第2单元 20以内的退位减法-【课时优练】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步阶段测试卷（人教版2024）

课时优练(RJ) 小学数学一年级下册 第一单元 易错精练 正文参考答案及解析 1.② ① ④③ 第单元 认识平面图形 2.(2) 第 课时 认识平面图形 3.6 12 12 2.略 3.略 4.山 上 示例: (礼) 【解析】数图形中正方形、长方形、圆、平行四边 形和三角形,要按照一定的顺序数,先数单个的 第一单元 核心素养强化训练 图形,再数组合在一起的图形,要做到不重复不 遗漏。 一、①④③ ②⑧ 二、1.三角形 长方形 圆 平行四边形 正方形 第2课时 平面图形的拼组 2.长方体()正方 长方 3.6 3 4.(1)兔子 (2)三角④ (3)平行四边 正方 三角 3.( )( )()(x) 三、1.② ③ 2.③ 3.③ 4.② 四、1.略 第3课时 七巧板 1.(1)37(2)511(3)③ (4)①②④ 五,1 2.()() 3.房子 千纸鹤 人 狐狸 鱼 第 单元 20以内的退位减法 第/课时 十几减9 1.3 2 3 3 3 10 10 7 3 2.11 2 77 3.) 。 【解析】解答此题要熟悉七巧板的结构:它是由5 个三角形、1个正方形和1个平行四边形组成 4 7 的,根据这些图形的特点即可解答 4.3 45 6 78 9 10 1 整理和复习 $$ .15-9=6(或15-6=9) 12-9=3(或12-3=9) 【解析】第1个算式可以把差9变为6,也可以把 减数9变为6;第2个算式可以把减数9的一根火 2.1 3 15 73 柴移到差5,即12-3=9,也可以把差5变为3。 3.4 4 第2课时 练一练 1##X 2.从8开始顺时针:17 15 12 18 16 13 14 11 5.15 16 从18开始顺时针:9 3 7 4 5 8 6 2 1 参考答案及解析 -.-...................................................................... 3.(1)3754 86小 8 987大小 (2)121104610 4.15-9=6 5.12-1=11(名) 4.13-4-914-5-9 【解析】一队12名男生队伍中,一共有11个间 5.(1)10(2)7 隔,就可以插进11个女生,由此求解 【解析】本题考查了十几减几的计算和数的大小 第3课时 十几减8、7、6(1) 比较。(1)题可将“<”想象成“=”,则原来的式 1. 子就变为-5=6,算出=11。要使-5< 6.则方框中的数要小于11,最大可以填11-1= 2 1024 5 5 13 5 10。(2)题同理即可解答 2.1117 1514 第7课时 十几减5、4、3,2(2) 97 6 1.8 799 8 8 9 12 109 74 行 3.6 3 89 2 105 4711 4.11-8-3 5.69 7 【解析】由第3个算式48=15,可得=7,再由 3.(1)17-9=8(2)17-8=9 第1个算式13-:=,可得;=6,最后由第 4.12-1-1-4=6(只) 2个算式15-:=,可得,=9. 5.13-4-1=8(人) 第4课时 十几减8、7、6(2) 【解析】本题考查计算能力和空间想象力。根据 1.67768668 “前面的人数+自己+后面的人数一排队的人 2.86 76 数”,可以算出松松后面有几人。 8 676 第8课时 解决含有多余条件的问题 6 987 1.②13-6=7(人) 3.6 69 8 6 698 2.(1)其中有1颗是白色的 12-4=8(颗) 4.5 6 7 89 10 (2)其中有6棵杨树 6 7891011 15-7-8(棵) 5.示例:8-6+7=9 9+6-8=7 3.14-5=9(名) 【解析】观察四个数可以发现:6+9=7+8,进而填 4.12-8=4(岁) 数使等式成立 【解析】圆圆和妹妹的年龄差一直是一样的,都 第5课时 练一练 是12-8=4(岁)。 