第二单元 观察物体-2024-2025学年人教版数学四年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编）A4+A3+全解全析+参考答案

2024-2025学年人教版数学四年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编） 第二单元 观察物体 试题满分：100分 难度系数：0.55（较难） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分） 1．（2分）（2024秋•潜江期末）下面四幅图中，淘气看到的是图　　 A． B． C． D． 2．（2分）（2024秋•海曙区期末）从正面看到形状是的图形是　　 A． B． C． 3．（2分）（2024秋•金水区期末）一个物体，从正面看到的图形是，从右面看到的图形是 ，从上面看的图形是，下面符合要求的立体图形是　　 A． B． C． 4．（2分）（2024秋•新都区期末）如图，小明从左面看到的图形应该是　　 A． B． C． D． 5．（2分）（2024春•平湖市期末）如图（1），用若干个小立方体拼成了一个大立体图形，从　　看才会得到如图（2）的形状。 A．正面 B．右面 C．左面 D．上面 二、认真读题，准确填写。（共16分） 6．（1分）（2024春•河间市期末）如图中，　　从左面看到的图形都是。 7．（2分）（2024春•罗定市期末）如图三个立体图形： 从正面看到的图形相同的是 　　；从左面看到的图形相同的是 　　。 8．（3分）（2024春•汝南县期中）观察下面三个几何体。 （1）图①和图②从 　　面看到的形状相同。 （2）图②和图③从 　　面和 　　面看到的形状相同。 9．（2分）（2024春•普安县期末）从前、左、上面分别观察物体，是从 　　面看到的，是从 　　面看到的。 10．（2分）（2024春•成武县期末）要使从前面看到的图形是，可直接将如图中的小正方体 　　移到小正方体 　　的左面。（填序号） 11．（2分）（2024春•顺德区期末）用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看是，会有 　　种不同的搭法。 12．（2分）（2024春•科左中旗期中）如图的两个物体，它们从 　　面看到的图形不相同。 13．（2分）（2024春•瑞金市期中）用7个同样的小正方体摆成一个物体（如图），从标有①、②、③、④的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，拿走的是 　　号小正方体。 三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分） 14．（1分）（2024春•慈利县期中）从不同的方向观察立体图形，看到的形状一定不相同。 　　（判断对错） 15．（1分）（2024春•方城县期末）如图，从上面和前面看到的图形一样。 　　（判断对错） 16．（1分）（2024春•沅江市期末）用3个小正方体摆成的物体，从哪个方向看到的形状都是相同的。 　　（判断对错） 17．（1分）（2023春•泉州期末）从正面和左面看到的形状是，从上面看到的形状是。 　　（判断对错） 18．（1分）（2024春•偃师区期中）和从上面看形状相同。 　　（判断对错） 四．动手动脑，操作实践（共4小题，满分24分） 19．（6分）（2024春•郧阳区期中）填一填、画一画。 （1）填一填：先认真观察下面的立体图形，再填一填。 从前面看是图的立体图形有 　　。 从左面看是图的立体图形有 　　。 从上面看是图的立体图形有 　　。 （2） 画一画：先观察，再在方格纸上画出从前面、左面和上面看到的图形。 20． （6分）（2024春•鄂城区期中） （1）分别画出以下几何体从正面、上面、左面观察到的图形。 （2）要保证从正面和上面观察到的图形不变，可以去掉“　　”号小正方体。 （3）在“1”号或“2”号正方体上面增加一个小正方体，从 　　面观察到的图形改变。（填“正”“上”或“左” 21．（6分）（2024春•管城区期末）看一看，写一写，画一画。 （1）观察如图的几何体，从前面和左面看到的图形 　　。（填“相同”或“不相同” （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形会是什么样子？圈出去掉的，并把从上面看到的图形画在方格纸中。 22．（6分）（2024春•枣庄期中）如图立体图形从上面、左面、前面看，看到的图形分别是什么？请画出来。 从上面看 从左面看 从前面看 五、实际应用，解决问题。（共45分） 23．（6分）（2024春•乾县期末）一个立体图形，从右面看到的是，从上面看到的是，从正面看到的是，你能找出这个立体图形吗？（在正确的图形下面画“” 24． （4分）（2024秋•济南月考）如图是从空中观察到的公园一角，下面的四幅画面分别是站在、、、哪个位置看到的，请在四个画面的下面分别标出来． 25．（6分）（2024春•阳信县期末）某仓库有若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆。 （1）从 　　面看这三堆货物，看到的形状是相同的；从 　　面看这三堆货物，看到的形状也是相同的。 （2）从 　　面看到的形状是不同的，请在下面画一画： 26．（4分）（2024春•桑植县期中）想一想，填一填。（填序号） 上面的立体图形，从正面看到图的有 　　； 从正面看到是图的有 　　；从左面看到是图的有 　　；从左面看到是的有 　　。 27．（6分）（2024春•偃师区期中）看图回答问题。 （1）从前面看到的形状是的有 　　，看到的形状是的有 　　。（填序号） （2）从左面看到的形状是的有 　　。（填序号） （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 28．（9分）（2024春•萧山区期中）看图回答问题。 （1）我发现从 　　面观察这个立体图形，拿掉序号为 　　的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。 （2）若移走方块 　　，从左面看到的图形是2个小正方形。 （3）若移走方块 　　或方块 　　，从上面看到的图形是4个小正方形。 （4）若移动方块 　　和方块 　　，并分别放到方块 　　和方块 　　的上面，从前面看到的图形是一个大正方形。 （5）把方块9移到方块5的前面，请在下面画出从左面和上面看到的图形。 29． （4分）（2021春•乌拉特前旗期末） ①从左边观察图，看到的是怎样的图形，在如右上图的括号里打“” ②图是由 　　个小正方体搭成的。 ③如果用上面的5种方块图搭图，可以选择 　　和 　　。 30．（6分）（2018•浙江模拟）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是．搭一个这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版数学四年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编） 第二单元 观察物体 试题满分：100分 难度系数：0.55（较难） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分） 1．（2分）（2024秋•潜江期末）下面四幅图中，淘气看到的是图　　 A． B． C． D． 2．（2分）（2024秋•海曙区期末）从正面看到形状是的图形是　　 A． B． C． 3．（2分）（2024秋•金水区期末）一个物体，从正面看到的图形是，从右面看到的图形是 ，从上面看的图形是，下面符合要求的立体图形是　　 A． B． C． 4．（2分）（2024秋•新都区期末）如图，小明从左面看到的图形应该是　　 A． B． C． D． 5．（2分）（2024春•平湖市期末）如图（1），用若干个小立方体拼成了一个大立体图形，从　　看才会得到如图（2）的形状。 A．正面 B．右面 C．左面 D．上面 二、认真读题，准确填写。（共16分） 6．（1分）（2024春•河间市期末）如图中，　　从左面看到的图形都是。 7．（2分）（2024春•罗定市期末）如图三个立体图形： 从正面看到的图形相同的是 　　；从左面看到的图形相同的是 　　。 8．（3分）（2024春•汝南县期中）观察下面三个几何体。 （1）图①和图②从 　　面看到的形状相同。 （2）图②和图③从 　　面和 　　面看到的形状相同。 9．（2分）（2024春•普安县期末）从前、左、上面分别观察物体，是从 　　面看到的，是从 　　面看到的。 10．（2分）（2024春•成武县期末）要使从前面看到的图形是，可直接将如图中的小正方体 　　移到小正方体 　　的左面。（填序号） 11．（2分）（2024春•顺德区期末）用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看是，会有 　　种不同的搭法。 12．（2分）（2024春•科左中旗期中）如图的两个物体，它们从 　　面看到的图形不相同。 13．（2分）（2024春•瑞金市期中）用7个同样的小正方体摆成一个物体（如图），从标有①、②、③、④的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，拿走的是 　　号小正方体。 三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分） 14．（1分）（2024春•慈利县期中）从不同的方向观察立体图形，看到的形状一定不相同。 　　（判断对错） 15．（1分）（2024春•方城县期末）如图，从上面和前面看到的图形一样。 　　（判断对错） 16．（1分）（2024春•沅江市期末）用3个小正方体摆成的物体，从哪个方向看到的形状都是相同的。 　　（判断对错） 17．（1分）（2023春•泉州期末）从正面和左面看到的形状是，从上面看到的形状是。 　　（判断对错） 18．（1分）（2024春•偃师区期中）和从上面看形状相同。 　　（判断对错） 四．动手动脑，操作实践（共4小题，满分24分） 19．（6分）（2024春•郧阳区期中）填一填、画一画。 （1）填一填：先认真观察下面的立体图形，再填一填。 从前面看是图的立体图形有 　　。 从左面看是图的立体图形有 　　。 从上面看是图的立体图形有 　　。 （2） 画一画：先观察，再在方格纸上画出从前面、左面和上面看到的图形。 20． （6分）（2024春•鄂城区期中） （1）分别画出以下几何体从正面、上面、左面观察到的图形。 （2）要保证从正面和上面观察到的图形不变，可以去掉“　　”号小正方体。 （3）在“1”号或“2”号正方体上面增加一个小正方体，从 　　面观察到的图形改变。（填“正”“上”或“左” 21．（6分）（2024春•管城区期末）看一看，写一写，画一画。 （1）观察如图的几何体，从前面和左面看到的图形 　　。（填“相同”或“不相同” （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形会是什么样子？圈出去掉的，并把从上面看到的图形画在方格纸中。 22．（6分）（2024春•枣庄期中）如图立体图形从上面、左面、前面看，看到的图形分别是什么？请画出来。 从上面看 从左面看 从前面看 五、实际应用，解决问题。（共45分） 23．（6分）（2024春•乾县期末）一个立体图形，从右面看到的是，从上面看到的是，从正面看到的是，你能找出这个立体图形吗？（在正确的图形下面画“” 24． （4分）（2024秋•济南月考）如图是从空中观察到的公园一角，下面的四幅画面分别是站在、、、哪个位置看到的，请在四个画面的下面分别标出来． 25．（6分）（2024春•阳信县期末）某仓库有若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆。 （1）从 　　面看这三堆货物，看到的形状是相同的；从 　　面看这三堆货物，看到的形状也是相同的。 （2）从 　　面看到的形状是不同的，请在下面画一画： 26．