精品解析:湖北省天门市陆羽高中2024-2025学年高二下学期2月开学考试生物试卷

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2025-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 天门市
文件格式 ZIP
文件大小 654 KB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-25
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来源 学科网

内容正文:

陆羽高中2024-2025学年度下学期2月月考高二生物试卷 一、单项选择题(每小题2分,共36分) 1. “江南好,风景旧曾谙。”南北朝时乐人下江南曾谱《西洲曲》,其中写道“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。”下列有关叙述正确的是(  ) A. 荷塘中的所有鱼和所有莲各自构成一个种群 B. 莲花属于生命系统中的个体层次 C. 莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些结构层次 D. 荷塘群落的外貌和结构随季节的交替而变化 【答案】D 【解析】 【分析】生命系统结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。 【详解】A、荷塘中所有莲能构成一个种群,但鱼有很多种,故荷塘中的所有鱼不构成一个种群,A错误; B、花属于器官,故莲花属于生命系统中的器官层次,B错误; C、采莲人具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次,莲属于植物,没有系统层次,C错误; D、由于阳光,温度和水分等随季节变化,群落的外貌和结构会随之发生规律性变化,故荷塘群落的外貌和结构会随季节的交替而变化,D正确。 故选D。 2. 影响种群数量变化的因素可分为密度制约因素和非密度制约因素。下列说法错误的是( ) A. 春夏时节动植物种群普遍迅速增长,与密度制约因素和非密度制约因素都有关 B. 病毒导致的传染病属于影响田鼠种群数量的密度制约因素 C. 当种群数量超过环境的负载能力时,密度制约因素的作用增强 D. 连年干旱的条件下,蝗虫卵成活率会提高,干旱属于密度制约因素 【答案】D 【解析】 【分析】影响种群数量的因素分为密度制约因素和非密度制约因素两类。密度制约因素是指其影响程度与种群密度有密切关系的因素,如竞争、捕食等多种因素。非密度制约因素则是指其影响程度与种群密度无关的因素,如洪水、火灾、严寒等多种因素。 【详解】A、春夏时节动植物种群普遍迅速增长,食物、气候等较适宜,与密度制约因素和非密度制约因素都有关,A正确; B、病毒导致的传染病与种群密度的大小有关,种群密度越大,传播越快,属于影响田鼠种群数量的密度制约因素,B正确; C、当种群数量超过环境的负载能力时,密度制约因素的作用增强,从而使种群数量下降,C正确; D、干旱对种群的影响程度与种群密度无关,属于非密度制约因素,D错误。 故选D。 3. 近日科研团队找到推算雪豹种群密度的方法——照片重复取样法。在祁连山某区域内布设了60台红外相机,这些相机在海拔2100~4100m的深山中连续拍摄了3个多月,研究人员确定研究区域约有20只雪豹。根据数学模型推算,估测在这片区域内每100km2生活着3只雪豹。下列有关叙述错误的是( ) A. 雪豹可采用标记重捕法估算其种群密度 B. 决定雪豹种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C. 照片重复取样法可用于调查一些大型野生动物的种群密度 D. 若确定研究区域有120只雪豹,则估测该区域的种群密度是每100km2有18只 【答案】A 【解析】 【分析】种群的特征包括数量特征和空间特征,前者包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成及性别比例,空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布。 【详解】A、雪豹生活在隐蔽、复杂的环境中,标记重捕法就不再适用估算其种群密度,A错误; B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素,B正确; C、一些大型野生动物的种群密度可用照片重复取样法进行调查,C正确; D、若确定研究区域有120只雪豹,根据数学比例推算,即20:3=120:x,则x=18只,因此该区域内的种群密度应为每100km2有18只,D正确。 故选A。 4. 某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L 中不放螺,M 中放入 100 只螺。一段时间后,将 M 中的螺全部移入 L 中,并开始统计 L、M 中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是( ) A. 螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻 B. 三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻 C. 图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争 D. 甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】题干分析,L玻璃缸不放螺,做空白对照,M中放入100只螺,则M中藻类数量变化如图所示为甲藻数量增加,乙藻和丙藻数量减少,甲藻成为优势物种。将M中的螺全部移入L中,随着时间的变化,甲藻数量减少,乙藻数量先升后降,丙藻数量慢慢上升,据此答题。 【详解】AB 、结合两图可知,在放入螺之前,甲藻数量多,乙藻数量其次,丙藻数量较少,放入螺之后,甲藻的数量减少明显,乙藻其次,丙藻数量增加,说明螺螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻,且三种藻的竞争能力为甲藻>乙藻>丙藻,A正确,B错误; C、刚引入螺时,因为螺偏好吃甲藻,甲藻数量下降,乙藻竞争压力减少导致其数量上升。乙藻数量在峰值后下降,很可能是甲藻数量太少无法满足螺的食物需求,螺开始大量捕食乙藻而导致乙藻在峰值之后下降,C错误; D、生态系统是由该区域所有生物和生物所处的无机环境构成,甲、乙、丙藻只是该区域的部分生物,D错误。 故选A。 【点睛】 5. 鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统,被称为深海生命的“绿洲”。下列叙述错误的是( ) A. 鲸落生态系统的稳定性受温度因素影响较小 B. 流经鲸落生态系统的总能量为深海生产者同化的总能量 C. 