第9课时 练一练 1.11-4=713-5=8 2.9 8 798 7 98 7 3.311-3=8(个) 4.16-9=7(人) 3.6 5.(1)15-6=9(只) (2)15-7=8(只) 13-6=7 【解析】题中外婆家一共养了15只鸡,从总数中 13-9=4 减去公鸡只数等于母鸡只数,从总数中减去卖 13-7=6 掉只数等于还剩只数。由此列式计算 寸 十几减5、43、2(1) 第6课时 整理和复习(1) 1.9 8 89 2 课时优练(RJ) 小学数学一年级下册 2. 1----- --- 1-= -= 1-} 4.4 8 6 6 4 6 $ $1= -8$1- = $- 8 5 - 166- = $1-$ 114-12-5-7-=714-7-715-8-71- 四、1.16-9=7(块)2.12-7=5(支) 11-5-12-6=637- 4-8-615- 五、1.12-6=6(朵) 11-6=12-7-513-$-514--5 11 7-412-=413-=4 2.17-8=9(块) 11-8=12-3 3.12-4=8(条) 11-9-2 差 被减数 4.16-9-1=6(名) 5.③ 11-5=6(瓶) 3.9 5 5 6 58 第 单元 100以内数的认识 4.示例:12-7 11-4 11-2 13-8 12-5 12-3 第/课时 数数、数的组成(1) 14-9 13-6 13-4 1.(1)二十二(2)二十六 (3)五十五 (4)一百 整理和复习(2) 2.五十 六十 七十 八十 九十 1.(1)12-3=9(棵) (2)16-7=9(个) 九十六 九十七 九十八 九十九 一百 2.(1)12-4=8(个) (2)11-4=7(个) 3.共有10只羚羊和驼鸟。 3.15-7=8(人) 【解析】用1个O代表1只动物,从36开始,数 4.(1)12-8=4(条) (2)12-6=6(条) 到45,数数可知共有10只。如下图: 5.示例:15-7-8 。。。。。。。。。。 36373839404142434445 松松和圆圆一共有15块橡皮,其中圆圆有7块格 第2课时数数、数的组成(2) 皮,松松有多少块橡皮? 1.31 27 61 15-7=8(块) 2.3 6 三十六 5 5 五十五 2 4 二十四 第二单元 易错精练 3.7 七十 五十九 59 $$1.6 $ 10-6=4 $12-2=106+6= 2$$ 4.二十五 $$4+2=6 $ 10-4=6 $12 -6=6 $$$$ 【解析】观察题图,第一幅图中有3朵白花,2朵 2.9 3 16 7 7 5 7 0 彩色花,表示三十二;第二幅图中有4朵白花,3 8 8 18 18 8 9 14 13 朵彩色花,表示四十三;第三幅图中有5朵白 3.73 7 花,2朵彩色花,表示五十二;由此可以判断1朵 4.8 12 3 11 9 14 713 4 12 白花表示1个十,1朵彩色花表示1个一。第四 5. 13-4 17-9$12-5 $14-8 11-6$ 幅图中有2朵白花、5朵彩色花,则表示二十五。 $6. 15-6=9(根)16-8=8(只) 第3课时读数和写数(1) 7.其中女生有2人 15-7=8(人) 1.333375 7+5- 8.(1)14-5=9(题) 2.四十 七十五 56 34 高 (2)14-9=5(个) 3.略 9.(1)② 12-3=9(只) 4.96 44 (2)①12-6=6(只) 5.示例:58 读作:五十八 85 读作:八十五 第二单元 核心素养强化训练 75 读作:七十五 57 读作:五十七 78 读作:七十八 87 读作:八十七 第4课时 读数和写数(2) 1.百位 十位 个位 个二 百 三、1.5 89 76 7 2.1百100 #.# 一百0 2.><<<> 3. 15 $15-6=9 $ 15-9=6 $$ 4.40 7 12-5=712-7=5 77 100 四十 $6 14-6=8 14-8=6$ 七十七一百 3null