（4分）（2024春•桑植县期中）想一想，填一填。（填序号） 上面的立体图形，从正面看到图的有 　　； 从正面看到是图的有 　　；从左面看到是图的有 　　；从左面看到是的有 　　。 27．（6分）（2024春•偃师区期中）看图回答问题。 （1）从前面看到的形状是的有 　　，看到的形状是的有 　　。（填序号） （2）从左面看到的形状是的有 　　。（填序号） （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 28．（9分）（2024春•萧山区期中）看图回答问题。 （1）我发现从 　　面观察这个立体图形，拿掉序号为 　　的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。 （2）若移走方块 　　，从左面看到的图形是2个小正方形。 （3）若移走方块 　　或方块 　　，从上面看到的图形是4个小正方形。 （4）若移动方块 　　和方块 　　，并分别放到方块 　　和方块 　　的上面，从前面看到的图形是一个大正方形。 （5）把方块9移到方块5的前面，请在下面画出从左面和上面看到的图形。 29． （4分）（2021春•乌拉特前旗期末） ①从左边观察图，看到的是怎样的图形，在如右上图的括号里打“” ②图是由 　　个小正方体搭成的。 ③如果用上面的5种方块图搭图，可以选择 　　和 　　。 30．（6分）（2018•浙江模拟）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是．搭一个这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版数学四年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编） 第二单元 观察物体 试题满分：100分 难度系数：0.55（较难） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分） 题号 1 2 3 4 5 答案 B B B D B 二、认真读题，准确填写。（共16分） 6．（1分）（1）（3）（4） 7．（2分）①和③；①、②和③ 8．（3分）前；侧，上 9．（2分）上，前 10．（2分）①，③ 11．（2分）6 12．（2分）上 13．（2分）④ 三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分） 14．（1分） 15．（1分） 16．（1分） 17．（1分） 18．（1分） 四．动手动脑，操作实践（共4小题，满分24分） 19．（6分）解：（1）填空如下： 从前面看是图的立体图形有①②。 从左面看是图的立体图形有②③④。 从上面看是图的立体图形有③④。 （2）如下： 故答案为：①②；②③④；③④。 （6分）解：（1）如图所示： （2）要保证从正面和上面观察到的图形不变，可以去掉3号小正方体。 （3）在“1”号或“2”号正方体上面增加一个小正方体，从正面观察到的图形改变。 故答案为：3；正。 21．（6分）解：（1）观察如图的几何体，从前面和左面看到的图形不相同。 （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形是； 如图： （答案不唯一） 故答案为：不相同。 22．（6分）解：解答如下： 从上面看 从左面看 从前面看 五、实际应用，解决问题。（共45分） 23．（6分）解：从右面看到的是的有②，选项①从右面看到的是：，选项③从右面看到的是：． 从上面看到的是的是②．所②符合题意． 所以如图： （4分）解：根据题干分析可得：第一个图是看到的亭子的右侧，是从处看到的； 第二个图，只有看到的是亭子的正面，是从处看到的； 第三个图形是看到亭子的左面，是从看到的； 第四个图形是看到亭子的后面，是从看到的． 故答案为：；；；． 25．（6分）解：（1）从侧面看这三堆货物，看到的形状是相同的；从上面看这三堆货物，看到的形状也是相同的。 （2）从正面看到的形状是不同的，如图： 故答案为：侧，上；正。 26．（4分）解：上面的立体图形，从正面看到图的有①③④； 从正面看到是图的有②⑤⑥；从左面看到是图的有①②；从左面看到是的有③。 故答案为：①③④；②⑤⑥；①②；③。 27．（6分）解：（1）从前面看到的形状是的有③⑤，看到的形状是的有①②⑥⑦。 （2）从左面看到的形状是的有①②。 （3）各个几何体从上面看到的图形如下所示： 所以，这几个物体从上面看到的形状都不相同。 故答案为：③⑤，①②⑥⑦；①②。 28．（9分）解：（1）我发现从侧面观察这个立体图形，拿掉序号为2、6、5、4、8、9的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。（或者：从上面观察这个立体图形，拿掉序号为1、2、3、4的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同，都是1行5个小正方形。（答案合理即可，不唯一） （2）若移走方块1，从左面看到的图形是2个小正方形。 （3）若移走方块5或方块9，从上面看到的图形是4个小正方形。 （4）若移动方块5和方块9，并分别放到方块2和方块4的上面，从前面看到的图形是一个大正方形。 （5）把方块9移到方块5的前面，在下面画出从左面和上面看到的图形。如图： 故答案为：侧，2、6、5、4、8、9（答案合理即可，不唯一）；；1；5，9；5，9，2，4。 （4分）解：①如图： ②（个 所以图是由9个小正方体搭成的。 ③如果用上面的5种方块图搭图，可以选择和。 故答案为：9；，。 30．（6分）解：根据题干分析可得：最少需要（个 最多需要（个 答：最少需要5个，最多可以有6个． 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$1 / 4 2024-2025学年人教版数学四年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编） 第二单元 观察物体 试题满分：100分 难度系数：0.55（较难） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共 10 分） 1．