体内分解所放出的热 量是不同的!可通过该装置测出不同食物中贮存的能量有差 异!%正确" $"该实验不能用于验证糖类是生命活动的主要能 源物质!$错误" 故选$" %%"$!%&"&!%'"#!%("&!%#"# %)"%!!解析"脂肪从小肠开始消化!5代表脂肪的消化过程!脂肪 在$小肠内被彻底分解成甘油和脂肪酸!%错误" 故选%" %*"#!!解析"&"为了能得到更多的氧气!该患者呼吸的频率比正 常人高!&错误" #$"患者肺泡内充满了大量积液!部分肺泡塌 陷!肺收缩和舒张受限!影响肺与外界的气体交换&肺的通气'! 人体得到氧气的含量减少!因此!会出现胸闷气喘#呼吸急促等 症状!#正确!$错误" %"白细胞有防御和保护的功能" 肺泡 内充满了大量积液!人体内白细胞含量会高于正常值!%错误" 故选#" %+"%!%,"&!&$"# &%"!*" ' ! ! !!+"胎盘!脐带!!!,"身高突增!第二性征 &&"!*"蛋白质!% !+" ' 肺泡壁和毛细血管壁很薄$只由一层上皮细胞构成!& ) 高频率运动!!," " &'"!*"& ( '肺!!+"& ) '咽!!,"支气管 !-"温暖!!1"戴口罩#不外出等!合理即可" !解析"&*' ( 肺由许多肺泡构成!外面包绕着丰富的毛细血管 和弹性纤维!肺泡壁和毛细血管壁都很薄!只由一层上皮细胞构 成!这些特点都有利于进行气体交换!因此肺是气体交换的主要 场所!是呼吸系统的主要器官" &+'呼吸道包括鼻#咽#喉#气管# 支气管!消化道包括口腔#咽#食道#胃#小肠#大肠和肛门" 所 以!呼吸道与消化道的共同通道是 ) 咽" &,'哮喘是常见的呼吸 系统疾病!是由 * 支气管感染或者过敏引起的一种疾病!严重的 会导致肺泡的弹性回缩减弱!因此影响了肺泡的收缩#扩张功 能!使肺内气压变化较小!影响了肺的通气!即肺与外界的气体 交换" &-'呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔#咽#喉#气管和支 气管" 鼻腔内有鼻毛!可以阻挡灰尘!清洁空气" 呼吸道都有骨 或软骨做支架!使空气顺畅通过" 其内表面覆盖着黏膜!黏膜上的 黏液能湿润空气!黏膜内还分布有丰富的毛细血管!能温暖空气" 这些特点既保证了气体的畅通!又对吸入的空气具有清洁#温暖和 湿润的作用" &1'出现雾霾#沙尘暴等天气!我们要采取自我保护 措施!例如少出门#出门戴口罩#雾霾天气少开窗等" &("!*"气管!!+"气体交换!能量!!,"上腹!( !-"吃饭时不大声说笑%物品细小部件不能随意放置$避免幼儿 吞入等 !解析"&*'人们吞咽食物时!喉上升!会厌软骨向后倾斜!将喉门盖 住!食物顺利进入食管!可避免食物进入喉和气管!阻塞呼吸道" &+'肺泡与血液的气体交换过程%肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血 管壁进入血液$同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺 泡壁进入肺泡!然后随着呼气过程排出体外" 进入血液中的氧气!通 过血液循环送到全身各处的组织细胞" 呼吸道阻塞会使气体无法进 出肺!影响肺泡与血液之间进行气体交换!导致机体缺乏氧气" 细胞 进行呼吸作用释放能量需要氧气的参与!机体缺乏氧气会影响细胞 进行呼吸作用释放能量!严重时可导致死亡" &,'由图二可知!对儿 童和成年人进行急救时!应快速向后上方挤压其上腹部" 挤压时!被 施救者的膈顶部上升!使胸腔容积缩小!肺内的气压增大!肺内气体 就会推动异物向外移动&相当于向外呼气的过程'!故选(" &-'为预 防异物进入呼吸道!