第三单元 生活中的材料（复习课件）-2024-2025学年三年级科学下册单元速记·巧练系列（青岛版）

小学科学·三年级（下）·青岛版 第三单元 生活中的材料 （知识清单+实验探究） 知识清单 第7课 玻璃 1、玻璃一般具有易碎、透明的特点。 2、不同的玻璃透明程度不同。 3、透过玻璃窗夜晚能观看星星，白天能享受阳光，这是利用了玻璃透明的特点 4、玻璃都属于人造材料。 5、列举一下你在生活中看到哪些地方用到了玻璃？ 门窗上的玻璃、汽车上的玻璃、玻璃水杯、实验室的烧杯、玻璃工艺品。 6、玻璃在生活中有哪些用途? ①玻璃透光，用作门窗白天采光好，屋里明亮。 ②玻璃透明度好，用作汽车玻璃，视野明亮。 ③钢化玻璃坚固，可用作玻璃栈道。 ④调光玻璃可调光变色，可用作玻璃墙。 7、玻璃有哪些优点和缺点？ 玻璃优点：透光、不腐烂、绝缘、坚硬、不易变形、耐高温、防水。 玻璃缺点：易碎、锋利、尖锐易划伤我们的皮肤。 第8课 纸 1、东汉时期，蔡伦改进了造纸技术。 2、造纸术是中国古代四大发明之一。 3、我们经常用宣纸写毛笔字，因为宣纸有较好的吸水性。 4、不同的纸特点不同。纸的特点决定纸的用途。 5、纸都属于人造材料。 6、生活中常见的纸有复印纸、餐巾纸等， 不同的纸性能不同，用途也不同。像牛皮纸不容易撕开，比较结实，常 用来做信封 、手提袋等；瓦楞纸抗压、耐折能力强，常用作外包装箱；复印纸耐久性强、抗磨损、不易褪色，常用来制作书本杂志，练习册等。 7、宣纸为什么有“纸寿千年”之誉？ 宣纸润墨性好、耐老化、不易变色、少虫蛀，固有“纸寿千年”之誉。 8、你能想到哪些节约用纸的好办法？ ①双面打印，这样可以减少纸张的使用量；②使用电子文档代替纸质文档； ③打印时选择较小的纸张尺寸，例如使用A4纸代替A3纸；④回收废纸和报纸等，以便再利用。 ⑤减少包装过程中使用的纸张；⑥尽量少用卫生纸，改用抹布当做清洁工具。 ⑦使用电子贺卡代替纸质贺卡。⑧用旧练习本中的剩余纸张或反面作为草稿本。 第9课 多变的纸 1、玩纸过程中，纸的形状和大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。 2、玻璃碎了之后构成玻璃的物质没有发生改变。 3、蜡熔化后还是蜡烛，但蜡烛燃烧后物质就发生变化了。 4、冰融化成水只是状态变了，物质没有变化。 第10课 天然材料和人造材料 1、材料分为天然材料和人造材料。像石头、石油、棉花这样的直接来自大自然，经过简单加工的材料是天然材料。像人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。 2、人造材料：石墨烯、塑料、陶瓷、人造革、玻璃、人造纤维、纸； 天然材料：棉花、木头、煤、天然气、石油. 3、石墨烯、纳米材料是人工合成的新型材料。 4、混凝土房屋比木屋结实。 实验探究 例题1   在探究纸的吸水能力的实验中。 1.要用到( )、( )、( )相同的各种纸（复印纸、牛皮纸、电光纸、瓦楞纸、餐巾纸）胶水、尺子、水槽、水。 2.实验方案： （1）将不同的纸剪成( )相同的纸条。 （2）将纸条按( )高度粘在一根木条上。 （3）将纸条( )放入水中。 （4）过2分钟观察水( )的高度。 3.实验现象：( )的吸水性最好，( )和( )的吸水性较差。 4.结论：不同的纸吸水能力( )。 【答案】 长 宽 厚 长宽 相同 末端 上升 餐巾纸 牛皮纸 复印纸 不一样 【分析】只有一个条件不同，其它条件都相同的实验称为对比实验。在探究“测试不同纸的吸水能力”的实验中，不需要改变的条件是纸条长度；纸条质量因纸条种类的不同而存在差异。不同材料的纸吸水能力是不同的。纸的吸水性跟纸纤维的疏密程度和是否有腊质有关。复印纸、牛皮纸、 白卡纸与餐巾纸相比，餐巾纸纤维更加疏松，容易吸水。 【详解】探究纸的吸水能力的实验 1、实验器材：要用到长、宽、厚相同的各种纸（复印纸、牛皮纸、电光纸、瓦楞纸、餐巾纸）胶水、尺子、水槽、水。 2、实验方案： （1）将不同的纸剪成长宽相同的纸条。 （2）将纸条按相同高度粘在一根木条上。 （3）将纸条末端放入水中。 （4）过2分钟观察水上升的高度。 3.实验现象：餐巾纸的吸水性最好，牛皮纸和复印纸的吸水性较差。 4.实验结论：不同的纸吸水能力不一样。 例题2   实验： （1）用木锤轻轻敲击，发现玻璃有 特点。透过玻璃窗看星星，清晨能享受阳光，说明玻璃有 特点。 （2）用纸制作风筝，是利用它具有 的特点。利用宣纸做窗纸，是利用了它具有 的点。 （3）玻璃打碎了还是 ，蜡融化后还是 。说明构成它们的物质 改变。 【答案】 易碎 透明 薄 轻便 玻璃 蜡 没有 【详解】（1）玻璃是我们生活中常用的一种材料。玻璃一般具有易碎、透明的特点。不同的玻璃透明程度不同。用木锤轻轻敲击，发现玻璃有易碎特点。透过玻璃窗看星星，清晨能享受阳光，说明玻璃有透明特点。（2）纸的特点：薄、质轻、硬度小、易折叠、吸水性强，不易导电等特征。用纸制作风筝，是利用它具有薄的特点。利用宣纸做窗纸，是利用了它具有轻便的特点。（3）玻璃打碎了还是玻璃，物质的本身没有发生变化。蜡融化后还是蜡。说明构成它们的物质没有改变。 例题3   分类。 皮革、玻璃、纸、木材、石块、合金、棉花、纤维、羊毛 人工材料： 。 天然材料： 。 【答案】 皮革、玻璃、纸、合金、纤维 木材、石块、棉花、羊毛 【分析】我们身边的材料可以分为天然材料和人造材料。天然材料：指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。如木材、棉花、羊毛、石料、蚕丝等。人造材料：又称合成材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，其特质与原料不同，如纸、玻璃、砖瓦、塑料、毛线等。 【详解】天然材料：指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。如木材、棉花、羊毛、石块等。人造材料：又称合成材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，其特质与原料不同，如纸、玻璃、皮革、合金、纤维等。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$