（2分）（2024 秋•潜江期末）下面四幅图中，淘气看到的是图 ( ) A． B． C． D． 2．（2分）（2024 秋•海曙区期末）从正面看到形状是 的图形是 ( ) A． B． C． 3．（2 分）（2024 秋•金水区期末）一个物体，从正面看到的图形是 ，从右面看到的图形是 ， 从上面看的图形是 ，下面符合要求的立体图形是 ( ) A． B． C． 4．（2分）（2024 秋•新都区期末）如图，小明从左面看到的图形应该是 ( ) A． B． C． D． 5．（2 分）（2024 春•平湖市期末）如图（1），用若干个小立方体拼成了一个大立体图形，从 ( )看才会得 到如图（2）的形状。 A．正面 B．右面 C．左面 D．上面 二、认真读题，准确填写。（共 16 分） 6．（1 分）（2024 春•河间市期末）如图中， 从左面看到的图形都是 。 7．（2 分）（2024 春•罗定市期末）如图三个立体图形： 从正面看到的图形相同的是 ；从左面看到的图形相同的是 。 8．（3 分）（2024 春•汝南县期中）观察下面三个几何体。 （1）图①和图②从 面看到的形状相同。 （2）图②和图③从 面和 面看到的形状相同。 9．（2分）（2024 春•普安县期末）从前、左、上面分别观察物体 ， 是从 面 看到的， 是从 面看到的。 2 / 4 10．（2分）（2024 春•成武县期末）要使从前面看到的图形是 ，可直接将如图中的小正方体 移 到小正方体 的左面。（填序号） 11．（2分）（2024 春•顺德区期末）用 4 个小正方体搭一个立体图形，从正面看是 ，会有 种不同的 搭法。 12．（2 分）（2024 春•科左中旗期中）如图的两个物体，它们从 面看到的图形不相同。 13．（2 分）（2024 春•瑞金市期中）用 7 个同样的小正方体摆成一个物体（如图），从标有①、②、③、④的 小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是 ，拿走的是 号小正方体。 三．仔细斟酌，精准判断（共 5 小题，满分 5 分，每小题 1 分） 14．（1 分）（2024 春•慈利县期中）从不同的方向观察立体图形，看到的形状一定不相同。 （判断对错） 15．（1 分）（2024 春•方城县期末）如图， 从上面和前面看到的图形一样。 （判断对错） 16．（1 分）（2024 春•沅江市期末）用 3 个小正方体摆成的物体，从哪个方向看到的形状都是相同的。 （判 断对错） 17．（1 分）（2023 春•泉州期末） 从正面和左面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 。 （判断对错） 18．（1 分）（2024 春•偃师区期中） 和 从上面看形状相同。 （判断对错） 四．动手动脑，操作实践（共 4 小题，满分 24 分） 19．（6分）（2024 春•郧阳区期中）填一填、画一画。 （1）填一填：先认真观察下面的立体图形，再填一填。 从前面看是图 A 的立体图形有 。 从左面看是图 B 的立体图形有 。 从上面看是图C 的立体图形有 。 （2）画一画：先观察，再在方格纸上画出从前面、左面和上面看到的图形。 20．（6分）（2024 春•鄂城区期中） （1）分别画出以下几何体从正面、上面、左面观察到的图形。 （2）要保证从正面和上面观察到的图形不变，可以去掉“ ”号小正方体。 （3）在“1”号或“2”号正方体上面增加一个小正方体，从 面观察到的图形改变。（填“正”“上”或“左” ) 21．（6分）（2024 春•管城区期末）看一看，写一写，画一画。 （1）观察如图的几何体，从前面和左面看到的图形 。（填“相同”或“不相同” ) 3 / 4 （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形会是什么样子？圈出去掉的 ，并把从上面看到的图 形画在方格纸中。 22．（6 分）（2024 春•枣庄期中）如图立体图形从上面、左面、前面看，看到的图形分别是什么？请画出来。 从上面看 从左面看 从前面看 五、实际应用，解决问题。（共 45 分） 23．（6分）（2024 春•乾县期末）一个立体图形，从右面看到的是 ，从上面看到的是 ，从正面 看到的是 ，你能找出这个立体图形吗？（在正确的图形下面画“ ” ) 24．（4 分）（2024 秋•济南月考）如图是从空中观察到的公园一角，下面的四幅画面分别是站在 A 、B 、C 、D 哪个位置看到的，请在四个画面的下面分别标出来． 25．（6 分）（2024 春•阳信县期末）某仓库有若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆。 （1）从 面看这三堆货物，看到的形状是相同的；从 面看这三堆货物，看到的形状也是相同的。 （2）从 面看到的形状是不同的，请在下面画一画： 26．（4分）（2024 春•桑植县期中）想一想，填一填。（填序号） 上面的立体图形，从正面看到图 A 的有 ； 从正面看到是图 B 的有 ；从左面看到是图 A 的有 ；从左面看到是 的有 。 27．（6分）（2024 春•偃师区期中）看图回答问题。 （1）从前面看到的形状是 的有 ，看到的形状是 的有 。（填序号） （2）从左面看到的形状是 的有 。（填序号） （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 4 / 4 28．（9 分）（2024 春•萧山区期中）看图回答问题。 （1）我发现从 面观察这个立体图形，拿掉序号为 的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。 （2）若移走方块 ，从左面看到的图形是 2个小正方形。 （3）若移走方块 或方块 ，从上面看到的图形是 4 个小正方形。 （4）若移动方块 和方块 ，并分别放到方块 和方块 的上面，从前面看到的图形是一个大正 方形。 （5）把方块 9 移到方块 5 的前面，请在下面画出从左面和上面看到的图形。 29．（4 分）（2021 春•乌拉特前旗期末） ①从左边观察图 B ，看到的是怎样的图形，在如右上图的括号里打“” ②图 A 是由 个小正方体搭成的。 ③如果用上面的 5 种方块图搭图 B ，可以选择 和 。 30．（6分）（2018•浙江模拟）一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ．搭 一个这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 2024-2025学年人教版数学四年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编） 第二单元 观察物体 试题满分：100分 难度系数：0.55（较难） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分） 1．（2分）（2024秋•潜江期末）下面四幅图中，淘气看到的是图　　 A． B． C． D． 【思路点拨】根据观察，可知妙想看到的是；奇思看到的是；笑笑看到的是；淘气看到的是。 【规范解答】解：淘气看到的是图。 故选：。 【考点评析】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 2．（2分）（2024秋•海曙区期末）从正面看到形状是的图形是　　 A． B． C． 【思路点拨】根据观察，可知的正面图形为；的正面图形为；的正面图形为。 【规范解答】解：从正面看到形状是的图形是。 故选：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 3．（2分）（2024秋•金水区期末）一个物体，从正面看到的图形是，从右面看到的图形是 ，从上面看的图形是，下面符合要求的立体图形是　　 A． B． C． 【思路点拨】根据观察，可知从正面看到的图形是，从右面看到的图形是，从上面看的图形是。 【规范解答】解：一个物体，从正面看到的图形是，从右面看到的图形是，从上面看的图形是，这个立体图形为。 故选：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 4．（2分）（2024秋•新都区期末）如图，小明从左面看到的图形应该是　　 A． B． C． D． 【思路点拨】根据图示，小明从左面看到的图形应该是圆在正方形中，据此解答即可。 【规范解答】解：分析可知，小明从左面看到的图形应该是。 故选：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 5．（2分）（2024春•平湖市期末）如图（1），用若干个小立方体拼成了一个大立体图形，从　　看才会得到如图（2）的形状。 A．正面 B．右面 C．左面 D．上面 【思路点拨】根据观察物体的方法，从右面看到的形状是，据此解答即可。 【规范解答】解：分析可知，图（1）从右面看才会得到如图（2）的形状。 故选：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 二、认真读题，准确填写。（共16分） 6．（1分）（2024春•河间市期末）如图中，　（1）（3）（4）　从左面看到的图形都是。 【思路点拨】分别从左面观察所给几何体，根据看到的形状完成填空。 【规范解答】解：图中（1）（3）（4）从左面看到的图形都是。 故答案为：（1）（3）（4）。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 7．（2分）（2024春•罗定市期末）如图三个立体图形： 从正面看到的图形相同的是 　①和③　；从左面看到的图形相同的是 　　。 【思路点拨】从正面观察：①和③看到两行小正方形，下面3个，上面1个，居中；②看到两行，下面一行3个，上面一行1个，左齐。 从左面看到的都是3个小正方形，上面1个，下面2个，左齐。 【规范解答】解：从正面看到的图形相同的是①和③；从左面看到的图形相同的是①、②和③。 故答案为：①和③；①、②和③。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要是培养学生的观察能力。 8．（3分）（2024春•汝南县期中）观察下面三个几何体。 （1）图①和图②从 　前　面看到的形状相同。 （2）图②和图③从 　　面和 　　面看到的形状相同。 【思路点拨】根据观察，可知①②的前面图形为；②③的侧面图形为；上面图形为。 【规范解答】解： （1）图①和图②从前面看到的形状相同。 （2）图②和图③从侧面和上面看到的形状相同。 故答案为：前；侧，上。 【考点评析】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 9．（2分）（2024春•普安县期末）从前、左、上面分别观察物体，是从 　上　面看到的，是从 　　面看到的。 【思路点拨】根据观察，可知的前面图形为；上面图形为；左面图形为。 【规范解答】解：从前、左、上面分别观察物体，是从上面看到的，是从前面看到的。 故答案为：上，前。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 10．（2分）（2024春•成武县期末）要使从前面看到的图形是，可直接将如图中的小正方体 　①　移到小正方体 　　的左面。（填序号） 【思路点拨】根据观察，可知的前面图形为；要使从前面看到的图形是，可直接将如图中的小正方体①移到小正方体③的左面。 【规范解答】解：要使从前面看到的图形是，可直接将如图中的小正方体①移到小正方体③的左面。 故答案为：①，③。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 11．