第1单元 认识平面图形-【课时优练】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步阶段测试卷(人教版2024)

2025-02-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 认识平面图形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.69 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步阶段测试卷
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50647713.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元认识平面图形 华:8年出8。号卡出8中年年行84年4中华0号年中年中年电中华器中中中8行年生年年出出号444:号0中中8车中中华年华行年中中中生中年来4年中中4440中年中 第1课时认识平面图形 抓基础·新知现固 1下面的物品可以用哪个图形画出来?连一连。 △ 2在点子图上画出学过的图形。 3按要求涂一涂。 ☐+红○+蓝△+绿☐+黄口+紫 川挖潜能·素养提升 可剪下 4数一数,填一填。 用 X )个 ()个 )个 ()个 )个 正方形 长方形 圆 平行四边形 三角形 课时优练(B) 小学数学一年级下册 了4eee04444444480444440404.00 第2课时 平面图形的拼组 抓基础·新知现固 1连一连。(将下面图形对折后剪开,每一个是什么图形?) 2圈出每组中能拼成上面图形的两个小图形。 D△D L△L△ ③将一张正方形纸剪成四个大小一样的三角形,下面哪幅图不是用这些 三角形拼成的?在括号里画“X”。 ☒ 川挖潜能·素养提升 可剪 4把一张长方形的纸剪成大小相等的两部分,你能想出哪些剪法?(画一画) 使用 X 第一单元 认识平面图形 8车出进生4年卡8中中年年号号6号号0号年中行中年华年年出用用中8::4中小:出生号号4480年年年0号中中中行年华中中中中中4年来者8电你中44生年中88。 第3课时七巧板 Ⅲ抓基础·新知现固 ①认识七巧板。 (1)一套七巧板是由( )种图形组成,共有( )个 ① ⑥ 图形。 ② ⑤ ④ (2)一套七巧板是由( )个三角形、( )个正方形和 ③ ⑦ ( )个平行四边形组成。 (3)如图七巧板中,()号图形是平行四边形,( )号图形是正 方形。 (4)如图七巧板中,完全相同的两个图形是( )号和( )号,还有 ( )号和( )号。 2用七巧板拼正方形,下面哪几组能拼成?画“©” 动手拼一 拼吧! ③用七巧板可以拼成很多美丽的图案,看一看下面的图案分别像什么? 可 M挖满能·素养提升 ④下图左边是七巧板,右边是用七巧板拼出的图案,请你给图案中的每一 用 块标上它在左图中相应的序号。 X 对应大小、形 3 状标序号哟! 5 6 3 课时优练(B) 小学数学一年级下册 40840号80004004044448004000年年年0年00中中n中00年0:4年年年0年年年,444年400华。” 整理和复习 1用右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。 眉 △ ① 眉 感 △ 2(新情境)探索宇宙奥秘。 oC ▣ △ O 个数 3下面的图形分别是用几个相同的图形拼成的? )个 ()个 ()个☐ ()个△ 4下列图形中,能用一套七巧板拼成的请圈出来。 、 5修补墙面。 可剪下使用 家 缺了( )块△ 缺了( )块课时优练(RJ) 小学数学一年级下册 第一单元 易错精练 正文参考答案及解析 1.② ① ④③ 第单元 认识平面图形 2.(2) 第 课时 认识平面图形 3.6 12 12 2.略 3.略 4.山 上 示例: (礼) 【解析】数图形中正方形、长方形、圆、平行四边 形和三角形,要按照一定的顺序数,先数单个的 第一单元 核心素养强化训练 图形,再数组合在一起的图形,要做到不重复不 遗漏。 一、①④③ ②⑧ 二、1.三角形 长方形 圆 平行四边形 正方形 第2课时 平面图形的拼组 2.长方体()正方 长方 3.6 3 4.(1)兔子 (2)三角④ (3)平行四边 正方 三角 3.( )( )()(x) 三、1.② ③ 2.③ 3.③ 4.② 四、1.略 第3课时 七巧板 1.(1)37(2)511(3)③ (4)①②④ 五,1 2.()() 3.房子 千纸鹤 人 狐狸 鱼 第 单元 20以内的退位减法 第/课时 十几减9 1.3 2 3 3 3 10 10 7 3 2.11 2 77 3.) 。 【解析】解答此题要熟悉七巧板的结构:它是由5 个三角形、1个正方形和1个平行四边形组成 4 7 的,根据这些图形的特点即可解答 4.3 45 6 78 9 10 1 整理和复习 $$ .15-9=6(或15-6=9) 12-9=3(或12-3=9) 【解析】第1个算式可以把差9变为6,也可以把 减数9变为6;第2个算式可以把减数9的一根火 2.1 3 15 73 柴移到差5,即12-3=9,也可以把差5变为3。 3.4 4 第2课时 练一练 1##X 2.从8开始顺时针:17 15 12 18 16 13 14 11 5.15 16 从18开始顺时针:9 3 7 4 5 8 6 2 1

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第1单元 认识平面图形-【课时优练】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步阶段测试卷(人教版2024)
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