鲸落生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网 D. “巨鲸落,万物生,温柔巨兽化为深海绿洲”的过程中发生了群落演替 【答案】B 【解析】 【分析】深海没有光照生产者不能进行光合作用,流经鲸落生态系统的总能量为鲸落本身含有有机物中的能量。 【详解】A、鲸落生态系统位于深海,鲸落生态系统的稳定性受温度因素影响较小,A正确 B、深海没有光照,流经鲸落生态系统的总能量主要为鲸落本身含有有机物中的能量,B错误; C、鲸落生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者和分解者)和食物链、食物网,C正确; D、“巨鲸落,万物生,温柔巨兽化为深海绿洲”的过程中出现了“绿洲”,说明发生了群落演替,D正确; 故选B。 6. 清光绪《青田县志》曾记载:“田鱼,有红、黑、驳数色,土人在稻田及圩池中养之”。青田的稻鱼共生系统历史悠久,达到了一田两用、稻鱼双收、互惠共生之利。下列叙述错误的是( ) A. 该共生系统中水稻和鱼是互利共生关系 B. 鱼的存在可加快生态系统的物质循环 C. 该生态模式充分地利用了空间和资源,使人们获得了更大的收益 D. 该共生系统中鱼可食害虫,此种控制动物危害的技术方法属于生物防治 【答案】A 【解析】 【分析】1、生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。 2、生态农业能实现物质和能量的多级利用。 【详解】A、该共生系统中水稻和鱼是原始合作关系,A错误; B、鱼作为消费者可加快生态系统的物质循环,B正确; C、立体农业是充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。该立体生态农业,能充分利用了空间和资源,获得了更大的收益,,C正确; D、鱼捕食害虫,此种控制动物危害的技术方法属于生物防治,D正确。 故选A。 7. 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是( ) A. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,应将培养液滴入血细胞计数板的计数室,待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片 B. 研究土壤中小动物类群丰富度时,利用了土壤小动物避光、趋湿、避高温的特点 C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用 D. 探究土壤微生物对淀粉的分解作用时,检测淀粉是否被分解,加入斐林试剂后可直接观察颜色变化 【答案】B 【解析】 【分析】1、分解者能将生产者的残枝败叶、消费者的尸体粪便分解为无机物,供生产者利用。 2、土壤中小动物采集的原理应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性。 【详解】A、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,应先盖上盖玻片,再将培养液滴入血细胞计数板的计数室,A错误; B、土壤中小动物有避高温、趋湿、避光的特点,用诱虫器采集小动物时利用该特点需要打开电灯,以免影响采集,B正确; C、探究土壤微生物对落叶的分解作用,应将实验组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用,C错误; D、淀粉被水解形成还原糖,还原糖用斐林试剂检验时需要水浴加热才能观察颜色变化,D错误。 故选B。 8. 调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于( )(结果取整数) A. 66 只/公顷 B. 77 只/公顷 C. 83 只/公顷 D. 88 只/公顷 【答案】B 【解析】 【分析】标志重捕法在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。 【详解】分析题意可知:调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠中有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,故可将第一次标记的鼠的数量视为39-5=34只,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只,设该区域该种鼠的种群数量为X只,则根据计算公式可知,(39-5)/X=15/34,解得X≈77.07,面积为一公顷,故该区域该种鼠的实际种群密度最接近于77 只/公顷。B正确。 故选B。 9. 下图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[J/(cm2·a)],有关叙述正确的是( ) A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2·a) B. 该生态系统的第一营养级流向分解者的能量是20J/(cm2·a) C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15% D. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是80J/(cm2·a) 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图:图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中a表示该营养级摄入的能量;b表示该营养级同化的能量;c表示用于生长、发育和繁殖的能量;d表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量;e表示分解者的能量。 【详解】A、图中b表示该营养级同化的能量,即第二营养级同化的能量是80J/cm2•a,按能量最高传递效率20%计算,第一营养级同化的能量至少为400J/cm2•a,A正确; B、图中a为摄入量,其中20J/cm2•a为流向分解者的粪便,其能量属于第一营养级,但该生态系统的第一营养级流向分解者的其它能量未知,B错误; C、由于第三营养级能量只知道摄入量,不知道同化量,不能计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率(第三营养级的同化量/第二营养级的同化量×100%),C错误; D、第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量等于同化量减去呼吸散失量=80-50=30J/(cm2•a),D错误。 故选A。 10. 某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是( ) A. 