内容正文:
九年级总复习
第八章 电磁相互作用及应用
一、选择题
1.(2023·牡丹江中考)下列设备中,利用磁场对通电导体的作用而工作的是( B )
A.发电机 B.电动机
C.电磁继电器 D.电水壶
B
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2.(2023·湘潭中考)如图为一种佩戴在手腕上的“计步器”,其基本构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外绕着线圈.运动时,磁铁在管中往复运动,线圈输出不断变化的电流,从而实现计步.下列设备与“计步器”产生电流的原理相同的是( A )
A.发电机 B.电动机
C.电风扇 D.电水壶
第2题图
A
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3.(2023·河南中考)如图是小聪设计的一款小制作,圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈.有风吹过时,扇叶带动线圈转动,可使接入的LED灯发光.下列设备与小制作的工作原理相同的是( C )
A.电风扇 B.电熨斗
C.发电机 D.汽油机
第3题图
C
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4.(2023·锦州中考)如图所示的四个装置中,能说明洗衣机中电动机工作原理的是( D )
A
B
C
D
D
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5.(2023·乐山中考)考生进入考场前监考老师会用如图所示的手持式金属探测器进行检查.当探测器靠近金属物品时,在金属物品中产生感应电流,由此导致探测器发出警报,选项图片中与其工作原理相同的是( D )
A
B
D
C
D
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6.(2023·广西中考)如图,某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动机,“爱心”能绕电池转动.下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是( B )
A.电饭锅 B.电风扇 C.手电筒 D.电视机
B
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7.(2023·通辽中考)现代电动汽车为了节能,都安装了能量回收装置,在汽车刹车时,将机械能转化为电能,为汽车提供后续的能量.下列四个装置中与此原理相同的是( C )
A
B
C
D
C
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8.(2023·广东中考)如图所示,小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来验证电磁感应现象.下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是( D )
A.线圈不动,磁铁快速向上
B.线圈不动,磁铁快速向下
C.磁铁不动,线圈快速向上
D.线圈和磁铁同时同速向上
第8题图
D
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9.(2023·包头中考)如图,在探究磁生电实验中,下列做法能使电流表指针发生偏转的是( D )
A.断开开关,导体AB竖直上下运动
B.断开开关,导体AB水平左右运动
C.闭合开关,导体AB竖直上下运动
D.闭合开关,导体AB水平左右运动
第9题图
D
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10.(2023·辽阳中考)将扬声器、电池和电流表等元件连成如图电路.断开S2,反复快速闭合、断开开关S1,扬声器发出咔咔声;断开S1,闭合开关S2,反复轻敲扬声器的纸盆,会看到电流表的指针左右摆动.下列有关说法正确的是( C )
A.扬声器发声的原理与发电机发电的原理相同
B.扬声器发声时,将机械能转化为电能
C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同
D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化
C
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二、填空题
11.(连云港中考)如图所示,闭合开关,导体ab就会运动起来,在此过程中, 电 能转化为 机械 能.利用这一原理可以制作 电动机 .
第11题图
电
机械
电动机
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12.(宜宾中考)如图,甲、乙两个相同的装置分别由U形磁铁、导体棒和支架(未画出)构成,导体棒ab和cd由导线连接.闭合开关并向右移动ab,cd也会随之向右移动.其中甲装置相当于 发电机 ,乙装置相当于 电动机 .(均选填“电动机”或“发电机”)
第12题图
发电机
电动机
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13.(宜昌中考)如图,在扬声器的线圈两端连接干电池,扬声器 不会 持续发声,线圈 会 持续受到磁场的作用力.(均选填“会”或“不会”)
第13题图
不会
会
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14.(2023·长沙中考)如图为玩具小汽车内直流电动机的结构简图,该电动机工作时将电能转化为 机械 能和内能.如果想改变该直流电动机的转动方向,你可以采取的方法是 改变电流方向 (写一条合理方法即可).
第14题图
机械
改变电流方向
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15.(2023·成都中考)小明利用如图所示的装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”,他通过观察灵敏电流表的 指针是否偏转 来判断是否产生了感应电流.经过多次尝试,他发现,当闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线 运动时,导体中就会产生感应电流.
指针是否偏转
切割磁感
线
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16.(2023·黄冈中考)如图是动圈式话筒内部结构图.对着话筒说话时,声带 振动 发出声音,使膜片带动线圈做切割磁感线运动,产生的感应电流进入扬声器,将声音放大,改变了声音的 响度 (选填“音调”或“响度”).线圈切割磁感线运动的过程中,将 机械 能转化为电能.
振动
响度
机械
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三、实验探究题
17.(牡丹江中考)【分析归纳,拓展提升】
如图甲是小雪自制的小风扇,使用时发现小风扇转动,但风却向后吹.小雪设计了如图乙所示的实验,探究其原因.
甲 乙
(1)闭合开关,给铜棒ab通电,发现铜棒ab向右运动,这表明铜棒ab在磁场中受到 力 的作用.
力
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(2)保持磁场方向不变,将电源正负极对调后接入电路,闭合开关,发现铜棒ab向左运动,这表明 通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关 .
(3)保持电流方向不变,将磁体的两极对调,闭合开关,发现铜棒ab向右运动,这表明 通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关 .
(4)根据实验,要改变小风扇转动方向,小雪应该 改变电流方向 .
(5)请列举一个和小风扇工作原理相同的用电器: 电吹风(合理即可) .
通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关
通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关
改变电流方向
电吹风(合理即可)
甲 乙
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18.(河北中考)如图是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置.
甲
(1)实验时,小明通过观察 灵敏电流表的指针是否偏转 来判断电路中是否产生感应电流.
灵敏电流表的指针是否偏转
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①导体ab水平向右运动
②导体ab竖直向上运动
③导体ab斜向上运动
乙
④磁体水平向左运动
⑤磁体竖直向上运动
(2)小明进行了如图乙所示的5次操作,其中能产生感应电流的是 ①③④ (填所有符合要求的操作序号).
(3)完成实验后,小明认为实验现象不太明显,请你提出一条改进措施: 换一个磁性更强的磁体 .
(4)利用“磁生电”工作的装置有 动圈式话筒 (选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电磁起重机”).
①③④
换
一个磁性更强的磁体
动圈式话筒
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本课结束
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