（2分）（2024春•顺德区期末）用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看是，会有 　6　种不同的搭法。 【思路点拨】用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看是形状是，说明这个立体图形只有两层，而且从正面看只有两列，则第4个小正方体只可以放在下层任意一个小正方体的前面或后面，所以一共有6种搭法。 【规范解答】解：根据分析，画图如下： ①； ②； ③； ④； ⑤； ⑥。 答：有6种不同的搭法。 故答案为：6。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 12．（2分）（2024春•科左中旗期中）如图的两个物体，它们从 　上　面看到的图形不相同。 【思路点拨】从前面看：左边的物体可以看到两层，下面一层3个小正方形，上面一层1个小正方形靠左对齐；右边的物体可以看到两层，下面一层3个小正方形，上面一层1个小正方形靠左对齐； 从左面看：左边的物体可以看到两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形靠右对齐；右边的物体可以看到两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形靠右对齐； 从上面看：左边的物体可以看到两层，下面一层3个小正方形，上面一层1个小正方形位于最中间；右边的物体可以看到两层，下面一层2个小正方形，上面一层2个小正方形靠右对齐，两层小正方形中下面一层右边的小正方形与上面一层左边的小正方形对齐；据此填空即可。 【规范解答】解：根据分析可知，它们从上面看到的图形不相同。 故答案为：上。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力。 13．（2分）（2024春•瑞金市期中）用7个同样的小正方体摆成一个物体（如图），从标有①、②、③、④的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，拿走的是 　④　号小正方体。 【思路点拨】7个同样的小正方体摆成的这个物体，从前面、上面和左面看到的图形都是。拿走一个正方体后，三个方向看到的图形还是。先从前面来看，拿走①、②、④中任意一个，前面看到的图形都是。如果拿走的是③，看到的图形是。所以拿走的不是③号小正方体。再从左面来看，拿走①、④中任意一个，左面看到的图形都是。如果拿走的是②，看到的图形是。所以拿走的不是②号小正方体。最后从上面来看，如果拿走的是④，上面看到的图形是。如果拿走的是①，上面看到的图形是。所以拿走的不是①号小正方体。综上所述，拿走的只能是④号小正方体。据此解答即可。 【规范解答】解：由分析可知：用7个同样的小正方体摆成一个物体（如图）从标有①、②、③、④的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，拿走的是④号小正方体。 故答案为：④。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分） 14．（1分）（2024春•慈利县期中）从不同的方向观察立体图形，看到的形状一定不相同。 　　（判断对错） 【思路点拨】观察一个正方体，从正面、上面、左面、右面、后面、下面看到的都是一个正形，再如一个球体，从任何方向观察，看到的都是一个圆。因此，“从不同的方向观察立体图形，看到的形状一定不相同”的说法错误。 【规范解答】解：从不同的方向观察立体图形，看到的形状可能相同，也可能不相同。 原题说法错误。 故答案为：。 【考点评析】此题是考查从不同方向观察物体和几何体。只有举一反例讲明，即可确定原原题说法错误。 15．（1分）（2024春•方城县期末）如图，从上面和前面看到的图形一样。 　　（判断对错） 【思路点拨】根据观察，可知的上面看到的图形为；前面看到的图形为。 【规范解答】解：从上面和前面看到的图形不一样。所以原题干表述错误。 故答案为：。 【考点评析】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 16．（1分）（2024春•沅江市期末）用3个小正方体摆成的物体，从哪个方向看到的形状都是相同的。 　　（判断对错） 【思路点拨】根据题意，可知的上面图形和前面图形、侧面图形是不相同的。 【规范解答】解：用3个小正方体摆成的物体，从哪个方向看到的形状不都是相同的。所以原题干表述错误。 故答案为：。 【考点评析】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 17．（1分）（2023春•泉州期末）从正面和左面看到的形状是，从上面看到的形状是。 　　（判断对错） 【思路点拨】根据题意，结合从正面、左面和上面看到的形状，据此判断正误即可。 【规范解答】解：从正面和左面看到的形状是，从上面看到的形状是。说法正确。 故答案为：。 【考点评析】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力。 18．（1分）（2024春•偃师区期中）和从上面看形状相同。 　　（判断对错） 【思路点拨】根据观察物体的方法，从上面看形状是2层，上层2个小正方形，下层1个小正方形，左齐；从上面看形状都是2层，上层2个小正方形，下层1个小正方形，右齐，据此解答即可。 【规范解答】解：从上面看形状是2层，上层2个小正方形，下层1个小正方形，左齐； 从上面看形状都是2层，上层2个小正方形，下层1个小正方形，右齐，所以原题说法错误。 故答案为：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 四．动手动脑，操作实践（共4小题，满分24分） 19．（6分）（2024春•郧阳区期中）填一填、画一画。 （1）填一填：先认真观察下面的立体图形，再填一填。 从前面看是图的立体图形有 　①②　。 从左面看是图的立体图形有 　　。 从上面看是图的立体图形有 　　。 （2） 画一画：先观察，再在方格纸上画出从前面、左面和上面看到的图形。 【思路点拨】（1）从前面看，图形①、②看到的形状与图相符，是； 从左面看，②、③、④看到的形状与图相符，是； 从上面看，③、④看到的形状与图相符，是； （2）画出从前面、左面和上面看到的图形即可。 【规范解答】解：（1）填空如下： 从前面看是图的立体图形有①②。 从左面看是图的立体图形有②③④。 从上面看是图的立体图形有③④。 （2）如下： 故答案为：①②；②③④；③④。 【考点评析】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。 20． （6分）（2024春•鄂城区期中） （1）分别画出以下几何体从正面、上面、左面观察到的图形。 （2）要保证从正面和上面观察到的图形不变，可以去掉“　3　”号小正方体。 （3）在“1”号或“2”号正方体上面增加一个小正方体，从 　　面观察到的图形改变。（填“正”“上”或“左” 【思路点拨】（1）从正面可以看到三列，左边一列看到1个小正方形，中间一列看到3个小正方形，右边一列看到1个小正方形，底部对齐；从左面可以看到两列，左边一列看到3个小正方形，右边一列看到2个小正方形，两列小正方形底部对齐；从上面可以看到两行，上面一行看到2个小正方形，下面一行看到2个小正方形，上面一行左侧小正方形与下面一行右侧小正方形在同一列，据此解答。 （2）从正面和上面观察到的图形，去掉3号小正方体，对正面和上面的图形没有改变。 （3）若在“1”号正方体上面增加一个小正方体，从正面观察到的图形可以看出左边一列由原来1个小正方形增加为2个小正方形，中间一列看到3个小正方形，右边一列看到1个小正方形，上面和左面图形不变。若在“2”号正方体上面增加一个小正方体，从正面观察到的图形左边一列看到1个小正方形，中间一列看到3个小正方形，右边一列由原来1个小正方形增加为2个小正方形，上面和左面图形不变。 【规范解答】解：（1）如图所示： （2）要保证从正面和上面观察到的图形不变，可以去掉3号小正方体。 （3）在“1”号或“2”号正方体上面增加一个小正方体，从正面观察到的图形改变。 故答案为：3；正。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 21．（6分）（2024春•管城区期末）看一看，写一写，画一画。 （1）观察如图的几何体，从前面和左面看到的图形 　不相同　。（填“相同”或“不相同” （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形会是什么样子？圈出去掉的，并把从上面看到的图形画在方格纸中。 【思路点拨】（1）根据观察，可知几何体的前面图形为；左面图形为； （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形是。 【规范解答】解：（1）观察如图的几何体，从前面和左面看到的图形不相同。 （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形是； 如图： （答案不唯一） 故答案为：不相同。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 22．（6分）（2024春•枣庄期中）如图立体图形从上面、左面、前面看，看到的图形分别是什么？请画出来。 从上面看 从左面看 从前面看 【思路点拨】根据观察物体的方法，分别明确立体图形从上面、左面、前面看到的图形，画图解答即可。 【规范解答】解：解答如下： 从上面看 从左面看 从前面看 【考点评析】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力。 五、实际应用，解决问题。（共45分） 23．（6分）（2024春•乾县期末）一个立体图形，从右面看到的是，从上面看到的是，从正面看到的是，你能找出这个立体图形吗？（在正确的图形下面画“” 【思路点拨】根据所给选项从不同方位观察到的形状，找到符合题意的选项即可． 【规范解答】解：从右面看到的是的有②，选项①从右面看到的是：，选项③从右面看到的是：． 从上面看到的是的是②．所②符合题意． 所以如图： 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力． 24． （4分）（2024秋•济南月考）如图是从空中观察到的公园一角，下面的四幅画面分别是站在、、、哪个位置看到的，请在四个画面的下面分别标出来． 【思路点拨】第一个图是看到的亭子的右侧，两棵树在亭子的后面，所以得出是从处看到的；第二个图，只有看到的是亭子的正面，两棵树在亭子的左面，所以是从处看到的；第三个图形是看到亭子的左面，两棵树在亭子的正前方，所以是从看到的；第四个图形是看到亭子的后面，两棵树在亭子的右面，所以是从看到的；据此即可解答． 【规范解答】解：根据题干分析可得：第一个图是看到的亭子的右侧，是从处看到的； 第二个图，只有看到的是亭子的正面，是从处看到的； 第三个图形是看到亭子的左面，是从看到的； 第四个图形是看到亭子的后面，是从看到的． 故答案为：；；；． 【考点评析】此题应进行逐个分析，然后结合实际生活，得出观察物体的方位，继而得出问题答案． 25．（6分）（2024春•阳信县期末）某仓库有若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆。 （1）从 　侧　面看这三堆货物，看到的形状是相同的；从 　　面看这三堆货物，看到的形状也是相同的。 （2）从 　　面看到的形状是不同的，请在下面画一画： 【思路点拨】根据观察，可知①②③的左面图形都为；右面图形都为；上面图形都为。 ①的正面图形为；②的正面图形为；③的正面图形为。 【规范解答】解：（1）从侧面看这三堆货物，看到的形状是相同的；从上面看这三堆货物，看到的形状也是相同的。 （2）从正面看到的形状是不同的，如图： 故答案为：侧，上；正。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 26．