与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料 B. 与普通稻田相比,该稻田需要使用更多的农药 C. 该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同 D. 该稻田比普通稻田的能量的利用率低 【答案】A 【解析】 【分析】与普通稻田相比,稻田养鸭可以更好地利用耕地空间,增加农产品的类型和产量,鸭取食害虫和杂草等,可以减少农药使用量。 【详解】A、该稻田生态系统的营养结构更复杂,其水稻产量还显著高于普通稻田,而运行过程中不投放鸭饲料,因此与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料,A正确; B、鸭取食害虫和杂草等,可以减少农药的使用,B错误; C、该稻田增加了鸭子使得群落的物种组成不同,因此该稻田与普通稻田的群落空间结构不完全相同,C错误; D、该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益,与普通稻田相比,该稻田的能量利用率高,D错误。 故选A。 11. 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量动态模型如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J”型曲线 B. 图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 C. 该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 D. 过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 【答案】B 【解析】 【分析】1、分析图形:食草动物与植物属于捕食关系,根据被捕食者(先增加者先减少)、捕食者(后增加者后减少)进行判断:二者的食物链之间的关系为:植物→食草动物。 2、态系统具有一定的自我调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制,生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。 【详解】A、早期食草动物进入草原生态系统,由于空间、资源充足,又不受其他生物的制约,所以食草动物的种群数量的增长大致呈“J”型曲线增长,A正确; B、环境容纳量是指在相当长一段时间内,环境所能维持的种群最大数量,即该种群在该环境中的稳定平衡密度。而图中a点的纵坐标对应的数量为该食草动物的最大数量,所以环境容纳量应小于a,B错误; C、从图中可以看出,食草动物过多会导致植物数量的下降,食草动物数量的下降又会导致植物数量的增多,属于典型的负反馈调节, C正确; D、生态系统有自我调节能力,但有一定的限度,过度放牧使得草原生物的种类和数量减少,降低了草原生态系统的自动调节能力,致使草原退化,D正确。 故选B。 12. 如图曲线a、b、c分别表示某生态系统中三种生物的CO2释放量变化,下列叙述错误的是(  ) A. 碳在三种生物体内都以CO2的形式存在 B. a曲线代表的生物可以是消费者或分解者 C. 曲线b可以代表某些细菌的CO2释放量变化 D. c曲线代表的生物对CO2的利用不受光照影响 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图曲线:曲线a二氧化碳的释放量为正值,且不随光照强度和温度的变化而变化,可能属于异养生物;曲线b二氧化碳的释放量随光照强度的变化而变化,属于光能自养生物;曲线c二氧化碳的释放量为负值,说明该生物进行同化作用利用二氧化碳合成有机物,但是光照不影响二氧化碳的消耗,说明该生物不是光能自养生物。 【详解】A、碳在三种生物体内都以含碳有机物的形式存在,A错误; B、a曲线代表的生物在有光无光条件下二氧化碳释放量为定值,并不进行光合作用或化能合成作用,所以代表的生物可以是消费者或分解者,B正确; C、曲线b二氧化碳的释放量随光照强度的变化而变化,属于光能自养生物,可以表示蓝细菌的CO2释放量变化,C正确; D、曲线c二氧化碳的释放量为负值,说明该生物进行同化作用利用二氧化碳合成有机物,但是光照不影响二氧化碳的消耗,说明该生物不是光能自养生物,D正确。 故选A。 13. 以下表示动物利用食物的过程,下列分析不正确的是( ) A. 恒温动物的④/③值一般低于变温动物 B. 哺乳动物的③/①值一般为10%~20% C. 提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 D. 肉食性哺乳动物的③/②值一般高于植食性哺乳动物 【答案】B 【解析】 【分析】动物的摄入量=动物的同化量+动物的粪便量,粪便量属于上一营养级的同化量,同化能的去向主要有呼吸作用消耗、流入下一营养级、未被利用和流向分解者。②表示该动物的摄入量,③表示该动物的同化量,④表示同化量中除呼吸消耗外用于自身生长、发育、繁殖的量。 【详解】A、恒温动物维持体温需要消耗较多的有机物,因而④/③值一般低于变温动物,A正确; B、10%~20%是营养级间的能量传递效率,而不是同化量和获取量之间的比值,B错误; C、圈养动物产量的提高依赖于同化量的增加,即③/②的比值提高,C正确; D、植物性食物中含有的哺乳动物不能利用的物质多于动物性食物,因而肉食性哺乳动物的③/②值一般高于植食性哺乳动物,D正确。 故选B。 14. 下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查: 种 群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJ·m—2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是( ) A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【分析】 生态系统中,能量流动是沿着食物链是逐级递减的,并且营养级之间的能量传递效率为10%~20%左右。结合表中能量的含量,可知,食物链是:戊→丙和乙→甲→丁。 【详解】①分析表格数据可知,乙、丙之间的传递率大于50%,与能量的传递率在10%到20%之间矛盾,所以乙、丙应在同一营养级上。所以①与表中数据不符合。 ②结合分析可知,图②中金字塔与表中数据符合。 ③由①已经判断出乙、丙应在同一营养级上,属于竞争关系,不属于捕食关系。所以③与表中数据不相符。 ④甲、丁去掉后,乙、丙失去了天敌,竞争激烈,可能一方占优势,另一方被淘汰。所以④与表格数据符合。综上所述,与表格数据符合的模型有②④,不符合的是①③,即A正确。 故选A。 【点睛】 15. 下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d 表示该营养级未被利用的能量)。下列叙述正确的是(  ) A. 在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同 B. 