2.4 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 教学设计 2024-2025学年统编版八年级历史下册

教 学 设 计 年级：八年级 学科：历史 授课日期： 课题名称 第4课《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》 课型 新授课 课时 第 1 课时 主备人 教学目标 史料实证：一五计划的背景；第一个五年计划的基本任务；一个五年计划期间经济建设取得的主要成就；1954年《中华人民共和国宪法》的颁布；人民代表大会制度的确立。 历史解释：通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图、识图能力； 时空观念：引导学生思考中华人民共和国第一部宪法的性质，培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。 唯物史观：认识到中华人民共和国第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志。 家国情怀：认识到“一五”计划的完成开始改变我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热爱之情； 教学 重难点 教学重点：“一五”计划和人民代表大会制度的确立。 教学难点：“一五”计划实行的必要性；1954年宪法的性质。 教法 读书指导法、问题引导法情境导入法、多媒体辅助法 学法 自主学习法、合作探究法 教材解读 《2022年历史课程标准》要求：①了解“一五”计划，理解建立社会主义制度的重要意义。②通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度，认识当代中国政治制度的内涵及意义 《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》是人教版2018年部编版中国历史八年级下册第二单元第4课的内容。在此之前，学生们已经学习了第一单元中华人民共和国的成立和巩固，了解了一个新建国家各个方面都尚且处于初级阶段，百废待兴，急需进行发展，这为过度到本节内容的学习起到了铺垫的作用。 教学过程 备课随笔 复习 1.土地改革的意义； 制度：彻底摧毁了在我国存在2000多年的（ ），消灭了 （ ）。 农民地位：农民翻了身，（ ）。 政治：（ ） ④经济：大大解放了（ ），农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的（ ）准备了条件。 2.巩固新中国政权的措施：（ ）（ ）（ ） 1.不超5分钟； 2.温故知新 3.高频考点 4.提问、背诵、默写等 导入 图片展示：毛主席词作《水调歌头·游泳》 这首词是毛主席1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。其中“一桥飞架南北，天堑变通途。”寥寥两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到的大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。历史不会忘记，1957年10月武汉长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史，“天堑”变通途。你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有十一座长江大桥。现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。 1.不超3分钟； 2.为本课铺垫； 3.精彩、吸引人 新授 名词释义，解释工业化指工业在国民经济中的比重不断上升以至取代农业，成为经济主体的过程。工业化是现代化的核心内容,是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。提问：中国何时出现工业？近代工业发展特点？学生回答：总体比较落后(资金少、规模小、技术差)；轻重工业比例失调(重工业基础薄弱)；地区分布极不均衡(集中在上海、武汉等沿江沿海的大城市)，过渡到本节课的学习。 （设计意图）名词释义，创设问题情境，培养学生历史解释核心素养，激发学生学习兴趣。 目标导学一：第一个五年计划 材料一：中华人民共和国初期严峻的经济形势 材料二：国民党退往台湾时掠走的财富 1.以上图表说明了什么问题? 建国之初，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。 材料一：1952 年主要产品产量简表 材料二：中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较 2.上述两则材料分别说明了什么问题？ 新中国成立之后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。但我国工业水平很低，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家，甚至不如印度。 3.为了有计划地发展工业，我国政府编制了五年计划，请从课文中找出第一个五年计划的时间和基本任务。 时间：1953-1957 年底。基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才；等等。 4.中华人民共和国实施的第一个五年计划取得了哪些成就？ 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。新建宝成、鹰厦等铁路 30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车；武汉长江大桥建成。 5.“一五计划”的完成有何影响？ 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 6.新中国的工业化在很短时间内就取得了重大突破，这背后的原因有哪些？ 苏联的支持和帮助；中共的正确领导；人民群众的辛勤付出等。 目标导学二：人民代表大会制度的确立 1.宪法主要规定了什么内容？这一规定有 什么意义？ 宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。 材料：1954 年宪法有蒙、汉、维、哈、藏、朝文版本，全国有1.5 亿人参与宪法草案的讨论，民主党派代表 558 人，占 45.52%，少数民族的代表177名，占14.4%，提出118万条修改和补充意见。 2.这么多人参与讨论说明了什么？这部宪法的制定有怎样的历史意义？ 说明宪法尊重人民的意愿，代表人民的利益，体现了人民的意志。历史意义：它是我国第一部社会主义类型的宪法， 也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 1.激情课堂。 2.内容、方向正确 3.高密度、快节奏、质朴实用。 4.学生主体：尽量学生多动，教师少动。 5.利用小组合作，充分调动每个学生积极性，提高学习效率。 6.关注临界生。 小结 思维导图 脉络体系 对标检测 1.某班同学正在编排历史情景剧：“1951年，青年杨某某积极响应国家号召，踊跃参军，赴朝作战。战争胜利后，他回国并被部队安排到西藏，积极投入到川藏公路的建设，因表现优异，荣获部队表彰。”该剧中杨某某经历的历史事件有（   ） A．土地改革、西藏和平解放 B．抗美援朝、西藏和平解放 C．第一个五计划、三大改造 D．抗美援朝、第一个五计 2.漫画反映出（ ） A．人民解放战争在全国的胜利 B．封建土地制度废除后的喜悦 C．建设社会主义工业化的信心 D．家庭联产承包责任制的实行 3.从1952年起，中国开始以苏联高等院校为榜样，大量翻译苏联高等院校的教材。此外，还向苏联派遣留学生，仅1956年，就有1800多名大学生和研究生被派往苏联留学。这些措施的主要目的是（ ） A．实行三大改造 B．推进第一个五年计划 C．调整国民经济 D．促进国民经济的恢复 3.2021年是中国“十四五”开局之年。我国第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展（ ） A．重工业 B．轻工业 C．纺织业 D．畜牧业 内容针对目标 形式高效实用 注明中统考年份、题号 作业 1．“一五”计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。这些项目的实施意义重大，主要表现在（ ） A．促进了国民经济有恢复 B．保障了土地改革的完成 C．奠定了工业化的初步基础 D．标志着三大改造的结束 2．我国的根本政治制度是（ ） A．民族区域自治制度 B．人民代表大会制度 C．家庭联产承包责任制 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 3．中国的桥梁技术世界领先。武汉长江大桥建成通车使“天堑变通途”，这是 A．社会主义三大改造基本完成 B．第一个五年计划取得重大成就 C．经济体制改革蓬勃开展 D．全面建设社会主义成就辉煌 4．1953年，周恩来在谈到大规模经济建设问题时说：“所谓集中主要力量，不是集中一切力量，不是要冒进：不是搞重工业，其他问题都不搞了。”周恩来讲话的主旨是（ ） A．集中力量优先发展重工业 B．剖析社会主义改造的得失 C．强调国民经济稳步协调发展 D．反思“大跃进”出现的问题 5．1956年第一汽车制造厂在长春建立，新中国自主生产的第一批解放牌汽车出现在（ ） A．改革开放时期 B．一五计划时期 C．土地改革时期 D．文革时期 6．工业是国民经济的重要产业。中国近代民族工业同新中国成立初实行的第一个五年计划相比，从行业上来看，最大的区别是（ ） A．前者集中在轻工业，后者集中在重工业 B．前者总体比较落后，后者取得了巨大成就 C．前者受到列强挤压，后者得到苏联帮助 D．前者多在沿海沿江，后者形成东北工业基地 要求同“对标检测” 板书 1.简洁，高度概括本课重点 2.有特点，学生一下能记住 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$