2025年中考物理一轮复习第6讲 力和运动

第6讲 力 运动和力 1.力 ①力的三要素： 、 、 。 ②单位： 常见力的大小： ③力的作用效果： 、 。 ④力的示意图： 2.重力 重力的方向：竖直向下（指向地心、垂直于水平面向下、物体自由下落的方向、沿铅垂线向下）。 重力的大小：G=mg。 重力的作用点：重心 重力的等效作用点叫做物体的重心。 外形规则、密度均匀的重心在其 外形不规则、密度不均匀的 重心可以不在物体上，如右图中的圆环。 3.重力区别于其他力的基本特征是： ①地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 ②重力特指地球对物体的吸引而产生的力。 （重力不是地球对物体的吸引力） ③重力的施力物体是地球，受力物体是研究对象。 4.相互作用力：A对B，B对A。如：走路、游泳、划船、火箭升空。 （异物、等大、共线、反向） 5.平衡力：A对B，C对B。（同物、等大、共线、反向） 6.叠放问题： A放B上，B放C上，B受到支持力≠GB； eg.人站在平衡车上。 7. 8.摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向（相对运动趋势方向）相反，但不一定与物体实际运动方向相反； 若f方向与实际运动方向相反时，起阻力作用； 若f方向与实际运动方向相同时，起动力作用。 9.静摩擦力大小与作用在物体上产生相对运动趋势的“动力”相等。 推桌子推不动时，f=F推，推不动原因是F推<f最大静。 10.判断两物体之间是否有摩擦力的方法： 看两物体之间是否有相对运动或相对运动趋势。若有，则有。 11.摩擦力的作用效果：阻碍相对运动（而不是阻碍运动）。eg.人走路。 12.减小有害摩擦的方法： ①减小压力； ②减小粗糙程度； ③变滑动为滚动； ④使接触面分离。 增大有益摩擦的方法： ①增大压力； ②增大粗糙程度； ③变滚动为滑动。 13.力学解决两大问题： ①由力判断运动状态； ②由运动状态判断受力。 14.受平衡力保持平衡状态（静止或匀速直线）： 15.受非平衡力运动状态改变： ①竖直上抛至最高点，外力消失，v=0，保持静止； ②单摆摆至最高点，外力消失，v=0，保持静止； ③斜上抛至最高点，外力消失，v≠0，保持匀速直线，如抛实心球。 （受力物体是否处于平衡状态是由其是否受平衡力决定，与其速度是否为0无关。） 16.物体静止时不一定是平衡状态，如，单摆摆到最高点时、小球竖直上抛上升到最高点时。 17.伽利略斜面实验 ①三次实验都是同一小车从同一斜面的同一高度，由静止滑下的目的是：保证小车运动到水平面上的初速度相同。 ②实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车速度减小的越慢，小车前进得越远。 ③伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 ④伽科略斜面实验：在实验的基础上，进行了合理的推理，称作理想化实验（科学推理法）。 ⑤实验用到的探究方法：控制变量法、科学推理法（理想实验法）、转换法（把阻力对物体运动的影响转换成小车在水平面上运动的距离长短。） 18.牛顿第一定律，也叫惯性定律。 ①内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ②说明： a.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，不能由实验直接验证（原因是：物体不受力的前提条件不能满足，我们周围物体是不可能不受力的）。该定律的得出运用了科学推理法。 b.物体在不受力的情况下，原来静止的物体，会保持静止； 原来运动的物体，不管原来做什么运动，都将会做匀速直线运动。 c.揭示了“力”的本意：物体运动状态不需要力维持。 d.力是改变物体运动状态的原因。 e.不受外力作用的物体是不存在的。受平衡力作用等效于不受外力作用，合力为零。 19.惯性：一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性，只与m有关，与v大小、运动状态、受力情况、位置、物态等无关。 只能说：“由于惯性”或“具有惯性”，不能说：“受到惯性的作用”、“受到惯性力”“失去惯性”、“产生惯性”。 20.惯性的利用：紧固锤头、拍打衣服灰尘、抖理发布上发屑、跳远和跳高助跑、发射炮弹、甩手上的水、洗衣机脱水等。 惯性危害的防范：系安全带、头枕、安全气囊、保持车距、限制车速、禁止超载等。 21.亚里士多德：提出“力是维持物体运动的原因”的观点； 伽利略：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到阻力。 推论：一切运动着的物体在没有受到阻力作用的时候，它的速度保持不变，并且一直运动下去。 笛卡尔：补充和完善了伽利略的论点，提出：如果没有其它原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 牛顿：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 22.稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。 提高稳度的方法：一是增大支承面积，二是降低重心。 23.不倒翁推不倒原因： 见 作图题“平衡鸟”、“饮料罐”。 24.判断物体是否运动方法： ①明确研究对象； ②选定参照物； ③研究对象相对参照物的位置是否发生改变。 若变则运动，若不变则静止 选择的参照物不同，对同一物体的运动状态的描述可能不同。 古代工艺 尖底陶瓶： 在其腹部两侧的环耳可用来系绳。汲水时手提绳子将瓶置于水中，因瓶腹是空的，重心在瓶的中上部，瓶就倒置水中；而注满水后，重心移到瓶的中下部，瓶口就自动朝上直立起来。 --选自《天工开物》 【传统文化】“舞狮”是中国优秀的民间艺术，古时又称为“太平乐”。如图为舞狮时“狮子乙”站在水平地面上，“狮子甲”站在“狮子乙”身上静止时的情景，下列说法正确的是( ) A. 以腾空而起的“狮子甲”为参照物，“狮子乙”是静止的 B. “狮子乙”抬起一只脚后对地面的压力不变 C. “狮子乙”受到的重力与地面对“狮子乙”的支持力是一对平衡力 D. “狮子甲”竖直向上跃起后到达最高点的瞬间，受力平衡 学科网（北京）股份有限公司 $$