图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量,且所占比例基本相符 C. 生产者到初级消费者的能量传递效率为b1/(a1+b1+c1+d1)×100% D. 消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析,生产者固定的太阳能只是辐射到生态系统中的太阳能的一小部分,生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗,生产者的残枝败叶可以流向分解者,少量的可以被初级消费者所捕食,还有一部分是未被利用的能量。初级消费者的数量=该营养级的同化量+粪便量,粪便量是生产者的同化量,消费者的大部分能量被呼吸作用消耗。 【详解】A、在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同,如生产者是通过光合作用和化能合成作用利用光能或化学能将无机物转变为储存能量的有机物,而消费者是通过捕食获得储存能量的有机物进而同化作用得到能量,A错误; B、生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗,图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量,但所占比例不符,B错误; C、b1为摄入量,生态系统中生产者到初级消费者的能量传递效率为:(a2+b2+c2+d2)÷(a1+b1+c1+d1)×100%,C错误; D、消费者从生产者摄取的能量数值(a2+b2+c2+d2+粪便量)即b1可用表示,且此部分能量存在于有机物中,D正确。 故选D。 【点睛】 16. 如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是(  ) A. 碳元素以二氧化碳的形式从D传递到A和F B. D→A→B→E构成了一条食物链 C. 图中包含了7条食物链 D. B和F之间的关系为竞争和捕食 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:根据碳循环示意图可知,D是生产者,A、B、E都是消费者,F是分解者,C是二氧化碳库,食物链表示的是生产者和消费之间的关系,因此该生态系统D→A→B→E构成了一条食物链,故B正确,C错;碳在生物群落内以有机物的形式传递,故A错;由于F是分解者,因此消费者和分解者不存在竞争和捕食关系,故D错。 考点:本题主要考查生态系统的结构,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和图文转化能力。 17. 下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是( ) A. 兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内 B. 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%–20%的能量流入到狼的体内 C. 绿色植物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落 D. 动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量 【答案】C 【解析】 【分析】能量流动的过程:1、能量的输入:能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的。生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量,而流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量,排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量中。2、能量的传递:(1)传递的渠道:食物链和食物网。(2)传递的形式:以有机物的形式传递。可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的能量(生产者除外)。但对于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量。3、能量的转化:光能→生物体有机物中的化学能→热能。4、能量的散失:热能是能量流动的最终归宿。(热能不能重复利用,所以能量流动是单向的,不循环的。) 【详解】A、兔子吃了1公斤的草,即摄入1公斤草的能量,但摄入的能量并没有全部都流入兔子体内,粪便中的能量没有流入其体内,A错误; B、能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%~20%被下一个营养级所利用,每个营养级是以种群作为一个整体来研究的,不能以个体为单位来衡量,B错误; C、生产者主要通过光合作用将无机物合成有机物,将光能转化成化学能储存在有机物中,所以能量就从无机环境流入到生物群落,C正确; D、同化量是指某一营养级从外环境中得到的全部化学能,动物尿液中的能量是其摄入且被吸收利用的能量,因而属于该动物的同化量,D错误。 故选C。 18. 下图是某人工湖生态系统中能量流动的部分图解,其中字母表示同化量。下列叙述正确的是( ) A. 浮游动物和鱼类作为消费者,在生态系统中可加快物质和能量的循环 B. 甲种鱼和乙种鱼之间的能量传递效率为d/(b+c+e)×100% C. 向该人工湖中投放的饲料越多,甲种鱼和乙种鱼的数量就越多 D. 该生态系统中每种生物的能量去向都有呼吸作用散失和流入下一营养级 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中,输入到每个营养级的能量的去路有:用于自身呼吸消耗;用于自身生长、发育和繁殖等生命活动。用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量,其去向有:流向下一营养级(最高营养级除外);流向分解者;未被利用的能量。 【详解】A、浮游动物和鱼类作为消费者,在生态系统中可加快物质循环,但能量不能循环,A错误; B、相邻营养级间的能量传递效率=某一营养级同化量/上一营养级同化量×100%,乙种鱼从甲种鱼处同化的能量为d,而甲种鱼同化的能量为b+c+e,则甲种鱼和乙种鱼间的能量传递效率为d/(b+c+e)×100%,B正确; C、向该人工湖中投放的饲料过多,可能导致水质变差,鱼类减少,C错误; D、最高营养级无流入下一营养级的能量,D错误。 故选B。 二、非选择题(4小题,共60分) 提示:请注意书写要字迹工整! 19. 海南坡鹿是海南特有的国家级保护动物,曾濒临灭绝。经过多年的严格保护,海南坡鹿的种群及其栖息地得到有效恢复。回答下列问题。 (1)海南坡鹿是植食性动物,在食物链中处于第____________营养级,坡鹿同化的能量主要通过____________以热能的形式散失。 (2)雄鹿常通过吼叫、嗅闻等方式获得繁殖机会,其中嗅闻利用的信息种类属于____________。 (3)为严格保护海南坡鹿,有效增加种群数量,保护区将300公顷土地加上围栏作为坡鹿驯化区。若该围栏内最多可容纳426只坡鹿,则最好将围栏内坡鹿数量维持在____________只左右,超出该数量的坡鹿可进行易地保护。将围栏内的坡鹿维持在该数量的依据是____________。 (4)海南坡鹿主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木,保护区人员通过选择性砍伐林中的一些高大植株可增加坡鹿的食物资源,主要依据是____________。 【答案】(1) ①. 二 ②. 呼吸作用 (2)化学信息 (3) ①. 213 ②. K/2时,种群增长速率最快 (4)一些高大植株去除后,草本和低矮灌木可得到更多的阳光、水分等资源,生长发育加快,可为坡鹿提供更多的食物资源 【解析】 【分析】1、生态系统中的信息传递:(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质;(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息。 2、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。 【小问1详解】 海南坡鹿是植食性动物,以植物为食,故海南坡鹿在食物链中处于第二营养级;坡鹿同化的能量主要通过呼吸作用以热能的形式散失。 【小问2详解】 嗅闻的对象是能产生气味的物质,故该信息种类属于化学信息。 【小问3详解】 结合题意可知,海南坡鹿是海南特有、曾濒临灭绝的国家级保护动物,故建立自然保护区的目的应是能让其增长速率最大,因此若该围栏内最多可容纳426只坡鹿(K值),则最好将围栏内坡鹿数量维持在213只左右;因213只的数量时该环境的K/2值,在该数量下种群增长速率最大,有利于海南坡鹿数量的快速增加。 【小问4详解】 影响植物分布和生长的主要因素是光照,由于高大植株在光照资源的竞争中占优势,导致林下的草本植物和低矮灌木获得阳光较少,长势差,海南坡鹿的主要食物来源减少,故保护区人员通过选择性砍伐林中的一些高大植株,让草本和低矮灌木可得到更多的阳光、水分等资源,生长发育加快,可为坡鹿提供更多的食物资源。 【点睛】本题考查了生态系统的功能,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,能熟记相关知识并能运用术语分析作答是解题关键。 20. 湿地被誉为“地球之肾”。湖北天门张家湖国家湿地公园总面积1084.54公顷,湿地面积841.26公顷,湿地率77.57%。湿地区内有农田、湖泊、莲藕池、休闲步道、观鸟台等多种生态景观,共有植物244种,其中3种为国家二级保护植物,有动物184种,6种鸟类为国家二级保护类。天门还有北湖湿地公园,由于靠近城区,不少生活污水排入湖中,其中含有大量有机物,致使湖水轻度污染。请回答下列问题: (1)流经北湖湿地生态系统的总能量是:________。 (2)张家湖湿地内的农田经常除草治虫的目的是:_______。 (3)张家湖湿地公园随处可见水鸟嬉戏,使人联想起“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑” 诗句。诗中“关关”属于生态系统中的信息,该信息在生态系统中的作用是______。 (4)如图表示张家湖湿地中某些生物的捕食关系。若水藻类的能量中比例为 a 的部分直接提供给杂食性鱼类,则要使杂食性鱼类的能量增加 m kJ,至少需要消耗水藻类的能量_______kJ。 (5)研究发现张家湖湿地群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,该现象出现的意义是___。 【答案】(1)生产者固定的太阳能总量和生活污水有机物中的能量 (2)使能量持续高效的流向对人类有益的方向 (3)有利于生物种群的繁衍 (4)25m/(4a+1) (5)有利于不同生物充分利用环境资源 【解析】 【分析】生态系统中信息传递的意义: (1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行; (2)有利于生物种群的繁衍,如雄乌求偶时进行复杂的“求偶“炫耀; (3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。 【小问1详解】 流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量和生活污水有机物中的能量。 【小问2详解】 除草治虫可以减少农作物食物链中的竞争者跟消费者,使人类获得更多的能量,即除草治虫的目的是使能量持续高效的流向对人类有益的方向。 【小问3详解】 “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的诗句中“关关”是雌雄二鸟相互应和的叫声,属于生态系统中的物理信息,该信息在生态系统中的作用是有利于生物种群的繁衍。 【小问4详解】 根据图示的食物网,若水藻能量中比例为a的部分直接提供给杂食性鱼类,则要使杂食性鱼类能量增加mkJ,假设至少需要消耗藻类的能量为Y(按照最大传递效率20%计算),则Y×a×20%+Y(1-a)×20%×20%=m,解得Y=25m/(4a+1)。 【小问5详解】 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。 21. 下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答: (1)在此生态系统中,A表示____________。 (2)写出图中含有3个营养级的食物链(用字母表示):______。 (3)碳元素在无机环境与生物群落之间主要是以_____形式传递的。生产者通过____作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过_________作用使碳元素回到无机环境中。 (4)若位于第三营养级的生物可增重200kg,则生产者最少要_______kg。 (5)1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》,这是基于生物圈中的物质循环具有_________的特点。 (6)若该生态系统为湿地生态系统,芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的_________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源。 (7)下表为食物链“草→鼠→鹰”中各种群一年间的能量流动情况(单位:107kJ·a-1)。 