生活中应注意%吃饭时不大声说笑$物品细小部 件不能随意放置!避免幼儿吞入等" &#"!*"呼气!!+"*00!!,"红!毛细血管!&!线粒体 集训六!人体内物质的运输与代谢废物的排出 %"#!&"#!'"% ("&!!解析"&"血浆的主要成分是水!其功能是运载血细胞!运输养 料和代谢废物!&正确" #"血红蛋白在含氧量高的地方!容易与氧 结合$在含氧量低的地方!又容易与氧分离" 血红蛋白的这一特 性!使红细胞具有运输氧的功能!#错误" %"白细胞具有保护和防 御#吞噬病菌的作用" 当人体内出现炎症时!白细胞的数目会增 多!吞噬一些危害人体健康的病菌!%错误" $"血细胞包括红细 胞#白细胞#血小板" 血小板比红细胞和白细胞都小得多!形状不 规则!没有细胞核!$错误"故选&" #"$ )"$!!解析"由题干可知!由于肺受损害!肺内血管阻力显著增加!挤 压血管!血管压力增大" 为了让肺有足够的血液供应!心脏就要用 更大的(力气)!因为是右心室把血液中的营养物质送到肺的!所以 心脏收缩压力增大的腔室为右心室!&###%不符合题意!$符合题 意" 故选$" *"#!+"$ ,"&!!解析"肺与外界的气体交换叫做肺通气!是通过呼吸肌的收 缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而造成的" 当空气中的氧气进 入肺泡时!肺泡内的氧气比血液中的多!故氧气由肺泡进入血液$ 而血液中的二氧化碳比肺泡中的多!故二氧化碳由血液进入肺泡" 严重的肺炎可能导致肺泡纤维化!肺的弹性逐渐丧失!导致肺全部 或局部不能扩张和回缩!因而会影响肺与外界的气体交换!即肺通 气" 此外!肺泡受损!肺泡内的气体交换受阻!肺泡内的氧气无法 扩散到血液!造成人体缺氧!严重的会危及生命" &正确!##%#$ 错误" 故选&" %$"&!!解析"&"肺循环的路线为%右心室 ! 肺动脉 ! 肺部毛细血管 网 ! 肺静脉 ! 左心房!(#' 分别表示肺动脉和肺静脉!&正确" #" !" 分别表示右心室和左心室!#错误" %")上#下腔静脉中血 液的含氧量低于 6主动脉中血液的含氧量!%错误" $"淀粉的消 化开始于口腔!在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖!进入小 肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖!所以参与甲葡萄糖形成的 消化腺有唾液腺#肠腺和胰腺!$错误" 故选&" %%"$ %&"&!!解析"*3 711周岁的健康公民均可献血!&错误" 故选&" %'"#!%("$!%#"%!%)"%!%*"& %+"$!!解析"&"由图可知! ! 肾小球# " 肾小囊# * 肾小管组成了一 个肾单位!&错误" #" ' 入球小动脉中流动脉血! ) 出球小动脉 中也流动脉血!#错误" %" " 是肾小囊!从中抽出的囊内液是原 尿!%错误" $"正常情况下!血液中的大分子蛋白质和血细胞不 能被肾小球滤出!故若囊内液发现蛋白质!说明 ! 肾小球可能病 变!$正确" 故选$" %,"#!!解析"尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作 用及肾小管的重吸收作用" 原尿流经肾小管时!其中对人体有用 的物质会被肾小管重新吸收!包括全部的葡萄糖#大部分的水和 部分无机盐等!这些物质进入肾小管周围的毛细血管!被送回血 液$剩下的其他物质!如尿素#一部分无机盐和水等由肾小管流 出!形成尿液!排出体外" 可见原尿流经肾小管时!其中从有到无 的物质是葡萄糖!浓度越来越高的物质是尿素!