（4分）（2024春•桑植县期中）想一想，填一填。（填序号） 上面的立体图形，从正面看到图的有 　①③④　； 从正面看到是图的有 　　；从左面看到是图的有 　　；从左面看到是的有 　　。 【思路点拨】根据观察，可知①③④的正面图形为；②⑤⑥的正面图形为；①②的左面图形为；③的左面图形为。 【规范解答】解：上面的立体图形，从正面看到图的有①③④； 从正面看到是图的有②⑤⑥；从左面看到是图的有①②；从左面看到是的有③。 故答案为：①③④；②⑤⑥；①②；③。 【考点评析】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 27．（6分）（2024春•偃师区期中）看图回答问题。 （1）从前面看到的形状是的有 　③⑤　，看到的形状是的有 　　。（填序号） （2）从左面看到的形状是的有 　　。（填序号） （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 【思路点拨】（1）从前面看到的图形为，说明该几何体只有一层，且有两列，由此即可找出对应的立体图形；从前面看到的图形是，说明该几何体只有一层，且有三列，由此即可找出对应的立体图形； （2）从左面看到的图形为，则说明该几何体只有一层，且有两行，由此即可找出对应的立体图形； （3）分别画出各个立体图形从上面看到的图形，据此即可解决问题。 【规范解答】解：（1）从前面看到的形状是的有③⑤，看到的形状是的有①②⑥⑦。 （2）从左面看到的形状是的有①②。 （3）各个几何体从上面看到的图形如下所示： 所以，这几个物体从上面看到的形状都不相同。 故答案为：③⑤，①②⑥⑦；①②。 【考点评析】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。 28．（9分）（2024春•萧山区期中）看图回答问题。 （1）我发现从 　侧　面观察这个立体图形，拿掉序号为 　　的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。 （2）若移走方块 　　，从左面看到的图形是2个小正方形。 （3）若移走方块 　　或方块 　　，从上面看到的图形是4个小正方形。 （4）若移动方块 　　和方块 　　，并分别放到方块 　　和方块 　　的上面，从前面看到的图形是一个大正方形。 （5）把方块9移到方块5的前面，请在下面画出从左面和上面看到的图形。 【思路点拨】（1）根据观察物体的方法，从侧面观察这个立体图形，拿掉序号为2、6、5、4、8、9的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同，都是1列3个小正方形。（或者：从上面观察这个立体图形，拿掉序号为1、2、3、4的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同，都是1行5个小正方形。 （2）根据观察物体的方法，若移走方块1，从左面看到的图形是1列2个小正方形。 （3）根据观察物体的方法，若移走方块5或方块9，从上面看到的图形是一行4个小正方形。 （4）根据观察物体的方法，若移动方块5和方块9，并分别放到方块2和方块4的上面，从前面看到的图形是一个大正方形，分三行，每行3个小正方形。 （5）把方块9移到方块5的前面，从左面看到2列，左列3个小正方形，右列1个小正方形；从上面看到2层，上层一行4个小正方形，下层1个小正方形，左齐，据此画出画出从左面和上面看到的图形即可。 【规范解答】解：（1）我发现从侧面观察这个立体图形，拿掉序号为2、6、5、4、8、9的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。（或者：从上面观察这个立体图形，拿掉序号为1、2、3、4的小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同，都是1行5个小正方形。（答案合理即可，不唯一） （2）若移走方块1，从左面看到的图形是2个小正方形。 （3）若移走方块5或方块9，从上面看到的图形是4个小正方形。 （4）若移动方块5和方块9，并分别放到方块2和方块4的上面，从前面看到的图形是一个大正方形。 （5）把方块9移到方块5的前面，在下面画出从左面和上面看到的图形。如图： 故答案为：侧，2、6、5、4、8、9（答案合理即可，不唯一）；；1；5，9；5，9，2，4。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 29． （4分）（2021春•乌拉特前旗期末） ①从左边观察图，看到的是怎样的图形，在如右上图的括号里打“” ②图是由 　9　个小正方体搭成的。 ③如果用上面的5种方块图搭图，可以选择 　　和 　　。 【思路点拨】①从左边观察图，看到的图形是两列左列2个正方形，右列1个正方形；据此判断即可； ②图前排有3个小正方体，后排有6个小正方体，相加即可求解； ③图是由5个小正方体组成，正层有4个，上层有1个，据此选择即可。 【规范解答】解：①如图： ②（个 所以图是由9个小正方体搭成的。 ③如果用上面的5种方块图搭图，可以选择和。 故答案为：9；，。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要培养学生的观察能力想象能力。 30．（6分）（2018•浙江模拟）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是．搭一个这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 【思路点拨】根据从上面看到的图形可得，这个图形的下层是4个小正方体；根据从正面看到的图形可得，这个图形的上层左边一列至少有1个小正方体，最多有2个正方体，据此即可解答问题． 【规范解答】解：根据题干分析可得：最少需要（个 最多需要（个 答：最少需要5个，最多可以有6个． 【考点评析】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$