种群 同化的 总能量 用于生长、发育 和繁殖的能量 呼吸消耗 传递给分解者 传递给下 一营养级 未被利用的能量 草 69.5 7.0 19.0 45.5 鼠 19.0 9.0 1.0 4.5 鹰 3.5 1.0 2.5 微量不计 无 据表分析,草用于生长、发育和繁殖的能量是_____________,能量从草到鼠的传递效率为_____%(小数点后保留一位)。 【答案】(1)生产者 (2)A→D→E (3) ①. CO2 ②. 光合 ③. 呼吸 (4)5000 (5)全球性 (6)水平 (7) ①. 7.15×108 ②. 13.5 【解析】 【分析】据图分析,图示为生态系统碳循环示意图,图中A、B、D、E都有箭头指向C,故C是无机环境。在根据双向箭头,可判断出A是生产者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此B为分解者;其余均为消费者,即D和E为消费者。 【小问1详解】 生产者通过光合作用固定大气中的二氧化碳,通过捕食关系碳以有机物的形式流向消费者和分解者,结合图示箭头方向可判断,A表示生产者。 【小问2详解】 该生态系统中A是生产者、B为分解者、C是无机环境、D和E均为消费者,因此该生态系统中含有3个营养级的食物链为:A→D→E。 【小问3详解】 碳元素在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式通过生产者的光合作用进入生物群落,通过生物群落的呼吸作用以CO2的形式返回无机环境。 【小问4详解】 生态系统的物质循环过程中,同时伴随着能量流动,能量流动的特点是单向流动,逐级递减。相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是10%-20%,若第三营养级的生物增重200kg,则需要生产者最少,传递效率按20%计算,即生产者最少要:200÷20%÷20%=5000kg。 【小问5详解】 生物圈中的物质循环具有全球性。 【小问6详解】 群落的结构分为垂直结构与水平结构,其中水平结构是由于地形等因素形成的镶嵌分布现象。该湿地生态系统,芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的水平结构。 【小问7详解】 据表格分析,草用于生长、发育和繁殖的能量为(7.0+19.0+45.5)×107=7.15×108kJ•a-1;能量从草到鼠的传递效率为:鼠的同化量÷草的同化量×100%=19.0÷(7.0+19.0+45.5+69.5)×100%≈13.5%。 22. 一般情况下,植物开花时间与传粉动物的活跃期会相互重叠和匹配。全球气候变化可能对植物开花时间或传粉动物活跃期产生影响,导致原本时间上匹配关系发生改变,称为物候错配。物候错配会影响植物的传粉和结实,可引起粮食减产,甚至发生生态安全问题。生产上为了减轻物候错配造成的影响,常通过人工授粉提高产量。回答下列问题: (1)光和温度属于生态系统信息传递中的____________信息。 (2)延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春短命药用植物。全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前,测取延胡索开花起始时间数据并统计结实率(如图),监测数据表明__________。从物候错配的角度分析延胡索结实率降低的原因是__________。 (3)为进一步验证物候错配会影响延胡索的传粉和结实,科研人员在物候错配的区域设置同等条件的A和B两个样地。其中,A样地中的延胡索保持自然状态生长;B样地中的延胡索则进行__________,分别统计两样地延胡索的结实率。支持“物候错配会造成延胡索自然结实率降低”观点的实验结果为__________。 【答案】(1)物理 (2) ①. 时间越早,结实率越低 ②. 延胡索提前开花,导致开花时间与熊蜂活跃期重叠时间减少,传粉受影响,结实率降低 (3) ①. 人工授粉 ②. A样地结实率低于B样地 【解析】 【分析】生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息。通过物理过程传递的信息称为物理信息,可来自环境,也可来自生物;依靠化学物质传递的信息称为化学信息;动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息,称为行为信息。 【小问1详解】 通过物理过程传递的信息称为物理信息,光和温度属于生态系统信息传递中的物理信息。 【小问2详解】 分析图表可知,实验的自变量为开花起始时间,因变量为结实率,据图可知,开花起始时间越早,结实率越低;结合题干信息“延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春短命药用植物”、“全球气温升高会使延胡索提前开花”可知,由于全球气温升高,延胡索提前开花,导致开花时间与熊蜂活跃期重叠时间减少,传粉受影响,结实率降低。 【小问3详解】 分析题意可知,本实验目的为验证物候错配会影响延胡索的传粉和结实,则实验的自变量为物候错配是否被打破,可通过人工授粉与否控制,因变量为结实率,实验设计应遵循对照与单一变量原则,故可设计实验如下:在物候错配的区域设置同等条件的A和B两个样地,其中,A样地中的延胡索保持自然状态生长;B样地中的延胡索则进行人工授粉,分别统计两样地延胡索的结实率。 若“物候错配会造成延胡索自然结实率降低”,则自然生长的A样地(物候错配保持组)结实率低于B样地(物候错配被打破)。 【点睛】本题考查信息传递的作用及实验设计的相关原则,解题关键是明确相关信息,并能结合实验设计的原则分析作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 陆羽高中2024-2025学年度下学期2月月考高二生物试卷 一、单项选择题(每小题2分,共36分) 1. “江南好,风景旧曾谙。”南北朝时乐人下江南曾谱《西洲曲》,其中写道“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。”下列有关叙述正确的是(  ) A. 荷塘中的所有鱼和所有莲各自构成一个种群 B. 莲花属于生命系统中的个体层次 C. 莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些结构层次 D. 荷塘群落的外貌和结构随季节的交替而变化 2. 影响种群数量变化的因素可分为密度制约因素和非密度制约因素。下列说法错误的是( ) A. 春夏时节动植物种群普遍迅速增长,与密度制约因素和非密度制约因素都有关 B. 病毒导致的传染病属于影响田鼠种群数量的密度制约因素 C. 当种群数量超过环境的负载能力时,密度制约因素的作用增强 D. 连年干旱的条件下,蝗虫卵成活率会提高,干旱属于密度制约因素 3. 近日科研团队找到推算雪豹种群密度的方法——照片重复取样法。在祁连山某区域内布设了60台红外相机,这些相机在海拔2100~4100m的深山中连续拍摄了3个多月,研究人员确定研究区域约有20只雪豹。