所以图中的甲代 表尿素#乙代表葡萄糖" 故选#" &$"$!!解析"皮肤的汗腺分泌汗液#呼吸系统排出二氧化碳#泌尿 系统排出尿液都属于排泄!而人体内的食物残渣即粪便!通过肛 门排出的过程叫排遗!$符合题意" 故选$" &%"!*"呼吸道!动脉!!+"肺泡!!,"'!营养物质和氧气 !解析"&*'呼吸道由鼻#咽#喉#气管和支气管组成" 所以图一中 ' 7 * 组成呼吸道" 动脉具有管壁厚#弹性大#管腔较细#血液流 速快的特点!所以 # 血管的类型是动脉" &+'长期吸烟者患慢性 支气管炎的概率比不吸烟者高出 1 7*0 倍!患者的小支气管比正 常人的狭窄!减少了由呼吸道到达肺的气体量!影响了肺&肺泡' 与外界的气体交换" &,'肺循环的路线为%右心室 ! 肺动脉 ! 肺 部毛细血管网 ! 肺静脉 ! 左心房" 吸烟时!烟草中的有害物质进 入血液!经肺静脉最先到达图二中的 '左心房" 血液中的血浆具 有运载血细胞&红细胞运输氧气'!运输维持人体生命活动所需 的物质和体内产生的废物的作用" 所以有害物质刺激血管壁!引 起脂类物质在血管壁上堆积!从而导致动脉粥样硬化!影响血液 循环!最终影响营养物质和氧气输送给组织细胞" &&"!*" ! !!+" * !氨基酸!右心房 !,"舒张!收缩!打开!关闭!!-"&''氧气 !解析"&*'原尿流经肾小管时!全部葡萄糖#大部分水和部分无 机盐会被肾小管重吸收" 故尿液的产生经过肾小球和肾小囊内 壁的过滤作用和 ! 肾小管的重吸收作用" &+'早餐鸡蛋中的主 要营养物质是蛋白质!在图中 * 小肠内被彻底消化成氨基酸!才 能被人体吸收!最先进入心脏的右心房" &,'该图中心房舒张# 心室收缩!此时动脉瓣打开!房室瓣关闭!血液由心室流向动脉" &-'呼吸急促!有利于提供更多的 '氧气参与有机物分解!为机体 提供更多的能量" &'"!*"肾脏!!+" ! ! " !气体交换!!,"+!!-"冠状动脉!右心房 !1"消化!神经系统 &("!*"左心室!分离!-!!+"8!动脉 &#"!*"氨基酸!!+"呼吸运动!左心房 !,"+!过滤!或滤过"!!-"无机盐!尿素 集训七!人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响 %"%!&"# '"$!!解析"近视可以通过配戴凹透镜加以矫正!因此植入眼球的 9%:晶体相当于一个凹透镜$戴上耳机听音乐时!感受声音刺激并 产生神经冲动的部位是耳蜗!$符合题意" 故选$" ("& #"&!!解析"外耳包括耳郭和外耳道!耳郭有收集声波的作用!外耳 道将声波传到鼓膜!故远处声音微弱时!用手掌托在耳后!听到的声 音会变大!此时手掌发挥的功能类似于耳郭!&符合题意" 故选&" )"$ *"$!!解析"&"光线强!瞳孔变小$光线弱!瞳孔变大" 因此从明亮 处到黑暗环境时!瞳孔变大才能看清!&错误" #"通常说的黑眼睛 和蓝眼睛!是因为虹膜的颜色不同!#错误" %"近视眼需要戴凹透 镜进行矫正!而远视眼需要戴凸透镜进行矫正!%错误" $"遇到巨 大声响时!迅速张开口使气体从咽鼓管进入能保持鼓膜内外气压 的平衡!防止鼓膜破裂$闭嘴堵耳是防止气体从外耳道进入压破鼓 膜!都是为了保护鼓膜!$正确" 故选$" +"%!!解析"&"脉络膜上有血管和色素!能够提供营养和遮光!&错 误" #"角膜有透过并折射光线的作用!#错误" %"视网膜上有感 光细胞!能接受光的刺激产生神经冲动!形成物像!%正确" $"虹 膜中央有瞳孔!不能形成物像!$错误" 故选%" ,"$!%$"&!%%"%!%& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "& "#% "