根据数学模型推算,估测在这片区域内每100km2生活着3只雪豹。下列有关叙述错误的是( ) A. 雪豹可采用标记重捕法估算其种群密度 B. 决定雪豹种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C. 照片重复取样法可用于调查一些大型野生动物的种群密度 D. 若确定研究区域有120只雪豹,则估测该区域的种群密度是每100km2有18只 4. 某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L 中不放螺,M 中放入 100 只螺。一段时间后,将 M 中的螺全部移入 L 中,并开始统计 L、M 中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是( ) A. 螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻 B. 三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻 C. 图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争 D. 甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统 5. 鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统,被称为深海生命的“绿洲”。下列叙述错误的是( ) A. 鲸落生态系统的稳定性受温度因素影响较小 B. 流经鲸落生态系统的总能量为深海生产者同化的总能量 C. 鲸落生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网 D. “巨鲸落,万物生,温柔巨兽化为深海绿洲”的过程中发生了群落演替 6. 清光绪《青田县志》曾记载:“田鱼,有红、黑、驳数色,土人在稻田及圩池中养之”。青田的稻鱼共生系统历史悠久,达到了一田两用、稻鱼双收、互惠共生之利。下列叙述错误的是( ) A. 该共生系统中水稻和鱼是互利共生关系 B. 鱼的存在可加快生态系统的物质循环 C. 该生态模式充分地利用了空间和资源,使人们获得了更大的收益 D. 该共生系统中鱼可食害虫,此种控制动物危害的技术方法属于生物防治 7. 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是( ) A. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,应将培养液滴入血细胞计数板的计数室,待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片 B. 研究土壤中小动物类群丰富度时,利用了土壤小动物避光、趋湿、避高温的特点 C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用 D. 探究土壤微生物对淀粉的分解作用时,检测淀粉是否被分解,加入斐林试剂后可直接观察颜色变化 8. 调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于( )(结果取整数) A. 66 只/公顷 B. 77 只/公顷 C. 83 只/公顷 D. 88 只/公顷 9. 下图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[J/(cm2·a)],有关叙述正确的是( ) A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2·a) B. 该生态系统的第一营养级流向分解者的能量是20J/(cm2·a) C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15% D. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是80J/(cm2·a) 10. 某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是( ) A. 与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料 B. 与普通稻田相比,该稻田需要使用更多农药 C. 该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同 D. 该稻田比普通稻田的能量的利用率低 11. 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J”型曲线 B. 图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 C. 该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 D. 过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 12. 如图曲线a、b、c分别表示某生态系统中三种生物的CO2释放量变化,下列叙述错误的是(  ) A. 碳在三种生物体内都以CO2的形式存在 B. a曲线代表的生物可以是消费者或分解者 C. 曲线b可以代表某些细菌的CO2释放量变化 D. c曲线代表的生物对CO2的利用不受光照影响 13. 以下表示动物利用食物的过程,下列分析不正确的是( ) A. 恒温动物的④/③值一般低于变温动物 B. 哺乳动物的③/①值一般为10%~20% C. 提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 D. 肉食性哺乳动物的③/②值一般高于植食性哺乳动物 14. 下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查: 种 群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJ·m—2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是( ) A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 15. 下图表示生态系统中各营养级能量类型和去向(d 表示该营养级未被利用的能量)。下列叙述正确的是(  ) A. 在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同 B. 图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量,且所占比例基本相符 C. 生产者到初级消费者的能量传递效率为b1/(a1+b1+c1+d1)×100% D. 消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中 16. 如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是(  ) A. 碳元素以二氧化碳的形式从D传递到A和F B D→A→B→E构成了一条食物链 C. 图中包含了7条食物链 D. B和F之间的关系为竞争和捕食 17. 下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是( ) A. 兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内 B. 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%–20%的能量流入到狼的体内 C. 绿色植物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落 D. 动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量 18. 下图是某人工湖生态系统中能量流动的部分图解,其中字母表示同化量。下列叙述正确的是( ) A. 浮游动物和鱼类作为消费者,在生态系统中可加快物质和能量的循环 B. 甲种鱼和乙种鱼之间的能量传递效率为d/(b+c+e)×100% C. 向该人工湖中投放的饲料越多,甲种鱼和乙种鱼的数量就越多 D. 该生态系统中每种生物的能量去向都有呼吸作用散失和流入下一营养级 二、非选择题(4小题,共60分) 提示:请注意书写要字迹工整! 19. 海南坡鹿是海南特有的国家级保护动物,曾濒临灭绝。经过多年的严格保护,海南坡鹿的种群及其栖息地得到有效恢复。回答下列问题。 (1)海南坡鹿是植食性动物,在食物链中处于第____________营养级,坡鹿同化的能量主要通过____________以热能的形式散失。 (2)雄鹿常通过吼叫、嗅闻等方式获得繁殖机会,其中嗅闻利用信息种类属于____________。 (3)为严格保护海南坡鹿,有效增加种群数量,保护区将300公顷土地加上围栏作为坡鹿驯化区。若该围栏内最多可容纳426只坡鹿,则最好将围栏内坡鹿数量维持在____________只左右,超出该数量的坡鹿可进行易地保护。将围栏内的坡鹿维持在该数量的依据是____________。 (4)海南坡鹿的主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木,保护区人员通过选择性砍伐林中的一些高大植株可增加坡鹿的食物资源,主要依据是____________。 20. 湿地被誉为“地球之肾”。湖北天门张家湖国家湿地公园总面积1084.54公顷,湿地面积841.26公顷,湿地率77.57%。湿地区内有农田、湖泊、莲藕池、休闲步道、观鸟台等多种生态景观,共有植物244种,其中3种为国家二级保护植物,有动物184种,6种鸟类为国家二级保护类。天门还有北湖湿地公园,由于靠近城区,不少生活污水排入湖中,其中含有大量有机物,致使湖水轻度污染。请回答下列问题: (1)流经北湖湿地生态系统的总能量是:________。 (2)张家湖湿地内的农田经常除草治虫的目的是:_______。 (3)张家湖湿地公园随处可见水鸟嬉戏,使人联想起“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑” 的诗句。诗中“关关”属于生态系统中的信息,该信息在生态系统中的作用是______。 (4)如图表示张家湖湿地中某些生物的捕食关系。若水藻类的能量中比例为 a 的部分直接提供给杂食性鱼类,则要使杂食性鱼类的能量增加 m kJ,至少需要消耗水藻类的能量_______kJ。 (5)研究发现张家湖湿地群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,该现象出现的意义是___。 21. 下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答: (1)在此生态系统中,A表示____________。 (2)写出图中含有3个营养级食物链(用字母表示):______。 (3)碳元素在无机环境与生物群落之间主要是以_____形式传递的。生产者通过____作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过_________作用使碳元素回到无机环境中。 (4)若位于第三营养级的生物可增重200kg,则生产者最少要_______kg。 (5)1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》,这是基于生物圈中的物质循环具有_________的特点。 (6)若该生态系统为湿地生态系统,芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的_________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源。 (7)下表为食物链“草→鼠→鹰”中各种群一年间的能量流动情况(单位:107kJ·a-1)。 种群 同化的 总能量 用于生长、发育 和繁殖的能量 呼吸消耗 传递给分解者 传递给下 一营养级 未被利用的能量 草 69.5 7.0 19.0 45.5 鼠 19.0 9.0 1.0 4.5 鹰 3.5 1.0 2.5 微量不计 无 据表分析,草用于生长、发育和繁殖的能量是_____________,能量从草到鼠的传递效率为_____%(小数点后保留一位)。 22. 一般情况下,植物开花时间与传粉动物的活跃期会相互重叠和匹配。全球气候变化可能对植物开花时间或传粉动物活跃期产生影响,导致原本时间上匹配关系发生改变,称为物候错配。物候错配会影响植物的传粉和结实,可引起粮食减产,甚至发生生态安全问题。生产上为了减轻物候错配造成的影响,常通过人工授粉提高产量。回答下列问题: (1)光和温度属于生态系统信息传递中的____________信息。 (2)延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春短命药用植物。全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前,测取延胡索开花起始时间数据并统计结实率(如图),监测数据表明__________。从物候错配的角度分析延胡索结实率降低的原因是__________。 (3)为进一步验证物候错配会影响延胡索的传粉和结实,科研人员在物候错配的区域设置同等条件的A和B两个样地。其中,A样地中的延胡索保持自然状态生长;B样地中的延胡索则进行__________,分别统计两样地延胡索的结实率。支持“物候错配会造成延胡索自然结实率降低”观点的实验结果为__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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